关于全面建设小康社会的调查报告
社会实践调研报告全面小康
社会实践调研报告全面小康一、调研目的2020年，我国将全面建成小康社会，这是中国特色社会主义的一个重大战略目标。
为了了解全面小康社会建设的现状和进展，我们进行了一系列的实地调研和深入交流。
本报告旨在总结调研成果，为全面建成小康社会提供有益的参考。
二、调研方法1. 实地走访：我们先后实地走访了北京、上海、广州和成都等地的小康社区，深入了解了小康社会建设的成果和经验。
2. 问卷调查：我们还通过问卷调查的方式，收集了来自不同城市和不同群体的意见和建议。
3. 专家访谈：我们还邀请了一些相关领域的专家学者进行了深入的访谈交流，以了解小康社会建设的现状和问题。
三、调研结果1. 教育健康：在小康社区中，教育和医疗资源得到了有效整合和优化配置，为居民提供了更好的教育和医疗服务。
2. 基础设施：小康社区的基础设施建设得到了全面提升，道路、交通、供水、供电等方面都得到了明显改善。
3. 环境保护：小康社区的环境保护工作也取得了显著成效，空气质量、水质环境都得到了改善。
4. 经济发展：小康社区的经济发展也取得了较大进展，居民生活水平和收入水平都得到了提高。
5. 社会治理：小康社区的社会治理体系也得到了全面升级，社区自治和社会服务能力得到了显著提升。
四、调研成果与启示1. 成果总结：通过本次调研，我们发现在全面小康社会建设方面取得了显著的成果，尤其是在教育健康、基础设施、环境保护、经济发展和社会治理等方面取得了明显的进展。
2. 民生关切：我们也发现在小康社区的建设过程中，一些民生问题还存在，比如居民的医疗保障、教育资源、住房问题等还需进一步加强。
3. 创新发展：我们认为在全面小康社会建设中，需要进一步加强科技创新和绿色发展，以推动社会经济可持续发展。
4. 社区治理：小康社区的社区自治和社区服务能力也需要进一步加强，提高居民的参与度和获得感。
五、建议与展望1. 建议政府加大对小康社会建设的投入力度，确保各项工作落实到位。
2. 建议加强教育和医疗资源的统筹规划和整合，确保全民享有公平的教育和医疗服务。
建设小康社会调研报告
建设小康社会调研报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小康社会调查报告
小康社会调查报告小康社会调查报告在现实生活中，需要使用报告的情况越来越多，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小康社会调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
小康社会调查报告篇1根据区委、区政府年初确定的“确保跨江发展深入推进，确保实现全面小康”的目标要求，对照《省全面建设小康社会主要指标》目标值，我们在区卫生局、区劳动和社会保障局、区环境保护局等部门的大力配合下，采取定性、定量加评估的方法，对上半年我区全面建设小康社会进程进行了统计监测。
监测结果显示，我区全面建设小康社会的25个指标，在一季度已全部达标的基础上，除环境质量综合指数指标产生较小波动外，大多数指标又进一步得到巩固和提升。
现将监测情况汇报如下：一、全面建设小康社会指标监测情况今年以来，我区委区政府紧紧围绕“两个确保”奋斗目标，强化小康达标创建中的组织领导工作，区、镇街两级的小康创建工作职能组集中办公，协调配合，着力解决民情民意调查中老百姓反映的问题；突出民生改善，积极为民办实事，办好事，解难题，实施了“信息救助”、“对无固定收入老人发放生活补助”等民生工程；大力宣传小康知识，组织宣传队、宣讲团、电影放映队等形式多样的宣传活动，让广大百姓关注小康进程，参与小康创建，共享小康成果。
小康创建工作不断向前推进。
1、指标的总体完成程度至今年一季度，我区全面建设小康社会的25个指标，全部达到或超过小康目标值，到6月末，大多数指标又得到有效巩固和提升，实现了以区为总体的全面达标，实现程度达到百分之百。
2、指标的具体完成情况至6月末，四大类18项25个指标的具体达标情况为：（一）经济发展类：人均国内生产总值、二、三产业增加值占gdp的比重、城市化水平在已经达标的基础上，—指标水平又有提升；城镇登记失业率，比上年同期下降0.4个百分点，高于小康目标值1.8个百分点。
（二）生活水平类：城镇居民人均可支配收入、农村居民人均纯收入在已经达标的基础上,今年上半年城镇居民人均可支配收入比上年同期增长19.2%，农村居民人均现金收入比上年同期增长17.5%；城镇人均住房建筑面积比上年同期增加2.87平方米，高于小康目标值3.65平方米；农村人均钢筋、砖木结构住房面积43平方米，高于小康目标值3平方米；农村100%的行政村通灰黑公路；城镇人均拥有道路面积27.9平方米，高于小康目标值15.9平方米；百户家庭电话拥有量268.8部，比上年同期增加18.8部，高于小康目标值68.8部；百户家庭电脑拥有量43.7台，比上年同期增加11.7台，高于小康目标值3.7台；居民文教娱乐服务支出占家庭消费支出比重为20%，比上年同期提高2.2个百分点，高于小康目标值2个百分点；恩格尔系数为35.6%，比上年同期下降3.9个百分点，高于小康目标值4.4个百分点。
全面建设小康社会过程中面临的问题(如发展不平衡、人口老龄化、就业和社会保障压力大等)调研报告
全面建设小康社会过程中面临的问题调研报告
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，全面建设小康社会成为了全国人民的共同目标。
然而，在这一过程中，我们也面临着一些严峻的问题。
为了更好地了解这些问题，我们进行了一次调研，以下是我们的报告。
首先，我们发现在城乡发展不平衡的情况下，城市居民的生活水平得到了显著提高，而农村居民的生活水平却仍然相对较低。
这主要是由于城市化进程加快，城市经济的发展远远超过了农村经济，导致城乡收入差距不断扩大。
为了解决这一问题，我们建议加强农村经济发展，提高农民的收入水平，同时加强城乡基础设施建设，缩小城乡差距。
其次，我们发现在教育、医疗、社会保障等方面，仍然存在着不公平现象。
一些地区的教育、医疗资源丰富，而一些地区却相对匮乏。
同时，社会保障制度也存在着一些缺陷，一些弱势群体的权益得不到充分保障。
为了解决这一问题，我们建议加强公共服务设施建设，完善社会保障制度，确保每个人都能够享有公平的教育、医疗和社会保障。
最后，我们发现环境污染和资源浪费问题仍然比较严重。
随着经济的发展，环境污染和资源浪费问题日益突出，这不仅影响人民的生活质量，也对可持续发展造成了威胁。
为了解决这一问题，我们建议加强环境保护，推行绿色发展，促进资源的节约利用。
综上所述，全面建设小康社会是一
个长期而艰巨的任务，我们需要不断解决面临的问题，不断完善社会制度，为人民创造更加美好的生活。
奔小康调研报告
奔小康调研报告奔小康调研报告一、调研背景近年来，中国加快了农村发展的步伐，实施了一系列旨在推动全面建设小康社会的政策和措施。
奔小康成为了广大农村居民的共同愿望。
本次调研旨在了解我国农村居民对奔小康的态度、观念和行动，以及他们在实现小康生活过程中所面临的问题和困难。
二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷485份。
问卷内容包括对奔小康的理解与期待、所面临的困难和需求等。
三、调研结果1. 对奔小康的理解与期待调研结果显示，绝大部分农村居民认为奔小康是实现物质富足、生活幸福的过程。
他们期待有稳定的收入来源，住有安全舒适的房子，过上健康、文明、幸福的生活。
2. 需要解决的困难和问题调研发现，农村居民在奔小康过程中面临着一些困难和问题。
首先是收入问题，超过70%的受访者认为收入增加是他们奔小康的关键。
其次是教育问题，约60%的受访者表示他们希望能够提供更好的教育条件给子女。
此外，医疗保障、住房条件、交通出行等问题也被提及。
3. 奔小康的行动和进展尽管农村居民面临一些问题，但大多数受访者表示他们正在采取行动来实现小康生活。
超过80%的受访者表示他们在努力增加收入来源，例如通过务农、养殖、开办小店等方式。
此外，他们还积极参与教育和培训，提高自身素质和技能。
四、政策建议根据本次调研结果，我们提出以下政策建议：1. 加大农村收入增长的支持力度，通过农业产业升级、就业创业扶持等措施，帮助农村居民增加收入来源。
2. 改善农村教育条件，加大对农村学校和教师的支持力度，提高农村教育质量。
3. 加强农村医疗保障体系的建设，提供更好的医疗服务和保障。
4. 加大农村基础设施建设力度，改善农村居民的住房、交通出行等条件。
5. 组织开展农村居民培训和技能提升活动，提高他们的职业能力和竞争力。
五、总结通过本次调研，我们了解到我国农村居民对奔小康的态度和观念，并揭示了他们在实现小康生活过程中所面临的困难和需求。
建设小康社会调研报告
建设小康社会调研报告1. 引言在中国共产党中央委员会的领导下，中国正全力以赴，积极推动建设小康社会的目标。
小康社会的概念是人民群众过上相对富裕、文明、健康、美丽的生活。
本次调研报告基于对小康社会建设目标的实地调研，旨在分析小康社会建设的现状、问题和挑战，提出建议和解决方案。
2. 经济发展小康社会的建设离不开经济的持续稳定增长。
我们调研发现，当前中国的经济发展取得了显著成果，国内生产总值持续增长，居民收入水平稳步提高。
然而，由于地区发展不平衡和城乡差距等问题，在某些地区和人口群体中仍存在较大的贫富差距。
3. 就业与收入分配小康社会的建设需要充分就业和合理收入分配。
我们调研发现，就业形势总体积极向好，但还存在一些问题，如高校毕业生就业困难、农村贫困人口就业机会有限等。
同时，收入分配不均衡也是当前的一个挑战，一些高收入人群和城市居民收入远远高于农村居民和低收入者。
4. 教育与健康建设小康社会也意味着提供良好的教育与健康条件。
我们调研发现，教育普及率不断提高，但高等教育资源仍然不足，一些农村地区和贫困家庭的孩子接受高等教育的机会有限。
同时，健康问题也是一个关注的焦点，一方面，全民健康意识的提高，人民群众的健康水平有所改善；另一方面，一些慢性病的发病率升高，健康资源的分配不均等问题也需要解决。
5. 社会保障与公共服务小康社会的建设离不开健全的社会保障和公共服务体系。
我们调研发现，社会保障体系逐步完善，但仍存在养老保险和医疗保障的问题。
一些农村地区和弱势群体的社会保障水平低，需要进一步加强政府的保障力度。
同时，公共服务设施建设依然滞后，一些偏远地区和农村地区的基础设施和公共服务相对薄弱。
6. 生态环境保护建设小康社会也离不开良好的生态环境保护。
我们调研发现，中国政府高度重视生态环境保护，取得了一定的成绩。
但一些地区的环境问题仍然突出，如水土流失、空气污染、垃圾处理等。
生态文明建设与小康社会建设相互促进，需要更多的投入和采取有效的措施。
小康社会调查报告
小康社会调查报告小康社会是指国家经济稳定发展、人民生活水平普遍提高、社会和谐稳定的一种社会形态。
作为一个中国特色社会主义的重要目标，小康社会的建设对于中国的经济发展和社会进步具有重要意义。
下面是一份小康社会调查报告：一、调查背景为了了解当前中国社会的发展状况以及人们对于小康社会的认识和期望，我们在广大市民中开展了一项小康社会调查活动。
通过问卷调查的方式，我们对1000名不同年龄、职业、地区的受访者进行了深入的调查。
二、收入情况调查根据调查数据显示，超过70%的受访者表示他们的收入水平与过去相比有所提高。
其中，年轻人的收入增长较为明显，多数人对于自己的收入水平感到满意。
然而，也有部分受访者对于收入水平表示不满意，认为收入增长速度不够快、收入分配不公平等问题成为困扰他们的主要难题。
三、教育和就业状况调查就教育状况而言，超过80%的受访者表示他们的子女都有机会接受良好的教育。
教育资源的普及和质量的提升成为小康社会进步的重要体现。
就就业状况而言，超过60%的受访者表示他们的就业状态较为稳定，多数人对于当前的就业环境持乐观态度。
然而，也有一些受访者对于就业问题表示担忧，认为就业机会不足、岗位竞争激烈等仍然是他们面临的主要困境。
四、社会保障和医疗状况调查超过80%的受访者表示他们对于社会保障政策有一定的了解，并且近半数的人对于社会保障制度感到较为满意。
在医疗保障方面，大部分受访者认为医疗条件和医疗服务质量得到了明显改善。
然而，也有一部分人对于医疗服务的高昂费用表示不满意，认为医疗费用过高仍然是他们面临的主要问题。
五、生活品质和幸福感调查在生活品质方面，超过70%的受访者表示他们的生活条件和环境有所改善。
尤其是在城市人群中，生活品质的提高成为衡量小康社会建设成果的重要标志。
然而，也有一些受访者对于生活品质不满意，认为环境污染、住房问题、交通拥堵等是他们面临的主要困扰。
就幸福感而言，超过80%的受访者表示他们过上了幸福的生活，对于当前的社会治安状况较为满意。
全面建成小康社会调研报告
全面建成小康社会调研报告全面建成小康社会调研报告范文党的十八大提出了“2020年全面建成小康社会”的宏伟目标，让每个家庭生活比较富裕，人民可以安然度日。
为使各级领导和广大干部职工进一步了解什么是小康?实现小康的目标指标是什么?当前我县与小康目标的差距多少?县统计局对我县小康进程开展了监测，现将监测情况整理如下，供全县各级领导和广大干部职工参考。
一、小康的渊源“小康”是一个相对概念，通常指某一个社会历史时期家庭处于中等宽裕、能够安危度日的生活水平。
《辞海》中，“小康：指家庭生活比较宽裕，可以安然度日”。
有的专家者认为，小康是介于温饱和富裕之间的一个生活发展阶段。
(一)国外小康的概念国外小康指的是一种人民生活富裕程度的一种状态。
国外关于小康的标准被人们所广泛接受主要有两个：一个是联合国粮贸组织提出的以恩格尔系数为核心指标的含16个指标的标准体系，即恩格尔系数在0.4-0.5之间的富裕状态就是小康;另一个被人们广泛接受的标准是世界银行提出的以人均GDP的多少为核心指标的标准，即人均GDP 在3856-11905美元之间就处于小康。
二、全面建成小康社会的指标体系构成全面小康社会是经济、政治、文化、社会、生态文明全面发展的小康社会，是为实现社会主义现代化建设宏伟目标和中华民族伟大复兴奠定坚实基础的小康社会。
全面建成小康社会具体包含五个方面的目标：一是经济发展方式得到根本转变，建成世界经济强国;二是社会建设取得显著进展，建成社会主义和谐社会;三是政治文明建设取得重要进展，建成社会主义民主国家;四是文化建设大繁荣、大发展，建成社会主义文化强国;五是生态文明建设进入新阶段，初步建成绿色中国。
根据党的十八大以来关于全面建成小康社会的重要论述，国家统计局把全面建成小康社会论述用具体的量化指标来评判各个地区全面建成小康社会的进度。
(一)指标体系构成。
该指标体系由5大类39项49个指标组成，具体是：1、经济发展9项9个指标，权重22分;2、民主法治4项7个指标，权重14分;3、文化建设5项5个指标，权重14分;4、人民生活14项15个指标，权重28分;5、资源环境7项13个指标，权重22分。
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关于全面建设小康社会的调查报告前言为更深入的了解中国国情，关心社会。
我于本月4日、5日在重庆工商大学通过问卷调查和在线访谈这两种主要方式对全面建设小康社会的标准水平中的大学入学率，计算机普及率进行了调研。
现将学习考察情况报告如下：一、调查对象与方法此次社会实践活动就全面建设小康社会中的几个问题进行了调查。
首先，就是我们非常关心的大学入学率问题。
近年来，我国高等教育招生数和在校生规模持续增加，创新人才培养日趋活跃，大学毕业生就业状况渐渐向好。
我们就此问题展开了问卷调查以及电话访谈。
其次，随着科技的进步，时代的发展，社会逐步进入信息时代。
各种通信，交流，教学以及交易都将通过网络来实现。
计算机将成为不可或缺的工具，所以计算机的普及成为衡量社会发展的一个重要标准，我就网上的青年网友，通过问卷调查差的形式做出了相应的调查，也同以前高中的学弟学妹们进行了交流。
二、调查和访谈内容的分析全面建设小康社会的基本标准包括了这样十个方面：一是人均国内生产总值超过3000美元。
这是建成全面小康社会的根本标志。
二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。
三是农村居民家庭人均纯收入8000元。
四是恩格尔系数低于40%。
五是城镇人均住房建筑面积30平方米。
六是城镇化率达到50%。
七是居民家庭计算机普及率20%。
八是大学入学率20%。
九是每千人医生数2.8人。
十是城镇居民最低生活保障率95%以上。
这次我的调查报告的问卷和访谈主要涉及的就是其中大学入学率和计算机普及率这两点。
经过努力，我的问卷调查和访谈工作已完成。
针对我的问卷和访谈中涉及的方面，我已经对结果做出了归纳总结和分析。
从我们所调查的人群来看，有近35%的人认为在他们周围大学入学率相当高，近38%的人认为在他们身边大学入学率还不错，而认为身边大学入学率很低的人群在我们的此次调查中尚未遇到。
由此可以说，至少我们身边的大学入学率是很可观的。
据台州数字报显示，教育部副部长章新胜说，中国高等教育在未来几年将继续保持扩招趋势，到２０２０年，大学入学率将达到４０％。
章副部长还介绍说，近年来，中国大学入学率有了很大的提高。
２００６年中国大学的毛入学率已经达到２３％。
尽管中国的教育资源只占全球的３％，但中国大学每年拥有２５００万名学生，中国已成为世界上在校大学生最多的国家。
而且人民网-人民日报也有数据表明，近年我国大学入学率及大学毕业生就业率越来越高。
2009年，全国各类高等教育总规模达到2979万人。
如今，高等教育毛入学率超过24%，也就是说，在18岁到22岁的青年人中，4个人即有1人读大学。
按照国际口径，我国已经进入高等教育大众化阶段，大学不再是精英教育的象牙塔。
所以，从我们的问卷调查结果和这些官方权威数据来看，在大学入学率方面，我们国家是达到小康水平了的，而且一年比一年做得更好。
我们的访谈对象也告诉我们，在她所在的地方，大学入学率是相当可观的。
从我们的调查结果中，我们看到有17%以上的人认为大学学费不合理，也有近14%的人认为是不太合理。
我们觉得这一现象关系到全面建设小康社会的人均可支配收入方面，当然也和其他一些方面存在联系。
然而，有将近70%的人认为大学学费的合理程度一般，这就表明大学学费的可接受程度是在70%左右。
由此可以看出，大部分人认为在他们的收入水平下，大学学费基本上还是能够承担的。
大学入学率的逐年升高也表明，在我国，接受高等教育的人越来越多，科教兴国和人才强国的战略决策得到了有效地执行，也表明了我们的政府在这方面做出了不少的努力。
我们的调查结果也显示出，我国政府对高等教育是比较关注的。
温家宝总理的政府工作报告中指出：要坚持优先发展教育。
中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。
教育经费要突出保障重点，加强薄弱环节，提高使用效益。
然而在我们的调查中，有一半以上的人认为教育费用占国内生产总值的4%是不合理的。
经过综合其他因素分析，我们认为这一半以上的人认为不合理，一方面是带有他们的个人主观因素，另一方面是对我们国家各方面支出情况不了解。
总的来说，在大学入学率方面，我们国家已经达到并且超过了全面建设小康社会的标准水平。
然而在我国，教育上的资源配置还是要继续要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。
至于计算机普及率，我们的调查结果显示，身边的人拥有计算机的占多数。
当然仍有一部分人在他们周围很少有人拥有计算机，其中原因从我们的问卷中也可看出一二。
在我们调查的人群中，有超过10%人认为计算机的价格太贵，认为计算机价格一般的人所占比率和认为其勉强还能接受的比率相同，而认为计算机价格便宜的只占了其中6.9%。
这就表明有一部分人没有拥有计算机有可能是因为其价格昂贵，毕竟现在已经是一个网络盛行的时代，不需要计算机、不需要网络的人只有很少一部分。
从能够接受目前计算机价格的人群所占比率来看，计算机普及情况较为乐观。
从访谈中，我们看出计算机的拥有率较高，当然也看到在农村和城镇，计算机拥有率存在着一定的差距。
我们从其他地方获得一些数据，其中城市的家庭电脑普及率为40．6％。
其中近两年来购买电脑的家庭数量，是此前购买电脑家庭总和的二倍多。
尚没有电脑的家庭，有62．5％打算购买电脑；已有电脑的家庭，仍有近22％想购买新的电脑。
目前，在全国范围内，电脑的主流拥有者仍是中高收入的家庭。
我们都知道，电脑拥有率的高低与受教育程度、实际需要、周围的环境相关，拥有电脑的多为受过高等教育的年轻人，专业人士，企事业单位的管理者居多。
从近些年来我国的发展来看，计算机的普及程度越来越高，计算机早就不是只出现在高收入家庭里，一些中低收入者也拥有了。
计算机的普及对于国人的综合素质的提高有很大帮助，目前我国计算机普及率已然达到了小康社会的标准所要求的20%，但是我们认为，我国的计算机还可以进一步普及。
计算机的普及率作为全面建设小康社会的基本标准，直接关系到我国小康社会的建设。
计算机普及率的提高意味着我国人民的可支配收入增加，也意味着恩格尔系数有所降低，这都表明我们国家在全面建设小康社会的道路上走得很漂亮。
此次我们的问卷调查和访谈主要针对以上两个方面展开。
但是，关于全面建设小康社会其他一些情况，我们也做出了一些分析。
正如温总理的政府工作报告中所说，在过去的日子里，面对复杂多变的国际政治经济环境和艰巨繁重的国内改革发展任务，全国各族人民在中国共产党领导下，同心同德，团结奋进，改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。
宏观调控得到加强和改善，物价的过快上涨得到遏制，我国经济实现了平稳较快的发展。
加快了经济发展方式的转变，促进了产业协调，也搞好了生态建设，促进了区域经济的协调发展。
国家也加大了对科教文卫体等社会事业的投入。
坚持了民生优先，保障民生，完善社会保障体系，解决好了群总的切身利益问题。
还积极调整了收入分配关系，努力维护了社会公共安全。
我们国家也深化各种改革，加强了民主法制建设。
毫不动摇地坚持改革开放，做到了进口与出口并重。
这取得的一系列的进步和成就都表明我们国家已走上了全面建设小康社会的康庄大道上。
唯物辩证法告诉我们，事物发展是前进性和曲折性的统一。
中国的发展前途是光明的，道路是曲折的。
也就是说，在全面建设小康社会的过程中，我们国家虽然在不断进步，但是也面临着不少的困难和挑战。
三．建议与对策1979年，邓小平提出“三步走”，为中国经济社会发展蓝图提出了战略构想。
2000年，我们已胜利地实现了“三步走”战略的第一、第二步目标，全国人民的生活总体上达到了小康水平，人均GDP达到848美元，实现了从温饱到小康的历史性跨越。
江泽民在十六大报告中明确提出“全面建设小康社会”。
十七大报告提出五点新要求：经济又好又快发展、民主政治建设、文化大发展大繁荣、社会事业发展、建设生态文明。
十八大五中全会，要求领发展的第一动力，协调是持续健康发展的内在要求，绿色是永续发展的必要条件和人民对于美好生活追求的重要体现，开放是国家繁荣发展的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求。
五大发展理念强调以人民为中心的发展，回应了人民群众的迫切愿望和重大关切，具有高度的战略性、高度性和纲领性。
”全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是全国各族人民的根本利益所在。
深刻领会和把握这一重大战略目标，就要按照十七大报告提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，坚定信心，埋头苦干，谱写人民美好生活新篇章。
根据我国各个时期的战略部署，我组成员商讨并提出如下建议：1．经济方面(1)、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
进一步推动本国的第一产业机械化，更新第二产业的技术，扩张第三产业的业务范围。
(2)、坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(3)、深化改革，扩大开发。
科学判断和正确把握发展趋势，紧紧抓住并用好重要战略机遇期，充分利用各种有利条件，着力解决发展中的突出矛盾和问题，促进经济平稳较快发展。
2．政治方面(1)、坚持和完善人民代表大会制度和中共领导下的多党合作制度。
(2)、坚持依法治国，切实做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。
(3)、加强民族团结，坚持民族区域自治制度，发扬社会主义民主，切实保障人民当家作主的权利。
3．文化方面(1)、坚持马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导。
(2)、继承和吸收传统优秀文化，弘扬和培育民族精神。
(3)、努力学习和借鉴外国优秀文明成果，加强社会主义精神文明建设。
(4)、坚持科教兴国战略，增强民族创新能力，营造良好的文化环境，提高全民族的文明程度。
4．可持续发展方面坚持计划生育基本国策，合理利用资源，保护生态环境。
就我组前文中所提及的大学入学率问题来看，学生不仅应该能上学，还要上好学。
政府和高校以培养拔尖创新人才为抓手，走内涵发展之路，着力提高大学办学水平。
学校也可以考虑将助学与就业结合，以学费补偿和贷款代偿为载体，充分发挥特色优势，积极引导大学生到基层和部队建功立业。
又比如计算机普及问题，随着电脑价格的不断下调，家庭电脑的拥有率也正在逐年的上升。
然而在农村，计算机普及率仍然很低。
国家可加强社会福利建设，提高文化教育服务质量，也可以通过经济手段加强宏观调控计算机价格，进一步合理贯彻落实家电下乡政策，帮助农村实现计算机普及。
全面建设小康社会目标的实现并不能一蹴而就。
它需要在科学发展观的指引下，一切从实际出发，充分发挥主观能动性，遵循客观规律，经过全国人民的共同奋斗才能实现。
四．结尾全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标，是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。
随着中国特色社会主义建设事业的深入，其内涵和意义不断地得到丰富和发展。