【期末试卷】河北省沧州市2017-2018学年高一下学期期末教学质量监测语文试题Word版含答案
沧州市2017~2018学年度第二学期期末教学质量监测高一语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
“犬”在甲骨文里的形象，基本上是狗的侧面轮廓；到了西周金文，狗的形象更加清晰。
《说文解字》对“犬”的解释是：“犬，狗之有悬蹄者也。
”这个解释一方面让我们了解到“犬”与“狗”当属同类；另一方面，所谓的“悬蹄者”虽然字面意思比较清楚，可是具体指什么，又让人一头雾水。
实际上，所谓“悬蹄”，表示的应当是狗的某种特征，而且对这一特征大致有两种解读意见：一种认为指的是狗翘起后腿撒尿这种特性；另一种则认为指的是成年犬的后足比幼犬多了两个不接触地面的脚趾。
当代文物专家王世襄在《獾狗篇》中曾说：“十八个脚趾的为‘狗’，二十个脚趾的为‘犬’。
犬在后腿上比狗多两个不着地的脚趾。
”“狗”在金文里的字形由“犬”的形象和“句”（“勾”的古文字）形构成。
“犬”字旁无疑表示“狗”这个字的意思与“犬”有关；而“句”由于最初原本读作“gǒu”，所以一来标示“狗”字的读音，同时也有很多人认为它与“狗”的意思也有关联。
下面就是两种颇具代表性的意见。
一种意见认为“句（勾）”与“叩”读音相近，而“叩”原本有“接触”的含义，所以“句”间接体现了狗通过接触物体来闻气味、嗅觉灵敏的特征。
另一种更常见的意见则认为“句（勾）”有“弯曲”和“小”的意思，而这些意思都很符合小狗本身就小，而且幼小的时候也常常蜷缩身体的特征。
如此说来，我们可以得出这样的结论：“犬”“狗”一般用来指称同一种动物，若要细分起来，则“犬”专指成年狗，而“狗”则用来表示幼犬。
但无论是威风凛凛的大型犬，还是灵动可爱的小狗，它们一直都是人类的良伴和宠物，就连狗的叫声也被赋予了“旺！旺！旺！”的寓意。
狗十分通人性，对主人很忠诚，容易讨人喜欢，尽管我们的语言里有不少与狗有关的负面说法，它却仍然是人们喜爱的动物。
否则，人们也就绝对不会把“犬”和自身扯上关系了。
“犬子”一说绝大多数时候都是人们用来向别人称自己儿子的，主要是为了自谦，当然其中也包含了对子女的喜爱。
例如明代思想家、教育家陈献章《秋夕偶成明日乡试揭榜》：“犬子试初毕，老妻浪惊喜。
”说到“犬”与自谦，自然要提“犬马之劳”。
到现在我们还会说，为了伟大的祖国蒸蒸日上，为了实现中国梦，我们甘愿效犬马之劳。
（摘编自《张一清：话“犬”》光明日报2018.04.08）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.“犬”是象形字，在甲骨文里是狗的侧面轮廓，到后来，狗的形象越来越清晰。
B.从造字法来看，“狗”由“犬”和“句”构成，“犬”表义，“句”表声，是形声字。
C.有人认为以“句”构成“狗”字，既表现幼犬小而蜷缩的特征，也可表现其嗅觉灵敏。
D.无论是大型犬，还是小狗，叫声都含有“旺！旺！旺！”的寓意，所以一直深受人们喜爱。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章的前两段，分别对“犬”和“狗”两个字从字形和意义方面探求了二字的渊源。
B.通过前两段的探究，得出的结论是“犬”和“狗”一般指成年和幼年的同一种动物。
C.作者并不回避与自己观点不一致的意见、材料，显示了文章论述的客观性与严谨性。
D.文末引用明代思想家、教育家陈献章的诗句，主要是为了证明国人一贯谦恭的品性。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.通过《说文解字》能知道“犬”与“狗”当属同类，但是人们难以搞清楚二者的区别。
B.“狗”字中的“句”是与“狗”的读音有关还是与其意思有关，不同人的看法并不一致。
C.尽管与狗有关的负面说法很多，但人们仍喜爱它，所以才会把“犬”和自身扯上关系。
D.“狗”和“犬”的含义后来就没有什么区别了，但常含贬义，如“走狗”“丧家犬”等。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4~6题。
祥子拉上了包月。
哼，和拉散座儿一样的不顺心！这回是在杨宅。
杨先生是上海人，杨太太是天津人，杨二太太是苏州人。
一位先生，两位太太，南腔北调的生了不知有多少孩子头一天上工，祥子就差点发了昏。
一清早，大太太坐车上市去买莱。
回来，分头送少爷小姐们上学，有上初中的，有上小学的，有上幼稚园的；把孩子们都送走，杨先生上衙门。
回来又拉二太太上东安市场或去看亲友。
回来，接学生回家吃午饭。
吃完，再送走。
送学生回来，祥子以为可以吃饭了，大太太扯着天津腔，叫他去挑水。
放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西。
大太太与二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会儿，另一项是不肯看仆人吃饭。
祥子不晓得这个，只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙，于是又没说什么，而自己掏腰包买了几个烧饼。
他爱钱如命，可是为维持事情，不得不狠了心。
一直转到十二点，祥子才找到叹口气的工夫。
顾不得再想什么，他想睡觉。
一进他那间屋，他心中一凉，又不困了。
一间门房，开了两个门，中间隔着一层木板。
张妈住一边，他住一边。
屋中没有灯，靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户，恰好在一支街灯底下，给屋里一点亮。
屋里又潮又臭，地上的土有一个铜板厚，靠墙放着铺板，没有别的东和摸了摸床板，知道他要是把头放下，就得把脚墜在墙上；把脚放平，就得半坐起来。
想了半天，他把铺板往斜里拉好，这样两头对着屋角，他就可以把头放平，腿搭拉着点先将就一夜。
从门洞中把铺盖搬进来，马马虎虎的铺好，躺下了。
腿悬空，不习惯，他睡不着。
强闭上眼，安慰自己：睡吧，明天还得早起呢！什么罪都受过，何必单忍不了这个！过了两天，祥子的心已经凉到底。
可是在第四天上，来了女客，张妈忙着摆牌桌。
他的心好象冻实了的小湖上忽然来了一阵春风。
太太们打起牌来，把孩子们就通通交给了仆人；张妈既是得伺候着烟茶手巾把，那群小猴自然全归祥子统辖。
他讨厌这群猴子，可是偷偷往屋中撩了一眼，大太太管着头儿钱，象是很认真的样子。
他心里说：别看这个大娘们厉害，也许并不胡涂，知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的。
他对猴子们特别的拿出耐心法儿，看在头儿钱的面上，他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待。
牌局散了，太太叫他把客人送回家。
两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。
祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拼命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。
祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。
关送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。
太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好象头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”“怎吗札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。
拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。
（节选自老舍《骆驼祥子》，有删改）4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说采用顺叙的叙事方法，描写了祥子在杨宅四天的经历，由不顺心，到忍耐，到凉到底，又到头要顶住房梁，最终愤然辞职。
B.文章反复描写祥子在杨家的不顺心，但他基本都能自我安慰、自我化解，主要表现了祥子巨大的忍耐力，突出了祥子的性格特点。
C.他讨厌这群孩子，可他还得把他们当作少爷小姐看待，表现祥子为了讨几个赏钱委曲求全的内心，憨厚中透露着几分无奈。
D.祥子与杨家决裂时，一个“摔”的行为，摔出了祥子怒不可遏的刚直，摔出了祥子不甘受辱的尊严，摔出了祥子对旧社会的憎恶。
5.画线句子描写的祥子的住处有什么特点？在文中起到了什么作用？请简要概括。
（6分）6.杨家大太太有怎样的性格特点？请分析概括。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的材料，完成7~9题。
材料一短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，时长从几秒到几分钟不等。
内容融合了技能分享、幽默搞怪、时尚潮流、社会热点、街头采访、公益教育、广告创意、商业定制等主题。
由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。
不同于微电影和直播，短视频制作并没有像微电影一样具有特定的表达形式和团队配置要求，具有生产流程简单、制作门槛低、参与性强等特点，又比直播更具有传播价值，优秀的短视频制作团队通常依托于成熟运营的自媒体或IP，除了高频稳定的内容输出外，也有强大的粉丝渠道；短视频的出现丰富了新媒体原生广告的形式。
（摘编自《短视频行业现状分析》）材料二：些短视频平台因为时间的限制，不适合承载信息量过大的内容。
随着信息越来越碎片化，人们的关注力也变得越来越不集中。
如何在有限的时间内抓住受众眼球，每一秒都非常重要，需要有创造力、独特性、原创性。
高质量的短视频通过社交媒体能获得发酵式传播，实现长视频无法企及的传播效果。
中央电视台制作的57秒短视频《熊猫宝宝“奇一”撒娇抱大腿》在脸谱平台播放量达9.8亿次。
短视频传播速度之快、传播影响之大超乎想象，更坚定了相关机构将短视频作为战略发展重点的决心。
年来，腾讯短视频日均访问量增长了25倍，秒拍短视频的日均播放量增长了7倍，今日头条短视频的日均播放量增长了6倍，已超过图文成为其流量的主要来源。
短视频已成为移动端信息消费的主要形态。
（摘编自《国内短视频发展现状及趋势分析》2017.09）材料三日前，国家网信办依法约谈了几家短视频平台负责人，并责令其全面整改。
近两年，短视频平台吸引了很多流量，观看和制作短视频在年轻人中形成了一种潮流。
但一些短视频内容低俗、突破道德底线，造成了不良影响。
90后女孩张琳（化名）在深圳工作，她常上传短视频到微博和几个短视频App。
她认为，短视频创意点来回就那么几个，更多用户加入后，内容同质化愈发严重。
“还有的短视频App 上首页的门槛低，低俗内容多，有的短视频平台随着用户的扩充，品质也降低了，发现这种情况我就会卸载App”。
北京市某高校研究生刘琪（化名）感觉，短视频平台上某些内容火起来，大都是满足了人们的好奇心和猎奇心理，“比如大冬天冷水洗头、吃活虫子、吃很辣的东西，还有一些女生穿着暴露等”。
（纵轴：认为存在问题的调查对象百分比中国政法大学传播法研究中心副主任朱巍指出，短视频目前存在以下问题：第一是版权问题。
现在短视频版权保护刚刚起步，一般都是通过打水印等方式。
【精品试卷】沧州市2017-2018学年高一下学期期末教学质量监测语文试题
沧州市2017~2018学年度第二学期期末教学质量监测高一语文注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，先用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
“犬”在甲骨文里的形象，基本上是狗的侧面轮廓；到了西周金文，狗的形象更加清晰。
《说文解字》对“犬”的解释是：“犬，狗之有悬蹄者也。
”这个解释一方面让我们了解到“犬”与“狗”当属同类；另一方面，所谓的“悬蹄者”虽然字面意思比较清楚，可是具体指什么，又让人一头雾水。
实际上，所谓“悬蹄”，表示的应当是狗的某种特征，而且对这一特征大致有两种解读意见：一种认为指的是狗翘起后腿撒尿这种特性；另一种则认为指的是成年犬的后足比幼犬多了两个不接触地面的脚趾。
当代文物专家王世襄在《獾狗篇》中曾说：“十八个脚趾的为‘狗’，二十个脚趾的为‘犬’。
犬在后腿上比狗多两个不着地的脚趾。
”“狗”在金文里的字形由“犬”的形象和“句”（“勾”的古文字）形构成。
“犬”字旁无疑表示“狗”这个字的意思与“犬”有关；而“句”由于最初原本读作“gǒu”，所以一来标示“狗”字的读音，同时也有很多人认为它与“狗”的意思也有关联。
下面就是两种颇具代表性的意见。
一种意见认为“句（勾）”与“叩”读音相近，而“叩”原本有“接触”的含义，所以“句”间接体现了狗通过接触物体来闻气味、嗅觉灵敏的特征。
另一种更常见的意见则认为“句（勾）”有“弯曲”和“小”的意思，而这些意思都很符合小狗本身就小，而且幼小的时候也常常蜷缩身体的特征。
如此说来，我们可以得出这样的结论：“犬”“狗”一般用来指称同一种动物，若要细分起来，则“犬”专指成年狗，而“狗”则用来表示幼犬。
2017-2018学年度高一语文第二学期期末试卷 含答案
2017-2018学年度第二学期第二次月考（全二册）高一年级语文试卷命题人：校对：考试时长：150 分钟分值：150 分I 卷（选择题，共44分）一基础知识单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。
在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案)1.下列加点的字注音，错误最多的一项是（）A.憎．恶（zèng）岑．寂（cán）流涎．（yán）锱．铢必较（zhī）B.目眦．（zì）攻讦．（jiān）拉纤．（qiàn）一蹴．而就（cù）C.瞋．目（chēng）绮．丽（yǐ）得逞．（chěng）昙．花一现（tán）D.折腾．（teng）帷．幕（weí）露．穷（lù）清沁．肺腑（qìng）2.下列词语中，错别字最多的一项是（）A.不及不离挥豁无度珍羞美味源源不断B.抱残守却诩诩如生转瞬即逝迫在眉睫C.相形见拙烟熏火燎宠然大物屈指可数D.莫名其妙震耳欲聋猝不及防冠冕堂煌3.下列词语中，加点字解释完全正确的一项是（）A．待人接物．（物体）自鸣．得意（表示）无动于衷．（内心）B.疾．言厉色（急速）胡作非．为（不对）灭顶．．之灾（水漫过头顶）C.自顾不暇．（时间）冥思苦．想（用心）一丝不苟．（苟且、马虎）D.小心．．谨慎（留心）纵横交错．(叉开) 有史可稽．（考核、核查）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的是（）也有的播迁他邦，重振雄风；也有的昙花一现，未老而先亡。
————，————它们内容的深浅，作用的大小，时间的久暂，空间的广狭，————它们存在过，————都是传统文化。
A.不过如果只要便B.不过即使如果就C.但是不管只要便D.但是也许如果就5.下列句子中标点使用规范的一项（）A.“你打碎了我的盘子”，她很低沉地说：“我的小儿子没有饭吃了。
”B. 做年夜饭不能拉风箱——呱嗒呱嗒的风箱声会破坏神秘感——因此要烧最好的草、棉花柴或者豆秸。
河北省沧州市10-11学年高一语文下学期期末考试
河北省沧州市2010-2011学年第二学期期末考试高一语文第Ⅰ卷（阅读题）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
和谐社会什么是“和谐社会”？社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体。
而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式。
社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系、互相协调，整个社会才能始终保持有序和谐的状态。
所以，“和谐社会”就是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。
“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们在把工作视野拓展到政治、经济、社会、文化等各个方面，运用政策、法律、经济、行政等多种手段，统筹各种社会资源，综合解决社会协调发展问题。
著名的政治学家亨廷顿的现代化引起不稳定、现代化伴随着风险的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证。
即在现代化起飞的时期社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。
我国社会转型正处于关键的临界点，即进入了社会发展的矛盾凸显时期。
这种由社会张力的能量逐步积蓄起来，会对社会结构形成巨大的冲击力，并在社会结构最薄弱的环节释放出来。
而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险。
这十几年是我国社会经济发展最快的时期，也是人民群众得实惠最多的时期，但并不是各方面完全协调发展的时期。
我们的主要精力一度集中在经济建设上，而忽略了各种社会问题，有的人在GDP崇拜下，只讲效率而忽视了公平，甚至以牺牲一个阶层（群体）的利益去满足另一个阶层（群体）的利益。
形成了诸多社会不稳定因素。
要建设和谐社会，自然地涉及作为执政党解决这些社会问题的能力。
提高我们党的执政能力，就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等的能力。
因此，作为社会主义国家的执政党，我们必须按照构建社会主义和谐社会的目标，正确引导和处理各种社会矛盾，尽可能将社会转型的代价降低到最低，顺利度过社会发展的阵痛期。
河北省沧州市高一下学期语文期末质量检测试卷
河北省沧州市高一下学期语文期末质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017高一上·武邑开学考) 下列划线字注音全部正确的一项是（）A . 寒噤（jìn）箱箧（qiè）藩篱（pān）惟妙惟肖（xiào）B . 诘责（jié）锃亮（zèng）稽首（qǐ）颔首低眉（hàn）C . 妖娆（ráo）佝偻（lóu）恣睢（zī）拈轻怕重（niān）D . 阔绰（chuò）荫庇（yìn）恻隐（chè）吹毛求疵（cī）2. （2分）(2020·浙江模拟) 下列句子中没有错别字的一项是（）A . 各人自顾在熨贴入心的泉水里浸泡，游弋，尽情地消释着盛夏带来的郁闷与烦躁。
B . 我国远古的图腾崇拜是十二生肖的滥觞，而干支的创制与中华民族的多元一体则是十二生肖形成的基础。
C . 真正的生活，不像烟花那样总是璀璨，也不像角落的杂物等待尘封，可能会是细水常流，没有大江的一路奔腾。
D . 新生的绿草，笑咪咪地瘫软在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花说着绵绵情话。
3. （2分）下列句子中划线的成语使用不恰当的一句是（）A . 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
B . 虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
C . 每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
D . 高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！”4. （2分） (2016高三上·菏泽期中) 下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（）A . 环保部和国土资源部日前表示，将加强监督检查，规范各地工矿企业废渣的排放、转移、收集和集中处置行为，以减少对土壤的污染。
(审核版)2017-2018学年高一语文上学期期末考试试题(尖子班)(新人教版 第82套)
高一上学期期末考试语文试题时间：150分钟分值：150分一、语文基础知识（12分，每小题3分）1.下列词语中加点字读音正确的一项是（）A殷．红yān 火钵．bó百舸．kě长歌当．哭dàngB解剖．pōu 创．伤chuāng 颓圮．pǐ雨．雪霏霏 yùC给．予gěi 悼．念diào 纤．弱qiān 义愤填膺． yōngD落蕊．ruǐ将．进酒jiāng 芰．荷zhì窈．窕淑女yáo 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．煎熬冷默川流不息和言悦色B．叱诧侦缉寻衅滋事天翻地复C．松弛消遣珍馐美味一觞一咏D．包涵签暑陨身不恤厉精图治3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺乏，促使皮肤美白细腻。
B．朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》，受到了中国观众的热烈欢迎，给予了很高的评价。
C．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。
D．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）2017年8月16日，“中国好司机”——长沙公交司机姚庆龙“只为那千金一诺”，在征得全车乘客同意后，掉头接一名下错站的孩子。
姚庆龙的行为，得到了大多数人的首肯。
不过，也有人认为，这种行为，理论上是好的，但也违反了规则。
面对这种质疑，有网民说：“规则的基础是以人为本，为了规则而规则，可能违背了规则设立的初衷。
我们所要做的不是盲目拘泥，僵化盲从，而是，，，，。
也有网民引用丘吉尔的一句话“高尚、伟大的代价就是责任”来阐述观点：“我们需要的，正是这样负责任的人。
”①使老百姓更方便②使人们的生活更美好③使人与人关系更融洽④使社会更和谐。
⑤在实践中不断完善规则A．⑤④①③② B．⑤①③②④C．③④①②⑤ D．③①④⑤②二．阅读下面一段文字，完成文后题目。
河北省张家口市2017-2018学年高一下学期期末考试语文答案
& 中国知识分子 ' 错% 原文说的是 & 信奉儒家文化的知识分子 ' (& 项 % !# $ # % 项% & 只要 )) 就能实现社会价值 ' 说法过于绝对 (' 项 % 曲 解文 意 % & 不 应 追 求 个 人 利 益' % 原文说的 是& 不应单纯追求个人利益 ' ( 解析 $ 无中生有 % & 正反对比论证 ' 错% 文中并没有运用正反对比论证 ( (# ' # ' 项% 解析 $ 时态错误 % 选项已然变为未 然 % & 必 将' 是 未 发 生 的% 而原文& 传统知识分子的家 )# % # % 项% 中的 & 已经 ' 表明变化完成 ( 国情怀已经内化为中华民族优秀传统文化的宝贵资源 ' 解析 $ & 并对龙鹏举这类人物盲目自大 * 封闭 保守的国 民心 态进行了 直接抨 击 ' 分 析不 "# & # & 项% 当% 小说中没有 & 直接抨击 ' ( 龙鹏 举墓 碑被砸 暗 示 其 人 生 观 的 *# 深化主旨 ( 小杜拉克死后受人吊唁表明对其人 生 观的赞美 + 失败 + 龙鹏举儿孙满堂则昭示像他 一 样 走 着 前 人 老 路 而 不 觉 醒 的 中 国 人 还 有 很 多 % 想要实现民 表明对中国 教 育 的 批 判 (! 族劣根性的改造任重道远 % ) 分" 含 蓄 蕴 藉 却 感 情 强 烈( 作 者 通 过 小杜拉克和龙鹏举死后境况的对比 % 表达自己 的情感 态度 + & 很可 惜 ' 实是反 讽 + & 儿孙 满 堂 ' 明褒 实贬 (! ) 分" 思路分析 $ 应从内容 * 结构和艺术效果多方面去做分析 ( # # 示例 $ 有追求 的 生 活 不 一 定 就 是 有 意 义 的 生 活 (! 龙鹏举的生活在他看来虽然& 很有意 +# ( 分" % 但是这并不是他自己选择的生活 % 而是从小被父亲影 响 * 社会要求 而选择 的 生 活 % 很少有自 义' 己的主观性 % 并且他的追求也仅局限于满足自己的个人欲望 (! 相反 % 小杜拉 克所 追求的 生 ( 分" 活是来自自己的兴趣 % 并为人类社 会 服 务 的 % 有 自 己 的 主 观 性 参 与% 有 非 常 广 阔 的 生 活 视 野% 在 他去世后 % & 常有人吊唁 ' % 说明他被这个世界铭记 ( 这才是真正的人生意义的体现 (! ( 分" # 思路分析 $ 这是一道探究题 % 就小说的思想内容 提出 一种观 点 % 然后让 考生对此 谈 自 己 的 看 法 ( 答题时首先要读清题干 % 明确探究的问题 % 然后提 出自己 的观点 % 接 下来要明 确 是 联 系 全 文 还 是 联系现实分析 % 按要求答题即可 ( 本题解答时需先 表 明自己 的观 点 % 可赞 同 题 干 中 的 观 点 % 也可 然后分析小说中的两 个 人 物 , , ,小 杜 拉 克 和 龙 鹏 举 的 人 生% 分别指出他们的人生是否 不赞同 % 是有意义的 % 进而来证明自己的观点 ( 解析 $ & 贫困发生率低于所在省贫困县平均水平 ' 错% 应是& 高于' 所在省 贫困 县平均 水 ,# & # % 项% 平 ($ 项 % & 国内生产总值 ' 和& 人 均 可 支 配 收 入' 偷 换 概 念% 原文说的是& 人 均 国 内 生 产 总 值' 和 & 农民人均可支配收入 ' (' 项 % & 老弱病残 ' 错% 应改为 & 贫困老人 ' ( 解析 $ & 都呈直线下降趋势 ' 分析不当 % 材料 二 表格中 % -# $ # % 项% ( . ! * 年贫 困人口 减少 数 比 ( . ! " 年多 (& 项 % & 不同地区致贫原因也不同 ' 概 括 不 当% 材料四说的是& 致 贫 原 因 不 尽 相 同' (' 项 % & 不能使用其他地区的经验和做法 ' 分析不当 % 材 料四 说的是 & 个 性化 扶贫在 政策的 制 定 上 % 要借 高一语文参考答案及评分标准 第 共 " 页" ! 页!
沧州市2018学年度第二学期期末教学质量监测高一·语文答案
! " ! 是故 " 弟子不必不如师 师不必贤于弟子 " 万众瞩目 , 大家十分关注 # 目不转睛地注视 ) 引人注目 , 引起人 注意 ) 注目 # 眼光 集中在一 ! ,# ' ! 点上 )$ 瞩目 % 侧重关注 # $ 注目 % 侧重于用眼睛 看 ) 所 以应该 用 $ 万众 瞩目 % )一 帆 风 顺, 船挂满 顺风行驶 ) 比喻非常顺利 # 没有阻碍 ) 使用 正确 ) 一 马平 川 , 平 川# 地 势 平 坦 的 地 方)能 够 帆# 纵马疾驰的一片 广 阔 平 地 ) 指 广 阔 的 平 原 ) 自 力 更 生 , 更 生# 再 次 获 得 生 命# 比 喻 振 兴 起 来) 指不依赖外力 # 靠自己的力量重新振作起来 # 把 事 情 办好 ) 使 用 正 确 ) 独 立 自 主 , 指 国 家民族 或政党等不受外来 力 量 控 制 支 配# 自 己 行 使 主 权) 一 举 两 得, 做 一 件 事 得 到 两 方 面 的 好 处) 使用正确 ) 两全其美 , 做一件事顾全两个方面 # 使两方面都很好 ) " 这句话应起到承上启下 的 作 用 # 上半句$ 为 了 配 合 先 进 空 气 动 力 设 计% 紧承了上文所讲的 ! -# $ ! $ 空气动力设计 % # 下半句 $ 引出下文所讲的 $ 电传操作 & 0 ! 0 客机采还用了先进的电传操纵系统 % # 使上下文过渡衔接得自然 ) " 系统 % $ 达到 '' 控制 % 搭配不当 # 应为 $ 实现 '' 控制 % & $ 增加 '' 操纵性 能 % 搭 配不当 # 应为 $ 提 ! 0# & ! " 升 '' 操纵性能和稳定性 % $ 喧% 应为 $ 暄% & $ 度% 读作 $ 歧% 应为 $ ?% ) " ( .# $ ! % 项# & 项# & ' 项# 借代 % 错 )$ 玉簪螺髻 % 是比喻山的形状 ) " ( !# & !$ $ 因病重 % 错# 应是 $ 因年老 % ) " ( (# ' ! 错误词 修改为 ( "# 攻克 无须 首级 十数名 此语 拿下 不用 脑袋 十几个 这话
2017-2018学年河北省邢台市高二(下)期末语文试卷+答案解析(附后)
2017-2018学年河北省邢台市高二（下）期末语文试卷1. 阅读下面的文字，完成下列各题。
最原始的渔猎生产方式，曾给古先民提供了最基本、最迫切需要的食物。
而提供食物的动物的独特天性与本能，誓如鱼类繁殖力强，熊可以直立行走……这些都使原始人产生神秘感，使原始人普遍认为动物与人一样有感情和意愿，进而认为其与人有着血缘关系，由此衍生出图腾神。
这些图腾神最初是桉照图腾的自然形象创造的，逐渐发展成为半人半兽神，最后演变成人形神。
这说明“神”的发展史。
是随着原始人类生活、生产的发展慢慢形成的。
图腾崇拜除了图腾物、图腾神话之外，还有祭祀仪式，图腾柱就是图腾崇拜的重要遣迹。
图腾柱，源于萨满巫术的原始部族雕刻艺术。
旧石器时代晚期，欧洲已经出现动物雕塑作品，主要有巨象、熊、犀牛等动物雕像。
原始先民用云石、骨刀雕刻于岩壁或骨角之上。
这些原始雕刻，已具备了一定的雕刻技术。
图腾柱的出现，汇聚了原始雕刻艺术的精华。
图腾柱高高矗立在原始部族聚落地，造型怪异而独特，色彩绝丽而醒目，堪称图腾艺术中的杰作。
在美洲印第安人村落里，每座房子前后都竖立着图腾柱。
困图腾柱的高度，有的达几十米，低的也有两米多。
图腾柱的图案，有的为动物图形，也有的是一组相当复杂的组合图形。
这些图腾柱刻画的通常是本家族（氏族）的人物与图腾动物。
譬如，印第安人海达部落的图腾柱，上面刻雕着全家人的图腾符号。
頂端为大鹰，底部为熊形，鹰熊两者属丈夫的图腾；中间刻一狼形，为妻子的家族图腾。
印第安人希望在图腾柱上尽可能地刻记图腾整体形象，因此不得不把众多的局部形象叠起来，一般都重点刻画图腾头部形象，躯体与四肢則需分解与移位。
美洲印第安人于19世纪从欧洲人那里获得了先进的雕刻器具，从而取谛了传统的石斧和骨凿。
这样，图腾柱雕刻的黄金时代就来临了。
被收藏的精品也大都是这个时代的作品。
这些工艺精湛、图形精美、千奇百怪的图腾柱，蕴含着古代民族的原始信仰和宗教感情。
如一个熊雕刻图案中，它的前爪掌心里雕有特别大的眼，象征着一位已去世的酋长的灵魂。
河北省唐山市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题Word版含答案
唐山市2017-2018学年度高一年级第二学期期末考试语文试卷本试卷分第I卷（选择题）和第U卷两部分。
注意事项：1 •答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。
2•第I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
b5E2RGbCAP 3•第U卷选择题及主观题均答在试题卷上。
第I卷（选择题，共39分）一、（21分，每小题3分）1 .下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A.镌刻(ju m)暮蔼咄咄逼人（du o）积毁销骨B.朱拓(tu o)厮混繁文缛节（r u）躁动不安C.剔除(t i)、J瘦削不堪（xu e）衔冤负曲D.作揖(zu o)国粹锲而不舍（qi e）残羹冷炙2 •下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（）①为了弘扬传统文化，为我们奉献了众多脍炙人口.唱腔的评剧名家罗慧琴，利用业余时间将传承发展评剧艺术的课堂搬到了南湖景区。
p1EanqFDPw②近日，中国首届陶瓷印创作生态研究展在唐山举办，来自全国各地的治印高手贡献了优质作品，慕名而来的观展者络绎不绝，兴致高涨。
DXDiTa9E3d③阿根廷对外融资局局长马蒂亚斯•玛纳赞叹：“中国金融科技的发展程度让我匪夷所思，是未来发展的大势所趋。
” RTCrpUDGiT④“中国诗词大会”是央视首档全民参与的诗词节目，力求通过对诗词知识的比拼，带动全民重温浩如烟海的古诗词。
5PCzVD7HxA⑤十九大报告清晰擘画了全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图，中国和世界将会因之发生什么改变，让我们拭目以待.。
jLBHrnAILg⑥博物馆收藏、展示的文化遗产资源多渠道、多层次、多形式地被社会公众所共享，博物馆真正做到了完璧．归．赵．．，服务于民。
xHAQX74J0XA. ①③④B •②④⑤C •①③⑤D •②④⑥ 3．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 崔永元怒怼范冰冰一事持续发酵，不但娛乐圈偷税漏税内幕浮出水面，而且很多个人恩怨引人注目，一时成为舆论焦点。
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间：150分钟；满分：150分；共23小题友情提示：请将答案填涂在答题卡的相应位置上，答在本试卷上一律无效一、现代文阅读（每小题3分，共9分）读下面文字，完成1-3题。
很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代XXX有句话：“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同XXX《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛。
我们生活的世界是一个成心味的世界。
XXX有两句诗说得好：“此中有真意，欲辩已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别，就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味，并且超出了具体的事物和事件，从一个角度揭示了整个人生的意味。