2005理论热点面对面
当前高校马克思主义理论教育面临的机遇和挑战
当前高校马克思主义理论教育面临的机遇和挑战[摘要]马克思主义理论教育是大学生思想政治教育的核心内容，对提高大学生的思想政治素质、促进大学生的全面发展具有十分重要的作用。
在新世纪新阶段，由于国内、国际形势正在发生着深刻的变化，高校马克思主义理论教育在迎来新的机遇的同时，也面临着许多新的情况、新的特点和新的矛盾，面临严峻的挑战。
[关键词]马克思主义理论教育；机遇；挑战马克思主义理论教育是无产阶级政党运用马克思主义理论来教育、武装无产阶级和广大人民群众的教育实践活动。
马克思主义理论教育是大学生思想政治教育的核心内容，对提高大学生的思想政治素质、促进大学生的全面发展具有十分重要的作用。
在新世纪新阶段，由于国内、国际形势正在发生着深刻的变化，高校马克思主义理论教育在迎来新的机遇的同时，也出现了许多新的情况、新的特点和新的矛盾，面临着严峻的挑战。
一、高校马克思主义理论教育面临的机遇马克思主义是关于自然界、人类社会和思维发展的普遍规律的科学，自诞生以来就以其严密的理论体系成为社会主义运动的指导思想。
尽管经历了世界历史的风云变幻，但马克思主义经受住了实践的检验，被证明是颠扑不破的真理。
当前，高校马克思主义理论教育面临一系列新的机遇。
1．中央高度重视马克思主义理论研究和建设，马克思主义理论研究不断深入，研究水平不断提升马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。
中央一贯高度重视马克思主义理论研究和学科建设。
近年来，中央下发了一系列重要文件，采取了一系列重大举措。
2004年初，中央启动了马克思主义理论研究和建设工程。
2004年10月，中共中央、国务院发布《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，强调要坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，在哲学社会科学教学中充分体现马克思主义中国化的最新成果，用马克思主义理论武装大学生的头脑。
国家对马克思主义理论研究和建设工程的经费投入也空前增加。
理论热点面对面
理论热点面对面引言随着科技的快速发展和社会的进步，理论研究在各个领域中起着重要的作用。
然而，理论研究往往局限于学术界，缺乏与实际问题面对面的对话和交流。
为了提高理论研究的实用性和可操作性，理论热点面对面的交流模式逐渐受到重视。
本文将探讨理论热点面对面的意义和影响，并对实施理论热点面对面交流的方式进行介绍和分析。
理论热点面对面的意义理论热点面对面交流是指学术界与实际问题相关人员之间进行直接对话和交流的方式。
它的意义在于促进理论研究与实际问题的结合，使理论研究更加贴近实际需求。
具体来说，理论热点面对面有以下几个方面的意义：1.促进理论传播和应用：通过面对面的交流，理论研究可以更直接地传播给实际问题相关人员，提供给他们解决问题的思路和方法。
同时，实际问题相关人员也可以通过面对面交流将问题反馈给理论界，促进理论研究更好地应用于实践。
2.提高理论质量和可操作性：理论热点面对面交流可以使理论研究者更深入地了解实际问题的背景和需求，从而提高理论研究的针对性和实用性。
通过与实际问题相关人员的对话，理论研究者可以及时纠正和调整自己的研究方向和方法，提高理论的质量和可操作性。
3.激发创新和合作：理论研究和实际问题之间的面对面交流可以促进创新思维和合作。
不同领域的专家可以通过交流和对话，彼此启发，产生新的创意和想法。
同时，实际问题相关人员的经验和反馈也可以为理论研究者提供重要的参考和启示，推动理论研究的创新和发展。
实施理论热点面对面交流的方式和方法实施理论热点面对面交流需要一定的方式和方法。
以下是几种常见的方式和方法：1.学术会议和研讨会：学术会议和研讨会是学术界和实际问题相关人员进行面对面交流的重要平台。
通过组织学术会议和研讨会，不同领域的专家和研究者可以聚集在一起，通过演讲、讨论和互动，深入交流和探讨理论热点问题。
2.专家访谈和咨询：专家访谈和咨询是一种常见的理论热点面对面交流方式。
通过与实际问题相关的专家进行面对面的交流，理论研究者可以从专家的经验和见解中获得启示和指导，提高自己的研究水平和质量。
知识点唯物主义辩证法自测题及答案
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《中国近现代史纲要》自测题第十章一、单项选择1.邓小平提出四项
《中国近现代史纲要》自测题第十章一、单项选择1.邓小平提出四项基本原则是在下列会议------A．1978年十一届三中全会B．1979年中央理论务虚会C．1981年十一届六中全会D．1982年中共十二大2、全面建设小康社会是党的哪次代表大会提出的---------A．第十三次代表大会堂B．第十四次代表大会C．第十五次代表大会．D．第十六次代表大会3、构建社会主义和谐社会的战略任务是---------提出来的A．邓小平B．江泽民C．胡锦涛D．胡耀邦4、构建和谐社会的战略目标使我国社会主义建设事业的总体布局由三位一体发展为四位一体，新增加的一项内容是--------A．社会建设B．政治建设C．经济建设D．文化建设E．民主与法制建设5、哪一次五年计划提出我国经济发展的模式要实现从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制，从粗放型增长方式向集约型增长方式的两个转变--------A．六五计划B．七五计划C．八五计划D．九五计划内E．十五计划6．揭开了社会主义改革开放的序幕，标志着中国从此进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期的中央全会是（）A．党的十二大 B.十一届三中全会C.十一届六中全会D.十二届三中全会7.标志着指导思想上拨乱反正的胜利完成的党的历史决议是( )A. 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B.《关于加快农业发展若干问题的决定》C.《关于经济体制改革的决定》D.《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》8.中国走上了一心一意搞建设、聚精会神谋发展的新道路的标志是( )A.党的十一大B.党的十二大C.党的十三大D.党的十六大9. 标志着改革的重点从农村转向城市，经济体制改革全面展开的决定是( )A.《关于经济体制改革的决定》B. 《关于加快农业发展若干问题的决定》C.《当前农村经济政策的若干问题》D. 《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》10.作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，阐述了社会主义精神文明建设的战略地位和根本任务的中央全会是( )A.十一届六中全会B.十二届六中全会C.十三届六中全会D.十四届六中全会11.第三代中央领导集体的核心是( )A.邓小平B.毛泽东C.江泽民D.胡锦涛12.经济体制改革,取得突破性进行的进展起点是在( )A.城市B.农村C.经济特区D.深圳特区13.正式制定社会主义现代化建设“三步走”的战略部署是（）A．党的十一届三中全会 B.党的十三大C.党的十二大D.党的十四大14.我国经济体制改革的方向是( )A.社会主义市场经济B.社会主义计划经济C.计划经济为主D.市场经济为主15.科学发展观的核心是( )A.以人为本B.统筹兼顾C.第一要义是发展D.构建和谐社会二、多项选择16.中共十一届三中全会，是新中国历史上具有深远意义的伟大转折。
思想道德修养与法律基础参考文献
《思想道德修养与法律基础》参考文献绪论珍惜大学生活开拓新的境界1．《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》，《人民日报》，江泽民,1998年5月4日。
2．《在庆祝清华大学建校九十周年大会上的讲话》，《人民日报》，江泽民,2001年4月30日。
3．《在共青团十四届四中全会上的讲话》，《光明日报》，胡锦涛,2000年12月21日4．《牢固树立社会主义荣辱观》，《求是》,胡锦涛,2006年第9期。
5. 《切实加强和改进大学生思想政治工作》，《十六大以来重要文献》（中）胡锦涛,中央文献出版社2006年版6.《大学生心理学》，黄希庭、徐凤姝编,上海人民出版社，1988年7.《大学通识教育理论与实践》，黄俊杰著,华中师范大学出版社，2001年8.《通识教育——一种大教育观》，李曼丽著,清华大学出版社，2000年9.《思想道德修养教程》，钱广荣主编,安徽大学出版社，2000 年10.《我的大学我做主》，沈壮海主编,武汉大学出版社，2005年11.《人之动力论》（上下册），徐冰,沈阳，辽宁人民出版社，1999年12.《大学生心理学》，张厚桀主编,北京师范大学出版社，1994年第一章追求远大理想坚定崇高信念1．《社会主义从空想到科学的发展》，《马克思恩格斯选集》第3卷，恩格斯,人民出版社1995年版。
2．《青年团的任务》，《列宁选集》第4卷，列宁,人民出版社1995年版。
3．《青年运动的方向》，《毛泽东选集》第2卷，毛泽东,人民出版社1991年版。
4．《一靠理想二靠纪律才能团结起来》，《邓小平文选》第3卷，邓小平,人民出版社1993年版。
5．《在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上的讲话》，《人民日报》,江泽民,2002年5月16日。
6．《在共青团十四届四中全会上的讲话》，《光明日报》胡锦涛,2000年12月21日。
7. 《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》，《十六大以来重要文献选编》（中），胡锦涛,中央文献出版社2006年版8.《青少年思想教育探索》，安徽省思想政治教育研究会,安徽科技出版社，2002年10.《信仰导论》，冯天策,南宁，广西人民出版社，1997年11.《思想道德修养教学案例》，刘宏伟廉清,中国人民大学出版社，2004年版。
材料和论述题解答举例
材料和论述题1．中国古代有“非知之艰，行之惟艰”的说法，历来为人们所遵奉。
孙中山从资产阶级民主革命的实践中，深感这种传统旧说不但不能激励人们的进取精神，反而助长一种畏难苟安的心理。
“不知固不欲行，而知之又不敢行，则天下事无可为者矣”。
他认为这正是中国近代之所以积弱衰败，革命事业不能取得成功的一个重要原因。
为了破除这种旧的传统观念，鼓舞人们“无所畏而乐于行”的勇气，孙中山提出了相反的命题：“行之非艰，而知之惟艰”。
意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
意识的能动作用主要表现在：意识是能动的，具有目的性和计划性；意识活动具有创造性；意识具有指导实践改造客观世界的作用；意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
请用意识的能动作用观点分析中山先生的“知难行易”观。
孙中山的知行观。
孙中山认为，行在先，知在后，“行先知后”，知是从行中来的，能实行便能知，能知便能进步。
在知行关系上，他提出了“知难行易”，是唯物主义的知行观2．法国思想家雅克·德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。
他认为，面对这十大祸害，人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。
在这1000年以来从没有一个思想家仅仅用他的学说就对现实世界产生如此之大的影响。
而以马克思的学说的名义建立的政党不可胜数，甚至在今天对于各国的政治仍然发挥着深远的影响。
宣称根据他的学说建立的国家最多时至少有二十多个，包括苏联这样的超级大国和中国这样的重量级国家。
即使是在他的学说提出一百多年后的今天，也仍然有5个国家宣称是以他的主义为国家的基本纲领。
（中国，越南，古巴，朝鲜，老挝)即使是在学界，关于他的学术的讨论也是不可胜数。
他的学说后来又被发展成了很多种不同的流派，影响力日益深远。
结合我们的学习谈谈什么是马克思主义，马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。
：一、什么是马克思主义答：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理轮、基本观点和学说的体系。
2019年考研政治练习题518
考研政治练习题(518)答案见最后简答题1、联系实际论述我国社会主义法治建设在构建社会主义和谐社会中的保障作用。
(观点明确，说理充分，条理清晰，语言规范)多选题2、党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来，党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。
和谐社会的内涵包括A．民主法治、公平正义B．诚信友爱、充满活力C．安定有序D．人与自然和谐相处单选题3、在当代中国，引领中国共产党和全国各族人民团结奋斗的共同思想基础是()。
A．科学发展观B．中国特色社会主义理论体系C．爱国主义D．社会主义核心价值体系简答题4、提示：本题为选作题，分甲、乙两题。
请选择一题作答；答题时请务必标明甲题或乙题；甲、乙两题均作答的，仅对书写在前的进行评阅。
简述当代中国法治现代化的历史进程与特点，并阐释法在建设社会主义和谐社会中所起的作用。
1．观点明确，论证充分，逻辑严谨，文字通顺；2．不少于600字。
单选题5、马克思主义政党是工人阶级的先锋队，它明确地指出了马克思主义政党的() A．革命性和斗争性B．先进性和革命性C．阶级性和先进性D．先进性和科学性简答题6、分析邓小平关于社会主义市场经济思想以及它对社会主义现代化建设的指导意义。
简答题7、结合材料，回答问题：材料1在我们这个十几亿人口的发展中大国，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。
党要适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，更好地带领全国各族人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现党的十七大描绘的宏伟蓝图，必须进一步加强和改进自身建设。
――摘自党的十七大报告材料2一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心；一些党组织贯彻民主集中制不力，有的对中央决策部署执行不认真，有的对党员民主权利保障落实不到位，一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄；一些领导班子整体作用发挥不够，推动科学发展、处理复杂问题能力不够，一些地方和部门选人用人公信度不高，跑官要官、买官卖官等问题屡禁不止；一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，有的领域党组织覆盖面不广，部分党员意识淡化、先锋模范作用不明显；有些领导干部宗旨意识淡薄，脱离群众、脱离实际，不讲原则、不负责任，言行不一、弄虚作假，铺张浪费、奢靡享乐，个人主义突出，形式主义、官僚主义严重；一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣，一些领域腐败现象易发多发。
2019年考研政治练习题850
考研政治练习题(850)答案见最后简答题1、阅读材料回答问题。
材料1人的素质是历史的产物，又给历史以巨大影响。
任何时候都不能以牺牲精神文明为代价换取经济的一时发展。
我们把社会主义核心价值体系建设作为主线，贯穿到国民教育和精神文明建设全过程，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
――胡锦涛《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》材料2中国的抗震救灾和灾后恢复重建等的伟大实践再一次告诉我们，团结就是力量，拼搏才能胜利。
全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来，勇敢战胜前进道路上的一切困难和风险，全面做好各项工作，以优异的成绩迎接新中国成立60周年。
――胡锦涛《在纪念四川汶川大地震一周年活动时的讲话》请回答：民族精神的含义和内容。
单选题2、1956年，毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出的我国社会主义建设必须围绕的一个基本方针是A．必须始终正确处理好重工业、轻工和农业的关系B．必须始终以解放和发展生产力为中心C．必须把国内外一切积极因素调动起来为社会主义事业服务D．必须始终以实现社会主义工业化为基本目标简答题3、1939年10月，毛泽东在《＜共产党人＞发刊词》中把建设一个全国范围的、广大群众性的、思想政治上组织上完全巩固的马克思主义政党称之为“伟大的工程”。
阐述毛泽东建党学说的主要内容及其现实意义。
单选题4、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了()。
A．社会主义和谐社会理论体系B．社会主义核心价值体系C．社会主义精神文明建设体系D．社会主义发展道路体系单选题5、马克思主义政党是工人阶级的先锋队，它明确地指出了马克思主义政党的() A．革命性和斗争性B．先进性和革命性C．阶级性和先进性D．先进性和科学性多选题6、民主法治是和谐社会的基本特征之一，构建和谐社会，必须做到：A．建立理性的法律制度B．建立以宪法为核心而又体现社会正义的法律机制C．建立形式法治D．逐步形成法治政府为中心的新型社会管理模式多选题7、党在过渡时期的总路线反映了历史的必然性，因为A．它是社会主义制度的自我完善与发展B．国家的社会主义工业化是国家独立和富强的物质基础和必要条件C．对资本主义工商业进行全面的社会主义改造，是迅速实现国家工业化和建立社会主义制度的迫切需要D．对个体农业和手工业进行社会主义改造，是发展农业和提高整个社会生产力的客观需要简答题8、名词解释（每题6分，共18分）社会主义核心价值体系单选题9、“一国两制”构想的提出是以解决（）问题开始的。
思想道德修养与法律基础
主讲人 ：程 英
1
道德与法律基础
山东大学马列部
第六章 培育职业精神 树立家庭美德
教学目的：帮助大学生正确认识当前我国的就业形势， 提高自身的职业道德和职业法律素质，树立正确的择 业观和创业观，做好在艰苦中创业，在实践中成才的 准备。同时，引导大学生树立正确的爱情观，了解、 掌握道德和法律对婚姻家庭的根本要求。为大学生走 向社会，成家立业，打下良好的根底。
20
道德与法律基础
山东大学马列部
〔三〕公务员法
公务员法
法律出版社
?公务员法?于2005年4月27日由第十届全国人大常委会第十 五次会议通过，自2006年1月1日起施行。
?公务员法?分为1 8章1 07条。
?公务员法?是我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重 要法律，在我国干部人事制度开展史上具有里程碑意义。
对待恋爱 不能只重过程不顾后果
37
道德与法律基础
处理好几种关系
一是恋爱与学习的关系 二是恋爱与关心集体的
关系 三是恋爱与关爱他人和
社会的关系
山东大学马列部
二、婚姻与家庭
家庭
38
道德与法律基础
婚姻
恋爱
山东大学马列部
三、家庭美德
39
道德与法律基础
尊老爱幼 男女平等 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结
山东大学马列部
追求崇高的职业理想和人生境界
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就 不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不 是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我 们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的 骨灰，高尚的人们将洒下热泪。〞
2019年考研政治练习题4498
考研政治练习题(4498)答案见最后多选题1、邓小平同志关于社会主义的基本矛盾和主要矛盾的丰富和发展是A．提出了社会主义社会依然有解放生产力的问题B．阐明了社会主义社会基本矛盾的性质和特点C．提出了通过社会主义制度本身解决社会基本矛盾的思想D．指出了解决社会主义初级阶段主要矛盾的途径是改革单选题2、“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了()A．什么是社会主义，怎样建设社会主义B．什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义C．建设一个什么样的党，怎样建设党D．怎样解放思想、实事求是、与时俱进单选题3、“三个代表”这一科学理论在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，用一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，创造性地回答了()A．什么是社会主义，怎样建设社会主义B．什么是初级阶段的社会主义，怎样建设初级阶段的社会主义C．建设一个什么样的党，怎样建设党D．怎样解放思想、实事求是、与时俱进单选题4、“一国两制”科学构想的哲学依据是()。
A．马克思主义的国家学说B．马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义C．马克思主义的社会形态理论D．马克思主义的和平共处原则单选题5、“一国两制”构想的提出是以解决（）问题开始的。
A．香港B．澳门C．台湾D．海南单选题6、科学发展观和构建社会主义()的提出，是我们党领导发展的理念和治国理念的升华。
A．福利社会B．和谐社会C．人文社会D．美好蓝图单选题7、社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是()。
A．调动一切积极因素，为社会主义事业服务B．正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度C．集中力量发展生产力，建没社会主义现代化强国D．加强和改进党的建设，巩同党的执政地位多选题8、具有中国特色的社会主义改造道路的主要经验是A．社会主义工业化建设和社会主义改造同时并举B．采取一系列逐步过渡的由低级到高级的改造形式C．和平改造，特别是对资产阶级实现了和平赎买D．把对经济制度的改造与对人的改造成功结合起来多选题9、2011年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中说：“90年来，我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上，书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，集中体现为完成和推进了三件大事。
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全面建设小康社会的根本指针——用科学发展观统领经济社会发展全局
牢固树立发展是硬道理、发展必须以经济建设为中心的观念，紧紧扭住经济建设这个中心不放松，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
牢固树立提高经济增长质量和效益的观点，着力优化结构、转变经济增长方式，注重节约资源。
牢固树立统筹兼顾的观念，始终注意正确处理以经济建设为中心和全面发展的关系、加快发展和协调发展的关系、当前发展和可持续发展的关系。
牢固树立以改革促发展的观念、坚决冲破、改变、革除一切阻碍科学发展观落实的思想观念、做法规定和体制弊端。
牢固树立执政为民的观念，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
牢固树立求真务实的观念，用求真务实的作风来树立和落实科学发展观。
按照科学发展观的要求，坚持以人为本，促进人的全面发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要；下更大气力解决好“三农”问题，坚持走新型工业化道路，切实提高科技自主创新能力；积极推进改革开放，加强和改善宏观调控，努力从体制机制上解决制约经济社会发展的深层次问题；全面实施区域发展的总体战略，推动经济社会协调发展，加快社会事业发展，促进社会主义和谐社会建设；坚持实施可持续发展战略，大力发展循环经济，建设资源节约型社会。
三是要把科学发展观落实到各级干部的行动中。
“金杯银杯，不如老百姓的口碑：金奖银奖．不如老百姓的夸奖。
”要牢固树立和落实正确的政绩观，坚持把是否服务于人民、造福于人民，是否遵循客观规律和科学规律，是否推动经济社会协调发展，是否对子孙后代负责、对长远发展负责，作为考核干部政绩的根本标准。
坚持为民、务实、清廉，兢兢业业地干好工作，实实在在地创造业绩，坚决纠正那种盲目攀比、铺摊子、乱上项目、留下一堆“胡子工程”的做法，坚决纠正那种“新官上任三把火”、热衷于标新立异、贪大求奢、朝令夕改的做法，坚决纠正那种急功近利、寅吃卯粮，只求本届有政绩、不给下届留财富等追求短期效益的做法。
要建立科学的政绩考核体系，形成促使广大干部肯干事、会干事、干好事的正确导向。
与时俱进看发展——准确把握科学发展观的理论内涵
“有形的手”显威力——加强和改善宏观调控的必要性和艰巨性
要充分发挥市场机制在劳动力资源配置中的基础性作用，特别是要形成以劳动者自主就业为主导的新格局。
推行灵活多样的就业形式，改善创业环境，鼓励个人创业，以创业带动就业；全面加强公共就业服务机构建设，加强职业介绍、职业指导、职业培训，提供优质就业服务；加强法制建设，明确责任，规范企业用人行为和劳动力市场秩序，保障劳动者平等就业的权利。
只要我们充分利用市场机制和政府引导的双重优势，形成以劳动者自主就业为主导、以市场调节就业为基础、以政府促进就业为动力的就业机制，我们就一定能够逐步解决社会主义市场经济条件下的就业问题。
首先还是要集中精力加快经济发展步伐，进一步做大“蛋糕”。
在做大“蛋糕”的同时，必须采取“多管齐下”的办法，合理调整收入分配格局。
一是要进一步完善维护社会公平的政策措施。
二是要加大对欠发达地区和困难群众的扶持力度。
三是要整顿和规范收入分配秩序。