三下乡宣讲会活动总结
“三下乡、四进社区”活动总结(3篇)
“三下乡、四进社区”活动总结（3篇）“三下乡、四进社区”活动总结（通用3篇）“三下乡、四进社区”活动总结篇1今年以来，县人口计生局坚持以科学发展观为统领，以融入全市工作大局为目标，以计生民生牵手工程为载体，积极推进三下、四进社区工作，取得了明显成效，受到了群众普遍欢迎。
主要做法是：一是温馨的宣传活动三下乡、进社区。
充分结合婚育新风进万家、关爱女孩行动、幸福家庭创建、青春健康五进行、新农村新家庭示范户评选、0-3岁科学育儿等面向家庭、面向群众具有社会影响的宣传活动，倡导科学、文明、进步的婚育观念，大力加强新型家庭文化建设，营造促进家庭发展的良好社会氛围，不断促进家庭和谐幸福，不断增强家庭发展能力。
在人口密集的城市街道、广场、车站、市场等场所建立计生公益广告牌240余块、生育文化墙300余张、设置宣传栏260余幅，在6个社区建立国策宣传栏，营造温馨和谐的计生宣传氛围;精心策划编排以人口和谐发展和计划生育为主题的文艺节目，建立精品节目库，入库节目近80 个，深入社区演出，广泛开展计生政策宣传，弘扬婚育新风，丰富群众文化生活，依托红黄蓝等亲子园建立0-3岁科学育儿基地，举办科学育儿进社区亲子活动10场。
二是文明的生育观念三下乡、进社区。
县人口计生局制作了印有国策连民心新风育和谐、美好泉山&和谐计生等计生宣传内容的维权手册、技术服务联系卡、便民服务卡、围裙、毛巾、纸杯等宣传品，发放到育龄妇女手中。
定期举办人口理论讲座、科技知识培训、职业介绍、法律维权等活动，传播人口计生政策法规和生殖健康知识。
三是优质的技术服务三下乡、进社区。
依托世代服务体系，形成辐射全区的计生技术服务网络，实现了服务全覆盖。
各世代服务中心(站)为育龄妇女建立健康档案，因地制宜积极开展生殖健康咨询服务和优生优育知识培训，局机关工作人员及聘请的医务人员每季度深入基层一次，为育龄妇女免费进行生殖健康检查。
四是温暖的帮扶维权三下乡、进社区。
三下乡助农宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了响应国家关于乡村振兴战略的号召，提高农村地区农业产业水平，助力农民增收致富，我校于今年暑假期间组织开展了“三下乡”社会实践活动。
本次活动旨在通过深入农村，开展助农宣传活动，让农民了解农业科技、政策信息，提高农民的科技素质和创业能力，助力农村经济发展。
现将本次活动总结如下：二、活动背景随着我国农业现代化进程的加快，农村地区农业产业结构不断优化，但仍然存在一些问题，如农民科技素质不高、农业基础设施薄弱、农产品质量安全等。
为解决这些问题，国家出台了一系列政策措施，支持农村地区发展。
在此背景下，我校积极响应国家号召，组织开展了“三下乡”助农宣传活动。
三、活动目标1.宣传国家农业政策，让农民了解农业发展动态，提高农民的政策知晓率。
2.推广农业科技，提高农民的科技素质，助力农业产业发展。
3.普及农产品质量安全知识，提高农产品质量安全水平。
4.加强城乡交流，促进农村地区经济发展。
四、活动内容1.政策宣传（1）深入农村，向农民宣传国家农业政策，如农业补贴、农业保险、农村土地制度改革等。
（2）组织政策讲座，邀请农业专家为农民讲解农业政策，解答农民疑问。
2.农业科技推广（1）邀请农业专家深入农村，开展农业技术培训，教授农民先进的种植、养殖技术。
（2）组织农业科技展览，展示农业科技成果，让农民了解现代农业发展水平。
3.农产品质量安全普及（1）开展农产品质量安全知识讲座，提高农民对农产品质量安全的认识。
（2）组织农产品质量安全检测活动，确保农产品质量安全。
4.城乡交流（1）组织城乡青少年交流活动，增进城乡青少年之间的了解，促进城乡融合发展。
（2）开展“爱心助农”活动，为农村留守儿童、孤寡老人等困难群体提供帮助。
五、活动成果1.政策宣传方面：本次活动共发放宣传资料1000余份，组织政策讲座10余场，解答农民疑问200余次，有效提高了农民的政策知晓率。
2.农业科技推广方面：本次活动共培训农民300余人，组织农业科技展览5场，推广农业科技成果10余项，有力地推动了农业产业发展。
2024年三下乡活动总结6篇
2024年三下乡活动总结6篇2024年三下乡活动总结篇1____年_月份我参加我们教育学院举办的暑期“三下乡”活动，_月_日下午我们怀着无比激动的心情向我们此次“三下乡”的目的地安庆市宜秀区无横向出发。
这次“三下乡”活动短暂而匆忙，十一个热血青年组成一家，彼此互帮互助，相互扶持爱护和谐相处，虽艰苦却乐在其中，一路上欢声笑语，至今音犹在耳。
一眨眼，短短五天的暑期“三下乡”就这样划上了句号。
人每到一个陌生的环境都需要一个适应的时间。
当我发现自己已经开始适应了那个地方，适应了那里的人时，我们却要踏上了返校的路了。
奢侈的我们带着太多的不舍，带着这些美好的回忆，回到了学校。
这次“三下乡”活动虽然路途遥远，天也一直下着大雨，使我们的活动没有按预期的安排顺利开展，但我觉得这几天来的特别值，过的也特别充实。
“三下乡”让我感受最多的是通过自己的大脑去思考些看到的东西和事情，有些东西需要我们真正地去想、去思考发生的原因和解决的办法。
通过这次“三下乡”活动，我收获了感动，收获了友情，也收获了很多经验。
主要有以下四个方面：一.工作要认真负责。
在这次暑期“三下乡”社会实践活动中，我深深体会到了“态度决定一切”、“细节决定成败”的道理。
一份看似简单的工作其实需要经过很多步骤，而且细心也非常重要。
2024年三下乡活动总结篇2这个假期，我在_进行了为期9天的支教活动。
我被安排担任六年级的语文老师兼班主任，刚开始我觉得有点压力，毕竟我面对的是已经毕业的六年级升初一的学生。
由于期间有台风康森的阻挠，我们不得已得把__两天的课程取消了，很多学生都说，老师可不可以补回被台风“吹”走的课啊。
想再为他们多上几节课，但是没办法，还是要服从我们队的安排。
很庆幸自己加入了这个团队，9天的时光虽然很短暂，但是我却收获很多。
虽然我们住的条件不是很好，也不算很差，这也能够锻炼到我们的生活自理能力，有空去帮阿姨洗洗菜，饭后收拾盆子。
我们都很团结，互助，在共同的工作中，我们一起克服困难，增进了解，增进友谊。
三下乡活动总结模板7篇
三下乡活动总结模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三下乡普法宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言为了深入贯彻落实党的十九大精神，响应国家关于法治建设的要求，提高农村地区法治意识，加强法治教育，我们团队在暑假期间开展了“三下乡”普法宣传活动。
此次活动旨在通过丰富多彩的形式，向农村居民普及法律知识，增强他们的法治观念，为构建和谐乡村贡献力量。
以下是本次活动的总结。
二、活动背景近年来，我国农村地区法治建设取得了显著成果，但农村居民的法律意识普遍较低，法律知识匮乏，这在一定程度上影响了农村社会的和谐稳定。
为了解决这一问题，我们团队决定开展“三下乡”普法宣传活动，通过实地走访、法律讲座、宣传资料发放等形式，将法律知识送到农村居民的身边。
三、活动目标1. 提高农村居民的法律意识，让他们认识到法律在生活中的重要性；2. 普及法律知识，使农村居民掌握基本的法律常识；3. 引导农村居民依法维权，维护自身合法权益；4. 促进农村社会的和谐稳定。
四、活动内容1. 实地走访：我们团队深入农村，了解农村居民的法律需求，收集他们对法律问题的看法和建议。
2. 法律讲座：邀请专业律师为农村居民举办法律讲座，讲解与农村生活密切相关的法律知识，如土地承包、婚姻家庭、合同法等。
3. 宣传资料发放：制作普法宣传手册、海报等，发放给农村居民，便于他们随时查阅。
4. 案例分析：通过典型案例分析，让农村居民了解法律在实际生活中的应用，提高他们的法律素养。
5. 法律咨询：设立法律咨询点，为农村居民提供免费法律咨询服务，解答他们在生产生活中遇到的法律问题。
五、活动成果1. 普法宣传效果显著：通过此次活动，农村居民的法律意识得到了提高，他们开始关注自己的合法权益，懂得依法维权。
2. 法律知识普及率较高：活动期间，我们发放了大量的普法宣传资料，农村居民对法律知识的掌握程度得到了提升。
3. 咨询服务得到认可：法律咨询服务得到了农村居民的一致好评，他们纷纷表示感谢。
4. 活动得到了社会各界的关注和支持：此次活动引起了政府、企事业单位和社会组织的高度关注，他们纷纷给予支持和帮助。
开展“三下乡”活动工作总结(5篇)
开展“三下乡”活动工作总结(5篇)开展“三下乡”活动工作总结5篇（篇1）一、数据调查服务点概况：__村共有12个屯，其中__屯共有60多户，约391口人，该屯__年已达小康水平，__年成为全国社会主义新农村建设示范点，现是__县规划建设的社会主义新农村建设示范屯之一。
该屯几乎家家户户住“高楼”，家家用沼气作燃料，已告别了“柴草燃料时代”，楼房大多都是“柑桔”楼，据说是一个个碰柑“堆”起来的。
(一)经济状况该屯经济收入主要以农业经济作物为主，以养殖业为辅如养鸡。
农业经济作物收入占总收入的90，其农业经济作物主要有西瓜、香瓜、豆角、玉米、甘蔗、花生等。
该屯现经济收入较可观的主要是西瓜、香瓜2个品种，每亩毛收入可达3000元左右;豆角、玉米、甘蔗和花生收入也挺可观，每年都为村民带来较大收益。
(二)受教育状况村民中受过初等教育的较少，受到过高等教育的更是少之又少，现村里高中生也屈指可数。
如今该屯儿童的上学年限均为7岁，村民大都把孩子送到镇里上学，很少人再到村小学上学了。
现在交通方便了，村内道路硬化良好，村民都把孩子送到镇上去上学，让孩子们接受更好的教育。
村民都明白知识对下一代重要性，知识改变命运的思想已根植于他们心中。
(三)生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都是自给自足，只买一些油盐、肉类食品及一些娱乐用品，生活相对宽裕，基本实现了“楼上楼下，电视电话”，有些家庭还装了宽带，通过互联网了解世界，了解科技信息，把了解到的信息用于农业生产实践，家家户户都有摩托车，有的还有自己的面包车。
(四)文化生活该屯有灯光篮球场、舞台，闲时村民喜欢打打球、跳跳舞，有时还请镇上的专业人仕来做跳舞培训，年轻人大多都喜欢玩电脑、打麻将、玩扑克牌等娱乐活动。
村民的文化娱乐的方式比以前的大家有事没事聚在一起闲聊有了很大的改变，文化氛围更浓厚了，村里还经常举办各种公益比赛，如篮球赛、健美操大赛，他们的文化生活更加丰富了。
二、挥洒热情(一)践行荣辱观，服务新农村从准备下乡到下乡结束，我始终都是怀着学习进步、提升自身的思想来积极参与暑期“三下乡”社会实践的。
三下乡宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言“三下乡”活动，即大学生暑期社会实践活动，是我国高校学生积极参与社会、服务社会的重要途径。
近年来，随着我国经济社会的发展，大学生“三下乡”活动得到了广泛开展和深入实施。
本年度，我校积极响应国家号召，组织开展了形式多样、内容丰富的“三下乡”社会实践活动。
现将本次“三下乡”宣传活动总结如下：二、活动背景及目的1. 活动背景随着我国社会经济的快速发展，农村地区在教育、文化、科技等方面取得了显著成果，但仍存在一些问题。
为充分发挥高校优势，助力农村发展，我校决定开展“三下乡”社会实践活动，旨在通过实践活动，让大学生深入了解农村现状，提高社会责任感，为农村发展贡献力量。
2. 活动目的（1）让大学生深入了解农村现状，增强社会责任感。
（2）发挥高校优势，助力农村发展，提高农村居民生活水平。
（3）培养大学生实践能力，提升综合素质。
三、活动内容1. 宣传发动阶段（1）制定活动方案：根据我校实际情况，制定了详细的活动方案，包括活动时间、地点、内容、形式等。
（2）宣传动员：通过校内宣传栏、微信公众号、校园广播等多种渠道，广泛宣传“三下乡”活动，提高学生参与度。
（3）招募志愿者：面向全校学生招募志愿者，经过层层筛选，最终确定了一支优秀的志愿者队伍。
2. 实践活动阶段（1）教育辅导：组织志愿者到农村学校，开展支教活动，为当地学生提供优质的教育资源。
（2）文化传承：组织志愿者开展民俗文化调研、传统文化传承等活动，弘扬中华民族优秀传统文化。
（3）科技支农：组织志愿者到农村开展科技培训、农业技术指导等活动，提高农村科技水平。
（4）医疗卫生：组织志愿者到农村开展健康知识讲座、义诊等活动，提高农村居民健康意识。
（5）环保宣传：组织志愿者开展环保知识宣传、生态保护等活动，提高农村居民环保意识。
3. 总结表彰阶段（1）总结汇报：各实践团队对实践活动进行总结汇报，分享实践成果。
（2）评选优秀团队和优秀个人：根据各团队的表现，评选出优秀团队和优秀个人，给予表彰。
小学宣讲三下乡活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国农村经济的快速发展和农村教育事业的不断进步，农村孩子们的教育需求日益增长。
为了拓宽农村孩子的视野，提高他们的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力，我校积极响应国家“三下乡”活动的号召，组织开展了以“助力乡村振兴，共筑中国梦”为主题的宣讲三下乡活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的宣讲内容，让农村孩子们了解国家政策、感受时代变迁，激发他们热爱祖国、热爱家乡的情感。
二、活动目标1. 增强农村孩子的国家意识，让他们了解国家政策，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 拓宽农村孩子的知识面，提高他们的综合素质，培养他们的创新精神和实践能力。
3. 增进城乡交流，促进农村教育事业发展，助力乡村振兴。
4. 提高教师队伍的实践能力，丰富教育教学经验。
三、活动内容1. 宣讲团成员介绍本次活动由我校教师和学生组成的宣讲团，共10人。
宣讲团成员包括优秀教师、优秀学生、支教志愿者等，他们具有丰富的知识储备和较强的表达能力。
2. 宣讲主题（1）国家政策宣讲：讲解国家在农村教育、扶贫、环保等方面的政策，让农村孩子了解国家的发展方向。
（2）科技创新宣讲：介绍我国在航天、高铁、5G等领域取得的成就，激发农村孩子的创新精神。
（3）传统文化宣讲：讲解我国优秀的传统文化，增强农村孩子的文化自信。
（4）心理健康宣讲：关注农村孩子的心理健康，传授心理健康知识，帮助他们树立正确的价值观。
3. 宣讲形式（1）讲座：邀请专家、学者为农村孩子进行专题讲座，普及科学知识。
（2）互动：组织问答、游戏等互动环节，提高农村孩子的参与度。
（3）实践：开展手工制作、绘画、音乐等实践活动，培养农村孩子的动手能力和艺术素养。
（4）文艺演出：组织学生进行文艺表演，展示农村孩子的才艺。
四、活动成果1. 农村孩子受益匪浅。
通过本次活动，农村孩子了解了国家政策，拓宽了知识面，激发了创新精神，提高了综合素质。
2. 城乡交流更加密切。
活动期间，城市与农村孩子相互学习、交流，增进了彼此的了解。
政策宣传三下乡活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实党的十九大精神，加强农村基层党组织的建设，推动乡村振兴战略的实施，提高农民群众的政策知晓度和参与度，培养青年学生的社会责任感和实践能力，我校决定开展政策宣传三下乡活动。
本次活动以“助力乡村振兴，服务农民群众”为主题，旨在通过组织学生深入农村基层，开展政策宣传、文化教育、科技服务等活动，为农村地区注入新的活力。
二、活动组织1. 组织架构本次活动由校团委牵头，各学院团委、学生会联合举办。
活动成立了领导小组，负责活动的整体规划、协调和监督；成立了活动执行小组，负责活动的具体实施和协调；成立了宣传报道小组，负责活动的宣传报道和总结。
2. 活动筹备活动前期，各学院团委、学生会积极组织学生报名，选拔优秀志愿者；同时，学校为活动提供了必要的物资支持，包括宣传资料、办公用品等。
三、活动内容1. 政策宣传（1）普及国家政策：通过发放宣传资料、现场讲解等形式，向农民群众普及国家关于农业、农村、农民的政策，提高农民群众的政策知晓度。
（2）解读地方政策：结合地方实际情况，解读地方政府的优惠政策，帮助农民群众了解政策、享受政策。
2. 文化教育（1）举办讲座：邀请专家学者为农民群众讲解农业科技、农村经济发展等方面的知识，提高农民群众的综合素质。
（2）组织文艺演出：组织学生表演文艺节目，丰富农民群众的精神文化生活。
3. 科技服务（1）开展农业技术培训：组织农业专家为农民群众讲解农业种植、养殖等方面的技术，提高农民群众的农业技术水平。
（2）提供咨询服务：为农民群众提供农业、农村、农民等方面的咨询服务，解决他们在生产生活中遇到的问题。
四、活动成果1. 提高政策知晓度：通过本次活动，农民群众对国家及地方政策有了更深入的了解，政策知晓度得到显著提高。
2. 增强农民素质：活动为农民群众提供了丰富的科技、文化知识，提高了农民群众的综合素质。
3. 促进乡村发展：通过政策宣传、科技服务等活动，为乡村振兴战略的实施提供了有力支持。
小学宣讲三下乡活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国农村经济的快速发展，农村教育问题日益受到广泛关注。
为贯彻落实国家乡村振兴战略，加强农村青少年思想道德建设，提高农村学生的综合素质，我校积极响应国家号召，组织开展了“小学宣讲三下乡”活动。
本次活动旨在通过丰富的形式，将先进的教育理念、知识技能和文化艺术带到农村，为农村学生提供优质的教育资源，助力乡村振兴。
二、活动时间及地点活动时间：2022年7月10日至7月20日活动地点：XX省XX县XX乡XX小学三、活动内容1. 丰富多彩的文艺表演在活动期间，我校师生为当地小学生带来了精彩的文艺表演。
表演内容丰富多样，包括歌曲、舞蹈、相声、小品等，旨在激发学生的兴趣，培养他们的审美情趣。
2. 互动式课堂我校教师针对农村学生的特点，精心设计了互动式课堂。
课堂内容涉及语文、数学、英语、科学等多个学科，旨在提高学生的综合素质。
3. 爱国主义教育为了培养学生的爱国主义精神，我校开展了爱国主义教育活动。
通过讲述英雄故事、观看爱国影片等方式，激发学生的爱国情怀。
4. 传统文化体验为了让农村学生了解和传承中华优秀传统文化，我校组织了书法、剪纸、陶艺等传统文化体验活动。
学生在活动中亲身体验传统文化的魅力，感受中华文化的博大精深。
5. 心理健康教育针对农村学生心理素质相对较弱的问题，我校开展了心理健康教育活动。
通过心理讲座、团体辅导等形式，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
6. 科技知识普及为了提高农村学生的科技素养，我校邀请了科技专家为学生们讲解科技知识。
通过互动实验、科普讲座等形式，激发学生对科学的兴趣。
四、活动成果1. 提高了农村学生的综合素质通过本次活动，农村学生的知识水平、审美情趣、心理素质等方面得到了显著提高。
学生们纷纷表示，这次活动让他们受益匪浅。
2. 促进了城乡教育交流本次活动为城市和农村学生搭建了一个交流平台，增进了彼此的了解。
城市学生了解了农村学生的生活，农村学生感受到了城市文化的魅力。
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三下乡宣讲会活动总结
在三下乡支农行结束后，我们队急忙来到了高州市根子镇开展国土资源调研活动。
在此次调研中，收获很多，感触也很多。
在一路上，晒满了队员们的汗水，同时留下了爽朗的笑声。
在实践服务期间，我们队按照活动方案在当地举行了一系列的调研活动。
以下我根据本人个人活动进程所写的总结心得：
一、调研。
此次调研内容有土地资源开发利用与保护、矿产资源开发利用与保护、地质勘查以及地质环境防治等。
根子镇是一个以种植荔枝、龙眼的农业大镇，自然而然调研的重点在耕地方面。
在调研过程中，一路上有村领导带为伴，以防我们走失，当地村民真的很爱好养狗，以至于每次进入农户家门时我都心惊肉跳。
调研发现，老人、妇女、小孩对国土知识基本上是完全不了解，基本上户主才能回答我们调研内容。
大部分村民甚至表示不知道国土资源知识没关系，需要时再问村委。
由于此种想法的存在，很多村民不知道怎样去维护自己权益，甚至不知觉中触犯了法律，所
以在当地宣传耕地保护的法规是相当必要的。
为了使村民更了解国土资源法规与知识，我们调查人员在整个行程中，逢人就发放高州市耕地保护宣传卡，以此扩大宣传力度。
二、参观信息服务站
第二天我们驱车来到《天下第一荔枝园》，在园入口有一个信息服务站，我们检查了相关设施状况，完成了相关工作并合影留恋。
工作结束后，园长带我们来到了龙眼林，长满果实的龙眼树下都有一堆垃圾（用作肥料），在园长的盛情邀请下，我们毫无顾忌地围着一颗树吃了起来。
园长说：“由于雨水、气候问题，今年整个高州市的龙眼收成很差，如果是往年你们就可以看见整片龙眼海洋。
”
三、文艺汇演
我们整个队在此活动里玩的最疯狂了，同时也是付出汗水最多的。
我们用了三天时间来准备这个活动，花了大量金钱来搭建舞台，为的就是呈现一台完美的文艺汇演。
整个汇演分为四大块：走秀板块、歌曲串烧、亚运会板块、大合唱板块，在整个汇演中。