人教部编版八年级道德与法治下册：1.2宪法是治国安邦的总章程 课件(共30张PPT)
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，国家权力 必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授 权不可为。（总结）
五.如何规范权力的运行
• ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 • ②对于国家机关及其工作人员来说，权力就是责任 ，责任就要担当。 • ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 • ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法 无授权不可为。
B
)
2、对人民代表大会理解正确的是 （ D ） A.人民代表大会是我国最高国家权力机关 B.人民代表大会只是我国的立法机关 C.人民代表大会是我国的政权组织形式 D.人民代表大会是人民行使当家作主权利的国 家权力机关
3.宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权
力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程
思 考： 新中国成立后，人民是如何确认奋斗成果的？ 中国人民掌握政权后，是如何组织国家机构来行 使国家权力的？
新中国成立后，人民是通过宪法以法律的形式确 认奋斗成果的。 设立人民代表大会，使之成为人民行使国家权力 的机关；全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家 行政机关、审判机关、检查机关都由人民代表大会产 生，对它负责，受它监督。
1954年9月20日，第一届全国人大一次会议表决通过 《中华人民共和国宪法》
刘少奇作宪法草案的政治报告
会议通过中华人民共和国宪法
• 一、人民行使国家权力的机关是什么？
• 人民代表大会是人民行使国家权力的 机关， • 全国人民代表大会是我国最高权力机 关。
二、宪法如何组织国家机构
1、宪法规定国家机关的产生 ①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使 国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代 表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 ② 国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大
益。
3、宪法规定国家机构实行民主集中制原则。
我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构
实行民主集中制的原则。”民主集中制含义：在民主
基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度
三、我国民主集中制原则主要体现在哪些方面？ （1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自 人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机 关在国家机构中居于主导地位。 （2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地 方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导 下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。 （3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民 主集中制。
√
2.漫画《回扣》反映了某些不良社会现实，青少年对这 种行为应该（ ） ②我们无权干涉 ④行使自己的监督权
①向检察机关监督举报
③向有关部门提出申诉或者检举 A.①②③ C.②③④
√
B.①③④ D.①②④
1．在我国，保障人民行使国家权力的机关是( A．人民政府 C．企业职工代表大会 B．人民代表大会 D．人民法院
请谈谈你对碑文的理解。
此碑文中的“三年以来”是指解放战争时期（1946— 1949）； “三十年以来”是指以五四运动起点的新民主主义革 命时期（1919—1949），标志着新民主主义革命开始； “上溯到一千八百四十年”是指以鸦片战争为起点的 整个民主革命时期（1840—1949），1840年的鸦片战争是 中国受侵略的开始，中国从此弥漫着滚滚硝烟，逐步沦为 半殖民地半封建国家。碑文告诉我们，这三个时间段中， 都有中国爱国志士的不屈抗争，这些爱国志士都是我们应 该永远纪念的民族英雄。可见，人民英雄纪念碑是我们中 华民族的丰碑，它记录着我们中华民族的荣与辱。
时政快递：2018年3月5日上午9时，第十三届全国人 大一次会议在人民大会堂开幕，出席人大代表有2970 人。会议听取国务院总理李克强关于政府工作的报告， 审查国务院关于2017年国民经济和社会发展计划执行 情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告， 审查国务院关于2017年中央和地方预算执行情况与 2018年中央和地方预算草案的报告，听取全国人大副 委员长王晨关于宪法修正案草案的说明。大会还要听取 和审议最高人民法院、最高人民检察院的报告 思考：这些决议和报告为什么由第十三届全国人大一次会 议审议和通过？ 人民代表大会与人民政府、法院、检察院是什么关系？
课堂小结
随堂演练 1.我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 ，下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述 正确的是（ ） ①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组 成各级人民代表大会 ②广大代表对人民负责，受人民监督 ③人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项 事务的权利 ④人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会 行使审判权，三者既有分工又有合作 A. ①②③ B.②③ C.②③④ D. ①②③④
②对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责 任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈 怠、推诿。 （ 法定职责必须为）
2016年1月7日，惠济区长兴路办事处和河南双超建筑 拆除有限公司在未依法履行强制拆除手续、未对郑州大学 第四附属医院太平间和放射科用房（CT室）清理的情况 下，实施强制拆除。1月16日，郑州市政府公布调查处理 结果，惠济区2名领导干部被党政纪处分，涉事企业负责 人被公安机关刑事拘留。 上述材料说明什么？
会产生，对它负责，受它监督。
国家各机关产生的过程
人 民
选举代表组成
国家的一切权 力属于人民
人 民 代 表 大 会
产 生
对其负责
人人人 民民民 政法检 府院察 院
监 督
2、宪法授予国家机构特定职权。宪法通过组织国家机 构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、 任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有 序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利
• 板块一：宪法组织国家机构
新课讲解
运用你的经验
三年以来，在人民解放战争和人民 革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 三十年以来，在人民解放战争和人 民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那 时起，为了反对内外敌人，争取民族独 立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲 的人民英雄们永垂不朽!
板块二：规范权力运行
探究与分享
1）跟同学交流一下你对下边漫画寓意的理解。 权 力 公章表示： 制 度 笼子表示： 阳光表示：公开透明和接受监督 2）漫画寓意: 【提示】权力的行使要受制度约束，并接受监督。
四、宪法为什么要规范权力运行？
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果
被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。一切权力属于人民； 国家尊重和保障人权。
道德与法治八下第1课第2课时
1.2宪法是治国安邦的总章程
学习目标
1、通过案例分析，总结宪法如何组织国家机构。 2、通过案例分析、合作探究说出宪法的核心价值 追求，归纳宪法规范权力运行的原因，以及如 何规范权力运行。
序行使权力的行为，都是（ D
A.违宪行为 C.违规行为 B.犯罪行为 D.违法行为
）
4．下列对人民代表大会制度认识正确的是(
)
①人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国 D 家机关及其工作人员来说，权力就是责任 ②宪法规范国家权力的运用和行使 ③履行宪法赋予的责任，要求国家机关工作人员不得懈 怠、推诿责任 ④国家机关工作人员要勇于担当，必须依法行使权力、 履行职责 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光
下运行，把权力关进制度的笼子。
②规范国家权力运行可以保障公民权利的实现，这是
宪法的核心价值追求。
• 五、宪法的核心价值追求是什么： • 规范国家权力运行以保障公民权利实现
探究与分享
2017年8月4日，湖北省襄阳市中级人民法院根据刑 法宣判，河南省委原常委、政法委原书记吴天君以受 贿罪判处有期徒刑十一年，并处没收个人财产人民币 一百万元。 国家机关工作人员如何正确行使权利？
六、如何规范国家权力运行？
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行 使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担 法律责任。 （法无授权不可为）
P16：某县根据国家有关惠民政策，开展家电以旧 换新工作。李某具体负责审查商家资格，并对各家承 办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某 审核不细致……李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。 电视剧人民的名义中的孙连成 区长，在区长的位置上不作为， 混吃等死，最大的爱好是看星 星，后来调整到青少年活动中 心领着学生看星星。 请你谈谈这一案例的看法。
合集下载
人教部编版八年级道德与法治下册课件治国安邦的总章程(共25张PPT)
新课探究
在宪法面前，任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力；
权力是把双刃剑，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价 值追求；
宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组 织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
新课探究
人民通过宪法和法律将国家权利授予国家机关，对国家机关及其工作人员来 说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈 怠，推诿。
新课探究
宪法和法律还规定了国家权利行使的程序，要求国家权利必须严格按照 法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行 为。
国家权利的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。只有依法规范权 力运行，才能保证人民赋予的权利始终用来为人民谋利益。
组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
2 国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
新课探究
人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院必
2
须对同级人民代表大会负责，并受它监督。
3 人民代表大会和人民政府、人民法院。人民检察院分工不同、职
责不同、但它们的根本目标都是代表人民利益，为人民服务。
新课探究
碑文中的“三年以来”是指人民 解放战争时期（1946-1949）；
“三十年以来”是指“五四运动”为起点 的新民主主义革命时期（1919-1949）；
“上溯到一千八百年四十年”是指鸦片 战争为起点的整个民主革命时期 （1840-19
1
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特点职权，明确国家机构的
权力是把双刃剑，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求；
部编人教版八年级道德与法治下册《治国安邦的总章程》PPT精品课件
第十五页，共二十三页。
请你谈谈对这一案例的看法。
目前，湖北黄冈、孝感等地疫情防控的 形势比较严峻，特别是黄冈市。为了进一步 了解当地确诊病例的收治情况，疑似病例的 检测情况，1月29日，中央指导组派出督查组，
赶赴黄冈市进行督查核查。而当督查组问到定 点医院收治能力、床位数量以及核酸检测能力 等问题时，当地相关负责人要么沉默，要么含 糊其辞，一问三不知。
凡是重大问题、 方针、政策，制定通
过前,都要广泛听取 各方面意见。
集中 专制独裁 Ｘ
将积极、合 理意见集中，形 成领导意见,在此 基础上制定相应的 方针、政策。
民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合
第九页，共二十三页。
宪法如何组织国家机构
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国
①
家权力的机关。
滥用，则会滋生腐败，才能让权力在阳光 实现，这是宪法的
贻害无穷。
下运行，把权力 核心价值追求。 关进制度的笼子。
第十三页，共二十三页。
规范权力运行
思考：国家严厉打击腐败官员，给了我们什么启示？
第十四页，共二十三页。
规范权力运行：法无授权不可为
国家权力必须在宪法和法律限定的范 围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据， 不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 任何超越权限、滥用职权的行为均应承担 法律责任。
第四页，共二十三页。
人民、人民代表大会与其他国家机关的关系图示
注意：广大人民并不直接 参与管理国家事务。
国家权力机关：全国人民代表大会及地方各级人民代表大会
第五页，共二十三页。
宪法组织国家机构的具体表现
第六页，共二十三页。
宪法组织国家机构权力运行的必要性
请你谈谈对这一案例的看法。
目前，湖北黄冈、孝感等地疫情防控的 形势比较严峻，特别是黄冈市。为了进一步 了解当地确诊病例的收治情况，疑似病例的 检测情况，1月29日，中央指导组派出督查组，
赶赴黄冈市进行督查核查。而当督查组问到定 点医院收治能力、床位数量以及核酸检测能力 等问题时，当地相关负责人要么沉默，要么含 糊其辞，一问三不知。
凡是重大问题、 方针、政策，制定通
过前,都要广泛听取 各方面意见。
集中 专制独裁 Ｘ
将积极、合 理意见集中，形 成领导意见,在此 基础上制定相应的 方针、政策。
民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合
第九页，共二十三页。
宪法如何组织国家机构
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国
①
家权力的机关。
滥用，则会滋生腐败，才能让权力在阳光 实现，这是宪法的
贻害无穷。
下运行，把权力 核心价值追求。 关进制度的笼子。
第十三页，共二十三页。
规范权力运行
思考：国家严厉打击腐败官员，给了我们什么启示？
第十四页，共二十三页。
规范权力运行：法无授权不可为
国家权力必须在宪法和法律限定的范 围内行使。
国家机关行使权力应当有法律依据， 不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 任何超越权限、滥用职权的行为均应承担 法律责任。
第四页，共二十三页。
人民、人民代表大会与其他国家机关的关系图示
注意：广大人民并不直接 参与管理国家事务。
国家权力机关：全国人民代表大会及地方各级人民代表大会
第五页，共二十三页。
宪法组织国家机构的具体表现
第六页，共二十三页。
宪法组织国家机构权力运行的必要性
1.2 治国安邦的总章程 课件(27张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
一、设置国家机构 思考：宪法与国家机构的关系？
第一节 全国人民代表大会 第五十七条 中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。 第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家 立法权。 第五十九条 全国人民代表大会由省、自治区、直辖市、特别行政区和军 队选出的代表组成。 第六十条 全国人民代表大会每届任期五年。
√ 在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由 人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 主导地位。
在中央与地方国家机构的关系方面
➢ 2021年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于 做好人民群众就地过年服务保障工作的通知》。（中央）
➢ 各地纷纷响应号召，包括北京、上海、广东多数省份陆续
①第六宪十法一通条过全设国置人国民家代机表大构会，会授议予每年国举家行机一构次特，由定全职国权人，民明代表确大国会家 常第务六机稳委十构定员二的有会条组序召集全成。。国、人任民期代、表大工会作行方使式下列等职内权容…，…使 得 国 家 权 力 的 运 行 ② 国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
发安出排“职春工节弹期性间休非假必、要就不地1返过0乡年%”。的（倡地议方，）鼓励企事业单位
中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统 一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现
√ 在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由 人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于 主导地位。
√ 在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方的国家 机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的 主动性、积极性的原则。p15
√ 在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 p15
人教版道德与法治八年级下册 1.2 治国安邦的总章程 课件(22张PPT)
观察图片，分析它们之间的关系
国
家 机
人民
构
与
人
民
民主选举 对人民负责
民主
人大代表
组成
人大代表大会
少数服从 多数
统一行使 国家权力
集中
阅读宪法条文及图片，思考它们分别说明了什么？
第一百三十二条 最高人民法院是最高审判机关。 最高人民法
院监督地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作，上级人
民法院监督下级人民法院的审判工作。
1.2
治国安邦的 总章程
阅读教材P10-11“运用你的经验”，新中国成立后 人民是如何确立奋斗成果的？
以宪法和法律的形式
阅读宪法条文及图片，思考它们分别说明了什么？
第三条：中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。 国家行政机关、监察机关、审判机 关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下， 充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
2 民主集中制原则主要体现在哪些方面？
国家机构 国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关 与人民 在国家机构中居于主导地位
中央与地 方国家机 构
中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充 分发挥地方的主动性、积极性的原则
国家机 关内部
作出决策、决定时，实行民主集中制
特定职权
第六十条 全国人民代表大会每届任期五年。 任期
第一百零五条 地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执
行机关，是地方各级国家行政机关。 地方各级人民政府实行省长、
人教版道德与法治八年级下册1.2 治国安邦的总章程 课件(共14张PPT)
探究与分享
2016年11月7日至9日，天津港“8·12”特大火灾爆炸事故所涉27件刑事案件一审分别由天津市第二中级 人民法院和9家基层法院进行了公开审理，并于9日对上述案件涉及的被告单位及24名直接责任人员和25名 相关职务犯罪被告人进行了公开宣判。宣判后，各案被告人均表示认罪、悔罪。天津交通运输委员会主任 武岱等25名国家机关工作人员分别被以玩忽职守罪或滥用职权罪判处三年到七年不等的有期徒刑，其中李 志刚等8人同时犯受贿罪，予以数罪并罚。
操作活动：用图示描绘国家机构间的关系：
人
人 民
国家的一切权力属于人民
民 代 表 大
会 选举代表组成
产生 对其负责 监督
பைடு நூலகம்
人民政府 人民法院 人民检察院
•
探究与分享
•
欣赏此漫画，说说漫画的画意是什么？
小结：必须对权力的行使进行制约，把权力 关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。 规范国家权力运行以保障公民权利实现。这 是宪法核心价值追求。
对这一案例你的看法是什么？
小结：权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得 懈怠、推诿。
相关链接：玩忽职守罪，指国家机关工作人员严重不负责任，不履行或者不 正确履行职责，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的行为。
探究与分享
有一段庭审报道是这样写 的：庭审中，检察机关出示了 相关证据，被告人王珉及其辩 护人进行了质证，控辩双方在 法庭的主持下充分发表了意见， 王珉进行了最后陈述并当庭表 示认罪、悔罪。部分人大代表、 政协委员、新闻记者及各界群 众六十余人旁听了庭审。
从材料中你感悟到了什么？
国家权力的行使不能任性，坚持法定职责必须为，法无授权不可为， 以宪法为根本活动准则，依法规范权力运行，始终保证人民赋予的权力 为人民谋利益，才能实现社会的和谐，国家的文明、现代化。
人教版八年级道德与法治下册课件：1.2治国安邦的总章程(共20张PPT
国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，国家机关行使权力 应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。否则 就是违法行为，应承担法律责任。
必须依法行使权力 不得懈怠。
必须依法行使权力 不得推诿。
人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国
家机关上及面其工两作幅人图员片来中说的，权部力门就应是该责怎任样，责做任？就要担当，
人民政府
国家的一切权力属于人民
代 表
对其负责 人 民 法 院
民
选举代表组成
大 监督
人民检察院
会
县、自治县、不设区的市、 市辖区、乡、民族乡、镇 的人民代表大会的代表由
选民直接选举产生
全国人民代表大会
人民
直接
间接
人大代表
人大代表这样产生
全国、省、自治区、直辖 市和设区的市、自治州的 人民代表大会的代表由下
每年的12月4日是我国国家宪 法日，你知道为什么设立国家宪法 日吗？
宪法是国家的根本大法， 是治国安邦的总章程。
武威第二十三中学 王建芳
学习目标
step
宪法是如何 组织国家机 构行使国家 权力
我国国家机
构以什么组 为什么要规
织原则管理 范权力运行
国家
以及如何才
能规范权力
的运行
思考：我国人民怎样管理国家？
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确了国家机构的组成、任期、工作方式等内容，实现了国家权力的运行稳定有序，国家机构根据宪法行使权力，守护人民的根
本利益。
你来评析一下“暴力执法”这一现象？思考国家机关应怎样依法行政？
如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；
必须依法行使权力 不得懈怠。
必须依法行使权力 不得推诿。
人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国
家机关上及面其工两作幅人图员片来中说的，权部力门就应是该责怎任样，责做任？就要担当，
人民政府
国家的一切权力属于人民
代 表
对其负责 人 民 法 院
民
选举代表组成
大 监督
人民检察院
会
县、自治县、不设区的市、 市辖区、乡、民族乡、镇 的人民代表大会的代表由
选民直接选举产生
全国人民代表大会
人民
直接
间接
人大代表
人大代表这样产生
全国、省、自治区、直辖 市和设区的市、自治州的 人民代表大会的代表由下
每年的12月4日是我国国家宪 法日，你知道为什么设立国家宪法 日吗？
宪法是国家的根本大法， 是治国安邦的总章程。
武威第二十三中学 王建芳
学习目标
step
宪法是如何 组织国家机 构行使国家 权力
我国国家机
构以什么组 为什么要规
织原则管理 范权力运行
国家
以及如何才
能规范权力
的运行
思考：我国人民怎样管理国家？
宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确了国家机构的组成、任期、工作方式等内容，实现了国家权力的运行稳定有序，国家机构根据宪法行使权力，守护人民的根
本利益。
你来评析一下“暴力执法”这一现象？思考国家机关应怎样依法行政？
如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民；
人教版道德与法治下八年级 1.2 治国安邦的总章程(共30张PPT)
国家机关行使权力应当 有法律依据，不能超越 权限行使权力，也不能 滥用权力。任何超越权 限、滥用职权的行为均 应承担法律责任。
法无授权不可为！！！
某日，我看到一名骑自行车的孩 子被一辆违章小客车撞倒，鲜血直流， 肇事司机逃逸。现场群众让孩子家长 打110报警，但该区交警在接警后，迟 迟无人出警。半个小时后警车才到， 并责怪地说：“这么点小事报啥警”。 愤怒的群众将警车团团围住，并支持 孩子的父母将110告上法庭。
你支持将该区110告上法庭吗？有什么法律依据呢？
公安部《110报警服务工作规范化标准》
4、110报警服务台在接到群众报警、求助后，凡危及公民
人身、财产安全的重大、紧急报警、求助，在市区，必须 5分
钟内到达现场；在郊区，必须10分钟内到达现场。处警人员到 达现场后，应迅速核实报警内容，分别情况予以妥善处置。 5、其他职能部门解决的群众报警、求助， 110报警服务台 首先指令处警人员赶赴现场，维持秩序，进行先期处置；同时 通知有关职能部门尽快赶赴现场解决。 6、巡逻车及其他担负出警任务的车辆，应配备急救包、 绳索、救生器械等必要物品。担负处警任务的人员应掌握救人、 救灾、简单的医疗救护知识和技能。 7、在出警中，做到警容整齐，行为规范，用语文明；纠 正违章先敬礼；严格依法办事。
政协常委、文史委员会副主任。奋斗了整整40年，然而从一名正厅级 领导干部到被开除党籍、开除公职，不过几个月。
1、为什么要规范权力运行？ P14
（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；
如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
（2）规范国家权力运行以保障公民权利实现，这
是宪法的核心价值追求。
黄山徽州区水利局原党组书记、原局长
（2）国家机关及其工作人员必须依法履行职责，
1.2治国安邦的总章程课件( 37张ppt)
②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的划分， 遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
中央
中华人民共和国教育部印发了 《做好寒假前后高校疫情防控工作》。
新闻速递：2021年12月20日，包括 《黄河保护法》在内的多部法律草案 提请十三届全国人大常委会审议。
地方
将积极、合理意见集中， 形成领导意见,在此基础 上制定相应的方针、政策。
只讲民主，不讲集中 无政府主义
在民主基础上的集中和集 中指导下的民主相结合的
原则
只讲集中，不讲民主 专制独裁
3.我国国家机构实行民主集中制原则的表现有哪些？
人民选出人大代表
组成各级国家权力机关
国
国家权力机关
人
家
民
机 构 与
权属
人 对其负责，受其监督 民
民
代
选举代表组成
表
大
间接行使国家权力
会
产生
对其负责
监督
人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院
行政机关 监察机关 审判机关 检察机关
人民与人民代表大会的关系： （1）全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。
人民代表大会与其他国家机关之间的关系： ⑵国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负 责，受它监督。
3.这些国家机关之间是 什么关系？
悬挂国徽象征人民 民主专政的国家政 权，代表中华人民 共和国的尊严。
人民代表大会是国家权 力机关，其它国家机关 由它产生，对它负责， 受它监督。
宪法规定：
但是我国 难道每个人都直接去行使权力吗？
国家权力机关
中央
中华人民共和国教育部印发了 《做好寒假前后高校疫情防控工作》。
新闻速递：2021年12月20日，包括 《黄河保护法》在内的多部法律草案 提请十三届全国人大常委会审议。
地方
将积极、合理意见集中， 形成领导意见,在此基础 上制定相应的方针、政策。
只讲民主，不讲集中 无政府主义
在民主基础上的集中和集 中指导下的民主相结合的
原则
只讲集中，不讲民主 专制独裁
3.我国国家机构实行民主集中制原则的表现有哪些？
人民选出人大代表
组成各级国家权力机关
国
国家权力机关
人
家
民
机 构 与
权属
人 对其负责，受其监督 民
民
代
选举代表组成
表
大
间接行使国家权力
会
产生
对其负责
监督
人民政府 监察委员会 人民法院 人民检察院
行政机关 监察机关 审判机关 检察机关
人民与人民代表大会的关系： （1）全国人民代表大会和地方各级人 民代表大会都由人民通过民主选举产生， 对人民负责，受人民监督。
人民代表大会与其他国家机关之间的关系： ⑵国家行政机关、监察机关、审判机关、 检察机关都由人民代表大会产生，对它负 责，受它监督。
3.这些国家机关之间是 什么关系？
悬挂国徽象征人民 民主专政的国家政 权，代表中华人民 共和国的尊严。
人民代表大会是国家权 力机关，其它国家机关 由它产生，对它负责， 受它监督。
宪法规定：
但是我国 难道每个人都直接去行使权力吗？
国家权力机关
部编版《道德与法治》八年级下册1.2《宪法是治国安邦的总章程》课件 (共16张PPT)
谢谢大家
作业
判断对错 人民代表大会是个会议，不是国家机关（ ） 离学校最近的国家机关是区人民法院（ ） 有了宪法就能治理好国家（ ） 规范国家权力运行是宪法核心价值追求（ ）
观察与思考 为什么宪法是治国安邦的总章程？（至少三个 方面）
本课反思
• • • • • 研读文本 搭建框架 图文说法 有机整合 三个概念区别（权利保障书、总章程、根 本法）
道德与法治八下第1课第2课时
治国安邦的总章程
教学目标
1.（情感）通过分析宪法有关国家权力 的规定，引导学生感受宪法的智慧，激 励学生 热爱宪法，增强制度自信。 2.（能力）通过一系列活动，培养学生 以案说法能力、辩证分析能力。 3.（知识） 通过听、读、学，让学生 知道宪法组织国家机关、职权、规范权 力。
国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
拆迁故事4 未经公告能 否拆迁？
《土地法》国家征用土地的，依 照法定程序批准后，由县级以上 地方人民政府予以公告并组织实 施。
《拆迁条例》 市、县级人民政府 作出房屋征收决定后应当及时公 告。公告应当载明征收补偿方案 和行政复议、行政诉讼权利等事 项。
国家机关必须严格按照法定的程序行使权力
（ 总章程 ）约定
近年来，城市化 进程加快，拆迁 问题不断出现， 那么，如何实现 和谐拆迁呢？ （1）村庄和谐拆 迁该怎么办？
（2）国家和谐该 怎么办？
国 家
公民
（人 民）
1954 2004
79
262
150 354
它是公民权利的宣言， 它还是公民权利的保障书； 它是国家权力的授予书， 它还是国家权力的规范书。 它是一副走向社会主义的设计图， 它也是一部治国安邦的总章程， 它就是中华人民共和国（ ）， 它是一部伟大的、（ ）、宪法。
人教版《道德与法治》八年级下册：1.2治国安邦的总章程课件 (共24张PPT)
2.宪法通过组织 国家机构，授予 国家机构特定的职权，使得国家权 力的运行稳定有序。国家机构依据 宪法行使权力，守护人民的根本利 益。
我 来 探 究
材料三： 片段一：关于批准2017年国民经济和社会发展 计划。现在付表决，请按表决器。工作人员宣 读结果：赞成2721票，反对89票，弃权26票。 通过。 片段二：国家主席根据全国人大及其常委会的 决定行使权力。 片段三：行政机关执行行政职能。 片段四：人民法院独立行使审判权，同时接受 同级人大的监督。 探究三：以上材料说明我国国家机构组织和活 动的原则是什么？该原则主要体现在哪几个方 面？学生合作探究并回答。
活动二：我来探究
我国宪法规定：我国的一切权力 属 于人民。那么，人民是如何组织国家 机构来行使管理国家权力的呢？请同 学们观看视频：《人大代表是如何产 生的》 探究一： 1.人民行使国家权力的机关是什么？ 它是怎样组成的？ 2.行政机关、审判机关、检察机关是 怎样产生的？它们与人民行使国家权 力的机关关系如何？
《 治 国 安 邦 的 总 章 程》
二、合作探究
（一）组织国家机构
活动一、我的经验
运用你的知识和经验，请你 进行判断并回答: 1.它们哪些属于国家机关？ 2.它们又是什么性质的国家 机关？。
百 度 百 科
国家权力机关 全国人民代表大会及其常务委员人、地方各级人民代表大会及 其常务委员会和各专门委员会及其办事机构。 国家行政机关 国务院及其所属各部、委，各直属机构和办事机构；派驻国外 的大使馆、代办处、领带馆和其他办事 机构；地方各级人民政 府及其所属的各工作部门；地方各级人民政府及其所属的各工 作部门；地方各级人民政府及其工作部门的派出机构，如开发 区管委会、公安局派出所、乡镇工商 所、税务所等。 国家审判机关 最高人民法院，地方各级人民法院，专门人民法院和派出的人 民法庭。 国家检察机关 最高人民检察院，地方各级人民检察院，专门人民检察院和派 出机关。 国家军事机关 管理国家军事事务。