部编版四年级语文上册第六单元检测题含答案

第六单元检测题
一、我会拼,我还会规范地写词语。

(10分)
tónɡ bāo lián jiēqiǎn zé tū rú qí lái ( ) ( ) ( ) ( )
kōnɡ kuànɡ xí jī qī dài qīnɡ bōyanɡ yànɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的多音字选择正确的读音,并画横线。

(4分)
1、人们把每块搭石之间(jiàn jiān)按二尺左右的间(jiàn jiān)隔搭成两排。

2、每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨(zhǎng zhàng)。

3、母亲脉脉(mài mò)含情地注视着远去的孩子们。

4、宿舍(shě shè)里的人被当时的情景所打动,都不舍(shě shè)得离去。

三、我知道先比一比,再组词。

(8分)
彼()陵()连()怀()
披()峻()联()杯()
四、给词语中划线的字选择正确的解释。

8分
1.饶有兴趣①富足,多。

②添③宽恕,免除处罚④尽管
2.供养不周①绕一圈②周围③普遍④周到
3.形态各异①特别②不相同③奇怪④分开
4.固执已见①看到,看见②指明出处③对于事物的看法④会见
五、按要求改写句子。

1、普普通通的搭石构成了家乡的一道风景。

(缩写句子)
2、秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。

(把字句和被字句)
3、乡亲们的心灵多么美好啊!(陈述句)
六、我会读下面的句子,并能选恰当的词填在括号里。

(4分)
希望期望盼望
1、战火中的伊拉克人民多么()能早日过上安定的生活。

2、我们多么()自己能成为祖国有用之才。

3、我们千万别辜负老师对我们的()啊!
七、默写《送元二使安西》,并填空。

送元二使安西
这首诗的作者是()朝的诗人(),题中的“使”意思是(),诗中写景的诗句是()。

八、阅读理解
(一)课内阅读
小钱得救了。

两岸骨肉同胞有爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

也许,小钱和这位台湾青年永远不会见面,这并不重要,因为两岸同胞的心是连在一起的。

寻血脉亲情,如同生命的火种,必将一代一代传下去。

1、“生命桥”是指。

2、这段话的含义是。

3、如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么呢?展开想象并写出来。

(二)课外阅读
给予的故事
从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,濒临死亡。

可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走。

他终于找到了一间废弃的小屋。

这间屋子已久无人住,风吹日晒,摇摇欲坠。

在屋前,他发现了一个吸水器,于是就用
力抽水,可是滴水全无。

他失望到了极点。

忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住,壶上有一个纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。

但是,请你走之前一定要把水壶灌满。

他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有一壶水。

这个人面临着艰难的选择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?()把水倒进吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,()把这壶水喝下去,()会保住自己的生命。

他思索再三,决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。

他痛痛快快地喝了个够!休息了一会儿,他重新把水壶灌满水,塞上壶塞,在纸条上又加了两句话请相信我纸条上的话是真的你只有把生死置之度外才能尝到甘美的泉水
1、根据意思从文中找到相应的词语并写下来:8分
①形容腹饿口渴到了极点。

()
②放在考虑之外。

()
③摇动着好像要落下来。

也形容极不稳固。

()
④形容动作极其小心。

()
2、在括号中加上适当的关联词:3分
3、在文中用“”画出证明“纸条上的话是真的”句子。

3分
4.把文章最后一段的标点补充完整。

3分
5.那个人要在纸条上加上几句话,是因为()3分
九、积累与习作
在成长的道路上,我们得到过许多人的关心和帮助,比如精心呵护你的父母、教你学习知识的老师、给你帮助和安慰的同学,认真想一想那些让你感动的事,请你以“谢谢你,”为题写一篇文章。

(30分)
第六单元参考答案
一、同胞联结谴责突如其来
空旷袭击期待清波漾漾
一、略
二、略
三、1① 2④ 3② 4③
四、略
五、1、盼望 2、希望 3、期望
六、略
七、(一)1、两岸骨肉同胞用爱心架起跨越海峡的桥。

2、两岸同胞心心相连。

3、略。

九、1、①饥渴难忍②置之度外
③摇摇欲坠④小心翼翼
2、如果要是就
3、“他思索再三…涌出了泉水”
4、:“,。

,。


5、他想给以后受困于此的人勇气都能照纸条上说的做,让每个人都能脱困。

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部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)

部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)

部编版四年级上册语文第六单元测试卷(有答案)部编小学四年级上册语文第六单元测试卷基础百花园(41分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.踱(dù)步B.欺(qī)骗C.撇(biě)嘴D.笨拙(zhuó)彻(chè)底所谓(wèi)倒霉(méi)堂(XXX)弟名誉(yù)拳(quán)头砸(zá)锅手段(duàn)二、读拼音,写词语。

(8分)三、给下列句中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(4分)老】①年岁大(跟“少、幼”相对);②很久以前就存在的;时间久的(跟“新”相对);③原来的;④对某些方面富有经验;老练(跟“嫩”相对);⑤经常。

1.XXX的爸爸是修理汽车的老手。

()2.这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风韵。

()3.这件大衣的款式曾经很老了。

()4.他虽然曾经六十多岁了,但是一点儿都不显老。

()四、写出下列句子运用的描写方法。

(6分)1.他们往往各站一角,奋力抽转自己的冰尜儿,让它朝对方撞去。

2.这一摔是那么利落索性,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。

3.那个演哥哥的小朋友问我:“你会豁虎跳吗?”()五、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练。

(14分)缘()故通()达()()堂()笑头()气顾()思()()整()鼓摇()晃()()()勃勃不可()()1.()指懂得道理,说话做事合情合理。

2.找出下列词语的近义词。

没精打采——()捧腹大笑——()3.世间许多事情是()的,表现优异、工作卖力的表姐竟然()地受到了领导的批评。

六、按要求完成句子练。

(6分)1.缩句:其余三只鹅纷纷张开翅膀跳进池塘里。

__________________________________________________ ______2.修改病句:我殷切期待的目光大概可能引起了她的注意。

部编版四年级语文上册第六单元训练(含答案)

部编版四年级语文上册第六单元训练(含答案)

部编版四年级语文上册第六单元训练(含答案)部编版四上第六单元(共15题)一、选择题(共7题)选择正确读音。

恨A.kèn B.hèn读词语,给画线的字选择正确读音。

预言A.yù B.yǜ给画线字选择正确的读音。

稚拙A.chū B.zhuō单选下列句子中,加点的俗语使用不正确的一项是A.这次比赛,打头阵的是“蓝天队”。

B.陈大姐办事从来都是丁是丁,卯是卯,你去找她准占上风。

C.骄傲是进步的绊脚石。

D.在这出戏中,挑大梁的是几位青年演员。

单选钻在铁屋子里安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。

A.仍然B.果然C.居然D.固然单选下列词语中,书写不正确的一项是A.栽跟头B.敲边鼓C.占上峰D.破天荒给画线字选择正确的读音。

旋涡A.xuán B.xuàn二、填空题(共3题)填空秋姑娘悄悄地离开了,冬爷爷随着冷空气一下子来到我们身边。

(1) 我积累了描写冬天景色的四字词语:(2) 北风地吹,天气,但是,小朋友们不怕冷,在操场上。

填空比一比,组词语。

乃亥亢寺扔该杭诗仍刻抗恃选择填空选择合适的动词填空,把下面的句子补充完整。

(填序号)①捡②扶③摔④跑⑤问⑥拍我看到老奶奶倒在地上,就立刻过去,把她起来,去她身上的尘土,帮她起掉在地上的东西,:“您有没有受伤?”三、句子运用(共3题)默写句子积累运用。

(1) 好问则裕,。

(2) ,失不再来。

(3) 有时候,大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚,正如宋代诗人苏轼在《》中的诗句“不识庐山真面目,。

”(4) “梅须逊雪,”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。

俗语“ ,”说的也是这个道理。

按要求写句子照样子,写句子。

例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。

当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(1) 蟋蟀不停地挖着洞穴。

(2) 一阵风吹过,树枝摇晃起来。

按要求写句子照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年小学语文人教部编版四年级上第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.请选择正确答案的序号填在括号内医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个()——《皮皮鲁传》A. 苹果B. 馒头C. 面包【答案】B【解析】本题考查对文学名著的积累和识记《皮皮鲁传》出自郑渊洁童话全集医生给皮皮鲁治病发现他的“胆”像个馒头皮皮鲁是一个中国式的童话人物他学习成绩不高不是学校老师喜欢的那种乖孩子但他心地善良、天真活泼、顽皮又可爱身上有故事皮皮鲁还是一个爱发明喜欢创造的小男孩2.“当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴”与这句话运用的修辞手法相同的一项是()A. 稻田像一块月光镀亮的银毯B. 归巢的鸟儿尽管是倦了还驮着斜阳回去C. 一只老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前【答案】B【解析】例句把“蟋蟀”看作了人运用了拟人的手法A.不同把“稻田”比作“月光镀亮的银毯” 运用了比喻的手法B.相同把“鸟儿”看作了人运用了拟人的手法C.不同把“老麻雀”比作“石头” 运用了比喻的手法3.到了秋天大雁就飞到了()方 A.北B.南【答案】B【解析】略4.下列句中加点的词语使用错误的一项是()A. 巫女的面具是半黑半白象征其两面三刀的性格B. 蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着C. 她的歌唱得非常动听随心所欲D. 民间剪纸绚丽多彩乡亲们见了都赞叹不已【答案】C【解析】A.两面三刀比喻居心不良当面一套背后一套在本项句子中用词正确B.不辞劳苦辞推托劳苦劳累辛苦不逃避劳累辛苦形容人不怕吃苦毅力强在本项句子中用词正确C.随心所欲随任凭欲想要随着自己的意思想要干什么就干什么在本项句子中用词不当D.赞叹不已已止完连声赞赏不止在本项句子中用词正确5.下面对成语的理解或运用有误的一项是()A. 在这性命攸关的时刻他仍旧一副悠闲自得的样子B. 每天摄入大量的民脂民膏对我们的身体极为不利C. 熙熙攘攘的意思是形容人来人往非常热闹D. 望而生畏的意思是看见了就害怕【答案】B【解析】A.悠闲自得形容自由清闲心情舒畅B.民脂民膏比喻人民用血汗换来的财富C.熙熙攘攘熙熙和乐的样子攘攘纷乱的样子形容人来人往非常热闹拥挤D.望而生畏畏恐惧害怕看见了就害怕根据词义结合语境本题中的B项有误二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)6.《湘西吊脚楼(节选)》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________(写人记事状物)类文章文章《湘西吊脚楼(节选)》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼(节选)》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】7.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()7.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()7.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()7.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号8.(1)(感受诗词的经典魅力)《长歌行》里的“________ ________”告诉我们要珍惜时间遇到艰难坎坷我们可以用《竹石》中的“________ ________”来自勉当老年人哀叹“夕阳无限好只是近黄昏”时我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“________?________”来劝慰他8.(2)(品读生活的金玉良言)一粥一饭当思来处不易选择节俭的生活需“常将有日思无日__________” 父母陪我们长大我们陪父母变老选择陪伴来表达我们的爱不要等到“__________”的时候新型冠状病毒突如其来举国齐心协力以人为本选择最行之有效的方法抗疫真可谓“苟利于民 ________ 苟周于事________”【答案】(1)少壮不努力, 老大徒伤悲, 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风, 谁道人生无再少, 门前流水尚能西【解析】(1)这道题考查诗词的理解与默写能力根据平时的积累在理解题目意思的基础上准确书写即可《长歌行》是汉乐府中的一首诗属《相和歌辞》是劝诫世人惜时奋进的诗篇此诗主要是说时节变换得很快光阴一去不返因而劝人要珍惜青年时代发奋努力使自己有所作为全诗以景寄情由情入理将“少壮不努力老大徒伤悲”的人生哲理寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来发出了时光易逝、生命短暂的浩叹鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命奋发努力趁少壮年华有所作为《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句这首诗是一首咏竹诗诗人所赞颂的并非竹的柔美而是竹的刚毅前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神原文咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任尔东西南北风《浣溪沙·游蕲水清泉寺》是宋代文学家苏轼的词作此词描写雨中的南方初春表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神洋溢着一种向上的人生态度上阕写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境景色自然明丽雅淡清美下阕抒发使人感奋的议论即景取喻表达有关人生感悟启人心智全词即景抒慨写景纯用白描细致淡雅抒慨昂扬振拔富有哲理原文游蕲水清泉寺寺临兰溪溪水西流山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡【答案】(2)莫把无时当有时, 子欲养而亲不待, 不必法古, 不必循旧【解析】(2)这道题考查名句的积累作答时先理解语境再根据提示写出需要补充的内容注意不要写错别字“常将有日思无日莫待无时思有时” 俗语意思是在过富有的生活的时候要想到以后可能会过贫穷的日子不要到了一无所有的时候再来回想以前的美好生活在物资丰富时要考虑到缺乏的日子不要到了缺乏时才后悔意为应注意节约不要浪费出自《名贤集》树想要静止风却不停地刮动它的枝叶树是客观事物风是不停流逝的时间比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的多用于感叹人子希望尽孝双亲时父母却已经亡故原文树欲静而风不止子欲养而亲不待“苟利于民不必法古苟周于事不必循俗”出自道家经典著作《文子》全文是“老子曰治国有常而利民为本政教有道而令行为右苟利于民不必法古苟周于事不必循俗故圣人法与时变礼与俗变”9.填字成词并解释加点的字________天飞舞 ________而不舍万\underset\cdot籁________寂震耳欲________ 抱头鼠________\underset\cdot顾名思________ 望________兴叹明察秋________ 美妙绝________ 硕大无________①________②________【答案】漫, 锲, 俱, 聋, 窜, 义, 洋, 毫, 伦, 比, 古代的一种箫泛指声音 , 看【解析】此题考查的是词语填空漫天飞舞遍布天空满天或形容雪花或轻的东西满天飘的样子锲而不舍锲镂刻舍停止不断地镂刻比喻有恒心有毅力万籁俱寂形容周围环境非常安静一点声响都没有震耳欲聋形容声音很大耳朵都快震聋了抱头鼠窜形容一个头抱着头像老鼠那样惊慌的逃跑一般是形容受到挫折或者失败以后狼狈逃跑顾名思义顾看义意义含义从名称想到所包含的意义望洋兴叹望洋仰视的样子仰望海神而兴叹原指在伟大事物面前感叹自己的渺小现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何明察秋毫明察看清秋毫秋天鸟兽身上新长的细毛原形容人目光敏锐任何细小的事物都能看得很清楚后多形容人能洞察事理美妙绝伦意思是形容风景美丽无与伦比硕大无比形容极大同“硕大无朋”其中“籁”指的是古代的一种箫泛指声音“顾”是回头看的意思10.(1)从示意图中可以看出“一带一路”指的是________和________10.(2)开辟陆上丝绸之路的是________ 开辟海上丝绸之路的是________ 提出“一带一路”构想和倡议的是________ “一带一路”的“路”包含铁路、公路、航运、航空、管道和________等10.(3)请你为“一带一路”写一句打动人的宣传语________【答案】丝绸之路经济带, 21世纪海上丝绸之路【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真观察材料一填空【答案】张骞, 郑和, 习近平总书记, 空间综合信息网络【解析】考查了学生从文本中获取信息的能力认真阅读材料二结合“西汉时期张骞从长安出发出使西域开辟了丝绸之路开启了一段辉煌的历史我们的先果郑和开拓远航穿越惊涛骇浪闯荡出连接西方的海上丝绸之路”“习近平总书记出访树芃芃的东南亚时又提出了“21世纪海上丝绸之路”倡议”“随着‘一带一路’的发展跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸航运、航空、管道和空间综合信息网络等日益发达”可知答案【答案】共建“一带一路”黄金段“丝路”征程一路歌【解析】考查了拟写标语的能力标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号注意要符合题目要求三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)填上合适的词语薄薄的(________)清晰地(________)童话中的(________)11.(2)从语段中找出一个比喻句写在下面的横线上并完成后面的填空 ________这句话中作者把________比作________11.(3)该语段描写了日月潭________和________时的美丽景色11.(4)想象一下日月潭黄昏时的景色并用一段话描述出来 ________【答案】(1)雾展现仙境【解析】(1)略【答案】(2)要是下起蒙蒙细雨日月潭好像披上轻纱周围的景物片朦胧就像童话中的仙境细雨轻纱【解析】【答案】(3)清晨中午【解析】【答案】(4)日月潭的黄昏太阳躲进了阿里山晚霞把潭水染成了金色【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)12.人们历来喜欢小说中的英雄人物请在中国古典小说《三国演义》或《水浒传》中选择一位你最为了解的英雄人物在班会课上为大家进行推荐(1)你最了解的英雄人物 ________(2)相关的主要情节 ________(3)推荐的理由 ________【答案】诸葛亮舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想【解析】本题考查对名著阅读情况名著之所以是名著能流传那么久和当下那些个快餐小说必定有不同之处的那些名家的构思之精巧非常值得去挖掘其中的深意的能够让人每读一次都有一种新的感觉和体会故答案为(1)诸葛亮(2)舌战群儒东汉末期曹操挟天子以令诸侯较有实力的军阀大都被他消灭了惟独刘备和孙权还有发展壮大的可能曹操自知一下子吞并这两股势力还比较难于是曹操就派人去东吴想和孙权联手消灭刘备孙权手下的谋士大都主张降曹自保只有鲁肃主张联刘抗曹但鲁肃自知难以说服孙权和东吴的文臣特意请诸葛亮来当说客诸葛亮见了东吴的一群谋士个个都是有学问的人东吴第一大谋士张昭首先发难诸葛亮一番话说得张昭哑口无言之后东吴的谋士一个接一个地向诸葛亮发难先后有七人之多都被诸葛亮反驳得有口难辩(3)《三国演义》是我国最早的一部长篇章回体历史小说写的是汉末到晋初这一历史时期曹魏、蜀汉、孙吴三个封建统治集团间政治、军事、外交等各方面的复杂斗争通过这些描写揭露了社会的黑暗与腐朽谴责了统治阶级的残暴与奸诈反映了人民在动乱时代的苦难和明君仁政的愿望其结构宏伟而又严密精巧语言简洁、明快、生动小说也反映了作者对农民起义的偏见以及因果报应和宿命论等思想13.(1)不劳动连棵花也养不活这是真理(改为反问句)________13.(2)靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术(仿写)________13.(3)夏天的小兴安岭是美丽的季节(用修改符号修改病句)【答案】不劳动连棵花也养不活这难道不是真理吗?【解析】【答案】是谁掌控人类?当然是自然【解析】【答案】小兴安岭的夏天是美丽的季节【解析】。

部编版四年级上册语文《第六单元综合检测题》(附答案)

部编版四年级上册语文《第六单元综合检测题》(附答案)

四年级上学期语文第六单元测试题一、看拼音写词语.(8分)máng luàn bān jíqíng jiéshìdào lín tóu zì xìn děng hòu zémà yáo tóu huǎng nǎo二、比一比,再组词.(8分)虽()甚()摔()欺()浊()基()率()期()暑()竟()忧()稳()薯()竞()优()隐()三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( )象 ( )手言和 ( )胸顿足能( )会算 ( )跤能手 ( )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确()教诲()审视()反义词:熟悉()相信()开始()六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( )在外面玩,( )及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( )秋天,( )是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( )怎么做的,( )怎么说.4.()明天还会有新的太阳,()永远不会有今天的太阳.5.他们知道()欺骗我说外祖母睡着了,()对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,________________________________.2.一日之际在于晨,________________________________.3.黑发不知勤学早,________________________________.4.花有重开日,________________________________.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它( )把我们看得比它小,( )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: (2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)()的河水()的草地()的云()的柳哨()的傍晚()的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)十一、习作.(30分)俗话说:“滴人之恩,当涌泉相报.”你有接受过别人的恩惠吗?如果有,是在什么时候,什么情况下接受别人帮助的?你又是怎么感谢恩人的?或者你准备怎样感谢恩人呢?写一写吧,把事情的起因、经过、结果写清楚.参考答案一、忙乱班级情节事到临头自信等候责骂摇头晃脑二、比一比,再组词.(8分)虽(虽然)甚(甚至)摔(摔倒)欺(欺骗)浊(浑浊)基(基础)率(率先)期(星期)暑(暑假)竟(竟然)忧(忧伤)稳(稳定)薯(红薯)竞(竞赛)优(优秀)隐(隐约)三、给下面的生字选择正确的读音.(6分)捶(chuí chíu)胸(xōng xiōng)划(huá huà)船扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀拖倒(dǎo dào)四、给下面的生字加上“扌”,写出表示动作的词语,填入括号里.(6分)垂莫屋率殳盲人( 摸 )象 ( 握 )手言和 ( 捶 )胸顿足能( 掐 )会算 ( 摔 )跤能手 ( 投 )石问路五、按要求写词语.(6分)近义词:准确(精确)教诲(教导)审视(注视)反义词:熟悉(陌生)相信(怀疑)开始(结束)六、选择恰当的词语填空.(5分)①是……就……②不像……而像……③与其……不如……④虽然……但是……⑤不要……要……1.同学们要记住:放学后( 不要)在外面玩,( 要)及时回家.2.人们常说“十月有个小阳春”,这时候的天气有时( 不像)秋天,( 而像)是回到了春天.3.妈妈常说,犯了错误,要勇于承认.( 是)怎么做的,( 就)怎么说.4.(虽然)明天还会有新的太阳,(但是)永远不会有今天的太阳.5.他们知道(与其)欺骗我说外祖母睡着了,(不如)对我说实话,外祖母永远不会回来了.七、按要求改写句子.(6分)1.我赞美小草生生不息的绿色精神.(缩句)我赞美绿色精神.2.鹅咬住了衣襟.(把句子说具体)凶恶的鹅死死地咬住了我当胸的衣襟.3.同学们培养了勤学好问的习惯.(修改病句)同学们养成了勤学好问的习惯.八、根据课文内容填空.(4分)1.少壮不努力,____老大徒伤悲____.2.一日之际在于晨,_____一年之计在于春________.3.黑发不知勤学早,_____白首方悔读书迟_____.4.花有重开日,___人无再少年_____.九、课内阅读,完成练习.(8分)我记着金奎(kuí guī )叔的话,以后一直不怕鹅了.有什么可怕的!它(虽然)把我们看得比它小,( 可 )我们实在比它强(jiǎng qiáng)呀!怕它干吗?果然,我不怕它,它便不敢咬我,碰到了只是“吭( kēng háng)吭“叫几声,扇(shān shǎn)几扇翅膀,就摇摇摆摆走开了.看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,尽管它把我们看得比它大.1.划掉括号里不正确的读音.(2分)2.照样子写词语.摇摇摆摆: 严严实实快快乐乐(2分)3.在文中括号里填上恰当的关联词,再用这个关联词写一句话.(2分)虽然他长得很胖,可他的动作却很敏捷.4.作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了? (2分)作者从金奎叔的话中明白了,并不是看起来强的就强,看上去弱的就弱.十、阅读短文,完成练习.(13分)河滩小河在这儿拐了个弯.它放慢脚步,轻轻地,轻轻地走,一年一年,这儿淤下一片河滩,一-片绿茵茵的,被嫩草覆盖了的河滩.牵来枣红马,我让它在河滩上吃多汁的青草.太阳是那样灿烂.挥舞着小领褂,紧紧地,我追赶一只红肚子蜻蜓.....最有趣的,是仰面躺在柔软的草地上,随手扯一根草茎,放在嘴里嚼着,嚼着.天是那样蓝,那样亮;云是那样白,那样轻!叫天子(云雀)像拋在空中的一块石头,忽闪忽闪的,却不落下来.它放声歌唱,欢乐的歌声从天而降.翻一个身,用双手拄着下巴,我看着一堵蓬松的云,漫过村后的山包,慢慢地又从树顶上升起.树枝拉住它,把它扯成了一片一片……这时,一匹白马飞跑过来了,穿水红衣服的小姑娘,骑在白马上.那是小芳,敢骑着马奔跑的小芳.两匹马打着响鼻互相招呼.它们在-起吃草,吃很多带甜味的熟地草,吃很多野小米草.我和小芳坐在草地上,前面是一湾流得非常平静的河水.我们合看--本画书,把每一幅图画都印在心里.把画书小心地收好,我们又在一起玩“斗草”:挤出草汁来相碰,看谁把谁的草汁吸过去.我输得最多,在眼皮上夹了好多乐眼草,真气人.我不玩了,我要到河边去做一支漂亮的柳哨.吹着柳哨回来,我向小芳夸耀我的柳哨做得多好!小芳急忙站起来,头上戴一顶野花编织的花冠!“怎么样?”小芳头一偏,咯咯咯地笑个不停.这疯姑娘!……美丽的夏天的傍晚,可爱的河滩是我们的乐园.暑热已经下去.草吐着香气,泥土吐着香气,从河面上来飘来潮湿的水的香气.翻跟头,打滚,跳“小黄牛”,玩老鹰叼小鸡……要怎么玩就怎么玩.我们是那样快乐!1.在短文中找出合适的词语填在括号里.(3分)(平静)的河水(绿茵茵)的草地(白白)的云(漂亮)的柳哨(美丽)的傍晚(野花编织)的花冠2.通过读文你知道这儿的河滩是怎么形成的? (2分)因为小河拐弯放慢了速度,淤积而成的河滩.3.我和小芳到河滩是来干什么的? (2 分)我和小芳到河滩是来放马.4.“我”为什么叫小芳“疯姑娘”呢? (3分)因为小芳的纯真、自然让人觉得没有心机,所以就像是“疯姑娘”.5.“我们是那样的快乐!”你认为是一种什么样的快乐? (3分)“我们是那样的快乐!”是指自由自在地,亲近自然的、无拘无束的玩耍.十一、习作.(略)。

统编版2024-2025学年四年级上册语文第六单元 单元练习(含解析)

统编版2024-2025学年四年级上册语文第六单元 单元练习(含解析)

第六单元一.试题(共16小题)1.看拼音,写词语。

dàgài chèhuàn wán pí yùliào bēng kuì xuán zhuǎn rěnù záguō 2.加点字读音完全正确的一组词语是( )A.无所谓(wèi)心胸宽广(xōng)B.赤膊上阵(bé)恐怖(bù)C.扳牛角(bān )赤手空拳(quán)D.欺人太胜(qī)掐断(qā)3.下列句中加点词语使用有误的一项是( )A.他的厨艺已经到了得心应手的地步。

B.失败并不可怕,只要你总结经验,然后重整旗鼓,坚定的走下去,一定会取得成功。

C.放学的路上,同学们兴致勃勃地谈论着昨晚那场足球赛。

D.“自学”,顾名思义,就是没人指点,全靠自己学习。

4.下面的句子中的破折号的作用是哪一种?( )“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过和它一样高呢!”A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换,跳跃或转折D.用在副标题前5.你从“我怕鹅而金奎叔不怕”这件事中得到了什么启示?下列说法不正确的是( )A.其实鹅对我们什么态度不要紧,关键是看我们如何看它。

B.别人对我们的态度,往往是由我们的态度决定的。

C.金奎叔力气比“我”大,所以鹅才怕他,因此“我”要锻炼身体。

D.只有正确全面地看待问题,分析问题,才能正确认识生活。

6.下列说法不正确的一项是( )A.《一只窝囊的大老虎》写的是叶至善回忆自己童年时在一次班级演出时扮老虎的故事。

B.课文是按照事情发展的顺序记叙的,可以归纳为:期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源三部分。

C.演出前后“我”的心理变化过程是:期待→不自信→自豪→紧张。

D.“窝囊、糨糊、窟窿、将就”这几个词语中的加点字都是轻声。

7.查字典填空。

(1)“绒”字用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( ),第五笔的笔画名称是( )。

【3套】部编版四年级上册语文第六单元检测题附参考答案

【3套】部编版四年级上册语文第六单元检测题附参考答案

部编版四年级上册语文第六单元检测题(1)姓名班级一、联系上下文,根据拼音写字词。

(11分)1.天已经黑了,他们rénɡ rán( )在pái liàn( )舞蹈。

2.老人hūn dǎo( )在地,路过的护士正ɡuì( )在地上,给她做人工呼吸。

3.赛道上,运动员们正在fèn lì( )奔跑;赛道旁,啦啦队队员们在呐喊zhùwēi( )。

二、给加点的多音字选择正确的读音,打“√”。

(4分)1.弟弟的背.(bēi bèi)上背.(bēibèi)着一个蓝书包。

2.太阳刚从东方露.(lù lòu)面,树叶上的露.(lù lòu)珠就放射出耀眼的光芒。

三、写出带有下列偏旁的字并组词。

(12分)( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )四、在括号里填上表示动作的词,再选词填空。

(10分)( )头阵( )跟头( )上风( )钉子( )大梁( )绿灯( )天荒( )边鼓1.每次学校搞活动,张磊总是在前面( )。

2.我们班( )夺得了校运动会团体总分第一名,真是鼓舞人心啊!五、按要求写句子。

(6分)1.带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。

(缩句)2.鹅朝我们走过来。

(扩句)3.老虎在笼子里不是..打瞌睡,就是..垂头丧气地踱来踱去。

(用加点词造句)六、根据句子意思,在横线上填八字成语。

(6分)1.这件事可要慎重考虑,否则会“,”。

2.遇到一点小小的挫折算得了什么,古人说得好:“,。

”3.每当我取得进步后,老师就会用“,”这个成语鼓励我。

七、奶奶病了,心情很不好,常常独自唉声叹气。

你会怎样安慰奶奶呢?(3分)八、阅读短文,回答问题。

(18分)(一)最美的名字(10分)一次作文课上,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。

结果,一个最拙于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

2022年新部编版教材四年级语文上册第六单元学习质量检测卷(附参考答案)

2022年新部编版教材四年级语文上册第六单元学习质量检测卷一、选择题(共21分)1.(本题3分)下列加点字的注音完全正确的一组是()A.笨拙.(zhuó)荣誉.(yù)撇.嘴(piě)B.芥.菜(jiè)芹.菜(qín)红薯.(shǔ)C.胳膊.(bo)掐.架(qiān)殷.切(yīn)D.拳.头(quán)花瓶.(qíng)甚.至(shèn)2.(本题3分)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.表弟忽然无缘无故....地哭起来了,无论我怎样哄都不听。

B.面对严厉的考官,他不动声色....,镇定自若。

C.这篇文章内容比较空洞,语言也不生动,使人兴致勃勃....。

D.面对失败,一笑而过是乐观。

而重整旗鼓....,东山再起,则是一种勇气。

3.(本题3分)关于“我”的小个头陀螺与大陀螺决斗时的情景,说法正确的是( )(多选)A.大陀螺摇头晃脑,非常傲慢,所以斗输了,可见“骄傲必败”是有道理的。

B.“我”的小陀螺长得不伦不类的,但是却顽强得出奇,打败了大陀螺,这让“我”尝到了胜利的滋味。

C.这次比赛让“我”改变了“赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风”的看法。

确实,世间许多事情都是不可预料的。

4.(本题3分)《牛和鹅》一文告诉我们的道理是()A.虐待动物是一种可耻的行为。

B.每一种动物都有弱点,只要把握它们的弱点,就能将其制服。

C.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

D.要虚心地听取他人的忠告,否则就会吃亏。

5.(本题3分)下列对《一只窝囊的大老虎》一文分析有误的一项是()A.说大老虎“窝囊”是因为表演者戴着老虎头,只露两只眼,根本看不到脸,没有露脸的机会。

B.说这是一只“窝囊”的大老虎,是因为扮演大老虎的“我”不会豁虎跳。

C.表演中,“我”非常紧张,特别是台下接连不断的笑声,更让“我”难堪,所以感到演“砸锅”了。

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。

(8分)二、把词语补充完整。

(9分)无()天(
)事到()()通情()()()()大笑
重垫()()()心()手(
)()足蹈
()头()脑不()声()三、比一比,组词语。

(10分)脱()绕()概()握()撤()悦()浇()既()据()澈()四、给多音字组词。

(4分)lòu()jué()hōng()dīng()露lù()角jiǎo()哄hòng()钉dìng()五、选择合适的词语填空。

(6分)
激烈剧烈强烈1.()的战斗开始了。

2.轮船遇到了()的风暴,船身(
)地摇晃起来。

栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时,身材高大的球员容易()。

4.工作中不听大家的意见容易(
)。

5.每次去鬼屋游玩的时候,爸爸总是走在最前面给我们()。

六、根据句子意思补全句子。

(6分)1、俗话说∶",。

"每个人都有长处和短处,要取长补短,才能成功。

2.我们在学习中,要认真细心,否则就会,。

3.你不懂,就不要乱插嘴,当心。

七、仿照例子,用动作描写来表现下面的词语。

(6分)例∶害怕妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。

1.生气∶_。

2.快乐∶_。

3.着急∶_。

八、口语交际。

(4分)李琪在一次考试中没有发挥好,成绩考得很不理想,非常伤心。

作为同桌,你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文,完成练习。

(17分)-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。

有一个学生前面3 道题解得很顺利,但第4道题很难,令他一筹莫展。

新部编版语文四年级上册第六单元基础测试卷(两套附答案)

部编版小学语文四年级上册第六单元测试卷(两套附答案)时间:90分钟(第一套)总分:100分题号一二三四五总分得分一、字词百花园。

(32分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。

(3分)露.面(lòu lù)笨拙.(zhuōzhuó)掐.住(qiājiā)旋.风(xuàn xuán)凭.借(pín píng)撇.嘴(pěi piě)2.看拼音,写词语。

(8分)shìbīng réng rán duàn luòkùzidàgài huáng hūn chīkuībǎwò3.选字组词。

(4分)【跪脆】()倒干()()弱下()【欺斯】()文()负()凌瓦()【练炼】()习()冶操()锻()【豪毫】()毛自()丝()()杰4.写出下列加点词语的反义词。

(4分(1)我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全..的地方,才敢看它。

()(2)为此我不知挨了多少责骂..,可仍然不肯住手。

()(3)我的叔叔,一位很有童心的年轻..民警。

()(4)这时,有一个顽皮..的孩子故意要引它们来。

()5.照样子,写词语。

(6分)嘎嘎大叫(AABC式)__________________________________________兴致勃勃(ABCC式)___________________________________________无缘无故(ABAC式)___________________________________________手舞足蹈(含人体部位)___________________________________________6.在括号里填上恰当的词语。

(3分)一()情节()的时刻()地闪躲一()滚珠()的目光()地走来7.根据提示在横线上填写恰当的四字词语,使句意完整。

(完整版)部编版四年级语文上册第六单元测试题(附答案)

部编版四年级语文上册第六单元测试题(附答案)测试时间:90分钟满分:100分(共8页,可直接打印,也可编辑)姓名:班级:得分:一、积累与运用。

(共44分)1.读拼音,写词语。

(10分)shèn zhì() chuí bèi() wán pí()píng jiè() bān jí() zá guō()táo pǎo() kuàng qiě() yù liào()kù zi()2.下列加点的多音字读音不完全相同的一项是()。

(2分)A.配角.角.色角.逐角.斗B.露.脸露.底露.马脚露.一手C.旋.转旋.风旋.律凯旋.D.钉.子铁钉.门钉.斩钉.截铁3.选字填空。

(4分)(1)[恨狠] ()心()不得(2)[概慨] 大()愤()(3)[练炼] 锻()()习(4)[溃遗] ()败()失4.选词填空。

(4分)充足充分充实充满我和小明()信心地参加了学校举行的摄影比赛。

来到指定地点后,在光线不是很()的情况下,我们()利用自然光源,顺利地完成了拍摄任务。

这一天我们过得真()。

5.把下列词语与相对应的意思用直线连接起来。

(4分)占上风从没出现过的事敲边鼓提供方便、允许通行破天荒临事当先开绿灯比喻失败或丢丑挑大梁占据有利地位栽跟头做事遭到拒绝或受到挫折打头阵起骨干作用碰钉子从旁帮人说话6.给加点词语选择正确的解释。

(2分)“结实”的意思有:A.坚固,牢固;B.健壮。

(1)金奎叔是个结实..的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。

()(2)妈妈把准备捐赠的衣物和书籍捆绑得很结实..。

()7.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()。

(2分)A.无缘无故....地耗费别人的时间和谋财害命没什么两样。

B.他讲得很幽默,我被逗得哄堂大笑....。

C.梁老师教学经验丰富,讲起课来得心应手....。

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