人教版数学二年级上册第6单元《第1课时 7的乘法口诀》课件(共18张PPT)精品课件PPT
乘法口诀 7×1＝7 7×2＝ 14 7×3＝ 21 7×4＝ 28 7×5＝ 35 7×6＝ 42
一七得七 二七( 十四 ) 三七(二十一 ) 四七( 二十八) 五七(三十五) 六七(四十二) 七七(四十九)
5.检查学习效果。
(1)拼一个图案用了7块七巧板，是几个7？乘法口诀 怎样编？
(2)摆两个图案要几块七巧板？是几个7？对应的乘法 算式和口诀是什么？
(3)“五七三十五”这句口诀表示什么意思？它表示 摆几个图案所需七巧板的块数？应该对应哪个算式？对 应哪句乘法口诀？
典型例题
做一做 7 x 4 =28 4 x 7 =28
5 x 7 =35 7 x 6 =42 7 x 5 =35 6 x 7 =42
你用的是哪句口诀？
1.
一个星期7天 2x7=14天 3x7=21天 答：2个星期14天，3个星期21天。
2．认识七巧板拼成的图案，发现这些图案 的共同点。
都是由7块拼板拼成的。 3.完成统表的填写。14 21 28 35 42 49
4.整理得出7的乘法口诀
。1×7=7
2×7=14
7×1＝7 7×2＝
一七得七 二七十四
3×7=21 14
三七二十一
4×7=28
7×3＝
四七二十八
5×7=35 21
五七三十五
今天我们认识了7的乘法口诀 ，了解了口诀的特征，并且 熟记了口诀。
再见
• 每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们 考。如果你对一切都随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太 来自精神的富有；简单的快乐，来自心态的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单， 挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心 的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事，尊重，是一个人的人品尊重，让人与人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必 只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己，能智慧温暖 有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同，我 人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生 望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业，一份工作 了爸爸妈妈，去了一座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么，记 人在努力不要轻易放弃。一个人在外面，很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿 ，完善自己。可以流泪，可以休憩，可以抱怨，但绝不放弃。酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最 说，人的痛苦，源于追求了错误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着的放不下。殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争 逐的，往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让心静下来，静观自在。人， 脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一，二就是 格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚伪，不算计别人，喜欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一 要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以为你没脾气，你不争取，别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机，也不要活得 跟你说几句好听的，你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的，你的每一天，每一份快乐，都得 捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走向成功的伴侣，是战胜 向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是心灵最 见识，就不轻易发怒。宽恕人的过失，便是自己的荣耀。青春赚的钱，难赚回青春；生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱， 索取的钱，难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回你的一生，请记住金钱 息的时候要休息，该放松的时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如人意，遇到困难和烦心的事情；要 时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“不要 “一切都会过去的”。没有过不去的事情，只有过不去的心情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力 总想赢者必输，不怕输者必赢。令狐冲说：“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日， 高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败，成功的父亲是汗水面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达， 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的 来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析 训。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。不怕考不上，就怕不敢 ，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太瘦，指缝太宽调节好兴奋期， 列前茅是银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习，但求学习中每分 经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也生活比 不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界，却失去了自己，又有什么意义呢？不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余 用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。人的一生，有许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前 足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界，你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫，永 何而来，又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧，东西会碎，手会疼。 世上本没有路，走的人多了，也便成了路 只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿来成长的，有的人是拿来生活的，有的人是拿来一辈子怀念 是金子，而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。每一天的努力，只是为了让远方变得更 样本事，就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中一点点的差距开始的。人 ；家在千里，人在心里。只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好牌， 是一副差牌，也能赢得胜利！别抱怨生活的无聊生活嘛，就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。很 有成功，缺少的不是智慧，而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。退 一种修养，退、让则是一种智慧。所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星时间的
人教版数学二年级上册
第6单元 表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
学习目标
1．理解7的乘法口诀的来源和意义。 2．初步掌握7的乘法口诀，能运用7的 乘法口诀正确进行计算。
导入新知
我带来了几副七巧板，仔细数一 数，这样一副七巧板一共由几块图 形组成的？两副呢？……
合作探究
1.七巧板简介：七巧板是我们祖先的一项卓越创造，十 九世纪初流传到西方，引起人们广泛的兴趣，并迅速传播， 被称为“东方魔板”。七巧板是风靡世界的拼图，它是由 七个小图形组成的，只要你开动脑筋，这七个神奇的图形 就会变出许多美丽的图案。
2. 7 x 3 =21 7 x 4 =28
7 x 5 =35 7 x 6 =42 7 x 1 =7 7 x 7 =49 7 x 2 =14
3.连一连。
4.背出7的乘法口诀。 5.
一共运了多少箱？ 4 x 7 =28（箱） 答：一共运了28箱。
课堂练习
归纳新知
今天你学到了哪些知识？你有什么感受？
6×7=42
7×4＝
六七四十二
7×7=49 28
七七四十九
7×5＝
35
交流学习:
(1)分小组进行汇报，根据七巧板的图案，写出了哪
些乘法算式？编出了几句口诀？ (2)根据同学们的汇报，完成下面内容。
乘法算式 1×7＝7 2×7＝ 14 3×7＝ 21 4×7＝ 28 5×7＝ 35 6×7＝ 42 7×7＝ 49
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人教版数学二年级上册 第六单元(表内乘法二) 7的乘法口诀 课件(21张PPT)
人教版二年级数学上册
7的乘法口诀
教学目标：
1、让学生经历编写7的乘法口诀的过 程知道7的乘法口诀的来源和意义。
2、掌握并熟记7的乘法口诀，能运用 7的乘法口诀正确进行计算。
3、培养学生的迁移类推能力和探索意识。
规律探索
条数 1 2 3 4 5 6 7 块 数 7 14 21 28 35 42 49
条数 1 2 3 4 5 6 7
块 数 7 14 21 28 35 42 49
算 1×7=7 一七得七 7×1=7
式 与
2×7=14 二七十四
7×2=14
口 3×7=21 三七二十一 7×3=21
诀 4×7=28 四七二十八 7×4=28
5×7=35 五七三十五 7×5=35
6×7=42 六七四十二 7×6=42
7×7=49 七七四十九
一七得七
二七十四
找
三七二十一
记
规 律
四七二十八
口 诀
五七三十五
六七四十二
七七四十九
口诀：三七二十一一
口诀：五七三十五
口诀：七七四十九
口诀：一七得七
口诀：二七十四
口诀：四七二十八
口诀：六七四十二Βιβλιοθήκη 口诀：三七二十一三七二十一
7×3
7×5 看式说口诀
1×7
一七得七
口诀 ： 四七二十八
口诀 ： 六七四十二
用口诀计算
7×2= 14 7×3= 21
7×1= 7 7×4= 28
7×6= 42 7×5= 35
用口诀口答
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
这首诗一共有多少个字呢？ 口诀：
7的乘法口诀
教学目标：
1、让学生经历编写7的乘法口诀的过 程知道7的乘法口诀的来源和意义。
2、掌握并熟记7的乘法口诀，能运用 7的乘法口诀正确进行计算。
3、培养学生的迁移类推能力和探索意识。
规律探索
条数 1 2 3 4 5 6 7 块 数 7 14 21 28 35 42 49
条数 1 2 3 4 5 6 7
块 数 7 14 21 28 35 42 49
算 1×7=7 一七得七 7×1=7
式 与
2×7=14 二七十四
7×2=14
口 3×7=21 三七二十一 7×3=21
诀 4×7=28 四七二十八 7×4=28
5×7=35 五七三十五 7×5=35
6×7=42 六七四十二 7×6=42
7×7=49 七七四十九
一七得七
二七十四
找
三七二十一
记
规 律
四七二十八
口 诀
五七三十五
六七四十二
七七四十九
口诀：三七二十一一
口诀：五七三十五
口诀：七七四十九
口诀：一七得七
口诀：二七十四
口诀：四七二十八
口诀：六七四十二Βιβλιοθήκη 口诀：三七二十一三七二十一
7×3
7×5 看式说口诀
1×7
一七得七
口诀 ： 四七二十八
口诀 ： 六七四十二
用口诀计算
7×2= 14 7×3= 21
7×1= 7 7×4= 28
7×6= 42 7×5= 35
用口诀口答
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
这首诗一共有多少个字呢？ 口诀：
数学二年级上册：第6单元表内乘法(二)(共63张PPT)
2. 8×3= 24 4×8= 32 8×6=48 7×8= 56
三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
5×8= 40 8×2=16 3×8= 24 8×8= 64
五八四十
二八十六
三八二十四
八八六十四
说一说计算每一题用的是哪句口诀。
四、课堂小结
8的乘法口诀有8句，每相邻两句口诀的积相差8。 8的乘法口诀，除了最后一句，每一句口诀都可以列 出两个乘法算式。
7的乘法口诀有7句，每相邻两句的积相差7。个 位数字有规律：七四一来八五二，最后是九要牢记。 7的乘法口诀和前面所学的乘法口诀一样，除了最后 一句，每一句口诀可以列出两个乘法算式。
四、课后练习
一、根据口诀写算式。
二七十四
（ 2 ）×（ 7 ）＝（ 14 ） （ 7）×（ 2 ）＝（ 14 ）
三七二十一
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 4 课时 练 习 课
一、复习引入
1.口算。 8×2= 16
7×3= 21 8×6= 48
2×8= 16
6×7= 42 4×6= 24 5×7= 35 5×8= 40 8×3= 24 8×8= 64
4×7= 28 8×5= 40
7×4=28 5×6=30
二、提出问题，解决问题
3
2元
3元
4元
8元
买3个 ，一共多少钱？
知道了什么？
知道了一些文 具的价钱。
要求3个文具 盒一共多少钱。
怎样解答？
解决这个问题，
需要哪些信息？
8元
8元ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8元
1个文具盒8元， 3个文具盒就 是3个8元。
二年级上册数学课件-第六单元 第1课时 7的乘法口诀｜人教新课标(2014秋) (共16张PPT)
第6单元 表内乘法（二）
第 1 课时 7 的 乘 法 口 诀
人教版·二年级上册
情景导入
人
鱼
鸟
船
猫
孔雀
火箭
探索新知
7 7 7 77
1×7＝7
77
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数
7
7 ＋ 7 ＝ 14
2×7＝14
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数 7 14
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21 14 ＋ 7 ＝ 21 3×7＝21
1×7＝7 2×7＝14 3×7＝21 4×7＝28 5×7＝35 6×7＝42 7×7＝49
一七得七 二七(十四) 三七二( 十一) 四七二( 十八) 五七三( 十五) 六七四( 十二) 七七四( 十九)
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝28 7×5＝35 7×6＝42
孙悟空在炼丹炉中 七七四十九
（2）.算出下面各题，并说出用哪句口诀。
5×7 = 35
4×7 = 28
五七三十五
四七二十八
3.说一说
等于多少？
四七（ 二十）八
六七（ 四十）二 二七（ 十四） 七七（ 四十）九
三七（ 二十）一 一七（ 得七） 五七（ 三十）五
4. 篮子里一共有多少颗？ 我每天吃5颗松果。
篮子里的松果够
5 × 7 ＝ 35（颗） 我吃一个星期的。
口诀是：（五七三）十五
5.这首诗一共有多少个字?
山行
杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 三、运用新知，巩固停口诀车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
( 4 )×( 7)+( 4)=( 32 )(个）
第 1 课时 7 的 乘 法 口 诀
人教版·二年级上册
情景导入
人
鱼
鸟
船
猫
孔雀
火箭
探索新知
7 7 7 77
1×7＝7
77
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数
7
7 ＋ 7 ＝ 14
2×7＝14
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数 7 14
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21 14 ＋ 7 ＝ 21 3×7＝21
1×7＝7 2×7＝14 3×7＝21 4×7＝28 5×7＝35 6×7＝42 7×7＝49
一七得七 二七(十四) 三七二( 十一) 四七二( 十八) 五七三( 十五) 六七四( 十二) 七七四( 十九)
7×1＝7 7×2＝14 7×3＝21 7×4＝28 7×5＝35 7×6＝42
孙悟空在炼丹炉中 七七四十九
（2）.算出下面各题，并说出用哪句口诀。
5×7 = 35
4×7 = 28
五七三十五
四七二十八
3.说一说
等于多少？
四七（ 二十）八
六七（ 四十）二 二七（ 十四） 七七（ 四十）九
三七（ 二十）一 一七（ 得七） 五七（ 三十）五
4. 篮子里一共有多少颗？ 我每天吃5颗松果。
篮子里的松果够
5 × 7 ＝ 35（颗） 我吃一个星期的。
口诀是：（五七三）十五
5.这首诗一共有多少个字?
山行
杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 三、运用新知，巩固停口诀车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
( 4 )×( 7)+( 4)=( 32 )(个）
人教版二年级数学上册《7的乘法口诀》 课件(共18张PPT)
课堂练习
3.我来用口诀
2 ×7=14 3 ×7=21 6 ×7=42
7 ×2=14 7 ×3=21 7 ×6=42
__二__七__十__四________ _三__七___二__十__一______ _六__七___四__十__二______
4 ×7=28 7 ×4=28 _四__七__二__十___八______
课堂练习
2013年的第一个星期一是7日，第二个星期一是 （ 14 ）日，21日是星期（ 二），29日是星期（一 ）。
课堂总结
7的乘法口诀
自主尝试，编写乘法口诀。 熟记7的乘法口诀，了解其意义。
课堂练习
1.口算我最棒 6 ×4
1 ×7
5 ×5 7 ×4
6 ×5 7 ×1
4 ×4 1 ×1
2×3
3×7
小
一七（
） 十五四七（
）
二十一
组
二七（
） 六七（
）
讨 论
二十八
三七（
） 七七（
）
三十五
四七（
）
四十二
四十九
探究新知
一七 得七 二七 十四 三七 二十一 四七 二十八 五七 三十五 六七 四十二 七七 四十九
1 ×7= 7 2 ×7= 14 3 ×7= 21 4 ×7= 28 5 ×7= 35 6 ×7= 42 7×7= 49
课堂练习
4.应用难不倒
（1）7捆萝卜有几根？
3 ×7=21（根）
口答：7捆萝卜有___2_1__根。
课堂练习 （2）三年级1班组织秋游活动，共分了6组，每 组有7人，三（1）班一共多少人？
6×7=42（人）
口答：三（1）班一共有___4_2__人。
人教版二年级上册数学6.1 7的乘法口诀(课件)
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
七的乘法口诀：
数学游戏
四七
二十
八
四七（ 二十八 ） 五七（ 三十五 ） 六七（ 四十二 ） 七七（ 四十九 ） 三七（ 二十一 ） 一七（ 得七 ） 四六（ 二十四 ） 四五（ 二十 ）
婴幼儿期到7×1= 7 岁止； 儿童期到 7×2= 14 岁止； 少年期到 7×3= 21 岁止； 青年期到 7×4= 28 岁止； 中年期到 7×7= 49 岁止； 更年期到 7×9= 63 岁止。
７的乘法口诀
乘法算式
1X7=7 2X7=14 3X7=21 4X7=28 5X7=35 6X7=42 7X7=49
7X1=7 7X2=14 7X3=21
7X4=28 7X5=35 7X6=42
乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二
七七四十九
七的乘法口诀：
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
7×2+7 = 21 7X3= 21
三七二十一 5X7-7= 28 4X7= 28 四七二十八
7+6X7 49
= 7X7=
49
七七四十九
3X7-7= 14 2X7= 14
二七十四
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七
孙悟空在太上老君的
炼丹炉中(
)
天，炼成了火眼金睛。
取经路上遇到妖怪，
不管(
)，举
起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天，炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
七的乘法口诀：
数学游戏
四七
二十
八
四七（ 二十八 ） 五七（ 三十五 ） 六七（ 四十二 ） 七七（ 四十九 ） 三七（ 二十一 ） 一七（ 得七 ） 四六（ 二十四 ） 四五（ 二十 ）
婴幼儿期到7×1= 7 岁止； 儿童期到 7×2= 14 岁止； 少年期到 7×3= 21 岁止； 青年期到 7×4= 28 岁止； 中年期到 7×7= 49 岁止； 更年期到 7×9= 63 岁止。
７的乘法口诀
乘法算式
1X7=7 2X7=14 3X7=21 4X7=28 5X7=35 6X7=42 7X7=49
7X1=7 7X2=14 7X3=21
7X4=28 7X5=35 7X6=42
乘法口诀
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八
五七三十五 六七四十二
七七四十九
七的乘法口诀：
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
7×2+7 = 21 7X3= 21
三七二十一 5X7-7= 28 4X7= 28 四七二十八
7+6X7 49
= 7X7=
49
七七四十九
3X7-7= 14 2X7= 14
二七十四
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七
孙悟空在太上老君的
炼丹炉中(
)
天，炼成了火眼金睛。
取经路上遇到妖怪，
不管(
)，举
起金箍棒就打。
孙悟空在太上老君的 炼丹炉中七七四十九 天，炼成了火眼金睛。 取经路上遇到妖怪， 不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
二年级上册数学课件-6.1 7的乘法口诀｜人教版(共18张PPT)
六七(四十二)7×5= 42
七七( 四十九)7 ×6=
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
孙悟空在炼丹炉中 七七四十九
天，炼成了火眼金睛。取经路上 遇到妖怪，不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
得七
一七
看指针说口诀和算式:
1 7
6
7
5 4
2 3
山行 杜牧
小鸭孵化时间28天
思维拓展： 你能快速算出下图有多少个小方格吗？
7+5+9 = 21（个） 3×7= 21（个）
移多补少 化繁为简
●谢 谢
7的乘法口诀
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
1×7=7 2×7= 14
21
3×7= 28 4×7= 35
5×7= 42
6×7= 49
7×7=
一七得七 7×1=7
二七( 十四 )7×2= 14
三七(二十一) 四七(二十八)7
×3=
21 28
五七(三十五)7×4= 35
远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
28个字（口诀：四七二十八）
7
7
7
白键一共有多少个？
7×3=21（个）
口诀：三七二十一
7米
7米
7米
7米
每相邻两个路灯之间的距离是7米，小丽从第
1个路灯跑到第5个，她一共跑了多少米？
√ 7×4化时间21天
人教版数学二年级上册 第六单元(表内乘法二) 7的乘法口诀 课件(16张ppt)新人教版
第6单元 表内乘法（二）
第 1 课时 7 的 乘 法 口 诀
情景导入
人
鱼
鸟
船
猫
7 77
1×7＝7
77
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数
7
7 ＋ 7 ＝ 14
2×7＝14
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数 7 14
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21 14 ＋ 7 ＝ 21 3×7＝21
图案个数
天，炼成了火眼金睛。取经路上 遇到妖怪，不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
1.算一算
7×3= 21 7×5= 35 7×6= 42
7×4= 28 7×7= 49 7×2= 14
7×1= 7 4×7= 28 5×7= 35
2（.1）.根据口诀写算式
三七二十一 3×7=21 7×3=21
六七四十二 6×7=42 7×6=42
（2）.算出下面各题，并说出用哪句口诀。
5×7 = 35
4×7 = 28
五七三十五
四七二十八
3.说一说
等于多少？
四七（ 二十）八
六七（ 四十）二 二七（ 十四） 七七（ 四十）九
三七（ 二十）一 一七（ 得七） 五七（ 三十）五
4. 篮子里一共有多少颗？ 我每天吃5颗松果。
篮子里的松果够
5 × 7 ＝ 35（颗） 我吃一个星期的。
口诀是：（五七三）十五
5.这首诗一共有多少个字?
山行
杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 三、运用新知，巩固停口诀车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
( 4 )×( 7)+( 4)=( 32 )(个）
第 1 课时 7 的 乘 法 口 诀
情景导入
人
鱼
鸟
船
猫
7 77
1×7＝7
77
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数
7
7 ＋ 7 ＝ 14
2×7＝14
图案个数
1
2
3
4
5
6
7
块数 7 14
7 ＋ 7 ＋ 7 ＝ 21 14 ＋ 7 ＝ 21 3×7＝21
图案个数
天，炼成了火眼金睛。取经路上 遇到妖怪，不管三七二十一，举 起金箍棒就打。
1.算一算
7×3= 21 7×5= 35 7×6= 42
7×4= 28 7×7= 49 7×2= 14
7×1= 7 4×7= 28 5×7= 35
2（.1）.根据口诀写算式
三七二十一 3×7=21 7×3=21
六七四十二 6×7=42 7×6=42
（2）.算出下面各题，并说出用哪句口诀。
5×7 = 35
4×7 = 28
五七三十五
四七二十八
3.说一说
等于多少？
四七（ 二十）八
六七（ 四十）二 二七（ 十四） 七七（ 四十）九
三七（ 二十）一 一七（ 得七） 五七（ 三十）五
4. 篮子里一共有多少颗？ 我每天吃5颗松果。
篮子里的松果够
5 × 7 ＝ 35（颗） 我吃一个星期的。
口诀是：（五七三）十五
5.这首诗一共有多少个字?
山行
杜牧 远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 三、运用新知，巩固停口诀车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
( 4 )×( 7)+( 4)=( 32 )(个）
《7的乘法口诀》PPT课件(第1课时)
乘法算式的积（除“七七四十九”外）。
课后作业
1.教材第72页练习十七第2题； 2.从课时练中选取。
是什么图案？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7
用连加的怎方样法写计出算7的，乘完法成口表诀格？。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7相加2个7相加3个7相加4个7相加5个7相加6个7相加7个7相加
观察表格发现，每多1个图案，就会增加7块拼板。
每相邻两句乘法口诀的得数相差 7。
想一想 怎样用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？ 7×2=？ 7×3=？ 7×4=？
想： 一七得七 想： 二七十四 想：三七二十一 想：四七二十八
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
试一试
巧识妙记
7的乘法口诀有7句， 相邻两句积差7。 积的个位数字有规律： 七四一来八五二， 最后是九要牢记。
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法（二）
7的乘法口诀
第1课时
情境导入
你知道这只昆虫的名字吗？ 它为什么叫这个名字呢？
七星瓢虫
说一说 还 有 哪 些 事 物 与 7 有 关 呢 ？
七色彩虹
北斗七星
七巧板
探究新知
1
拼拼每出的个的图图每案案个数用图与几案拼块都板 由数拼7有块板什拼，么板拼关组的系成分？。别
根据表格编制7的乘法口诀。
1×7 = 7 2×7 = 14 3×7 = 21 4×7 = 28 5×7 = 35 6×7 = 42 7×7 = 49
一七得七 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
课后作业
1.教材第72页练习十七第2题； 2.从课时练中选取。
是什么图案？
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 拼板块数 7
用连加的怎方样法写计出算7的，乘完法成口表诀格？。
图案个数 1 2 3 4 5 6 7
拼板块数 7 14 21 28 35 42 49
1个7相加2个7相加3个7相加4个7相加5个7相加6个7相加7个7相加
观察表格发现，每多1个图案，就会增加7块拼板。
每相邻两句乘法口诀的得数相差 7。
想一想 怎样用7的乘法口诀进行计算？
7×1=？ 7×2=？ 7×3=？ 7×4=？
想： 一七得七 想： 二七十四 想：三七二十一 想：四七二十八
7×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28
试一试
巧识妙记
7的乘法口诀有7句， 相邻两句积差7。 积的个位数字有规律： 七四一来八五二， 最后是九要牢记。
人教版·数学·二年级·上册
第六单元 表内乘法（二）
7的乘法口诀
第1课时
情境导入
你知道这只昆虫的名字吗？ 它为什么叫这个名字呢？
七星瓢虫
说一说 还 有 哪 些 事 物 与 7 有 关 呢 ？
七色彩虹
北斗七星
七巧板
探究新知
1
拼拼每出的个的图图每案案个数用图与几案拼块都板 由数拼7有块板什拼，么板拼关组的系成分？。别
根据表格编制7的乘法口诀。
1×7 = 7 2×7 = 14 3×7 = 21 4×7 = 28 5×7 = 35 6×7 = 42 7×7 = 49
一七得七 二七( 十四 ) 三七( 二十一 ) 四七( 二十八 ) 五七( 三十五 ) 六七( 四十二 ) 七七( 四十九 )
人教版数学二年级上册第6单元《第1课时 7的乘法口诀》课件(共18张PPT)优质课件PPT
2．认识七巧板拼成的图案，发现这些图案 的共同点。
都是由7块拼板拼成的。 3.完成统计表的填写。
14 21 28 35 42 49
4.整理得出7的乘法口诀
。1×7=7
2×7=14
7×1＝7 7×2＝
一七得七 二七十四
3×7=21 14
三七二十一4×7=28 Nhomakorabea7×3＝
四七二十八
5×7=35 21
五七三十五
人教版数学二年级上册
第6单元 表内乘法（二）
第1课时 7的乘法口诀
学习目标
1．理解7的乘法口诀的来源和意义。 2．初步掌握7的乘法口诀，能运用7的 乘法口诀正确进行计算。
导入新知
我带来了几副七巧板，仔细数一 数，这样一副七巧板一共由几块图 形组成的？两副呢？……
合作探究
1.七巧板简介：七巧板是我们祖先的一项卓越创造，十 九世纪初流传到西方，引起人们广泛的兴趣，并迅速传播， 被称为“东方魔板”。七巧板是风靡世界的拼图，它是由 七个小图形组成的，只要你开动脑筋，这七个神奇的图形 就会变出许多美丽的图案。
嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以，这次犯错，是为了下次接受挑战后，要尽量放松。在脑电波开始平
受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的勇气。事过境迁，面对人生，面对社会，面对工作，一
一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努力。谁都不可能一生一世的帮你，一时的享受
激励能力的人，富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励
人教版数学二年级上册表内乘法(二) 例1 7的乘法口诀课件
一共有多少块七巧板？
3个7相加 7+7+7=21 怎样列乘法怎样算列式乘法？算式？乘你能法编出算口诀式吗：？ 7×3=21 3×7=21 你能编出口诀吗？ 乘法口诀：三七二十一
摆一个图案是几个7，怎样列乘法算式，乘法口诀是什么？
乘法算式：7×1=7 1×7=7 乘法口诀：一七得七
7的乘法口诀有什么特点？
数学二年级上册第六单元
7的乘法口诀
谜语
一二三四五六七， 七个伙伴在一起。 齐心协力拼图形， 千变万化真神奇。
7 14 21 28 35 4 49 2
一共有多少块七巧板？
2个7相加 7+7=14 怎样列乘法怎样算列式乘法？算式？乘你能法编出算口诀式吗：？ 7×2=14 2×7=14 你能编出口诀吗？ 乘法口诀：二七十四
一 （ 得七 ）
不能“多一少十”
二 （ 十四 ）
（ 二七 “一十四 ” 错误）
三 （ 二十一 ） （ 三七 “ 二 一 ” 错误）
三七（）
四 （ 二十八 ）
五 （ 三十五 ） 六 （ 四十二 ）
三七二十一
七 （ 四十九 ）
四七？
第一关
第二关
五七三十五
5×7=35
7×5=35
第二关
六七四十二
6×7=42 7×6=42
第二关
四七二十八
4×7=28 7×4=28
第二关
二七十四
2×7=14 7×2=14
第二关
一七得七
1×7=7 7×1=7
第二关
三七二十一
3×7=21 7×3=21
第二关
七七四十九
第三关
三七二十一
3×7 = 2×7+7 = 4×7-7=