主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案(三篇)
学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案（三篇）学党史、知党恩、跟党走主题班会课教案篇一一、教学背景：此刻的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心；在学校则表现为：做事缺乏职责心，对家庭、团体漠不关心。
所以，经过主题班会的职责教育，重点培养学生对职责的正确认知，增强学生的职责意识。
二、教学目的：1、让学生懂得什么是职责，如何做一个有职责心的人。
2、教育学生做事应有职责意识，认真负责，勇于承担。
3、经过活动让学生感受职责的重要性，增强其职责意识，学会对自我、对家庭、对团体与社会负责。
三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自我应尽的职责。
2、教育学生如何对自我、对家庭和对团体与社会负责。
四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等；2、多媒体教学。
五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是？（生答：“匹夫有责”）——不，是“我的职责”。
孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？所以说，每个学生都应当把职责拉到自我身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的职责”。
（幻灯片：“我的职责”）（二）感受故事：（幻灯片显示故事资料，师生朗读）故事一：司机xxx的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题？作为学生的我们该如何尽到自我的职责。
（学生自由说）教师小结：xxx，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最终一刻，把对别人的负责，看得比自我的生命还重要！作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的职责；而作为一名普通教师，殷雪梅教师在危急关头用自我的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的职责。
即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的职责感。
他们都在自我的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的职责心让我们不由地想起“我的职责”。
永远跟党走团课教案
永远跟党走团课教案一、理念分析十六大是我们党在新世纪初召开的具有十分重要意义的大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的影响，江总书记的报告，求真务实，与时俱进，开拓创新，是一个反映全党意志，体现人民心愿的报告，是一个反映全党意志，体现人民心愿的报告，是一篇马克思主义的文献。
我们的学生作为跨世纪的年青一代，作为党第三步战略的圆梦人，很有必要学习、领会、宣传、贯彻其精神内涵。
现实中，许多学生认为国家的政策与自身的联系不大，更谈不上如何实践。
因此对十六大报告的学习只停留在表面，《学习十六大，永远跟党走》这一团课的开展，能使学生更深地领会十六大精神报告，弄清自己如何在学习中生活、工作中宣传贯彻其精神实质，从而激发学生的爱国爱党情怀，使党的事业有了强大的再生力量。
二、团课目的通过团课的开展使学生进一步理解和领会十六大精神报告，弄清作为新世纪的团员青年，怎样在学习和生活中宣传贯彻实践十六大精神内涵，如何积极为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴奉献智慧和力量。
三、活动准备1、准备课件（复习、回顾十六大主要内容）2、学生准备发言稿，朗诵稿、相声、舞蹈及配音效果3、邀请政治老师和十六大代表。
四、活动过程引子（背景音乐：《团歌》旋律）主持人甲：八十年前，在中国革命汹涌澎湃的伟大洪流中，在中国共产党的直接关怀和领导下，中国共青团宣告成立。
主持人乙：八十年来，在中国共产党的领导下，一代又一代的青年站在时代的前列，创造了令世人赞叹的业绩。
青年站在时代的前列，创造出了令世人赞叹的业绩。
主持人甲：八十年来，中国共青团始终围绕党在各个历史阶段的中心任务，团结和带领广大团员青年，在革命建设、改革的舞台上为祖国和人民积极贡献力量。
主持人乙：中国青年运动的八十年实践也告诉我们，一切有理想、有抱负的中国青年，只有在中国共产党的领导下，认真学习，领会贯彻实践党的方针政策，为祖国奉献青春，才能有所作为。
主持人甲：20XX年11月8日这是一个历史性的时刻，一个普天同庆的日子，中国共产党第十六次全国代表大会在北京隆重开幕，江总书记在会上作了重要报告。
董秀红 永远跟党走教案
“永远跟党走”班会教案安阳县曲沟镇一中董秀红第一篇：没有共产党就没有新中国1、有一首歌在大地上传播，在阳光里穿梭，他就是没有共产党就没有新中国2、欣赏诗歌朗诵《我的自白书》。
任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀,!人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”；毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口！对着死亡我放声大笑，魔鬼的宫殿在笑声中动摇；这就是我——一个共产党员的自白，高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
第二篇：全心全意为人民服务1、为人民服务2、推进历史进程的共产党人3、那里有困难，那里就有党第三篇：伟大的祖国可爱的家乡1、喜看中国去得的伟大成就2、倡议书：爱我一中从我做起一、爱我中华，爱我校园，为国争光，为家乡争光，为我校添彩。
做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、树立法制观念，遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，维护正常的校园秩序。
三、好好学习，天天向上。
按时上下课，不迟到，不早退，不旷课，认真及时完成作业。
荣人荣己，进入教室专心学习，杜绝大声喧哗或有扰乱他人学习的现象发生。
四、孝敬父母，主动沟通，学会感恩；尊敬师长，主动交流，学会感激；待人接物，有礼有节；会客迎宾，不亢不卑。
五、尊重人格，不恶言秽语；言谈优雅，不互相谩骂；团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气；关爱生命，不吸烟，不喝酒，不参赌，远离毒品；求善求美，不看、不听、不传与色情暴力有关的音像制品、影视书刊；自尊自爱，不进营业性网吧、游戏厅等娱乐场所。
六、爱护公共设施，不损坏公物，坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。
节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
七、诚实守信，表里如一，陶冶情操，健康心智。
不拨弄是非，不搞欺骗讹诈。
注意心理卫生，达观自信，求知乐群。
八、衣着整洁，不穿拖鞋、背心进入教学区，不化妆，不佩带首饰，不染发、不烫发、不拉直板等。
九、注意公共卫生，不在教室或教学区内吃饭，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾等。
小学学党史感恩党主题班会教案6篇
小学学党史感恩党主题班会教案6篇班会是学校集体活动中最重要的活动之一。
在班主任的领导和指导下，或由学生自发组织，围绕一个或几个主题，开展全班教育活动。
以下是为大家整理的关于小学学党史感恩党主题班会教案的文章6篇 ,欢迎品鉴！班级目标:1.引导学生了解党史，了解没有共产党就没有新__的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国繁荣、民族复兴的根本保证。
2.提高学生对党的感谢，激发学生的社会责任感和使命感，牢牢树立爱我中华，兴我中华的信念。
班会的准备:多媒体课件、党史资料、课前让学生了解国旗和党旗的相关知识，收集革命先烈的故事，种方式了解祖国的巨大成果。
班会过程:一、认识党旗。
同学们，你们知道这个旗吗？(课件显示国旗)生:国旗。
是的，这是我们__的国旗。
这个旗帜怎么样？看看谁知道。
(课件显示党旗)，引导学生认识党旗，明确党旗的内涵，引进主题班会。
党旗的内涵:__共产党旗的底色是红色，红色象征革命，黄色锤子刀代表劳动者和农民的劳动工具，象征__共产党是__劳动者阶级的先驱队伍，代表劳动者阶级和众多人民群众的根本利益。
你对__共产党了解多少？指名说。
你们好像知道很多。
让我们先了解一下党的历史。
二、了解党的历史。
1.了解__共产党诞生的背景。
教师简介:上世纪初，我国国力衰退，许多资本主义国家开始打我们的主意，计划侵略我们。
19____年7月23日晚，全国各地共产主义团队代表集中在上海召开__共产党首届全国代表大会。
7月1日作为__共产党的诞辰纪念日，____同志于19____年5月提交。
1941年，中共中央决定将19____年7月1日作为__共产党建设日。
看了这篇文章，大家对__共产党的诞生有了一定的了解。
那么，谁能告诉我党的生日是什么时候？过渡:__共产党成立后，带领__人民进入波澜壮阔的战争。
在战火纷飞的岁月里，革命先抛弃头部，洒下热血，在枪林弹雨中，站在共产党人不屈不挠的背上的血腥风中，始终保护着共产党人崇高的信念。
从小学党史永远跟党走主题班会教案(最新)
主题班会活动设计方案一、活动背景在纪念建党95周年之际，回顾祖国那段饱受欺凌的近代屈辱史，重温党的那段激情燃烧的奋斗史，激发同学们发自肺腑的感谢党、热爱党的热情，凝聚同学们积极投身于复兴梦、强国梦的力量！二、教育目标认知目标：了解中华民族历经的百年沧桑，了解中国共产党带领华夏儿女奋力抗争的光辉岁月，凝聚实现复兴梦的力量！行为目标：讴歌颂扬中国共产党的丰功伟绩，列宁说，忘记历史就意味着背叛。
同学们，在中国共产党那段穿越血与火的历史烟云，回顾历经风雨洗礼的社会主义建设与改革，深刻认识伟大的中国共产党带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利，是中国人民的坚强领导核心！中国人为黄种人之意。
大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。
四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。
队旗的内涵：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（二）了解党史国史1.饱受欺凌的中华民族苦难史中国近代史从第一次鸦片战争1840年到1949年为止。
中国近代史，是一部充满灾难、落后挨打的屈辱史，是一部中国人民探索救国之路，实现自由、民主的探索史，是一部中华民族抵抗侵略，打倒帝国主义以实现民族解放、打倒封建主义以实现人民富强的斗争史。
第一次鸦片战争，是中国近代史的开端。
英国为了掠夺中国财富，开始向中国走私毒品鸦片，获取暴利。
1838年冬，道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣，赴广东查禁鸦片虎门海口销毁。
1840年6月，派出舰船47艘、陆军4000人陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始《马关条约》签字结束。
这场战争以中国战败、北洋水师全军覆没告终。
中国清朝政府迫于日本军国主义的军事压力，签订了丧权辱国的不平等条约——《马关条约》，中国割让台湾岛及其附属各岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本2亿两白银。
从小学党史 永远跟党走主题班会教案
从小学党史永远跟党走----建党100周年主题班会XX街道XX小学 XXX一、班会背景XXX年7月是我们伟大的中国共产党建党100周年之际。
“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴替。
”党史记载了中国共产党引领人民的辉煌成就，更蕴有近百年的艰难探索与不屈精神。
历史是一个民族安身立命的基础。
历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。
今天，让我们借此机会共同来回顾党的百年伟大历程。
二、总体设计与主要思路班会以《没有共产党就没有新中国》导入，营造浓厚的爱党、爱国的氛围，回顾党的成长历程。
在《开国大典》的视频下，感受新中国成立时的骄傲与自豪感。
同时通过对新旧中国优秀党员事迹的学习，对新中国成立之后的伟大成就的认识，感受党的伟大，并用诗歌朗诵的形式表达自己的爱国之情。
面对国家的未来，引导学生从创作理想格言入手，树立自己的理想，激发自己为理想而努力奋斗。
三、班会目的1回顾党的成长历程，培养学生勇于战胜学习、生活中的困难的意识。
2了解中国发生的翻天覆地的变化，激发学生爱国、爱党的热情和民族自豪感。
3.树立自己的理想，激发学生为理想而奋斗的意识。
四、班会准备1.人员安排(主持、文稿、课件制作等);2.仿写理想格言，思考“我的理想”;3.学习中国共产党的历史;五、班会过程(一)主持人宣布开始在《没有共产党就没有新中国》背景音乐之下，支持人宣布主题班会正式开始。
(二)重温党的历程:1、共产党的历史知识介绍。
2、播放《开国大典》视频，学生观看《开国大典》视频资料(三)再现党的形象1学生介绍有名的优秀党员的事迹在不同时期有许多优秀党员的事迹广为流传，请学生选择几个大家比较熟悉的党员介绍他的事迹。
2.学生说说自己身边的党员在我们身边也有着不少平凡和基层的党员，在我们家里，在学校里也有很多，请学生说说自己身边的党员，说说他们有何让人值得感动和尊敬之处。
(四)崛起的中国1.观看历年来的阅兵式视频学生观看历年来的阅兵式视频，直观地感受祖国的繁荣昌盛，感受如今这和谐社会，是由先辈们的鲜血换来的，是由每一个党员的无私贡献成就的。
永远跟党走__主题班会
《永远跟党走》主题班会活动目的：通过活动，使学生对中国共产党的发展历程有一个深入的了解；让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。
体验感悟社会主义伟大建设成就，激发学生社会责任感和使命感。
希望同学们用心去体会感悟那段不平凡的历史，学会借鉴运用，学会传承和弘扬。
使自己的思想感情在学习中不断升华。
教育学生热爱党、热爱祖国，努力学习，珍惜今天幸福平静的生活活动准备：多媒体图片、歌曲、资料活动过程：首先由老师介绍中国共产党从1921年成立至今，走过了90年坎坷而光辉的道路，从1919年五四运动到1949年10月中华人民共和国成立，这90年在党史上被称作“新民主主义革命时期”。
中间经过中国共产党创立时期、大革命时期、土地革命时期、抗日战争时期和全国解放战争时期五个历史时期。
然后请听同学们的介绍。
（介绍祖国取得的成就）A：下面，让我们通过知识竞赛，回顾历史，B：了解我们伟大中国共产党的光辉历程。
1、1949年10月1日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章。
2 、我国现任国家主席是胡锦涛。
3 、2011年是我们党建党 90周年。
4、中国第一颗人造卫星升空时间1970年4月24日.5、我国共经过了 8 年抗日战争，最后取得了胜利。
6、中国第一颗核弹爆炸的时间1964年10月16日。
氢弹爆炸的时间1967年6月17日。
7上海召开.8910、我国的国歌是《义勇军进行曲》。
作词田汉作曲聂耳。
：请欣赏《歌唱祖国》活动效果：班会一开始党的成长历程回顾，让我们重温了这一曲折而艰辛的历史。
通过本次班会使广大学生在自觉参与中了解党的光荣历史和伟大业绩，理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
雄壮威武的歌曲《没有共产党就没新中国》激起了学生们的豪情壮志，激发了学生强烈的爱国之情，跟着共产党，我们走进了一个崭新的时代。
活动反思：党的光辉历程，对90后的学生来说，已经是一个遥不可及的历史，因此只靠一节班会课，不能了解得很透彻，只有通过平时的班会课、午会课等点滴渗透，才能让学生更深地了解。
永远跟党走主题班会 原创
“永远跟党走”主题班会设计长郡双语C0913班班主任一、活动设计理念：经过90年的风风雨雨，我党迈着坚毅的步伐，铸就了一个又一个辉煌，取得了一个又一个成就，生活在新时代的90后中学生们，可能已经淡忘了历史，对于今天来之不易的生活失去了感恩之心，失去了历史的责任感和使命感。
在新的历史条件下，面对许多的新的问题，我们必须唤起青少年爱党、爱国、爱人民的真挚情怀，教导他们为着民族的复兴努力学习，增强本领，担负起兴国兴邦的重任。
二、活动设计目标：1、认知目标：了解我党的历史，了解我党在过去、现在和未来为国家和民族作出的重大贡献；2、能力目标：培养学生的动手能力、协作能力，综合思维，全球化视野的能力。
3、情感目标：感恩我党所作出的贡献，学习我党的优良传统和艰苦奋斗的精神，热爱我党、国家和人民，有为祖国建设事业奉献一切的热情。
三、活动准备1、邀请本校“老中青”三代党员教师代表，分别为李燕老师、周莹老师。
2、搜集党史知识及视频、歌曲资料、团旗等三、活动地点及形式1、活动地点：C0913班教室2、活动形式：合唱、观看视频、朗诵、知识竞赛、讨论交流等。
四、活动过程第一部分：开场1、主持人（潘心笛、唐诗婧）阐明本次班会的主题，欢迎到会的嘉宾。
2、全班齐唱歌曲《没有共产党就没有新中国》第二部分：追忆1、播放《献给伟大的党：中国共产党的发展史》视频，引发学生情感共鸣2、看历史人物图片，说出这个人的名字及相关事迹（李大钊、毛泽东、江姐、刘胡兰等）；看省份名称，说出在这个省发生的党的重大历史事件（浙江嘉兴、贵州遵义、湖南、江西井冈山、陕西延安、晋察冀等、沂蒙山、辽宁鸭绿江等）。
第二部分：当下1 、播放视频《2008汶川地震中党员们的事迹》2、请同学们说说自己身边熟知的党员的表现，譬如社区的好党员、亲戚朋友中的党员人物、自己的党员老师等等或者说说你从媒体上了解到的发生危难事件时党员们的行动和表现。
3、请李燕老师介绍初二年级组的优秀党员的先进事迹。
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主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇
主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇
主题班会：永远跟党走
一、目标和要求
1.通过本次主题班会活动，使学生了解党的光辉历程，增强学生对党的认同感。
2.引导学生从小事做起，从身边的事情做起，落实党的基本观念。
3.培养学生的爱国情怀和为人民服务的意识。
二、活动流程
1. 开场：播放《党旗红》歌曲。
2. 主题导入：通过介绍党的光辉历程和重大事件，引导学生对党的认同。
3. 分小组：根据学生的兴趣爱好和特长，分成六个小组。
4. 小组讨论：要求每个小组选择一位代表，以小组为单位展示一项与党相关的活动或事迹。
5. 合力演示：六个小组代表依次上台进行展示和演示。
6. 总结讨论：学生共同总结党的重大意义和对自己的影响。
7. 结束：播放《歌唱祖国》歌曲，全体师生齐唱。
三、活动内容
一、中国共产党的光辉历程
导入：通过介绍中国共产党的光辉历程和取得的重大成就，让学生对党的光辉历程有初步了解。
如：党的成立、南昌起义、遵义会议、长征胜利、抗日战争胜利等。
二、小组讨论和分工
1. 分小组：根据学生的兴趣爱好和特长，将学生分成六个小组。
2. 小组讨论：要求每个小组选择一位代表，以小组为单位展示一项与党相关的活动或事迹。
3. 分工合作：每个小组内部进行任务分工，确定展示内容和形式。
三、合力演示
1. 第一组：《学雷锋》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过各种形式展示学雷锋活动，如演讲、表演、图片展示等。
2. 第二组：《卫生工作宣传》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过舞蹈、手抄报、小品等形式，宣传卫生工作的重要性。
3. 第三组：《绿化行动》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过绿化校园、植树造林等方式，展示关爱环境的行动。
4. 第四组：《科技创新》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过科技创新作品展示，展示学生在科技领域中的创新成果。
5. 第五组：《助人为乐》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过讲述个人助人为乐的故事、展示义卖等活动，弘扬乐于助人的精神。
6. 第六组：《关心困难群体》活动展示。
组织学生以小组为单位，通过观察和访问困难群体，展示对困难群体的关怀和帮助。
四、总结讨论
学生共同总结党的重大意义和对自己的影响，鼓励学生将党的基本观念融入到日常生活中，从小事做起，从身边的事情做起。
五、结束
播放《歌唱祖国》歌曲，全体师生齐唱，表达对党和祖国的热爱。
六、思考与拓展
邀请一名党员教师分享自己的入党感受和在党的工作中的经历，激发学生对党的认同感和对党员的尊重。
【第一篇】《学雷锋》活动展示
在中国共产党的光辉历程中，雷锋是一个闪亮的名字。
他真实地演绎了“为人民服务”的精神，成为了无数人心中的楷模。
在学雷锋活动展示中，我们小组以各种形式展示了我们学生在日常生活中学习雷锋、实践雷锋精神的点滴事迹。
首先，我们通过演讲的形式，分享了雷锋精神的内涵和重要性。
我们认为，学习雷锋就是要“立志做红色年青人，永远跟党走，永远跟着党”，要坚守初心、牢记使命，用实际行动去为人民
服务，为社会做出贡献。
其次，我们通过表演的方式，展示了我们小组成员在生活中学习雷锋的点滴表现。
比如，我们有同学自觉地帮助老人过马路，有同学热心地帮助同学解决问题，有同学主动参与社区义工活
动等等。
这些行为虽然看似微小，但却是学习雷锋精神的具体实践，体现了我们学生对党的信仰和为人民服务的意识。
另外，我们还通过图片展示的方式，展示了我们小组成员在学雷锋活动中的收获和成长。
我们把每一个学雷锋的瞬间记录下来，用图片的形式展示给大家。
这些照片让我们回忆起了学雷锋的过程，也让我们深刻地感受到了学雷锋的意义和价值。
通过本次展示活动，我们小组成员不仅更加坚定了学习雷锋、实践雷锋精神的信心，也更加深刻地体会到了党的光辉历程对我们的影响和意义。
我们深知，只有不断学习和践行雷锋精神，我们才能成为有担当、有责任心的新时代青年。
【第二篇】《卫生工作宣传》活动展示
卫生工作是我们生活中的重要一环，也是践行社会主义核心价值观的具体体现。
在中国共产党的光辉历程中，卫生工作一直受到党和政府的高度重视。
为了宣传卫生工作的重要性，我们小组进行了一次《卫生工作宣传》活动展示。
在展示中，我们通过舞蹈的形式，展示了保持卫生、治理环境的重要性。
我们小组成员化身为环保小卫士，跳着欢快的舞蹈，向大家传达了保持环境卫生的重要性和每个人都应该践行卫生工作的意识。
此外，我们还通过手抄报的形式，向大家展示了卫生工作的重点内容和相关知识。
我们精心设计了手抄报的内容，包括如何
正确洗手、如何养成良好的卫生习惯、保护环境的意义等等。
通过手抄报的展示，我们希望能够引起大家对卫生工作的关注和重视。
最后，我们还进行了一场小品表演，将卫生工作与生活场景相结合，让大家更加深入地了解了卫生工作的重要性。
通过表演，我们向大家传达了要保持环境卫生的重要性，以及每个人都有责任参与卫生工作，共同营造美好的生活环境。
通过本次活动展示，我们希望能够引起全校学生对卫生工作的关注和重视，让大家都能够养成良好的卫生习惯。
我们相信，只有每个人都能够践行卫生工作，才能真正营造一个健康、整洁的学习和生活环境。
【第三篇】《绿化行动》活动展示
在中国共产党的光辉历程中，绿化工作一直受到党和政府的高度重视。
绿化工作不仅美化了城市环境，也提高了生活品质，对于保护生态环境、推动可持续发展具有重要意义。
为宣传绿化工作的重要性，我们小组进行了一次《绿化行动》活动展示。
在展示中，我们小组组织了一次绿化校园的活动。
我们认为，绿化校园是践行绿色发展理念的重要一环，也是培养学生环保意识和责任感的有效途径。
我们聚集了一群志愿者，带着铁锹、水桶、种子等工具，在校园的草地上动手开展了绿化行动。
通过展示活动，我们不仅让大家看到了绿化校园的成果，还让
大家了解到了绿化校园的意义和作用。
我们解释了植树造林对于改善空气质量、调节气温、防止水土流失等方面的重要作用，向大家传达了保护环境、建设美丽中国的理念。
除了绿化校园，我们还通过图片展示的方式，向大家展示了我们小组成员在参与植树活动中的瞬间。
这些照片不仅记录了我们的努力和付出，也让我们深刻地感受到了绿化工作对于可持续发展的重要性。
通过本次活动展示，我们希望能够引起全校学生对绿化工作的关注和重视，让大家都能够参与到绿化行动中来。
我们相信，只有每个人都能够为保护生态环境、营造美丽中国贡献自己的力量，才能够实现可持续发展的目标。
【第四篇】《科技创新》活动展示
在中国共产党的光辉历程中，科技创新一直是党和政府关注的重点领域。
科技创新不仅推动了社会进步，也提高了人民的生活品质，对推动国家发展具有重要作用。
为宣传科技创新的重要性，我们小组进行了一次《科技创新》活动展示。
在展示中，我们小组展示了我们成员在科技创新方面的成果和经验。
我们有同学在科技竞赛中获得了奖项，有同学自己开发了一款APP，有同学参与了一次创客活动等等。
我们通过展
示这些成果，向大家传达了科技创新的价值和意义。
此外，我们还邀请了一位科技创新专家来为大家进行讲座。
这
位专家通过讲述自己的科技创新经历，向大家传达了科技创新的重要性和创新思维的培养。
通过专家的分享，我们希望能够激发更多同学对科技创新的热情和兴趣。
通过本次活动展示，我们希望能够引起全校学生对科技创新的关注和重视，让大家都能够积极参与到科技创新中来。
我们相信，只有每个人都能够关注科技创新、勇于尝试新事物、培养创新精神，才能够推动社会进步和国家发展。
【第五篇】《助人为乐》活动展示
在中国共产党的光辉历程中，助人为乐一直是党和政府鼓励的行为。
助人为乐不仅体现了人间大爱，也是践行社会主义核心价值观的具体体现。
为宣传助人为乐的重要性，我们小组进行了一次《助人为乐》活动展示。
在展示中，我们通过讲述小组成员的亲身经历，向大家传达了助人为乐的重要性和意义。
我们有同学在遇到困难的时候得到了他人的帮助，有同学积极参与社区义卖活动，有同学组织了一次志愿者活动等等。
通过这些故事，我们希望能够激励更多的人去关心他人、帮助他人。
此外，我们还通过展示一次义卖活动的形式，向大家展示了助人为乐的具体实践。
我们无偿捐赠自己的物品和手工艺品，用所得款项为贫困地区的儿童筹集教育用具。
通过义卖活动，我们不仅帮助了贫困地区的儿童，也让大家体验到了助人为乐的快乐和意义。
通过本次活动展示，我们希望能够引起全校学生对助人为乐的关注和重视，让大家都能够参与到助人为乐的行动中来。
我们相信，只有每个人都能够关心他人、帮助他人，才能够建设一个和谐、美好的社会。
【第六篇】《关心困难群体》活动展示
在中国共产党的光辉历程中，关心困难群体一直是党的重要任务之一。
关心困难群体不仅是践行社会主义核心价值。