初中七年级1班家长会

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七年级第一次家长会PPT课件

七年级（1）班全体师生
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长 ▪ 4、打电话时间长，次数多；与家长、家长与学生之间的联系，因此家长应都应尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。
十留心：
• 6、超消费； • 7、超出友谊交往； • 8、成绩突然下降； • 9、经常照镜子,爱好打扮； • 10、爱玩游戏。
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如注意孩子成长过程出现的问题
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
40%（学生的自身努力）（控制使用网络的时间）
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。四、做一个民主型的家长 1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，有发生早恋的倾向。当孩子遭遇失败时，你应该和他一起找原因，明确前进的方向；这一时期的另一显着特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安。
●用钱用物 ●假期交往
一、做一个榜样型的家长
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

初一年级的家长会发言稿范文5篇

初一年级的家长会发言稿范文5篇初一年级的家长会发言稿范文1尊敬的各位家长：大家好!今天由我来为各位介绍本学期，我们班级的建设和成果。

时间匆匆流过，我们结束了初一上学期的学习生活。

在这个学期中，我们经历了许多：入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加做健康北京人歌咏比赛等。

我们初一(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风，在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。

严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。

我是我们班开门的同学，本应是全班第一个到班的，但是，我每次爬上楼梯后，都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。

在课间经常会看见两个好朋友一起背英语课文，互相讲题的情景。

在大幅科考试前的复习阶段，每个课间，都会听到一问一答的背复习资料的声音。

是的，我们这个班的学习氛围也是比较浓厚的。

但是，在这生机勃勃的班集体中，也会看到一些小小的瑕疵。

在课间，有的同学会在班里、楼道里打闹，有的同学会经常忘带东西或忘记一两项作业，在考试前，有的同学会出现比较浮躁的心理。

希望各位家长帮助他们改进。

最后，希望各位家长和学生一起度过一个愉快的寒假!谢谢大家。

初一年级的家长会发言稿范文2尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们：你们好!我是七年级(1)班的。

今天，作为我们班优秀学生代表在这里发言，我感到非常高兴。

在七年级(1)班的半年，是我们中学生活的开始的半年。

半年来，学校幽雅的环境孕育着我们，教师严谨科学的施教培育着我们;半年来，我们深深地领悟到许多为学和为人的道理。

我和我的同学们也取得了喜人的成绩，在本次期中考试中，我和我们班的同学都获得不同程度的进步。

在此我想要说的第一句话就是，感谢学校，感谢七年级(1)班，感谢我的老师们。

是他们给予我前进的力量，是他们点亮了我智慧的明灯。

初一开学家长会家长经典发言稿五篇

初一开学家长会家长经典发言稿五篇结束了愉快而短暂的寒假后，同学们又回到了熟悉的校园中，班主任特意召开了一场家长会，一起来看看家长们都说些什么吧!在此小编为大家献上初一开学家长会家长经典发言稿五篇，希望能帮助到大家。

下面就跟小编一起来看看吧!初一开学家长会家长经典发言稿1尊敬的各位老师、各位家长：大家下午好!我是七年级(一班)邓雨的家长，非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。

首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!今天，有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，同时也感到非常不安。

因为我知道，与在座的各位家长相比，在教育孩子方面我还存在不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还存在很多不足之处。

我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

第一、多对孩子进行正向教育和引导孩子的成长需要良好的环境，进入行中学习我们就为孩子创造了一个良好的求学环境，行中是一个教学制度严谨、教学方法灵活、老师敬业充满爱心的学校。

孩子需要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。

我们都希望自己的孩子积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的教育才有说服力。

同时对社会上的正向信息有意无意经常给孩子讲讲，在大人的引导向，孩子也经常把他在学校的点滴进步将给我们听，并且我能感觉到孩子在努力让自己做得更好。

我们都希望孩子是积极向上充满阳光的，让孩子接受阳光教育，孩子会更加阳光。

第二、重视孩子的心理健康初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长。

我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。

初一家长会发言稿七年级

初一家长会发言稿七年级尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某的父（母）亲，在这个难得的机会里，我非常荣幸能够代表家长发表一下我的看法和建议。

首先，我要由衷地对老师们表达我的感激之情。

是老师们在这一年中，付出了辛勤的汗水和心血。

您们对我们的孩子们耐心、细心的教导和关怀，让他们在学业、思维和品德上都有了显著的进步。

在这个特殊的时期，老师们敏锐应对，通过线上线下的教学方式，持续不断地为孩子们提供优质教育资源。

对此，我们家长们心存感激，真心感谢老师们的付出和努力。

其次，我要感谢学校为我们家长搭建了这样一个交流的平台，让我们能够更深入地了解孩子的学习和成长情况。

作为家长，我们深知教育孩子的责任重大，也有了更多的思考和反思。

通过这次家长会，我们更加清楚地认识到家校合作的重要性。

只有我们家长、教师和学校共同努力，为孩子的全面发展创造良好的环境，我们的孩子才能在未来的道路上取得更好的成绩。

同时，我们也要对某某的进步表示由衷的欣慰和骄傲。

在过去的一年中，某某不断努力学习，取得了很大的进步。

他（她）在学业上有了显著的提高，各项考试成绩名列前茅。

在这个过程中，我要特别感谢老师对他（她）个别化的关注和差异化的教学。

正是老师的耐心指导和鼓励，他（她）才能充分发挥自己的潜力，不断超越自我。

当然，作为父（母）亲，我也发现了某某的一些不足。

比如，在学习上，他（她）可能还没有完全找到最适合自己的学习方法和节奏，需要我们家长和老师的共同引导和监督。

在生活上，他（她）有时缺乏一定的自制力和时间管理能力，容易被游戏和社交网络吸引。

因此，在之后的学习和生活中，我将更加积极地参与他（她）的学习和教育，与老师通力合作，共同培养他（她）的自律能力和良好的学习习惯。

最后，我希望学校能够继续加强与家长的沟通和联系，建立起更加紧密的家校合作机制。

虽然面对疫情的困扰，家校之间的沟通变得更为特殊和困难，但我相信通过双方的共同努力，我们一定能够化解困难，为孩子们创造更好的学习环境和条件。

初一七年级家长会学生发言稿

初一七年级家长会学生发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！我是来自初一七年级的一名学生，很高兴有机会在今天的家长会上发言。

在这里，我想就我们学生在学习、生活等方面的情况向大家汇报一下。

学习方面
首先，我们学生都认识到学习的重要性，努力去克服学习方面的困难。

在老师的指导下，我们掌握了语文、数学、英语等基础学科的知识，并且我们学会了在学习中思考、探究问题，以及归纳总结的方法。

此外，我们也不断拓展自己的知识面，例如参加各种竞赛和活动，如科技实践、课外阅读、文艺赛事等，相信这些经历将会成为我们学生未来成长的宝贵财富。

生活方面
除了学习，我们学生也注重自己的生活，保持健康的生活习惯和良好的心态。

在校期间，我们不仅要遵守学校的纪律，也应该在自己的日常生活中养成良好的习惯。

例如，我们要通过参加运动会、课间运动等方式，增强自身体质；通过参加社团活动、课外学习等方式，充实自身的生活；通过和同学彼此关心、互相帮助，建立团结友爱的班级环境。

教育家长
最后，我想向在座的各位家长提出建议。

希望家长能与学生保持沟通，多了解学生的经历，关心他们的情绪和需求。

同时，希望家长能够与老师建立紧密联系，共同关注学生的学习和生活。

我们相信，在老师、学生和家长的共同努力下，未来定会创造更加美好的校园生活。

感谢大家！。

初一新生家长会讲话稿范文

初一新生家长会讲话稿范文亲爱的家长们：大家好！首先，我要祝贺所有初一新生，你们已迎来了新的阶段，成为了初中的一员。

在这里，我代表学校向各位家长表示感谢和诚挚的问候。

作为学生的第一任老师，我们十分重视每个孩子的成长，也十分重视家庭对孩子学习和成长的指导和支持。

我们知道，家长是孩子的第一任导师，是孩子最亲密的朋友。

家长和学校的合作对孩子学习和成长有着不可估量的作用。

这次家长会，是我们向家长汇报学校工作情况的同时，也是与家长沟通合作的重要途径。

在新的学期里，我们会精心设计优质的教学计划和课程，严格管理学生行为和纪律，为学生提供一个和谐、安全和有温度的学习环境。

我们会充分发挥每个学生的潜能和特长，帮助学生健康成长。

同时，我们也需要和家长们通力合作，共同关心孩子的学习情况和成长足迹。

在这里，我想向家长们提出以下建议：一、关注孩子的学习习惯高质量的学习习惯是孩子成长的基石，也是他们未来成功的关键。

家长们要从日常生活中关注孩子的学习习惯，培养他们的自律和自主性，推崇科学的学习方法和生活方式。

同时，也要在孩子受挫和遇到困难的时候支持他们。

二、鼓励孩子积极参加社会实践活动社会实践活动是最好的课堂。

鼓励孩子积极参加社会实践，带着对社会和人类未来发展的探究，与人交往、分享、积累实干经验，让孩子心态更加积极，更有责任感和使命感。

三、积极参与家长会和班级活动家长会和班级活动是学校和家庭沟通互动的重要途径，也是加强家校合作的有效手段。

家长要积极参与亲子活动和晚自习辅导，关注孩子在学校的学习和生活情况，主动协调并支持学校工作，为孩子的进步和健康成长做出积极的贡献。

亲爱的家长们，我相信我们的合作一定会带给孩子们更多的成长和幸福。

在新的学期里，我们将继续坚持“以学生为本”的教育理念，全力以赴，为孩子们最美好的未来而努力。

谢谢大家！。

初中家长会PPT课件(精华)

别日本①比赛前只有工作人员陪同；
②行李中有小帐篷，有简单的医疗药品；
③只要有一人掉队，其他成员停留下来帮助；
④遇到困难想到是自己如何解决；
活动最后日本一位组织者狂傲断言： “你们这一代不是我们的对手！”
五、培养孩子的独立意识
1）孩子摔倒之后怎么办？去年知名教育演讲家说：“自己爬起来的孩子与被父母抱起来的孩子命运是绝然不同的！”
《什么是教育？---爱即是教育》
一、了解家长的分类
人们常说，家长是孩子的首任教育者，事实上也是如此，但我们属于哪类教育者呢？同学校中的教师一样，家长也有称职与否之分。专家分析认为，父母大致可分作八种类型，不同类型的家长折射出不同的教育方式！
（1）儿童型
父母尽量模仿孩子的方式和语调与之交谈。除出些幽默外，还要同孩子融合在一起，使孩子把父母看成游戏中的小伙伴，而不是成年人。
（6）爱孩子就得培养孩子的“肚量
”
现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。在活动中培养孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼，一点儿事就钻了牛角尖.
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

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七（1）班
爱孩子的一切，不止是成绩！
尊敬的各位家长：
首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一（1）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心！
前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
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安全工作
学生伤害事故主要类型：
• • • • • 溺水交通自然灾害打架斗殴校园周边安全生产事故
第三部分：家庭教育
一、问卷调查：你对你的子女了解有多少？
1、你是否经常与孩子沟通谈话？ 2、你是否经常与孩子的班主任沟通？ 3、你是否经常督促孩子的学习？ 4、你是否了解孩子平时在学校的表现？ 5、你是否知道孩子的梦想、兴趣爱好？ 6、你是否了解孩子最喜欢的和最不喜欢的科目是什么？ 7、你是否知道孩子与哪些朋友交往？
测试后显露出的问题：
• 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 • 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. • 3.老师反复强调的知识点没落实到位.
2、多与孩子沟通。尽量保证每天与孩子的及时沟通，多了解子女在校的各方面表现，不要只关心学习成绩，而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教，给孩子树立良好的榜样。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
初一（1）班基本情况
1、全班共34人，男生19人，女生15人。 2、大部分学生比较活跃，但不能够完全安静下来学习。 3、我的教育理念：尊重学生、平等对待学生、严格要求学生，教学生学会做人。
第一部分：
入学考试及月考成绩分析
入学考试成绩分析
一、基本情况： 1、考试科目：语文、数学（综合）。为小学所学的内容。 2、分值：各科100分，总分200分。
三、学生成绩给我的启示：
2、轻敌试卷看似简单，但要拿高分甚至满分是很困难的，细节决定成败。
希望：多与孩子谈心，了解其心理变化。
三、学生成绩给我的启示：
3、班级管理的任务艰巨。（1）学生人数多，学生参差不齐。（2）学生年龄小，不懂事。（3）要养成良好的行为习惯、学习习惯。（4）要提高成绩，要从各个细节抓起。
二、中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际
三、对各位家长的几点建议：
1、教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。
• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较突出。 • 4.晚自习学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 • 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
成绩背后的问题：
二、学生成绩分析：
1、没有特别突出的尖子，但也没有特别低分的学生，比较平均。 2、数学试卷比较简单，语文英语难度中等，所以要合理看待题目。
三、学生成绩给我的启示：
1、纪律性不强，玩心太重。（1）上课不认真听讲，说话、开小差。（2）个别学生课后不做作业，贪玩，早晨回校抄作业。（3）缺乏阅读课外书的习惯。（4）希望：家长在家督促孩子安静学习，常与科任老师交流。
• 但一点我们是欣慰的：在四个班级中，我们各个分数段都有同学把持着： 1---10：3 11--20：3 21--30：5 31--40：2 41--50：5
第二部分：班级日常管理
• 班风：学会做人
我们要做1班的主人
学会做事学会共处学会学习
我们要做1班的主人
班魂
静净
敬竞进
一、班级管理目标：
成绩背后的问题：
• 1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。 • 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
成绩背后的问题：
希望家长了解上学、回家的时间，时刻了解孩子的动向。配合班主任的工作，督促孩子按时上学，因为一切都是为了孩子们！
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（二）纪律：
1、每位同学都应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2、同学之间要团结友爱、互相尊重、互相帮助，不准骂人，不准打架，有矛盾要找老师解决。 3、上课要认真听讲，不准在课堂上讲话、做小动作、睡觉、看无关的书、做其它科作业。 4、不准带手机、mp3、mp4等电子产品进教室。 5、服装整洁，不穿奇装异服，不准穿拖鞋、留长发、染发、带项链耳环等首饰。
பைடு நூலகம்
目标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心：以学习为核心。两个重点：纪律和卫生。四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。
班级规章制度
二、班级规章制度：
（一）出勤： 1、不迟到，不早退，不旷课。上午7： 00前到校，中午14:00前到校。 2、有事必须提前请假，由家长按规定写好请假条，交班主任。如果有急事或急病，必须由家长打电话，要说清请假的理由和时间。（事假事先请，病假事后补）