产科护理人员培训计划
产科护理三基培训计划
产科护理三基培训计划一、培训目标1. 提高产科护理人员的专业水平，增强他们的技能与知识；2. 帮助产科护理人员学习和掌握产科护理的基本理论与实践技能；3. 增强产科护理人员的团队合作意识，提高协作能力；4. 培养产科护理人员的责任感和使命感，承担好护理工作中的各项责任和任务。
二、培训内容1. 产科护理基础知识（1）产科护理学的基本概念、产科护理的基本原则；（2）孕产妇生理特点及其护理；（3）产科病房环境、设备、用品的使用和维护；（4）孕妇产前护理，包括产前检查、营养指导、孕期常见疾病的护理等；（5）孕妇分娩过程中的护理；（6）产后妇女护理，包括产后恢复护理、产褥期护理等；（7）新生儿护理，包括新生儿生理特点、新生儿常见疾病的护理等。
2. 产科护理技能培训（1）产科护理常规操作技能，如床位整理、患者个人卫生护理、床上护理等；（2）产科护理特殊操作技能，如产妇生殖器分娩护理、产妇生产过程的观护、产后妇女生理恢复护理等；（3）新生儿护理技能，如新生儿沐浴护理、新生儿喂养护理、新生儿常见疾病的护理等；（4）产科护理常见急救技能，如产科护理急救常见疾病的处理、产妇分娩过程中的紧急护理等。
3. 产科护理团队合作（1）强调产科护理团队的重要性，培养团队合作意识；（2）培训产科护理人员之间的沟通与合作技能；（3）加强产科护理团队协作的重要性，培养团队合作精神；（4）加强产科护理团队管理与领导的能力培养。
4. 产科护理工作职业道德（1）强调产科护理人员的职业道德和行业规范；（2）强调产科护理人员应具备的职业道德要求，如责任心、爱心、耐心、细心等；（3）培养产科护理人员的服务意识，使其热爱产科护理工作。
5. 产科护理新技术与新理念培训（1）介绍产科护理的新技术、新理念和新方法；（2）培训产科护理人员掌握新技术、新理念和新方法，提高其综合护理水平；（3）推广新技术和新方法在产科护理实践中的应用。
三、培训教学方法1. 专业讲座请相关专业教师、临床经验丰富的医护人员等开展专业讲座，介绍产科护理的基本知识、新技术和新方法。
产科护理培训计划
产科护理培训计划
一、培训目的
本培训计划的目的是为了提升产科护士的专业水平和护理技能，使其能够更好地应对各类产科护理工作，提高服务质量，保障产妇和新生儿的健康安全。
二、培训内容
1.产科护理基础知识
–妊娠期护理
–分娩期护理
–产褥期护理
–新生儿护理
2.产科护理技能培训
–监测产妇生命体征
–协助产妇分娩
–执行产后护理措施
–新生儿喂养与护理
3.产科护理实操
–模拟实战演练
–病情分析与处理
–护理计划制定与执行
三、培训方式
本培训将采用以下方式进行： - 线下授课：专业老师进行理论授课和实际操作演练 - 线上学习：提供在线课程学习和考核测试 - 实习实训：安排实习场所进行实际操作练习
四、培训时间安排
本次培训计划为期3个月，具体时间安排如下： - 第1个月：产科护理基础知识培训 - 第2个月：产科护理技能培训 - 第3个月：实操实训及考核
五、培训考核
培训结束后将进行综合考核，包括理论知识测试和实际操作考核，合格者将颁发培训结业证书。
六、培训师资
本次培训将邀请产科护理专业老师和临床经验丰富的护士进行授课和指导，确保培训质量。
七、总结
通过本次产科护理培训计划，希望能够提升参训护士的专业水平和技能素养，为提升产妇和新生儿的护理质量提供有力支持。
让我们共同努力，为妇幼健康事业贡献一份力量！
以上为产科护理培训计划草案，具体的培训内容和时间安排可能会根据实际情况进行调整。
感谢您的关注和支持！。
2024年妇产科专科护理培训计划
尊敬的妇产科护理同仁们：随着医学技术的不断进步和患者需求的日益增长，妇产科护理工作的重要性日益凸显。
为了进一步提升妇产科护理人员的专业技能和服务水平，我院特制定本专科护理培训计划，旨在为患者提供更加安全、有效、舒适的护理服务。
一、培训目标1.增强护理人员对妇产科疾病的临床护理能力。
2.提高护理人员对产程处理和分娩护理的实战经验。
3.加强护理人员对围产期母婴健康的管理能力。
4.提升护理人员对妇科手术患者的护理技能。
5.促进护理人员对女性生殖健康的宣传教育水平。
二、培训对象本计划针对我院妇产科全体护理人员，包括护士长、责任护士、助产士等。
三、培训内容1.理论学习：△妇产科疾病的基础知识与最新进展。
△产程观察与处理技巧。
△妇科手术的护理要点与并发症处理。
△围产期母婴护理的新理念与新方法。
△女性生殖健康的宣传教育策略。
2.技能培训：△产房急救技能演练，如脐带脱垂、产后出血等紧急情况的处理。
△妇科微创手术的配合与护理。
△新生儿护理与复苏技术。
△导乐分娩与温柔分娩的实践操作。
△生殖健康检查与咨询技巧。
3.案例分析：△通过典型病例讨论，提高护理人员的临床决策能力。
△分析护理不良事件，总结经验教训，预防措施。
4.继续教育：△定期邀请国内外专家进行专题讲座。
△鼓励护理人员参加学术会议和专业论坛。
△支持护理人员进行科研和论文写作。
四、培训方式1.集中授课：利用周末或休息时间，组织全体护理人员参加理论学习。
2.工作坊与实践操作：通过模拟演练和实际操作，提升护理技能。
3.在线学习：利用网络资源，开展自主学习，拓宽知识面。
4.轮转学习：安排护理人员到上级医院进修学习，获取最新护理理念和技术。
五、评估与反馈1.实施前评估：了解护理人员的知识水平与技能现状。
2.实施中评估：通过理论考试、技能考核和患者满意度调查，实时监控培训效果。
3.实施后评估：总结培训经验，收集护理人员的反馈意见，持续改进培训计划。
六、保障措施1.组织保障：成立培训领导小组，负责培训计划的实施与监督。
产科护士培训计划3篇
产科护士培训计划产科护士培训计划精选3篇（一）产科护士是专门负责妇产科护理工作的护士人员。
他们负责帮助孕妇顺利分娩，并提供产后护理以及新生儿护理等服务。
为了成为一名合格的产科护士，有必要接受系统化的培训。
以下是一份可能的产科护士培训计划：1. 学术课程：培训期间应提供一系列学术课程，包括妇产科生理学、妊娠和分娩的解剖学、产科疾病和并发症、新生儿护理、妇科手术护理等。
这些课程将帮助培养学员对妇产科知识的全面了解。
2. 实践培训：培训计划应包括实践培训，使学员有机会亲身参与孕妇护理和产妇护理。
通过观察和指导，学员将学会如何评估和监测孕妇的健康状况，学习分娩过程的控制和管理，并掌握处理并发症和急救措施。
3. 技能培训：产科护士需要掌握一系列专业的技能，如阴道检查、胎儿心率监测、剖宫产术操作、产后伤口处理等。
培训计划应包括对这些技能的系统培训，学员将通过模拟和实际操作来提高自己的技能水平。
4. 专业素养培养：产科护士需要具备良好的沟通技巧和团队合作能力。
培训计划应注重培养学员的沟通和人际关系技巧，通过模拟和角色扮演，让学员学会与孕妇和家属进行有效的沟通和信任关系的建立。
5. 婴儿护理培训：孕妇分娩后，产科护士还负责新生儿的护理工作。
培训计划应包括基本的新生儿护理技能培训，如婴儿喂养、婴儿睡眠和育儿常识等。
6. 实习经验：为了增加学员在实际工作环境中的经验，培训计划应附带在相关医疗机构或妇产科医院的实习经验。
该培训计划可以根据不同的培训机构和教育要求进行调整，以确保学员获得充分的培训和准备成为一名合格的产科护士。
产科护士培训计划精选3篇（二）作为一名产科护士，我有以下一些工作心得和体会：1. 建立良好的沟通和倾听技巧：作为产科护士，我们与产妇和家属之间的沟通非常重要。
在工作中，我学会了倾听他们的需求和关注点，同时也积极与医生和其他团队成员之间进行有效沟通。
2. 持续学习和更新知识：产科护士需要紧跟行业发展和最新的研究成果。
产科培训工作计划和方案(2篇)
第1篇一、背景与目的随着我国医疗水平的不断提高，产科作为医疗服务的重要组成部分，其服务质量和服务水平备受关注。
为了提高产科医护人员的专业技能和服务水平，确保母婴安全，特制定本产科培训工作计划和方案。
一、培训对象1. 产科医生2. 产科护士3. 产科助产士4. 产科相关人员二、培训目标1. 提高产科医护人员的专业理论知识和临床技能水平。
2. 优化产科服务流程，提高产科服务质量。
3. 强化产科医护人员的职业素养和团队协作能力。
4. 适应新时代产科发展的需求，提升产科的整体竞争力。
三、培训内容1. 产科基础知识a. 产前检查与诊断b. 产时监护与处理c. 产后康复与护理d. 妊娠期并发症及处理e. 新生儿护理2. 产科临床技能a. 胎心监测b. 胎位异常的处理c. 分娩镇痛技术d. 胎盘剥离与处理e. 胎膜早破的处理3. 产科相关法律法规a. 产前检查与诊断相关法律法规b. 分娩相关法律法规c. 产后康复与护理相关法律法规4. 产科新技术、新理念a. 产科微创技术b. 产科护理新理念c. 产科信息化建设5. 职业素养与团队协作a. 医患沟通技巧b. 团队协作能力培养c. 应急处理能力四、培训方式1. 集中培训a. 邀请知名专家授课b. 开展专题讲座c. 组织案例分析2. 在线培训a. 建立产科培训网络平台b. 提供线上课程资源c. 开展线上讨论与交流3. 实地操作培训a. 定期组织产科医护人员进行临床操作培训b. 安排临床带教老师进行一对一指导c. 开展临床技能考核4. 案例讨论a. 定期组织产科医护人员进行案例讨论b. 邀请相关专家进行点评与指导c. 促进产科医护人员的思维拓展和临床经验积累五、培训计划1. 培训时间a. 培训周期为一年，分为四个季度进行b. 每季度培训时间为一个月2. 培训课程安排a. 第一季度：产科基础知识与临床技能培训b. 第二季度：产科相关法律法规与新技术、新理念培训c. 第三季度：职业素养与团队协作培训d. 第四季度：临床操作与案例讨论培训3. 培训考核a. 培训结束后，进行理论知识与临床技能考核b. 考核合格者颁发培训证书六、保障措施1. 加强组织领导，成立产科培训工作领导小组，负责培训工作的统筹安排和组织实施。
妇产科护理培训计划
妇产科护理培训计划一、培训目标1.了解妇产科护理的基本知识和技能，提高妇产科护理水平；2.加强妇产科护理与其他科室的协作能力，提高妇产科综合护理水平；3.培养一支妇产科护理队伍，提高全院妇产科护理质量。
二、培训内容1.妇产科基础护理知识和技能；2.妇产科常见病症的护理；3.妇科手术护理；4.产科新生儿护理；5.妇产科医疗仪器设备的使用和维护；6.妇产科护理与其他科室的协作。
三、培训对象护理部全体护士、妇产科护理专业人员。
四、培训方法1.理论培训：通过讲座、授课、研讨会等形式，向培训对象传授妇产科护理的基础知识和技能；2.实际操作：通过模拟实验、临床实习等形式，让培训对象学会妇产科护理的实际操作技能；3.案例分析：通过学习真实案例，培训对象可以更好地理解妇产科护理的重要性和实践技巧。
五、考核评估1.理论考核：培训结束后，对培训对象进行理论考核，包括选择题、判断题、问答题等形式；2.实践考核：培训结束后，对培训对象进行实际操作考核，包括模拟操作、临床实习等形式；3.评价反馈：通过培训结束后的问卷调查、实习评价等形式，收集培训对象对培训的评价和反馈意见。
六、培训安排1.培训周期：为期一个月；2.培训时间：每周安排3天的理论授课和实践操作；3.培训地点：在医院内部的教室和临床实习室进行；4.培训人员：由医院内部的专业护理教师和妇产科医生共同承担；5.培训资料：提供妇产科护理相关的书籍、资料、实验器材等。
七、培训收益1.提高妇产科护士的专业素质和综合能力；2.增强妇产科护士的危机意识和应变能力；3.提高妇产科护士的护理质量和服务态度；4.加强妇产科护士之间的团队合作和协作精神。
八、培训建议1.加强实践操作环节，鼓励培训对象多参与临床实习，提高实际操作技能；2.不断更新培训资料和教学方法，使培训内容更加贴近实际工作需求；3.加强和其他科室的协作，使妇产科护理与其他科室的关联更加紧密。
总之，通过本次培训，将能够提高妇产科护理队伍的整体素质、提高妇产科护理的整体水平，提供更加优质的护理服务，促进医院妇产科护理工作的持续发展。
妇产科护理技能培训计划
妇产科护理技能培训计划一、培训背景随着医疗技术的不断发展和人们对医疗服务质量要求的提高，妇产科护理工作面临着更高的挑战。
为了提升妇产科护理人员的专业技能和服务水平，满足患者的需求，特制定本培训计划。
二、培训目标1、提高护理人员的妇产科专业知识和技能，包括生理病理知识、护理操作技能等。
2、增强护理人员的沟通能力和团队协作能力，能够与患者、家属及医疗团队进行有效的沟通和协作。
3、培养护理人员的应急处理能力，能够迅速、准确地应对妇产科常见的紧急情况。
4、强化护理人员的责任心和服务意识，提供优质、人性化的护理服务。
三、培训对象妇产科全体护理人员四、培训内容1、妇产科基础知识（1）女性生殖系统解剖与生理（2）妊娠期生理变化及护理要点（3）分娩过程及护理（4）产后康复及护理2、护理操作技能（1）产前检查技术，如宫高、腹围测量，胎心监护等（2）分娩期护理操作，如会阴侧切缝合、新生儿护理等（3）产后护理操作，如子宫按摩、母乳喂养指导等3、沟通技巧（1）与患者及家属的沟通技巧，包括倾听、表达、解释等（2）与医疗团队的沟通协作技巧，如病情汇报、医嘱执行等4、应急处理（1）产后出血的应急处理（2）子痫的急救处理（3）新生儿窒息的复苏处理5、法律法规与伦理道德（1）医疗法律法规在妇产科护理中的应用（2）护理伦理道德在工作中的体现6、服务意识与职业素养（1）优质护理服务理念（2）护理人员的职业形象与礼仪五、培训方式1、理论授课邀请妇产科专家、资深护士进行集中授课，讲解妇产科护理的专业知识和最新进展。
2、实践操作培训在模拟病房或临床实践中，由带教老师指导护理人员进行实际操作，熟练掌握护理技能。
3、案例分析与讨论通过实际案例分析，引导护理人员思考和讨论，提高解决问题的能力。
4、情景模拟演练设置妇产科常见的紧急情景，进行模拟演练，提高应急处理能力。
5、小组学习与交流组织护理人员进行小组学习和交流，分享经验和心得。
六、培训时间与地点培训时间：具体时间培训地点：具体地点七、培训考核1、理论考核定期进行理论知识考核，了解护理人员对专业知识的掌握程度。
产科护理专业培训计划
产科护理专业培训计划
一、背景介绍
产科护理是指在孕产妇分娩及术后护理方面的临床护理专业。
由于孕产妇及新生儿健康的重要性，产科护理的专业人员扮演着非常重要的角色。
为了提升产科护理人员的专业水平，制定了本培训计划。
二、培训内容
1. 孕妇护理
•情绪护理
•生理护理
•分娩过程护理
2. 产后护理
•产后身体恢复护理
•产后抑郁护理
•乳房护理
3. 产科护理技术
•心电监护
•阴道分娩辅助
•窒息婴儿处理
4. 产科急救
•产科紧急事件处理
•产科手术常规护理
•产科用药安全
三、培训方法
1.理论授课
2.临床实践
3.小组讨论
4.视频学习
四、培训时间和地点安排
•培训时间：每周六日，上午9:00-12:00，下午14:00-17:00
•培训地点：本院培训中心
五、培训师资
•产科医生
•产科护理专家
•临床护理教授
六、考核方式及评价标准
•理论考核
•临床操作考核
•学习日志撰写
七、获得证书
•完成培训并通过考核者将获得本院颁发的产科护理培训证书
八、培训效果跟踪
•培训结束后每月对学员进行追踪调查，了解培训效果和持续学习情况。
以上是产科护理专业培训计划的详细内容，希望能够有效提升产科护理专业人
员的技能水平，保障孕产妇及新生儿的健康和安全。
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产科护理人员培训计划第一篇：产科护理人员培训计划妇产科护理人员培训计划1、每年科室业务学习10-12次，授课人员为本科室医务人员，授课内容由授课人自定，授课时间另定。
2、积极参加医院护理部举办的业务学习，以学习掌握新的业务知识和操作技术，提高业务水平。
3、培训本科常见疾病护理常规、特有的护理技能操作、抢救技术及常用仪器设备的使用维护。
4、每年进行2次理论考试，考试内容为基础护理和产科常见疾病知识。
5、每年考查一次本科特有的护理技能操作。
6、鼓励科室护理人员参加继续教育，提高自身素质和学历。
妇产科护师岗位培训计划1、每年科室业务学习10-12次，授课人员为本科室医务人员，授课内容由授课人自定，授课时间另定。
2、积极参加医院护理部举办的业务学习，以学习掌握新的业务知识和操作技术，提高业务水平。
3、培训本科常见疾病护理常规、特有的护理技能操作、抢救技术及常用仪器设备的使用维护。
4、每年进行2次理论考试，考试内容为基础护理和产科常见疾病知识。
5、每年考查一次本科特有的护理技能操作。
6、要求护师每年进行1次小讲课及业务查房（小讲课可列入科室业务学习），以培养其临床带教能力。
7、鼓励科室护理人员参加继续教育，提高自身素质和学历。
妇产科主管护师岗位培训计划1、每年科室业务学习10-12次，授课人员为本科室医务人员，授课内容由授课人自定，授课时间另定。
2、积极参加医院护理部举办的业务学习，以学习掌握新的业务知识和操作技术，提高业务水平。
3、组织培训科室护理人员，内容为本科常见疾病护理常规、特有的护理技能操作、抢救技术。
4、每年进行理论技术考试操作考核1次。
5、要求主管护师积极协助护士长参与科室管理工作。
6、鼓励其开展课题科研研究，撰写论文。
第二篇：产科业务人员培训计划**医院二0一O年产科业务人员培训计划1、制订科内业务学习计划(即早班查房之前或班后上小课)。
坚持每两周至少上一次小课，可请外院专家授课。
2、参加自考、业余班或夜大等学习形式，努力提高学历教育。
3、主治医师(主管护师〉以上职称者，安排参加1-2次市级以上的短期学习班，不断提高专业技术水平；同时要做好下级医护人员的传、帮、带工作，使本科整体诊治水平同步提高。
4、选派一名主治医师或高年资住院医师到省级医院进修学习。
5、不断自学中医知识，发挥中医优势，提高中西医结合治疗一些疾病的疗效。
6、全科医护人员实行培训考核制。
新毕业的医生、护士要进行岗前培训，考核合格方能上岗；在职医务人员除参加科内定期学习外，全院每年组织4次以上产科业务学习（其中1次是爱婴医院复训）。
主治医师(护师〉以下人员每年考核一次，新毕业的医生、护士要定期考核，成绩载入技术档案，与奖金、评优、晋升、聘任直接挂勾。
7、实施住院医师规范化培训考核制度，按省要求开展专科轮科培训和参加省统考。
医务科年一月十二日第三篇：护理人员培训计划20141、各临床科室年护理人员“三基三严”培训计划（1）每月组织2次业务学习，学习内容专科疾病护理常规为主，有签名，有记录。
（2）每周1次护理业务知识提问（晨间提问），主要提问临床护理应急预案，专科急危重症抢救程序等,有记录。
（3）对新上岗护士每两个月组织一次理论考试、一项技术操作考核，有成绩记录。
科室理论考试内容以专科疾病护理常规为主。
保存卷子。
（4）科室每月组织一次业务查房，以提高护士专科护理水平。
科室业务学习、业务查房、业务考试的组织工作可以指派高年资、或高职称护士主持，以提高工作效率。
2、护理部对护士进行分层次培训，无执业资格的护士为N0级；工龄小余3年护士为N1级；工龄大于3年护士及小余3年的护师为N2级；4年以上护师及1-3年主管护师为N3级；4年以上主管护师为N4级。
1、新上岗护士进行岗前培训。
理论培训主要以基础知识、核心制度、医院感染预防知识为主。
技术操作培训以科室岗上培训为主。
理论考试合格后方可上岗。
（2）N0级护士作为实习护士，不能单独执业。
培训主要由科室安排基础护理知识内容。
重点培训“三基”（即基础理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。
掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。
（3）每个月对N1级护士进行理论知识考试。
考试重点以护理应急预案和护理技术操作告知程序为主。
（4）每半年对全院护士进行一次理论考试。
考试内容为综合护理知识。
（5）护理部每个月组织一次技术操作考核，主要以N2级以下护士为主，具体考核计划见计划单。
（5）每月组织1次业务学习（专题讲座），由各临床科室护士长针对专科护理相关知识进行讲座。
（6）外出参加护理学术会议的人员学习回来进行讲课。
护理部 2014年1月第四篇：护理人员培训计划护理人员培训计划篇一：护理人员培训计划护士：毕业一年（包含新调入本科的护士）1．根据我特诊中心的特性，让她们深刻领会我们特征的服务宗：高效、高质、便捷的优质服务。
2．以“形象工程”手册中的各项要求，严格规范自已的语言礼貌和行为，入科时先进行“形象工程”中相关内容的学习。
3．巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。
4．能完成各班岗位职责及临床护理工作。
5．掌握基础护理理论及技术操作，有计划的安排技术操作过关考，按护理部要求每月2个操作考试。
6．掌握100个药名，药物的作用。
7．完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔记每月1篇。
8．每月学习护理《健康教育指南》内容，每月4篇，每季进行考核，内、外、妇、儿各1篇。
9．参加大内、外科每月一次的业务学习。
10．完成100个夜班。
护士：毕业2－5年1．熟悉各专科疾病的护理常规及健康教育知识，还有专科疾病的理论知识、护理要点。
（每月根据科室收治的病种来进行培训）2．能胜任常规的专科疾病的护理及技术操作，对于专业性强的护理及操作可请院内其它专业科室的骨干来指导、学习，再进行过关。
3．掌握基础护理及技术操作，按护理部规定完成。
4．每年完成80个夜班。
5．为了提高专业技能，有计划派她们到专科轮回学习。
6．练习撰写论文。
护师：1．具有护士所要求掌握的内容。
2．能熟练掌握基础护理理论知识及技术操作。
3．能熟练掌握各专科护理常规及技术操作并能指导护士工作。
4．能熟练掌握及配合医生的各种技术操作。
5．能熟练掌握各种危重病人的病情观察及各急救技术。
6．组织病房的业务学习、护理查房等工作。
7．具有指导护士工作的能力。
8．每年完成60个夜班。
主管护师：1．具有以上条件。
2．具有全面的专业理论知识，能指导护士在工作中遇到的疑难问题。
3．参加本科护理科研工作。
4．每年完成30个夜班。
有计划安排轮科学习专科技能：开始：（1）毕业5年内的护士轮学3个月；（2）护师轮学2个月；（3）主管轮学1个月；新毕业护士及护士：每月自学护理《健康教育指南》内容4篇护师：每月自学护理《健康教育指南》内容5篇主管：每月自学护理《健康教育指南》内容6篇技术操作：新毕业护士按护理部考核；护师按护理部考核，另外每年加考专科技能、理论考核、文章1篇；主管每年考核专科理论，有论文1－2篇，省级或省级以上一篇。
篇二：护理人员培训计划为了加强我院护理人员护理质量管理，提高护理人员的整体素质，根据我院的实际情况，特制定护理人员培训计划。
一.培训内容 1复习巩固护理的基础知识，基本理论和基本技能。
2掌握各科常见疾病的治疗和护理，熟练掌握基础护理技术操作、操作程序要达到规范化。
二.培训途径1.各病房有计划的组织讲课、查房和安排业务学习。
2.参加院内、外组织的各种会议、专题讲座、学习班等。
三.培训安排1.新护士的培训。
(1)培训目标:具有良好的护士形象和行为，能独立完成临床护理中的护理工作。
(2)培训重点:①巩固专业思想、严格素质要求、加强护士素质培养②与临床实践相结合抓好“三基”训练。
③明确临床护理工作的程序和小组护士的工作职责。
④学习专科护理理论和技能。
⑤学习为患者做健康教育并实施优质护理服务护理。
(3)具体要求:①到医院报到时，接受护办组织的岗前培训及考核，考核合格后上岗。
②护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。
③须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，可适当安排药疗工作，两个月后再参加夜班工作。
④参加科内、院内组织的业务学习。
新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。
工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。
⑤一年内完成护理病历10份，每份由所在科室护士长评议考核,年终为总体考核的部分依据。
⑥考核合格后写出个人总结，经科主任和科护士长同意后由护办批准，院方正是聘用。
2.护士阶段的培训(1)培训目标①熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能，能制定完整的护理计划。
②掌握专科护理常规、技能及疾病健康教育知识。
③熟练地配合抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。
④能指导护生的临床实习。
⑤达到护师任职条件及护理大专院校毕业水平。
⑥掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。
⑦能规范化书写护理文书.(2)培训重点:①在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科护理知识和技能(包括专科疾病知识、护理要点、专科一起使用、专科用药等)。
并学习整体护理的理论及方法。
②学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高自身能力。
①专科疾病护理知识和技能。
②学习和熟练抢救技术及相关知识。
③学习病房临床教学工作和护理论文撰写。
(3)具体安排: ①护办可根据个人特长，使其固定于某科工作，也可结合工作需要，提供到外院短期脱产学习的机会。
②积极参加科内、院内组织的业务学习，适当参与病房内小讲课和读书告会。
③护士长定期考核，侧重专科护理知识和技能，并将结果上报护理④小组护理工作为主，特别是危重患者护理。
⑤参加科内、院内组织的业务学习，侧重专科护理及急救知识，并参与病房小讲课和读书报告会。
⑥参加病房护生和低年资护士的带教，并由病房教学老师对带教效果进行评价。
⑦鼓励参加护理专业的夜大学习或高等教育自学考试。
篇三：护理人员培训计划对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加一、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排1、每月组织2次护理业务学习。
2、每月组织一次院内感染知识学习。
3、每月组织2次护理业务知识查房。
4、每周2次护理业务知识提问。
5、参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。
6、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等。
二、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。