部编版小学六年级道德与法治上册第2课第一课时 感受宪法日课件
2.在陈平飞同学分享的宪法日见闻中，你 觉得哪项活动更有深刻意义？
宪法宣誓制度与国家公职人员有关， 事关宪法的贯彻和落实，相对于其他宣 传活动，国家公职人员的宣誓活动更有 意义。
四、通过宪法日了解宪法的更多内容
宪法对我们的权利是怎样规定的？
阅读教材
宪法是中国共产党领导中国人民浴 血奋斗的结果。
部编人教版小学道德与法治 六年级上册教学课件
第一单元 第2课
第一课时 感受宪法日
一、情景导入 1.宪法日是哪一天？ 12月4日 2.为什么宪法日设在12月4日？
我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。
1954年1月，毛泽东和周恩来一 起参与主持宪法起草工作。
思考：国家为什么为一部法律设立纪念日呢？
宪法确立了我国的根本社会制度—— 社会主义制度。
宪法是党和人民意志的集中体现，并 且通过人民代表大会制度实现人民的意志。
活动园
遵守宪法、履行公民义务， 按照宪法的要求去做。
宪法的有关规定
○中华人民共和国公民在行使自 由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。
宪法规定社会主义制度是我国的根本制度
阅读教材第12页相关内容，明确设立宪 法日的作用。
有助于形成举国上下尊重宪法，宪法 至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
三、了解宪法日开展的社会活动
思考：
1.宪法日和我们有关吗？
宪法作为国家的根本法，规定了公民 的基本权利和义务，宪法与我们每个公民 都息息相关，因此纪念宪法的活动也与我 们密切相关。
宪法的有关规定
○中华人民共和国公民有维护国家 统一和全国各民族团结的义务。
宪法的有关规定
○中华人民共和国公民必须遵 守宪法和法律，保守国家秘密，爱 护公共财产，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德。
分组讨论： 我们该如何按照宪法的要求去做？
五、总结
国家宪法日，一年只有一天。但 我们对宪法的认识，不能止于这一天。 通过丰富多彩的宪法宣传教育活动， 我们能够更好地学习宪法、了解宪法。 在社会生活中，我们更要做到遵守宪 法，维护宪法，保证宪法实施。板书Leabharlann 计二、了解宪法日设立的缘由
阅读教材第12页第一段，回答问题：
1.宪法的主要内容是什么？
宪法规定了一个国家的根本制度和根 本任务，规定了公民所享有的基本权利和 必须履行的基本义务。同时，宪法也规定 了行使国家权力的各个国家机关。 2.宪法在法律中的地位是什么？
宪法是国家的根本法，具有最高的法 律效力、法律权威、法律地位。
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部编人教版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》优秀课件(共58张PPT)
六年级道德与法治·上册
第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法
2.2 宪法具有最高法律效力
一、新课引入 图一金字塔，说明了什么？
一、新课引入
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 宪法具有最高的法律效力。
自学提纲
快速阅读教材P17~19正文部分，思考下列问题。 1.在法律体系中，宪法具有这样的地位？ 2.宪法与其他法律的关系是怎样的？ 3.宪法对公民基本权利和基本义务是如何规定的？
第一次修订 • 1988年第七届全国人民代表大会 第二次修订 • 1993年第八届全国人民代表大会 第三次修订 • 1999年第九届全国人民代表大会 第四次修订 • 2004年第十届全国人民代表大会 第五次修订 • 2018年第十三届全国人民代表大会
一些国家的宪法日
波兰 挪威 泰国 丹麦 美国 俄罗斯
2014年，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议 将每年12月4日定为国家宪法日。
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
宪法日为什么时间为12月4日
确定12月4日为“宪法日”，是因为我国现行宪法为1982年12 月4日第五届全国人民代表大会通过并于当日正式公布实施。
现行宪法历经五次修改
现行宪法历经五次修改?1988年第七届全国人民代表大会第一次修订?1993年第八届全国人民代表大会第二次修订?1999年第九届全国人民代表大会第三次修订?2004年第十届全国人民代表大会第四次修订?2018年第十三届全国人民代表大会第五次修订一些国家的宪法日波兰挪威5月17日泰国5月10日丹麦美国9月17日俄罗斯12月12日设立国家宪法日意义增强全社会的宪法意识弘扬宪法精神加强宪法实施全面推进依法治国增强公职人员的宪法观念二宪法具有最高法律效宪法是国家的根本大法在生活中除了宪法还有哪些法律
第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法
2.2 宪法具有最高法律效力
一、新课引入 图一金字塔，说明了什么？
一、新课引入
宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据。 宪法具有最高的法律效力。
自学提纲
快速阅读教材P17~19正文部分，思考下列问题。 1.在法律体系中，宪法具有这样的地位？ 2.宪法与其他法律的关系是怎样的？ 3.宪法对公民基本权利和基本义务是如何规定的？
第一次修订 • 1988年第七届全国人民代表大会 第二次修订 • 1993年第八届全国人民代表大会 第三次修订 • 1999年第九届全国人民代表大会 第四次修订 • 2004年第十届全国人民代表大会 第五次修订 • 2018年第十三届全国人民代表大会
一些国家的宪法日
波兰 挪威 泰国 丹麦 美国 俄罗斯
2014年，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议 将每年12月4日定为国家宪法日。
2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
宪法日为什么时间为12月4日
确定12月4日为“宪法日”，是因为我国现行宪法为1982年12 月4日第五届全国人民代表大会通过并于当日正式公布实施。
现行宪法历经五次修改
现行宪法历经五次修改?1988年第七届全国人民代表大会第一次修订?1993年第八届全国人民代表大会第二次修订?1999年第九届全国人民代表大会第三次修订?2004年第十届全国人民代表大会第四次修订?2018年第十三届全国人民代表大会第五次修订一些国家的宪法日波兰挪威5月17日泰国5月10日丹麦美国9月17日俄罗斯12月12日设立国家宪法日意义增强全社会的宪法意识弘扬宪法精神加强宪法实施全面推进依法治国增强公职人员的宪法观念二宪法具有最高法律效宪法是国家的根本大法在生活中除了宪法还有哪些法律
统编版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》优秀课件
1954年，第一部宪法
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2016年主题：学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题：______________________________________________
感受宪法日
2019年
弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
2020年
深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
2021年
以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
不仅仅在中国，世界上许多国家也设立了宪法日。
波兰
5月3日
挪威
5月17日
丹麦
6月5日
美国
9月17日
俄罗斯
12月12日
二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。
树立宪法权威
宪法是根本法
感受宪法日
了解宪法和宪法日
宪法具有最高法律效力
尊重宪法，维护宪法
宪法规定了公民的基本权利和义务
学习宪法，掌握宪法知识
宪法是指定其他法律的依据
以宪法作为根本的活动准则
树立宪法权威
板书设计
板书设计
编制宣传宪法的标语，在全班进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。
一大早，天气挺冷的。在去学校的路上，我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。2016年主题：学宪法，讲宪法。2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。2018年主题：______________________________________________
感受宪法日
2019年
弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
2020年
深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神。
2021年
以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路。
不仅仅在中国，世界上许多国家也设立了宪法日。
波兰
5月3日
挪威
5月17日
丹麦
6月5日
美国
9月17日
俄罗斯
12月12日
二十世纪，中国发生了翻天覆地的伟大历史变革。新中国成立后，中国共产党带领全国人民恢复了国民经济，完成了社会主义改造，消灭了剥削制度，并于1954年通过了新中国第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义基本制度。与此同时，新中国经济建设取得了重大成就，基本上形成了独立的、比较完整的工业体系，为建设社会主义现代化强国提供了坚实的物质基础。
树立宪法权威
宪法是根本法
感受宪法日
了解宪法和宪法日
宪法具有最高法律效力
尊重宪法，维护宪法
宪法规定了公民的基本权利和义务
学习宪法，掌握宪法知识
宪法是指定其他法律的依据
以宪法作为根本的活动准则
树立宪法权威
板书设计
板书设计
编制宣传宪法的标语，在全班进行交流，并选出优秀的标语作为国家宪法日的宣传标语。
一大早，天气挺冷的。在去学校的路上，我发现路边放置了很多国家宪法日的宣传栏。
部编版小学道德与法治六年级上册第2课《宪法是根本法》PPT课件
5
宪法是
宪法具有 宪法是指定其他法律的依据 最高法律
板 根本法 效力
宪法规定了公民的基本权利和义务
书 设
树立宪 学习宪法，掌握宪法知识
计
法权威 以宪法作为根本的活动准则
1
2
课后作业
3
4
5
编制宣传宪法的标语，在全班进行
交流，并选出优秀的标语作为国家宪法
课
日的宣传标语。
后
作
业
宪 法
切实保障我们的利益
权
规范国家、人的行为
威
维护国家和社会的稳定
1 2
“宪法权威之我见”主题班会
3
维护宪法权威，
宪法有权威，
4
我们就必须全面实 施宪法。
国家秩序才良好， 人民生活才美好。
5
我国的宪法宣
你对这些观点有什么
誓制度就是为了彰
显宪法权威。
看法？你认为生活中应该
树 立
怎样维护宪法的权威呢？
日
第五次修订
• 2018年第十三届全国人民代表大会
1
2
3
2018年3月11日，十三届全国人大一次会
4 议第三次全体会议，表决通过宪法修正案。
5
感 受 宪 法 日
1 2
国家宪法日活动
3
4
5
感 受
宪 宪法手抄报
法 日
读宪法
宪法朗读比赛
1
每年宪法日的主题
2
3 2014年 弘扬宪法精神，建设法治中国。
法 律
对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
县政府投入资金植树 造林。
效
第五十六条 中华人民共和国公民
力
有依照法律纳税的义务。
部编版六年级道德与法治上册第2课《宪法是根本法》优质课件
权，这是宪法权威的具体体现。 ➢ 曹同学：要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵
读宪法吧！
你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
树立宪法权威——学习宪法
树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制 度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的 重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
最新部编版六年级上册道德与法治
复习导入
国家设立宪法日的目的在于纪念现行宪法的诞
生，弘扬宪法精神，树立宪法权威，培养社会公众崇尚 宪法、服从宪法和遵守宪法的意识。
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更 是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举 国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社 会氛围。
在我国，其他法律是根据宪法制定的 ，任何法律不得与宪法相抵触。一旦抵触 则宣布其无效。
宪法与其他法律的关系（一）
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最 根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
宪法与其他法律的关系（二）
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律 不得与宪法相抵触。
2018年3月17日上午，宪法宣誓仪式首次在 全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主 席习近平抚按宪法、紧握右拳，依照宪法第二 十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规 定公开进行宪法宣誓”的规定，庄严宣誓。
誓词虽简短，但意义非凡，体现了国家工 作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度。这是 中华人民共和国主席首次进行宪法宣誓。铿锵 的声音，庄严的气氛，定格成人民共和国的历 史，必将极大增强广大国家工作人员履行职务 的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步 弘扬宪法精神，培育宪法信仰。
读宪法吧！
你对上面的观点有什么看法？你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢？
树立宪法权威——学习宪法
树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制 度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的 重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
最新部编版六年级上册道德与法治
复习导入
国家设立宪法日的目的在于纪念现行宪法的诞
生，弘扬宪法精神，树立宪法权威，培养社会公众崇尚 宪法、服从宪法和遵守宪法的意识。
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更 是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举 国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社 会氛围。
在我国，其他法律是根据宪法制定的 ，任何法律不得与宪法相抵触。一旦抵触 则宣布其无效。
宪法与其他法律的关系（一）
宪法是国家的总章程，规定国家和社会生活中最重要、最 根本的问题，其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
宪法与其他法律的关系（二）
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律 不得与宪法相抵触。
2018年3月17日上午，宪法宣誓仪式首次在 全国人民代表大会上举行。中华人民共和国主 席习近平抚按宪法、紧握右拳，依照宪法第二 十七条“国家工作人员就职时应当依照法律规 定公开进行宪法宣誓”的规定，庄严宣誓。
誓词虽简短，但意义非凡，体现了国家工 作人员对宪法忠诚和对人民负责的态度。这是 中华人民共和国主席首次进行宪法宣誓。铿锵 的声音，庄严的气氛，定格成人民共和国的历 史，必将极大增强广大国家工作人员履行职务 的使命感和责任感，极大鼓舞社会公众进一步 弘扬宪法精神，培育宪法信仰。
部编版小学六年级上册道德与法治第2课《宪法是根本法》第一节《感受宪法日》课件
1.我们应当维护国家统一和民族团结。 2.家庭受到宪法的保护。 3.宪法规定公民有服兵役的义务等。
活动园
3树立宪法意识 观看视频《人间“小恶魔”》，学生谈体会，说说违反宪法的后果 。
案例
课堂总结
通过学习，了解我国宪法的诞生历史、地 位、作用以及大概的内容；认识国家宪法日设 立的原因，了解国家宪法日各地举行的活动； 认识到《中华人民共和国宪法》是中国共产党 领导中国人民浴血奋斗的结果。希望同学们在 今后的学习和生活中要尊重宪法、遵守宪法、 维护宪法。
宪法是我国的根本大法，是制定其他 法律的基础和依据。它规定了一个国家的 根本制度和根本任务，规定了公民的基本 权利和基本义务，规定了行使国家权力的 各个国家机关，具有最高的法律效力、法 律权威、法律地位。
1.初识宪法日
我国现行的宪法是1982年12月4日颁布的，2014年我 国正式将12月4日设立为国家宪法日。大家想一想，国家 为什么要设立一个专门的宪法日呢？
国家设立宪法日的原因：设立宪 法日是为了普及法律、普及宪法、 尊重宪法，营造一种宪法至上，用 宪法维护人们权益的社会氛围。
2宪法日活动 观察课本P13图片，说一说，你所在地 区宪法日都开展了哪些活动呢？
如学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑 板报、演讲比赛等； 书店：设置宪法图书专柜。 有关国家机关：举行宪法宣誓仪式。
人教版《道德与法治》 六年级上册 第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法 第一节
学习目标
1.引导学生通过学习，了解我国宪法的诞生历史、地位、 作用以及大概的内容。
2.认识国家宪法日设立的原因，了解国家宪法日各地举行 的活动。
3.认识到《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国 人民浴血奋斗的结果。
活动园
3树立宪法意识 观看视频《人间“小恶魔”》，学生谈体会，说说违反宪法的后果 。
案例
课堂总结
通过学习，了解我国宪法的诞生历史、地 位、作用以及大概的内容；认识国家宪法日设 立的原因，了解国家宪法日各地举行的活动； 认识到《中华人民共和国宪法》是中国共产党 领导中国人民浴血奋斗的结果。希望同学们在 今后的学习和生活中要尊重宪法、遵守宪法、 维护宪法。
宪法是我国的根本大法，是制定其他 法律的基础和依据。它规定了一个国家的 根本制度和根本任务，规定了公民的基本 权利和基本义务，规定了行使国家权力的 各个国家机关，具有最高的法律效力、法 律权威、法律地位。
1.初识宪法日
我国现行的宪法是1982年12月4日颁布的，2014年我 国正式将12月4日设立为国家宪法日。大家想一想，国家 为什么要设立一个专门的宪法日呢？
国家设立宪法日的原因：设立宪 法日是为了普及法律、普及宪法、 尊重宪法，营造一种宪法至上，用 宪法维护人们权益的社会氛围。
2宪法日活动 观察课本P13图片，说一说，你所在地 区宪法日都开展了哪些活动呢？
如学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑 板报、演讲比赛等； 书店：设置宪法图书专柜。 有关国家机关：举行宪法宣誓仪式。
人教版《道德与法治》 六年级上册 第一单元 我们的守护者 第2课 宪法是根本法 第一节
学习目标
1.引导学生通过学习，了解我国宪法的诞生历史、地位、 作用以及大概的内容。
2.认识国家宪法日设立的原因，了解国家宪法日各地举行 的活动。
3.认识到《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国 人民浴血奋斗的结果。
人教版六年级道德与法治课件-感受宪法日
暢所欲言
你還知道憲法有哪些內容呢？
共同探討
如何加深對憲法的瞭解？
通過豐富多彩的憲法宣傳教育活動，我們能夠更好地學習憲法，瞭解憲法。
共同探討
如何加深對憲法的瞭解？
在社會生活中，我們更要做到遵守憲法，維護憲法， 保證憲法實施。
課堂總結 憲法規定的內容
感
受
憲
國家設立憲法日的重要意義法 Nhomakorabea日
加深對憲法的認識
序言
第一章 總綱
憲
第二章 公民的基本權利和義務
法
第三章 國家機構
第四章 國旗、國歌、國徽、首都
共同探討
憲法知多少
中華人民共和國憲法是中華人民共和國全國人民代表大會制定和 頒佈的國家根本大法。規定國家的根本制度和根本任務，公民的 基本權利和義務，國家機構的組織原則和職權。憲法具有最高的 法律效力，一切法律、法規都必須依據憲法，都不得同憲法相抵 觸。
課堂練習
填空題： 1.憲法是制定其他法律的（基礎 ）和（依據 ），它規定一個國 家的（根本 ）制度和（根本 ）任務。 2.我國現行憲法是（1982 ）年（ 12 ）月（ 4 ）日頒佈的。 2014年，我國將（ 12 ）月（ 4 ）日設立為國家憲法日。 3.國家憲法日的設立讓憲法意識植根人心，這是忠於憲法、 （ 維護 ）的具體表現。
學習與思考
1.憲法規定哪些內容？ 2.我國第一部憲法是哪一年頒佈的？我國現行憲法是哪一年頒佈的？ 3.國家憲法日是哪一天？為什麼國家設立憲法日？ 4.開展憲法宣傳教育活動的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年國家憲法日活動的主題分別是什麼嗎？ 6.我們如何加深對憲法的認識？
暢所欲言
你對憲法瞭解有多少？
現行憲法為1982年憲法，並歷經1988年、1993年、1999年、 2004年、2018年五次修訂。
六年级上册道德与法治课件2宪法是根本法第一课时感受宪法日人教部编版
阅读教材第12页相关内容，明确设立宪 法日的作用。
有助于形成举国上下尊重宪法，宪法 至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
三、了解宪法日开展的社会活动
思考：
1.宪法日和我们有关吗？
宪法作为国家的根本法，规定了公民 的基本权利和义务，宪法与我们每个公民 都息息相关，因此纪念宪法的活动也与我 们密切相关。
板书设计
道德与法治六年级上册
第一单元 第2课
第一课时 感受宪法日
一、情景导入 1.宪法日是哪一天？ 12月4日 2.为什么宪法日设在12月4日？
我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。
1954年1月，毛泽东和周恩来一 起参与主持宪法起草工作。
思考：国家为什么为一部法律设立纪念日呢？
二、了解宪法日设立的缘由
阅读教材第12页第一段，回答问题：
1.宪法的主要内容是什么？
宪法规定了一个国家的根本制度和根 本任务，规定了公民所享有的基本权利和 必须履行的基本义务。同时，宪法也规定 了行使国家权力的各个国家机关。 2.宪法在法律中的地位是什么？
宪法是国家的根本法，具有最高的法 律效力、法律权威、法律地位。
宪法规定社会主义制度是我国的根本制度
宪法确立了我国的根本社会制度—— 社会主义制度。
宪法是党和人民意志的集中体现，并 且通过人民代表大会制度实现人民的意志。
活动园
遵守宪法、履行公民义务， 按照宪法的要求去做。
宪法的有关规定
○中华人民共和国公民在行使自 由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。
宪法的有关规定
○中华人民共和国公民有维护国家 统一遵 守宪法和法律，保守国家秘密，爱 护公共财产，遵守劳动纪律，遵守 公共秩序，尊重社会公德。
部编版六年级上册道德与法《感受宪法日》ppt
自学与思考
1.宪法规定哪些内容？ 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法是哪一年颁布的？ 3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？ 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗？ 6.我们如何加深对宪法的认识？
畅所欲言
你对宪法了解有多少？
课堂练习 判断题： 1.宪法规定公民所享有的权利和义务。（ × ） 2.国家宪法日的设立只不过是增加了一个纪念日而已。（ × ） 3.1954年宪法是我国第一部宪法。（ √ ） 4.俄罗斯的宪法日是12月2日。（ × ） 5.宪法是治国安邦的总章程。（ √）
新知讲解
2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日，并通过多种形式 开展宪法宣传活动。
畅所欲言
为什么国家设立宪法日？
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更 是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形 成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民 权益的社会氛围。
畅所欲言
可以采取哪些形式开展宪法宣传教育活动呢？
第二课 宪法是根本法
第一课时 感受宪法日
温故而知新
1.你知道的与我们生活息息相关的法律有哪些？ 2.刑法的性质以及作用是什么? 3.民法的性质以及作用是× 什么？
×
× ×
感受宪法日
学习目标
1.情感目标：感受设立宪法宣传日的重要意义。 2.能力目标：理解设立国家宪法日的重要意义、掌握开展宪法宣传活动的形式。 3.知识目标：了解宪法规定的内容；设立国家宪法日的重要意义；了解宪法的发展史。
《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法，规定拥 有最高法律效力。中华人民共和国成立后，曾于1954年9月20 日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过 四个宪法。
部编版六年级上册道德与法治第二课《宪法是根本法》ppt课件
小贴士 一 些 国 家 的 宪 法 日
美国：9月17日 丹麦：6月5日 俄罗斯：12月12日
新知讲解
《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人 民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根 人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民一直的集 中体现。人民通过人民代表大会制度管理国家。全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举 产生，对人民负责，受人民监督。
在我国，其他法律是根据宪法制定的，任何法律不得与宪 法相抵触。
任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的基本义务。
课堂练习
填空题： 1.在法律体系中，（宪法）有着至高无上的地位。 2.《中华人民共和国刑法》要依据（宪法）制定。 3.任何公民在享有宪法规定的基本权利的同时，也必须履行 宪法规定的（义务）。
自学与思考
1.在我国法律体系中，宪法具有怎样的地位？ 2.宪法与其他法律规定的内容有什么不同？ 3.其他法律可以与宪法相抵触吗？一旦抵触怎么办？ 4.举例说明我国宪法保护公民的基本权利。 5.举例公民必须履行宪法规定的基本义务。
畅所欲言
我国的法律体系是 怎样的？
在法律体系中，宪法与其他法律法 规不同，它有着至高无上的地位， 是国家的根本法。
自学与思考
1.宪法规定哪些内容？ 2.我国第一部宪法是哪一年颁布的？我国现行宪法是哪一年颁布的？ 3.国家宪法日是哪一天？为什么国家设立宪法日？ 4.开展宪法宣传教育活动的形式有哪些？ 5.你知道2014年至2018年国家宪法日活动的主题分别是什么吗？ 6.我们如何加深对宪法的认识？
畅所欲言
你对宪法了解有多少？
学校：设置国家宣传日的宣传栏、黑板报、演讲比赛等。 书店：设置宪法图书专柜。 政府机关：举行宪法宣誓仪式。
部编版六年级道德与法治第2课《宪法是根本法》优质PPT课件
议一议
你对上面的观点 有什么看法？你认为 生活中应该 怎样维护宪法权威呢 ？
01 请 在 此 处 添 加 标 题
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言 简意赅的阐述观点。
02 请 在 此 处 添 加 标 题
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03 请 在 此 处 添 加 标 题
2014年主题：弘扬宪法精神，建设法治中国。 2015年主题：弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开
放、共享发展。 2016年主题：学宪法，讲宪法。 2017年主题：学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。 2018年主题：尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运
用宪法。
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国 旗、国 徽 和 首 都 等
关于宪法内容，我们听听下面同学的讨论。
家庭受到宪法的 保护。我们今天接受 父母的抚养，将来也 要关爱、赡养父母。
父母有抚养教育 未成年子女的义 务，成年子女有 赡养扶助父母的 义务。
我们应当维护国 家统一和民族团
结。
我们村的大明哥哥 光荣入伍了。听爸 爸说宪法规定公民 有服兵役的义务。
宪法如同树根，其他法律 就好比繁茂的枝叶。
2、宪法是根本法
第三课时
温故知新
一、宪法的地位是怎样的？
二、宪法的作用有哪些？
三、怎样认识我国的宪法呢？
学习目标
01 什 么 是 宪 法 的 权 威 ？
02
怎样树立宪法的权威 ?
想一想
你了解学校的章程吗？你的班级有 班规吗？你是怎样对待这些章程规定 的呢？