毛概第五章知识点整理
毛概第五~十五章重点笔记
毛概第五章社会主义的本质和根本任务1、1956年4月，在经过大量调查研究的基础上，毛泽东作了《论十大关系》的重要讲话，围绕把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务的基础方针，深刻论证了正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系2、1957年2月，毛泽东作了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话提出了我国社会主义制度还刚刚建立，还没有完全建成，还不完全巩固的思想。
创造新的提出了社会主义社会基本矛盾和两类矛盾学说，特别是要正确处理人民内部矛盾3、陈云提出了“三个主题，三个补充”思想4、1992年邓小平提出了关于社会主义本质的科学论辩：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”5、胡锦涛作出：“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断这个重大判断深化了对社会主义本质的认识6、1992年邓小平提出了“发展才是硬道理”的著名论断（1）发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义建设的根本任务，（2）发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结（3）发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要7、党执政兴国的第一要务是发展8、胡锦涛提出了以人为本，全面协调科持续发展的科学发展观9、党中央提出了科教兴国和人才强国战略第六章社会主义初级阶段理论1、列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”而不能建成“发达的社会主义”2、20世纪50年代末60年代初毛泽东认为：“社会主义这个阶段。
又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义3、1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出了我国社会主义制度还处于初级的阶段。
之后，1982年党的十二大报告和1986年十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》分别对这一阶段的内容作出了一定的分析4、党的十三大把初级阶段问题踢打全局化的原因是：一是因为我们已经有了一段在改革开放中间进行社会主义现代化建设的经验；二因为要继续推进改革开放和现代化建设，必须破除各种思想障碍，从根本上解决对我国社会主义建设出发点问题的认识。
《毛概复习总结》第5章 建设中国特色社会主义总依据
尽管如此，但始终没有对基本国情作出
有科学根据的正确分析，提不出科学的理
论，因此也就不能提出符合实际的正确路
线和政策。
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• 之后，戈尔巴乔夫（1985-1991年） 则完全放弃了社会主义，并最终导 致了苏联的解体，探索社会主义社 会发展阶段问题的任务，也就随之 无疾而终。
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斯大林的认识
斯大林提出关于一国建成社会主义的 理论，对于俄国坚持社会主义道路，巩 固和发展十月革命的成果具有重要的指 导意义，但是，对建成社会主义的长期 性认识不足.
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• 1936年宣布建成社会主义。 • 1938年第三个五年计划（五年内建成共产主义社会） • 1939年苏共十八大（15年过渡到共产主义） • 1940年局部试验 • 1946年“一个国家内的共产主义”是完全可能的。
第五章
建设中国特色社会主义总依据
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1
第一节 社会主义初级阶段理论
主要内容： 分析社会主义初级阶段理论的形成和
发展的进程，社会主义初级阶段的科学 含义和主要特征，以及社会主义初级阶 段的长期性。
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2
一、社会主义初级阶段理论的形成 和发展
1.社会主义初级阶段理论是怎样形成的? 为什么会提出社会主义初级阶段理论?
• 1952年，在苏共十九大上提出苏联已经处在由社会 主义向共产主义过渡的期间。
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12
• 从斯大林宣布苏联建成社会主义社会开 始，实践提出了这个问题。但斯大林没 有从实际出发作深入研究，甚至没有意 识到存在这个问题，而是简单地把当时 建立起来的社会主义误认为就是建成了 马克思分析的共产主义第一阶段的社会 主义，从而轻率地提出向共产主义过渡 的设想，因此没有能够解决这个问题。
毛概知识点总结(5-12章)
第五章社会主义的本质和根本任务第一节社会主义的本质一、建设有中国特色的社会主义首要的基本理论问题（补充）1、“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题。
第一、这是任何国家进行社会主义建设都必须首先作出回答的问题。
第二、这是马克思主义理论史上亟待填补的课题。
2、为什么未搞清“什么是社会主义，怎样建设社会主义”？第一，在一个长时期内，我们的社会主义观念中存在着严重的把马克思的社会主义理论教条化的倾向，没有搞清楚如何在新的历史条件下认识和发展马克思主义。
第二，我们曾经把苏联模式神圣化，照抄照搬苏联建设社会主义的方法及其相应的社会主义观念。
第三，由于我们长期把苏联模式作为社会主义的唯一模式，从而把这一模式的种种具体作法当作社会主义的本质属性，附加在社会主义之上，从而导致对究竟什么是社会主义的认识不清楚。
二、社会主义的本质1、社会主义本质论提出的背景2、社会主义本质的提出3、社会主义本质论的特点：第一、从社会主义存在和发展的内在依据上揭示社会主义本质。
第二、突出生产力的基础地位。
第三、强调社会主义的根本目标是消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕。
第四、在动态中描述社会主义的本质。
三、社会主义的本质论提出的意义第一、社会主义本质的新概括把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
第二、邓小平关于社会主义本质的新概括坚持和发展了马克思主义科学社会主义理论。
第三、邓小平关于社会主义本质的新概括奠定了邓小平理论的科学基石。
第四、邓小平关于社会主义本质的概括，体现了人民利益和时代要求。
第二节社会主义的根本任务一、社会主义的根本任务是发展生产力1、发展生产力是马克思主义的一项基本原则。
2、发展生产力是社会主义的内在要求。
3、发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求。
4、发展生产力是社会主义制度优越性的体现。
5、只有大力发展生产力，才能为进入共产主义创造物质基础。
二、发展是硬道理“发展才是硬道理。
毛概知识点重点归纳2023第五章
毛概知识点重点归纳2023第五章一、毛泽东思想的基本内容•毛泽东思想是马克思列宁主义在中国革命和建设实践中的运用和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。
•毛泽东思想的核心是实事求是，即从实际出发，理论联系实际，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义。
•毛泽东思想的指导思想是以人为本，关注人民群众的根本利益，坚持人民主体地位，实现共产主义的最终目标。
二、中国革命道路的探索和实践1. 新民主主义革命理论•新民主主义革命理论是中国共产党领导的中国革命的理论基础，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
•新民主主义革命理论主张无产阶级领导的、人民大众的革命，取消帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，最终实现社会主义。
•新民主主义革命理论在中国革命中的实践，例如土地革命、抗日战争等，为中国革命道路的探索提供了宝贵经验。
2. 社会主义革命和建设理论•社会主义革命和建设理论是中国共产党领导下中国社会主义事业的理论指导，是毛泽东思想的重要组成部分。
•社会主义革命和建设理论强调阶级斗争、无产阶级专政、社会主义经济建设、社会主义精神文明建设等方面的重要性。
•社会主义革命和建设理论在中国革命和建设事业中的实践，如三大改造、大跃进、农村人民公社等，对中国社会主义事业的发展起到了重要作用。
3. 文化大革命•文化大革命是1966年至1976年的一场政治运动，是毛泽东为了保持无产阶级专政下继续革命的理论实践。
•文化大革命的目的是清除党内外的走资派，推动社会主义事业的发展。
•文化大革命在实践中出现了许多错误和问题，但也取得了一些重要的成果，如提高了人民群众的觉悟、促进了社会主义教育等。
三、毛泽东思想对中国的影响和意义•毛泽东思想为中国的革命和建设事业做出了重大贡献，是中国共产党的指导思想，也是中国特色社会主义事业的重要理论基础。
•毛泽东思想强调阶级斗争、无产阶级专政、实事求是等重要原则，为中国革命和建设提供了理论指导。
•毛泽东思想的实践，如新民主主义革命、社会主义革命和建设、文化大革命等，对中国社会主义事业的发展和中国特色社会主义理论体系的形成都产生了重要影响。
毛概第五章知识点
毛概论第五章知识点邓小平理论第一节邓小平理论的形成一、邓小平理论的形成条件1.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景邓小平敏锐地把握了国际形势的重大变化，对时代主题的转换作出了科学判断。
他明确地指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。
和平问题是东西问题，发展问题是南北问题。
概括起来，就是东西南北四个字。
南北问题是核心问题。
”2.社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据毛泽东随即提出，要以苏为鉴，总结我们自己的经验，探索自己的建设社会主义的道路。
在这个探索中形成了一些正确的和比较正确的理论观点、方针政策和实践经验。
这些思想理论成果的产生，是我们党和国家的一份珍贵的思想财富，对于邓小平理论的形成发展具有重要意义。
但这一时期，我们也犯了不少错误，走了不少弯路。
这主要是在经济上急于求成、盲目求纯和急于过渡；在政治上坚持以阶级斗争为纲。
造成这些失误的更深层的原因，一是偏离了党的实事求是的思想路线，对国际国内的形势、对我国社会主义时期的主要矛盾和中国现实的具体国情作出了错误的估量和判断；二是对什么是社会主义和如何建设社会主义的问题没有完全搞清楚，因而也就不可能集中精力发展生产力，也不可能对社会主义的某些制度和体制进行有效的改革。
3.改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据邓小平指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。
我们只能在干中学，在实践中摸索。
……关键在于不断地总结经验。
”他领导全党从总结群众成功实践的经验中，也从总结工作的某些失误的教训中，把经验上升为理论，揭示了我国社会主义现代化建设的规律，从而创立了邓小平理论。
二、邓小平理论的形成过程1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法，确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来，作出实行改革开放的重大决策，实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。
毛泽东概论 第5章笔记用
发生问题 而受抵制
破坏生产 力发展
一、社会主义本质的新概括
（一）提出社会主义本质理论的背景
对社会主义的认识如果只停留在社会主义特征或 基本特征的层次上，归纳出社会主义社会应当具备或 必须具备的一些最一般的属性，优点是可以清楚地把 社会主义社会同其他的社会形态区分开来，不足的地 方是这种认识没有进一步回答为什么要建立具有这样 特征的社会，追求的根本目标是什么。实践的发展和 它所提出的问题，使人们进一步思考这样一个问题， 即社会主义的基本特征是不是社会主义最深层次的本 质表现？是不是还有更高于它的、具有更高概括性的 本质属性存在而我们没有加以注意？
（一）提出社会主义本质理论的背景
邓小平提出社会主义本质理论，正是为了 寻找一种能够从更深层次上把握社会主义的本 质，从而为中国的社会主义建设探索出一条发 展更快、人民享受到社会主义建设成果最大、 能够充分体现出对资本主义优越性的道路。
二、党对社会主义认识的曲折发展
刘少奇 ——提出我们应该学会自己走路，应该是根 据中国的特点，采取适合中国情况的方法来进行 建设，要按经济办法管理经济等。 周恩来 ——提出科学技术在我国现代化建设中具有 关键性作用等观点。 陈云——提出“三个主体，三个补充”的思想。 朱德 ——强调党执政后纪律检查工作的基本任务是 保护生产、巩固和纯洁党的组织、巩固党同群众 的联系、保证党的集中统一等。 邓小平 ——提出关于整顿工业企业，改善和加强企 业管理，实行职工代表大会制等观点。 邓子恢——提出来在农业要实行生产责任制的观点。
一、中国特色社会主义建设道路 初步探索的理论成果
３、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
１９５６年秋冬，国内一些地区出现了 部分工人罢工、学生罢课等现象。国际上， 苏联赫鲁晓夫政府全盘否定了斯大林。国内
毛概知识点总结 第五章建设中国特色社会主义总依据
第五章建设中国特色社会主义总依据一：党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：1：我国社会已经是社会主义社会2：我国的社会主义社会还处在初级阶段。
前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。
二：1981 年，十一届六中全会通过的《历史决议》对我国社会主要矛盾作了表述：“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
三：党的基本核心路线，“一个中心，两个基本点”（“以经济建设为中心”，回答了社会主义的根本任务问题，体现了发展生产力的本质要求；“坚持四项基本原则”，回答了解放和发展生产力的政治保障问题，体现了社会主义基本制度要求；“坚持改革开放”，回答了社会主义的发展动力和外部条件问题，体现了解放生产力的本质要求。
）四：党的十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论的同时，正式提出了党在社会主义初级阶段的基本路线1：领导和团结全国各族人民以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。
2：十七大通过的党章把“和谐”与“富强”，“民主”，“文明”一起写入了基本路线。
3：十八大进一步强调，党的基本路线是党和国家的生命线，必须坚持把以经济建设为中心同四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践。
五：社会主义初级阶段的根本纲领：1：建设中国特色社会主义经济（就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力，坚持和完善公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，坚持和完善对外开放，推动经济持续健康发展）2：建设中国特色社会主义政治（在中国共产党领导下，在人民当家作主的基础上，依法治国，发展社会主义民主政治，建设社会主义法制国家）3：建设中国特色社会主义文化（以马克思主义为指导，以培育有理想有道德有文化有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义文化大发展大繁荣。
毛概第五章总结
毛概第五章总结在毛概第五章中，我们学习了社会主义社会的基本矛盾以及解决这些矛盾的方法。
本章主要涉及了社会主义改造的历史进程、社会主义社会基本矛盾、社会主义社会怎样解决矛盾以及社会主义社会面临的主要困难等内容。
通过对这些内容的学习，我们更加深入地理解了社会主义社会的特点和发展规律。
以下将对本章内容进行总结与回顾。
首先，本章以社会主义改造的历史进程为起点，强调了社会主义取得胜利是历史的必然选择。
它使中国社会从半殖民地半封建社会变成了社会主义社会。
在这个进程中，中国共产党领导人民进行了艰苦卓越的努力，战胜了外来侵略、推翻了国内反动统治，确立了社会主义制度。
社会主义改造既是对生产关系的改造，也是对上层建筑的改造。
它涉及到经济领域、政治领域、军事领域和思想文化领域等多个方面。
通过社会主义改造，中国社会实现了从资本主义到社会主义的伟大飞跃。
其次，本章介绍了社会主义社会的基本矛盾。
在社会主义社会中，生产力与生产关系之间、上层建筑与经济基础之间的矛盾是社会主义社会的基本矛盾。
这些矛盾的发生和解决是社会主义社会发展的动力和动力源泉。
为了解决这些矛盾，我们需要坚持发展生产力、调整生产关系，不断发展经济建设、政治建设和思想文化建设。
只有这样，社会主义社会才能保持长期稳定和持续发展。
接下来，本章探讨了社会主义社会怎样解决矛盾。
社会主义社会解决矛盾的根本途径是靠人民群众自觉地、主动地、有计划地进行社会主义建设。
在社会主义社会中，人民群众是历史的创造者和社会的主人，他们是解决社会矛盾的决定性力量。
我们必须坚持党的领导，坚持人民当家作主，发挥广大人民群众的积极性、主动性和创造性，形成全社会共同参与、共同建设、共同享有的良好局面。
最后，本章还讨论了社会主义社会面临的主要困难。
在社会主义社会中，由于阶级矛盾的存在，还会出现剥削、压迫和不平等的现象。
此外，还存在着一些由上层建筑脱离经济基础、超越生产力发展水平的问题。
这些困难需要我们认真地分析、解决和克服。
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1.马克思主义创始人认为未来社会大体要经历从资本主义社会到共产主义社会得革命转
变时期、共产主义社会得第一阶段、共产主义社会得高级阶段。
2.在社会主义思想发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题得就是列宁。
3.毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出了一个重要得观点，认为:“社会主义这个
阶段,又可分为两个阶段,第一个阶段就是不发达得社会主义,第二个阶段就是比较发达得社会主义。
”
4.十一届三中全会以后,逐步作出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段得科学论
断,从而准确地把握了我国得基本国情.
5.十一届六中全会通过得《历史决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级得阶段.
6.十三大对社会主义初级阶段与党得路线得系统阐述，就是党对我国社会主义发展阶段与
国情认识上得一次飞跃.
7.十五大制定了党在社会主义阶段得基本纲领,进一步统一了全党全国人民得思想。
8.十六大指出，现在达到得小康还就是低水平得、不全面得、发展很不平衡得小康，同时
也强调我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段得基本国情没有变，人民日益增长得物质文化需要同落后得社会生产之间得矛盾这一社会主要矛盾没有变。
(两个没有变）9.党得十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一,我国社会已经就是社会主
义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二，我国得社会主义还处在初级阶段.
我们必须从实际出发，而不能超越这个阶段.
10.辨析:社会主义初级阶段就是不就是泛指任何国家进入社会主义都会经历得起始阶段?
错。
这里所说得初级阶段，不就是泛指任何国家进入社会主义都会经历得起始阶段，而就是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历得特定历史阶段。
11.我国社会主义阶段虽然发展程度还比较低，但它毕竟属于社会主义基本制度已经确立起
来了得新社会得范畴，而新民主主义社会则属于社会主义社会制度没有建立、正在为进入社会主义社会而过渡得历史阶段。
12.社会主义初级阶段就是建设中国特色社会主义得总依据，就是党指定与执行正确路线、
方针、政策得基本出发点。
13.党得十一届三中全会前，我们在社会主义建设中出现种种失误得根本原因之一，就在于
提出得一些任务与政策不符合社会主义初级阶段得实际；3０多年改革开放与现代化建设取得举世瞩目巨大成就得根本原因之一,就在于制定得路线、方针、政策合乎社会主义初级阶段得实际
14.我国发展阶段性特征包括?首先，经济实力显著增强,同时发展中不平衡、不协调、不可
持续得问题依然突出。
其次，经济社会发展取得全面进步，同时发展面临新得重大结构性问题,影响发展得体制机制障碍依然存在。
最后，对外开放日益扩大,同时面临得国际竞争日趋激烈
15.我国社会主义改造基本完成后，几千年来阶级剥削制度得历史已经基本结束.
16.社会主义初级阶段,我国没有阶级矛盾与阶级斗争对吗？错。
在社会主义初级阶段,由于
国际与国内得因素，阶级矛盾与阶级斗争仍将在一定范围内长期存在，在某种条件下还有可能激化。
对此,我们一定要有清醒得认识，采取正确得态度与方法去解决。
但就是，阶级斗争已经不再就是主要矛盾,必须始终坚持以经济建设为中心,用发展得办法解决前进中得问题.
17.邓小平提出了要坚持社会主义道路、坚持无产阶级专政、坚持共产党得领导、坚持马列
主义与毛泽东思想得四项原则
18.十三大在科学阐述社会主义初级阶段理论得同时,正式提出了党在社会主义初级阶段得
基本路线：领导与团结全国各族人民，以经济建设为中心,坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、与谐得社会主义现代化国家而奋斗。
19.社会主义初级阶段得基本路线:第一,建设“富强民主文明与谐得社会主义现代化国家".这
就是基本路线规定过得党在社会主义初级阶段得奋斗目标，体现了社会主义社会全面发展得要求。
第二，“一个中心、两个基本点”。
这就是基本路线最主要得内容，就是实现社会主义现代化奋斗目标得根本途径。
第三,“领导与团结全国各族人民”。
这就是实现社会主义现代化奋斗目标得领导力量与依靠力量.第四,“自力更生,艰苦创业”.这就是我们党得优良传统，也就是实现社会主义初级阶段奋斗目标得根本立足点。
20.(一个中心）以经济建设为中心得确定，就是我们党在新时期实现得最根本得拨乱反正。
以经济建设为中心就是兴国之要,就是党与国家兴旺发达、长治久安得根本要求.
21.(两个基本点）四项基本原则就是立国之本,就是党与国家生存发展得政治基石;改革开放
就是强国之路,就是党与国家发展进步得活力源泉.
22.党得基本路线就是兴国、立国、强国得重大法宝,就是实现科学发展得政治保证,就是党
与国家得生命线、人民群众得幸福线
23.党在社会主义初级阶段得基本纲领:一、建设中国特色社会主义经济,就就是发展市场经
济,解放与发展生产力，坚持与完善公有制为主体得基本经济制度,坚持与完善按劳分配为主体得分配制度，坚持与完善对外开放，推动经济发展.二、建设中国特色社会主义政治，就就是在党得领导下，人民当家作主得基础上，依法治国,发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。
三、建设中国特色社会主义文化,就就是以马克思主义为指导,以培养四有公民为目标，发展三个面向化,民族得、科学得、大众得文化,推动社会主义文化得大繁荣大发展.四、建设社会主义与谐社会，就就是要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然相处得总要求。
以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实得利益问题。
五、建设中国特色社会主义生态文明，就就是要坚持节约资源与保护环境得基本国策,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源与保护环境得空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,努力建设美丽新中国,实现中华民族永续发展。
24.四有公民:有理想、有道德、有文化、有纪律得公民。
三个面向化:面向现代化、面向世
界、面向未来
25.实现共产主义就是无产阶级政党得最高纲领。