六年级优秀读后感心得感悟
六年级经典读后感
六年级经典读后感六年级经典读后感15篇看完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的六年级经典读后感，希望对大家有所帮助。
六年级经典读后感1这本书的作者是李佳格，这本书有从四面八方来的著名作家，也有从五湖四海搜集来的小故事和格言。
这本书中，让我记忆深刻的有两个故事。
生命如歌就是其中一个，走这是艾明波，其中最感动的句子是：人生短暂，瞬间即过，拥有生命最大的幸福最大的快乐！那么，就让我们带着生命上路吧，让自我擦亮别人目光的同时，也活出一个最好的自我。
生命如诗，生命如歌。
青春，期待你早日灿烂，作者是王安雄。
你是花，我就是你的叶。
我不去拥抱挺拔的竹，不去迷恋垂发的柳，不去依偎繁多根系支撑的榕。
我已将太多的选择统统放弃，已将太多额可能一一舍去。
一生只为期待你，期待你早日灿烂，由我托起。
为着期待你，踩着坑坑洼洼，我也活得舒舒展展；为着期待你，纵然一片贫瘠，我也充满盎然生机。
读了这本书不仅是我的心情豁然开朗，而且让我爱上读书，并且明白了读书的真谛：读书使人明智，读书使人思辨，读书使人进步。
每一个青少年的美好人生，都要从读一本好书开始！六年级经典读后感2列夫·托尔斯泰曾经说过这样的一句话：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
”从这句话中，我知道了人生有两面，一面是光明，一面是阴影。
人生中的不幸和波折是很难避免的，如果我们换一个角度思考，一切都会变得不同。
就像我们看到一片树叶的两面，汲取阳光的那一面，就会让你感到生机盎然，背朝阳光的那一面，就会让你感到死气沉沉。
世界上的光明和阴影，你会喜欢哪个？你肯定会说：光明。
其实你这样理解是错误的。
世界上如果只有光明，没有阴影，人们就会觉得很单调，而且事情做的还是一模一样。
如果只有阴影，那样世界就会没有生气，而且还会自相残杀，因为这些人不明白生活的美好，他们的世界是黑暗的。
“善良”、“美丽”这些词语，在黑暗的世界里，会是一些肮脏的话，他们会把这些词语用在骂人上，而这些“坏蛋”、“肮脏”这些词语他们回觉得很好。
六年级的总结读后感(8篇)
六年级的总结读后感(8篇)六年级的总结读后感(精品8篇)六年级的总结读后感要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的六年级的总结读后感样本能让你事半功倍，下面分享【六年级的总结读后感(精品8篇)】，供你选择借鉴。
六年级的总结读后感篇1时间过得很快，本学期即将结束，这一学期里在学校领导的关怀下，指导教师的大力支持下，我顺利地完成了六年级数学教学工作。
回顾这一学期，我觉得自我学到很多知识，也提高了很多，现将本期的教学工作总结如下：本学期我继续担任六年级数学教学工作，一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
很多教师都认为六年级下册是较不好教的，所以为了能更好地胜任，我在寒假期间就开始熟悉教材，并认真制定计划，认真备课，有了这些未雨绸缪的准备，在本学期的教学中我比较好地完成了教学任务。
本学期我主要从以下几方面来开展教学工作：一、认真备好每一节课①认真钻研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并主动向其他教师请教应补充哪些资料，怎样才能教得更好。
②了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要和习惯，明白他们学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③研究教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、努力上好每一堂课在数学课上，我注重把抽象的数学知识与学生的生活紧密联系，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时，也要注重对学生学习本事的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。
课堂上，我始终以学生为学习主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的本事，让学生自主学习，学生自我能完成的，我决不包办代替。
碰到简单的教学资料，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由教师和同学们共同解决。
让学生的智慧、本事、情感、心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。
优秀读后感8篇六年级上册
优秀读后感8篇六年级上册读后感：《优秀读后感八篇》我很高兴能有机会读到这本书《优秀读后感八篇》。
这本书是一本集结了各种精彩读后感的合集，我从中汲取了许多有益的启示和思考。
在这篇读后感中，我将分享我对其中几篇读后感的理解和感悟。
第一篇读后感是关于《小王子》的，这是一部我们都熟知的经典童话。
在这篇读后感中，作者谈到了小王子与大人们的不同对待花朵的态度。
他指出，小王子对待花朵是认真、细致和耐心的，而大人们则对待花朵漠不关心。
这让我想起了现实生活中的许多人，我们往往过于忙碌和浮躁，没有时间去欣赏简单的美好。
通过阅读这篇读后感，我深深地感受到了对待生活的态度的重要性，我们应该像小王子那样，用心去感受生命中的美好。
第二篇读后感是关于《格林童话》的，这是一本包含了许多寓言故事的经典童话集。
在这篇读后感中，作者谈到了寓言故事的教育意义。
他认为，寓言故事不仅能带给孩子们乐趣，还能教导他们正确的道德观念和价值观。
通过阅读寓言故事，孩子们可以通过故事中的动物和人物来学习各种美德，如勇气、正义、友谊等等。
这让我深深地感受到了故事的魅力，它们不仅能够娱乐我们，还能启迪我们的思维和塑造我们的品格。
第三篇读后感是关于《小红帽》的，这是一篇以童话形式呈现的故事。
在这篇读后感中，作者谈到了小红帽的勇敢和聪明。
她在故事中面对狼的威胁时，不畏艰险，也没有被狼的花言巧语所欺骗，而是靠自己的智慧和勇气成功地逃脱了狼的追击。
通过阅读这篇读后感，我深深地感受到了勇气和智慧的重要性。
只有勇敢面对困难，才能跨越自己的极限，实现自己的梦想。
第四篇读后感是关于《白雪公主》的，这同样是一篇以童话形式呈现的故事。
在这篇读后感中，作者谈到了白雪公主以及故事中其他角色的性格特点。
他指出，白雪公主善良、纯洁、乐观，而其他角色则有各自独特的性格特点。
通过阅读这篇读后感，我意识到每个人都有自己独特的性格和才华，我们应该珍惜自己的特点，也要尊重和欣赏他人的特点。
只有在和谐相处的环境中，我们才能共同创造美好的未来。
六年级读后感作文（精选64篇）
六年级读后感作文（精选64篇）六年级读后感作文（精选64篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级读后感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级读后感作文篇1柳林风声这本书是格雷厄姆在1908年出版的，文中有友善的河鼠，热心的鼹鼠，稳重的獾先生，为了帮助本性不坏的蟾蜍，四只柳林里的小动物为我们演绎出了有意的可贵和温馨。
在这片温馨中，我听到柳林传来阵阵风声。
每天，我都要读一读柳林风声里面的故事，一幅幅美妙生动的画面浮现在我眼前，我仿佛看到鼹鼠第一次坐上河鼠的小木船时，躺在船中，享受着惬意和欢乐，伸入河中的小手拍打着调皮的水花，仿佛看到河鼠全副武装，义无反顾地冒着大雪，独自前往黑暗的，令人恐惧的森林寻找迷路的朋友，仿佛看见忧伤的老水獭失魂落魄地坐在渡口边上，等待走失的孩子，仿佛看到天真的小田鼠围成半圆形，唱着圣诞颂歌这本可爱的童话书充满了诗情画意，就像一缕温暖的阳光，照亮了我的心灵，通过柳林风声，我明白了知错就改，诚实做人的道理，感受到了友情的珍贵和强大力量，体会到了家的温馨美好，我喜欢柳林风声。
六年级读后感作文篇2我读了《丑小鸭》童话故事，被丑小鸭这种不屈不挠的精神所感动。
想必读过安徒生童话的人，都记得那只可怜的小鸭子，它一出生就很丑，爸爸妈妈讨厌它，哥哥姐姐们常常嘲笑它，小动物们也都瞧不起它，寒冷的冬天到来了，小动物们都有一个家，而丑小鸭却没有，他不想被冻死，就一直在雪地里转圈，但它还是很冷，它多少次被冻晕过去，可它还是跳啊！飞啊！它这种坚持不懈的精神让我感动，我要向它学习。
我会在学习上更加努力、勤奋、刻苦。
终于有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，森林里的动物都不会瞧不起它了，哥哥姐姐也不嘲笑它了，但丑小鸭并不骄傲，我要向它学习这种纯洁、朴实、善良的精神。
六年级读书心得感悟精选5篇
六年级读书心得感悟精选5篇六年级读书心得感悟精选5篇知识就像一条河，基础是浅的，但是随着你的读的书越来越多，那么你的“水位”也会越来越高，思想境界就会不一样。
下面是小编为大家收集的六年级读书心得感悟例文，希望你喜欢。
六年级读书心得感悟篇1《乌塔》这篇课文讲的是：一个年仅14岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事。
表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。
从文中我们发现为了旅行，她不但自己挣路费，还阅读了大量的书籍。
她在家就设计好旅行路线和日程，每到一个地方就先查警察局的电话号码。
从她做的每件事我们不仅看到了乌塔思想上的独立，更重要的是她做事有经验、从容不迫。
对于这样的孩子，家长怎会不放心?再看看我们中国的孩子，上学路上，家长手拿肩背地拿着孩子的书包、水杯和用具;早餐点上，爸爸左手端豆浆，妈妈右手喂包子;书桌前，一会儿送杯水，一会儿拿个水果……这样的孩子，会走出家门远游吗。
即使孩子有这样的想法，我们的家长会放手吗?敢放手吗?同样是家里的宝贝，同样获得父母的爱，但做法却是如此的不同。
这令乌塔想不明白，作为中国家长我们是否明白呢?有一次我看到一个关于孩子成长礼的节目，为了磨练自己的孩子，有些家长把他们送到了戈壁沙漠进行戈壁行走。
面对在戈壁中几十公里的路途，刚开始他们恐惧、害怕，继而怯懦、找理由不愿前行，最后到达终点时，有埋怨，也有喜悦。
给我印象最深的是一个女孩子扑倒在爸爸怀里，拽着爸爸，声嘶力竭着要回家。
还有一个9岁的孩子，完成了全程，双脚布满了水泡，但孩子没有流泪，挑破水泡时眼睛里也是坚毅。
一步一步的戈壁行走，让孩子们的脸上感受风沙，让他们在人生中每一个艰难的时刻，都能回想这次行走，都能够想起：坚持和勇气。
现在的孩子不太做家务，习惯了父母的呵护与照顾。
但只要我们放手和教给他们方法，我想我们温室里的花朵同样也会做得很好。
让我们的孩子离开温室大棚吧，经历过风雨的花朵才会更灿烂鲜艳。
优秀读后感8篇六年级下册
优秀读后感8篇六年级下册读后感：优秀读后感8篇第一篇：《呼兰河传》读后感《呼兰河传》这本书给了我很深的印象，它以一个女孩的成长历程为主线，展示了战争对人民生活的巨大影响。
在这本书中，作者描绘了一个可爱而坚强的女孩，通过她的眼睛，我们看到了战争给人们带来的痛苦和困境。
这本书让我深刻地认识到了战争的残酷与无情，也让我更加珍惜和平的生活。
第二篇：《悉达多》读后感《悉达多》这本书告诉了我一个关于佛教的故事，这个故事让我对佛教有了更深入的了解。
书中的主人公文殊是一个在追求真理的路上不断思考和探索的人，通过他的一系列经历，我明白了佛教的核心思想：追求内心的平静和心灵的解脱。
这本书让我意识到了人生的真谛，也让我更加坚定自己的信仰。
第三篇：《围城》读后感《围城》这本书以幽默而深刻的方式揭示了人们在城市生活中所经历的心理困境。
在书中，主人公淳朴、真诚的性格与现实社会的虚伪和冷漠形成了鲜明的对比。
通过对主人公的描写，作者向读者传达了一种批判现实的力量，引发了我对自身处境的反思。
这本书给我带来了很多感悟和启发，使我更加珍惜并审视自己的生活。
第四篇：《追风筝的人》读后感《追风筝的人》这本书深深地触动了我的内心。
在这本书中，作者通过主人公的命运，揭示了人性的复杂性和温情的力量。
书中描绘的友谊、爱情以及人与人之间的相互帮助，都给我留下了深刻的印象。
这本书让我明白了真正的勇气和坚韧不拔的重要性，也让我思考了自己与他人的关系。
第五篇：《百年孤独》读后感《百年孤独》这本书给我留下了极为深刻的印象。
书中以布恩迪亚家族的兴衰为主线，通过一百年的历史，揭示了人类永恒的孤独和无助。
作者以魔幻现实主义的手法，展示了人类的矛盾性和浮躁的一面。
这本书让我对人类的生存状态有了更深的思考，并让我反思自身的行为。
第六篇：《人间失格》读后感《人间失格》这本书让我沉思良久。
书中的主人公太宰治是一个在社会中感到迷茫和孤独的人，通过他的经历，我意识到了每个人内心深处的脆弱。
六年级读书心得感受(精选5篇)
六年级读书心得感受(精选5篇)六年级读书心得感受精选篇1读了一本书，我感觉所有的烦恼都没有了，让人觉得心旷神怡;读了一本书，那一串串感人的泪水流下，我的心酸酸，好难过;读了一本书，一阵阵笑声从窗外传来，那是我的笑声……我的爱好就是看书，因为看书令我快乐、看书让我开心。
当看到书里别人那些开心、快乐、搞笑的事情，我就忍不住哈哈大笑起来，这些*不但让自己快乐，别人也会更加地体会到其中之乐!看书让我感动。
每当在书里看着一件件感人的事情发生，我就心头一酸，泪水禁不住地流了下来，不管是不是真的，但是作者耗费了多少精力，浪费了多少的感情写出来的!多么感动人心的书啊!看书让我轻松。
书里那些日常搞笑的生活趣事，忍不住要让人捧腹大笑，哈哈哈，精彩的内容让你比拟不尽!正是因为这样，使我爱上了看书!看书不仅对我们的学习有帮助，还可以学习一些课外知识，让我们的知识更加丰富，生活更加精彩!读书让我们的世界五彩缤纷，让我们的学习更加多彩!如果没有了书本，人类的知识从哪里来，科学哪里会那么先进?正是因为有了书本，人类拥有了知识，科学才会那么的先进!让我们爱上看书，获得知识，生活在书海的世界里!六年级读书心得感受精选篇2在我的童年中，书是我知心的伙伴。
书里包含着太多太多有趣的问题和知识，让我去思考，去回味。
这不，最近我又在和《假如给我三天光明》“交流知识”呢!《假如给我三天光明》，这是一本关于讲述盲人的奇迹故事，书里讲述了一个叫海伦。
凯勒的残疾人，她在盲与聋的双重包围下，被莎莉文老师给予了新的希望：她让小海伦重新认识这个世界，认识英语单词……终于，在莎莉文老师的不懈努力之下，海伦终于考进了哈佛大学，并创建了一百多家残疾人救助中心。
海伦。
凯勒，她在黑暗的世界里非常孤独与寂寞，但是她却没有失望，她依然努力地学习英语单词，依然努力地认识这个陌生的世界，去与莎莉文老师一起脱离黑暗的枷锁，她接受了生命的挑战。
终于，她以优异的成绩考上了哈佛。
作文读后感六年级作文大全心得体会
作文读后感六年级作文大全心得体会六年级毕业做文怎么写？下面我给大家介绍关于作文读后感六年级作文大全心得体会, 便利大家学习。
作文读后感六年级作文大全1唏哩呼噜是中国儿童文学史上闻名的一只小猪。
你可别小看了这只猪, 他虽然小, 经验的事情可不少, 唯恐有的大人都不如他。
比方：他奇妙地逃出大狼的手心, 一个人赶夜路到城里送鸭蛋, 帮鸡太太捉鬼......我觉得这本书非常生动好玩, 常把我逗得哈哈大笑。
让我最难忘的一幕是：猪家人吃饭, 都用勺子, 只是快乐的时候, 全丢下勺子, 把脸扣在碗里大口大口地吃, 发出了唏哩呼噜、呱唧呱唧的声音, 吃得碗里直冒泡儿。
每次看到这儿, 我就会忍不住笑起来, 猪家人吃饭的场景仿佛出此时此刻了我的面前, 太得意了。
这只小猪也很英勇, 很机灵, 很和善, 我很喜爱这只小猪。
作文读后感六年级作文大全2“小溪流下去, 绕山岨流, 约三里便汇入茶峒的大河。
人假设过溪越小山走去, 那么只一里就到了茶峒城边。
溪流如弓背, 山路如弓弦, 故远近有了小小差异。
小溪宽约二十丈, 河床为大片石头作成。
静静的水即或深到一篙不能落底, 却仍旧清亮透亮, 河中游鱼来去皆可以计数。
”《边城》里的文字总是不经意的撩拨着我的心弦, 文中到处浸润着湘楚风光, 到处是淳厚质朴的风味人情, 字里行间飘散着一种淡淡的诗意。
读起它时你便会被悲伤围绕, 像是触及到了什么, 是思念儿时那个有着暖阳的冬日午后?还是此时此刻这个让我有些把握不透的世界?“由四川过湖南去, 靠东有一条官路。
这官路将近湘西边疆到了一个地方名为“茶峒”的小山城时, 有一小溪, 溪边有座白色小塔, 塔下住了一户单独的人家。
这人家只一个老人, 一个女孩子, 一只黄狗。
”这便是沈从文先生带给我们的他的边城, 一座缄默的城, 一座质朴的城, 一座宿命的城, 从起先到完毕好像都在静默的隐忍着什么。
翠翠, 这个像观音一样的女孩子, 她就是这座城的化身, 从恋上了那个在梦中可以用歌声将她带到很远地方的人儿起先, 她便选择了缄默, 虽然内心起伏不定, 外表却始终如一。
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六年级优秀读后感心得感悟
六年级优秀读后感心得感悟范文
一篇优秀的读后感都是在把书读得透彻的基础上写的。
下面是店铺为你整理的六年级读后感范文内容，欢迎参考阅读。
六年级读后感范文篇一
趁着现在头脑还比较热，让我表达我《仲夏夜之梦》的一点点感情。
看这本书的时候感情对着情节起伏不定，而我现在能够说的，也就只是盖住书本之后，还残留在记忆中的那一部分看法。
开篇黑美霞违抗父亲的意愿，与律森德相恋了。
根据雅典的律法，女子如果不听从父亲的安排，是可以罪至死刑的。
在这样严苛的法律之下，是爱还是死，必然是很多女子的追求幸福的最大问题。
也是现代很多女人面临的问题。
翻过页……
噢，女人的美貌啊，到底是多么大的诱惑?能让年轻人轻易就被你吸引?女人的眼睛啊，你要多么明亮，才能留住追求者的心?海伦娜，这个被抛弃的美女，莫怪自己的眼睛不够明亮，莫怪她人具有比你动人的容貌。
失去的男人的心，你该是苦苦追寻，还是回心转意?我在为你惋惜，你遭受心爱人最狠毒的咒骂和犹如见到魔鬼般的离开与抛弃。
我又佩服你，这个勇敢的女人，敢于追求自己的爱情!虽然你很明白，你越是乞求与纠缠，那人就越对你心狠!你说“得了吧，不管在寺庙、城镇、田头，迪米特里啊，你哪儿没把我欺辱。
受你作弄，简直是女人的耻辱。
我们原本不该像男人般为爱情争斗，我们仅有义务，让男人们追求。
就天翻地覆，我都愿跟在你后头，死在我爱人的手中，我毫无怨尤。
”好吧，最后你真的受伤了，但是我知道，你依然不放弃。
男人的心意，又是怎么样一番光景?阴差阳错之间，让深爱着黑美霞的律森德被紫红的爱倦花的花液迷惑，一觉醒来，便热烈地爱上了心灰意冷的海伦娜，把昨日的情人看成是世界上最恶毒的丑八怪，把誓言当成有幼稚之人的玩笑?!噢，我忽然间好像明白了：女人啊，当男人真的爱着你的时候，你完全可以相信，他所说的誓言绝对是真的，绝对是发自肺腑的。
但是当他真的不爱你的时候，他说的所有恶毒的
扎心的话也都是真的。
我姑且这样安慰着我自己，但是却越发觉得，男人，该是一种没有心的冷血动物吧。
六年级读后感范文篇二
书，是我的好朋友。
书，又是我的老师，不但让我的智慧增加，还让我在从中不断成长。
我喜欢书，书是我形影不离的“兄弟”。
一回家，我做的第一件事就是拿起书，津津有味的看起来。
这几天，我看了一本名《挫折》的书，在这本书中，我明白了许多，也感悟了不少……
这本书主要写了一些伟人在人生道路上“撞见”了挫折是怎样面对的。
那些伟人面对挫折时，心里都只想着两个面：一个是走向成功，一个是走向堕落。
但那些伟人们不怕困难，勇敢向前走去。
为成功而不怕可怕的挫折，可怕的挫折在伟人面前被他们那颗勇敢、不象挫折低头的心而战胜了。
最后，他们获得了成功……
我从这儿立刻联想到了自己：我经常因为一些小小的困难而被挫折所战胜，但是，家人们鼓励了我继续与挫折斗争，这时，我奋力一搏，怀一颗勇敢之心去对抗可怕的挫折，没想的，挫折的影子竟从我心底慢慢走了出去，我征服了挫折。
是家人们，给了我鼓励，给了我信心，又给了我一颗勇敢的`心，让我从带有挫折影子的我变成了一个真真正正的我……我感悟了许多：
人，难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生是一个不完整的人生。
没有河床的冲刷，就不会有钻石的璀璨，没有挫折的考验，便谈不上什么不屈的品格。
正因为有挫折之分，才有勇士与懦夫之分。
平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人，“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”。
挫折与失败，是我们走向成熟与成功的必经之路。
不管条件多么艰苦，只要我们用一颗勇敢的心去面对它，一定可以获得成功。
面对可怕的挫折，如果你向它底下高贵的头，它反而会剥夺你的一切，如果你昂起不屈的头颅，挫折就会在你满腔的自信面前。
化作一团生命的泥土，长出美丽灿烂的鲜花。
面对于挫折，只要有一颗可以勇敢面对现实与挫折与不放弃的心，就已经足够了!就能走向成功!
来吧!我们一切昂起不屈的头来，一起面对一点儿也“不可怕”的“挫折”，一起走向成功。
今晚，我再次怀着激动的心情朗读长征这首感人肺腑的诗，又一次被他们那大无畏的英雄气概所折服。
本诗记叙了红军长征的过程，选取了五个主要地方来描写：越五岭，乌蒙山，金山江，大渡桥，过岷山。
热情歌颂了红军不怕艰难困苦的英雄气概和革命的乐观主义精神。
闭上双眼想一想，红军为了新中国的成立，不怕任何困难，而且时时刻刻都面临着死亡的厄运。
但是他们退缩了吗?作为一代人，我们与红军相比就如沙粒般渺校当我读到"金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒"这一句时，感到十分气愤，金沙江本来就形式险要，再加上敌人密集如雨的子弹，会给我们的红军带来多么大的损失啊!泸定桥高悬在大渡河上，当时桥上的木板已被敌人抽掉，可红军们手扶铁索，冒着敌人的子弹，不惜流血牺牲，终于夺下了泸定桥。
过岷山的时候，红军牺牲了几万人，后面还有敌人的尾追，条件异常艰苦，大雪封山，没有决心，信心，是不可能活着走出来的，而我们的红军却凭着坚强的毅力翻过了岷山，取得了长征的胜利。
读长征，追昔抚今，我心潮澎湃。
我们要树雄心，立壮志;记住昨天，把握今天，建设好祖国的明天! 六年级读后感范文篇三
那片蔚蓝的大海
——《海的女儿》读后感
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕，我的脑海里一直萦绕着小人鱼冒着巨大的痛苦跳舞的模样。
小人鱼是一条心地非常善良的“美人鱼”。
小人鱼在变成人以前，为了王子割去了舌头，变成了不会说话的哑巴，她每走一步就像走在刀子上、竖着的碎玻璃上。
当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。
只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。
小人鱼还是不肯，选择了跳海自杀，因为她知道，假如她把王子给杀掉了，那么会
有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。
小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。
她真是太伟大了，但是最终她的牺牲使她成了天堂的女儿，获得了不灭的灵魂。
从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真善良啊!
我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。
一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。
当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊!
小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。