2019-2020年小学三年级下语文西师大版习题精选第十篇
2019-2020年小学三年级上语文第六单元29 三袋麦子西师大版习题精选第十一篇
2019-2020年小学三年级上语文第六单元29 三袋麦子西师大版习题精选第十一篇第1题【填空题】在括号中填上恰当的连词。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要______把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，______慢慢吃这好东西。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】修辞辨析①可我又上哪给他去找呢？______②看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
______【答案】：【解析】：第3题【填空题】填写量词一______节日礼物一______麦子一______小猴一______小牛一______小猪一______麦田【答案】：【解析】：第4题【填空题】填上合适的词语。
______地说______地说______地磨面【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据语意写词语。
①指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的物品。
______②访问他人的敬词。
保存是中国汉语内的一个词语，使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思。
______③有所隐蔽，不让人知道的（跟‘公开’相对）______【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出近义词保存—______神秘—______饱满—______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空。
黄灿灿各种各样饱满______的麦子______的麦粒______的食品【答案】：【解析】：第8题【填空题】我是拼音小能手______________________________发霉搬到憨厚馒头神秘【答案】：【解析】：第9题【填空题】按拼音写汉字shí pǐn______bài fǎng______bǎo cún______mì mi______【答案】：【解析】：第10题【填空题】读课文《三袋麦子》，给句子加标点。
老人抚摸着小猴的头______兴奋地说____________你真聪明______真能干____________【答案】：【解析】：第11题【填空题】多音字组词种zhǒng______zhòng______干gān______gàn______【答案】：【解析】：第12题【填空题】形近字组词防______ 访______ 扔______仍______【答案】：【解析】：第13题【语言表达】理解词语①迫不及待：______②拜访：______③各种各样:______【答案】：【解析】：第14题【现代文阅读】课外阅读我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校，这时我沉浸在美好的幻想之中…… 校门口，有两个高智能机器人，每天站在那儿欢迎我们来到学校。
2019年精选小学语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版课后辅导练习【含答案解析】第五十九篇
④帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）
【答案】：
【解析】：
阅读《纸的发明》片段，回答问题。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
①lěi ②lèi
积______计______劳______
【答案】：
【解析】：
蔡伦是怎样造纸的？用“______”在课文中画出相关语句。
【答案】：
【解析】：
为什么蔡伦改进的造纸术能够传承下来？
【答案】：
【解析】：
按要求写句子。
①后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。（改成“被”字句）
②蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。（用划线的词造句）
【答案】：
【解析】：
读句子，选择括号中恰当的词语。
①早在几千年前，我们的祖先就______（创造制造）了文字。
②蔡伦吸收了人们长期积累的经验，（改善改进）______了造纸术。
③造纸术传到了全世界，极大地______（促使促进）了文化的发展。
④这种造纸方法就______（传承传播）下来了。
【答案】：
【解析】：
富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声，三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
西师大版三年级语文下册期末试卷及答案2019(二套)
西师大版三年级语文下册期末试卷及答案2019(二篇)目录：西师大版三年级语文下册期末试卷及答案2019一西师大版三年级语文下册期末试卷及答案A4打印版二西师大版年级语文下册期末试卷及答案2019一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）qīng chén huānɡ yě tíng chētiào wǔkuánɡ huān fànɡ jià néng gòu shǒu bì二、比一比，再组词。
（10分）枣（______）棵（______）匆（______）缓（______）束（______）颗（______）沟（______）暖（______）三、读一读，连一连。
（10分）工作清澈发现秘密环境清闲发表锯子空气清静发挥意见湖水清新发明作用四、想一想，选词填空。
（10分）尽管……还是…… 虽然……但是……不是……而是…… 无论……总是……1. 蜜蜂（______）飞到哪里，（______）可以回到原处。
2.蜜蜂靠的（______）超常的记忆力，（_____）一种我无法解释的本能。
3.它们（______）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（_______）飞回来了。
4.（_______）手被蜜蜂刺了好多下，（_______）我一直坚持着。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
（仿写一句提示语在后的句子）________________________________________。
（2）王老师急得．直跺脚。
（用加点字仿写句子）_________________得__________________。
（3）它的叫声那么．．洪亮。
（用加点词写句子）．．逼真，那么．．好听，那么________________________________________。
2019-2020学年度人教部编版小学语文三年级下册2 燕子知识点练习第十篇
2019-2020学年度人教部编版小学语文三年级下册2 燕子知识点练习第十篇第1题【填空题】给下列划线的字注音。
一转______眼，我们来到了内蒙______古草原。
这时天空下起了蒙______蒙细雨。
她高兴得转______了好几个圈______，由于转______得太快，她蒙______头转向，差点撞到羊圈______上。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】选择合适的关联词填空。
一边……一边…… 因为……所以…… 如果……就……一会儿……一会儿……只要……就…… 不但……而且……①燕子______身体俊俏轻盈，______飞得轻快灵活。
②妈妈经常是______听音乐，______做家务。
③小燕子______飞倦了，______落在电线上休息。
④春天来了______小燕子飞回来了，______大雁也飞回来了。
⑤______春天来了，百花______盛开。
⑥在篮球赛场上，运动员们______奔跑，______投球。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】用课文原句填空。
①写出燕子外形美丽的句子是：______。
②写燕子飞行姿态美的句子是：______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。
竿______ 稻______ 沾______ 奏______ 痕______杆______ 蹈______ 站______ 凑______ 恨______【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会查字典填空。
“拂”字按部首查字法应先查______部，再查______画。
按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______。
“拂”字在字典里的解释有：①掸（dǎn）去，轻轻擦过；②甩动；③违背，不顺；“吹拂”的“拂”应取第______种解释。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】我能在横线上填上合适的词。
______的羽毛______的翅膀______的花朵______的细雨______的赞歌______的尾巴______的春天______的天空______的燕子【答案】：【解析】：第7题【填空题】读《燕子》按课文内容填空。
2019-2020年小学语文三年级下第六单元21 国旗和太阳一同升起西师大版习题精选第四篇
2019-2020年小学语文三年级下第六单元21 国旗和太阳一同升起西师大版习题精选第四篇第1题【填空题】形近字组词持______ 侍______枪______ 抢______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：第4题【填空题】比一比，再组词。
广______ 令______ 队______厂______ 今______ 认______【答案】：第5题【填空题】根据意思写词语①恭敬严肃地站立。
______②庄重而严肃。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据课文《国旗和太阳一同升起》内容填空升旗手______的接过______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【问答题】自由朗读《国旗和太阳一同升起》第一自然段。
这段话共有几句？【答案】：【解析】：第9题【问答题】读课文《国旗和太阳一同升起》，根据课文内容回答问题，观察第一幅插图，你看到了什么，想到了什么？【答案】：【解析】：第10题【问答题】读课文《国旗和太阳一同升起》第三自然段。
思考：课文写了哪些人？他们分别是怎样表现的呢？【答案】：【解析】：第11题【语言表达】缩句国旗和太阳一同升起。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用“肃立”写一句话【答案】：【解析】：第13题【语言表达】说说“人山人海”、“庄严隆重”的含义。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】解释下列词语①绶带②肃立【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
2019新教材部编小学语文3三年级下册第二学期课件06陶罐和铁罐
凉
晾
liánɡ
liànɡ
易混字
甜（ ）
原 （ ）
（ ）豫
（ ）头
（ ）水
（ ）秀
凉
谅
香
秃
优
犹
做游戏：送生字苹果回家。
凉
谅
秃
香
犹
优
整体感知
同学们在朗读这个故事时，要用骄傲的语气，读出梅花鹿对自己外貌的满意，到最后读出梅花鹿的感悟，语气稍微深沉一些。
点击朗读课文
看见梅花鹿的时候，你想要说些什么来描述它的外貌啊?
这首寓言故事通过梅花鹿最后一句话，让我们明白一个道理，事物不能只看外表，更要讲求实用。
总结概括
主题思想
角
腿
一只梅花鹿
赞不绝口 精美别致 送了我的命
不能只注重外表，更要讲求实用。
美中不足 不停抱怨 狮口逃生
结构导图
总结概括
想想梅花鹿还有什么特点，试着用一段话写下来，别忘记加上比喻或拟人的修辞。 如：梅花鹿的眼睛非常很好看，水汪汪的，像是一汪清泉那么清澈。梅花鹿胆子很小，也很容易害羞，像一个小姑娘似的。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
精读感悟
陶罐的话体现了它谦虚而不自卑，友善而不 张扬。它不跟铁罐针锋相对地打嘴仗，而是 向它讲明道理表现出了自己的胸怀。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。” 陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西 的，并不是来互相碰撞的。说到盛东 西，我不见得比你差。再说……”
梅花鹿的角
梅花鹿精美别致的角差一点害死梅花鹿自己。
梅花鹿的腿
他叹了口气，说：“美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生！”
将空有美丽的角和有用但是丑陋的腿进行对比。体现出腿的价值。
2019-2020年小学三年级下语文第二单元5 扁鹊治病西师大版课后辅导练习第十一篇
2019-2020年小学三年级下语文第二单元5 扁鹊治病西师大版课后辅导练习第十一篇第1题【填空题】加偏旁组字，再组词。
约—____________夫—____________汤—____________前—____________邦—____________采—____________A、药B、汤药C、肤D、皮肤E、烫F、敷烫G、箭H、射箭I、绑J、绑住K、睬","、理睬【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《扁鹊治病》填空扁鹊认为，病在______，用热水敷烫就能够治好；发展到______，用针灸的方法可以治好；即使发展到______，服几剂汤药也还能治好；一旦______ ，只能等死，医生再也______了。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】看拼音，写词语。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】选择划线字的正确读音。
腠（chòu còu）理______ 妻（qī qǐ）子______ 绑住（bǎng? bāng）______虱（shī sī）子______ 邀功（yāo yào）______? 针灸（jiǔ jiū）______A、còuB、qīC、bǎngD、shīE、yāoF、jiǔ【答案】：【解析】：第5题【填空题】补充词语掩______盗______ ；画______添______；______假______威；揠______助长；______株待______ ；亡______补______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给下列句子加上标点。
①卫对他说______ 虽然你已经取得了不小的成绩______但你的眼力还不够______②父亲坚毅地说______ 我们去开荒______【答案】：【解析】：第7题【填空题】给形近字组词练______眨______睁______梭______蔡______炼______泛______挣______唆______察______A、练习B、眨眼C、睁眼D、穿梭E、姓蔡F、锻炼G、泛滥H、挣钱I、教唆J、观察【答案】：【解析】：第8题【填空题】联系课文《扁鹊治病》内容回答问题。
2019-2020年小学语文三年级下册第三单元10 纸的发明人教部编版练习题第四十四篇
【解析】：
阅读《纸的发明》片段，回答问题。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆，再把浆捞出来晒干，就成了一张既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
作者是围绕______把这一段话写清楚的。
为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？用“______”在文段中画出相关语句。
当你在一张张白纸上画画、写字的时候，你想对蔡伦说些什么？
【答案】：无
【解析】：
描一描，写一写，并口头组词。
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
在课文中画出下列词语，再查阅工具书理解词语的意思。
贡献创造铸刻携带积累传承
促进
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题。
春联
春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，________城市还是农村，家家户户________要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。
“录”在字典中的解释有：①采取或任用；②记载，抄写；③用作记载物的名称。
“录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线上。
Ⅰ我把这本书的目录认认真真地读了一遍。______
Ⅱ哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。______
Ⅲ我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。______
【答案】：无
在语段中的横线上填上恰当的关联词。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种______轻便______好用的纸。
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【解析】：
给下列句子加上拼音
国旗和太阳一同升起
【答案】：
【解析】：
说说“人山人海”、“庄严隆重”的含义。
【答案】：
【解析】：
解释下列词语
①绶带
②肃立
【答案】：
【解析】：
缩句
国旗和太阳一同升起。
【答案】：
【解析】：
用“肃立”写一句话
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：【ຫໍສະໝຸດ 析】：形近字组词持______侍______
枪______抢______
【答案】：
【解析】：
写出近义词
清晨—______隆重—______擎着—______
【答案】：
【解析】：
写出反义词
清晨—______接过—______升起—______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
给划线字选择正确的读音
【答案】：
按原文填空。
______的清晨，______天安门广场上人山人海，庄严隆重的升国旗______正在进行。
【答案】：
【答案】：
多音字组词
中zhōng______ zhòng______
【答案】：
【解析】：
给加下划线的字注音
肃立______庄严______绶带______
【答案】：
【解析】：
读课文《国旗和太阳一同升起》第三自然段。思考：课文写了哪些人？他们分别是怎样表现的呢？
【答案】：
【解析】：
读课文《国旗和太阳一同升起》第二自然段，从哪些词语中体现出升旗仪式的庄严隆重。
【答案】：
【解析】：
总结课文《国旗和太阳一同升起》内容
【答案】：
【解析】：
自由朗读《国旗和太阳一同升起》第一自然段。这段话共有几句？
【答案】：
【解析】：
读课文《国旗和太阳一同升起》，根据课文内容回答问题，观察第一幅插图，你看到了什么，想到了什么？
2019-2020年小学三年级下语文西师大版习题精选第十篇
把下列词语补充完整。
人山______庄严______
【答案】：
【解析】：
根据意思写词语
①恭敬严肃地站立。______
②庄重而严肃。______
【答案】：
【解析】：
部件相加，如：京—亠+口+小
众— ______+______+______
【答案】：
乐曲______（qǔ qū）庄严______（yán yáng）仪式______（sì shì）
【答案】：
根据课文《国旗和太阳一同升起》读一读，填一填
在______的国歌声中，______的五星红旗和太阳一同升起。
【答案】：
【解析】：
比一比，再组词。
广______令______队______
厂______今______认______