开学第一课主题班会 .ppt
学会自我管理
• 班规(集体制定） • 新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢？
› 早自习…… › 上课铃响了…… › 走廊里…… › 眼操、间操…… › 操场游戏…… › 家庭作业…… （目的：规范要求，养成习惯）
开学第一课作业
• 1、将你学习竞赛小组同学的名字、各单科成绩、 年组名次汇成表格，经常看一看。
有序的排列 安静的休息
每人都想拨电话
长长的排队取水队伍
但大家要排队等 描述出文明素质的美丽图画
候
集体荣誉：5、关于感恩和奉献
感激生育你的人，他们使你体验生命 感激抚养你的人，他们使你不断成长 感激帮助你的人，他们使你度过难关 感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓励你的人，他们给你力量 感激教育你的人，他们开化你的蒙昧 感激藐视你的人，他觉醒了你的自尊 感恩失败，他使你生命充满斗志 感恩成功，他使你生命充满精彩
我们的导师：
班主任、语文老师：XX老师（语文备 课组长）
任教22年，工作责任心强，对孩子
音乐：XX老师 音乐专业毕业，培养大量音乐特长生， 是农场广场演出的骨干。
严中有爱。多次获分局优秀教师称号。
副班主任、体育：XX老师
“东北的蔡振华教练”，课堂内容严
年组长、数学老师：XX老师
谨，注重体能训练，擅于做学生思想
不可缺少； • 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了
我们的每一个同学； • 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的
言行同学们都看在眼里，记在心里！
集体荣誉：1、关于遵守纪律《瑞士管理》
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士 人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如 每天晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要 分门别类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树， 也要经过政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业 区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政 府的批准……
竞争与合作——2、集体成绩中，我们互相协助
师；班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建 设成为一个团结互助的大家庭。（贫瘠的土地给不了我们成长的营养）
初二升初三各学科年组排名 语文：2 数学：2 英语：4 历史：4 地理：1 政治：4 生物：3 综合排名：4
思考：什么原因？（充分交流）这学期在年组成绩上，什么目标？
竞争与合作——2、集体成绩中，我们互相协助
思考：怎样实现我们的年组目标呢？
一、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 二、为自己的新学期做好学习计划、制定各 科目标，力争上游。 三、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之 以恒。 四、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人 为乐。
竞争与合作——都源自于集体荣誉
• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能 把我们期望的班集体建设出来……
• 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力： • 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣
誉作出了贡献； • 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向
理想又迈进了一步； • 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量
我们要做好两件事
• 1 应对长假综合症。
• 2 制定目标，努力奋斗。
如何调整呢？
• 1 心理放松，轻松上学。 • 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 • 3 按摩、散步、减压对付睡眠
紊乱和疲劳。 • 4 适当运动对付神经性厌食 。
你还记得你的目标吗？
• 请重温你的目标 • 上学期你做到了吗？ • 本学期你该怎样努力？
竞争与合作——1、个人学习上，我们赛一赛
竞赛规则：（组内同学）
1、每学科每次小测最高分加“一星” 2、每学科每次单元测试最高分加“三星” 3、每学科每次年组统一测试最高分加 “五星”
4、在学部组织的统一考试中年组每前进 一名加5星，保持名次加3星。
5、每月最后一天 汇总，评选最高分 （可以并列），颁发奖品和奖状。
• 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没
集体荣誉：2、关于有效的计划《田忌赛马》
孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌 很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总 是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每 一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知 道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使你 得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再 以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一 败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序， 就得到了反败为胜的结果。
化学老师：XX老师 刚刚带完初四毕业班，讲话干脆利
生物老师：XX老师（生物备课组长） 对学生极富爱心，工作认真，关心孩子
落，讲课深入浅出，使化学简单易 学。
的快乐与悲伤。
副班主任、政治老师：XX老师
历史老师：XX老师 博古通今，上知天文，下晓地理，运动
学校最年长的老师，所有学生最尊敬与敬畏 的老师。能激发同学内心学习政治的渴望。
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个 月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持 了?”有90％的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只 剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单 的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里， 只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大 哲学家的柏拉图。
• 2、为提高自己和班级成绩，为自己制定一个三条 细致计划，选择自己目前最需要的，以后每周加 一条。
• 3、每周写一篇周记，记录本周计划实施的失误或 收获，记录你对班级现象的反思或建设，不少于 200字。至少有一句名言的引用，每周三交。
送给大家的几句话以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦 。 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力 幸福或许不排名次，但成功必排名次
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪Байду номын сангаас 这些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中 体会到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由 此可见，任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而 是为了维护每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的 是为了保障每一位同学的“自由”。
任教22年，对孩子有爱心、耐心，
工作。
能有效地和学生沟通，是学生的良师
益友。多次获分局优秀教师称号。
物理老师;XX老师
英语老师：XXX老师（英语备课组长）
刚刚带完初四毕业班，为人开朗亲 和，对后进生有耐心，对优等生要
性格阳光开朗，富有亲和力，课堂生动有趣，求严格，多次获分局优秀教师称号。
深受学生喜爱。多次获分局优秀教师 称号。
安全方面：
1、了解上学、放学时间，不要让孩子过早离开家门；放学后 第一时间回家，不在路上逗留
2、上学放学路上遵守交通规则，违纪者步行，不许骑车， 严禁骑电动车
3、住校生自行回家的（无校车接送）的，家长发平安短信； 4、特殊原因不上自习的，家长回复短信
学会自我管理
• 校纪校规、行为规范、遵纪守法教育、安全教育 • 1、学生到校时间： 7:40——7:55 1:10——1:25
技能爆表。
那么，我们该怎么办呢？——
迎接挑战！
• 回顾上学期，我班整体学习成绩与其他班 相比存在不同程度的差距。行规方面，大 部分同学本质良好，作风正派，但个别同 学作风自由散漫、有目无尊长等问题现象 。
• 课堂纪律存在较多问题，严重影响到整个 班级的学风建设。班干部工作没有落实到 位，使一些同学形成小团体，有损班风班 貌。
• 班干部分工 • 班长： • 学委： • 体委： • 生委： • 卫委：
每个职务都是大家对你能力的肯定与考验。 工作细则，老师已打成卡片，发给你们。
本学期将班级记 事本规范化——
班干部评比细则：
1、每周由班委轮流召开一次班委会，总结本周班级进步与不足。（班主任参加前四次） 2、每周主题班会上班委对上周班级情况做5分钟小结。 3、每周评选出1-2位看得多，说得多，管得多，效果多的班委。做学部评选优秀班委 基础。
这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地 调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有 效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
集体荣誉：3、关于刻苦和坚持《甩胳膊》
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
回顾一下：怎样为你与集体的荣誉而战！
竞争与合作——个人学习上，我们赛一赛
集体成绩中，我们互相协助
• 集体荣誉：遵守纪律《瑞士管理》
•
有效的计划《田忌赛马》
•
刻苦和坚持《甩胳膊》
•
文明相处《战后的日本民族》
•
感恩和奉献
班主任需要和学生及家长强调的校规：
1、顶撞老师，不服从管理； 2、男女同学交往 3、严禁带手机进校园 4、打架、欺凌事件 5、学生仪表、头型、校服严禁修改（改短改瘦） 6、多次不写作业、影响课堂纪律的 7、其他违反校规、班规 以上视情节轻重请家长、处分、停课反省
5:55 （之后算迟到） 要求：到校后，坐自己座位，减少走动，教室安静
5:45——
2、值周教师值周时间：7:40 1:10 要求：严禁迟到、空岗，认真履行职则。检查学生仪表、学生迟到、 行为规范、检查督促室内外卫生、厕所打扫、课间操管理、放学路队 等。按时上交材料，交接物品。
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开学第一课禁毒我先行禁毒教育主题班会ppt课件
1991年1月，在公安部的指挥下，四川、云南、广西、 甘肃协同配合破获了震惊全国的特大跨国贩毒案（即 “89·11”贩毒案）。
案例四 “断流一号”专案（2021年）
2021年，四川省公安厅禁毒缉毒总队根据国家禁毒委“清源断流” 战略和全国“净边2021”专项行动部署，在公安部禁毒局的精准指导下， 提调指挥广安市公安局，协同全省、协调全国公安禁毒部门，成功侦 破全国“净边2021”专项行动“断流一号”专案。
东窗事发后，他被判处死刑。
案例三 “89·11”专案（1985年-1990年）
1985年至1990年，四川的毒品问题尚处在初始阶段， 在公安部指导下，四川省公安查获的毒品案件最高年份为 1990年的280件，平均每县仅为1.2件。
当年缴获海洛因20.2公斤，缴获的鸦片174.8公斤，境 外毒品的侵袭和毒品在省内的蔓延尚未引起人们的严重警 觉。因而，禁毒工作仅局限在公安机关的刑侦、治安部门 开展，且作为普通的刑事案件和一般的治安案件进行。
其他类新兴毒品
电子烟油 小树枝
G点液
致幻邮票 笑气
RUSH
毒品危害 知多少
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品的基本特征
具有依赖性
具有非法性
具有危害性
常见的吸毒行为
鼻嗅
烟吸
烫吸
注射
口服
毒品的危害
阻碍社会发展
药物滥用耗竭社会经济，阻碍社会发展
免疫力降低
引发各种感染 ，易引起艾滋病、肝炎、结核等传染病，药物过量常致中毒死亡
之后小丽渐渐成瘾，精神萎靡，身体更是逐渐消瘦。不久身陷毒害的小丽不得 不退学，被家人送进戒毒所。原本花样女孩锦绣前程被“朋友”劝说给毁灭，人生 发生颠覆性改变。
案例四 “断流一号”专案（2021年）
2021年，四川省公安厅禁毒缉毒总队根据国家禁毒委“清源断流” 战略和全国“净边2021”专项行动部署，在公安部禁毒局的精准指导下， 提调指挥广安市公安局，协同全省、协调全国公安禁毒部门，成功侦 破全国“净边2021”专项行动“断流一号”专案。
东窗事发后，他被判处死刑。
案例三 “89·11”专案（1985年-1990年）
1985年至1990年，四川的毒品问题尚处在初始阶段， 在公安部指导下，四川省公安查获的毒品案件最高年份为 1990年的280件，平均每县仅为1.2件。
当年缴获海洛因20.2公斤，缴获的鸦片174.8公斤，境 外毒品的侵袭和毒品在省内的蔓延尚未引起人们的严重警 觉。因而，禁毒工作仅局限在公安机关的刑侦、治安部门 开展，且作为普通的刑事案件和一般的治安案件进行。
其他类新兴毒品
电子烟油 小树枝
G点液
致幻邮票 笑气
RUSH
毒品危害 知多少
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品的基本特征
具有依赖性
具有非法性
具有危害性
常见的吸毒行为
鼻嗅
烟吸
烫吸
注射
口服
毒品的危害
阻碍社会发展
药物滥用耗竭社会经济，阻碍社会发展
免疫力降低
引发各种感染 ，易引起艾滋病、肝炎、结核等传染病，药物过量常致中毒死亡
之后小丽渐渐成瘾，精神萎靡，身体更是逐渐消瘦。不久身陷毒害的小丽不得 不退学，被家人送进戒毒所。原本花样女孩锦绣前程被“朋友”劝说给毁灭，人生 发生颠覆性改变。
9月1日小学开学第一课主题班会PPT
展示暑假作业成果
创意作品
学生们展示暑假期间完成的创意 作品，如手工艺品、绘画、摄影
等。
学科作业
展示暑假期间完成的学科作业，如 阅读报告、科学实验、数学练习等 。
社会实践报告
学生们分享他们暑假期间参加的社 会实践活动，如志愿服务、社会调 查等，并展示他们的实践报告。
评选暑假之星
积极分子
评选在暑假期间表现积极的学生 ，如坚持锻炼、主动学习、乐于
激励与表彰
定期对在团队协作和集体荣誉感方面表现突出的学生进行 表彰和奖励，树立榜样作用，激励更多学生为班级的荣誉 而努力。
06
家校沟通与互动环节
家长代表发言，分享教育心得
家庭教育的重要性
强调家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性，呼吁家长们积极 参与孩子的教育。
教育方法和经验分享
分享自己在家庭教育中的成功经验和有效方法，如如何培养孩子的 学习习惯、如何激发孩子的兴趣等。
表达对学校和老师的感激之情，提出对学校和老师工作的建议和期望。
家校互动环节，增进彼此了解
家校互动游戏
通过游戏的形式增进家 长和孩子之间的亲子关 系，同时让家长们更加 了解孩子在学校的学习 和生活情况。
家校沟通交流
家长和老师进行自由交 流，讨论孩子在学校和 家庭中的表现和问题， 共同探讨解决方案。
家校合作倡议
分享总结
在分享结束后，老师可以对学生的分享进行点评和总结，强调团队合作的重要性和意义， 鼓励学生树立集体荣誉感。
强化集体荣誉感，为班级争光
荣誉感培养
通过日常教育和各种活动，培养学生的集体荣誉感和责任 感，让他们意识到自己的行为和表现关系到整个班级的荣 誉和形象。
班级文化建设
积极营造班级文化氛围，制定班级口号、班歌、班徽等标 识，增强学生的归属感和集体荣誉感。同时，鼓励学生在 各种场合展示班级形象，为班级争光。
开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文
负能量从何而来？
01.感受正能量
感受正能量
付之以正，得之以正; 付之以暗，得之以暗。
一个是来源于自己的（自我的） 一个是来源于别人的（环境的）
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以，如何定义成功的确是一个非常重要的话
题，因为不同的定义，导致的结果会完全不同， 甚至需要特别强调的是，成功本身应该是一个 中性词，无法完全从褒义的方向去诠释，因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例，那些自
认为成功却伤害了人类的事例，比比皆是，所 以我们的确更需要界定自己的价值观，界定自 己的评价标准，否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀，在永不改变既定的目 的。 的确，成功与失败之间只有一个小 小的差距，那就是失败者先放弃， 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功，就必须 坚持到底；剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄，成就伏尔泰，也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功，是内心的造就。 成功是一种自我的驱动，内在需求， 想要成功的人，不会在意外在的环 境，不会屈服于压力，更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念，明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力，遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划，制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验，不断反思和总结，逐 步提高自己的责任感和担当能力。
无悔选择不负青春新学期开学第一课主题班会PPT
刚才的图片中有你的身影吗?
过去的每一秒，都是你对生活的选择。
人生就是一个不断选择的过程，我们无时无刻不是 在选择。选择几点起床？
人生的价值是由自己给力决定的。 不同的选择，不同的结果，你选择躺平。
学习最大的价值是让你对未来生活有更多的选 择，给你快乐。
第二部分
曾经的时光 Ta是怎样度过的?
过去的暑假 你是怎样度过的?
如果用一个词来形容的暑假生活，你会选择哪个?
悠 闲
快乐
充实
躺平
空 虚
懒惰
拼搏
一无 所获
拖拉
收获 满满
进取
懈
怠
积极
奋进 颓废
1 分享一下你的暑假生活? 2 你对自己的表现满意吗? 3 如果不满意，说说你的理由。
超级赖床症
不想学习 不想学习
不能自拔 手机一刷到天明
唉，没精神 啥也不想干
过去的选择，我们无法改变，现在的选择，握在你 的手中，既然选择了，就应该坚定前行，加油！新 的学期，老师也选择了一些关键词与大家分享与共 勉!过去的选择，我们无法改变，现在的选择，握 在你的手中，既然选择了，就应该坚定前行，加油！ 新的学期，老师也选择了一些关键词与大家分享与 共勉!
1. 从他们的故事中，你读到了什么，有什么感 受?
过去的选择，我们无法改变，现在的选择，握在你的手中，既然选择了，就应该坚定前行， 加油！新的学期，老师也选择了一些关键词与大家分享与共勉!过去的选择，我们无法改变， 现在的选择，握在你的手中，既然选择了，就应该坚定前行，加油！新的学期，老师也选择 了一些关键词与大家分享与共勉!过去的选择，我们无法改变，现在的选择，握在你的手中， 既然选择了，就应该坚定前行，加油！新的学期，老师也选择了一些关键词与大家分享与共 勉!
幼儿园开学第一课主题班会PPT
有效沟通
保持与幼儿园的及时沟通，了解孩子 在园情况，共同关注孩子成长。
信任与尊重
对幼儿园的教育理念和工作安排给予 充分信任，尊重教师的专业性。
分工协作
明确各自职责，积极参与家园共育活 动，形成良好的教育合力。
反馈与建议
对幼儿园的工作给予积极反馈，提出 建设性意见，共同推动幼儿园发展。
THANKS
感谢观看
明确目标，激发动力
班会中，老师会引导孩子们树立新学 期的学习目标，激发他们的学习动力 。
班会目标与期望
孩子们积极参与，认真倾听
01
期望孩子们能够积极参与到班会中来，认真倾听老师的话语。
孩子们树立新学期目标
02
期望孩子们能够在班会的引导下，树立自己新学期的学习和生
活目标。
孩子们对校园生活充满期待
03
兴趣爱好拓展
暑假是孩子们发掘和培养兴趣爱 好的绝佳时机，他们可以分享自 己在绘画、音乐、舞蹈等方面的
进步。
暑假收获与感悟
珍惜时光
孩子们可以谈谈暑假期间自己意识到时间的重要性，以及如何更 好地安排时间，平衡学习、休息和娱乐。
学会感恩
孩子们可以分享在暑假期间收到的礼物、关爱和帮助，并表达对 他人的感激之情。
积极反馈
对幼儿的积极情绪和行为给予及时、正面的 反馈，强化积极情感体验。
共同参与活动
家长和老师共同参与幼儿的活动，增进彼此 了解，促进情感交流。
06
家长参与与家园共育
家长在开学工作中角色定位
支持者
为幼儿园提供必要的支持和帮助，如物资捐赠、志愿者服务等。
合作者
与幼儿园紧密合作，共同参与开学准备工作，确保工作顺利进行。
自我认知
通过暑假的种种经历，孩子们可能对自己有了更深入的了解，可 以分享自己在成长过程中的新发现和认识。
保持与幼儿园的及时沟通，了解孩子 在园情况，共同关注孩子成长。
信任与尊重
对幼儿园的教育理念和工作安排给予 充分信任，尊重教师的专业性。
分工协作
明确各自职责，积极参与家园共育活 动，形成良好的教育合力。
反馈与建议
对幼儿园的工作给予积极反馈，提出 建设性意见，共同推动幼儿园发展。
THANKS
感谢观看
明确目标，激发动力
班会中，老师会引导孩子们树立新学 期的学习目标，激发他们的学习动力 。
班会目标与期望
孩子们积极参与，认真倾听
01
期望孩子们能够积极参与到班会中来，认真倾听老师的话语。
孩子们树立新学期目标
02
期望孩子们能够在班会的引导下，树立自己新学期的学习和生
活目标。
孩子们对校园生活充满期待
03
兴趣爱好拓展
暑假是孩子们发掘和培养兴趣爱 好的绝佳时机，他们可以分享自 己在绘画、音乐、舞蹈等方面的
进步。
暑假收获与感悟
珍惜时光
孩子们可以谈谈暑假期间自己意识到时间的重要性，以及如何更 好地安排时间，平衡学习、休息和娱乐。
学会感恩
孩子们可以分享在暑假期间收到的礼物、关爱和帮助，并表达对 他人的感激之情。
积极反馈
对幼儿的积极情绪和行为给予及时、正面的 反馈，强化积极情感体验。
共同参与活动
家长和老师共同参与幼儿的活动，增进彼此 了解，促进情感交流。
06
家长参与与家园共育
家长在开学工作中角色定位
支持者
为幼儿园提供必要的支持和帮助，如物资捐赠、志愿者服务等。
合作者
与幼儿园紧密合作，共同参与开学准备工作，确保工作顺利进行。
自我认知
通过暑假的种种经历，孩子们可能对自己有了更深入的了解，可 以分享自己在成长过程中的新发现和认识。
中职新生主题班会-开学第一课-：新的起点PPT课件
新生适应期怎么过
中职校园里有两种中职生：一种 是为自己而坚定努力的；一种是 随波逐流的，选择权在自己。
肚量比胆量更重要。生活中遇到不 平的事，要先细思量，对一些非原 则性的问题，我们得学会宽容。
苦难也是一所中职。不要因为贫困 而气馁，自卑，正视贫困，积极进 取。贫寒，对于渴望成功的人来讲 无疑是人生中一笔宝贵的财富。
新
XIN SHENG
生 第
四
部 分
适应期
怎么过
开/学/第/一/课
新生适应期怎么过
了解学校的规矩方圆
转变应试学习方式
请大家认真阅读《学生手册》。表面上 看规章制度是对学生行为的约束，实际 上它为我们的思想和行为拓展了一个最 为合理的空间。
迈入中职校门的新同学一定要改变中学 应试教育的学习方式，养成自主学习的 良好习惯。
学会 独立
学会 选择
学会 奋斗
学会独立
●“中职是人生旅途的新阶段，追寻梦想的 新起点。在这里，你有机会领略学术大师 的人格风范和优秀中青年教师的学术风采， 感受班主任、辅导员的精心指导和高年级 同学的热情帮助；
●也有机会与很优秀的同龄人朝夕相处、 携手前行，既开发自身潜力、彰显个性特 色，又体会集体生活的魅力、释放青春飞 扬的激情。
自由而导致的无助
01
由人际关系的变迁与重构而导致
02
的孤独
03
由经济贫困或者自我评价不当而 导致的自卑
由理想与现实的差异而导致的失落
04
05
由教学方式和考试方式的变化而
导致的焦虑
06
由目标缺乏及学习、就业预期压 力而导致的空虚
中
DA XUE
职 第
二
部 分
初中开学主题班会 开学第一课(共25张PPT)
新角色·新体验
负责班级全面工作—班长
新角色·新体验
纪律班级日志—副班长 纪律班级日志—纪律委员
新角色·新体验
负责学习方面的工作—学ห้องสมุดไป่ตู้委员
新角色·新体验
负责学习方面的工作—学习委员
新角色·新体验
负责管理体育运动—体育委员
新角色·新体验
班级宣传班级活动—文娱委员
新角色·新体验
本学科的学习情况—课代表
新角色·新体验
自主管理
民主和谐
以身作则
各尽其责
PART 04
新目标·新征程
新目标·新征程
凡事预则立 不预则废
新的学期制定 新的目标
新目标·新征程
制定新学期计划
新目标·新征程
制定学习计划好处
新目标·新征程
班主任寄语
谢谢您的观赏聆听
播种卓越梦想·逐光向阳生长
班主任自我介绍 同学们自我介绍
新老师·新同学
语文老师
数学老师
英语老师
政治老师
历史老师
地理老师
生物老师
体育老师
音乐老师
美术老师
PART 03
新角色·新体验
新角色·新体验
九月新学期 中学的生活
担任班级管理工作
新角色·新体验
中学生，意味着什么?
01.主动的选择权 02.班级管理工作 03.主动承担责任
初中开学主题班会
播种卓越梦想·逐光向阳生长
目录
01 新起点·新生活
02 新老师·新同学
03 新角色·新体验
04 新目标·新征程
PART 01
新起点·新生活
新起点·新生活
亲爱的同学们:
新起点·新生活
小学生主题班会开学第一课 珍爱生命 安全伴我行 课件(共21张PPT)
2.及时甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脱 掉衣服，因为它会产生一定的浮力，对你有 很大帮助。
3.假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离：当进入公共场所时， 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志，一旦发生火灾，按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花，想摘 下来带回家，他的 做法可以吗？
不可以，因为这是 罂粟花，是毒品
毒品有哪些特征？
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾，一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加，直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值，合理，适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品，他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学，养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生，今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命， 增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水？
溺水是指：
大量水吸入肺内，引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉，意识丧失，严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计，全中国的刑事案件中，70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻，巨 额的毒资，都对个人，家庭，社会带来的巨大的危害。
3.假如周围有木板，应抓住，借用木板的浮 力使自己的身体尽量往上浮。
4.如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救 助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你 带到岸边。
消防安全
消防安全
学习消防的小知识
消防安全
火灾发生时逃生的办法 迅速撤离：当进入公共场所时， 要留意其墙上、顶棚上、门上、 转弯处设置的“太平门”、“紧 急出口”、“安全通道”等疏散 指示标志，一旦发生火灾，按疏 散指示标志方向迅速撤离。
小明看到路旁有一 朵好看的花，想摘 下来带回家，他的 做法可以吗？
不可以，因为这是 罂粟花，是毒品
毒品有哪些特征？
依赖性
能使人在生理上成瘾从而让人心理成瘾，一旦不能继续吸食会出现戒断反应。
耐受性
用药量随着人对毒品的依赖而逐步增加，直到用药致死。
非法性
毒品很某种程度上有一定的药用价值，合理，适量用药在临床上经常出现。 而称之为毒品，他的来源渠道都是非法的。
珍爱生命 安全伴我行
安全事项要记牢
各位同学，养成良好的习惯就能避免很多安全事故 的发生，今天我们再来学习一下平时应该注意的安 全事项。安全不仅关系我们个人、更关系到我们身 后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命， 增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。
预防溺水
什么是溺水？
溺水是指：
大量水吸入肺内，引起人体 缺氧窒息的现象。多数溺水者会 四肢发凉，意识丧失，严重的出 现心脏呼吸骤停。
危害性
据统计，全中国的刑事案件中，70%与毒品或者吸毒者有关。巨大的隐僻，巨 额的毒资，都对个人，家庭，社会带来的巨大的危害。
开学第一课中职中专入学教育主题班会课件(共28张PPT)
中职——新的起点
选择中职学校 拥抱出彩人生
开学第一课
目录
Contents
1 一起来认识中职 2 我读中职好处多 3 职校相遇有缘人 4 努力奋斗出彩人生
1
一起来认识中职
中职对于我们来说是什么...
• 当我们走进职校，成为一名中职生， • 有人可能会说：“我们终于独立了，自由了，
解放了，长大了......” • 也有人可能会说：“终于可以通宵玩游戏没
(2)明确了职业学校在升学、就业、职业发展 等方面与同层次普通学校学生享有平等机会；
(3)将职校学生在升学上的平等权利从政策层 面上升到了法律层面。
新修订的《职业教育法》
选择中职的好处
• 读中职,好就业
中职生涯中扬长避短的挖掘潜能, 学一技之长,还可再深造。就业渠 道广,形式活多样；
• 读中职,育人オ
中职是什么
“中职”指中等职业学校，是实施中等职 业教育的学校(职业高“中中/职中”专指/技中校等职)，业学学生校，是实施中等职业 毕业属国承认的中专毕学教业历育属，的国学有承校认继(的职续中业参专高加学中考历/中，专有/技继校续)参，加学考生试 试的权利。职业教育的与权普利通。教职业有教是育两与种普不通教有是两种不同的 同的教育类型，具有教同育等类地型位，具。有职同业等学地校位。职业学校在对学 在对学生进行高中程生职度进业文行岗化高位知中的程要识度求教文有育化针的知对同识性教地育实的施同职时业，知根识据与 时，根据职业岗位的要求有针对职性业地技实能施教育。 职业知识与职业技能教育。
人管了，可以睡懒觉没人烦了，终于可以......” • 这时，我们要意识到，其实独立意味着更大
的社会责任，自由意味着更多的包容，解放 意味着更多的自我管理，长大意味着更多的 付出。
选择中职学校 拥抱出彩人生
开学第一课
目录
Contents
1 一起来认识中职 2 我读中职好处多 3 职校相遇有缘人 4 努力奋斗出彩人生
1
一起来认识中职
中职对于我们来说是什么...
• 当我们走进职校，成为一名中职生， • 有人可能会说：“我们终于独立了，自由了，
解放了，长大了......” • 也有人可能会说：“终于可以通宵玩游戏没
(2)明确了职业学校在升学、就业、职业发展 等方面与同层次普通学校学生享有平等机会；
(3)将职校学生在升学上的平等权利从政策层 面上升到了法律层面。
新修订的《职业教育法》
选择中职的好处
• 读中职,好就业
中职生涯中扬长避短的挖掘潜能, 学一技之长,还可再深造。就业渠 道广,形式活多样；
• 读中职,育人オ
中职是什么
“中职”指中等职业学校，是实施中等职 业教育的学校(职业高“中中/职中”专指/技中校等职)，业学学生校，是实施中等职业 毕业属国承认的中专毕学教业历育属，的国学有承校认继(的职续中业参专高加学中考历/中，专有/技继校续)参，加学考生试 试的权利。职业教育的与权普利通。教职业有教是育两与种普不通教有是两种不同的 同的教育类型，具有教同育等类地型位，具。有职同业等学地校位。职业学校在对学 在对学生进行高中程生职度进业文行岗化高位知中的程要识度求教文有育化针的知对同识性教地育实的施同职时业，知根识据与 时，根据职业岗位的要求有针对职性业地技实能施教育。 职业知识与职业技能教育。
人管了，可以睡懒觉没人烦了，终于可以......” • 这时，我们要意识到，其实独立意味着更大
的社会责任，自由意味着更多的包容，解放 意味着更多的自我管理，长大意味着更多的 付出。
《开学第一课》主题班会PPT课件
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天……
• 上课半天，还没有找到课本……
• 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老 师检查完事……
• 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有 规矩不能成方圆。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
四、严于律己，自尊自爱；业精 于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人 为善，助人为乐。
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这 些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会 到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见， 任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护 每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每 一位同学的“自由”。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天……
• 上课半天，还没有找到课本……
• 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老 师检查完事……
• 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有 规矩不能成方圆。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
四、严于律己，自尊自爱；业精 于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人 为善，助人为乐。
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这 些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会 到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见， 任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护 每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每 一位同学的“自由”。