人教部编版二年级语文上册一课一练24.风娃娃(有答案)
24.风娃娃
一、看拼音，写词语。
tián yě fēng chē fēi kuài yāng miáo jí máng
lì qì guǎng chǎng shāng xīn lù biān dé dào
二、多音字组词。
háo( ) huán( ) lè( ) 号还乐
hào( ) hái( ) yuè( )
三、比一比，组词语。
车（）央（）场（）汗（）
东（）秧（）扬（）旱（）
四、照样子，写词语。
摇摇摆摆（AABB式）、、
无影无踪（无×无×）、、
五、选词填空，填序号。
A.和风细雨
B. 风和日丽
C.风平浪静
D.风调雨顺
1. 春天来了，在一个（）的日子里，我和妈妈一起去海边玩。
大海上（），美丽极了。
2.妈妈说：“春天的雨特别美！（）这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。
”
3.今年（），粮食一定会大丰收。
六、按要求写句子。
1. 水向田里流去。
（扩写句子）
水向田里流去。
2. 风筝被风吹得无影无踪。
（改把字句）
七、课内阅读。
风娃娃不敢再去帮忙了,他委屈地在天上转着、想着:我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?风娃娃回家去问妈妈。
妈妈说:“孩子,做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。
”
1.风娃娃去问妈妈的时候,心里很。
2.用“”画出写风娃娃心理活动的句子。
3.对妈妈的话理解正确的是( )
①做事情不仅要有好的愿望,还要考虑是不是真的对别人有用
②做事情有好的愿望就行,不必考虑是不是对别人真的有用
八、课外阅读。
狐狸孵蛋
有一只狐狸在草堆里捡到了一个大鸭蛋。
狐狸正想吃,可是又一想,我不如把这个鸭蛋孵出一只小鸭来,那一定更美味。
于是狐狸便开始孵蛋了。
狐狸把鸭蛋小心地放在一块柔软的草地上,用自己( )的肚皮( )盖在上面。
这个主意不错,可是这个姿势实在是太累了,才坚持了几天,狐狸便四肢发软,再也爬不起来了。
狐狸又想到了一个好主意,他找来一条长长的树皮,把鸭蛋紧紧地绑在自己的肚皮上,这样他不仅可以孵蛋,还能够找东西呢!
过了几天,鸭蛋裂缝了。
又过了几天,一只小鸭子( )地从蛋壳里钻了出来,对着狐狸喊:“妈妈!”狐狸被这个意外惊呆了,他结结巴巴地说:“我……我……我是男的,应该是爸爸。
”“爸爸!”小鸭子高兴地喊着。
在狐狸的保护下,小鸭子过得可开心了,他钻到狐狸的怀里,对狐狸说:“谢谢你,爸爸!我好爱你,爸爸!”狐狸看着小鸭子笑眯眯地说:“少了顿大餐,多了个儿子,这感觉,还真是挺好的。
”
1.选择恰当的词语填在文中的括号里。
轻轻地毛茸茸摇摇摆摆
2.狐狸孵蛋是因为( )
①他觉得孵出小鸭子来吃会更美味
②他很喜欢孵蛋,觉得好玩
3.为了孵蛋,狐狸想出了哪些方法?( )(多选)
①把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面
②将鸭蛋放在棉被里包着
③用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上
答案：
一、田野风车飞快秧苗急忙力气广场伤心路边得到
二、号叫几号还回还有快乐音乐
三、火车东西中央秧苗广场飞扬出汗旱地
四、干干净净红红火火无边无际无法无天
五、1. B. C. 2. A. 3. D.
六、略
七、
1. 委屈
2. 我帮人们做事情,为什么他们还责怪我呢?
3.①做事情不仅要有好的愿望,还要考虑是不是真的对别人有用
八、1. 毛茸茸轻轻地摇摇摆摆
2. ①他觉得孵出小鸭子来吃会更美味
3. ①把蛋放在草地上,用肚皮盖在上面
③用长树皮将鸭蛋绑在肚皮上。
人教部编版二年级上册语文一课一练：24 风娃娃(含答案)
第一课时1．我会给多音字组词。
ｈáｏ（ ） ｈáｉ（ ）ｈàｏ（ ） ｈｕáｎ（ ）ｚｈｕǎｎ（ ） ｌè（ ） ｚｈｕàｎ（ ） ｙｕè（ ）2．在括号里填上合适的量词。
一（ ）风车 一（ ）船一（ ）广场 一（ ）孩子一（ ）风筝 一（ ）气3．选字填空。
抽 油（1）风车（ ）上来的水奔跑着，向田里流去。
（2）田里的麦苗绿（ ）（ ）的。
贵 责（3）为什么他们还（ ）怪我呢？（4）我把一件珍（ ）的礼物送给我的好朋友。
4．我会连一连。
深深地 飞快地 不住地点头 吸气 行驶5．照样子l 写句子。
例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
（1）今天的作业被我写完了。
（2）小狗的伤被爸爸治好了。
6．我会把句子补充完整。
（1）妈妈一边织毛衣，一边____________。
（2）小鸟一边__________，一边__________。
第二课时课内阅读还 号 乐 转风娃娃又来到河边，看见（）纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他（）跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上（）地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示（）。
1．把短文补充完整。
2．“感谢”的近义词是_______。
3．风娃娃帮纤夫做了什么好事？课外阅读爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（ｃｈáｎｇｚｈǎｎｇ）耳朵，一个短尾巴，一个胖肚子，一个圆（ｎǎｏ）脑瓜。
哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ｈé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ｇǔｎ）进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（ｐｉāｏｐｉàｏ）亮的白浪花。
部编版二年级语文上册一课一练24.《风娃娃》
部编版二年级语文上册一课一练24.《风娃娃》一、填空题1.看拼音，写词语。
shāng xīn hàn shuǐcǎo chǎng mǎlù________ ________ ________ ________2.选词填空，填序号。
A．和风细雨 B．风和日丽 C．风平浪静 D．风调雨顺（1）春天来了，在一个________的日子里，我和妈妈一起去海边玩。
大海上________，美丽极了。
（2）妈妈说：“春天的雨特别美！________这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。
”（3）今年________，粮食一定会大丰收。
3.选出下列字的正确读音。
劲________（jìn jǐng）裁________（cái zāi）摆________（pǎi bǎi）表________（biǎo bǎo）示________（sì shì）责________（zé zhé）4.照样子，写词语。
①断断续续、________、________、________②无影无踪、________、________、________5.我会照样子写词语。
断断续续（AABB式）、________、________、________无影无踪（ABAC式）、________、________、________6.加标点。
①小鸟们多开心啊________②从前有个人种了一棵葫芦________③叶子上的虫还用治吗________7.把不是一类的词找出来。
①大雁天鹅小猴麻雀燕子________②羊牛猪马虎________③荷花桃花菊花棉花水仙花________8.多音字组词。
号hào ________ háo ________转zhuàn ________ zhuǎn ________9.多音字组词。
号háo________ hào________ 还huán________ hái________乐lè________ yuè________二、语言表达（共1题；共3分）10.用下列词语造句。
部编版语文二年级上册一课一练 24 风娃娃
二年级语文（部编版上）一课一练：
24、风娃娃
1、给下面生字选择正确读音。
抽(chōu chuō)水继续(xù xǜ) 秧(yāng yiāng)苗仍(réng rēng)然栽(zāi cāi)树使劲(jìn jìng)
2、看拼音写汉字。
tíng chē yāng miáo chū hàn mǎ lù
jí máng shāng xìn guǎng chǎng
3、根据词语给多音字注音。
转得( )飞快得( )分得( )到得( ）劲4、照样子写句子。
（1）船工们一边
．．向风娃娃表示感谢。
．．收起纤绳，一边
（2）秧苗喝足了水，笑着不住地点头。
（拟人）
5、读课文，回答问题
（1）风娃娃总是想要主动帮助别人，我知道他是个的孩子。
（2）在风娃娃做的好事后面打对号。
转动风车（）折断小树（）
吹动大船（）吹跑衣服（）
（3）读了风娃娃的故事，我明白了一个什么道理？
答案：1、chōu xù yāng réng zāi jìn
2、停车秧苗出汗马路急忙伤心广场
3、de dé dé děi
4、略。
5、（1）乐于助人
（2）转动风车（√）折断小树（）
吹动大船（√）吹跑衣服（）
（3）做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。
二年级上册语文一课一练第24课《风娃娃》∣人教(部编版)(2018)(含答案)
第24课《风娃娃》同步练习一、看拼音，写词语。
fēnɡ chē yānɡ miáo ɡōnɡ lùshānɡ xīn hàn shuǐ nónɡ chǎnɡ二、比一比，填上合适的字。
场扬飘（）（）地路格（）式（）边拉垃（）水（）圾栽裁（）树（）剪三、照样子，写词语。
无影无踪（ABAC）__________ __________ __________断断续续（AABB）__________ __________ __________四、填上合适的量词。
一（）风车一（）好事一（）小河一（）船一（）娃娃一（）风筝五、数笔画填空。
“得”共画，第2画是，组词。
“伤”共画，第3画是，组词。
“路”共画，第2画是，组词。
“场”共画，最后1画是，组词。
六、根据课文内容回答问题。
《风娃娃》这篇课文告诉了我们什么道理？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 七、我会找反义词。
好——（）大——（）深——（）快——（）笑——（）伤心——（）八、阅读。
前面的小凳．（dènɡ dèn）子上摆着个针线笸箩（bǒ luó），笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。
针线包上绣着个红五星，特别引人注目。
多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。
从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万五千里长征．（zēnɡ zhēnɡ）的路上。
1.给带点的字选择正确的读音，在下面画上“_______”。
2.填空：笸箩里放着_______、_______、_______和_______。
3.特别引人注目的是__________________________________。
一课一练：二年级上册语文《风娃娃》
一课一练：二年级上册语文《风娃娃》本节课主要讲了风娃娃一心想帮助人们，但是不动脑筋。
好心办了坏事，人们都责怪他。
家长和孩子在读这篇课文的时候，要找出风娃娃分别干了什么好事和坏事。
最后，让孩子自己说一说，为什么大家都要责怪风娃娃。
他以为做好事很容易，只要有力气就行，结果把风筝吹跑了，把人们晒的衣服吹跑了，还折断了新栽的小树。
一、字要求会写的字：车、得、秧、苗、汗、场、伤、路要求会认的字：助、使、劲、哗、秧、拉、表、示、摆、翻、栽、责多音字场、得、转二、词组寒风凉风暖风狂风台风暴风和风细雨：和风：指春天的风。
温和的风，细小的雨。
比喻方式和缓，不粗暴。
风和日丽：和风习习，阳光灿烂。
形容晴朗暖和的天气。
风平浪静：指没有风浪。
比喻平静无事。
风调雨顺：调：调和；顺：和协。
风雨及时适宜。
形容风雨适合农时。
可爱的风娃娃慢慢地转动断断续续地流着深深地吸气哗啦哗啦地流不住地点头用力地吹飞快地跑三、课文概述风娃娃来到田野吹风车风娃娃来到河边吹船帆风娃娃来到广场吹风筝风娃娃四处吹衣服吹小树四、生活中风还能做些什么？好事：如发电，使人感到凉爽，使火苗更旺，推动帆船，传播种子等。
坏事：如吹起黄沙，吹倒树木，吹起海浪打翻船只，还能把牲畜和房屋卷到天上。
参考答案二、换偏旁变成新字并组词。
例：场——（杨）（杨树）杆——（汗）（汗水）格——（路）（马路）泣——（拉）（拉车）四、照样子，写词语。
断断续续整整齐齐开开心心快快乐乐马马虎虎安安静静无影无踪无法无天无时无刻无边无际无忧无虑五、按要求写句子。
1、船工们一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
我一边洗碗,一边听音乐。
妹妹一边唱歌,一边跳舞。
2、给句子加上合适的词语使句子更加生动。
（1）（可爱）的风娃娃（深深地）吸了口气，鼓起腮使劲向风车吹去。
（2）水（哗啦哗啦地）向田里流去。
（3）风娃娃用力吹了口气，船（飞快地）跑了起来。
3、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。
（1）改为“把”字句：风娃娃把人们晒的衣服吹跑了。
部编版语文二年级上册 24风娃娃一课一练(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练24.风娃娃知识点解读与基础训练知识点一：识字与写字知识点解读：正确认读“助、劲”等12个生字,读准音,认清形。
正确书写“车、得”等8个生字,会写“田野、风车”等9个词语。
到了二年级上学期期末,学生们已经能熟练运用一些基本的识字方法进行自主识字。
本课的生字可以通过换一换、做动作、形声字特点、借助词语等方法来引导学生识记,生动又有趣。
鼓励学生自主识字,让学生自己说一说是用什么方法识记生字的,继续总结识字方法；指导书写时注意尊重学生的自主性,让学生自己发现字在田字格中的占格位置、压线笔、关键笔画的特点等,指导学生正确书写。
除了这些,在写字时还要强调正确的坐姿并注意写字速度,引导学生注意行款整齐。
（一）正确认读以下生字：要点提示：“助”、“翻”、“栽”、“责”可以与熟字比较,用换一换的方法来记,如“助—功”、“翻—蕃”、“栽—戴”、“责—青”；“摆”、“拉”可以用手做出动作来帮助学生识记；“哗”和“秧”字可以借助形声字的构字规律来识记。
在认识“哗”时,可以出示课文中的句子：帮助学生认识拟声词,并能说出几个这样的词语。
比如“风吹——呼呼、孩子们哭——呜呜、小树折断——啪啪”等。
在认读“表示”时,可以出示这两个字的演变过程,让学生感受汉字的魅力。
（二）正确书写以下生字：车、得、秧、苗、汗、场、伤、路要点提示：本课要书写8个生字,可以根据字形结构特点、归类指导书写。
“得、秧、汗、场、伤、路”6个都是属于左窄右宽的字,“得”左右等高,右边多横要距离相等,但长短不同。
“秧”左右等高,“禾”的捺变点,“央”的一横在横中线下侧起笔。
“汗”右边的“干”第一横短,第二横长。
“场”,左高右低,“土”最后一横变提,右边第一笔为横折折折钩,第一撇略短,第二撇稍长,两撇平行。
“伤”左右等高,右下部“力”中的横折钩起笔在横中线下侧。
“路”,左短右长,足字旁的第五笔横要写在横中线上。
“苗”是上下结构的字,书写时要注意上宽下窄,“田”字稍扁。
二年级上册语文一课一练-24《风娃娃》-人教(部编版2016)(含答案)补充
期中测试卷（A卷）一、基础训练营。
(58分)1．看拼音，写词语。
(12分)ɡǎn juéshíwùxīnɡwànɡshǒu pàsàn bùɡānɡqín2．我会填。
(20分)shìsìzhuǎzhǎo (1)似．的()鸡爪．子()的得地(2)跑()快飞快()跑奇怪()模样(3)扌：扔打拍____________________(4)正——(反)危险——()轻——()凶恶——()(5)一(张)邮票一()镜子一()小事(6)长跑→(跑步)→(步子)训练→()→()(7)含“风”字：寒风凉风________________(8)()起()涌()吞()咽()鸣()吠摇()摆()3．选词填空。
(14分)①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜(1)口渴了，他______喝了一大瓶水。
(2)半夜时分，突然响起______的敲门声。
(3)门______一声开了。
(4)______，雨不停地下着。
①发明②发现③发行(5)爱迪生()了电灯。
(6)我()鸡蛋在清水中会沉下去。
(7)我国第一张信用卡是1985年中国银行()的。
4．按要求写句子。
(12分)(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子：________________________________________________(2)他一边．．向小白兔家奔去。
．．喊，一边用带点词写句子：__________________________________________ (3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
改为“被”字句：__________________________________________ (4)这点困难算什么，我们能被吓倒吗？换种说法，句意不变：_______________________________________ (5)我该把谁藏起来呢？写一个问句：______________________________________________ (6)爸爸变成了大力士。
最新人教部编版二年级上册语文一课一练：24 风娃娃(含答案)
24.风娃娃第一课时1．我会给多音字组词。
ｈáｏ（ ） ｈáｉ（ ）ｈàｏ（ ） ｈｕáｎ（ ）ｚｈｕǎｎ（ ） ｌè（ ） ｚｈｕàｎ（ ） ｙｕè（ ）2．在括号里填上合适的量词。
一（ ）风车 一（ ）船一（ ）广场 一（ ）孩子一（ ）风筝 一（ ）气3．选字填空。
抽 油（1）风车（ ）上来的水奔跑着，向田里流去。
（2）田里的麦苗绿（ ）（ ）的。
贵 责（3）为什么他们还（ ）怪我呢？（4）我把一件珍（ ）的礼物送给我的好朋友。
4．我会连一连。
深深地 飞快地 不住地点头 吸气 行驶5．照样子l 写句子。
例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
（1）今天的作业被我写完了。
（2）小狗的伤被爸爸治好了。
6．我会把句子补充完整。
（1）妈妈一边织毛衣，一边____________。
（2）小鸟一边__________，一边__________。
第二课时还 号 乐 转课内阅读风娃娃又来到河边，看见（）纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他（）跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上（）地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示（）。
1．把短文补充完整。
2．“感谢”的近义词是_______。
3．风娃娃帮纤夫做了什么好事？课外阅读爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（ｃｈáｎｇｚｈǎｎｇ）耳朵，一个短尾巴，一个胖肚子，一个圆（ｎǎｏ）脑瓜。
哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ｈé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ｇǔｎ）进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（ｐｉāｏｐｉàｏ）亮的白浪花。
二年级语文第24课《风娃娃》练习题-部编版(含答案)
二年级语文第24课《风娃娃》练习题-部编版（含答案）一、给加点字注音。
使．劲（）表示．（）栽树．．（）帮助．（）摆．动（）责．怪（）二、看拼音，写词语。
fēng chē yāng miáo hàn shuǐ shāng xīn guǎng chǎng （）（）（）（）（）三、比一比，组词语。
央（）干（）各（）杨（）秧（）汗（）路（）场（）四、照样子，写词语。
无影无踪断断续续五、按要求写句子。
1.船行驶。
（把句子写具体）船行驶。
2.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。
（改为“把”字句）六、阅读理解。
苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。
”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。
”苍蝇不服气，还想争辩。
蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，（）你搬到哪里，（）会遭到人们哦驱逐和攻击。
”苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。
1.这篇短文共有（）个自然段。
2.填入文中括号里的关联词，正确的一组是（）A.虽然但是B.尽管还是C.即使也D.无论都3.填空.蜜蜂受人们欢迎的原因是；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为；从中你明白了。
4.用“”画出小蜜蜂说的话，用“﹏﹏”画出苍蝇说的话。
5.你想对苍蝇说些什么？参考答案一、shǐ shì zāi zhù bǎi zé二、风车秧苗汗水伤心广场三、中央干净各自杨树秧苗汗水路上广场四、无边无际无法无天慢慢腾腾来来回回五、1.在水面上飞快地2.风娃娃把人们晒的衣服吹跑了。
六、1.2 2.D3.蜜蜂为人们酿蜜不讲卫生，使人生病要做一个对人们有用的人4.略5.示例：要改变自己的行为，做一个对人类有用的动物，否则不管到哪儿，都会被人驱赶的。
部编版语文二年级上册 24 风娃娃(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练一、填空题（共7题）1．看拼音,写词语。
fēng chē yāng miáo hàn shuǐ shāng xīn guǎng chǎng （________）（_________）（________）（_________）（_________）2．拼音闯关,在加点字正确的读音上打“√”。
衣服．（fú fu）抗命．（mìn mìng）嗓．子（sǎng shǎng）寻．找（xún shún）吵．架（cǎo chǎo）纳闷．（mèn mēn）3．换一换,给下列字加一个偏旁组成另外一个字,并组词。
央——（_______）（________）各——（_____）（_______）干——（______）（________）田——（_____）（________）4．多音字组词5．我会找反义词。
好——（_______）大——（_______）深——（_______）快——（_______）笑——（_______）伤心——（_______）6．我会根据课文《风娃娃》内容填空。
（不会写的字用拼音代替）（1）风娃娃________地吸了一口气,使劲向________吹去。
（2）风娃娃________跑过去,对着________吹起来。
（3）________在空中摇摇摆摆,有的还翻起了________。
（4）风娃娃吹跑了________,折断了路边新栽的________……7．照样子,写词语。
①断断续续、________、________、________②无影无踪、________、________、________二、信息匹配（共3题）8．读读下面的词语,再选词填空。
（1）.______,河边传来青蛙的叫声。
（2）.几个孩子在树下_____地玩闹着。
（3）.鸽子_____地叫着,好像在和伙伴谈话。
9．选字填空。