部编版一年级上册语文《汉语拼音-aoe》知识点带描写练习
部编小学语文一年级上册汉语拼音练习训练习题
部编小学语文一年级上册汉语拼音练习训练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面音节中，声调符号错误的是（）A．hǎo B．zhoūC．qiú2．“潮水”的读音是（）A．cháo shuíB．cháo shuǐC．zháo shuǐ3．韵母为“un”的是（）A．存B．军C．群4．看图读音节。
（）A．yá lǜ jīB．yà lùjīC．yǎ lu ji5．下列汉字读音为第二声的是（）A．甘月B．军果C．汉火D．含云二、书写6．读一读，分一分。
声母：韵母：音节：三、连线题7．读一读，连一连。
mǎ chē桌子tái dēng雪花shuǐ tián马车xuě huā下棋xiǎo niǎo水田xià qí白纸zhuō zi小鸟bái zhǐ台灯四、判断题判断单韵母的占格是否准确。
8．( )9．( )10．( )判断下列音节的拼写是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
11．yā( )12．qǜ( )13．pú( )14．bái( )15．jìu( )16．tiě( )17．yǚ( )18．hūi( )19．ɡuā( )20．yùe( )判断下面的说法是否正确。
21．a是两笔写成的。
( )22．o书写时占四线格下格。
( )23．e共有两笔。
( )24．判断下面的音节是否正确。
j—u—ju( )25．判断下面的音节是否正确。
q—ü—qu( )五、填空题26．写出音节的韵母。
27．按顺序写出已学的11个声母。
28．把迷宫中的字母补充完整，米老鼠就可以见到唐老鸭了。
恭喜你！米老鼠找到唐老鸭了。
29．看图，填写音节所对的韵母30．读儿歌，填音节。
一年级上册拼音aoePPT(部编新版)
拼音在语文学习中的重要性
拼音是阅读的基础
掌握拼音可以帮助学生准确地读出课文中的生字和生词，提高阅 读速度和准确性。
拼音是写作的工具
通过拼音，学生可以快速地查找和拼写出生字和生词，提高写作效 率和准确性。
拼音是学习语言的基础
拼音是汉语学习的基础，掌握拼音可以帮助学生更好地学习和掌握 汉语语音、词汇和语法等方面的知识。
发音示例
阿姨、啊呀、啊哈等。
辅助记忆
可以想象自己惊讶或赞叹时的口型，帮助记忆a的发音。
o的发音方法及示例
发音方法
发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌 面后部隆起，舌居中，声带颤动。
发音示例
喔喔叫、哦豁、哦呀等。
辅助记忆
可以想象公鸡打鸣时的口型，帮助记忆o的发音。
e的发音方法及示例
1 2
发音方法
拼音在其他学科中的应用
拼音在数学中的应用
在数学中，有些数学术语和公式需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些术语和公式。
拼音在英语中的应用
在英语学习中，有些英语单词的发音与汉语拼音相似或相同，掌握拼音可以帮助学生更好 地掌握英语单词的发音和拼写。
拼音在音乐中的应用
在音乐中，有些音乐术语和符号需要用汉字表示，掌握拼音可以帮助学生准确地读出和理 解这些音乐术语和符号。同时，掌握拼音也可以帮助学生更好地学习和演唱歌曲。
一年级上册拼音 aoePPT(部编新版)
目录
• 拼音基础知识 • aoe拼音学习 • 拼音拼读技巧 • 拼音在词语中的应用 • 拼音在句子中的应用 • 拼音学习拓展与延伸
01
拼音基础知识
拼音字母表及发音规则
拼音字母表
包括21个声母、24个韵母以及16个整体认读音节。
部编版语文一年级上册汉语拼音《aoe》
同学们再见！
部编版小学语文一年级上册
请你像我这样做
发e时口型是扁 扁的，嘴角向两 边咧开，露出牙 齿。
读一读
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ ɑ ɑ 太阳出来公鸡叫，圆圆嘴巴 o o o 清清河水一只鹅，水中倒影 e e e
小ɑ玩着玩着迷路了
你可以帮它找到家吗？
回家的道路可真是艰难曲折呀！ 大家一起来闯关吧！
ā á ǎà
我发现......
ɑ
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。
跟着老师大声读：
a
看老师，观察老师 的嘴巴，你发现了什 么？
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。
同桌之间 互相观察
大家都念 对了吗？
张大嘴巴
ɑɑɑ
o
太阳出来公鸡叫
圆圆嘴巴o o o
点我听鸡鸣
展开联想
你觉得 O 像什么？
e
清清河水一只鹅， 水中倒影e e e
á：
你好，我是a ǎ：
à：
太阳出来公鸡叫，圆圆嘴巴 o o o
ō：
ó：
ǒ：
ò：
你好，我是o
清清河水一只鹅，水中倒影 e e e
ē：
é：
ě：
è：
你好，我是e
PART 03 我会写字母
拼音格
它是拼音字母的家
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
它由四线三格组成
拼音格，四条线， 拼音字母住里边。 住上格的不顶线， 住下格的不踩边， 中格写满顶两边。
汉语拼音
拼音王国中有三大家族， 它们分别是声母、韵母、整体 认读音节。今天，我们先来认 识三个韵母a o e 。
PART 02 认识aoe
请你观察图画，说 说你看到了什么？
小学一年级上册语文练习题aoe
小学一年级上册语文练习题aoe
小学一年级上册语文练习题中，aoe是汉语拼音的基础，是学习汉字发音的起点。
以下是一些练习题，帮助学生巩固aoe的发音和书写：
1. 发音练习：
- 请学生跟读以下拼音：a, o, e。
- 请学生区分并正确发音：a和e，o和u。
2. 书写练习：
- 请学生在四线格中正确书写aoe各一行。
- 请学生注意拼音字母的笔顺和占格。
3. 听力练习：
- 老师读出以下拼音，学生指出正确的字母：a, o, e。
- 老师读出一些简单的词，如“苹果”，学生写出对应的拼音。
4. 拼读练习：
- 给出一些由aoe组成的简单音节，如“mao”，“ao”，“pei”，学生尝试拼读。
- 老师提供一些图片，如猫、狗、鱼，学生根据图片拼读出正确的
拼音。
5. 连线练习：
- 将拼音字母和对应的图片或汉字进行连线，例如：a —苹果，o —橙子，e —鹅。
6. 填空练习：
- 在句子中填入正确的拼音，例如：“我喜欢吃（）”，学生填
入“ao”。
7. 选择练习：
- 给出几个选项，让学生选择正确的拼音来完成句子，例如：“这是一只（a）猫”，选项有a, e, i。
8. 造句练习：
- 让学生用aoe中的拼音字母造句，例如：“我爱吃（ao）”。
9. 游戏练习：
- 进行拼音接龙游戏，学生轮流说出一个以aoe开头的词，并拼读出来。
10. 综合练习：
- 给出一段简单的文字，学生需要标出所有的aoe，并尝试读出整段文字。
通过这些练习，学生可以逐步掌握aoe的发音和书写，为进一步学习汉语拼音打下坚实的基础。
部编版一年级上册语文《汉语拼音-aoe》知识点
《 a o e 》āáǎàōóǒòēéěè学习拼音a1. 读准音。
图上的小姑娘张大嘴巴在唱歌，她发出的声音“啊”提示a的音。
儿歌识记：张大嘴巴 aaa，大声歌唱aaa生活中识记：早上见到阿姨要说：“阿姨，早上好！”通过阿姨的阿学习拼音a。
2. 认清形。
图上小姑娘头上扎一个小辫，就像是一个拼音a。
儿歌识记：女孩小辫 aaa生活中识记：找一找生活中a的形状的事物。
学习拼音O1. 读准音。
图上的公鸡打鸣发出“喔”的声音，提示O的音。
儿歌识记：公鸡打鸣 O O O生活中识记：“噢，原来是这样。
”“噢”提示O的音。
2. 认清形。
图上大公鸡嘴巴前方的泡泡提示O的形。
儿歌识记：嘴巴圆圆 O O O生活中识记：找一找生活中O形状的事物。
如：汽车方向盘。
学习拼音e1. 读准音。
图上一只大白鹅，“鹅”提示的e的音。
儿歌识记：嘴巴扁扁 e ee生活中识记：大白鹅、阿胶。
“鹅、阿”提示e的音。
2. 认清形。
图上大白鹅水中的倒影，提示e的形。
儿歌识记：大白鹅，水里游，水中倒影 e ee生活中识记：玩具蛇。
学声调，读四声1. 根据图片学四声。
2. 家长读，孩子模仿。
认识四线格，指导书写四线格儿歌：拼音格，四条线，拼音字母住里面。
住上格的不顶线，住下格的不踩边，中格写满顶两边。
在四线格中书写a o ea两笔写成，占中格。
先写左半圆“c”，再写竖右弯“o 一笔写成，占中格。
书写时要注意从左上起笔，圆要写饱满。
e 一笔写成，占中格。
书写时要注意从里面起笔。
书写时注意写字姿势：“三个一”：眼离桌面一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸。
1. 编儿歌练发音：嘴巴张大 a a a，嘴巴圆圆o oo，嘴巴扁扁 e ee2. 四声朗读方法：a 的头上戴小帽，读音不同要记牢。
一声平，二声扬，三声拐弯四声降。
《a o e》描红。
部编人教版一年级上册语文《汉语拼音：aoe》名师教学课件
太阳出来红通通， 公鸡一叫o o o。
发音指导： 嘴半开半闭，嘴唇拢圆，舌头往后缩，舌尖下垂， 舌根隆起，声带颤动，声音拖长，发“o”音。
清清池塘一只鹅，
水中倒影e e e。
发音指导： 口腔半闭，上下牙不要合拢，舌头后缩，舌根隆起， 嘴唇不圆。和o相比，主要分别是e的读音，嘴角要 向下展开，发“鹅”的声音。
ɑoe
一年级上册拼音
目录
01 新课导入 02 认读识记 03 学习书写 04 带声调认读 05 课堂小练习
HAPPY
ONE
新 课 导 入
汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。
HAPPY
TWO
认 读 识 记
ห้องสมุดไป่ตู้
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴a a a。
发音指导： 嘴张大，舌头位置居中，舌面下降到最低度，唇 形不圆，软腭上升，关闭鼻腔通道，声带颤动。
HAPPY
THREE
学 习 书 写
四线三格
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
四线三格
上格 中格 下格
第一线 第二线 第三线 第四线
书写儿歌 拼音格， 四条线， 拼音宝宝住里面， 住上格的不顶线， 住下格的不贴边， 中格写满记心间。
四线三格
四线三格
四线三格
请你找一找，谁住错了家。
HAPPY
five
课 堂 小 练 习
圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ 。 太阳出来红通通，公鸡一叫ｏｏｏ。 清清池塘一只鹅，水中倒影ｅｅｅ。
ɑoe
一年级上册拼音
书写提示： 起笔在中格的中间，写
一横后接着写左半圆，一 笔写成，占满中格。
HAPPY
部编一年级上册拼音aoe
时间分配
学__20分钟____讲__10分钟____练____10分钟__
教学与学法
示范法练习法讲授法
教学准备
多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。
学生活动
教师助学
课后改进
1.抽读卡片：
(指名回答)
(齐读)
2.抽读ɑ、o、e卡片。
(圆圆脸蛋ɑɑɑ，一个圆圈ooo，白鹅倒影eee。)
2.认识声调符号和四种声调名称。
(1)汉语拼音规定一个音节有4个音调。它们好像四个兄弟，名字各不相同，读音的高低升降情况也不相同。
(2)板书四个声调并讲述：这4个声调符号分别用来表示4种声调，标写在字母的上端。
(3)教师配合手势教学声调儿歌：
3.学习ɑ的四声。
(1)出示课件小白兔开车图讲述：“汽车平走āāā，汽车上坡ááá，汽车下坡又上坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。”
把我们今天认识的三个新朋友回家读给爸爸妈妈听，并写给爸爸妈妈看。
一、创设情境，导入新课
播放录音
2.过渡：汉语拼音ɑ、o、e的作用这么大，所以我们一定要学好它。今天，我们就来学习汉语拼音的第一课。
二、自主探究，学习新课
出示多媒体课件
1.学习ɑ。
2.出示课件，认识四线格，并指导书写a。
(1)介绍四线格，引导观察：小朋友们，老师画的这幅图，数数有几条线。(四条。)这就是四线三格，指出上格、中格、下格。我们的拼音字母都写在这个四线三格里。小朋友们观察一下ɑ在四线格的位置。
再找找它与我们学的o有什么不同。
(4)指导书写：中间有一横，右边不封口，e只有一笔。教师范写。
三、趣味游戏，巩固新知
四、归纳总结，布置作业
部编[新教材]一年级上册语文：汉语拼音aoe
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1 ɑoe
小朋友们，今天我们来认识三个单韵母 宝宝。我们要牢记它们的名字“ɑ”“o”“e”, 它们头顶的小帽子是声调。我们一起来认识认 识它们吧！
提示：大公鸡、小 女孩、鹅
听一听播放 的声音仔细 对照课本， 说一说你都 听到了什么？
关羽：温酒斩华雄、千里走单骑、过五关斩六将、单刀赴会、刮骨疗伤、走麦城
1.走上街头,寻找街头不规范用字现象,记下或拍摄下来。
三声拐弯
四声降
一声平平左到右，ā ā ā
二声就像上山坡，á á á
三声下坡又上坡，ǎ ǎ ǎ
四声就像下山坡，à à à
ā 阿姨好！
ɑ 啊！你说什么？ ɑ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
（1）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
临安：现在浙江杭州市，金人攻陷北宋首都汴京后，南宋统治者逃亡到南方，建都于临安。邸：旅舍。
一声平 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。--韩愈《早春呈水部张十八员外》
例:这里的饭菜再香,也比不上妈妈做的菜香。 绽透：写出了小白菊尽情绽放的美。
相关诗词：九月九日忆山东兄弟唐代：王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2、《丝绸之路》生动描绘了（两千多年前中国与安息古国交流的一幕），再现了（西部灿烂辉煌的历史文化），展现了丝绸之路在东西方国家（政治）、（经济）、（文化）交流
和（增进各国人民友谊）上所作的历史性重大贡献。
看图，说说图 上画了些什么？ 再找找a o e 三个单韵母。
公鸡“喔喔”叫是o 的读音，小泡泡像o。
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《 a o e 》
ā á ǎ à
ō ó ǒò
ē é ěè
学习拼音a
1. 读准音。
图上的小姑娘张大嘴巴在唱歌；她发出的声音“啊”提示a的音。
儿歌识记：
张大嘴巴aaa；大声歌唱aaa
生活中识记：
早上见到阿姨要说：
“阿姨；早上好！”通过阿姨的阿学习拼音a。
2. 认清形。
图上小姑娘头上扎一个小辫；就像是一个拼音a。
女孩小辫aaa
生活中识记：
找一找生活中a的形状的事物。
学习拼音O
1. 读准音。
图上的公鸡打鸣发出“喔”的声音；提示O的音。
儿歌识记：
公鸡打鸣O O O
生活中识记：
“噢；原来是这样。
”“噢”提示O的音。
2. 认清形。
图上大公鸡嘴巴前方的泡泡提示O的形。
嘴巴圆圆O O O
生活中识记：
找一找生活中O形状的事物。
如：汽车方向盘。
学习拼音e
1. 读准音。
图上一只大白鹅；“鹅”提示的e的音。
儿歌识记：
嘴巴扁扁e ee
生活中识记：
大白鹅、阿胶。
“鹅、阿”提示e的音。
2. 认清形。
图上大白鹅水中的倒影；提示e的形。
儿歌识记：
大白鹅；水里游；水中倒影e ee
生活中识记：
玩具蛇。
学声调；读四声
1. 根据图片学四声。
2. 家长读；孩子模仿。
认识四线格；指导书写
四线格儿歌：
拼音格；四条线；
拼音字母住里面。
住上格的不顶线；
住下格的不踩边；
中格写满顶两边。
在四线格中书写a o e
a两笔写成；占中格。
先写左半圆“c”；再写竖右弯“
o 一笔写成；占中格。
书写时要注意从左上起笔；圆要写饱满。
e 一笔写成；占中格。
书写时要注意从里面起笔。
书写时注意写字姿势：“三个一”：
眼离桌面一尺；胸离桌边一拳；手离笔尖一寸。
1. 编儿歌练发音：
嘴巴张大a a a；嘴巴圆圆o oo；嘴巴扁扁e ee
2. 四声朗读方法：
a 的头上戴小帽；
读音不同要记牢。
一声平；二声扬；
三声拐弯四声降。
《a o e》描红。