微电影策划方案
微电影拍摄方案
微电影拍摄方案一、项目背景微电影作为一种新兴的影视形式，以其短小精悍的特点在网络平台上受到了广泛的关注和爱慕。
本项目旨在利用微电影的形式，通过精心策划和拍摄，展现出故事情节的魅力，传达出特定主题的信息，吸引目标观众的关注。
二、项目目标1. 制作一部精彩的微电影，通过故事情节和影像表达，引起观众的共鸣和思量。
2. 传达出特定主题或者宣传信息，提升品牌或者产品的知名度和影响力。
3. 提高团队的创作能力和专业水平，积累经验和口碑。
三、项目内容1. 剧本创作根据项目目标和主题，编写一份精彩的剧本。
剧本应包含故事情节、角色设定、对白和台词等内容。
剧本应紧扣主题，富有情感和张力，引人入胜。
2. 拍摄准备在剧本完成后，进行拍摄准备工作。
包括选址、场景搭建、道具准备、服装化妆等。
确保拍摄所需的各项资源和条件都得到妥善安排和准备。
3. 拍摄实施根据剧本和拍摄计划，进行实地拍摄工作。
拍摄过程中要注意摄影技术的运用、演员的表演和导演的指导。
确保拍摄出符合预期的画面效果和表演效果。
4. 后期制作拍摄完成后，进行后期制作工作。
包括剪辑、特效、配乐、声音处理等。
确保微电影的整体效果和欣赏性。
5. 发布和宣传在微电影制作完成后，进行发布和宣传工作。
可以通过各大视频平台、社交媒体、电视等渠道进行发布和推广。
同时，制作宣传海报、预告片等辅助宣传材料，提升微电影的暴光度和传播效果。
四、项目进度安排1. 剧本创作：估计3天完成。
2. 拍摄准备：估计7天完成。
3. 拍摄实施：估计5天完成。
4. 后期制作：估计10天完成。
5. 发布和宣传：估计3天完成。
五、项目风险评估1. 资金风险：确保项目资金的充足和合理使用，避免因资金不足导致项目无法顺利进行。
2. 时间风险：制定详细的项目进度计划，合理安排时间，确保项目按时完成。
3. 资源风险：提前准备所需的拍摄场地、道具、人员等资源，避免因资源不足导致项目受阻。
4. 创意风险：在剧本创作阶段，充分沟通和商议，确保剧本的质量和创意能够满足项目需求。
微电影剧本的策划方案
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：微电影剧本的策划方案# 微电影剧本的策划方案## 简介微电影是指以较短片长（通常在10分钟以内）拍摄的影片作品，通过生动的故事、精彩的剪辑和恰当的音乐来传达情感和思想。
微电影因其短小精悍的特点，越来越受到观众的喜爱。
为了成功创作一部优秀的微电影，策划方案的制定至关重要。
本文将介绍微电影剧本的策划方案，包括剧本的主题选择、故事结构、角色设定和拍摄计划。
## 主题选择微电影的主题应该能够引起观众的共鸣，并且能够通过有限的篇幅传达出生动的情感和思想。
在选择主题时，可以从社会现象、个人经历或者文学作品中寻找灵感。
主题应该具有一定的独特性和创新性，能够与观众产生共鸣，引起他们的关注。
## 故事结构微电影的故事结构应该简洁明了，情节紧凑。
故事应该能够通过短时间内的叙述，引起观众的兴趣和好奇心。
一个好的故事结构应该包含以下几个要素：1. 引子：引起观众的兴趣，介绍故事的背景和主要角色。
2. 发展：通过一系列的冲突和转折来推动故事的发展，引起观众的情绪共鸣。
3. 高潮：达到故事的高潮，引发紧张和悬念。
4. 结局：给出令人满意的结局，或者引发观众的思考和问题。
## 角色设定微电影的角色设定应该具有鲜明的个性和特点，能够引起观众的关注和共鸣。
角色之间的关系应该能够通过短时间内的情节展示出来，让观众了解角色的动机和目标。
角色的设定可以从真实生活中的人物中获取灵感，也可以通过创造性的想象来塑造。
## 拍摄计划拍摄计划是微电影制作的重要环节，它涉及到剧组的组织和协调。
拍摄计划应该详细规划每个镜头的内容和所需的道具、服装等。
在编写拍摄计划时，要充分考虑场景的选择和地点的安排，以确保剧组能够有效地进行工作。
拍摄计划的编写应包括以下内容：1. 场景选择：根据剧本的需要，选择合适的场景进行拍摄。
2. 拍摄时间安排：确定每个场景的拍摄时间，合理安排剧组的工作进度。
法治微电影拍摄实施方案
法治微电影拍摄实施方案一、前期准备。
1. 制定拍摄计划，确定拍摄地点、时间安排、人员配备等，确保拍摄工作有条不紊地进行。
2. 剧本创作，编写符合法治主题的微电影剧本，内容紧扣法治宣传，引人思考，具有感染力和影响力。
3. 拍摄设备准备，确保摄影机、灯光、音响等设备齐全，并进行充分的测试和调试，以确保拍摄效果的质量。
二、拍摄过程。
1. 确保安全，在拍摄现场，要严格遵守安全规定，确保演员和工作人员的人身安全。
2. 统一服装化妆，根据角色设定，统一演员的服装和化妆，确保角色形象的一致性。
3. 导演指导，导演要对演员的表演进行精准的指导，确保演员的表演符合剧本要求，具有真实感和感染力。
4. 拍摄角度，根据剧情需要，选择合适的拍摄角度，确保画面美观，符合观众的审美需求。
5. 精准把握节奏，控制好拍摄的节奏，确保剧情紧凑，情节跌宕起伏，引人入胜。
三、后期制作。
1. 剪辑处理，对拍摄的素材进行剪辑处理，确保影片的节奏感和视听效果。
2. 配乐配音，选择合适的配乐和配音，增强影片的氛围感和感染力。
3. 后期特效，根据需要添加合适的特效，提升影片的视觉冲击力和艺术感染力。
4. 完善细节，对影片进行全面的检查和修正，确保每一个细节都符合要求，提升影片的整体质量。
四、宣传推广。
1. 制作宣传海报，设计制作符合法治微电影主题的宣传海报，吸引观众的注意力。
2. 社交媒体推广，通过微博、微信、抖音等社交媒体平台进行影片的宣传推广，扩大影片的影响力和知名度。
3. 参加影展比赛，将影片参加各类影展比赛，争取奖项，提升影片的知名度和口碑。
4. 线下宣传活动，组织影片的线下宣传活动，吸引更多观众的关注，提升影片的观影人数和口碑。
五、总结。
法治微电影的拍摄实施方案需要在前期准备、拍摄过程、后期制作和宣传推广等方面进行全面的规划和安排，确保影片的质量和影响力。
只有在各个环节都做到精心策划和精心制作，才能创作出具有感染力和影响力的法治微电影作品，为法治宣传事业贡献自己的力量。
儿童微电影拍摄方案
儿童微电影拍摄方案1. 摘要本方案旨在为儿童微电影拍摄提供一个详细的方案，包括选题、剧本编写、拍摄流程、道具和服装准备等。
通过本方案的执行，可以帮助儿童拍摄团队顺利地完成微电影的制作。
2. 选题选择适合儿童的主题非常关键，可以考虑以下几个方面： - 寓教于乐：通过故事情节传达一定的道德教育和生活经验。
- 儿童兴趣：以儿童喜欢的活动、游戏等为题材，吸引他们的注意力。
- 探索冒险：儿童对未知世界充满好奇，可以选择冒险故事作为主题。
3. 剧本编写剧本是一个成功拍摄的基础，可以按照以下步骤进行编写： - 故事梗概：简要描述整个故事的大致内容，包括主要角色和冲突等。
- 制定故事线索：按照故事梗概，确定故事的开始、发展和结局。
- 创造角色：为主要角色设计并创建个性化的特点，以便更好地塑造他们。
- 写作对话：为角色编写可信和自然的对话，表达他们的情感和动机。
- 完善细节：丰富故事细节，如场景、情节转折等。
4. 拍摄流程儿童微电影的拍摄流程可以分为以下几个阶段： 1. 视觉设定：确定拍摄风格和整体视觉效果，包括摄影机位、镜头运动等。
2. 拍摄计划：创建拍摄计划表，提前安排场景、角色和道具等。
3. 选址和场景设计：根据剧本确定合适的拍摄地点，并进行场景设计。
4. 角色和演员：选定合适的演员，协助他们理解角色并完成表演。
5. 道具和服装准备：根据剧本确定所需道具和服装，并提前准备好。
6. 录音和音效：确定录音设备和音效要求，确保声音质量和环境音效。
7. 拍摄和后期制作：按照拍摄计划进行拍摄，完成后进行后期制作编辑。
5. 道具和服装准备为了更好地营造出故事的情节和角色特点，应提前准备好道具和服装： - 道具准备：根据剧本中描述的需求，准备相关道具，如玩具、道具道具等。
- 服装准备：为演员准备合适的服装，以符合角色的个性和故事的背景。
6. 节奏和剪辑在后期制作中，节奏和剪辑是很重要的环节，可以通过以下方式增强微电影的效果： - 节奏掌控：将镜头切换、音效和音乐等元素结合，控制整个故事的节奏感。
幼儿园微电影大赛：视频制作比赛主题方案
【幼儿园微电影大赛：制作比赛主题方案】一、引言在当今数字化时代，制作已成为一种常见的媒介形式。
在幼儿园教育中，通过制作可以激发幼儿的想象力、创造力和表达能力，为他们提供一个展示自己才华的平台。
幼儿园微电影大赛的举办将有助于培养幼儿的多元智能和团队合作意识，同时也能增加幼儿对数字媒体的认识和应用能力。
本文将探讨幼儿园微电影大赛的主题方案，为教师和家长提供一些灵感和指导。
二、主题方案1. “我的小世界”主题简介：通过孩子们的视角展现他们眼中的小世界，可能是他们的家庭、学校、邻里或自己的梦想空间。
通过展示，观众将能感受到孩子们纯真的情感和独特的观察力。
创意展开：幼儿园的老师可以指导孩子们用图画、手工制作或者小道具，模拟出他们心目中的小世界，再用影片拍摄下来，通过孩子们的音频解说，让观众仿佛置身于孩子们的世界之中。
这种方式既能激发孩子们的创造力，又能让他们在参与制作的过程中获得成就感。
2. “有趣的自我介绍”主题简介：孩子们通过向观众展示自己的日常生活、兴趣爱好和独特的个性。
这样的既能增加孩子们的自信心，也能让他们学会如何用影像来表达自己。
创意展开：老师可以鼓励孩子们在中展示自己做的手工、画的画，或者是他们参加活动或旅行的记录。
孩子们还可以在中向观众介绍自己喜欢的玩具、宠物或者家庭成员，让观众通过更全面的了解和认识这群可爱的小朋友。
3. “我们的小团队”主题简介：通过团队合作的方式，展示孩子们一起完成某个小任务或者小项目的过程。
这样的将展示孩子们的协作能力和团队精神，同时也能让他们明白集体荣誉和个人奉献的重要性。
创意展开：老师可以将孩子们分成小组，让他们自己商讨、策划并完成一项小活动，比如制作小剧场、合唱表演、小实验等等。
这不仅能锻炼孩子们的协作和创造能力，也能让他们在展示自己作品的过程中获得成就感和自豪感。
三、总结与回顾本文提出了三个适合幼儿园微电影大赛的制作主题方案，分别是“我的小世界”、“有趣的自我介绍”和“我们的小团队”。
微电影活动方案
微电影活动方案微电影活动方案3篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先制定好方案，方案属于计划类文书的一种。
方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的微电影活动方案，欢迎大家分享。
微电影活动方案1一、活动目的为了活跃校园文化气氛，营造学校积极向上的文化氛围；增强我部门在同学们中间的影响力，扩大我部门服务范围；为有想法、有摄影拍摄、有视频制作技巧的同学提供一个展示自我、提升自我的舞台。
向社会展示我当代大学生风采。
特此举办XX农业大学微电影大赛。
二、活动意义意义在于为同学们构建一个展示自我，提升自我的平台。
丰富我校学生的.课余生活，引导校园形成积极向上的文化氛围，使广大同学积极投入到学习中去。
增加我部门在学生中间的影响力，更好的促进我部门为同学们服务。
三、活动主题XX农业大学XX区第一届微电影大赛四、活动时间前期准备：4月11日-4月12日活动征集：4月13日-4月15日制作期：4月16日-4月30日评选: 5月1日-5月3日（周日）五、活动地点报名：生活桥成员分组：教室晚会地点：第一学术报告厅六、活动单位活动主办单位:XX农业大学XX区学管部活动承办单位:XX农业大学XX区学生会网络部活动资助单位：小吃街商家赞助七、活动对象XX农业大学XX区全体在校生八、活动流程(一)前期准备在4月11日-4月12日(周末)，我部门同学分成若干组，基本的二人一组，一个13级副部带一个到两个小组，作为组长，指导我们活动。
但是，具体的拉赞助活动交于14级干事负责。
最后的活动经费统一交由13级文秘组副部保管，统一调配支出。
(二)活动宣传在4月13日-4月15日（周一至周三），为生活桥宣传报名阶段。
1.在生活桥展出展板，安排人员值班，对报名同学进行登记。
活动报名分为生活桥报名处现场报名、短信报名和邮件报名三部分。
现场直接填报登记即可；短信将姓名、学号、联系电话等信息发给负责人；电邮报名就可去**********公邮，密码XX，自行下载，填好发到公邮即可。
孤独微电影策划书3篇
孤独微电影策划书3篇篇一《孤独微电影策划书》一、项目概述1. 项目名称：孤独微电影2. 项目背景：随着现代社会的快节奏发展，人们面临着越来越多的孤独感。
本微电影旨在通过艺术的方式展现孤独的不同层面，引发观众对孤独这一主题的思考与共鸣。
3. 项目目标：通过微电影的创作和传播，传达孤独的真实感受，引发观众对人际关系、自我认知等方面的思考，同时提升观众对艺术表达的欣赏能力。
二、故事梗概影片讲述了一个年轻人在大城市中独自奋斗的故事。
他在工作中努力拼搏，但却始终感到与周围的人缺乏真正的连接。
在孤独的日子里，他通过各种方式试图寻找归属感，却一次次遭遇挫折。
最终，他在一次偶然的经历中，逐渐领悟到孤独的意义，并学会与自己和解。
三、角色设定1. 主角：一个年轻的城市上班族，性格内向，渴望被理解和接纳。
2. 配角：主角的同事、朋友、家人等，他们在主角的生活中扮演不同的角色，展现出孤独的不同表现形式。
四、拍摄地点主要拍摄地点选择在城市的繁华街道、写字楼、公园等具有代表性的场景，以展现城市生活的孤独氛围。
五、拍摄时间计划拍摄时间为[具体时间段]，确保在天气和光线等条件适宜的情况下进行拍摄。
六、拍摄设备1. 摄像机：选用高清摄像机，确保画面质量清晰。
2. 镜头：根据不同场景选择合适的镜头，以营造出不同的氛围和效果。
3. 灯光设备：配备专业灯光设备，保证拍摄场景的光线充足和均匀。
4. 录音设备：选用高质量的录音设备，确保声音清晰。
七、剧情安排1. 开场镜头聚焦在主角孤独的身影，他在城市的街道上独自走着，周围人来人往，却感觉与自己无关。
音乐营造出孤独的氛围。
2. 工作场景主角在写字楼里忙碌地工作，与同事们交流甚少，感到工作的压力和孤独。
通过镜头展现主角在工作中的努力和疲惫。
3. 社交场景主角参加各种社交活动，但总是无法融入其中，感到自己与周围的人格格不入。
表现主角在社交中的尴尬和无奈。
4. 孤独的夜晚主角回到家中，独自面对空荡荡的房间，感到无比的孤独和寂寞。
儿童微电影策划方案.doc
儿童微电影策划方案篇一：《满天星亮晶晶》少儿微电影拍摄策划案《满天星亮晶晶》少儿微电影拍摄策划案微电影片名：《满天星亮晶晶》（拟）影片制作方：北京面朝大海影视传媒有限公司影片出品方：深圳晶晶教育机构影片标的额：50万元人民币主拍摄地点：深圳晶晶幼儿园影片总导演：卜青文影片总制片：徐小丽影片总策划：赵伯轩电影拍摄出品方的需求1、在不影响剧本主体的前提下，出品方提出拍摄中想要表达的商业元素及广告植入要求。
2、出品方提前向制作方提供详细的己方拍摄设想与主拍摄场地。
3、特别植入与特殊拍摄需求须有完整的相关手续和材料。
4、根据剧本需求出品方安排好主拍摄场地的人员安排，主要是少儿群总演员的安排。
5、出品方指定一名专业的业务向导随拍，并及时提供协助。
6、出品方提供制作方人员的食宿、交通设施的租用及拍摄设备的安全保障。
7、重要的拍摄特写及相关植入镜头的置景要求，出品方需提供置景所需原始图标的设计图。
电影拍摄制作方的筹备1、制作团队成员25——30人的规格标准。
2、主要演员与群众演员的试镜和定妆照的拍摄。
3、大型拍摄设备的租用：5d3摄像机、5d2摄像机、数字单反照相机、监视仪、8米摇臂、轨道车、斯坦尼康专业摄像背心、灯光、摄像脚架、反光板、对讲机等。
4、化妆师与服装师的选定和剧用服装、化妆品的购置。
5、完整的拍摄剧本与拍摄进度表、拍摄预算表。
电影拍摄进程提案1、实地考察并和出品方签署拍摄协议。
2、按制片方和出品方的要求写出主拍摄脚本。
3、制定拍摄行程及提出拍摄建议和拍摄后勤保障需求。
4、剧本分析研讨会，制片方与出品方相关人员全部参加参加。
5、主拍摄场地、拍摄机位的设定和拍摄形式制片方二次审核。
6、实地拍摄，按拍摄脚本及拍摄进程拟出拍摄进度表和拍摄日程表。
7、拍摄完成后进入毛片的剪辑和后期效果渲染时段。
8、音效和图像处理阶段。
9、拍摄完成后7个工作日片花及第一次样片效果研讨会。
10、讨论后如不需要添加或是补拍，7工作日后第二次样片效果研讨会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
微电影策划方案 微电影策划方案合集6篇 为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编精心整理的微电影策划方案，希望能够帮助到大家。 微电影策划方案1 一、活动名称 新疆财经大学科普微电影、动漫、舞台剧大赛 二、活动主题 “普及科学知识弘扬科学精神提高全民素质” 三、活动目的 为进一步贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，加强科普工作，提高全民科学素质。通过征集丰富多彩、形式多样的科普作品，丰富科普资源的内容和形式，实现科普资源的共建共享，鼓励和提高社会各界热爱科普，参与科普的积极性，满足各族群众对科普知识的多种需求 四、活动时间 作品收集截止日期：20xx年4月21日视频收集（团委办公室）活动比赛时间：20xx年4月23日（星期三下午3点-7点） 五、活动地点 九合班 六、活动对象 全日制在校学生及教师 七、活动相关组织 活动主持人：潘东 活动主办方：共青团新疆财经大学校团委 活动策划承办方：新疆财经大学校学生会宣传部 八、活动背景 根据《关于开展新疆首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛的通知》为加强科普工作，提高全民科学素质，为进一步贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，通过征集丰富多彩、形式多样的科普作品，丰富科普资源的内容和形式，实现科普资源的共建共享，鼓励和提高社会各界热爱科普，参与科普的积极性，满足各族群众对科普知识的多种需求，我校响应自治区号召将开展首届科普微电影、动漫、舞台剧大赛活动。 九、活动开展形式 视频播放，现场评委以及观众观看视频作品 十、活动主要流程 1、参赛选手一一展示参赛作品 2、组织观众收看视频，并通过点赞、评论等方式参与互动。拍摄上传视频的同时动员观看视频作品，参与点赞、评论等互动环节，并在微信、朋友圈、微博微视等平台进行分享、转发、推广，扩大社会影响力 十一、活动后期工作 通过校级评选的作品上报自治区参加比赛 十二、活动要求 1、参赛作品应以普及科学知识为创作核心，具有一定的思想性、科学性、艺术性和通俗性。作品导向正确，传播正能量，反映时代主旋律，具有艺术感染力。 2、参赛作品反映的内容健康向上、主题鲜明，无科学常识性错误。作品整体构思新颖，创作手法和表现形式有独创性。 3、参赛作品必须是参赛者本人或团体原创，鼓励以创意为核心的原创性科普作品参赛。 4、作品格式按下列要求制作申报： 5、科普微电影：要求画面清晰，影片需有片头、片尾和故事情节。格式分高清类（1280×720,1920×1080）和普清类（720×576），视频格式为WMA、MPEG、AVI、MP4、MOV等（不含FLV、F4V、RMVB、3GP格式）。为便于网络展示和视频查询，每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。 6、科普动漫：包括二维动画、三维动画、影视动画等，分辨率为720×576，视频动画可以是SWF、WMV、AVI、MPEG、MP4、MOV等格式，FLASH动画作品须提交SWF格式。每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。 7、科普舞台剧：表现形式不限，参评时现场表演，自行录制参评亦可。自行录制的视频格式可以是WMA、AVI、MPEG、MP4、MKV等。每个作品需提交2-3张代表性画面高清截图。 十三、奖项设置 1、本次大赛活动，分科普微电影、动漫和舞台剧三类，各类分别设置特等奖和一、二、三等奖及提名奖。获奖比率按参赛作品的30%设置。对获奖作品颁发奖金及证书。 2、对热心参与本届大赛活动，组织并提供大量作品的单位授予“最佳组织奖”，并颁发奖牌和证书。 展评期间，适时组织作品展映观摩活动。所有获奖作品纳入自治区科协科普资源库。 微电影策划方案2 一、活动目的 通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。 二、主办单位 主办：河南师范大学新闻中心 承办：现代教育技术中心 三、参赛题材 1、以“学在师大”为主题，反映我校良好学风的； 2、以“和谐校园”为主题，反映师生融洽关系的； 3、以“魅力校园”为主题，反映向上校园文化的； 4、以社会主义核心价值观为主题，反映健康向上生活的； 5、以“青春励志”为主题，激发大学生正能量的； 6、其它能反映大学生活，带给师生思考的。 四、活动细则策划 （一）作品征集时间：20xx年3月23日至20xx年5月22日 （二）参赛对象：全体师生 （三）参赛方式 1、报名：填写登记表：河南师范大学首届微电影大赛参评作品登记表、 2、作品提交：参评作品登记表和微电影作品交到现代教育技术中心教育电视部（含海报设计JPG文件） （四）参赛要求 1、参赛作品需为参赛者本人或团队创作的原创作品； 2、参赛作品内容须健康向上，具备一定的艺术性、观赏性。无色情、暴力、血腥等不良内容，遵守国家法律法规； 3、参赛作品要求文件为mp4格式；标清4:3，分辨率720×576；高清16:9，分辨率不低于1280×720；画面清晰、声音正常；设置中文字幕；普通话；建议作品时长控制在5—8分钟； 4、组委会拒绝任何可能与国家法律和文化政策相悖的作品； 5、所有选送到本微电影比赛活动的作品一经提交，即视为授予组委会在所有授权设立的展映环节无偿播放权。 五、参赛规则 1、凡提交作品参赛，即表示参赛者同意接受组委会制定之所有参赛细则章程； 2、参赛者一旦提交参赛申请，即不得以任何理由撤回； 3、所有参赛作品概不退还，请参赛者投寄前自行备份； 4、参赛者提交的所有信息必须真实合法，否则组委会有权取消其参赛资格并追回表彰； 5、本次活动将本着公平公开公正的原则进行评选，期间遴选、展映、评选规则最终解释权为微电影比赛组委会所有。 六、奖励办法 1、本次大赛设特等奖1名；一等奖、二等奖和三等奖若干，授奖比例分别为：10%、20%和30%； 2、获奖者由我校颁发“河南师范大学首届微电影大赛获奖证书”及奖品； 3、获奖作品将在河南师范大学“校园电视台”展播； 4、优秀作品将采取多种方式进行宣传并适时向外推送。 七、联系方式 作品请提交至启智楼（2号教学楼）六楼现代教育技术中心教育电视部。联系人：李老师，电话。 河南师范大学新闻中心 河南师范大学现代教育技术中心 20xx年3月15日 微电影策划方案3 微电影制作过程分拟剧、拍摄、剪影、后期制作等工作。 1. 对该微电影的剧情基本设想： 选用片段式微电影风格，变现主题为“梦想的实践”那么光凭简单的几幕剧是排不出效果的，必须以强而有力的奋斗历程为主线，而这样，就必须把长远的经历压缩，所以只能用概略式广告型微电影，即用几个特定的时期的具有代表性的短片连缀起来，凑成一个完整的励志过程(陈欧聚美优品广告是范例)。 片段一：选择物流专业后的畅想，美好的开始。 片段二：学习物流知识的过程，丰富而多彩，努力的开始。 片段三：进行物流专业的实习工作，体现酸甜苦辣，凸显励志过程。 片段四：奋斗过程的艰辛，挫败后的崛起，打击后的成长，坚持的过程。 片段五：无数次失败后成功的喜悦，体现励志成功的价值。 2. 微电影设计想法(参考) 电影开头以特效做出“青春微力量，梦想初绽放”的名称，下面可以在附加一些题记，如：人真正的成长，不是自己增长了多少岁，而是自己做了多少事儿·· 1、微电影剧情开始，先是出现餐厅(或其他娱乐休闲场所)里四人围坐又说有笑的画面，先采用无声的效果，以外在旁白的方式叙说：“那一年，我们毕业了，在这人生的转折点，我们畅想着自己的未来··”然后开始简单的剧情，最后由旁白叙说，或者黑屏呈现字母：“当我很很诙谐地自嘲时，其实，有一个梦已在我的心里生根发芽·(用”·时大约1分钟) 2、接着是进入大学后的学习过程，这一幕剧采取短片集结的形式，配以积极欢快的乐曲(具体效果可以参考电视剧《李小龙传奇》中李小龙在西雅图学习时的短片集结和伴奏)。开始时依旧以旁白的形式开始：“梦想的开始，或许懵懂，或许幼稚，但这是属于我的第一步··”开始播放入学时的简单片段;然后是老师上的第一节课介绍物流专业基本概念的片段，主人公需很认真的做着笔记，片段中间嵌插一句老师的话：“物流专业是·(这个片段不需可以营造，”·这样太难，你可以从网上下载类似的画面，通过特效合成和消音达到效果，或者在学校简单拍一个有主人公在内的类似画面进行后期制作即可);接着是主人公认真学习物流知识的画面片段，可以有在图书馆、教室的学习情景，可以有跟老师同学交流的过程。在此片段播放时，嵌插旁白：“这个世界永远不缺梦想家，而我要做的是梦想实践家，我决不会让今天的梦想成为明天的幻想!(大概耗时1分半) ” 3、然后是大四实习阶段，主人公外出，以最谦卑的态度从基层积累经验。开头以旁白开始：“大四那年，我迈出了我梦想的第二步，我要勇敢地接受现实的历练··”然后还是短片集结，自己外出在物流公司的实习，内容要包括自己给人送快递、被老板骂、被老员工欺负等等画面，配以旁白说：“我把我所拥有的一切，都撂在了地上，只为将来可以自豪的一件一件捡起来··”再嵌插一点某些老板最后对自己赏识的画面，配以：“其实，我的努力换来的不仅仅是经验，也会有赏识和有价值的人脉·(大概用时”·1分钟) 4、毕业后的创业，开始配以旁白：“很多事情，不是你做不到，而是你没有想过自己可以做到，但我坚信我可以!”后以主人公与同事创立物流公司后的艰辛场景，包括与商家合作洽谈失败，物流运输不