第8章信息安全与社会责任
信息安全与信息社会责任试卷(二)
信息安全与信息社会责任试卷（二）1. 下列选项中，不属于计算机病毒传播而引起的是 [单选题] *A.盗取各种账号B.盗取虚拟财产C.组建僵尸网络D.造成人为感染(正确答案)2. 下列设置的密码，较为安全的是 [单选题] *A．123456...B．abcl2345C．Xcl2s3@(正确答案)D．true3. 设置微信登录密码时，为了防止密码太简单被破解，可采用“大小写字母+标点符号+数字”的方式。
下列密码设置，安全性高又容易记得的是 [单选题] *A.他人看来杂乱无章，而对自己有特殊含义、容易记忆的字符串设置密码(正确答案)B.用自己的生日或身份证号码设置密码C.用任意字符、数字、符号组合的方式设置密码D.用自己的名字加生日来设置密码4. 路边扫码送小礼品的活动，用手机扫二维码后提示进行了相关登记注册操作，并获得了一份小礼物。
但没过几天，发现手机绑定的银行卡被盗刷了。
这个案例提醒我们 [单选题] *A扫码免费送礼品的活动难得，一定要抓住机会B.路边陌生WF不要随意接入C.只要不扫描路边陌生人的二维码，就不会造成损失D.不要扫描来路不明的二维码，以免造成不必要的损失(正确答案)5. 为了避免扫二维码后，手机绑定的银行卡被盗刷等类似事件，防止遭受恶意攻击，在使用计算机、手机登录终端设备时正确的病毒防范工作是 [单选题] *A.无需安装实时监控杀毒软件，因为开启后手机速度变慢B.不随意扫描或点击陌生人的二维码，不轻易打开他人发送的网页链接(正确答案)C.关闭操作系统及应用软件的自动更新设置、安装补丁、修复系统漏洞和第三方软件漏洞的功能D.给智能手机、平板电脑等安装软件时无需注意权限说明6. 市民尤女土晚饭后带着6岁的外孙女茵茵到附近的广场跳舞，茵茵在广场上独自玩耍。
一名约40岁的陌生女子问她是不是叫茵茵，随后还说出了许多与茵茵匹配的信息，并诱骗其一起去找妈妈。
正在小姑娘犹豫的时候，尤女士的舞伴发现了端倪上前问询，陌生女子快速离开。
第2章信息安全与社会责任
第2章信息安全与社会责任教学目标:掌握信息系统安全的相关概念了解计算机应用人员的社会责任与职业道德，增强网络道德意识培养遵守网络道德规范、安全使用计算机的良好习惯。
随着计算机的快速发展及计算机网络的普及，伴随而来的计算机安全问题越来越受到人们的广泛的重视与关注。
本章的主要任务：1.计算机安全与维护2.网络安全技术3.信息安全技术4.社会责任与职业道德2.1 计算机安全与维护计算机安全的威胁多种多样，主要来自自然因素与人为因素，而人为因素主要是病毒与网络黑客。
本节的任务了解病毒与黑客及其危害，掌握防治的基本技术与方法。
2.1.1基本知识计算机应用的日益深入以及计算机网络的普及，给人们带来了前所未有的方便，给社会带来无限的商机与财富。
然而，发展同时也给社会带来了巨大的风险，如计算机病毒、网络欺诈、网络攻击、网络犯罪等给社会带来了巨大的经济损失和社会问题。
计算机的安全问题已经引起全社会广泛的关注和重视。
按照美国国家技术标准组织(NSIT)的定义，计算机安全是指“为任何自动信息系统提供保护，以达到维护信息系统资源（包括各类硬件、软件、固件、数据及通信等）的完整性、可用性以及保密性的目的”。
即是说，计算机安全是计算机技术的一部分，它主要目的是保证信息安全，防止信息被攻击、窃取和泄露。
1994年我国颁布的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》（简称《安全保护条例》），就是一个保护计算机安全的重要法规。
条例指出：计算机信息系统的安全保护工作，应当保障计算机及其相关和配套的设备、设施（含网络）的安全，保障信息的安全，保障计算机功能的正常发挥，以维护计算机信息系统的安全运行。
计算机安全涵盖了系统安全及数据安全两个方面。
系统安全一般采用防火墙、病毒查杀、防范等被动保护措施；数据安全则主要是采用现代密码算法对数据进行主动保护。
一个完整的安全方案应该是以上两者有机的结合。
2.1.2计算机病毒1.什么是计算机病毒计算机病毒是指“编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”（《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》（简称《安全保护条例》））。
信息安全与社会责任
• 不使用盗版的游戏软件；
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病毒防卫意识：病毒只要一发作，就会表现出一些不正常的现象，如机器运行速度
明显变慢，机器异常死机，出现黑屏现象，文件被莫名删除，程序无法正常运行等等。 下面是“震荡波”病毒发作时在“windows任务管理器”的“进程”选项卡下找到的 病毒程序的进程，机器出现的异常关机提示。
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常见的防火墙
• Windows 防火墙
Windows XP操作系统自带的防火墙
• 天网个人防火墙
属于包过滤类型防火墙
• 瑞星企业级防火墙RFW-100
一种混合型防火墙，集状态包过滤、应用层专用 代理、敏感信息的加密传输和详尽灵活的日志审计等 多种安全技术于一身
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10.3 信息安全技术
以了解为主，掌握信息安全的基本概念和实际应用。 加密解密：了解加密解密的基本概念和原理 数字签名：了解数字签名的作用及其应用 数字证书：了解数字证书的内容及其作用
第十章 信息系统安全与社会责任
• 10.1 计算机病毒及其防治 • 10.2 网络安全技术 • 10.3 信息安全技术 • 10.4 网络社会责任与计算机职业道德规范
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10.1 计算机病毒及其防治
10.1.1 计算机病毒基本知识
传统病毒:单机
冲击波:CPU占用100% 欢乐时光:Desktop.ini Folder.htt
例如“冲击波”病毒：利用Windows远程过程调用协议RPC中存在 的系统漏洞，向远端系统上的RPC系统服务所监听的端口发送攻 击代码，从而达到传播的目的。
木马病毒：指在正常访问的程序、邮件附件或网页中包含了可以控制 用户计算机的程序，这些隐藏的程序非法入侵并监控用户的计算 机，窃取用户的账号和密码等机密信息。
信息安全与社会责任
信息安全与社会责任信息安全是指对信息系统的机密性、完整性和可用性进行保护的一种技术措施。
它在现代社会中起着重要的作用，然而，随着信息技术的迅速发展，社会对信息安全的需求也越来越高，信息安全的重要性也日益凸显。
保护信息安全不仅仅是企业或个人的责任，更是整个社会的责任。
首先，信息安全的破坏或泄露会对个人隐私造成严重的侵害。
在信息时代，个人信息被广泛收集和使用，如果信息安全得不到保障，个人隐私将面临泄露的风险，导致被盗用、利用或者操控，对个人造成巨大的损失。
其次，信息安全的丧失也会对企业和组织造成巨大的影响。
大量的商业机密、合同文档、财务信息等都存储在信息系统中，一旦被不法分子获得，企业的竞争力将受到严重威胁。
此外，信息泄露还可能导致品牌声誉的破坏，给企业带来不可挽回的损失。
同时，信息安全问题也与国家安全密切相关。
现代战争已经不再是传统的军事对抗，信息战争已经成为国家安全的一个重要方面。
随着网络攻击日益普遍和复杂化，信息系统的安全就显得尤为重要。
一个强大的国家需要建立健全的信息安全体系，保障国家的核心机密不会被外敌窃取。
为了维护信息安全和社会责任，个人、企业和社会都应该采取一系列的措施。
个人应该加强信息安全意识的培养，定期更新密码、勿将个人信息随意透露等。
企业应制定科学的信息安全政策，加强员工的安全教育培训，完善信息安全管理体系。
社会应加强相关法律法规的制定和执行，确保信息安全责任的落实。
总结来说，信息安全与社会责任密切相关，信息安全的失控将给个人、企业和国家带来巨大的风险和损失。
个人、企业和社会都应该共同努力，加强信息安全的保护，确保信息系统的机密性、完整性和可用性。
只有这样，我们才能在信息时代充分发挥其积极作用，推动社会的繁荣和进步。
信息安全是指对信息系统的机密性、完整性和可用性进行保护的一种技术措施。
它在现代社会中起着重要的作用，然而，随着信息技术的迅速发展，社会对信息安全的需求也越来越高，信息安全的重要性也日益凸显。
信息安全各责任主体的角色和职责
信息安全是当今社会中至关重要的议题之一。
随着数字化的发展，信息和数据的重要性也与日俱增。
而在信息安全的体系中，各个责任主体的角色和职责显得格外重要。
1.信息安全各责任主体的角色和职责随着信息技术的飞速发展，信息安全问题愈发凸显。
我们常常听到个人信息泄露、网络攻击、数据篡改等事件。
这些问题的背后，往往是因为各个责任主体在信息安全保障中的不到位。
那么，究竟信息安全各责任主体应该承担怎样的角色和职责呢？（1）政府部门政府部门在信息安全中扮演着重要的监管和制定规范的角色。
他们应该建立完善的信息安全法律法规，规范信息安全市场秩序，推动信息安全的标准化和规范化。
政府还应该加大对信息安全相关领域的投入，提升国家信息安全的整体水平。
（2）企业单位企业单位是信息安全中的重要责任主体，尤其是对于拥有大量用户数据或商业机密的企业。
他们应该建立健全的信息安全管理体系，配备专业的信息安全人员，加强对数据的保护和风险的管控。
企业单位还应该加强对员工的信息安全教育，提升员工的信息安全意识和风险防范能力。
（3）个人用户作为信息安全的最终受益者和使用者，个人用户也应该承担起一定的责任。
他们应该提高信息安全保护意识，加强个人信息的保护，不随意泄露个人隐私，谨慎使用网络。
个人用户也应该定期更新自己的密码，避免使用简单易破解的密码。
总结回顾：信息安全各责任主体的角色和职责是密不可分的。
政府部门应加大对信息安全的监管和规范；企业单位应建立健全的信息安全管理体系；个人用户则需提高信息安全保护意识。
只有各个责任主体共同尽责，才能构建一个相对安全的信息社会。
个人观点：信息安全问题是一个涉及方方面面的综合性问题，需要各个责任主体通力合作。
信息安全工作需要各方的共同努力，不能只寄望于单一责任主体的作用。
只有通过各方的共同努力，才能够更好地保障信息安全，使得大家在网络世界中更加安心、便捷地生活和工作。
正如大家所看到的，信息安全各责任主体的角色和职责是多方共同参与的结果。
信息系统安全与社会责任
第3篇计算机应用基础第9章信息系统安全与社会责任【教学目标】1、了解与信息安全相关的术语和概念，理解计算机病毒、网络黑客及网络攻防；⒉了解数据加密、数字签名，理解防火墙的概念及其类型；⒊了解社会责任与职业道德规范的问题与现状、软件工程师道德规范、国家有关法规、软件知识产权。
【概念课程】9.1 概述9.1.1 Internet蠕虫事件•1988年11月2日，发生了在Internet历史上的一件有深远影响的大事。
康奈尔大学计算机专业的研究生，23岁的莫里斯（Morris），向Internet网发送了第一个攻击Internet网的恶意程序（称为worm ，蠕虫）。
9.1.1 Internet蠕虫事件(续)•莫里斯的蠕虫通过Internet 网迅速蔓延，在几小时时间内，侵入了美国各地3 000台～6 000台计算机，约占当时整个Internet（大约有8 0000台计算机）的5%～7%，导致Internet网络堵塞。
由于蠕虫的疯狂繁殖（复制），造成被侵入的计算机系统工作陷于瘫痪。
这一事件在计算机业引起了极大的震动。
9.1.2 网络浏览器安全问题•浏览器漏洞•网页恶意代码9.1.3 Windows 系统漏洞和补丁•Windows系统漏洞•如何处理系统中的漏洞9.1.4 后门程序•后门程序（俗称“后门”）一般是指那些绕过安全性控制而获取文件或系统访问权限的程序方法。
换句话说，“后门”就是指系统中未公开的通道，侵入者可以通过这些通道出入系统而不被发现。
•在“后门”疑虑的促使下，越来越多的政府机构和国际组织开始选用那些开放源代码的产品。
§9.2 计算机病毒计算机病毒的概念计算机病毒（Virus）是人为制造的、隐藏在软件中的“恶意”程序段。
之所以称它们为病毒，是因为它们具有生物病毒相同的的基本特性，这些基本特性主要指的是病毒的传染性、繁殖性、破坏性等。
9.2.1 病毒是如何工作的大多数病毒感染系统的过程大致相同。
八年级上综合实践教案综合教案
八年级上综合实践教案综合教案第一章：网络素养与网络安全1.1 教学目标1. 了解网络的基本概念和作用；2. 提高网络安全意识，学会保护个人隐私和信息安全；3. 培养正确的网络素养，抵制网络不良信息。
1.2 教学内容1. 网络的起源和发展；2. 网络的基本功能和用途；3. 网络安全知识，如病毒防范、个人信息保护等；4. 网络素养的培养，如合理使用网络、辨别信息真伪等。
1.3 教学活动1. 讲解网络的基本概念和作用；2. 案例分析，了解网络安全事件及其影响；3. 小组讨论，如何提高网络素养和保护个人信息；第二章：环境保护与可持续发展2.1 教学目标1. 了解环境问题的严重性；2. 掌握环境保护的基本知识和方法；3. 培养可持续发展观念，积极参与环保行动。
2.2 教学内容1. 环境问题的种类和原因；2. 环境保护的基本措施，如垃圾分类、节能减排等；3. 可持续发展的概念和内涵；4. 环保活动和实践，如植树造林、低碳生活等。
2.3 教学活动1. 讲解环境问题的严重性和影响；2. 案例分析，了解环境保护的成功案例及其意义；3. 小组讨论，如何在生活中实践环保和可持续发展；4. 课后作业，制定一个个人环保行动计划。
第三章：法治意识与公民责任3.1 教学目标1. 了解法律法规的基本知识；2. 提高法治意识，自觉遵纪守法；3. 培养公民责任感，积极参与社会事务。
3.2 教学内容1. 法律法规的种类和作用；2. 法治意识的重要性，如尊重法律、维护社会秩序等；3. 公民责任感的培养，如关爱他人、服务社会等；4. 法律案例分析，了解违法行为及其后果。
3.3 教学活动1. 讲解法律法规的基本知识和作用；2. 案例分析，了解法治意识淡薄导致的后果；3. 小组讨论，如何提高法治意识和履行公民责任；第四章：心理健康与人际沟通4.1 教学目标1. 了解心理健康的重要性；2. 掌握心理调适的方法和技巧；4.2 教学内容1. 心理健康的基本概念和标准；2. 心理调适的方法，如情绪管理、压力缓解等；3. 人际沟通的技巧，如倾听、表达、同理心等；4. 心理健康与人际沟通的关系。
信息安全的社会责任与道德规范
信息安全的社会责任与道德规范信息技术的迅猛发展给我们的生活带来了巨大的便利，然而，伴随着信息时代的到来，信息安全问题也日益突出。
信息安全不仅是个人和组织的责任，更是整个社会的责任。
在保护信息安全的同时，我们也应该遵守一定的道德规范，以维护社会的良好秩序和稳定。
首先，信息保护是我们每个人的社会责任。
在日常生活中，我们经常使用各种信息技术设备和互联网，这就给我们的个人信息安全带来了威胁。
比如，我们的个人隐私可能会被泄露，账号密码可能会被盗取，甚至受到网络攻击。
因此，我们应该增强自我保护意识，妥善管理个人信息，注意隐私保护。
例如，加强密码管理，不轻易将个人信息泄露给陌生人，不随意点击不明链接等。
其次，信息安全是组织和企业的社会责任。
随着信息技术的广泛应用，企业和组织拥有大量的客户数据和商业机密，这些信息的保护对于企业的发展和客户的信任至关重要。
企业应该建立健全的信息安全管理制度，加强对员工的信息安全培训，保护客户和企业的信息安全。
同时，企业也应该积极参与信息安全标准和规范的制定，共同维护整个行业的信息安全。
第三，信息安全是社会的共同责任。
信息安全不仅仅是个人和企业的事情，更是整个社会的事情。
政府部门应加强对信息安全的监管，制定相关法律法规和政策来保护信息安全。
同时，媒体和社会组织也应当加强对信息安全的宣传和教育，提高公众的信息安全意识。
只有全社会共同努力，才能够形成良好的信息安全环境。
此外，除了社会责任，我们在保护信息安全时还应遵守相应的道德规范。
信息安全的实现不仅仅依靠法律和技术手段，更需要行为的规范和道德的约束。
首先，我们要尊重他人的隐私，不以获取他人信息为目的进行非法盗取和侵犯。
其次，我们要保持良好的网络行为，不参与网络欺骗、网络暴力和网络诈骗等行为。
同时，我们也要遵守信息安全的规则，不滥用他人的信息，不发布不实信息，共同维护信息安全的秩序。
总之，信息安全是我们每个人、每个组织和整个社会的责任。
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8.1.4 计算机信息安全的因素
❖计算机罪犯的类型：
▪ 工作人员 ▪ 外部使用者 ▪ 黑客（hacker）和解密者 ▪ 有组织的罪犯
❖其他的威胁因素
➢自然危害 ➢内战和恐怖活动 ➢技术失误 ➢人为错误
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8.1.4 计算机信息安全的因素
❖ 信息安全犯罪的形式
❖ 非对称密码体制与对称密码体制相比，主要有下面3个方
面的优点
▪ 密码分发简单 ▪ 秘密保存的密钥减少 ▪ 非对称密码体制可以容易地实现对称密码体制难以实
现的签名验证机制。
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8.2.1 数据加密技术
3.密钥管理与分配
密码系统的安全强度在很大程度上取决于密钥分配 技术，密钥分配可通过四种方法获得：
修改：修改原有信息中的合法信息或延迟或重新排序产 生一个非授权的效果
破坏：利用网络漏洞破坏网络系统的正常工作和管理 伪装：通过截取授权的信息伪装成已授权的用户进行攻
击
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2.威胁手段
威胁类型
源站
目的站 源站 目的站 源站 目的站 源站
目的站
截获
中断
修改
假冒
被动攻击
主动攻击
对付被动攻击，可采用各种数据加密技术。
非法 搭线信道 搭线信道 密码分析者 入侵者 （主动攻击） （被动攻击） （窃听者）
信源
加密器
解密器
接收者
信道
密钥源
密钥信道
密钥源
保密通信模型
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8.2.1 数据加密技术
1. 对称加密技术
加密方和解密方使用同一种加密算法且加密密钥与解密密钥 相同的密码技术，也称为私钥加密技术或秘密密钥加密技术。 若网络中有N个用户进行加密通信，则每个用户都需要保存 (N－1)个密钥才能保证任意双方收发密文，第三方无法解密。 数据加密标准（DES）算法是目前最常用的对称密钥加密算 法，是由IBM制定、于1977年由美国国家标准局颁布的一种加 密算法，是世界上第一个公认的实用密码算法标准。 DES是一种分组密码，即在加密前先对整个明文进行分组。 DES的保密性仅取决于对密钥的保密，而算法是公开的。
密钥对 产生源
2. 非对称加密技术
N个用户之间使用非对称加密技术通信，则 每个用户只需保存自己的密钥对即可。
2. 非对称加密技术
❖ RSA算法是最常用的一种非对称密钥加密算法，是1977年
由罗纳德·李维斯特（Ron Rivest）、阿迪·萨莫尔（Adi Shamir）和伦纳德·阿德曼（Leonard Adleman）一起提出 的，故用他们三个人的名字命名。
➢破坏: 工作人员有时候会试图破坏计算机设 备、程序或者文件，而黑客和解密者则可能 通过传播病毒来进行对设备和数据的破坏。
➢偷窃: 偷窃的对象可以是计算机硬件、软件、 数据甚至是计算机时间。
➢操纵: 找到进入他人计算机网络的途径并进 行未经授权的操作。
8
8.1.5 网络安全体系结构
一个完整的安全体系结构主要由4个层次组成:
11
8.2.1 数据加密技术
2. 非对称加密技术 ❖ 其特征是密钥由两个不同的部分组成，公开的加密密钥
（公钥）和保密的解密密钥（私钥）。也称为公钥加密技术。
❖ 加密密钥与解密密钥是数学相关的，它们成对出现，但却
不能由加密密钥计算出解密密钥，也不能由解密密钥计算出 加密密钥。
❖ 信息用某用户的加密密钥加密后所得到的数据只能用该用
户的解密密钥才能解密。用户可以将自己的加密密钥公开， 但是解密密钥不能透露给自己不信任的任何人。
❖ 加密算法和解密算法也都是公开的。
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2. 非对称加密技术
非对称加密模型
发送者
接收者
明文 X
E 加密算法
密文 Y = EPK(X)
D 解密算法
加密密钥 PK 解密密钥 SK
明文 X = DSK(EPK(X))
致，确保该通信参与者不是冒名顶替。 ➢ 不可抵赖性（不可否认性）：防止通信参与者事后否
认参与通信。
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8.1.3 信息安全的需求与威胁手段
2. 威胁手段
➢ 被动攻击：通过偷听和监视来获得存储和传输的信息。 ➢ 主动攻击：修改信息、创建假信息。
重现：捕获网上的一个数据单元，然后重新传输来产生 一个非授权的效果
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8.1.3 信息安全的需求与威胁手段
1. 信息安全的需求
➢ 保密性：系统中的信息只能由授权的用户访问。 ➢ 完整性：系统中的资源只能由授权的用户进行修改，
以确保信息资源没有被篡改。 ➢ 可用性：系统中的资源对授权用户是有效可用的。 ➢ 可控性：对系统中的信息传播及内容具有控制能力。 ➢ 真实性：验证某个通信参与者的身份与其所申明的一
《计算机导论》
第8章 信息安全与社会责任
8.1 信息安全概述 8.2 信息安全技术 8.3 计算机病毒及其防治 8.4 社会责任与职业道德规范
8.1 信息安全概述
8.1.1 信息安全的重要性 ❖ 随着全球信息化过程的不断推进，越来越多的信息
将依靠计算机来处理、存储和转发，信息资源的保 护又成为一个新的问题。 ❖ 信息安全不仅涉及传输过程，还包括网上复杂的人 群可能产生的各种信息安全问题。 ❖ 用于保护传输的信息和防御各种攻击的措施称为网 络安全。 ❖ 要实现“安全”，也不是某个技术能够解决的，它 实际上是一个过程。
❖ 实体安全指的是保证网络中单个结点设备的安全
性。
❖ 网络安全指应用安全主要保证各种应用系统内部的安全性。 ❖ 管理安全主要保证整个系统包括设备、网络系统
以及各种应用系统的运营维护时的安全性。
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8.2 信息安全技术
8.2.1 数据加密技术 用特种符号按照通信双方约定把电文的原形隐蔽起 来，不为第三者所识别的通信方式称为密码通信。 数据加密技术是对系统中所有存储和传输的数据 （明文）进行加密，使之成为密文。
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8.1.2 信息安全的现状
❖ 随着信息存储方式的变化，信息安全的概念也出现新的情况： ▪ 传统信息安全：通过物理手段和管理制度来保证信息的安 全。 ▪ 计算机安全：保护所有信息储存设备所采取的手段。 ▪ 网络安全：用于保护传输的信息和防御各种攻击的措施。
❖ 随着Internet在更大范围的普及，它所产生的负面影响也越来 越大，主要体现： ▪ 黑客阵营的悄然崛起 ▪ 网上黄毒泛滥 ▪ 网上病毒的传播 ▪ 网上偷盗之风的盛行