小学五年级下册数学方向与位置单元测试卷(含答案)

小学五年级下册数学方向与位置单元测试卷（含答案）小学五年级下册数学方向与位置单元测试卷（含答案）小学五年级下册数学方向与位置单元测试卷一、单选题1.教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是( )。

A. 第6排的第5个B. 第5排的第6个C. 和(5，8)相邻的位置2.小明在第三行第四列，它的位置可表示为（）A. （3，4）B. （4，3）C. 无法确定3.1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（）A. 先向西﹣再向西南﹣最后向西北B. 先向东﹣再向东南﹣最后向东北C. 先向东﹣再向西南﹣最后向东北D. 无选项4.如右图，如果x点的位置表示为（2，3），则点y的位置表示为（）A. （4，4）B. （4，5）C. （5，4）D. （3，3）二、判断题5.点A（6，5）向上平移3格后是点A’（9，5）。

6.如果一个点用数对表示是(2，6)，先向左平移2格，再向上平移3格，现在的位置在(1，9)。

7.一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。

8.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B（1，5）C （5，3），这个三角形一定是直角三角形。

三、填空题9.从小树林出发，要向________，能到打谷场。

10.（9，4）表示第________列第________行的位置。

（21，7）表示第________列第________行的位置。

11.右图中小方格是正方形，若圆形的位置是（2，3），则三角形的位置是（________）；若三角形的面积为0.5cm2 ，则圆的面积为（________）cm2。

（圆周率取3.14）12.如图，如果“一”所在的位置用数对表示为（3，2），则“句”所在的位置用数对表示为________，数对（5，4）表示的汉字是________．13.按要求填一填（1）鸽子去小松鼠家应先往________走，再往________走，接着向________方向走，到达白兔家。

（2）小松鼠到大象家应该先往________方向走，再向________走，到达大象家。

（3）老虎到小兔家应该先向________走，再向________走，接着向________走，到达小兔家。

（4）小白兔到鸽子家应该先向________方向走，在向________走，接着向________走，到达鸽子家。

四、解答题14.下面是“百合”号远洋轮的雷达屏幕，相邻两个圆之间相距10千米．（1）A船在“百合”号南偏________ ________°方向________千米处．（2）B船在“百合”号________偏________ ________°方向________千米处．（3）C船在“百合”号南偏西60°方向40千米处，请在图中标出C船的位置．15.看图回答问题（1）周末张英从家向________走________米到广场，再向________走________米到钟红家玩。

（2）黄明早上从家出发向________走________米到电影院，再向________走________米到银行，再向________走________米到学校。

他从家到学校一共要走________米。

（3）朱华周末从家出发向________走________米，再向________走________米到银行，再向________走________米到电影院，再向________走________米到黄明家。

两人再向________走________米到电影院看电影。

（4）说一说，钟红放学回家的路线。

五、综合题16.观察图并回答问题。

（1）用数对表示出小明家和公园的位置。

（2）小雪家的位置用数对表示是（7，5），在图上标出来。

（3）学校的位置和公园同列，和小明家同排，用数对表示是（），在图上标出来。

六、应用题17.下面是仪征城区的平面图．请在图中画出有关街道和场所的位置．（I）市政府东面300米的处有一条健康路，它与工农路平行．（II）育才小学在市政府北偏西75°方向400米处．参考答案一、单选题1.[答案]B[解析][解答]教室中，如果数对(3，2)表示的位置是第3排的第2个，那么数对(5，6)表示的位置是第5排的第6个.故答案为：B.[分析]根据题意可知，数对中的第1个数字表示第几排，第2个数字表示第几个，据此分析解答.2.[答案] B[解析][解答]解：小明在第三行第四列，它的位置可表示为（4，3）。

故答案为：B。

[分析]数对中逗号前面的数字表示列，逗号后面的数字表示行，据此写出这个数即可。

3.[答案] B[解析][解答]解：观察图形，根据方向标可得：1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是：从火车站出发，先向东→商业街，再向东南方向→人民广场，最后向东北方向到达幸福村．故选：B．[分析]分别以火车站、商业街、人民广场为中心，画出方向标，由此利用方向标即可描述1路汽车从火车站开往幸福村的路线．此题考查了利用方向标描述行走路线图的方法．4.[答案] C[解析][解答]解：点Y对应的列为（2+3），所对应的行为（3+1），则点Y的位置是（5，4）。

故答案为：C。

[分析]点Y所对应的列在点X所对应的列基础上加3，点X所对应的行基础上加1，据此解答即可。

二、判断题5.[答案] 错误[解析][解答] 点A（6，5）向上平移3格后是点A’（6，8），原题说法错误。

故答案为：错误。

[分析]用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，将一个点向上或向下移动时，列不变，行数增加或减少，据此解答。

6.[答案]错误[解析][解答]解：数对（2，6）向左平移2格后，位置在（0，6），再向上平移3格，现在的位置在（0，9）。

故答案为：错误。

[分析]数对中，向上平移多少就把逗号后面的数加多少，向下平移多少就把逗号后面的数减多少，向左平移多少就把逗号前面的数减多少，向右平移多少就把逗号前面的数加多少。

7.[答案]正确[解析][解答]依据位置的有关知识可作答，一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。

[分析]此题主要考查基本的看图能力8.[答案] 正确[解析][解答]在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示：A（1，0）B （1，5）C（5，3），这个三角形一定是直角三角形。

说法正确。

故答案为：正确[分析]数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数；在方格纸上作图，画出三角形ABC，可以判断出是什么三角形。

三、填空题9.[答案]解：西边走100米[解析][解答]通过方向和距离确定位置[分析]考察了根据方向和距离确定物体的位置10.[答案] 9；4；21；7[解析][解答] （9，4）表示第9列第4行的位置。

（21，7）表示第21列第7行的位置。

故答案为：9；4；21；7。

[分析]用数对表示物体的位置，通常写成（a，b）这种形式，第一个数字a表示在第a列，第二个数字b表示在第b行。

11.[答案]3，1；0.785[解析][解答]根据位置与坐标的关系，易得若圆形的位置是（2，3），则三角形的位置是（3，1）；若三角形的面积为0.5cm2 ，则小正方形的而面积为1，则圆的半径为0.5，那么面积为故答案为：3，1；0.785[分析]用数对确定位置时，通常用两个数字表示，第一个数字表示第几列，第二个数字表示第几行，据此解答即可；观察图可知，小正方形的面积是阴影部分三角形面积的2倍，据此计算出小正方形的面积，推出小正方形的边长，圆的直径等于小正方形的边长，求出圆的半径，然后用公式：S=πr2，据此求出圆的面积.12.[答案] （4，5）；江[解析][解答]“一”字所在的位置是（3，2），是第3列、第2行，则“句”在第4列、第5行，其位置表示为（4，5），数对（5，4）表示的汉字是第5列第4行，是“江”字。

故答案为：（4，5）；江。

[分析]数对表示物体的位置时，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，形式为（a，b）。

13.[答案] （1）南；东；东北（2）东北；北（3）北；东；南（4）西南；西；北[解析][解答]（1）此题考查路线的描述。

鸽子到小白兔家，首先要找到两个动物的位置，应该先向下再向右走，再向右上方走，根据线路图准确填入方向词，鸽子去小白兔家应先往（南）走，再往（东）走，接着向（东北）方向走，到达小松鼠家。

仔细辨认方向。

（2）此题考查路线的描述。

小松鼠到大象家，首先要找到两个动物的位置，中间路过小白兔家，根据线路图准确填入方向词，仔细辨认。

（3）此题考查路线的描述。

小老虎到白兔家，首先要找到两个动物的位置，中间路过小大象家，根据线路图准确填入方向词，仔细辨认。

（4）此题考查路线的描述。

小白兔到鸽子家，首先要找到两个动物的位置，中间路过小松鼠家，根据线路图准确填入方向词，仔细辨认。

四、解答题14.[答案] （1）东；30；20（2）北；西；45；60（3）解：如图：[解析][解答]解：(1)A船在“百合”号南偏东30°方向20千米处；(2)B船在“百合”号北偏西45°方向60千米处。

故答案为：(1)东；30；20；(2)北；西；45；60[分析]图上的方向是上北下南、左西右东，图上1个圆环表示10千米，根据图上的方向、夹角的度数和距离解答即可。

15.[答案] （1）东；190；东南；80（2）西；70；西南；100；东；220；390（3）南；80；东；70；东北；100；东；70；西；70（4）解：学校[解析][解答]解：(1)周末张英从家向东走60+70+60=190米到广场，再向东南走80米到钟红家玩。

(2)黄明早上从家出发向西走70米到电影院，再向西南走100米到银行，再向东走60+160=220米到学校。

他从家到学校一共要走70+100+220=390米。

(3)朱华周末从家出发向南走80米，再向东走70米到银行，再向东北走100米到电影院，再向东走70米到黄明家。

两人再向西走70米到电影院看电影。

故答案为：(1)东；190；东南；80；(2)西；70；西南；100；东；220；390；(3)南；80；东；70；东北；100；东；70；西；70。

[分析]图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向结合各点的位置和各点之间的距离填空即可。

五、综合题16.[答案] （1）解：小明家（3，6）；公园（10，3）（2）解：（3）学校（10，6）[解析][分析]数对的表示方法：先列后行，即前面的数表示列数，后面的数表示行数。

六、应用题17.[答案]解：（I）健康路到市政府的图上距离是：300米=30000厘米，30000× =3（厘米）．（II）育才小学到市政府的图上距离是：400米=40000厘米，40000× =4（厘米）．画图如下：[解析][分析]方向和距离两个条件才能确定物体的位置，要画图首先要根据图形确定比例尺为1：10000，和方向上北下南左西右东．（1）健康路在市政府东面，可确定其方向，根据图上距=实际距离×比例尺，求出市政府到健康路图上距离．（2）育才小学在市政府北偏西75°，可确定其方向，再根据图上距离=实际距离×比例尺，可求出其图上距离，据此画图解答．本题的关键是确定比例尺和方向后，根据图上距离=实际距离×比例尺，求出图上距离，再画图解答．。

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五年级数学下册试题《4.方向与位置》-单元测试4 青岛版含答案

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试4一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)在平面图上，点A和点B（6，2）在同一行，与点C（2，7）在同一列，A的位置是（）A.（6，2）B.（6，7）C.（2，2）D.（ 2，6）2.(本题5分)图书馆在市政府北偏东40°方向500 m处，则市政府在图书馆( )方向500 m处。

A.南偏西40°B.南偏东40°C.北偏西40°3.(本题5分)下面说法错误的是（）A.用数对（2，3）表示的位置在第2列，第3行B.以大树为起点，向东走3m记作+3m，向西走3m，记作-3mC.小明的生日是2010年2月29日4.(本题5分)如图的方格中，的位置可以这样表示：先说数字1，再说数字3．用这样的方式，的位置可以表示为（）A.先说数字3，再说数字2B.先说数字1，再说数字3C.先说数字3，再说数字10D.先说数字2，再说数字35.(本题5分)王东坐在教室的第3列第2行，用（ 3，2 ）表示，李军坐在王东正后方的第一个位置上，李军的位置是（）A.（ 4，3 ）B.（ 3，4 ）C.（ 3，3 ）D.（0，3）二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)新村在李庄的北偏东，约43°的方向上，距李庄2千米；那么，李庄在新村的____偏____，约____度的方向上．7.(本题5分)在图上标出建筑物的位置时，需要先确定距离，再确定方向____（判断对错）8.(本题5分)同学们排成方队做操，李明在第10列第8行，用数对表示为____，小方所在的位置用数对表示为（8，7），她在第____列第____行．9.(本题5分)数对（3，X）可以表示第3列任意一行的位置．____．（判断对错）10.(本题5分)小狗的位置在（____，____）老虎的位置在（____，____）小猴的位置在（____，____）大象的位置在（____，____）熊猫的位置在（____，____）11.(本题5分)小丽在教室的第4列第6行，用（4，6）表示，小静的位置是（5，3），她在第____列第____行，小丽后面同学的位置是____．12.(本题5分)（1）淘气从家向____走____米，再向____走____米到学校．（2）从体育馆向____走____米，再向____走____米，再向____走____米，再向____走____米到商店．（3）亮亮从学校向北走300米，再向西走200米到家，用“○”标出亮亮家的位置．（4）军军从淘气家向南走100米，再向西走800米才到家，用“☆”标出军军家的位置．（5）军军从家向____走____米，再向____走____米，再向____走____米到商店．（6）学校离____家最远，是____米．（淘气、军军）13.(本题5分)点A在方格图中的第3行第2列，它的位置用数对表示是（3，2）．____．（判断对错）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)①写出图中四边形各个顶点的位置．A （3，8 ），B（____，____），C （____，____），D（____，____）．②把四边形先向下平移2格，再向左平移3格，这时顶点的位置可以表示为A（____，____）；C（____，____）．15.(本题7分)如图所示为某镇镇区的一部分，泰东路与人民路将镇区分成A、B、C、D四个区域，小学在人民路以北，泰东路以西的区域内，小学位于____区域内．小明家（用M点表示）位于人民路以南，泰东路以东的区域内．已知两条路的交点为O到小明家的实际距离是300米，线段OM与人民路的夹角是60°，请在图中准确地标出小明家的位置．16.(本题7分)（1）写出三角形各个顶点的位置．（2）画出三角形向上平移5个单位后的图形（3）把三角形绕B点顺时针旋转90度，画出旋转后的图形．17.(本题7分)据图，解决下列各题：（1）用数对表示三角形ABC各顶点的位置，A（____，____）、B（____，____）、C（____，____）．（2）将三角形ABC向左平移4格，得到图M．（3）将原图绕点C顺时针旋转90°得到图N．（4）将原图按2：1放大，得到图D．18.(本题7分)（1）小利全家从家出发走到动物园中途休息，他们往____方向走．再往____方向就到公圆．（2）休息完后继续从公园往____方向走到瀑布，再往____方向走到鱼池，再往____方向走到目的地．青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试4参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可知：点A在第2行第2列；用数对表示为（2，2，）；故选：C．2.【答案】：A;【解析】：以图书馆为观测点时，正好与已知的以市政府为观测点所得方向相反，所以市政府在图书馆南偏西40°方向500 m处。

【2021精品试题】青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试6

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试6一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)小红的座位是（2，3），小军的座位是（4，3），玲玲的座位与小军相邻，但与小红不相邻，玲玲的座位可能是（）A.（3，3）B.（4，1）C.（6，3）D.（4，4）2.(本题5分)如图顶点A表示为（3，1），如果将△ABC向左平移2格，则顶点A'表示为（）A.（5，1）B.（1，1）C.（1，5）3.(本题5分)在方格纸中，每一个小正方形边长都是1厘米，如果要在方格纸上画一个半径是3厘米的圆，圆心的位置可以是（）A.（5，2）B.（4，3）C.（3，2）D.（4，1）4.(本题5分)六（1）班同学的位置设了8列，每列位置一样多，第8列最后一名同学的位置是（8，7），则六（1）班共有同学（）个．A.15B.56C.49D.无法确定5.(本题5分)一位同学坐在教室最后，座位号用数对表示是（8，6），这个班有（）名学生．A.86B.14C.48二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)用数对表示位置时，括号里的第一个数表示____，第二个数表示____．7.(本题5分)如图是某个地区一部分的平面示意图．（1）用数对标出环球大厦____和购物中心____的位置．（2）图中可以用数对（2，4）表示的是____（3）____和____在同一行上．、8.(本题5分)学校在小玲家的北偏西30度的800米．那么小玲家在学校的____偏____度方向距离是____．9.(本题5分)观察地图，我们可以看到北京市大约在上海市北偏西30°方向，那么上海市大约在北京市的____偏____30°方向．10.(本题5分)如图（每格长为5千米），发射塔的位置是（4，4），发射塔发射的信号覆盖面积是半径15千米范围．①下面哪些位置的建筑能收到发射塔发出的信号（请将你选的点圈起来），如果能，请分别用数对表示出它们的位置．D（____，____）；E（____，____）；F（____，____）；G（____，____）．11.(本题5分)若（5，8）表示教室里第5列和第8行，则小明坐在教室的第2列和第5行，数对表示为____．12.(本题5分)请你用数对表示出你在班里的座位____．13.(本题5分)根据示意图填空（1）时代超市在绿地的北偏________°方向300米处．（2）健身中心在绿地南偏____60°方向____米处．（3）幼儿园在绿地____偏________°方向____米处．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)看图填空．（1）学校在玲玲家____偏____°的方向上；图书馆在玲玲家____偏____°的方向上．（2）亮亮从家里出发去玲玲家玩，要走____米，如果每分钟走80米，要走____分钟．15.(本题7分)某市3路公交车的行驶路线是：从起始站出发，向西行2千米到达市民广场，再向南偏西45゜方向行驶1千米到达幸福家园，又向北偏西60゜方向行驶3千米到达实验小学．试画出3路公交车的行驶路线图．16.(本题7分)（1）你喜欢公园里的哪些游乐项目？写出5个来．（2）用你喜欢的项目设计一个游乐场，画出示意图．（3）设计一条经过每个项目的游览路线，并说出每一段的方向．17.(本题7分)（1）用数对表示三角形三个顶点的位置．A（____，____）；B（____，____）；C（____，____）．（2）把三角形向右平移4格，再向上平移3格，请在图上画出最后的三角形．18.(本题7分)描出下面各点，依次连接成封闭图形，并计算它的面积．（每小格的边长是1厘米）A（1，5）B（1，1）C（4，1）青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试6参考答案与试题解析1.【答案】：D;【解析】：解：如图是小红与小军的位置，玲玲的座位与小军相邻，但与小红不相邻，A：（3，3）与小红、小军都相邻；B：（4，1）与小红、小军都不相邻；C：（6，3）与小红、小军都不相邻；D：（4，4）与小军相邻，与玲玲不相邻；所以玲玲的座位应该在（4，4），故选：D．2.【答案】：B;【解析】：解：根据图形平移的方法可画出三角形ABC向左平移2格后的三角形如图所示：则点A'的位置用数对表示为：（1，1）．故选：B．3.【答案】：B;【解析】：解：根据给出的四个点：A（5，2），B（4，3），C（3，2），D（4，1），结合题意可知：只有（4，3）符合题意，作图如下：4.【答案】：B;【解析】：解：最后一名同学的位置是（8，7），说明该班有8列7行8×7=56（人）故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：8×6=48（名）答：这个班共有48名学生．故选：C．6.【答案】：列;行;【解析】：解：用数对表示位置时，一般先表示列，再表示行．故答案为：列；行．7.【答案】：（5，5）;（10，1）;超市;书店;工人影城;【解析】：解：（1）用数对标出位置：环球大厦（5，5），购物中心（10，1）（2）图中（2，4）表示的位置是超市．（3）书店和工人影城在同一行上．故答案为：（5，5），（10，1），超市，书店，工人影城．8.【答案】：南;东30;800米;【解析】：解：学校在小玲家的北偏西30度的800米．那么小玲家在学校的南偏东30度方向距离是800米．故答案为：南，东30，800米．9.【答案】：南;东;【解析】：解：观察地图，我们可以看到北京市大约在上海市北偏西30°方向，那么上海市大约在北京市的南偏东30°方向．故答案为：南，东．10.【答案】：1;5;2;3;6;2;2;8;【解析】：解：根据分析画图如下：从图中观察知：B、E、F能收到信号，用数对表示出它们的位置：D（1，5）；E（2，3）；F （5，2）；G（2，8）．故答案为：1，5；2，3；5，2；2，8．11.【答案】：（2，5）;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可得：小明在教室的位置，用数对表示是（2，5），故答案为：（2，5）．12.【答案】：（4，5）;【解析】：解：我的座位在教室的第4列第5行，用数对表示为：（4，5）．故答案为：（4，5）．13.【答案】：东;35;南偏东;400;北;西;45;300;【解析】：解：（1）时代超市在绿地的北偏35°方向300米处．（2）健身中心在绿地南偏南偏东60°方向400米处．（3）幼儿园在绿地北偏45°方向300米处．故答案为：（1）东．35；（2）南偏东、400；（3）北、西、45、300．14.【答案】：解：（1）学校在玲玲家北偏西40°的方向上；图书馆在玲玲家西偏南30°的方向上；（2）1.9+1.7=3.6（厘米），要走：200×3.6=720（米），720÷80=9（分钟）；答：如果每分钟走80米，要走9分钟．故答案为：北，西40，西，南30，720，9．;【解析】：（1）依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案；（2）先用直尺量出亮亮到玲玲家的图上距离，然后根据图中1厘米表示实际200米，即可求出亮亮到玲玲家要走的路程，然后根据：路程÷速度=时间，即可求出所需时间．15.【答案】：解：因为2÷1=2（厘米）1÷1=1（厘米）3÷1=3（厘米）且3路公交车的行驶路线是：从起始站出发，向西行2千米到达市民广场，再向南偏西45゜方向行驶1千米到达幸福家园，又向北偏西60゜方向行驶3千米到达实验小学．所以其路线图如下图所示：;【解析】：因为图上距离1厘米表示实际距离1千米，于是即可求出每两个位置之间的图上距离，再据它们之间的方向关系，即可画出其路线图．16.【答案】：解：（1）我喜欢的公园里的哪些游乐项目有：碰碰车、空中单车、林中飞鼠、激情跳跃、旋转木马等．（2）我根据自己喜欢的游乐项目设计的游乐场示意图如下：（3）大门碰碰车、空中单车、林中飞鼠、激情跳跃、旋转木马;【解析】：首先写出喜欢的公园里的5个娱乐项目，然后画出游乐场的示意图，最后画出一条经过每个项目的游览路线即可．17.【答案】：解：（1）根据数对表示位置的方法可得：A的位置是：（1，3）；B的位置是（5，4）；C的位置是（2，5）；（2）根据题干分析，可以画图如下：故答案为：1、3；5、4；2、5．;【解析】：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出各点的数对位置；（2）根据图形平移的方法，把三角形的三个顶点分别向右平移4格，然后向上平移3格，再依次连接起来即可得出平移后的三角形．18.【答案】：解：描出下面各点，依次连接成封闭图形如下图：这个图形的面积是：4×3÷2=6（cm2）．;【解析】：根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可在网格中描出A、B、C点；此图是一个两直角边分别为3格（3厘米）、4格（4厘米）直角三角形，根据三形的面积公式“S=12ah”即可求出它的面积．。

五年级数学下册试题《4.方向与位置》-单元测试1青岛版含答案

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形．A.锐角B.钝角C.直角D.等腰2.(本题5分)如图是中国象棋的一盘残局，如果用（4，0）表示“帅”的位置，用（3，9）表示“将”的位置，那么“炮”的位置应表示为（）A.（8，7）B.（7，8）C.（8，9）D.（8，8）3.(本题5分)依据甲地在乙地的西偏北15°方向2千米处，可以确定乙地在甲地的（）15°方向2千米处．A.北偏西B.西偏南C.南偏东D.东偏南4.(本题5分)小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（）A.（7，5）B.（6，4）C.（7，4）5.(本题5分)如下面如图：如果将△ABC向左平移3格，则顶点B平移后的位置用数对表示为（）A.（3，4）B.（1，4）C.（0，1）D.（3，3）二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是____三角形．7.(本题5分)小明在教室里的座位是第4列第2行，可记为（4，2），那小红的座位（3，5）所表示的位置是____．8.(本题5分)P（3，-4 ）关于原点对称的点是____．9.(本题5分)横排叫做____，竖排叫做____．确定第几行一般从____往____数．10.(本题5分)如图，小英看小丽在____偏____、____度的方向上．11.(本题5分)数对（5，2）和数对（2，5）表示的不是同一个地方．____（判断对错）12.(本题5分)张华在教室里的位置是（5，3），李冬坐在他的正后面，李东的位置是____．13.(本题5分)小军坐在教室第5组第8位，用数对（5，8）表示，小亮在小军后面一位，他的位置用数对表示为（____，____），赵涛坐在教室第2组第7位，他的位置可以表示为（____，____）三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)去图书馆大厦（1）明明从家出发，先向____走____米到车站，再向____走____米到图书馆大厦，他一共走了____米．（2）丁丁从家出发，先向____走____米到中心医院，再向____走____米到图书馆大厦，他一共走了____米．（3）笑笑从家出发，先向____走____米到幼儿园，再向____走____米，最后向____走____米到图书馆大厦，她一共走了____米．（4）明明家在图书馆大厦的____，幼儿园在图书馆大厦的____．15.(本题7分)《汽车司机使用交通图册》中有这样一个“里程速查表”（如图，单位：千米）．312国道从南京到上海的8个城市中，任意两个城市之间的公路里程都可以迅速地从该表中查到．比如，查镇江到无锡的公路里程，可以现在表中找到“镇江”，往下看，有一列数；再找到“无锡”，往左看一行数．这一列和一行数的交叉点处的数“122”，就是镇江到无锡的公路里程数．（1）上海到南京的公路里程是____千米，如果乘坐的汽车行驶的平均速度是80千米/小时，从上海到南京需要____小时．（2）按照图中的规律可以推算：A=____，B=____．16.(本题7分)如图，点M表示小明的座位，点N表示小乐的座位，点F表示小芳的座位．（1）小明的座位是第五组第3个，表示为M（____，____）；（2）点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C（____，____）；（3）小乐的座位在第____组第____个，表示为N（____，____）；（4）小芳东面相邻同学的座位表示为（____，____）．17.(本题7分)某海域一艘轮船发生故障，船上雷达搜索显示，附近有一艘军舰，一艘货船和一商船．以出事船只为观测点（1）军舰在____偏____°的方向上，距离出事船只____千米．（2）货船在____偏____°的方向上，距离出事船只____千米．（3）商船在出事船只南偏西30°的方向上，距离出事船只150米，请你在左边平面图上标出商船的位置．18.(本题7分)如图是一辆公共汽车的行驶路线图．（1）在图上标出各站点的位置．（2）汽车从起点站出发，往北走____m，再往东走____m，再往北走____m到学校，从学校往____走____m到邮局，从邮局往____走____m，再往____走____m到商场，从商场往____走____m，再往____走____m到终点．青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行；由此可以利用方格图将A、B、C的位置标出来，顺次连接即可得出这个三角形如图所示：根据方格图可以得出AB⊥BC，所以这个三角形是直角三角形，故选：C．2.【答案】：A;【解析】：解：根据题干可得，如图炮是在第8列第7行，所以用数对表示为：（8，7），故选：A．3.【答案】：D;【解析】：解：依据甲地在乙地的西偏北15°方向2千米处，可以确定乙地在甲地的东偏南15°方向2千米处．故选：D．4.【答案】：B;【解析】：解：小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学在第6列第4行，用数对表示是（6，4）．故选：B．5.【答案】：A;【解析】：解：如果将△ABC向左平移3格，则顶点B平移后的位置用数对表示为：（3，4）故选：A．6.【答案】：直角;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可将点A、B、C在平面图中标出，顺次连接起来如图所示，所以三角形是一个直角三角形．故答案为：直角．7.【答案】：第3列第5行;【解析】：解：小明在教室里的座位是第4列第2行，可记为（4，2），那小红的座位（3，5）所表示的位置是第3列第5行．故答案为：第3列第5行．8.【答案】：（-3，4）;【解析】：解：P（3，-4 ）关于原点对称的点是（-3，4）；故答案为：（-3，4）．9.【答案】：行;列;前;后;【解析】：解：根据题干分析可得：我们把竖排叫做列，确定第几列一般从左往右数；横排叫做行，确定第几行一般从前往后数．故答案为：行；列；前；后．10.【答案】：东;北;30;【解析】：解：小英看小丽在东偏北30°的方向上；故答案为：东，北，30．11.【答案】：√;【解析】：解：数对（5，2）表示第5列第2行的点，而数对（2，5）表示第2列第5行的点，不是同一个点；故答案为：√．12.【答案】：（5，4）;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可知：张华是在第5列，第3行，李冬坐在他的正后面，则李东是在第5列第4行，由此可得李冬的位置是（5，4）．故答案为：（5，4）．13.【答案】：5;9;2;7;【解析】：解：小军坐在教室第5组第8位，用数对（5，8）表示，小亮在小军后面一位，他的位置用数对表示为（5，9），赵涛坐在教室第2组第7位，他的位置可以表示为（2，7）．故答案为：5，9，2，7．14.【答案】：解：根据方向和距离的规定可得：（1）明明从家出发，先向南走45米到车站，再向东走50米到图书馆大厦，他一共走了95米．（2）丁丁从家出发，先向东走20米到中心医院，再向北走20米到图书馆大厦，他一共走了40米．（3）笑笑从家出发，先向西走25米到幼儿园，再向北走10米，最后向西走30米到图书馆大厦，她一共走了65米．（4）明明家在图书馆大厦的西北面，幼儿园在图书馆大厦的东南面．故答案为：（1）南，45，东，50，95；（2）东，20，北，20，40；（3）西，25，北，10，西，30，65；（4）西北面，东南面．;【解析】：根据图示方向规定，可知上北下南，左西右东，再根据图示距离可解．15.【答案】：解：（1）由图可知，上海到南京的公路里程是352千米，根据时间=路程÷速度，从上海到南京所需时间为：352÷80=4.4（小时），（2）由题意可知：A=南京至无锡的里程数+无锡至苏州的里程数=197+61=258，B=苏州至昆山的里程数+昆山至上海的里程数=40+54=94．故答案为：（1）352，4.4；（2）258，94．;【解析】：（1）根据题意可知，上海到南京的公路里程数就是上海所对应的一行数与南京所对应的一列数的交叉点处的数，由图可知答案，再根据路程、速度与时间之间的关系，已知路程和速度，求出时间即可；（2）由图可知A表示南京至苏州的公路里程数，B表示苏州至上海的公路里程数．图中的规律可以理解为：甲到丙的里程数=甲到乙的里程数+乙到丙的里程数，因而，A=南京至无锡的里程数+无锡至苏州的里程数，B=苏州至昆山的里程数+昆山至上海的里程数，由图找出相关数据，相加即可．16.【答案】：解：根据数对表示位置的方法观察图形可知：（1）小明的座位是第5组第3个，表示为M（5，3）；（2）点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C（2，1）．（3）小乐的座位在第5组第4个，表示为N（5，4）；（4）小芳东面相邻同学的座位表示为（4，6）．故答案为：（1）5、3；（2）2、1；（3）5、4；5、4；（4）4、6．;【解析】：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此根据平面图中已知M、N、F、C的位置，结合图中的方向标即可解答此类问题．17.【答案】：解：（1）军舰在出事船只东偏北45°的方向上，距离出事船只有2个单位长，即50×2=100（千米），（2）货船在出事船只北偏西40°的方向上，距离出事船只有3个单位长，即50×3=150（千米），（3）商船在距离出事船只的图上距离为：150÷50=3（厘米），作图如下：故答案为：（1）东，北45，100，（2）北，西40，150．;【解析】：根据“上北下南、左西右东”的方位确定法可确定商船、军舰、和货船的方位，然后根据比例尺的计算出距离出事船只的距离，最后再从图中标出即可．18.【答案】：100400;300;东;400;北;200;东;100;北;200;东;100;【解析】：解：（1）如图，（2）汽车从起点站出发，往北走100m，再往东走400m，再往北走300m到学校，从学校往东走400m到邮局，从邮局往北走200m，再往东走100m到商场，从商场往北走200m，再往东走100m到终点．故答案为：100，400，300，东，400，北，200，东，100，北，200，东，100．。

五年级下册数学单元测试-6.确定位置北师大版(含答案)

五年级下册数学单元测试-6.确定位置一、单选题1.“小明家在小莉家的北偏西30°方向200米处”，下图中与这句话相符的是（）。

A. B.C. D.2.如图，小东从学校出发，步行去图书馆，正确的行走路线是（）A. 向东偏北55°方向行走800米B. 向西偏南40°方向行走400米C. 向南偏西35°方向行走800米D. 向南偏东40°方向行走400米3.如图，小红家在学校（）方向上．A. 东偏北30°B. 北偏东60°C. 西偏南30°D. 北偏西60°4.小芳看小敏在东偏南30°的方向上，小敏看小芳在（）方向上。

A. 北偏西30°B. 北偏东30°C. 西偏北30°D. 南偏东30°5.A看B的方向是北偏东21°，那么B看A的方向是（）A. 南偏东69°B. 南偏西1°C. 南偏东21°D. 南偏西21°二、判断题6.（1）只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。

（2）红红家在东偏北30°，距离200m处。

（3）在图上标出物体的位置时，要先确定距离，再确定方向。

7.从学校在电影院的北偏东20度方向上，也可以说成学校在电影院的东偏北70度方向上。

8.甲地在乙地的东偏北30°的方向200千米处，那么乙地就在甲地北偏东60°的方向200千米处。

9.（一格20米）大象在小白兔的北方40米处。

10.学校在公园西南偏40度方向上，那么公园在学校南偏西40度方向上．三、填空题11.看图回答（1）摄影室在科技室的________面，在泥塑室的________面．（2）从绘画室向________走，到泥塑室，再向________走，到摄影室，从摄影室向________走，到科技室．12.看图，A岛在雷达站的________偏________度方向上，距离雷达站________km．13.图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处，那么剧院在图书馆的（________）。

【2021精品试题】青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1

青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)描述路线时，要以路线上不同路段的（）作观测点．A.方向B.距离C.标志物2.(本题5分)一个点与A（4，5）在同一行，与点B（7，3）在同一列，这个点的位置是（）A.（4，7）B.（4，3）C.（7，5）3.(本题5分)如图是实验小学所在街区的平面图，图上（4，3）表示的位置是（）A.实验小学B.图书馆C.公园D.书店4.(本题5分)下列是用数对表示的4名同学的位置，不在同一行上的是（）A.（2，5）B.（2，6）C.（3，5）D.（4，5）5.(本题5分)王名的位置是（x，3），（）A.王名一定在第3列B.王名可能在第3行C.王名可能在第3列第3行二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如图是某市3号公交车线路图，请根据线路图填空．3号公交车从起点站出发，向____行驶到达青水公园，再向____偏________°的方向行驶____千米达到抗战纪念碑．7.(本题5分)A、B两个城市的位置如图所示，那么用规范的数学用语表示为B城在A城的____方向．8.(本题5分)在方格上用数对（4，3）表示小明所站的位置，那么小明是在第4____，第3____．9.(本题5分)王华在教室里的位置用数对表示为（3，5）他同桌的位置是（____，____）或（____，____）．10.(本题5分)学校组织六年级学生看电影，李华坐在第四列第五行，用（4，5）表示，小鹏坐在第八列第六行，应该用____表示．11.(本题5分)小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在小军正后方，小军的位置用____表示．12.(本题5分)看图填一填．如果一个小正方形的对角线长10m，则：（1）点（4，1）东偏北45°方向30m处是点____；（2）点（9，0）北偏西方向45°方向40m处是点____；（3）点（0，6）东偏南45°方向20m处是点____；（4）点____南偏西45°方向20m处是点（3，4）．13.(本题5分)如图，如果张江高科技园区（A）位于复旦大学（B）的南偏东30°的方向，那么复旦大学（B）位于张江高科技园区（A）的____方向．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)在图中描出各点的位置，用线段顺次连成封闭图形，并计算这个图形的面积．A（1，6）B（1，1）C（6，4）15.(本题7分)看图找方位小明从家里出发向____走到超市，然后向____走到电影院，再向____走到学校．小红从家里出发向____走到车站，然后向____走到医院，再向____走到学校．16.(本题7分)①小红从家出发向____走____米到打谷场，再向____走____米到小树林，再向____走____米到商店，最后向____走____米到学校．②小红从学校出发向____走____米到____，再向____走____米到小树林，再向____走____米到____，最后向____走____米到自己家．③小红每分钟走60米，5分钟能从家走到学校吗？17.(本题7分)如图是公园平面图．（1）用数对表示出下面景点的位置．公园大门____；植物园____；动物园____．（2）小明现在的位置是（6，8），你知道他在哪里吗？____．（3）动物园在公园____偏____方向；水族馆在植物园的____偏____方向．18.(本题7分)下面是一副象棋的棋盘，如果用（2，3）表示“马”的位置，用（5，6）表示“炮”的位置，那么“车”的位置用同样的办法应表示为____．青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：描述路线时，要以路线上不同路段的标志物作观测点．故选：C．2.【答案】：C;【解析】：解：点A（4，5）的行数是5，点B（7，3）的列数是7，所以这个点的位置是（7，5）；故选：C．3.【答案】：C;【解析】：解：据分析可知：图上（4，3）表示的位置是公园．故选：C．4.【答案】：B;【解析】：解：A、（2，5）表示第2列第5行；B、（2，6）表示第2列第6行；C、（3，5）表示第3列第5行；D（4，5）表示第4列第5行；所以A、C、D这三个同学的位置都是在第5行，是在同一行，选项B中的同学位置在第2列第6行，与其他三位同学不在同一行．故选：B．5.【答案】：C;【解析】：解：根据数对表示位置的方法，王名的位置是（x，3），表示王名是在第3行，第x列；A，王名一定在第3列，因为列数是x，不能确定的是王名所在的列数，所以说法错误；B，根据题干可知，王名一定是在第3行，所以原题说法错误；C，综上所述，所以王名可能在第3列第3行，是正确的叙述．故选：C．6.【答案】：东;北;东;40;1.8;【解析】：解：3号公交车从起点站出发，向东行驶到达青水公园，再向北偏东40°的方向行驶1.8千米达到抗战纪念碑；故答案为：东，北，东，40，1.8．7.【答案】：南偏西30°;【解析】：解：根据图中坐标所示，方向上北下南左西右东，B在A的南偏西30°方向．故答案为：南偏西30°．8.【答案】：列;行;【解析】：解：根据数对表示位置的特点可得，小明是在第4列，第3行．答：小明是在第4列，第3行．故答案为：列，行．9.【答案】：2;5;4;5;【解析】：解：王华在教室里的位置用数对表示为（3，5），即王华在教室里的位置是第3列第5行，则她的同桌应该是在第2列第5行，或者第4列第5行，所以他同桌的位置是（2，5）或（4，5）．故答案为：2、5，4、5．10.【答案】：（8，6）;【解析】：解：根据数对表示位置的方法可知，小鹏坐在第八列第六行，应该用（8，6）表示．故答案为：（8，6）．11.【答案】：（3，5）;【解析】：解：小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在小军正后方，小军的位置用（3，5）表示．故答案为：（3，5）．12.【答案】：（7，4）;（5，4）;（2，4）;（5，6）;【解析】：解：如图，（1）点（4，1）东偏北45°方向30m处是点（7，4）；（2）点（9，0）北偏西方向45°方向40m处是点（5，4）；（3）点（0，6）东偏南45°方向20m处是点（2，4）；（4）点（7，4）南偏西45°方向20m处是点（3，4）．故答案为：（7，4），（5，4），（2，4），（5，6）．13.【答案】：北偏西30°或西偏北60°;【解析】：解：以张江高科技园区（A）为观测中心，复旦大学（B）位于张江高科技园区（A）的北偏西30°或西偏北60°方向，答：复旦大学（B）位于张江高科技园区（A）的北偏西30°或西偏北60°方向．故答案为：北偏西30°或西偏北60°．14.【答案】：解：根据数对表示位置的方法标出各点，连接起来如下：观察图形可知，这个三角形的底是5厘米，高是5厘米，所以这个三角形的面积是：5×5÷2=12.5（平方厘米），答：这个图形的面积是12.5平方厘米．;【解析】：根据数对表示位置的方法可得：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此标出各个顶点，再依次连接起来得出一个三角形，再利用三角形的面积公式即可解答．15.【答案】：解：观察图形可知：小明从家里出发向东走到超市，然后向东北走到电影院，再向东走到学校．小红从家里出发向西北走到车站，然后向西南走到医院，再向西北走到学校．故答案为：东；东北；东；西北；西南；西北．;【解析】：根据上北下南，左西右东，的方位辨别方法和所标的距离解答即可．16.【答案】：解：①小红从家出发向东南走 60米到打谷场，再向东走 100米到小树林，再向东北走 40米到商店，最后向东南走 40米到学校．②小红从学校出发向西北走 40米到商店，再向西南走 40米到小树林，再向西走 100米到打谷场，最后向西北走 60米到自己家．③（60+100+40+40）÷60=240÷60=4（分钟）答：小红每分钟走60米，5分钟能从家走到学校．故答案为：东南、60、东、100、东北、40、东南、40；西北、40、商店、西南、40、西、100、打谷场、西北、60．;【解析】：依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可解答前两个小题；再据“路程÷速度=时间”即可解答第三小题．17.【答案】：解：（1）用数对表示出下面景点的位置．公园大门（1，1）；植物园（11，8）；动物园（4，10）．（2）小明现在的位置是（6，8），他在水上公园．（3）动物园在公园北偏东30°方向；水族馆在植物园的南偏西30°方向；故答案为：（1，1），（11，8），（4，10）；水上公园；北，东30°，南，西30°．;【解析】：（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出公园大门、植物园、动物园的位置．（2）同理，根据表示小明位置的数对可以找到小明的位置．（3）根据识图的方法“上北下南，左西右东”，以及图上所标的角度，即可得解．18.【答案】：解：根据题干可得，如图“车”是在第3列第8行，所以用数对表示为：（3，8），故答案为：（3，8）．;【解析】：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，根据“用（2，3）表示“马”的位置，用（5，6）表示“炮”的位置”，先确定方格图中的行数和列数，找出“车”所在的行数与列数即可解答．。

【青岛版】五年级下册数学单元测试-4.方向与位置(含答案)

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置一、单选题1.以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）A. B. C.D.2.小华坐在第三列、第二行，用(3，2)表示．小强坐在第五列、第四行用（)表示．A. （5，4）B. （4，5）C. （3，5）D. （2，4）3.商店和学校都在广场的正南方，商店离广场600米，学校离广场300米，那么学校离商店( )米。

A. 300B. 500C. 9004.如图，点(0，0)、(1，2)、(2，4)、(3，6)均在一条直线上，下面各点中，点（）不在这条直线上．A. (5，10)B. (4，8)C. (10，5)D. (2.5，5)5.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）.A. （3，2）B. （4，1）C. （4，3）二、判断题6.数对(2，5)和(5，2)所表示的位置是相同的。

7.因为0表示没有，所以(0，2)这个位置不存在。

8.数对中，列和行数可以不用用逗号隔开。

9.（一格20米）鸽子向东走80米可以把信送给松鼠。

三、填空题10.彤彤的座位在第3列、第6行，用数对表示是________;如果刘刚的座位用数对表示是(4，2)，那么刘刚的座位在第________列、第________行。

11.小芹坐在第6列第2行，用（6，2）表示，小凯坐在第3列第5行，用________表示，小军所坐的位置用（2，6）表示，他坐在第________行，第________列．12.看图回答（1）明明从家去医院。

他先向________走到银行，再向________走到商店，再向________就到了医院。

（2）图书馆在车站的________，车站的________方向是医院。

13.小军在教室里的座位是第3列第4行，他的位置用数对（3，4）表示，坐在他后面的同学的位置用数对表示是________；坐在（8，4）位置的同学与小军之间有________人。

北师大版五年级下册数学单元测试-确定位置测试卷试题(含答案)

五年级下册数学单元测试-6.确定位置（含答案）一、单选题1.在北方和东方中间的是（）A. 南方B. 西方C. 东北2.如图，小明家在A点处，那么下面哪句话能准确地表述出小明家的方向？（）①小明家在北偏东45°方向上．②小明家在东南方向上．③小明家在东偏北45°方向上．④小明家在东北方向上．A. ①②B. ①②③C. ②③④D. ①③④3.以小猴家为观测点，小松鼠家在东偏北30°方向上：以小松鼠家为观测点，小猴家在（）A. 南偏西30°方向上B. 北偏东30°方向上C. 西偏南30°方向上D. 西偏南60°方向上4.点A在点C的南偏西32°方向，点B在点C的北偏东75°方向，∠BCA的度数为（）A. 75°B. 107°C. 163°D. 137°二、判断题5.下图是一辆小货车从甲地到乙地的行程图，这辆小货车一共走了5站路。

（）6.丽丽家在贝贝家北偏东45°的方向上，那么贝贝家在丽丽家的东偏北45°的方向上．7.水族馆在大象馆东偏北35度方向，大象馆在水族馆的西偏南55度方向．（）三、填空题8.从动物园出发，向________，能到幸福路。

9.晓东在小青的东偏南30°方向的300米处，那么小青在晓东的________方向的________米处。

10.公园在学校南偏西30°的方向上，距离600米处，也可以说________ 。

11.观察图片，填空。

①小红去小亮家玩她先向________面走，经过________、________、________。

②学校在小红家的________面。

③小红和小亮约好去广场玩，小红向________面走，经过________到________后再向________就是广场；小亮应向________走就是广场。

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置青岛版(六三)(含答案)

五年级下册数学单元测试-4.方向与位置一、单选题1.南方相反的方向是（）A. 西方B. 东方C. 北方2.以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）A. B. C.D.3.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形．A. 锐角B. 钝角C. 直角D. 等腰4.李军的座位记为（4，4），如果他往后挪三排，这时他的位置应记为（）。

A. （7，4）B. （4，7）C. （1，1）D. （7，7）5.小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（）A. （0，4）B. （4，4）C. （2，2）二、判断题6.数对（1，3）和（3，1）表示的位置是一样的。

7.数对（4，2）和（2，4）表示的是同一位置。

8.小红家去小刚家比小明家去小刚家近。

9.动物园在学校东偏南30°方向5千米处，则学校在动物园西偏北30°方向5千米处。

三、填空题10.如下图。

香蕉的位置为（4，3），则苹果的位置可以表示为________，西瓜的位置记为________。

11.从小树林出发，要向________，能到打谷场。

12.小明在教室的位置是第5行，第2列，用数对表示是（________，________）．13.以广场为观测点，学校在广场的西偏北65°的方向，也可以说学校在广场的________偏________°的方向，距广场________米．14.C点的位置是________四、解答题15.下面是一个游乐园的平面图．（1）说一说三个游乐点在图上的位置．（2）说一说在云霄飞车处观测另两个游乐点的方向．（3）小华从海盗船走到旋转木马用时12分，求小华行走的速度．16.在图上标出F(1，e)、G(2，b)、H(0，d)各点的位置．17.小芳家在学校的北偏东50°方向500米处，请在图中画出小芳家的位置参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】南方与北方相对【分析】考查了根据方向和距离确定物体的位置2.【答案】C【解析】【解答】解：因为以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，则画图正确的应该是选项C．故选：C．【分析】在确定观测点的前提下，依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及它们的方向关系，即可进行解答．3.【答案】C【解析】【解答】根据分析，先在方格图上表示出A、B、C的位置，然后顺次连接即可得出这个三角形如图所示：根据方格图可以得出AB与BC垂直，所以这个三角形是直角三角形。

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第4单元-方向与位置

新青岛版五年级下数学单元测试卷及解析第4单元-方向与位置一、选择题。

（共8小题）1．确定某个物体的位置一般需用（）数据。

A．一个B．两个C．三个考点：位置。

分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，或都说第一个数用横坐标的值表示，第二个数用纵坐标的表示，中间用“，”隔开。

据此即可解答。

解答：解：确定某个物体的位置，一般要两个数据：第一个数字表示列，第二个数字表示行；故选：B。

2．如果小红在小强北偏东42°的位置上，那么小强在小红的（）位置上。

A．南偏西48°B．北偏东48°C．南偏西42°D．北偏东42°考点：位置。

分析：本题可通过作图，据直角三角形及三角形的内角和的有关知识进行解答。

解答：解：如图，由题意可知，∠1=42°，所以∠2=90°﹣42°=48°，∠3=180°﹣90°﹣48°=42°，即小强在小红家南偏西42°。

故选：C。

3．小青坐在教室的第1行第4列，用（1，4）表示，小明坐在第5行第3列小明的座位用（）表示。

A．（5，3）B．（3，5）C．（53）D．（35）考点：数对与位置。

分析：本题数对表示位置的方法是：第一个数字表示行，第二个数字表示列，据此即可解答。

解答：解：小青坐在教室的第1行第4列，用（1，4）表示，小明坐在第5行第3列小明的座位用（5，3）表示；故选：A。

4．小明家在学校南面，学校在小明家（）。

A．东面B．西面C．北面考点：方向。

分析：小明家在学校的南面，是以学校为观测点，那么小明家在学校的正南方向，如以小明家为观测点，那么学校在小明家的正北方向上。

据此解答。

解答：解：小明家在学校的南面，学校在小明家的北面；故选：C。

5．1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（）。

A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北 B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北 D．无选项考点：路线图。

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小学五年级下册数学 方向与位置单元测试卷(含答案)

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五年级数学下册试题 《4.方向与位置》-单元测试1青岛版 含答案

五年级下册数学单元测试-6.确定位置 北师大版(含答案)