难忘的一堂课精选作文700字
那堂课让我难忘700字作文汇编五篇
那堂课让我难忘700字作文汇编五篇范文一：那堂课让我难忘今天上午，我们班组织了一堂别开生面的课程，让我收获了许多。
第一节课的主题是“学习方法与技巧”，老师创新性地将现代科技手段融入课堂中。
他请我们打开手机下载了一款学习神器软件，让我们在课堂上实时记录笔记。
通过手机上的应用程序，我们不仅能收集课堂内容，而且能将记录的笔记及时同步到电脑，非常方便，使学习效率得到了提升。
老师还介绍了好多网站和软件的信息，让我们了解到世界上可供利用的资源甚是丰富，也让我们受到启发，为了自身的成长需要勇敢开拓新的知识世界。
第二节课我们学习了如何利用情境模拟来考察自己的思维能力。
老师准备了一些故事和情景，让我们分组进行探讨。
事实上，通过情境模拟，我们可以锻炼自己的思维能力，比如判断能力和解决问题的能力等。
接下来的课程是写作技巧。
通过课堂上的教导，我学到了好的写作技巧。
比如说，要有一个完整的思路和主题；要有一个生动的故事背景；要有一些习惯用语和地道的表达方法；还有一些句型和常用词汇。
同时老师也一步步为我们分析以前的文章，我们可以明显感觉到他的英语水平极高。
总之，这堂课的到来为我们带来了很多惊喜，广开眼界的同时也让我们受益颇丰。
我相信，通过今天的课程，我们的生活将会更加精彩多彩。
要点分析：重点：使用现代科技手段提高学习效率，学习情境模拟考察思维能力，写作技巧学习。
用词分析：使用了一些高频率单词并且选用了丰富的词汇，语言流畅。
同时，使用了一些术语表达句子的精髓，如情境模拟、完整思路等。
以及使用了一些习惯用语和地道的表达方法来增强文章整体感觉。
范文二：那堂课让我难忘今天的课程让我切身的体验到了什么叫做“教学相长”，并让我明白了是否积极参与明明是我们自己能掌控的选择。
我们的老师是一名有着多年教学经验的老师，他有着充沛的知识储备和丰富的教学经验。
因此，当他给我们上课的时候，他的知识总是能够很快地被我们吸收，而他的教学方法则很快地引起了我们更深层次的思考。
难忘的一课优秀作文700字（精选49篇）
难忘的一课优秀作文700字（精选49篇）难忘的一课优秀作文700字（精选49篇）无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的难忘的一课优秀作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的一课优秀作文700字篇1光阴禁不住岁月的风霜，转眼间，我就已经有了许多难忘的经历。
——题记在自己的脑海中，想着自己那走过的时光。
那节作文课依旧让我记忆犹新。
“铃铃铃”紧促而有节奏的上课铃响了，同学们都伴着那铃声进入教室，等着老师来上课，只见老师抱着一摞作业本让同学发下去。
然而到手中的都不是自己的本子，正当我们一头雾水，老师缓缓开口说：“这节课我们要评论并赏析别人的文章”恰好我拿到的是蒋思捷的作文，因为她是好学生，所以我打算蒙混过关，但是师命不可违，不仅仅要修改评论外还要找出好的词句并写上自己的感受。
在我认为不可能完成好这次任务时，才发现大脑正在不听使唤的吸取着作文中的营养。
作文中不仅仅有许多优美的修辞，还有超多的歇后语，这些东西运用得十分合理恰当，令她的文章十分诙谐幽默。
文章整体详略得当，巧妙的构思也使我甘拜下风。
这才发现原先自己掌握的知识是多么贫瘠，不怕大家笑话，我也曾看了许多优秀的文章恶补呢。
此刻我的文章比以前更加充实了。
赏析之后，要选出好的作文来范读。
没有自信的我伏在桌子上，暗暗祈求老天：千万别让我读，千万不要。
不知是老天耳朵不好用还是故意捉弄我，我竟然被选上了，而且还是第一个！我顿时瞪大了眼，磨磨蹭蹭的从椅子上站起来，双腿灌了铅似的“爬”到讲台上。
我是多么期望下一秒下课铃声的到来阿！应对几十双眼睛的我，不由得将作文本拿的近一点儿，尽量挡住自己的脸。
在朗读的过程中，我的腿不停的再抖，口齿含糊不清，错了许多字词。
当最后一个字从牙缝中挤出来后，一轮新的考验又到了――让大家评价。
老师与同学纠正了我的错误，大家各抒己见，并没有嘲笑我，让我难堪，反倒鼓励我，让我不要紧张。
一堂难忘的课作文700字
一堂难忘的课作文700字一堂难忘的课作文700字在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的一堂难忘的课作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一堂难忘的课作文700字1心怀思念是一种幸福。
那难忘的一课，把这种幸福扩散到了4班每一个人的心田。
全班43个人，同学和老师，眼睛都一眨不眨地盯着投影，听着那来自遥远某地的熟悉的声音，那声音中透着快乐也一并透着思念。
倩倩，经历了从上海转学到老家这么大打击的你，现在还好吗？在感动1204主题班会课上，我听着倩倩把她现在的生活娓娓道来，听着她俏皮的调侃着每一位老师，当听她说道她现在所在的班级是初二（14）班时，我突然有种莫名的辛酸，那么努力的倩倩，却终是无法与我们一起并肩奔跑。
在那个竞争如此激烈的地方，想要获得一个阳光无限好的未来，谈何容易？她要付出比我们多十几倍、几十倍甚至千百倍的努力啊！我拿着DV拍摄，听着几位同学真挚的表达，每一句话、每一个字，甚至每一次停顿，同学们眼底的思念，我看得真切。
思念牵扯出回忆，那过往的一幕幕，闪现在眼前那个笑容满满有一点婴儿肥的女生，那个在每个课间一丝不苟地辅导着同学们的作业订正的身影，那个与我们同窗两年的伙伴她在我们心底，从未离去。
她的付出和回报一定是成正比的，但是李老师慷慨激昂的讲话突然卡带他的声音哽咽了，声音里夹杂着琢磨不透的情绪。
全班很安静，没有人叫嚣，也没有人发笑，就这么静静的。
我们都明白，这是李老师对倩倩的思念。
一个个同学站在DV前一次又一次，有些人好久才绷出一句我们很想你啊。
有些人则滔滔不绝，仿佛要把自己所有的感情刻录到这巴掌大的DV上。
最后的那一声倩倩，我们爱你！印满了4班所有人的思念。
她永远是418，这个学号，这个位置，永远为她保留。
校园里的夕阳美，我在小路上，举着DV，一路走，一路拍，我把这难忘的一课，记录在DV上，一定要把它传给倩倩，那是长线一样的思念，我像是把DV当成了倩倩似的，不断对它说着，我讲到学校的变化，老师的变化，学习生活中的趣事。
最难忘的一堂课作文(7篇)
最难忘的一堂课作文（7篇）“丁……”铃声一响，学生们立刻静了下来，体育委员们赶紧排好队，等着体育老师来上课。
老师让我们先做准备，先慢跑，再跳蛙，单脚跳，双脚跳……各种跳。
我心里纳闷:老师这么希望我们做什么跳？这时，老师终于宣布了“奥秘”:“今天，我们来学习助跑跳远。
”哦，我明白了！我们开始了跳远。
我们站成一排，跳来跳去。
我看到有些学生翻过身来，有些倒在地上，有些犯规了...轮到我了，我站在起跑线上，手心紧握，很紧张。
我开始慢跑，接近起跳垫的边缘。
我赶紧闭上眼睛拼命跳。
“砰”的一跳后，我不敢回头看自己跳了多远。
我只是觉得我的心跳太快了。
在所有的学生跳完之后，老师将在每个级别上进行比赛。
这时，他每天都对我说:“周，你去吧。
”我愣了一下才回过神来。
我不小心跳到了我们排的第一名。
我又惊又喜。
这节体育课让我对体育充满了信心。
思考未来，一定要更加努力，争取下一次校运会，展现自己的球技，为班级争光。
这真是一堂难忘的体育课！用绳子打个结，紧急情况下呼救，呼救...这些看似平常的事情，在今天的生存技能课上变得非常简单，大开眼界。
为期一周的生存训练今天继续进行。
今天，钱老师首先向我们介绍了绳子的打结方法。
只见钱老师拿出一根绳子，神奇地做成一个漂亮的八字结，又拿出一根绳子，做成一个渔人结和一个双平结。
钱老师告诉我们:“每个人都可以绑一根绳子，但是要绑一个结实的结可不是那么容易的。
刚才介绍了一绳二绳打结法。
为什么要教大家绳结？因为如果遇到火灾，正好在楼上，可以把床单撕成几条绳子，然后用打结的方法把床单绑在一起，挂在楼上，人就可以顺着绳子滑下去了。
”原来一根普通的绳子里有那么多的奥秘，可能在关键的时候有用。
绑绳子不容易，求助也不容易。
遇到紧急情况你会怎么做？一般的方法是呼救。
但钱先生认为，有时这不是一个好办法。
喊久了会失声，发不出声音。
打电话求助是比较好的办法，但是一定要留下明显的地址信息，原地等待。
这种情况，我有经验。
难忘的一堂课
《难忘的一堂课》那一堂课，宛如一颗璀璨的流星，在我记忆的星空中划过一道耀眼的光芒；又似一首激昂的乐章，在我心灵的深处奏响永恒的旋律。
那是一个阳光明媚的上午，微风轻轻拂过教室的窗户，仿佛在悄悄地窥探着即将发生的精彩。
语文老师迈着轻盈的步伐走进教室，她的脸上洋溢着神秘的笑容，仿佛怀揣着一个珍贵的宝藏，即将与我们分享。
“那笑容，灿烂得仿佛能融化千年的冰川！”老师没有像往常一样直接翻开课本，而是在黑板上写下了一个大大的“梦想”二字。
她转过身来，目光温柔而坚定地看着我们，说道：“孩子们，今天我们来聊聊梦想。
”那一刻，教室里仿佛被施了魔法，瞬间安静得连一根针掉在地上都能听见。
“那安静，凝重得仿佛能压得人喘不过气来！”老师开始讲述她自己的梦想之旅，她的声音如同一股清泉，缓缓流淌在我们的心间。
她说：“梦想就像灯塔，在黑暗的大海中为我们指引方向；梦想又像翅膀，带着我们飞向辽阔的天空。
”“那指引，明确得仿佛能照亮我们人生的每一个角落！”“那翅膀，有力得仿佛能冲破一切阻碍！”接着，同学们纷纷踊跃发言，分享自己的梦想。
有的想成为科学家，探索未知的世界；有的想成为画家，用画笔描绘出美丽的风景；还有的想成为医生，拯救生命，解除病痛。
每个人的眼睛里都闪烁着光芒，那光芒充满了希望和憧憬。
“那希望，炽热得仿佛能燃烧整个宇宙！”“那憧憬，美好得仿佛能将世界都变得五彩斑斓！”轮到我发言时，我紧张得心跳加速，仿佛有一只小鹿在我的心里乱撞。
“那乱撞，激烈得仿佛要冲破我的胸膛！”我结结巴巴地说出了自己想成为一名作家的梦想，害怕会被同学们嘲笑。
然而，老师却微笑着点了点头，给予了我肯定和鼓励。
那一刻，我感到一股暖流涌上心头，仿佛沐浴在春天的阳光下。
“那暖流，温暖得仿佛能让我忘记所有的恐惧！”这堂课上，我常常思考，梦想对于我们来说究竟意味着什么？我担心，如果我们在追求梦想的道路上遇到挫折，是否会轻易放弃？但同时，我也相信，只要我们怀揣着梦想，就一定能找到前进的动力和勇气。
难忘的一节课作文八篇
难忘的一节课作文难忘的一节课作文八篇【篇一：难忘的一课作文】今天天气很热，闷热的暑气萦绕在整个教室里，但这并不影响我们愉悦的心情。
下午第一节课的上课铃刚打响，班主任周老师和校外辅导员刘老师便踏着铃声走进了教室。
“大家欢迎校外辅导员——刘老师！”在同学们热烈的掌声中刘老师深深地鞠了一躬。
他先简单地做了自我介绍，便开始了令人难忘的一堂讲座。
刘老师给我们读了两篇具有深刻意义的文章，一篇是毕淑敏奶奶的，一篇是梁晓声爷爷的。
给我印象最深刻的是毕淑敏奶奶的《被老师读作文的时候》，这篇文章几乎写出了我的心声。
当刘老师读到“被老师读作文的时候，心情就像一颗怪味豆”时，我立即产生了共鸣。
每周的作文课上，我的作文就会由周老师当做范文阅读，不用说我的心情当然是喜滋滋的，可渐渐地，那甜味剂中仿佛又掺杂着别的什么味道。
因为我发现那些作文中的某些词句还可以再斟酌，还可以再推敲，甚至还可以再修改。
于是，当我听到老师再次阅读我的作文时，我便会做一名忠实的听众，仔细寻找文中的'瑕疵，然后再做修改。
值得庆幸的是，与毕淑敏奶奶不同的是，我的同学们并没有转羡慕为嫉妒，更没有孤立我，反而多了些夸赞和鼓励，我还是和同学们打成一片。
我想，这大概是因为时代改变人的态度所带来的差别吧！这堂讲座刘老师讲得很生动，还和同学们进行了互动，同学们听得津津有味，掌声此起彼伏。
我真希望还有机会再聆听这样有意义的讲座。
【篇二：难忘的一课作文】“叮铃铃”上课铃响了，我们争先恐后地走进了教室桌子上放着数学课本，等待着数学老师的到来。
等了一会儿，还不见数学老师的的身影。
这时，班主任走过来说：“数学老师有事，你们上自习。
”我们高高兴兴的在那上自习，这件事我们没留意，可到晚自习老师我们还没看见，还是上自习。
我们可着急了，大家思考着老师干什么去了，大家的看法各有不同。
可到头来没有一个人敢去问老师。
这几天数学课都上自习真无聊。
这件事困饶了我们许久，直到一天我们鼓起勇气去玩老师才得知老师去考研究生去了，这下我们心中的石头终于落地了。
难忘的一堂课初中作文700字
难忘的一堂课初中作文700字篇一：难忘的一堂课时间停留在五年级第一学期的一堂英语课上，地点设在柳城县实验小学六（4）班的教室里，这是一堂异常安静的课。
讲台下的同雪们端端正正地坐着，有些同学眼角还有点湿润。
讲台上，英语老师Ms Luo正在教大家唱一首好比听的英文歌。
台下一片寂静，就连班上最调皮的男生也乖乖地端坐着。
大家心情沉重，目光暗淡，不约而同地打着无力的拍子，哼着曲调，这是大家听过的最动听的歌曲。
读到这里，你不禁想问：“这是为什么？为什么会这样异常？”这是一个令人震惊的答案：上完这堂课，罗老师就要调到一年级上英语课了，这是罗老师给我们上的最后一节课！这个几乎要把我逼到崩溃的深渊。
但是世界上最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是珍惜此刻的幸福，我要认真地上好这节课，给老师留下美好的回忆。
罗老师穿着一套淡黄色的衣服，是那样熠熠生辉，她笑起来，就如阳光般灿烂，给人以青春的活力。
但是今天，她充满活力的脸上似乎也有些感伤。
真希望这首动听的英文歌永远都唱不完。
；老师教了两遍之后，就让我们跟着录音磁带一起唱。
也许是因为大家的认真劲儿，学得又快又好，老师脸上露出欣慰的微笑，同学们唱得更认真了：有的把眼睛睁得大大的；有的指着一个个单词努力地唱着；还有的嘴巴张得很大，声音震耳欲聋，生怕老师听不到。
五年四班一阵悠扬的歌声在学校激荡。
终于到了最难熬的时刻——离下课只有两分钟了。
老师停止了我们一切的学习活动，虽然我们都知道这堂课的特殊含义，但老师还是要程序化地说：“同学们，对不起了，这是我给大家上的最后一堂课，以后我就要去上一年级的课了，不过和你们相处的这段时间我很快乐。
”话音刚落，老师眼角渐渐湿润，便匆匆走出了教室。
我们压抑已久的眼泪终于得到了发泄，便如泉涌出眼眶，仿佛断了线的珠子。
男生们打破了永不流泪的誓言，女生们的泪水沾湿了红领巾。
一肚子的苦水不知向谁倾诉？不一会儿，教室里便成了泪水的海洋，哀声一片。
那本英语书我至今还珍藏着。
难忘的一课作文
难忘的一课作文700字篇一在我的童年生活中，我流下了数不清的泪水，有开心也有难过，但是那一次流泪，却让我难于忘记。
那是新学期开学的第一个星期一的下午，我们端坐在座位上等老师来上班会课。
当走廊上响起熟悉的脚步声时，不用说，肯定是老师来了。
老师一改以往满脸笑容，严肃地走进教室，她扫视了同学们一眼，然后缓缓地说：“同学们，今天咱们的班会课从聆听一个演讲开始，老师希望大家用心去听，用心去感受……”老师的葫芦里卖的什么药呢？这时，老师打开了一个演讲视频，我心想：演讲有什么好看的，还弄得那么神秘。
演讲开始了，那是我国著名演讲家邹越老师演讲的《感恩父母》，他正在给高中的哥哥姐姐做演讲。
刚开始，我还没有认真听，很快，教室里安静极了，还不时传来低声的抽泣声。
我不由得端坐着，开始认真听那动情的演讲。
“同学们，原来我的母亲一直在等我给她洗脚，小时候妈妈给自己洗了多少次了，而现在儿子长大了，给自己母亲洗脚怎么这么难了！”大家安静地听着，连平时最调皮的同学也都趴在课桌上，偷偷地在摸眼泪……教室里回荡着邹老师的话：“同学们，你们现在天天能跟父母在一起，但是上了大学，就是一年两次的放假时间，再到你们工作时，就只剩下春节了……”这时，我的心被狠狠地抽了一下，想到了妈妈，她为了让我能够更好地成长，辞掉了工作，一心一意地陪我。
每天早起为我准备可口的早餐，而我总是无理取闹，总是找借口不吃早餐，让她操了不少心！每天晚上，她放弃所有的爱好，在家陪着我写作业，看书……妈妈所做的这些，我都认为是理所当然的！没有感谢，还做让妈妈操心的事，现在想想我是多么地对不起她啊。
想到这，我流泪了！我在内心狠狠地骂自己，下决心在以后的日子里，一定要听妈妈的话，做一个孝顺的孩子，让妈妈放心！难忘的一课作文700字篇二语文课是严肃的，是认真的，是安静的。
而这节语文课是有趣的、活泼的、印象深刻的。
如电影一般在我的脑海中回放，挥之不去，我喜欢这堂语文课。
随着琅琅的读书声，一节别开生面的语文课开始了，杨老师用一套惯用的开场白向我们介绍——今天要学习第十课《螳螂捕蝉》。
难忘的一节课作文
难忘的一节课作文难忘的一节课作文（精选33篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的难忘的一节课作文（精选33篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的一节课作文篇1从一年级到六年级，令我最难忘的是四年级时的那一节课。
那一节课，我上的有喜也有悲。
悲的是，老师在上课之前千叮咛万嘱咐，让我们读那段课文时，前万不要多读一个字。
可是，不知道怎么了，好像是有些紧张，读课文的时候我多读了一个字，而声音很大。
当我意识到我读错了的时候，我的脸已经变得滚烫滚烫了。
老师看了我一眼，又接着往下讲课了。
我心里像是打翻了五味瓶，很不是滋味。
接下来，我平复了心情，积极举手回答老师的问题。
每当我答对问题看到老师的笑容时，我就会很高兴。
后半堂课我一直积极举手发言，也一直沉浸在这种快乐之中，虽然来我们班听课的外校老师很少，但我们班的同学还是听得无比认真，前所未有的认真，而且发言的人数也比平时多了很多。
这是我在小学生涯中最难忘的一节课，我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶，也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴，都牢牢的印在我的心中。
事隔两年，这节课一直让我记忆犹新，它会激励我一直进步！难忘的一节课作文篇2“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。
我在床上翻来覆去，躺了很长时间还是睡不着。
今天上午实验课上，老师做了一个实验——空气的热胀冷缩。
我们8个人一组，每组领到了一个气球，三个分别装有冰水、常温水、热水200毫升的烧杯，还有一个锥形瓶。
实验开始了，老师让我们把气球套到锥形瓶上，然后把它们放入热水中，组长先控制锥形瓶，是一部分浸入热水，看看气球有什么变化？啊！气球慢慢鼓起来了，我座位旁边的一组，气球竟然鼓得竖了起来，太神奇了！这时候，老师又让我们把锥形瓶立刻从热水中移到常温水中，气球慢慢收缩了，没有在热水中鼓得厉害，然后，把锥形瓶放入冷水中，呀！我们发现，气球迅速收缩了，而且还往瓶里缩呢。
难忘的一课作文精彩9篇
难忘的一课作文精彩9篇难忘的一课作文篇一月华并不似水。
周围浓浓淡淡的云，像一层青纱笼罩在万物之上，一切都不明朗。
这是个朦胧并充满感动的夜晚——即使已经到了秋天。
人的心情或许随季节而改变，秋雨霏霏和春雨潇潇相比，虽然多了一份诗情画意，但是也多了一丝寂寞和惆怅。
月光散漫地洒在模糊的校园中，秋风吹过，柳条，菊花依然摇曳，只不过这节奏慢了些许。
教室内，灯光下，同学们出奇的安静。
我翻着数学课本，每一张纸都从我眼前闪过，我不禁回想起七年级我们在一起的时光：数学老师那端庄的仪表总是让我感到心静神宁；那和悦颜色的讲课让我爱上了数学；那课下的关心总能给我前进的动力；当我失落时，数学老师那清澈的眸子总能照亮我的行程……昔日的数学老师已不再教我们了，很久很久，老师没有给我讲过题了。
而今晚数学老师将会给我们上属于我们自己的“最后一课”，不同的是老师不会讲课，只是监督我们晚自习。
讲桌上的一张纸上写满了同学们对老师的祝福，还有几个女生正在拥挤之中往纸上写祝福语。
课铃响了，悠扬的音乐在耳边响起，给这寂静的夜添加了一丝神秘。
上课了，数学老师踏进了教室——这个很久没有来到的教室，还是那些可爱的面庞，只不过我们都懂事了，同学们都冲老师笑，老师说了那句熟悉而又陌生的话：认真做作业，如果有什么问题可以来问我，特别是关于数学方面的。
然后，老师让一名男生给他搬椅子，只不过这次有很多男生争先恐后给老师搬椅子，还一个比一个高的说：“我去！”“我去！”老师笑了，同学们也笑了，我的眼眶湿润了。
我们都在认真地做作业，老师正在看书，当她看到讲桌上那张写满祝福语的纸后，眼睛里泛着点点莹光。
我有很多数学题不会便去问老师了；之后，来问题的同学越来越多，老师讲题的思路很清晰，我们都在认真地听着，即使自以为难度很高的数学题也在老师的讲解下很快听明白了。
时间过的好快，一节课过去第二节课的尾声来临了，我们舍不得，可时光不再，只能在乐声中结束这短暂的两小时了。
似水年华已在我们师生之间种下感情的树，美丽已悄无声息地绽放在我们身边，只是现在才发现而已。
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难忘的一堂课精选作文700字
现在的我，自信好强，能言善辩，是人见人夸的“白天鹅”，可谁又能想到原来的我害羞害怕，是师生心目中的“丑小鸭”。
是一堂语文公开课，使我的性格发生了巨大的变化，使我从“丑小鸭”变成了“白天鹅”，我永远也忘不了那堂课。
那是我读中小学五年级的一个明朗的清晨，教室四周坐满了各校前来听课的教师，周教师面带笑容，开始讲课，虽然她讲得非常精彩，可是，我的思绪还是飘向了中小学三年级的那一节语文课。
那也是一堂公开课，上课的是我们的班任王教师，课上，王教师提出了许多问习题，我只慎重的选了三个最有把握的问习题，满怀希望地举了三次手，可是，王教师的目光却一次又一次的从我的身上擦过。
终于，我绝望了，我知道，她是怕我这个胆小的孩子砸了她的锅！我的心一直沉，沉到泥潭里，王教师，您知道吗？为了让同学们不再叫我“丑小鸭”；为了打破零记录的发言；为了这一堂课，我一直预习到凌晨一点钟，连课文的标点都能背下来，然而，王教师的这一节课把我刚从心中的希望之火浇灭了，从此，再也没有燃烧过……
“请同学们想一想，这只丑小鸭为什么在经历了打击之后，没有心灰意懒呢？”教师的发问把我唤回到现实中，我想了一会儿，似有所悟，没敢举手，看到教室里举起的小手，我不由自主的抬起了头，眼神里充满了期待，我多么希望教师能注意到我呀！可是这可能吗？
出人意料的，周教师亲切的目光居然穿过如林的手臂，落在我的身上，“赵雨欣同学，你能答复这个问习题吗？”亲切的话语又一次在我耳边响起，我渐渐的站起来，“因…因为丑小鸭心…心里有希望。
”“答复得很好！请坐下！”教师的声音那样温和，我觉得一种从未有过的自信感注入我的身体……
周教师，您还记得那个“丑小鸭“吗？是您，让我找回了自信，我将铭记这节课，这堂课令我难以忘怀！。