读书为主题作文800字精选3篇
读书为主题作文800字精选3篇
凡古今之大学者多从书中获取，也将本人才学著之于书。
读书者，无非两条。
多读收，精读书。
杜甫所谓“读书破万卷，下笔如有神”，强调的即是读书数量。
古人有头悬梁锥刺骨，有凿壁偷光，宣扬赞赏的就是抓紧一切时间读书的精神，韩愈告诫学生业精于勤，也是这
个主张。
但善读书者，无之而非书，慧能大师目不识丁，却于其修行中读出“本来无一物，何处染尘埃”的佛学境地，渐开出“南宗禅”；岳飞读书很多，但他更多的是从书中读出“国破山河在”、“遗民泪尽胡尘里”的亡国之情，于是立大志，终成一代名将。
可见书
不局限于书本本身，万物皆书，惟善读者可用。
古今中外各种书籍无穷无尽，诸子百家无所不包。
于是便需要择其精华而读。
龚自珍所谓：“读书过万卷，胸中无适主”，所指即是读书之精。
读过很多书后，佛家、道家、法家、阴阳家全部都接受，容易造成思维的混乱，在各种思想的冲击下，自己
的主见反倒容易丢失，终于只能被称为文人墨客，抬手张口子曰诗云，恰恰没有自己的主
张和见解，最终被可悲的称为“书橱”。
读书目的在于用书，而不只是机械的记忆和套用，这便是尽信书不如无书。
从《诗经》到《四库全书》，从《荷马史诗》到《战争与和平》，无一不是当时社会精英用血汗所书的极品。
从中可以深化精神，提高修养，感悟人生，寻
找真理。
其余像琼瑶、古龙等等的言情武打则不读也罢。
读书并非为读书而读书，也并非为在人前显示资本。
只停留在此的人至少是肤浅的。
读书是基础，而它后面还有学书和用书两个部分。
只有俱全者才是真正的学者，读书人。
何谓“善读书者”？通常文人不是善读书者。
他们在乎的是风花雪月，活得狭隘。
只
在乎文章的格式和语言华美的读书人也并非真人才，充其量是支写文章比较突出的笔。
真
的读书人从任何角度都能读到整个社会。
他们敢于痛社会弊端，忧国忧民，惟有如此，方
显书生本色。
苏轼文章绝伦，惜乎他的才华没能完全发挥，最终并没倾向几件值得赞颂流
传的事迹；范仲淹就好一些，因为他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，至少他是努力过的；而文天祥、史可法是真正值得称赞、值得敬佩的，他们读书，而且从书中读出了真理。
这才是真正的善读书人。
善读书者，无之而非书。
山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。
真读书人，不只咏风花，不只诵雪月，亦忧国也，亦怀博爱也。
我爱书，因为书里面有无穷无尽的知识。
我热爱读书，因为书里有好多的.故事和无
穷的奥妙，它让我学会了很多很多的知识，懂得了很多很多的道理。
我更爱读书，因为书
里的知识能读到脑子里，我最喜欢读中外名着和百科全书。
有一次，我正在书房读书，妈
妈已经做好饭了，妈妈叫我吃饭，我竟然没听见。
我妈妈到书房一看，我正看书正看的入
迷呢！我妈妈揪我耳朵，我还浑然不知，妈妈急了，一把夺过我的书，我才知道妈妈在我
旁边。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我的成长离不开书，书使我成长得更快。
课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。
它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。
生活中，各种各样的书琳琅满目。
我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲
惨而叹息，又为“横渡常见”而喝彩。
无论任何书都能让我流连忘返。
我喜欢它们，因为
在这里，我可以学到课本没有的知识。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。
我爱
读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。
书像一把朴素的折扇，打开它，我能回味千古的诗韵。
书像一柄锋利的宝剑，带上它，我能驰骋辽阔的沙场。
书像一幅溢香的画卷，看着它，我能领略历史的辉煌。
书，伴我成长。
在书中，我看到了李白的神采飞扬，杜甫的忧国之忍；看到火烧连营
的惨烈，黛玉葬花的悲凉；看到了抗日胜利的喜悦，新中国成立的兴奋。
在读书中，我成长着。
脱去幼年的稚气，走向长大的成熟。
从小时的《小马过河》、《龟兔赛跑》到《西游记》、《天龙八部》，再到《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》。
从
崇拜的郑渊洁到金庸，再到奥斯特洛夫斯基。
终于，我长大了，明白了书不仅可以传授知识，还可以给我力量。
在我失落时，《钢铁是怎样炼成的》告诉我：坚强起来，要相信自己，绝不放弃！在
我绝望时，《鲁滨逊漂流记》告诉我：不到最后一刻，就不能绝望，一定要对未来充满信心，只有这样，我们的生活才会十分精彩；在我成功时，《三国演义》告诉我：不用骄傲，骄兵必败，不要因此被胜利冲昏了头脑，像曹操一样，官渡之战后急于统一天下，最后落
了个火烧赤壁的惨败。
总之，我在读书中成长着。
门外市集喧嚣，我在门里嗅梅香；窗外华灯初上，我倚窗边赏月光；天外楼阁仍在，
我捧书香满袖藏。
我在亭上徘徊，只寻到静静书卷轻轻响。
每一年的每一天，在那几个时辰，我蜷在书柜角，斜倚着捧书来赏。
茶香袅袅，一曲《红楼》多少梦，引我入太虚，伴我觅青埂，带我寻那绛珠仙草受恩
承甘露的地方；顺着历史之河逆流而上，重重飞檐，层层峭壁，荐我一同元夜闹东京，共
行忠义事，去那忠义堂看宋江的义，看李逵的孝，看三十六天罡七十二地煞演绎的一首轰
轰烈烈的壮歌；追根溯源，寻至三国，东西晋王朝屹立在历史的河岸一角，谢丞相的清正，稽康的不屈与博艺，山涛的托孤之任，恒温大将军的功高盖世、诙谐风趣……晋朝多少清
谈雅事，尽记新语中；金戈铁马，一部《史记》记载了古今多少事，不付笑谈中！我看得
见司马迁脸上的刚毅，听得见他生命中奋进的精神如潮水击打如磐石的磨难那坚定的声音……在一部部巨著散章中，我仿佛寻到了千年前的古人，与他们谈笑，对坐温酒，静听
书本娓娓道来。
悠扬的乐声扬满大堂的每个角落，一曲曲华乐兹次第绽放，可谁也不会想到，一场梦
一样的舞会，一条廉价的假项链，换走的，竟是一个人的灿烂十年；拥挤寒冷的车上，有
一个塞满空食品罐的小包，在车上人的笑谈中，我只记得羊脂球轻轻的、屈辱的呜咽；桑
非尔德庄园的废墟旁，我遇见了惊慌的简爱，和她一同踏上寻回罗切斯特的路上，此时，
我看见，她那颗金子一样的心在闪着光……在一本本大部头的名著中，我似乎找到了灵魂
的共振，趴在窗边，看窗里人悲欢离合，静听书本低吟浅唱。
一把狂烈的野火，烧尽所有的掩饰，让许许多多的伤口在烈日下暴晒，更好的治愈，
我听见海峡那头，龙应台的呼喊；朝花灼灼，夕拾叹慰，鲁迅快乐或不快乐的童年与少年
在我眼前铺开，那里有百草园，有书屋，有娘娘宫……在一篇篇散文名篇中，我诧异于巨
匠的直言不讳，听他们叙说着什么，静听书本呼啸狂号。
在书的海洋里，我看书页如大雪纷飞、覆盖，看世界变白，把自己洗干净，让自己如
书般纯净、洁白。
静静读书，真好。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
读书作文800字(优秀10篇)
读书作文800字(优秀10篇)读书作文800字篇1书是人类宝贵的财富，书是人类进步的阶梯，书是人们开启知识的大门的钥匙。
书伴随着我成长，书籍里有许许多多的美妙吸引着我的心灵，使我成长。
小时候我并不喜爱读书，但自从看了那本《中华神话故事》，书籍就从此吸引住了我。
那本书里讲的是一些神话故事，那是我第一次把一本书完完整整地读完。
这本书里有《女娲补天》，《夸父逐日》，《盘古开天辟地》等神话，但里面让我记忆犹深的竟是记不起名字的故事。
记得那日我刚读了这个故事，就兴奋地跑出屋找妈妈说：“妈妈，妈妈，我看书里说，一颗牙种在地上可以生根发芽，还能长出能装下两个大人的大葫芦呢!”妈妈对我说：“你看的是神话，牙怎么会生根发芽呢?不信你就自己试一试吧!”妈妈只是随口一说，那只傻傻的我，真的去试了。
只是过了数日，也不见它长出葫芦，别说大葫芦，连芽也不发，我只好相信了妈妈。
妈妈知道我去“种牙”后，简直是哭笑不得。
这本书虽然使我做了件傻事，但是就是因为这本书，我喜欢上了阅读，每天都坚持读书，因此，这本书使我成长，它伴随着我的成长，也因这傻事明白“牙怎能发‘芽’”。
渐渐的，我长大了，读了一本《品中国文人》这本书给我带来的可不是一阵“哈哈”声，也不是做了一件傻事，而是让我真正的成长。
这本书有一二部之分，我读了第二部，里面有很多名人，例如苏东坡，曹雪芹，这是让我记忆犹深的两个书中介绍的人。
苏东坡就是苏轼，他是一位诗人。
而曹雪芹则是《红楼梦》的著作，那天读了《品中国文人》，我就和爸爸聊起了这本书，我对爸爸说：“爸爸，这本书里有很多文人，其中有曹雪芹，苏轼。
”“我想看曹雪芹的《红楼梦》。
”我又说。
爸爸说：“给，《红楼梦》。
”我便津津有味地读了起来。
这是我第一次对书如此感兴趣，这本书，给我增长了许多知识，由于这本书，我又去读了另一本书，我读出了很多名人事迹，这本书也伴我成长，使我成长。
书籍是最美的，是知识最丰富的，更是是我们快乐，伴我们成长，让我们懂得道理的好途径。
以读书为话题作文800字
以读书为话题作文800字【第1篇】我很热爱阅读。
突然想起，我真正拥有的第一本名著是莱曼·弗兰克·鲍姆的《绿野仙踪》，在其中，无论是那个穿着破旧褪色蓝衣服渴望脑子的“僵尸先生”稻草人，还是那个容易生锈想要鲜活生命的铁人樵夫，还有那个巨大却胆小如鼠想变勇敢的野兽狮子，当然忘不了那个热爱朋友思念家人的小女孩多萝西。
无一不将我的眼睛擦亮，带我进入一个绚丽多彩的世界。
从此，我那对阅读，对那一个个全新世界的好奇心，就像不小心泼翻在纸上的墨，想收拾都来不及，一发不可收拾。
书中的人物都是一个个鲜活的生命，令我悠然轻快，不自觉的脱落了忧伤。
就像那句话：“让阅读代替所有忧，让阅读代替所有愁，此时无声胜有声。
”紧接着各形各色，各式各样的小伙伴们闯进了我的世界，我的生命。
《绿山墙的安妮》中想象丰富、性格直率的安妮；《汤姆·索亚历险记》中聪明、调皮捣蛋的鬼精灵汤姆；《茶花女》中善良无私、文雅端庄的玛格丽特；《边城》中温柔清纯、清澈透明的翠翠；《傲慢与偏见》中聪明机智、伶牙俐齿的伊丽莎白；《巴黎圣母院》中虽丑陋但拥有真善美的钟楼怪人卡西莫多；《钢铁是怎样炼成的》中顽强勇敢的钢铁战士保尔。
我喜欢摘抄书中美好的句子，在摘抄时，夏季冗长的风声和宛转悠长的蝉鸣，突然不会再喧嚣，静悄悄的像怕惊扰了我进入另一个世界。
捧在手心,轻声读上一遍,高兴的好像这美妙的句子是我创造的一般。
已经坚持了五六年，这对我这个不会坚持的人来说实属不易，很久很久以前说过要记日记，可现在一看连年份都是不一样的。
升到初三，看课外书的时间就被压缩压缩再压缩了，这样看来，其实摘抄句子记笔记也许是想在现在定格住某个时光吧，夕阳透过玻璃窗，浸出一片暖暖的橙色，洒在泛着微黄的书页上，桌椅的影子被拉的长长的，与书中的角色同步，它笑的时候我笑得比它大声，它哭的时候我比它难过的更真切，它振奋的时候我也跟着鼓足干劲。
可是忘记阅读是很难的一件事不是么？就像人用惯了右手一样，阅读是件很自然的事。
读书作文800字作文(通用8篇)
读书作文800字作文(通用8篇)读书作文800字作文篇1高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
我觉得，书是知识的海洋，是打开知识大门的钥匙，也是迷失方向是的指南正。
因此我们从小就要培养爱读书的好习惯。
两岁时，我最早的物是一张张的正方形的卡片，上面是图画，下面是字和拼音，这种卡片有很多种，有动物，植物，交通工具，地理人物，还有很多国旗国徽……买这些卡片读物。
每天睡觉早晚，妈妈就一个字一个拼音地教我认这些卡片。
上幼儿园了，我的读物是一些童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》……那时，我还不怎么会认字，我每天晚上躺床上睡觉前，就让妈妈给我讲故事：“有一天晚上，外面下着倾盆大雨，有一位女孩到一个屋子躲雨，女孩子就在这件有着二十床被子、二十床被单的屋子里住了一个晚上。
第二天起床了，女孩浑身不舒服，么回事呢?原来床和杯子中间有一个豌豆……”妈妈读完后，我立马拍手说：豌豆公主的故事，我喜欢听!上了二年级，我的读物还是童话故事书。
但是我已经不需要妈妈的帮助了，因为我已经可以借助拼音认识很多字了。
每天我放学写完作业，就拿起妈妈以前给我们读的那些童话故事书重新自己阅读起来。
经常我在房间读书，吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭我都不知道，每都要妈妈到房间叫我们才依依不舍出来吃饭。
然后一边吃饭一边津津有味的跟妈妈分享，我在书上看见的精彩故事情节。
到了四年级，我的读物更加广泛了一些了，不在是那些儿时的童话故事了。
所读的是些名着，如《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等。
我在课余时间，就喜欢读这些，增加自己的知识面，了解古今传奇故事人物，丛中获得更多不同的人文地理。
在这些名着中，我最喜欢的是《三国演义》之中的被后人称之为“智慧的化身”的诸葛亮，他拥有非人的智慧，未仆先知，料事如神;有仁义善良、礼贤下士、君子之风的刘备;有奸诈诡异却是大智大勇的军事家的曹操;还有重情重义的关羽、齐名诸葛亮的庞统、英明神武的赵云……喜欢的好多，要谈最喜欢的就是诸葛亮和曹操了。
以读书主题的作文800字(通用12篇)
以读书主题的作文800字(通用12篇)以读书主题的作文800字篇1清晨，迈着欢快的步伐，和妈妈小手牵大手，走在上学的路上。
妈妈告诉我说：“今天你们校园里会传来朗朗的读书声哦!”我带着疑惑的小眼神看着妈妈。
这时妈妈微笑地告诉我：“因为每年4月23日，是世界读书日。
这是大家喜爱的节日，每到这天，都会举行关于读书的各种活动，鼓励大家读书。
”我激动地给妈妈说：“我知道，我知道为什么大家都喜欢这个节日，都喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯呀!”阅读快乐，快乐阅读。
依稀还记得毛老师当初让同学们每周坚持阅读两篇《语文读本》之时我们的内心世界。
由于我们刚刚学习拼音，学习识字，大家都有阅读障碍，读得磕磕巴巴，甚至有点抵触和排斥每周阅读这件事儿。
不过，毛老师并没有对我们大发雷霆，而是耐心温柔地鼓励我们慢慢来，不着急，还说，汉语拼音是阅读的好帮手，我们不但要学好它还要用好它!为了培养大家的阅读兴趣，有时候，毛老师会给我们做一些绘本PPT边看边讲，有时候还会将大家录制的绘本配音在班级里进行交流分享。
瞧!大家坐得多端正，听得多认真!在短短一学期阅读的过程中，我和我的同学们都结交了很多文字新朋友呢!记得假期和妈妈一起阅读老师推荐的绘本《猜猜我有多爱你》，我突发奇想地问妈妈：“你能猜到我有多爱你吗?”妈妈说：“哦?我可猜不到呢。
”我说：“妈妈，我爱你到外婆家，然后，从外婆家再到爸爸妈妈家这么远。
”妈妈紧紧地抱抱我又亲亲我，温和地说道：“我的小宝贝长大了，读的书多了，居然可以用这么文艺又浪漫的话哄妈妈开心了!”阅读，使我快乐;阅读，使我成长;阅读，使我睿智。
品书香，悟道理，我们班里组织的每日阅读打卡活动唤起了同学们对阅读的兴趣与激情。
这一年里，感谢尊敬的毛老师带领我们走进知识的海洋，我们在这里茁壮成长，感受老师的哺育，校园的温情。
在以后的学习中，我会坚持阅读并积极主动学习，勤思考、多动脑，争取更大的进步。
以读书主题的作文800字篇2我看完邹越老师叙述的一些真实故事后，心里有了很大的感处，让我懂得了老师和父母对我的付出与期望。
以读书为话题的高考高分作文800字(精选5篇)
以读书为话题的高考高分作文800字(精选5篇)以读书为话题的高考高分作文800字精选篇1书是人类进步的阶梯。
读书可以丰富知识，可以让你了解许许多多为人处事的道理，可以使你不在孤独，让你在知识的海洋里遨游。
读书使我快乐，读书伴我成长。
小时候，每当我一个人在家的时候，我都会拿起书，美美的看上一整天，每当我看见书中主人公面临巨大困难，我都会和他一起思考，寻找答案。
每当我看到主人公被坏人捉住，受尽一切磨难，我都会十分愤怒，恨不得想进去，帮助主人公逃离。
让那些坏人都去死。
可是转念一想，没有坏人又怎会有好人呢?于是就不再追究了。
每当我看见那些坏人遇到危险时我都会暗暗激动。
每当我出去玩时，路过书店，我都会情不自禁地走进去看看。
但每次都会站在大人们旁边。
因为不买书，如果看时间久了是会被骂的。
所以每次都站在大人们身旁。
一旦我遇见好看的书，我都会看上一整天，如果腿麻了就靠着书架。
当天色暗下来时我才恋恋不舍的放下书，回家去。
记得我小时候最喜欢抄名言或好词佳句。
每次去书店看书时我都会带上笔和一个小本子，当我看见好词佳句后，都会毫不犹豫的抄下来，留着。
我记得当时我最喜欢“读书破万卷，下笔如有神”“和读万卷书，行万里路”这两句名言。
我把它们写在我的桌子上，当座右铭。
这样日积月累，当年那个小本子，现在也已经写满，并且也换了。
我记得小时候我最喜欢和妈妈一起去街上，因为每次我都会拉着妈妈进书店，买上一两本书。
书不可能多买。
所以只要有就足够了。
回家后我都会捧起书，坐在窗边静静的读着。
不知不觉中，已经晚上了。
妈妈已做好饭菜，然后一边叫我去吃饭，一边摆放碗筷。
见我不说话，立即有想出新招：“这是谁的书呀?不要，我丢了。
”我听见后就立马跑过去。
结果哪里有呀?被骗了。
记得有一次，爸爸回来了，带我去买书。
没想到我却狮子大开口，一本又一本的往收银台上放。
爸爸说：“买这么多书拿不动”。
我立马反抗。
说“没关系，我来拿。
”于是高高兴兴地回家了。
回到家后，被妈妈发现了，说书能当饭吃吗?买这么多。
关于读书的作文800字5篇
关于读书的作文800字5篇关于读书的作文800字篇一我爱读书“书是人类进步的阶梯”。
书也是人类的朋友，可以给人无穷的知识和乐趣，它把我们带入一个陌生而又新鲜的世界，让我们懂得许多人生的哲理。
下文就是我在书中得到的启示。
“燕子去了，有在回来的时候；杨柳枯了，有在青的时候；桃花谢了有在开的时候。
但是，聪明的你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？”当我读到《朱自清精选》中《匆匆》这篇文章时，使我感到时间正从我们身边飞快流掉。
大家都知道，有所作为的人无一不珍惜时间。
许多学者，他们巧用时间，勤于读书，终于成功。
我国古代著名画家王冕就是其中之一。
他出身贫寒，家里无能力供他上学，只能到一个富人家中去放牛。
王冕时时刻刻都带着书，放牛时就骑在牛背上看书；有一点时间在荷塘边观看荷花边画荷花。
就这样，王冕利用点点滴滴的时间读书，画画，成文闻名的学着和画家。
时间对于每一个人都是一样，有人争分夺秒，惜时如金；也有人碌碌无为，让时光白白过去，最后只能空唱《明日歌》这是书给我的启示，使我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”我们生长在这个时代，不能把时间浪费在玩耍上，要在这美好的童年，要珍惜它，珍惜时光，努力学习。
充分利用时间，多多读书，“读书是我唯一的娱乐”让我们在书的海洋中尽情遨游吧！关于读书的作文800字篇二读书，在绚烂的春天，没有人会否认春天的温暖和浪漫。
读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。
”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，我寻找甜美的神秘，当一本秦文君的《男生贾里》握在手里，我想没有人会拒绝它的甜蜜，没有跌宕起伏的情节，没有波澜万丈的人生，但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑，一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。
读一本书，就像读一个温暖的春天，让温暖照亮你的心窝！读书，在热情的夏天，没有人会否认夏天的火热和激情，读你，就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
原来，夏天也可以有这样的景致。
读书为主题800字作文(优秀8篇)
读书为主题800字作文(优秀8篇)读书为主题800字作文篇1在清闲午后，落日黄昏，捧杯清茶，摩挲着诗词精选，便可津津乐道，每逢偷得浮生半日闲，醉心徜徉于诗词阅读，确是份难以言喻的幸福。
常言道“腹有诗书气自华”，得闲便会于灯下独坐，翻阅书籍悠然品茗，沿着清明元宋唐线的线路逶迤走去，体会到如是李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的深切思念，或是李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豁达情怀，更有岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”那字字裂石崩云，以天下为己任的爱国热忱。
种.种诗词如歌，我似被引领着心神去触摸历史斑驳而沧桑的质感，由的意蕴才思在胸怀中激荡，不经意间被喜怒哀乐融化之后，又被悲欢离合重新铸造，灵魂被锻打所得洗礼与升华，只觉心中动荡着盈盈的喜悦与幸福。
阅读亦使我鉴赏水平提高，体会到那种隽永的内蕴于绚丽的情思。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。
于沉沉暮霭中，回舟误入曲港横塘，藕花深处，当真是幅极美的画卷，词人寥寥数语所传达出游玩怡然的心情，似将人带进一个清香流溢而幽杳的世界，令我不由得想要随她同荡舟采荷，读书便常入了化境，与周遭喧嚣隔绝，独享清明，沉浸于这份“众人皆醉我独醒”的幸福中。
高尔基曾言“书籍是人类进步的阶梯。
”何科不融汇贯通，举一隅以三隅反?你可用千古吟诵的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”劝诫筵席中旁人的铺张浪费，可用“莫等闲，白了少年头”来予以勉励自己上进，朋友许诺期限却借物不还，可诚恳的告诉他“海岳尚可倾，口诺终不移”。
读书久而也潜移默化地改变着生活方式与习惯，每当些金玉良言脱口而出，总会被报之以惊异赞叹的目光，“酒逢知己千杯少”，若有缘与老友默契相对，彼此对视，眉眼间尽皆“高山流水琴三弄，明月清风洒一樽”的知音情感，此中幸福一言难蔽之。
阅读博闻强识，其中高贵品质更是值得你我去欣赏相效，陶冶情操，可修身增强道德意识，可养性与前人共鸣。
读书滋味长高考作文800字(精选5篇)
读书滋味长高考作文800字(精选5篇)读书滋味长高考作文800字【篇1】书，是清晨初升的一轮太阳，照亮我们的胸膛;书，是清晨的露珠，洗净我们的灵魂;书，是一位知识广泛的好老师，带我们领略人世的真谛;书，是一位知心好友，向我们诉说着世间的故事。
我爱读书，也爱读好书。
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。
这句话一直是我的座右铭。
时时刻刻激励着我。
一次，妈妈给我买了一本书《人生要耐得住寂寞》，里面有好多好句好词，这本书主要讲人生，一定会有寂寞，谁也躲不过。
寂寞，是人生不可缺的财富。
里面的故事吸引了我，正如歌德所说，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，真不错，在书里，我与曹雪芹、庄子等人一起写*、耐寂寞，啊!多么优美的一本书，多么深奥的一本书。
只要手中一有了书，我就忘了吃，忘了睡，可以说是废寝忘食。
一次，大约九点多，我准备睡觉，可我倔强的眼睛不愿意睡，因为它想看书，我试图进入梦乡，可刚才因为眼睛这一折腾，看书的欲望愈来愈强，我只好随手拿了一本《绿野仙踪》，一翻开书，我的精神马上就抖擞了起来，我好想就是主人公多罗茜，因为龙卷风的到来，所以和宠物小狗托托被吹到了芒奇金人的国度，由于四周都是沙漠，所以不得已去寻找伟大的奥芝，在去寻找奥芝求助的路上，她结识了稻草人、铁皮人和胆小狮，他们通过重重困难，终于见到了奥芝。
后来得知奥芝是个骗子，所以多罗茜只好找到了好女巫甘林达，通过银鞋子回到了家乡—堪萨斯州。
啊!看完了，眼皮也开始打架了，一看表，快十一点了，赶快熄了灯，和周公幽会去了。
有时，到了吃饭的时间，我的眼睛确对那些饭菜置之不理，每次都要把这本书看完才吃呢。
一次，中午，妈妈叫我吃饭，我只看书，不理会任何人，滴答滴答……五小时过去了，三本书被我解决掉了，吃饭了!咦，几点了?呀，六点了，该吃晚饭了。
书，是净化灵魂的净坛使者，《女生日记》使我知道了成长的滋味;《冒险小虎队》使我体会到了冒险的惊险;《五三班的坏小子》使我知道了什么是真正的团结和友谊。
读书类优秀作文800字8篇
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读书主题作文800字（精选10篇）
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读书主题作文800字篇1一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了安静而又丰富的内心。
书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵性。
忙碌却充实的寒假中，还有一部分由书填满。
在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》。
她以心理学家的目光和作家的`笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。
看着一篇篇娓娓道来的散文，犹如自己的内心沐浴在清新的风中，荡涤得一如雨后的新叶。
作为一名老师，繁琐的工作，来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来，精心读着这本书，正如书名所说，爱怕什么?于是，极力地吸收着书中的营养，告诉自己，活得好一点，快乐一点，善良一点，健康一点，光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》，那么让我在阳光下微笑，更是希望在平时，因为我的努力，我的学生们在阳光下微笑……书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。
我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引，她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。
佩服她对文本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，展现出的是语文课堂教学的无限魅力。
因此，认真读了这两本书，内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色，不是因为可以出名，而是因为这样老师学生会喜欢，因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。
认真琢磨窦老师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中，促使我也不断反思我的课堂。
我震撼于这段文字：“教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这，才是一个教师不或缺的精神底子”……所以，窦老师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深入我的内心。