美德少年品德评价表
美德少年推荐表
基本标准：热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，热爱中国共产党，积极践行社会主义核心价值观，模范遵守家庭美德、学生守则、社会公德，具有较强的社会责任感和良好的创新精神，事迹突出，在引领未成年人道德风尚中有较大影响。
具体标准：
（四）勤劳节俭美德少年：不怕苦，不怕累，积极参加各种劳动和公益活动；艰苦朴素，勤俭节约，不攀比，不浪费；爱护公物，崇尚节能环保。
（五）助人为乐美德少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学；努力帮助他人排忧解难，奉献爱心；积极参加学雷锋志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；积极参加公益活动。
（六）尽责奉献美德少年：团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。
请于6月5日将推荐表、被推荐人1000字事迹材料及两寸红底免冠彩色照片（标注姓名）的电子版发送至chenxu7781@邮箱。
（填写再表格中的事迹简介在500字左右，另附1000字事迹材料--以第三人称形式书写）
附件1
第二届漳州市“美德少年”推荐表。
五(3)自强自立美德少年”评选表
姓名
性别
女
出生
年月
2007.4
所在班级
五（3）
简
要
事
迹
我充满爱心，自强自立，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
我热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。课堂上，我认真听讲，积极回答问题，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，并养成认真预习的好习惯，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅，成为同学们的好榜样。
在家里，我尊敬长辈，孝顺父母。我从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，我每天的家庭作是我对自己的一贯要求。
我爱好广泛，德智体美劳全面发展。我喜欢舞蹈、钢琴、声乐、书法、画画……学校组织的各项活动，我都踊跃参加。我还是少体校游泳队的队员，不管训练多苦多累，我都会坚持！今年8月和10月，我一共拿了五枚金牌！虽然天气逐渐变冷，我还是坚持每周到福州训练！
成绩代表过去，我的人生之路，才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖；雄鹰只有勇敢的搏击风雨，才能使自己的翅膀更加有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱，做一个自强自立美德好少年。
备注
事迹500字左右。
“美德少年”星级评选推荐表
“美德少年”星级评选推荐表关于美德少年张志欢的推荐报告张志欢，一个沉稳、内敛、清雅，聪慧的女孩，是兰苑中学高二（2）班的学生。
天生至真纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。
一举一动浩然正气，尽显大家风范。
她才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是高二（2）班的杰出代表。
在老师们心目中，她是一名品学兼优的好学生。
课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己的独到的见解，所以她的成绩在高二（2）班出类拨萃。
老师们断言如若假以时日其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。
业余时间，她热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛。
她素喜清静安宁，总见她静静地坐在教室一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。
所谓腹有诗书气华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。
她对所有老师谦恭有礼，知冷知热。
或许老师们叫不上她的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的女孩；认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的女孩。
她就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让兰苑中学尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。
她作为科代表对待工作尽职尽责、任劳任怨，遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。
她具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。
在妈妈的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼、乖巧可爱，尽管不是出生在富足之家，却克勤克险，崇尚朴实自然：尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛。
因为她家的特殊情况，再加上妈妈身体直不好，她是家里的长女，在家里主动承担一些力所能及的家务，所有家务她都熟稔、做做饭、洗衣、清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄的孩子们中陌生的活计她却做得有声有色，极是自然。
四年级美德少年推荐表
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 孙尚升 性 别
男
班级
四年级
申请类别
自强自立美德少年 担任何 职务
纪律委员
主要事迹：
在学校，孙尚升同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按 老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家 公认的“领头雁”。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充 满自信地面对。在同学心中，他同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困 难，他都会伸出热情之手，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。
聪明懂礼貌、充满自信，以“一分耕耘，一分收获” 作为自己的座右铭。能以 《小学生行为规范》严格要求自己。
除了勤学乐知、助人为乐、热爱劳动之外，还是一个尊敬师长、团结同 学、文明礼貌、积极向上的好学生。自从学校开展文明礼仪活动以来，她广 泛收集资料，以此来提高自己 的文明礼仪修养。她常说：“礼仪就是律己、敬 人的一种行为规范，是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的 体现。”她这样说，也这样做。作为四年级的小学生，丁靓雯同学不管在校内 还是在校外，不管是熟悉的还是不太熟悉的，只要遇到老师她都会面带微 笑，能主动向老师问好；在家中，她孝敬姥姥、经常给她捶背、挠痒痒，她 心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。在学校，她讲文明、懂礼 貌，保护班级环境卫生、不说脏话，展示了小学生良好的文明礼貌风范。
班主任签名：
公示情况
时间： 地点： 公示结果：
少先队大队部意见：
学校意见：
盖章
盖章（校长）
附件2：
谭家塅小学“美德好少年”评审表
年 12 月 18日
2014
姓 名 黄婷毅 性 别
美德少年评选表
附：谷雪松性别男出生年月2002年2月16日
中心校长签字： 年 月 日 年 月 日 年 月 日主要事
迹
学校
意见
县教育局意见 谷雪松在家是个好孩子，在校是个好学生。
有爱心，是他的一个特点，学校每次举行献爱心活动，他总是第一个献出自己的零花钱。
爱集体，是他的又一特点。
他有着强烈的集体荣誉感，也常常因为自己为集体作出贡献感到自豪，学校举行的各项活动，为了集体的荣誉，为了班级的名声他严于利己。
在家里谷雪松是个听话懂事的孩子，谁家电视搜不到台，接不到信号，他总是乐于帮忙。
“我的中国梦”美德少年评选推荐表
姓名所在学校和班级
临泉县庞营乡中心学校五（3）班
校长签字：。
美德好少年评比表
团结协作好少年
具有团队精神，协作意识强，善于团结同学，互爱互谅，充分调动各种积极性，有效完成集体项目，获县区级以上先进集体荣誉。
100
大队部意见
阳和小学2014年“美德好少年”评价卡
班级班主任
总目标
一级指标
二级指标
分值
班级推荐
学生姓名
自评
小组评
师评
美
德
好
少
年
文明礼貌好少年
平时注重文明礼貌，遵守校规和学生守则，德来自评比获“优”等。100
助人为乐好少年
长期坚持帮助困难学生；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；积极参加捐资助学、扶残助残、公共服务、志愿服务等社会公益事业和公益活动。
模范践行家庭美德，孝敬父母，敬重长辈；兄弟姐妹团结友爱，家庭生活温馨和谐；在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到守护照顾。
100
勤奋好学好少年
学习态度端正，学习目的明确，讲究学习方法，博览群书，知识面广，各学科综合平衡全面发展。
100
环境保护好少年
环境保护意识强，身体力行，从自身做起，从周围环境卫生入手，注重个人、家庭、教室和校园环境清洁卫生，事迹突出。
100
诚实守信好少年
具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，实心做事，即使遇到困难，仍坚持信守承诺。
100
勤俭节约好少年
具有节能意识，生活俭朴，不攀比，不浪费，注重物品综合利用，做到物尽其用。
100
自强自立好少年
奋勇图强，具有很强的生活、学习自理能力，善于克服困难，敢于创先争优。
100
孝亲敬长好少年
美德少年推荐表
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
扬子学校“美德少年”推荐表
2017—2018学年度第一学期
中队：一（2）
姓名
焦振远
性别
男
出生年月
2010.12.2
班队职务
家庭住址
十二圩沙Байду номын сангаас小区
学习成绩
语文
优
数学
优
英语
推荐
评语
在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。看着你认真写字的样子，老师打心眼里喜欢。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，不要怕，老师和同学都是你的朋友，我们都在等你。
辅导员：
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
扬子学校“美德少年”推荐表
2017—2018学年度第一学期
中队：一（2）
姓名
邓谦
性别
男
出生年月
2011.6.11
班队职务
家庭住址
十二圩街道
学习成绩
语文
优
数学
优
英语
推荐
评语
你活像一只顽皮的小猴子，班级、走廊、操场总能见到你活跃的身影，每次上课都能看到你的额头上有豆大的汗珠。你还是一个积极上进的好孩子，争着表现自己，努力做一名好的值日班长。
辅导员：
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
辅导员：
年月日
少先队
大队部
审核意见
少先队大队部
年月日
美德少年评价表家长的话
美德少年评价表家长的话1. 我很感激你所教育的美德少年，他是如此努力、勤奋和善良。
2. 你们家庭的教育方式真的很令人钦佩。
我很高兴我的孩子能够和你们家的孩子成为朋友。
3. 在我看来，你们家的学生是一位模范学生。
他们总是能够尽力完成工作，并以积极向上的态度去面对挑战。
4. 你们的孩子听从家长的指导，更加专注学习，这也是他能够在学校取得优异成绩的重要原因。
5. 看到你们家的孩子在课堂上积极参与讨论，我觉得他在家肯定也是一个很好的听众和好学者。
6. 我很喜欢你们家孩子的性格和处事方式。
他总是能够平心静气地面对问题，并寻找解决之道。
7. 你们家的孩子非常有爱心和同情心，他总是能够关心和帮助身边的人。
8. 看到你们家孩子的成绩单，我真的感到很欣慰。
这份成绩是他自己努力的结果，也是你们家长的辛勤付出的结果。
9. 你们家孩子的习惯非常好，他总是保持整洁和积极的生活态度。
这也是给他在学校生活带来了很大的帮助。
10. 我只能说你们家的孩子真是让人佩服。
他很有耐心和毅力，能够在遇到困难的时候坚持下去。
11. 看到你们孩子在社交场合中表现得非常自信和得体，我想这也是你们家教育的成果。
12. 你们家的孩子很懂礼仪，他总是能够尊敬他人，并在与人交往的时候表现得非常得体和友好。
13. 我很感谢你们家的孩子，在学校中帮助我自己的孩子解决了学习和生活中的很多问题。
14. 就我个人而言，我非常喜欢你们家孩子的聪明和懂事。
他总是能够理性思考问题，并能够明智地作出决定。
15. 看到你们家孩子在课堂上表现得如此优秀，我想他在家里一定也是一个精明能干的孩子。
16. 你们家孩子的好奇心和求知欲非常强，我相信他的未来必定会很光明。
17. 你们家孩子是一个非常谦逊的孩子，他的成功和成就都是通过自己的努力和付出得来的。
18. 看到你们家孩子在运动场上的表现，我非常惊讶。
他的运动天赋非常出色，这也是你们家庭教育的结果。
19. 你们家的孩子在学校中备受好评。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“美德少年”思想品德评价表
班级：姓名：
评价范围
评价标准
自我评价
总评
在家里做个好孩子
按时起床，洗漱干净，穿戴整洁，符合小学生文明特征。
尊敬长辈，听从长辈教导。勤俭节约，爱惜粮食和学习用品。
自己的事情自己做，认真复习、预习、准备学习用品。
在学校做个好学生
按时到校，待人有礼貌，讲文明，热爱集体，热爱劳动，团结互助。
尊老爱幼，尊重残疾人。
爱护公共设施，有环ห้องสมุดไป่ตู้保护意识。
参加公益活动，奉献爱心。
积极参加升旗仪式，尊重国旗，会唱国歌。
进入教室，认真准备学习用品，不打扰别人。
上课专心听讲，积极思考，善于提问，学习能力强。
读写姿势正确，书写工整，字迹整洁。
认真做好课间操、眼保健操。课间不打闹，做安全的游戏。
爱护室外环境卫生，爱护花草树木。
在社会做过好公民
待人真诚友善，诚实守信。
珍爱生命，注意安全，遵守交通规则。