天津中考复习之课外说明文议论文(选择题)
初三说明文议论文练习题
初三说明文议论文练习题在初三的学习生活中，说明文和议论文是常见的文体，也是重要的写作训练内容。
为了提高同学们的写作能力，以下将提供一个练习题，帮助大家熟悉这两种文体的写作。
题目：如何提高初三阶段的学习效果和成绩？一、引言初三是每个学生都非常重要的一年，对于未来的高中学习和升学来说具有决定性的意义。
因此，如何提高初三阶段的学习效果和成绩成为了广大学生及家长关心的焦点。
本文将就这一问题进行探讨。
二、建立良好的学习习惯良好的学习习惯是提高学习效果和成绩的基础。
首先，制定合理的学习计划，并做到按时完成。
其次，培养高度的注意力和集中精神，避免分心和浪费时间。
此外，合理安排作息时间，保证充足的睡眠对于大脑的休息和记忆都十分重要。
三、合理安排作业时间作业是巩固学习内容和提高学习效果的重要环节。
然而，过多或过少的作业都不利于学习效果的提升。
应根据每天的学习情况，合理安排作业时间。
同时，要将注意力集中在作业上，避免分心和拖延。
四、科学高效地背诵背诵是初三学习中不可避免的重要环节。
在背诵过程中，应采用科学高效的方法。
例如，可以将知识点分成小块进行背诵，每日重复多次，并结合图表、口诀等辅助记忆。
五、积极参与课堂讨论课堂讨论是学习的重要方式之一，可以促进自己对知识点的理解和记忆。
在课堂上，要积极发言，提出问题，与老师和同学们互动交流。
同时，要做好笔记，并及时复习和整理。
六、合理利用学习资源现代社会提供了很多学习资源，例如图书馆、教育软件、互联网等。
我们要善于利用这些资源，例如借阅相关书籍、下载适合的APP、查找学习资料等。
但同时也要注意合理使用，避免沉迷和浪费时间。
七、定期进行自我评估自我评估是提高学习效果和成绩的重要手段。
我们可以定期进行试卷复习，找出自身不足之处，并及时改正。
此外，可以将学习成果和进步记录下来，激励自己继续努力。
八、培养良好的心态最后，培养积极、乐观的学习心态对于提高学习效果和成绩十分重要。
我们要相信自己的潜力，不畏困难和失败，努力克服困难，保持专注和耐心。
2021年中考复习说明文和议论文对比讲解总结及练习
中考复习说明文和议论文对比讲解总结及练习说明文1、说明文的定义和实质①定义：说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识。
②（科普说明文）实质：传递科学知识（客观准确的属性）2、说明文的知识体系①说明文分类事物说明文《核舟记》《中国石拱桥》（具体的事物）事理说明文《大自然的语言》《恐龙无处不在》《被压扁的沙子》《时间的脚印》《大雁归来》（抽象的道理）②说明对象（被说明的事物、被说明解说的事理）说明文的题目说明文的开头或者结尾（全文的中心句）说明文中间段落关键句及其内在逻辑连缀③说明文的主要内容（被说明的事物及特点、被说明解说的事理和内容）说明文的题目说明文的开头或者结尾（全文的中心句）说明文中间段落关键句的内在逻辑连缀④说明方法及效果举例子：使文章表达的意思更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。
答题思路——举了具体的例子，真实具体有力地说明了X，使文章更具有说服力。
作比较：将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
答题思路——把X与Y进行比较，突出强调了说明对象的特点。
列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
答题思路——用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。
更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。
打比方:利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。
答题思路——把X比作Y，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。
下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性。
答题思路：使用下定义的方法，能准确揭示X的本质。
作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
答题思路——使用作诠释的方法，能简明通俗地解释揭示X的性质、特点、功能等，方便读者理解说明对象。
中考说明议论文阅读真题
中考说明文议论文阅读真题训练一、说明文阅读（5-8题，每小题3分，共12分）泥石流①2010年8月，甘肃省舟曲县发生特大泥石流灾害，造成近两千人死亡或失踪。
2010年10月，19名大陆游客在台湾苏花公路因泥石流而不幸遇难。
这两起自然灾害，给人们的生命财产带来巨大损失。
②泥石流是山区常见的一种自然灾害，对山区的城镇、村庄、铁路、公路、农田、水利设施等常造成严重危害。
③当泥石流发生时，洪流中有大量泥沙石块，混合成一股黏稠的泥浆，像脱缰的野马一般，沿陡坡奔腾而下。
其中泥沙石块的体积含量一般大于10%，最高达80%，流速一般为5～7米/秒，最高可达70～80米/秒。
其侵蚀、搬运、堆积过程特别迅速，在数分钟到数十分钟内即可将数十万立方米至数千万立方米土石搬出沟口，并摧毁沿途房屋、道路、农田及一切工程设施。
泥石流比洪水更具有破坏力。
如果人被卷入其中，一般都会粉身碎骨。
因此有人把泥石流称为“滚动的搅拌机”，足见其令人生畏的破坏力。
④泥石流的形成原因很复杂，主要有三个必要条件：地质条件，是泥石流形成的内因，包括地质构造和岩石的性质，有些岩石很容易风化破裂，为泥石流提供大量的固体物质，直接影响泥石流的形成和发展。
地貌条件，主要是地形倾斜度的大小，倾斜度必须大于15°，才可能发生泥石流，而倾斜度越大，泥石流带来的灾害越严重。
水源条件，它是泥石流发生的不可缺少的条件，主要来源于暴雨和融雪造成的洪水，水流的流量和速度越大，灾害越严重。
⑤防治泥石流是一个系统的工程，由预防和治理两部分组成。
利用具有高分辨率的图像，可以反映出泥石流形成的地质、地貌要素及人类活动因素的动态变化，结合地面调查，便可较准确地估出松散堆积物和极不稳定的固体物质数量，再结合地面气象资料或卫星云图气象资料综合分析，就能够预测泥石流是否发生。
⑥泥石流的治理是由土建防治工程、生物防治工程和工程管护措施构成。
治理泥石流需要改善生态环境，大力开展山体的绿化。
天津中考语文一轮复习：现代文阅读(说明文)
现代文阅读（说明文）阅读《疫苗是如何发挥作用的》一文，完成下面小题。
疫苗是如何发挥作用的陈半夏①在人们的生活中，打疫苗是很常见的一件事。
从出生开始，每个人都有一个属于自己的接种本，防疫站或社区医院会根据接种本上的记录为人们接种他们需要的疫苗。
疫苗可以有效预防疾病，是非常常见的防疫手段。
那么疫苗又是怎样发挥作用、保卫人们健康的呢？②想要知道疫苗怎么发挥作用，首先应了解人体的免疫系统。
大多数情况下，自身的免疫系统就可以抵抗外敌了。
免疫系统分为三道屏障：第一道屏障主要是皮肤和黏膜，可以阻挡大多数细菌、病毒、异物等，汗液中还有可以杀灭病菌的物质；第二道防线就是自然免疫了，体内的吞噬细胞通过吞噬作用，把病原体分解，尽力杀灭各种异物；第三道防线就是特异性免疫，我们接种的疫苗就在这一阶段帮助身体消灭侵入的病原体。
③疫苗主要分为两种：一种是人工自动免疫，另一种是人工被动免疫。
④人工自动免疫是接种减毒、无毒或灭活的病原体，让免疫系统中的一些细胞识别病原体身上的特定分子（这些特定分子被称作抗原）并记录下来，下次遇到病原体就能迅速产生抗体，这些抗体是蛋白质，可以和抗原结合，启动免疫系统的杀伤力，清除病原体。
减毒或无毒的疫苗有很大优势，它们可以在体内繁殖，充分激起第三道防线，其接种量小还能长时间存留。
比较常见的活疫苗包括：卡介苗、麻疹疫苗、水痘疫苗等。
灭活疫苗就不如活疫苗的作用强劲，需要多次接种。
不过优势在于，它比较安全也易于存放，目前的狂犬病疫苗、乙型脑炎疫苗、流感疫苗等大都属于这种。
⑤人工被动免疫则不同，它们不是刺激体内免疫细胞产生抗体，而是将抗体直接种入体内发挥作用。
这样可以让身体迅速获得免疫力，不过缺点是在体内维持的时间很短，一般用于紧急治疗和预防。
所以被毒蛇咬伤后注射的抗蛇毒血清，就是这种疫苗。
除此之外，乙肝疫苗、抗狂犬病血清也属于这一类。
⑥回顾漫长的历史，人类的生命健康一直被传染病威胁着。
随着医疗水平的发展，天花在我国已经绝迹，但是它们所带来的灾难，至今让人类惧怕。
中考课外说明文阅读解题分析及复习策略(天津专版)
中考课外说明文阅读解题技巧（天津专版）近年常考题型一：“下面的说法不符合．．．原文意思的一项是”（天津市语文中考第6题）例题1.（2023年天津中考）错误选项原文内容设错分析水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级，但只适合测量较高的山峰。
水准测量精度高，误差可控制在厘米级，甚至毫米级。
但水准测量进度慢……该方法只适合测量较低的山峰。
把“较低的山峰”说成“较高的山峰”，故意说反。
例题2.（2022年天津中考）错误选项原文内容设错分析森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾凇等水平降水形态。
森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。
把森林植被的增加还影响到水平降水、垂直降水，说成只影响到水平降水，范围缩小了例题3.（2021年天津中考）错误选项原文内容设错分析具有一定化学毒性的微塑料过于细小，进入海洋生物体后，不会造成任何伤害。
而微塑料过于细小，……具有一定的化学毒性，进入海洋生物体后，有可能给体内器官造成更大伤害。
把“造成更大伤害”说成“不会造成任何伤害”，故意说反。
例题4.（2020年天津中考）错误选项原文内容设错分析树莓可分为红树莓、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类，其中以黄树莓最为常见。
树莓可分为红树、黄树莓、黑树莓和紫树莓四大类，其中以红树莓最为常见。
把“红树莓最为常见”说成“黄树莓最为常见”，故意说错。
解题技巧：把选项逐一在文中找到相对应的句子，看意思是否一致。
错误都是很明显的。
近年常考题型二：“下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是”（天津市语文中考第7题）例题1.（2023年天津中考）但水准测量进度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路测量也需要1天；如果碰到草木丛生没有路的山，测量进度就更加缓慢。
7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是（A）A. 使用举例子、列数字的说明方法，说明测量山高时使用水准测量法进度慢。
天津中考语文考试考点详解(中考教研室)课件
【示例2】阅读下面的作品，完成1-4题。 说起梅花
我诞生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名 “梅”字。父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多，到现在还能一口气背出很 多，如“冰雪林中著此身，不与桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘 心”。我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰，误吞丹药移真 骨，偷下瑶池脱旧胎”。关于梅，人们谈论太多，种梅，赏梅，写梅，画梅，梅 深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时， 又觉得难以启齿，太俗了，取这个名字的人太多，声音听起来也闷声闷气的，对 这个名字的为难，一直不能释怀，到美国后就立刻给自己取了一个雅致的英文名 字，以为总可以脱俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。
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【示例2】下面是两位同学在校园网上发表的关于 “读书感受”的帖子。现在请你结合自身的阅读经验， 运用比喻方法，生动形象地表达你的读书感悟，以 跟帖的方式与他人分享。
探源人：读书如开窗，开窗可以清洁室内空气，读 书能够净化人的灵魂。
九年级上册：《沁园春•雪》《词五首》； 九年级下册：《〈孟子〉两章》《鱼我所欲也》《曹
刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《〈诗经〉两首》。
2、出题情势
例1：
【2012年中考题】自古以来，月的圆缺象征人间的离 聚，可谓“人有悲欢离合， （1） ，此事古难 全”。在诗人的笔下，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”勾起 了游子思乡之梦；“共看应垂泪，一夜乡心五处同”抒 写了骨肉离散之悲；“ （2） ，千里共婵娟”寄予 了人间最美好的祝愿。（2分）
2024 年天津市初中学业水平考试语文试卷(中考语文卷)
机密★启用前2024年天津市初中学业水平考试试卷语文本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2．本卷共11题，共29分。
一、（本大题共11小题，共29分。
1～4小题，每题2分；5～11小题，每题3分）（一）积累与运用1．下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是A．鉴．赏（ ）丰饶．（ ）鞠躬尽瘁．（ ）B．娴．熟（ ）飘逸．（ ）气冲斗．牛（ ）C．斟酌．（ ）停滞．（ ）戛．然而止（ ）D．坍．塌（ ）伫．立（ ）栩．栩如生（ ）2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。
数字空间的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其的共通情感和文化认同却是真实而深沉的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更贴近当代审美，因而备受。
这种当代与传统的双向奔赴，着传统文化在传承中创新的道理。
A．装载吹捧印证B．承载青睐印证C．装载青睐印记D．承载吹捧印记3．下面一段文字中有语病的一项是①极端气候是全人类共同面临的严峻挑战。
②未来很长一段时间，全球极端气候仍将频繁出现。
③我国气候类型复杂，气候风险交织，应对极端气候的能力有待增强。
④因此，我们要重视对气候变化的研究，推进相关治理体系建设和治理水平。
A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是养性之道。
天津市2024年中考语文真题含解析
天津市2024年中考语文试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺当！第Ⅰ卷留意事项：1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11题，共28分。
一、（本大题共11小题，共28分。
1～4小题、6小题，每题2分；5小题、7～11小题，每题3分）1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A. 统筹．（chóu）安静．．（tián）无影无踪（ruò）B. 静谧．（mì）禁锢．（gù）开卷．有益（juàn）C. 翘．首（qiáo）渲．染（xuān）气冲斗．牛（dǒu）D. 训诲（huǐ）闲暇．（xiá）不言而喻．（yù）2. 依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。
”读书要学会选择。
选择与自然有关的书，以丰富学问；选择与历史有关的书，以_______视野；选择与哲学有关的书，以_______才智。
读书还要擅长思索。
擅长思索，才会有_______；擅长思索，才会有取舍。
读好书，善读书，才会读有所获。
A. 开阔吸取鉴定B. 开拓吸取鉴别C. 开阔吸取鉴别D. 开拓吸取鉴定3. 下面一段文字中有语病的一项是（）①3月23日下午，第三次“天宫课堂”科普活动如约实行。
②神舟十三号的3名航天员向全球观众演示了细心设计的科学试验。
③“天宫课堂”激发了全球观众特殊是青少年探求科学规律、探究宇宙奇妙。
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课外说明文阅读（选择题）一、阅读下面文章，完成11—15题（每小题2分，共10分）①凡是因为技术进步产生的影响人类正常活动的现象都叫作高科技污染。
高科技污染可分为无形和有形两类。
无形污染指信息、声、光等非实体对人的正常工作和生活的干扰。
有形污染指高科技工业产生的新的垃圾（包括固、液、气三种形态）造成的污染，这种垃圾我们也叫作高科技垃圾。
由于高科技大大拓展了人对自然的影响范围和程度，所以高科技垃圾的种类日益增多，分布领域也日趋广泛。
从太空到海底，凡是人的高科技影响能到的领域，都存在高科技垃圾。
②由于社会的进步和简略水平的大幅度提高。
产品的折旧速度越来越快，大量的耐用产品很快被消费者淘汰，造成垃圾量激增。
在发达国家，过时的汽车、家用电器甚至电脑部件等都成了无人要、无人处理的垃圾。
这种垃圾填埋成本高，焚烧困难，堆置对环境有破坏。
③还有一些固体废弃物离人们的日常生活很远，危害却很大，如太空垃圾和核垃圾等。
太空垃圾是指在近地轨道上运行的遗弃了的航天飞行器及部件。
现在，地球周围的太空垃圾已有3000吨左右。
在近地轨道上高速环绕飞行的太空垃圾，对单位价值数十亿美元的各种卫星构成了严重的威胁，且直接事故概率越来越大。
而由于核电的开发产生的大量核垃圾，一旦没有妥善处理，将大范围危害居民的健康乃至生命安全。
这样的垃圾，依靠新技术处理难度较大，目前只能依靠全世界政府组织的力量，订立国际公约，才有可能首先避免数量上的进一步增长。
④高科技带来的气态污染物也直接对人类的生存构成巨大的威胁。
如制冷行业、塑料工业的重要原料――氟氯烃（tīng），对臭氧层已造成严重破坏。
近十年来，地球上的臭氧空洞已增至5个之多，总面积近4000万平方公里,接近地球表面积的10分之一。
所幸目前这些空洞均在南极、北极、西伯利亚等无人区，否则阳光中的紫外线会使人类和动物遭受灭顶之灾。
11．下列最适合作文章标题的一项是A．高科技污染B．高科技垃圾C．高科技有形污染D．高科技无形污染。
12．下面说明对象的特点不包括A．防治难度大B．影响科技进步C．对人类危害大D．种类多，分布范围广13. 第③段中划线句“这样的垃圾”是指A. 太空垃圾B. 核垃圾C. 高科技工业生产的新垃圾D. 太空垃圾和核垃圾14. 下列说法不正确的一项是A. 第①段运用下定义的说明方法，介绍了什么是高科技污染。
B. 第②段运用了举例子的说明方法，阐述了高科技垃圾激增的原因。
C. 第③段运用了列数字的说明方法，说明了核垃圾的巨大危害。
D. 第④段运用列数字的说明方法，阐述了高科技垃圾对人类生存的巨大威胁。
15. 下列说法与原文意思一致的一项是A. 高科技污染指高科技无形垃圾造成的污染。
B. 高科技垃圾全部分布于太空的各个角落。
C. 太空垃圾和核垃圾等虽然远离人们的日常生活。
但危害很大。
D. 高科技垃圾填埋成本高，焚烧难度大，堆置影响环境，因此，人类对它束手无策。
11、A 12、B 13、D 14、C 15、C二、椅子改变中国文化①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。
到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。
之后，椅子在宋朝广泛流行。
它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。
在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。
同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。
传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。
而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。
椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。
这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。
到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。
这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。
比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。
椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。
椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。
皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。
这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。
椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。
而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。
可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。
⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。
其实，发明原本就是一种影响。
随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。
（有删改）１下面关于文章分类和说明顺序的说法正确的是（）Ａ事物说明文从具体到抽象Ｂ事物说明文从原因到结果Ｃ事理说明文从具体到抽象Ｄ事理说明文从主要到次要２通观全文，下列名子与文章内容不相符合的是（）Ａ椅子的出现改变了房屋的建筑结构和内部布局Ｂ椅子的使用与合餐制的形成有关Ｃ椅子的出现拉近了皇帝与臣子的关系Ｄ椅子的出现强化了国人的奴化心理３下列对文章内容理解不正确的是（）Ａ第一段交代了椅子的来源、演变、作用，总起下文。
Ｂ第四段用到了作比较的说明方法，将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较，突出其变化，强调了椅子的出现对国人心理的影响。
Ｃ第五段通过假设“有人奇怪”，比较了中西方“跪”之不同，使文章更严密。
Ｄ文章是总分总结构，分说部分是平等关系，各段可以互的负顺序。
4 下列说法不正确的是（）Ａ文中说“皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上”。
黄传惕的《故宫博物院》也写到了类似的情况，“每逢大典，大殿的白石台基上跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。
”Ｂ椅子的使用改变了分餐制，可见椅子影响了饮食卫生。
如果没有椅子的发明，就定不会形成这一陋习。
Ｃ第四段第一句话起到了承上启下的作用。
Ｄ“发明原本就是一种影响”这句话拓展了文章内涵，升华了主题，给读者留下了自由想象的空间。
ＣＣＤＢＢ三、海市蜃楼①海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象。
见过这种现象的人无不称赞这种现象奇妙之极。
著名作家杨朔在他的作品中有过形象的描述：“……只见海天相连处，原先的岛屿一时不知藏到哪儿去了，海上壁面立起一片从来没见过的山峦，黑苍苍的。
像水墨画一样，山峦时时变化，一会儿山头上现出一座宝塔，一会儿山洼里现出一座城市，……又过一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡，转眼间，天清海碧，什么都不见了，原来的岛屿又在海上现上来。
”实在太奇妙了吧！②海市蜃楼究竟怎么形成的呢?科学家们经过研究，揭示了它的奥秘：< 当空气中各层的密度有较大差异时，远处光线通过密度不同的空气层就发生折射或全反射,这时可看见空中或地面以上远处物体的影像。
> 古人认为蜃吐气而成，所以取名为海市蜃楼，也叫蜃景。
③海市蜃楼经常“出没”于两个地区：④骄阳当空，沙漠炎热，沙子被太阳晒得很烫，靠近沙漠表面的空气因膨胀而变得稀薄，可上层空气冷的，还比较密。
光线通常是直接传播的，但在空气密度不同的地方就会发生折射。
因此，当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气时，光线就会转变，使远处景色出现在人们面前。
⑤这是沙漠里常出现的现象。
空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者。
而出现在海面上的海市蜃楼，则成为一大景观，被旅行者啧赞。
⑥夏天，海面附近的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比海面附近的空气稀疏，远处物体反射的太阳光，在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射来一样。
⑦被人们称为人间仙境的蓬莱阁对面海域曾发生一次海市蜃楼。
据新华社记者报道：从17日下午14时20分延续到19时左右，从蓬莱阁向北望，在长达100多里的辽阔海面上，出现种种奇现，忽而是多孔桥般的奇景，忽而显现出从未见过的岛屿。
其间有清晰的高楼大厦，周围有冒烟的烟囱，在浪涛万顷的海面上展现出一幅多姿多彩的画卷。
电视台记者在国内首次拍摄现场实况，可以使从未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。
⑧现在，海市蜃楼只被作为一种奇景来观看，不久的将来，人们说不定会把它应用到生产实践中去呢？11 第②段的说明对象是（）（2分）A 海市蜃楼空间怎么形成的呢？B 海市蜃楼形成的原因。
C海市蜃楼是蜃吐气而成的。
D海市蜃楼只是因为光的折射形成的。
12 下列说法正确的是（）（2分）A第⑥段运用的是时间顺序来写的B 第⑦段运用的是空间顺序来写的，“在长达100多里的辽阔海面上”这句话就可以证明是空间顺序。
C全文运用的是逻辑顺序来写的，先写了海市蜃楼的奇妙，再写了海市蜃楼形成的原因，然后写了海市蜃楼形成的地区，最后写了不久的将来人们说不定会把海市蜃楼应用到生产实践中去。
D ③至⑦段写了海市蜃楼“出没”地区，是用空间顺序来写的。
13下列说法错误的是（）（2分）A 第①段主要运用了引资料的说明方法，说明了海市蜃楼是一种奇妙的自然现象。
B “空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累的旅行者”这句话运用了举例子的说明方法，说明了旅行者的无奈。
C 第②段主要运用了作诠释的说明方法，解释说明了海市蜃楼形成的奥秘以及名称的由来。
D作者在介绍海市蜃楼形成的地区的时候，主要运用了分类别的说明方法。
14 下列说法错误的是（）（2分）A “古人认为蜃吐气而成，所以取名为海市蜃楼，也叫蜃景”这句话，写出了海市蜃楼的名称的由来，也能使文章更加生动，吸引读者。
B 第⑤段中，作者把“空气和光”比作“魔术师”，使文章的语言更加生动、形象。
C “从17日下午14时20分延续到19时左右”这句话中的“左右”不能删去，删去就不能体现说明文语言的准确性了。