六年级《关于书法》PPT课件

合集下载

广西版美术六年级下册第2课汉字书法艺术 课件(共18张PPT).ppt

广西版美术六年级下册第2课汉字书法艺术  课件(共18张PPT).ppt

行书的结构特点
大小相兼。就是每个字呈现大小不同, 存在着一个字的笔与笔相连,字与字 之间的连带,既有实连,也有意连, 有断有连,顾盼呼应。
收放结合。一般是线条短的为收,线 条长的为放;回锋为收,侧锋为放。
疏密得体。布局上字距紧压,行距拉 开,跌扑纵跃,苍劲多姿。
浓淡相融。墨色安排上应首字为浓, 末字为枯。线条长细短粗,轻重适宜, 浓淡相间。
行书名家及代表作
东晋王羲之《兰亭序》,被誉为 “天下第一行书”。
唐颜真卿《祭侄稿》,古人评之 为“天下第二行书”。
唐李邕,宋苏轼、黄庭坚、米芾, 蔡襄,元赵孟頫、鲜于枢,明祝 允明、文徵明、董其昌、王铎, 清何绍基等。
明 王铎行书
唐·颜真卿《祭侄文稿》
王羲之《兰亭序》
永和九年,岁在癸(guǐ)丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊 (xì)事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹; 又有 清流激湍,映带左右,引以为流觞(shāng)曲水,列坐其次。虽无丝 竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风 和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛。所以游目骋怀,足以极视听之 娱,信可乐也。 夫人之相与,俯仰一世,或取诸怀抱,悟(通 “晤”)言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静 躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,怏然自足,不知老之将至;及其 所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹, 犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:“死生亦大 矣。”岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼, 不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹 今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀, 其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

部编版六年级上册语文《聊聊书法》PPT教学课件

部编版六年级上册语文《聊聊书法》PPT教学课件
1.自由选择本课教材中的某一个话题,进行资料的搜集。 2.搜集的资料形式不限,可以是文字信息,也可以是图片 或实物等。 3.对较为繁琐的资料进行删减和归并,使信息简明清晰。
王羲之《兰亭集序》
任务二
从哪几个方面Biblioteka 介绍《兰亭集序》?作品的由来
王羲之《兰亭集序》
任务三
将自己搜集的信息进行梳理,罗列介绍要点,完成作业单 中的思维导图。
草行楷
董黄兵:我喜欢临贴,最喜欢柳 公权和颜真卿的字。通过临摹和 比较,理解了什么是 “颜筋柳 骨”。
余响:我已经学书法三年了。原来我 的字很不好看,经过学习,现在不仅 字写好了,学习习惯也变好了。
陈放:我也是,妈妈说自从我学书法 后,原来歪歪扭扭的字变端正了,做 作业也不再拖拖拉拉了。
张鱼:我们老师说字是“门面”,一 手好字,受益一生。
代表作楷书:《九成宫醴 泉铭》《皇甫诞碑》《化度寺 碑》,行书有《仲尼梦奠帖》 《行书千字文》。
对书法有其独到的见解, 有书法论著《八诀》《传授诀》 《用笔论》《三十六法》。所 写《化度寺邑禅师舍利塔铭》, 《虞恭公温彦博碑》,《皇甫 诞碑 》被称为“唐人楷书第 一”。
肖玉:我虽然没学过书法,但很 喜欢欣赏,市里有书法展,爸爸 都会带我去看,慢慢地我也了解 了一点点。知道了书 法有篆、 隶、草、楷、行五体,这五体涵 盖了中国书法数千年来的基本样 式。
代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行 书”。在书法史上,他与其子王献之合称为 “二王”。
王羲之最大的成就 在于增损古法,变 汉魏质朴书风为笔 法精致、美仑美奂 的书体。
《神策军 碑》
(唐)柳公权
《神策军碑》全称《皇帝巡幸左神策军纪圣德碑》, 唐武宗会昌三年(公元843年)立于皇宫禁地,碑石大 小 不明,崔铉撰文,柳公权书。碑文记录了回纥汗国 灭亡及安辑没斯来降 等事,具有重要的历史价值。此 碑由翰柳公权书写,更增添了此碑的艺术价值。

六年级语文上册第七单元口语交际:聊聊书法课件(共15张PPT)

六年级语文上册第七单元口语交际:聊聊书法课件(共15张PPT)
柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字,手上磨起了厚厚的茧 子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成了闻名天下的书 法家。
这是欧阳询的 《九陈宫醴泉 铭》,他的作 品还有《梦奠 帖》,《卜商 帖》,《张翰 帖》......
lǐ 醴
欧阳询(557年-641年),字信本,潭州临湘县(今湖南长沙市)人。唐朝 大臣、书法家。欧阳纥之子。 隋炀帝即位,欧阳询出任太常博士。武德三年(620年),投靠夏王窦 建德,授太常卿一职。武德五年(622年),归顺唐高祖李渊,授侍中, 累迁银青光禄大夫、给事中、太子率更令、弘文馆学士,册封渤海县 男,主持编撰《艺文类聚》。贞观十五年,去世,时年八十五岁。
关于柳公权有趣的故事
小时候,柳公权写字歪歪扭扭,经常受到父亲的责骂,于是下定决 心,好好练习书法,日复一日,年复一年,柳公权的书法渐渐提高, 不久,全村的人都知道了,但是也他越来越骄傲。
后来,他和几个小伙伴举办了一次“书会”。他们各自拿出自己的看 家本领,写了不少毛笔字。
这时,一个卖豆腐的老人看到了柳公权写的“会写飞凤家,敢在人前 夸”几个字,觉得这孩子太骄傲了,便皱了皱眉头,说:“这字写得并 不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”
俗话说:"只有耕耘,才有收获。"这些都是王羲之日以继日,不断 努力才有的,所以,我们要坚持不懈,奋发图强,做一个天天向上的 小学生!
颜真卿 别称 颜鲁公、颜文忠、颜平原、羡门子、
颜太保
字 字清臣 别号应方 所处时代 唐朝 出生地 京兆
府万年县敦化坊 出生日期 709年 逝世日期
年8月23日
看到此情景,小公权“扑通”一声跪倒在老人面前,说:“我愿意拜您为 师,请您告诉我写字的秘诀!”老人慌忙用脚拉起小公权说:“我是个孤 苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?”小公权 苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:“写尽八缸 水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”

中国传统文化之中国书法ppt课件(1)

中国传统文化之中国书法ppt课件(1)

2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
5
楷书脱化于隶书和章草。孕育于汉代,始于三 国,盛行于魏晋南北朝,唐代是鼎盛时期。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
6
行书是介于草书与楷体之间的一种书 体。自汉代以来一直风行于世。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
7
笔、墨、纸、砚文房四宝就是独特的 书写工具,直接参与和促成了书法家 的艺术创作。
其书法“隶篆参合行楷,非古非今, 非隶非楷,纵横错落,自成体貌”。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
51
郑 板 桥 书 法
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
52
郑 板 桥 立 轴
三、书法艺术美
“无声之音,无形之相”, 概括了书法艺术的独特的
抽象精神。
书法美表现在“实”与“虚”两个方 面。
——杜甫 《饮中八仙歌》
• 张旭书法得于“二王”而又能独创。狂 草是其在书法上的创新。 其狂草流走快速,连字连笔,一派 飞动,“迅疾骇人”,把悲欢情感痛快 淋漓地倾注在笔墨之间。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
23
挫《 使肚 转痛 ,帖 刚》 柔是 变张 化旭 ,书 神法 采代 奕表 奕作 。,
中 国 之传 统 中
国 书
文 法

件化
一、书法艺术的两个重要基础
其一,书法艺术奠基于方块汉字的造 型基础之上。
其二,独特的书法艺术有赖于独特的 书写工具。
篆书出现最早,又分为大篆和小篆。
隶书首创于秦, 到汉代发展起来。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件

小学写字课《书法是汉字的书写艺术》ppt课件

小学写字课《书法是汉字的书写艺术》ppt课件
书法的基本要素
书法艺术包括笔法、墨法、结构、章 法等基本要素,这些要素相互关联, 共同构成了书法的独特魅力。
书法的历史
书法的起源
书法源于甲骨文和金文,随着汉字的发展演变,逐渐形成了篆、隶、楷、行、 草五种基本书体。
书法的发展历程
从秦汉时期的小篆、隶书,到魏晋南北朝的行草书,再到唐宋元明清的楷书、 行书、草书,书法艺术不断发展演变,形成了丰富多彩的艺术风格。
草书欣赏
总结词:奔放不羁
VS
详细描述:草书线条飞动,气势奔放 不羁,给人以强烈的视觉冲击力,是 书法艺术的最高境界之一。
04
书法实践练习
基本笔画练习
基础扎实
基本笔画是书法的基石,通过练习基本笔画 ,学生可以掌握汉字的基本构造和书写技巧
,为后续的书法学习打下坚实的基础。
偏旁部首练习
拓展应用
偏旁部首是构成汉字的重要部分,通过练习偏旁部首 ,学生可以深入了解汉字的结构特点,并学会在实际 书写中运用,提升书写的整体美感。
笔法是书法艺术的核心,包括执笔、运笔和用笔的方法。掌握正确的笔法是写出 规范、美观汉字的基础。
墨法
墨法影响书法的视觉效果
墨法包括对墨的选择、使用和调制的技巧。墨色的深浅、干湿和浓淡变化,能够表现出书法的层次感 和动态美。
纸法
纸张的选择对书法作品的表现力至关 重要
不同的纸张材质、纹理和颜色对墨的 吸收和扩散有不同影响,从而影响书 法的视觉效果。选择合适的纸张是创 作出优质书法作品的关键。
Hale Waihona Puke 学生作品3该生在书写中尝试了不同的字体风格,展现了自己的创意和个性。
名家作品展示
01
02
03
名家作品1
该作品笔画精到,字形优 雅,整体章法自然,展现 出书法艺术的魅力。

六年级上册语文课件-中国书法介绍(共20张PPT)-全国通用

六年级上册语文课件-中国书法介绍(共20张PPT)-全国通用

草书,是人们为了书写便捷而创造的一种笔 画连绵、结构省简的字体。草之本意,在古时含 有草率、急就、草创、草稿,非正式不成熟的意 思。草书又有章草、今草、狂草之分。代章草而 起的就是今草。习惯上,我们把今草直接称为草 书。据史书记载,今草始创于汉末的张芝。然而, 从流传下来的他的作品来看,不尽可靠。普遍地 认为,晋代的王羲之是草书的集大成者,由于王 羲之在书法史上的功绩,人们将他奉为"书圣"。 他的第七个儿子王献之,也是一位卓有成绩的书 法家,历来将他们父子俩,合称为"二王"。
唐太宗得王羲之《兰亭序》真迹,命欧阳询 临摹,刻石于学士院,拓赐近臣。宋庆历年间 (1041-1048年)碑被发现,置于定州。唐时定州 置义武军,宋避太宗赵光义讳,改义武为定武, 故此石刻被称为《定武本兰亭》。《定武本兰 亭》又有5字损本与不损本之别。宋代以来《兰 亭序》刻本众多,论者多以欧摹定武本为正宗。
隶书正统地位,经过长期的试用证明了它是
实用性和艺术性结合较好的一种书体。千年
来一直是官方所采用的正式字体,也成为书
法史上的一大宗。我们常说的“真、草、隶、
篆”四体,楷书居四体之首。

行书,是在楷书基础上产生的一种书体 ,行书是实用 性与艺术性结合得最好的字体。所以,行书从产生到现在, 上下一千多年,一直盛行不衰。王羲之的《兰亭集序》被 称为天下第一行书。颜真卿的《祭侄文稿》,有天下第二 行书之称。在书法艺术中,篆、隶、楷、草各种书体,都 各有一定的规则,惟独行书没有一定的写法。行书是一种 可以灵活多变的字体,在书写中含楷书的成分多一些,俗 称“行楷”;含草书的成分多一些,俗称“行草”。行书 没有固定的模式,但有着共同的特点,那就是:下笔收笔 处多露锋、少藏锋;笔画转换处多圆转,少方折。

统编版六年级上册第七单元 口语交际 聊聊书法 课件(共28张PPT).ppt

统编版六年级上册第七单元 口语交际 聊聊书法 课件(共28张PPT).ppt
本单元课文围绕“艺术之美”这个
主题从音乐、绘画、戏曲等不同的角度折
射出艺术的魅力。
借助语言文字展开想象,体会艺术
之美。这是本单元的语文要素,旨在引导
学生借助语言文字从不同角度展开想象,
进入课文的情景,感受艺术的魅力,以加 借助语言文字展开想象,体会艺术之美。
深对课文的理解和感悟。
写自己的拿手好戏,把重点部分写具体。
鉴赏书法作品,感受书法艺术之美 欣赏书法作品,小组交流自己的感受。
欧阳询的《皇甫诞碑》 颜真卿的《多宝塔碑》
赵孟頫的《三门记》 柳公权的《金刚经刻石》
我国的书法是线条艺术,线条 的立体感是书法艺术的生命。我国 的书法一般是白纸黑字,看起来色 彩不多,却妙趣无穷。
联系生活实际,聊聊自己与书法
请用一个词语形容一下自己在学习书法时的感受。 自己有收获吗?有没有成就感?
口语交际:聊聊书法
欣赏书法作品
书法作为一门历史悠久的传统艺术,是文化长廊 中的珍宝。汉字书法作为汉族独创的表现艺术,被誉 为“无言的诗,无形的舞,无图的画,无声的乐”。
书法欣赏 王羲之的《兰亭集序》(冯承素摹本)
聊聊书法作品,说说书法家 书法欣赏
欧阳询的《皇甫诞碑》 颜真卿的《颜勤礼碑》
书法欣赏 赵孟頫的《三门记》 柳公权的《玄秘塔》
第二天,小柳公权起了个大早,独自去了城里。一进 城里,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群, 只见一个失去双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚 压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似 群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观人群的阵阵喝彩。
小柳公权“扑通”一声跪在老人面前,说:“我愿意 拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉 起小柳公权说: “我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚 来混生活,怎么能为人师表呢?”小柳公权苦苦哀求,老 人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字: “写尽八缸 水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”

小学书法ppt课件完整版

小学书法ppt课件完整版

书法是汉字的书写艺术, 每一个汉字都有其独特的 形态和内涵。
通过不同的笔法,可以表 现出不同的线条质感和艺 术效果。
墨色的浓淡干湿变化,可 以增加作品的层次感和立 体感。
通过合理的布局和构图, 使作品呈现出和谐统一的 整体效果。
书法历史与发展
书法的起源
书法起源于古代的甲骨文和金文,经 过漫长的发展历程,逐渐形成了篆书、 隶书、楷书、行书、草书等五种主要 书体。
通过学习书法,学生可以掌握 不同书体的特点和风格,培养 自己的艺术个性和创造力。
书法创作需要学生具备一定的 想象力和创新能力,因此书法 教育有助于培养学生的创新思 维和创造力。
培养学生良好书写习惯
书法教育可以帮助学生掌握正确的书 写姿势和笔画顺序,培养良好的书写 习惯。
通过书法教育,学生可以学会如何规 范、美观地书写汉字,提高自己的文 化素养和形象气质。
相背
指两个笔画相背而去,如“北”、“兆”等字中的撇捺画。相背的笔画要注意它们之间的呼应和连贯性,避免生硬脱节的 现象出现。同时也要注意它们之间的轻重、徐疾等变化以体现动态美。
疏密
指笔画与笔画之间距离的远近松紧关系。疏密的安排要得当合理才能使字看起来美观大方。一般来说疏 密的处理要与字形结构相互配合才能达到理想的效果。
提供创作素材和纸张等工具材料,让 学生在实践中掌握书法技巧和艺术表 现力。
引导学生选择合适的书体和风格进行 创作,鼓励学生发挥自己的想象力和 创造力。
对学生的创作过程进行跟踪和指导, 及时纠正学生的错误和不足之处,帮 助学生完成一幅完整的书法作品。
05
书法教育意义与价值
Chapter
传承中华优秀传统文化


宣纸是书法常用的纸张,具有吸水性强、润 墨性好等特点,适合表现书法的笔墨效果。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(四)撇 撇画要得自然舒展。撇有斜撇、竖撇、 短撇之分。
(五)捺 捺画粗细分明。捺有斜捺和平捺之分。
(六)提 提画写法是,下笔较重,由重到轻向右上行 笔,收笔要出尖。如图:
(七)钩 有竖钩、竖弯钩 、戈钩 、卧钩
(八)折 共有18种形态
一、钢笔楷书笔画的特点与写法
(一)点 点画在一个字中就如同人的眼睛,是一 个字的精神体现。点画有右点、左点、竖点和长 点之分。 右点
左点
竖点 长点
(二)横 横画要写平稳。 长横 短横
(三)竖 竖画要写垂直。竖有垂露、悬针和短竖 之分。 垂露竖
悬针竖
短竖
(四)撇 撇画要得自然舒展。撇有斜撇、竖撇、 短撇之分。 斜撇
竖撇
短撇
书法简介
❖书法是我国历史悠久而又最具有广 泛群众基础的艺术,它以汉字特有 的线条和书写规律,表现出丰富多 彩的笔法、章法和笔势,反映人们 的气质、情趣和审美理想。
❖ 楷书,又叫真书、正书。由于楷书书写 速度比隶属快,比草书易辨认,所以楷书 的诞生与成熟标志着新书体的产生。主要 大家有欧阳询、虞世南、褚遂良、颜真卿 以及柳公权等。
一、钢笔楷书笔画的特点与写法
(一)点,有右点、左点、竖点和长点之分。
(二)横,有长横、短横。
(三)竖 竖画要写垂直。竖有垂露、悬针和短竖 之分。
• 答案:碧
一、钢笔楷书笔画的特点与写法 二、楷书结构(常用结构与部首)分析 三、汉字结构要点 四、汉字结构规律
六、关于临帖 五、中国书法艺术欣赏
自嘲
鲁迅
运交华盖欲何求, 未敢翻身已碰头. 破帽遮颜过闹市, 漏船载酒泛中流. 横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛. 躲进小楼成一统, 管他冬夏与春秋
❖ 什么是楷书?

书法要诀
落笔重,提笔轻,碰到拐弯顿顿 笔。。
煮豆持作羹, 漉豉以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急。
篆书

隶书
楷书
草书
行书
轻松猜字谜!
字谜,我知道
• 四个人搬一个木头——(一个字) • 答案:杰
• 没有哥哥 (一个字) • 答案:歌
• 一个姓王的和一个姓白的一起坐石头上 (一个字)
相关文档
最新文档