传递快乐作文600字
把快乐传递给别人的作文600字
把快乐传递给别人的作文600字《把快乐传递给别人》
快乐就像一颗闪闪发光的星星，能照亮我们的生活。
我一直觉得，把快乐传递给别人是一件特别棒的事儿。
有一次，我的好朋友小花考试没考好，心情特别低落。
我看到她愁眉苦脸的样子，就拉着她一起去操场玩游戏。
我们玩了跳绳、踢毽子，我还不停地给她讲笑话，逗得她哈哈大笑。
看着她脸上重新绽放出笑容，我心里也美滋滋的。
还有一回，在公交车上，我看到一位老奶奶站着，我马上站起来给她让座。
老奶奶笑着对我说：“小朋友，你真懂事！”听到老奶奶的夸奖，我快乐极了，这种快乐比吃了糖果还甜。
让我们都做传递快乐的小天使吧，用小小的举动，给身边的人带来大大的快乐！
《把快乐传递给别人》
小朋友们，你们知道吗？把快乐传递给别人是一件超级神奇的事情！
记得有一次，我家隔壁的小弟弟因为玩具坏了，哭个不停。
我跑过去，把我最心爱的玩具熊送给他，还陪他一起玩。
不一会儿，他就破涕为笑，拉着我的手又蹦又跳。
那一刻，我感觉自己好像变成了一个有魔法的小仙女，能把快乐变出来送给别人。
还有一次，我们班组织去养老院看望爷爷奶奶。
我给他们唱歌、跳舞，还帮他们打扫房间。
看到爷爷奶奶们脸上洋溢着幸福的笑容，我心里也乐开了花。
原来，把快乐传递出去，自己会收获更多的快乐。
让我们一起努力，把快乐传递给每一个人！。
【优秀作文】传递快乐作文五篇
【优秀作文】传递快乐作文五篇1. 快乐的微笑快乐是一种传染性的情绪，一个人的快乐能够感染周围的人，让身边的每个人都感受到幸福和温暖。
微笑是快乐的象征，它不仅能够传递快乐，还能够改变人们的心情，让人们更加积极向上。
记得有一次，我在街上看到一个陌生的小女孩，她正在哭泣。
我心里不禁一紧，走上前去问她怎么了。
原来她走丢了，不知道回家的路。
我安慰她不要害怕，并和她一起寻找她的家。
途中，我一直试图让她开心起来，告诉她一些好玩的故事，逗她笑。
最终，我们找到了她的家，她特别开心地跳了起来，笑容满面。
这一切都因为我的微笑带给她了快乐。
我意识到，我们每个人都有能力传递快乐，改变他人的心情。
快乐的微笑不仅能够传递给别人，也能够带给自己幸福和满足感。
当我们面对困难和挫折时，只需要微笑面对，我们就能够感受到内心的宁静和快乐。
微笑是一种积极向上的态度，它能够让我们变得坚强、勇敢，面对一切困难时都能保持积极乐观的心态。
让我们每个人都学会微笑，用微笑传递快乐，让这个世界变得更加美好。
2. 快乐的分享快乐是一种宝贵的情感，当我们拥有快乐时，应该与他人分享，让更多的人感受到幸福的滋味。
快乐的分享不仅能够给他人带来快乐，还能够让我们获得更多的快乐和满足感。
我记得有一次，我生日时收到了很多礼物和祝福，我感到非常开心和幸福。
我并没有将这份快乐独自享受，而是选择与他人分享。
我将一部分礼物捐赠给了孤儿院的孩子们，把生日派对的余额捐献给了一个慈善机构。
通过这样的行动，我希望让更多的人感受到快乐，让他们知道有人关心他们。
与他人分享的过程中，我不仅感受到了满足和快乐，还意识到快乐需要传递，只有这样才能让更多的人共同分享这份快乐。
快乐的分享不仅仅限于物质上的帮助，还包括关怀和陪伴。
有时候，一个简单的陪伴和倾听就能给他人带来无限的快乐和安慰。
我们每个人都可以通过自己的方式，为他人带来快乐和温暖。
3. 快乐的行动快乐不仅仅是一种情绪，更是一种行动。
我们可以通过自己的努力，创造快乐的环境和条件，让身边的每个人都感受到快乐的力量。
关于传递快乐的文章
关于传递快乐的文章快乐，就像那隐藏在生活各个角落的小精灵，只要我们用心去感受、去传递，它就能像星星之火一样，燎原在我们周围的每一个角落。
你知道吗？有时候，一个简单的微笑就能传递快乐。
在忙碌的城市街头，每个人都面无表情地赶路，仿佛被生活的重担压得喘不过气来。
这时候，如果有一个人带着真诚的微笑走过，就像一道温暖的阳光穿透了阴霾。
就像我有一次在公交车上，心情很糟糕，感觉周围的空气都是压抑的。
突然，一个小女孩冲我笑了笑，那笑容纯真无邪，我的心一下子就被点亮了。
我也不自觉地回给她一个微笑，就在那一瞬间，我发现自己的坏心情都消散了不少。
这个微笑就像一个快乐的接力棒，从她那里传递到了我这里，然后我又把这份快乐传递给了我身边的人。
分享也是传递快乐的一种奇妙方式。
我特别喜欢做一些小点心，有一次我做了很多纸杯蛋糕。
我没有自己偷偷享用，而是把它们带到了办公室。
当同事们品尝着蛋糕，发出一声声赞叹的时候，我内心充满了喜悦。
那种喜悦不仅仅是因为自己做的东西得到了认可，更是因为我看到大家脸上洋溢的幸福。
我把我做点心的快乐通过这些小小的蛋糕分享给了大家，而同事们又会把这份快乐带回家，传递给他们的家人。
还有一种传递快乐的方式，那就是倾听。
当朋友遇到困难，找你倾诉的时候，你认真地听他讲述，给他一个可以依靠的肩膀。
这时候，你就像是一个快乐的容器，把他的烦恼吸走，再注入快乐。
我有一个朋友失恋了，那段时间他特别消沉。
我就陪着他，听他讲他们之间的故事，不管是甜蜜的回忆还是痛苦的争吵。
他说着说着就哭了，我没有打断他，只是默默地递上纸巾。
等他倾诉完了，我给他讲了一些有趣的笑话，慢慢地，他开始笑了。
我知道，我通过倾听和陪伴，把快乐传递给了他。
其实，传递快乐并不需要什么惊天动地的举动。
一句温暖的问候，一次小小的帮助，都可以成为传递快乐的纽带。
在社区里，有一位孤寡老人，我和邻居们经常去看望他。
有时候给他带点自己做的饭菜，有时候就只是陪他聊聊天。
老人每次看到我们去，脸上都会露出开心的笑容。
【优秀作文】传递快乐作文五篇
【优秀作文】传递快乐作文五篇传递快乐作文一：快乐的微笑快乐是一种感染力极强的情绪，能够让人们在忧愁和痛苦中找到希望和力量。
而微笑是传递快乐的最好方式之一。
我相信，快乐的微笑能够让我们的世界变得更美好。
记得有一次，我正在火车上读一本书，旁边坐着一个女孩，她看起来很疲惫。
我忽然想到了一个故事，我拿出读过的那本书，和她分享了整个故事。
她听得津津有味，不知不觉间我们已经交谈了好久。
她对我露出了一个灿烂的微笑，说：“谢谢你，你的故事给了我力量。
”我也不禁笑了起来，我们感到非常快乐。
快乐的微笑不仅可以传递给我们的朋友和家人，也能够传递给陌生人。
有一次，我在街上看到一个卖水果的老奶奶，她看起来很疲惫。
我从包里拿出一个水果递给她，并且微笑着对她说：“祝您身体健康。
”她看到我微笑后，也微笑着对我说：“谢谢孩子，祝你幸福。
”看到奶奶的快乐微笑，我觉得自己也充满了正能量。
快乐微笑使我们的生活变得更加美好，它可以带给别人温暖和希望。
当我们看到别人快乐的微笑时，我们会感到自己也被感染了，心里会充满喜悦。
我们应该时刻保持微笑，将快乐传递给每一个我们遇到的人。
只要我们用微笑对待他人，我们的世界就会变得更加美好。
快乐是一种可以传递的情感，而我们每个人都有点燃别人快乐的能力。
在生活中，我们有很多机会可以传递快乐，只要我们用心去做，就能将快乐融入到每个人的生活中。
有一次，我去医院看望一个朋友，她因为生病住院了。
看到她躺在病床上，我心里非常难过。
我想到了一个办法，我在她的病床上放了一束鲜花，然后给她讲了一个有趣的故事。
她听得很开心，忍不住笑了起来。
我看到她的快乐笑容，也觉得自己充满了幸福。
除了朋友，我们也可以向陌生人传递快乐。
有一次，我乘坐公交车回家，看到一个老人忍受着疼痛站着。
我提醒他坐下来，然后给他讲了一些有趣的事情。
老人听得津津有味，忍不住笑了起来。
他对我说：“谢谢你，你的故事让我忘记了疼痛。
”听到老人的感谢，我觉得自己真的点燃了他的快乐。
【优秀作文】传递快乐作文五篇
【优秀作文】传递快乐作文五篇作文一：传递快乐生活中有时会有许多不如意的事情，我们常常会感到烦躁和不开心。
但是，如果我们能够传递一份快乐，也许就能改变一些人的心情，使他们重新拾起生活的信心。
首先，我们可以通过笑容来传递快乐。
一份真诚的微笑，能在瞬间打破尴尬和陌生感，让人们感到温暖和友善。
当我们遇到陌生人时，只需要微笑着对他们问好，便能化解彼此的戒备和疏远。
当我们和身边的人沟通时，也不妨多一些笑容，让彼此感到舒适和愉快。
其次，我们可以通过行动来传递快乐。
一份帮助和关心，能让人感到受到尊重和重视。
当我们发现身边的人需要帮助时，可以主动伸出援手，尽自己的力量去帮助他们。
当我们和身边的人交往时，也应该多一些关心和体贴，让人们感到被关注和关心。
最后，我们也可以通过语言来传递快乐。
一份真情和慰藉，能在人心中种下一颗希望的种子。
当我们看到别人遭遇挫折和困难时，可以用一些鼓舞人心的话语来激励和鼓励他们。
当我们和别人交谈时，也应该多一些温暖和友好的话语，让人们感到愉快和满足。
总之，传递快乐是一种美德，它能使人快乐，也能使别人快乐。
只需要用真心和热情去关注身边的人，便能把快乐传递给更多的人们，让生活充满色彩和乐趣。
作文二：快乐的力量快乐是一种积极向上的情绪，它能给我们带来能量、自信和幸福感。
而快乐的力量也是无限的，它不仅可以对个人产生积极的影响，还能够影响和帮助身边的人。
首先，快乐能够改变个人的心态和情绪。
当我们处于快乐的状态时，会感到心情愉快、精神饱满。
快乐能够让我们忘却忧虑和烦恼，重拾自信和勇气，让我们不再悲观和消极。
因此，快乐是一种积极向上的情绪，能够帮助我们在生活中充满活力和希望。
其次，快乐的力量可以传递给身边的人，让他们变得更加快乐和积极。
当我们处于快乐的状态时，会让身边的人感受到我们的亲切和热情，让他们快乐起来。
同时，我们也可以通过分享快乐的方式，让别人感受到我们的欣喜和幸福，让他们也变得快乐和幸福。
最后，快乐的力量可以使世界变得更加美好。
传递快乐作文600字(精选8篇)
传递快乐作文600字(精选8篇)第一篇：传递快乐作文冬天快到了，猫妈妈给小花猫喵喵做了一双可爱的红皮鞋。
做好了之后，猫妈妈把红皮鞋放在了喵喵的窗台上，想给喵喵的一个惊突然来了一阵风，把红皮鞋吹到了小白兔家。
第二天，小白兔发现了这双漂亮的红皮鞋，忍不住试了一下，大小刚刚好，小白兔开小松鼠收到了红皮鞋后，看了看，摸又了摸，爱不释手，然后把大脚板伸进去试了一下。
哎呀！小松鼠的脸一下子变红了。
原来小是小松鼠依依不舍地把鞋子送给了黑蚁国。
生又把它让给了小猴，小猴又把它赠送给青蛙兄弟……红皮鞋被传递了一圈。
第五天，当它传到了喵喵的手里，她看着这双正合自己脚的红皮鞋，高兴得手舞足蹈，不过她马上决定把这双红皮鞋送给了最爱她的猫妈妈，并把这个故事告诉了猫妈妈，猫妈妈听了之后，幸福地抱住了喵喵，说：“宝贝，这双鞋就是妈妈前几天特意为你做的，没想到它不仅代表着妈妈对你的爱，还代表着我们全森林的爱！”能拥有快乐是幸福的，但能传递快乐更加幸福！第二篇：传递快乐作文每个人身边都会有快乐的人，快乐的事。
你快乐，他们快乐；你幸福，他们幸福。
在我的身旁就有一群让我快乐，关心我的天使，她们同时也是我生活中无可缺少的好伙伴。
天空晴朗，树上的小鸟叽叽喳喳地歌唱，然而我的心情无比昏暗，因为最近的一次月考没有考好，被妈妈批评了。
看着停在卧室窗台上的小鸟，好像在嘲笑我。
外面的汽笛声连绵不断，在我听来越发的刺耳。
好朋友来找我，见我不愉快，便没了笑声，问我原因。
我的不愉快让好朋友也失去了欢快。
我强行挤出笑容，而好朋友看在眼里，急在心里……我们来到一个小花园，找到一个静谧的地方，畅谈心中的不愉快。
好朋友劝我：“谁没被家长批评过，谁没有考砸过，只要你尽力了！不是吗？想开点，快快乐乐才是我们真正的目标！”“是呀！”我口是心非地应道，内心并未完全释怀。
好朋友似乎看懂了我的心思，为我讲笑话、模仿小丑的搞笑表演，不一会我抵挡不了她便开怀大笑起来了！从此，我与她时常在一起交流、探讨学习与生活，成绩让我找到了自信，变得更快乐了。
传递快乐作文600字_初二作文.doc
传递快乐作文600字_初二作文传递快乐作文600字（一）一节语文课下课，教室里依然死气沉沉。
语文课上学了一篇很长古诗，铺天盖地背诵又将来临。
看着面前课文，大家都无精打采。
我也对此束手无策，只好背呗。
我便一头栽进了这一大段文字之中。
在我苦背着这篇诗歌时候，不知从何处而来一阵歌声传入了耳朵。
如此无奈心情笼罩下，这首积极歌曲顿时使我振奋了。
我陶醉在了优美弦律中，感到了如释重负般轻松，它驱散了刚才由背书而生忧愁、苦闷。
于是，我灵机一动，想到一个背书妙招。
既然音乐可以取悦我，倒不如将背课文与音乐结合起来。
在试过好几首流行歌曲之后，我定下了一首周围人都熟悉，又正好合适歌。
就这样，一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲，古代诗人岑参“填词”《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。
我开始得意地唱起了我PS歌曲。
我越唱越开心，将最初厌烦情绪抛到九霄云外。
这一招还真管用，没过多久，我就将这首诗歌记了下来。
坐在我周围同学也渐渐流行起这首歌来。
背书确是一件让人苦恼事，虽然我们无法改变它但可以改变对它态度。
换一种方式，换一种心情，我们依然可以苦中作乐。
天空不可能永远晴空万里，阴雨天气避免不了，但我们可以在心中播种太阳，让生命中每一分、每一秒都快乐而有意义。
嘴边又挂起了那首歌，让它带来快乐，让我扮演传递快乐使者。
传递快乐作文600字（二）有人说，一个快乐，让人分享，就会变成两个快乐。
你把快乐分给别人，快乐便增值了。
曾听人讲过这样一个小故事：二战时期，一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作志愿者，面对医院里时有重伤员去世，气氛阴沉局面，为了驱走伤员心中阴云，给伤员战胜伤痛力量，便在墙上写了一句话：没有人会在这里死去。
他行为引起了人们注意，医院人，有觉得他精神有问题，有无所谓，谁也没去擦掉多克写在墙上字。
那句话一直留在墙上。
后来，伤员、医生、护士，都记住了这句话。
伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医护人员尽力精心治疗伤员，大伙都充满了战胜死神信心。
传递快乐作文八篇
传递快乐作文传递快乐作文八篇【篇一：传递快乐】快乐，犹如一缕阳光，照亮了人们的心灵；快乐，犹如一汪清泉，洗净了生活的尘埃；快乐，犹如一抹春风，吹绿了人们的心田；快乐，犹如一张张笑脸，让整个世界更加美好。
请让快乐传递，让幸福出发，让世界充满阳光！第一站·教室数学课上，数学老师大步走进教室，脸上挂着无言的喜悦，仿佛心情特别好。
就在老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教室里的宁静，只见老师这时仍挂着舒心的笑容，说：“以后不要再迟到了，如果再迟到，那我就叫你‘姗姗’了啊！”同学们都在想，为什么叫“姗姗”呢？仔细一想，原来是“姗姗来迟”啊！老师的一句话，打破了同学们沉闷的心情，整个班级顿时欢乐了起来，整个课堂都活跃了起来。
快乐犹如一粒种子，在人们心底里生根发芽。
快乐其实很简单，让我们把快乐传递下去！第二站·家放学回到家，妈妈已经把饭菜准备好了，我坐在餐桌前，看着妈妈貌似不太开心的样子，就问：“妈，我问你一个脑筋急转弯吧！”“在金木水火土中，谁的腿最长呢？”妈妈想了一会，还是没想到，“哈，还是让我来公布答案吧。
”“火的腿最长，因为火腿长（肠）么！”妈妈想了一会，不由得哈哈大笑起来。
快乐如同一株幼苗，在心底里慢慢生长。
家庭中快乐远处不在，让我们将快乐传递下去！第三站·朋友间放学后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就问我：“你知道今天晚上英语作业吗？我忘了记了。
”“嗯，听写单词。
”“听写哪儿呀？”“听写到作业本上吗！”“不，我是说听写哪里的单词？”此时我当然知道小雪是在问哪一部分，但我还是回答；“听写到作业本上啊！”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。
快乐如同一个花骨朵，瞬间绽放绚丽的花朵，快乐其实就是一句话，让我们将快乐传递下去！让快乐传递，让幸福出发，让欢乐渲染每一站的人们，让快乐之花开满心房！【篇二：传递快乐】传递快乐，会让我们变得更勇敢；传递快乐，会让我们学会怎样帮助别人是快乐的；传递快乐，会让我们懂得快乐是什么。
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传递快乐作文600字
传递快乐作文600字（一）
一节语文课下课，教室里依然死气沉沉。
语文课上学了一篇很长的古诗，铺天盖地的背诵又将来临。
看着面前的课文，大家都无精打采的。
我也对此束手无策，只好背呗。
我便一头栽进了这一大段文字之中。
在我苦背着这篇诗歌的时候，不知从何处而来的一阵歌声传入了耳朵。
如此无奈的心情笼罩下，这首积极的歌曲顿时使我振奋了。
我陶醉在了优美的弦律中，感到了如释重负般的轻松，它驱散了刚才由背书而生的忧愁、苦闷。
于是，我灵机一动，想到一个背书的妙招。
既然音乐可以取悦我，倒不如将背课文与音乐结合起来。
在试过好几首流行歌曲之后，我定下了一首周围人都熟悉，又正好合适的歌。
就这样，一首由现代作曲家ⅩⅩ作曲，古代诗人岑参“填词”的《走马川行奉送封大夫出师西征》诞生了。
我开始得意地唱起了我PS的歌曲。
我越唱越开心，将最初的厌烦情绪抛到九霄云外。
这一招还真管用，没过多久，我就将这首诗歌记了下来。
坐在我周围的同学也渐渐流行起这首歌来。
背书确是一件让人苦恼的事，虽然我们无法改变它但可以改变对它的态度。
换一种方式，换一种心情，我们依然可以苦中作乐的。
天空不可能永远晴空万里，阴雨天气避免不了，但我们可以在心中播种太阳，让生命中的每一分、每一秒都快乐而有意义。
嘴边又挂起了那首歌，让它带来快乐，让我扮演传递快乐的使者。
传递快乐作文600字（二）
有人说，一个快乐，让人分享，就会变成两个快乐。
你把快乐分给别人，快乐便增值了。
曾听人讲过这样一个小>故事：二战时期，一位名叫多克、在野战医院协助医院做救死扶伤工作的志愿者，面对医院里时有重伤员去世，气氛阴沉的局面，为了驱走伤员
心中的阴云，给伤员战胜伤痛的力量，便在墙上写了一句话：没有人会在这里死去。
他的行为引起了人们的注意，医院的人，有的觉得他精神有问题，有的无所谓，谁也没去擦掉多克写在墙上的字。
那句话一直留在墙上。
后来，伤员、医生、护士，都记住了这句话。
伤员们为了不让这句话落空而坚强地活着，医护人员尽力精心治疗伤员，大伙都充满了战胜死神的信心。
多克的那句话，给伤员、医护人员带来了好心情，带来了战胜伤痛的力量，伤员们一个个康复出院，重返战场。
二战结束后，多克当上了一名邮差，他坚信自己除了给人们带来邮件之外，还能向人们传递快乐。
因此，他总是带着很多纸条，上面写着鼓励人的话：别烦恼，今天是个不错的日子；要笑口常开；等等。
他所到之处，都给人们带去快乐。
多克不是表演艺术家，也不是作家，他的行动看去似乎还有点傻，但他却做了表演艺术家、作家也不一定做到的事：传递快乐。
生活中，人们都希望自己的生活充满快乐，但快乐常常是不快乐与不快乐之间的间隙，少而又小。
我们不妨像多克那样想方设法去发现快乐，并把快乐传递给别人。
学会养成礼貌待人的文明习惯，使用文明语言，助人为乐。
有时，一个微笑，一声“您好！”一次让座，都会给人带去快乐；牵盲人过马路，帮人提提行李，为人指路，都会给人带去快乐。
传递快乐，是一种难能的爱心。
值得一提的是：要想带给别人快乐，自己先得快乐。
你不快乐，用什么去传递给别人呢？传递快乐的人，常常是善于发现快乐的人。
传递快乐作文600字（三）
太阳升起，小鸟鸣叫，风把树叶吹得沙沙作响。
鸟的喜悦，树的欢乐，都沉静在这春光明媚的晨曦之中。
晨练的人们迈着匀均的步伐，在马路上锻炼着，汽车的车鸣，自行车的铃声……早晨一切都从夜间苏醒了，将快乐传遍世界。
假如有人问我：“你觉得什么是快乐”我想快乐不仅仅是玩耍，也不是整天把脸绷得紧紧地学习，而是从内心得到真正的喜悦。
所以我的答案是：上课时活泼、有趣，有欢乐的笑声，但不那么吵。
学习本属于快乐，但不知什么时候，被孩子们踢到了负担一边，但我的学习是快乐的。
刘老师架着一副眼镜，看上去很严肃的样子，但她有时候却非常幽默，有时逗得大家哄堂大笑。
一次，她让我们写一个小练笔，我常常把头埋得很低写字，她走过来帮我改正了，她走后，我又不知不觉变回了原来的样子，“看啊！桌子上面有香水，有人正在专心致志地埋头闻呢！”同学们被这句比方逗得哈哈大笑，全然没有以往那学习的紧张严肃的气氛。
同学们都指着我笑，我既紧张又脸红，好像有一块大石悬在空中，马上要掉下来似的。
老师终于提问了，我们正在努力思考，有个同学索性把头低到了桌子下
面，想避开老师的提问，刘老师边看边风趣地说：“你们看，原来我们班上还养了一只‘缩头乌龟’呢！”我顺着老师的眼神看了看，情不自禁地笑了起来，同学们也笑了，班里好像一个快乐的海洋，我们这一条条小鱼正在兴情的遨游呢！
刘老师把“快乐”传递给了我们每一个人，让我们学会怎样去“快乐”。
窗外小鸟又在枝头鸣叫，把这份快乐，又传递给更远的地方。