2016年民汉幼儿园“中国梦,民族情”庆“六一”国际儿童节活动方案
幼儿园“喜迎六一、祝福祖国”的活动方案
幼儿园“喜迎六一、祝福祖国”的活动方案“六一”国际儿童节是小朋友们最隆重的节日。
今年，我们又迎来了祖国妈妈60岁生日。
因此，我园将围绕“六一”儿童节和建国60举行系列庆祝活动。
为了给小朋友们留下美好的回忆，我们组织了以“喜迎六一、祝福祖国”为主题的文娱、绘画、朗诵等一系列的活动。
具体方案如下：一、活动目标：围绕建国60周年开展庆祝“六一”系列活动，幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与庆祝的活动中，进一步体验到活动中幼儿的成长与发展，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题：喜迎六一、祝福祖国2、宣传口号：喜迎祖国六十华诞，共创幸福美好明天。
三、活动要求：要求每位教师认真对待、积极准备、精心排练，要求每位幼儿能积极、大胆地参与活动，共同庆祝六一儿童节和祖国妈妈的生日。
四、活动领导小组：组长：韩萍副组长：王慧、杨春兰策划：王洁、邹卿、张蓉五、活动内容：（一）“喜迎六一、祝福祖国”文娱汇演（1）节目编排全园各班准备2个有关建国主题，符合幼儿年龄特点的节目。
3月底开始节目的构思，如音乐选取、道具材料的运用、服装的统一定制等等。
利用课余时间进行排练，要求井井有条，循序渐进，合理按排好幼儿的作息时间。
在四月中旬将进行一次节目审核，就每个节目的演出时间及排练情况进行一次汇总。
根据每个节目排练情况提出不同要求及改进措施。
五月中旬全园将进行一次节目彩排，要求主持、幼儿服装，道具等全部到位。
并组织部分教职工就演出当天各事项的安排召开会议，确定分工、明确工作内容。
在活动结束后，将进行“我最喜欢的`六一节目”评选！评选出一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖。
（2）演出形式：组织全园教职工、幼儿园小朋友及家长前往海陵影剧院，在海陵影剧院进行“喜迎六一、祝福祖国”文娱活动汇演。
（3）演出时间：5月27日上午9点。
幼儿园“喜迎六一、祝福祖国”活动方案
幼儿园“喜迎六一、祝福祖国”活动方案一、教学内容本次活动方案的主题为“喜迎六一、祝福祖国”，主要围绕六一儿童节和祖国的相关知识进行教学。
活动内容包括：1.六一儿童节的来历和意义；2.祖国的基本地理、历史和文化知识；3.如何表达对祖国的祝福和热爱。
二、教学目标1.使幼儿了解六一儿童节和祖国的相关知识，增强幼儿的国家意识和爱国情感；2.培养幼儿的表达和创作能力，提高幼儿的综合素质；3.通过活动，增进幼儿之间的友谊，培养幼儿团队合作的精神。
三、教学难点与重点重点：使幼儿了解六一儿童节和祖国的相关知识，培养幼儿的表达和创作能力。
难点：如何让幼儿深刻理解国家意识和爱国情感，并能够通过实际行动表达对祖国的祝福和热爱。
四、教具与学具准备教具：课件、视频、图片、卡片等；学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1.引入：通过播放六一儿童节的视频，引出活动主题，激发幼儿的兴趣；2.讲解：通过课件和图片，向幼儿介绍六一儿童节和祖国的相关知识，让幼儿了解其意义；3.实践：分组进行创作，让幼儿通过实际行动表达对祖国的祝福和热爱；4.展示：每组展示自己的作品，让幼儿分享自己的创作过程和心得体会；六、板书设计板书内容：六一儿童节、祖国、祝福、热爱七、作业设计1.请幼儿回家后，向家长介绍六一儿童节和祖国的相关知识，并一起表达对祖国的祝福和热爱；2.请幼儿思考，如何用自己的行动来庆祝六一儿童节，并下一张计划表。
八、课后反思及拓展延伸通过本次活动，幼儿对六一儿童节和祖国的相关知识有了更深入的了解，表达能力也得到了提高。
但在活动的组织和实施过程中，也存在一些问题，如：幼儿对国家意识和爱国情感的理解还不够深刻，需要进一步的教学和实践。
在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的学习情况，不断调整教学方法和策略，提高教学质量。
同时，我们还可以拓展延伸，如组织幼儿参观祖国的自然风光和历史文化遗迹，让幼儿更直观地了解祖国，增强爱国情感。
还可以开展六一儿童节的庆祝活动，让幼儿在快乐的氛围中庆祝自己的节日，增强国家意识和爱国情感。
幼儿园六一爱祖国活动方案及流程
幼儿园六一爱祖国活动方案及流程一、活动目标。
咱这次幼儿园六一爱祖国活动啊，就是想让那些可爱的小宝贝们初步了解祖国妈妈呢。
让他们知道自己是中国人，能为自己的国家感到骄傲和自豪。
同时呢，也借着这个六一儿童节的欢乐氛围，让小朋友们在玩闹中感受爱国的情感，就像小种子一样，在他们心里种下爱国的种子。
二、活动准备。
1. 装饰材料。
咱得把幼儿园打扮得漂漂亮亮的，就像给祖国妈妈准备一个超级大派对一样。
买些小彩旗呀，上面可以印着五星红旗呢，还有彩色的气球，把它们挂满教室和操场。
再准备一些和祖国有关的贴纸，像天安门、长城啥的，贴在教室的墙上，小朋友们一进来就能看到。
2. 节目道具。
要是有小朋友表演节目，那道具可不能少。
比如要是有小朋友演红军战士，那就得准备红军的帽子和小道具枪。
要是有唱歌跳舞的节目，漂亮的服装得安排上，小裙子像花朵一样，小西装帅帅的。
3. 美食准备。
六一节怎么能少得了美食呢。
咱可以准备一些具有中国特色的小点心，像小月饼呀，做成各种可爱的形状，还有小粽子，小小的一个，小朋友吃起来也方便。
再准备一些水果，拼成一个大大的五星红旗的样子，多有趣呀。
三、活动流程。
1. 开场。
2. 知识小课堂。
这时候呢，老师就像个神奇的故事大王。
给小朋友们讲祖国妈妈的故事，比如说长城是怎么建成的呀，天安门有多雄伟呀。
还可以给小朋友们看一些简单的图片或者小视频，让他们更直观地了解祖国的大好河山。
小朋友们肯定会瞪着大眼睛，听得特别认真呢。
3. 节目表演。
接下来就是小朋友们的表演时间啦。
小宝贝们可都是多才多艺的呢。
有的小朋友唱歌，那清脆的声音就像小百灵鸟一样。
有的小朋友跳舞，小胳膊小腿扭起来可俏皮了。
还有的小朋友可能会表演一个小短剧，演的是和爱国有关的故事，虽然他们的表演可能还很稚嫩，但是那股认真劲可让人喜欢了。
4. 亲子互动环节。
邀请爸爸妈妈们也一起参加。
可以做一些简单的游戏，比如说把一些和祖国有关的图片剪成小块，让家长和小朋友一起拼起来，看谁拼得又快又好。
中国梦幼儿园主题活动方案样版5篇
中国梦幼儿园主题活动方案样版5篇中国梦是中华民族伟大复兴的梦想，落实中国梦意味着实现全体人民的美好生活。
为了培养幼儿的爱国情怀和志向追求，我们提出了以下五个主题活动方案，以激发幼儿的阅读兴趣、创造力和社会责任感。
【主题活动方案一：“中国梦故事会”】活动目的：通过讲述中国梦相关故事，引导幼儿了解中国梦的内涵，激发他们的爱国情怀。
活动内容：1. 项目介绍：组织老师和家长轮流讲述中国梦相关的故事，如航天员、科学家、农民工等的奋斗故事，引起幼儿的兴趣。
2. 探寻新梦想：利用讲故事的机会，鼓励幼儿分享自己对未来的梦想，并鼓励他们勇敢追寻自己的梦想。
3. 创意表演：鼓励幼儿根据所听故事中的主题进行创意表演或绘画，展示他们对故事的理解。
活动预期成果：1. 培养幼儿利用故事提升理解力和认知能力的能力。
2. 培养幼儿对中国梦的认同感和自豪感。
3. 激发幼儿追逐梦想的勇气和决心。
【主题活动方案二：“中国梦科技馆参观”】活动目的：通过参观中国梦的科技馆，让幼儿了解中国梦的科技成就并激发他们对科学的兴趣。
活动内容：1. 组织家长和幼儿一同参观附近的科技馆。
2. 由专业人员讲解中国梦相关科技成就，如高铁、航空等，引导幼儿了解科技与中国梦的关系。
3. 创造互动体验环节，让幼儿参与科技展品和实验，培养他们对科学的好奇心和创造力。
活动预期成果：1. 提高幼儿的科学素养和创新能力。
2. 增强幼儿对中国梦科技成就的认同感。
3. 培养幼儿追求科学梦想的意愿。
【主题活动方案三：“小小志愿者”】活动目的：通过参与社区志愿活动，培养幼儿的社会责任感和乐于助人的品质。
活动内容：1. 选取适合幼儿参与的社区志愿活动，如环境保护、植树造林等。
2. 组织幼儿和家长一同参与志愿者活动，让幼儿亲身体验并了解社区的问题。
3. 分组讨论和总结，引导幼儿思考自己能为社区做些什么，培养他们的自信心。
活动预期成果：1. 提高幼儿的公民意识和社会责任感。
2. 激发幼儿的参与热情和乐于助人的品质。
幼儿园中国梦主题教育活动策划方案
幼儿园中国梦主题教育活动策划方案幼儿园中国梦主题教育活动策划方案1. 引言在当代中国，中国梦是一个广泛讨论和深入思考的主题。
为了培养下一代对国家未来的责任感和使命感，幼儿园作为孩子们生命中重要的起点，有责任通过教育活动来启发他们对中国梦的理解和认识。
本文将介绍一项幼儿园中国梦主题教育活动的策划方案，旨在帮助幼儿园孩子们建立对祖国的热爱和美好未来的向往。
2. 活动目标- 培养幼儿的爱国情怀：通过活动，激发幼儿对祖国的热爱和自豪感。
- 启发幼儿的创造力与憧憬：鼓励幼儿勇敢追逐梦想，并展示他们对美好未来的向往。
- 培养幼儿的团队意识：通过合作和互动，培养幼儿的团队意识和集体荣誉感。
3. 活动内容（1）主题介绍在活动开始之前，老师们将向幼儿们介绍“中国梦”的概念。
他们将解释中国梦的内涵，包括国家的繁荣富强、人民的幸福安康、社会的和谐稳定等方面。
（2）绘画比赛在这项活动中，每个幼儿将被要求画出他们对中国梦的理解和想象。
绘画比赛将鼓励幼儿们发挥他们的创造力和想象力，表达出自己对美好未来的憧憬。
（3）角色扮演通过角色扮演活动，幼儿将能够亲身体验到实现中国梦需要付出的努力和奋斗。
他们可以选择扮演不同的职业，例如科学家、医生、运动员等，通过模拟工作场景，培养他们的责任感和团队合作意识。
（4）成果展示在活动结束时，将举办一次成果展示活动。
幼儿们可以展示他们的绘画作品，并分享他们在角色扮演中的经验和收获。
这将为幼儿提供展示自己的机会，增强他们的自信心和表达能力。
4. 教育方法（1）情境教学法通过为幼儿创造贴近实际生活的情境，激发他们的学习兴趣和动力。
在角色扮演活动中，可以为幼儿提供适合他们年龄的实物道具，使他们更好地融入角色并理解职业的重要性。
（2）启发式教学法通过提出问题和激发思考，引导幼儿们主动思考中国梦代表的具体含义和实现的途径。
老师可以提出一些开放性的问题，引导幼儿们表达自己的观点和想法。
（3）游戏教学法通过游戏，鼓励幼儿们参与互动和合作，培养他们的团队意识和沟通能力。
幼儿园中国梦儿童情活动方案
幼儿园中国梦儿童情活动方案
一、活动主题：《我的中国梦，童心向党》
二、活动目的：
1.激励幼儿争做有梦想、有追求的小公民，引领幼儿认识党和国家的发展历程，了解中国梦的内涵；
2.通过游戏、互动、绘画等多种形式，引导幼儿深刻领会中国梦的意义，增强民族自豪感和自信心，培养爱国情怀；
3.提高幼儿的综合素质，促进幼儿全面发展。
三、活动内容：
1.主题课堂：通过图片、视频等多媒体方式，讲述中国梦的历史背景和发展过程，让幼儿了解中国梦的内涵和意义，引导幼儿通过自己的学习与生活，实现自己的中国梦。
2.主题游戏：组织幼儿参与“我是中国梦小卫士”、“走向未来——中国梦之旅”等游戏，通过互动的方式，让幼儿更好地理解中国梦，培养爱国情感。
3.主题绘画：组织幼儿进行“我的中国梦”主题绘画，引导幼儿展示自己对中国梦的理解和想象，发挥幼儿的创意和想象力。
4.主题手工：组织幼儿制作红领巾、国旗、中国梦标志等手工制品，让幼儿在制作过程中感受到爱国主义情感，增强民族自豪感和自信心。
四、活动收获：
通过此次活动，幼儿将深入了解中国梦的内涵和发展历程，增强爱国情怀，树立远大理想，激发幼儿的创造力和想象力，促进幼儿全面发展。
同时，也为幼儿的健康成长和未来学习生活奠定了坚实的基础。
2016幼儿园庆祝“六一儿童节”活动方案
2016幼儿园庆祝“六一儿童节”活动方案导读:“六一”儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子。
下面语文迷为幼儿园提供了庆祝活动方案，希望对你有帮助。
一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2005年5月26日至2004年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
2016年庆六一国际儿童节活动方案
2016年庆六一国际儿童节活动方案以下网为您提供的是最新2016年庆六一国际儿童节活动方案，希望可以帮到你！2016年庆六一国际儿童节活动方案(一）一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保三、活动时间：2016年05月31日（晚七点准时开始）至2016年06月01日止(根据天气··）四、活动地点：罗甸县龙兴商城内五、活动准备1、节目小主持培训2、布置富有欢乐气氛的班级环境及全园周围环境（5月28日前布置班级环境、操场环境)3、以小组为单位做好参加活动的准备。
（一开学月开始节目动作训练，5月25日检查服装、道具、配乐准备并在本园操场全园彩排)。
4、本次“六一”儿童节活动以“幼儿舞蹈、环保、情景剧表演"等系列活动的形式来进行。
5、评奖：根据表演评出节目最佳表演优秀奖：从参赛的12个节目中评出一等奖；从参赛的12个节目中评出最差一名。
六、活动节目:(我们的节日-好习惯我知道-—大班)（竹竿舞-—托班)（幼儿园变奏曲-向前冲-中二班)(虫儿飞—老师妈妈妈妈老师-—舞蹈兴趣班亲子)(宝贝宝贝-功夫宝宝--中一班)小宝贝-—小一班）（桃花朵朵开--小二班)（学前班-—环保时装秀)七、活动程序：1、主持人宣布庆六一开幕！2、家长代表讲话---园长致开幕词3、表演文艺目4、亲子时装走秀5、发放奖品6、清理活动现场7、活动(整理活动照片及视频，收集存档）八、奖项设置：文艺节目比赛设一等奖500元奖金九、其他事项：1。
幼儿园儿童节教案《六一节庆祝活动方案(详细)》_节日教案
幼儿园儿童节教案《六一节庆祝活动方案（详细）》一、教学目标1.通过节日庆祝活动，营造浓厚的节日氛围，增强幼儿的爱国意识、民族自豪感和团队协作精神。
2.培养幼儿积极参与的态度，提高其表达和沟通能力，丰富幼儿的生活经验。
3.锻炼幼儿的身体素质和动手能力，激发幼儿的团队协作意识。
4.提供多元化的活动形式，丰富幼儿的美育体验。
二、教学内容和安排1. 活动一：开场表演时间：9:00-9:10任务：幼儿园老师与幼儿共同表演开场舞，带领全体幼儿唱响《歌唱祖国》。
技能：通过表演锻炼幼儿的协作意识和舞蹈能力。
2. 活动二：环保DIY手抄报时间：9:10-9:40任务：幼儿分组合作制作主题为“保护地球”的环保手抄报，鼓励幼儿动手创作，通过手抄报传达环保理念。
技能：通过DIY制作锻炼幼儿的手眼协调能力以及锻炼幼儿的环保意识3. 活动三：传统文化游戏时间： 9:40-10:10任务：老师带领幼儿进行中国传统文化的游戏，如剪纸、扭秧歌等。
技能：通过游戏获取传统文化知识，同时，锻炼幼儿的手部能力，提升幼儿的文娱素质。
4. 活动四：团队拓展游戏时间：10:10-10:40任务：幼儿被分为3个团队参加拓展游戏：拔河比赛、接力比赛、团队趣味小游戏等，通过团队协作练习合作和竞争的技能。
技能：锻炼幼儿的身体素质，培养幼儿的竞技精神和团队合作意识。
5. 活动五：美食分享时间： 10:40-11:10任务：每个班级的家长带来自己特色的美食，为幼儿们准备一次美食分享会，品尝不同的美食。
技能：通过品尝不同的美食，培养幼儿的口味与饮食文化。
6. 活动六：幼儿才艺展示时间：11:10-11:40任务：幼儿自愿参赛，展示各自风采和才艺，如歌唱、舞蹈、模特赛、趣味表演等。
技能：锻炼幼儿的表演能力，激发幼儿的自信心，丰富幼儿的文化艺术生活。
三、教学方法1.互动式授课法：老师与幼儿互动交流，引导幼儿参与活动，倡导幼儿自主思考。
2.观察评价法：教师观察幼儿的表现，及时给予评价和指导。
幼儿园儿童节教案《六一节庆祝活动方案(详细)》
幼儿园儿童节教案《六一节庆祝活动方案（详细）》一、教学目标通过本次活动，希望幼儿们可以：1.了解和熟悉六一节的起源和意义；2.学习并掌握节日的相关知识，如节日礼仪、风俗习惯等；3.提高幼儿的团队协作、沟通交流、想象力和创造力；4.感受到节日带来的快乐和喜悦。
二、活动内容1. 六一节主题展在教室中布置展台，展示和展示与六一节相关的书籍、图片、手工制品和节日装饰品等。
2. 六一节主题故事会讲解和讲述与六一节相关的故事，如“六一国际儿童节的由来”、“牛郎织女”、“三只小熊”的故事等，让幼儿们了解和熟悉节日的起源和意义。
3. 六一节主题手工活动让幼儿们自己动手制作六一节主题的手工制品，如小红花、彩旗、手环、鲜花手环等。
通过手工制作，增加幼儿们的动手能力，创造力和想象力，同时也增强其对节日的认同感。
4. 六一节主题游戏活动游戏活动包括：•飞机接力赛：让幼儿们分成两组，穿上队服，手持纸飞机，从起点飞向终点，通过两组队员的接力操作，比赛哪一组先飞过终点线。
•跳绳比赛：让幼儿们跟着音乐跳绳，比赛谁能跳得多，跳得好。
•签名大赛：在卡片上写下自己的名字，并且加上自己的一些特色色彩，再搭配上自己喜欢的图画创意，制作成精美的“名片”。
•捉迷藏：将全体幼儿分成若干小组，在教室和园区范围内进行捉迷藏游戏。
5. 六一节主题歌舞表演在教室或操场上为幼儿们准备了的乐曲，由老师和幼儿们一起唱、跳，演绎出欢乐的六一节氛围。
三、教学方法•游戏教学法：通过乐趣、竞赛、观察等游戏方式，丰富幼儿学习的形式，提高幼儿参与的主动性和积极性，激发创造力和想象力。
•讲述教学法：通过生动有趣的讲述形式，让幼儿们感受节日的快乐，听到节日的声音，并在其中学习到文化，学习到礼仪。
四、教学时间和地点•时间：2021年6月1日上午9:00 - 11:30；•地点：幼儿园内部，校园内外园区。
五、安全注意事项1.所有教师必须全程参与活动，严格掌握活动时间和安全。
2.活动场地必须保证安全，活动器具和设备必须符合安全标准。
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2016年民汉幼儿园“中国梦，民族情”
庆“六一”文艺汇演
活动方案
一、指导思想：
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，民汉幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“民族团结”为活动宗旨，为增进各民族幼儿间的团结与友谊，加强孩子们对中华民族大家庭的了解、从小树立维护民族团结、祖国统一的意识，举行此次活动。
二、活动目标：
通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号：
主题：“中国梦，民族情”
四、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的大屏幕、及“六一”文艺汇演背景舞台。
2、以各班为单位作好参加活动的准备。
（1）排练歌表演节目（5月30日全园在影剧院彩排）。
（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
五、活动安排：
1、彩排时间：5月24日园领导验收幼儿园节目；5月27日、30日幼儿园节目在影剧院彩排。
2、邀请函（活动前发放5月27号发放）
负责人：党支部书记：若仙古丽·阿布都维力
民汉幼儿园副园长：王艳
3、活动时间：5月31日3点教师为小朋友化装，5:00节目正式演出。
（1）、入场4点40以前完成（各班到达指定位置）
（2）、各节目按顺序到指定地点等待。
（3）、老师在4:50准时到达班级区域。
4、活动地点：且末县影剧院。
5、参与人员：小中班级幼儿及大班组部分幼儿、家长、全园教师。
6、总策划：若仙古丽·阿布都维力书记王艳园长
7、活动指挥：若仙古丽·阿布都维力书记王艳园长
8、安全后勤工作：派出所警官、幼儿园安保人员、幼儿园后勤人员
9、主持人：教师主持：帕提古丽·库尔班刘舒钰
10、各节目负责人负责本节目幼儿的化妆、服装、安全等，由本班老师及家委会家长协助。
(化妆品由学校赞助)
11、舞台布置：法茹克
12、舞台两边：王艳王红
13、接待指引：若仙古丽·阿布都维力李静
14、摄影：任天鹏
15、音乐：法茹克
16、灯光：阿布都热西提
17、“六一”表演申购材料（负责人：若仙古丽·阿布都维力）
六、活动流程
1、两名主持人上台致欢迎词
2、幼儿文艺汇演开始
七：活动结束：
1、大合影
2、家长有秩序的离开剧院内、在影剧院后门井井有序的
接孩子。
附表1：维持会场秩序：
做好幼儿的安全保证及家长指引工作，现分配如下：范围负责人职责
剧院的入口
幼儿园安保人员及
派出所警官不可带包入场、不得让可
疑人员入场
剧院的出口
幼儿园安保人员及
派出所警官观众有秩序的的退场到影剧院后门接孩子
剧院的左边幼儿园安保人员
负责剧院内安全
剧院的右边幼儿园安保人员
负责剧院内安全
舞台的左后面派出所警官
负责幕后幼儿、老师及工
作人员的安全
舞台的右后面派出所警官
负责幕后幼儿、老师及工
作人员的安全
候场传达负责人王艳
王红
幕后人员的工作安排、保
障节目能够顺利衔接完成
途中护送
幼儿园安保人员、教
师及派出所警官
保证幼儿在彩排、演出在去汇演的路上的安全
六、活动流程
1、两名主持人上台致欢迎词
2、幼儿文艺汇演开始
七：活动结束：
1、大合影。