高考政治时政热点分析 专题08 全面建成小康社会 新人教版
专题08 当代国际社会-2023年高考真题和模拟题政治分项汇编(解析版)
专题08 当代国际社会1.（2023·全国乙卷）截至2022年6月，中国同发展中国家建立农业合作区并派遣大批专家和技术人员，推广农业技术1000多项，带动项目区农作物平均增产30%～60%，超过150万农户从中受益。
中国重视同发展中国家的农业科技交流，是因为（）①中国的农业科技水平居于世界领先地位②发展中国家的发展关系到世界的稳定和繁荣③中国在解决发展中国家粮食安全问题上负有直接责任④中国外交长期致力于缩小南北发展差距、消除发展赤字A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【详解】①：“十三五”发展报告发布我国农业科技整体实力进入世界前列，我国农业科技水平已从世界第二方阵迈入第一方阵，处于发展中国家领先地位，但不是世界领先地位，①排除。
②④：中国重视同发展中国家的农业科技交流，是因为发展中国家的发展关系到世界的稳定和繁荣，中国外交长期致力于缩小南北发展差距、消除发展赤字，②④正确。
③：保障粮食安全，解决发展中国家粮食安全问题，表明中国展现大国担当，但这不是我国的直接责任，③排除。
故本题选C。
2．（2023·浙江·高考真题）美国是典型的总统制国家。
在2022年国会中期选举中，共和党赢得众议院多数席位，重新获得在该院辩论哪些法案以及何时辩论的决定权。
这有可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅。
由此可见，在总统制国家（）①总统由议会多数党领袖担任②行政机关难以履行职能③总统会受到议会的制约④行政机关与立法机关分立A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【详解】③④：在2022年国会中期选举中，共和党赢得众议院多数席位，重新获得在该院辩论哪些法案以及何时辩论的决定权。
这有可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅。
由此可见，在总统制国家行政机关与立法机关分立，总统会受到议会的制约，③④符合题意。
①：在总统制国家，总统由选民选举直接选举或间接选举产生，不是由议会多数党领袖担任，①错误。
(原创)人教版高中政治必修1第4单元第10课1、全面建设小康社会的经济目标
课题：第十课第一框全面建设小康社会的经济目标【课程标准】1.了解总体小康的建设成就的表现;知道全面小康社会的经济方面的新要求;知道小康社会建设进程是不平衡的发展过程.2.理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康。
3.学生增加民族骄傲感和自信念，充分体会社会主义优越性。
【学习重点】全面建设小康社会经济建设的新要求。
【课前预习】1、总体小康和全面小康的特点是什么?党的18大对全面建成效率社会的目标提倡了哪些新要求?2、科学发展观的地位是什么?怎样深化实行科学发展观?P.87-883、怎样加快转变经济发展方式?P.88-90【问题导入】感受我们綦城和家庭生活近十年的八大改变：鼓起来的钱袋子；滚起来的车轮子；高起来的大房子；精起来的米粒子；长起来的老头子；靓起来的綦妹子；快起来的手拇指；热起来的钞票子……试问：1、引起这些改变的根本缘由是什么？2、这些改变表明白我国人民的生活已经达到什么水平？3、这一水平在我国经济发展战略中处于什么地位？1）通过横比，反映了什么经济现象？2）通过纵比，反映了什么经济现象？结论：我国目前达到的小康，还是低水平、不全面、发展不平衡的总体小康。
探究二：全面建设小康社会就是要追求GDP的大幅增长。
探究三：中共中心关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要1、加快转变经济发展方式，开创科学发展新局面2、坚持扩大内需战略，保持经济平稳较快发展3、推动农业现代化，加快社会主义新农村建设4、发呈现代产业体系，提高产业核心竞争力5、促进区域协调发展，主动稳妥推动城镇化问题：依据纲要，谈谈国家对全面建设小康社会的经济建设方面提出了哪些新要求？（突出谈谈每一新要求的新特点。
）1）增加发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
（经济发展方式转变，实现人均GDP翻两番；社会主义市场经济体制更完善；进入创新型国家行列；协调互动机制形成；新农村建设取得重大进展；城镇人口比重增加。
）——1、3、5体现2）全面改善人民生活。
高中政治全面建成小康社会的意义
高中政治全面建成小康社会的意义
全面建成小康社会是中华民族伟大复兴的必经之路，也是中华民族发展进步的必由之路。
在高中政治中，全面建成小康社会的意义在于：
首先，是实现中华民族伟大复兴的必要条件。
全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的第一个百年奋斗目标，具有里程碑意义。
建成小康社会后，我国就可以以更加充沛的物质基础和更高的文化素质，在全球性的竞争中更加从容自信地谋求发展，实现中华民族伟大复兴。
其次，是在社会建设上具有重要意义。
小康社会是人民群众过上相对宽裕的生活的标志，也是基本公共服务比较完善、社会各方面矛盾相对化解的标志。
建成小康社会后，人民群众的物质文化生活将得到更好的保障，各项公共事业也将得到更好的发展。
最后，是对于国家安全和外交方面的积极意义。
建成小康社会后，我国将更加自信、开放、和谐、安定，可以更加积极主动地融入世界各国的合作与竞争中，稳定周边环境，提升国家安全和国际地位，实现中国梦的更加美好发展。
高考时政热点专题五促进区域协调发展 全面建设小康社会教案 人教版
高考时政热点专题五促进区域协调发展全面建设小康社会教案落实区域总体发展战略，促进区域协调发展。
继续推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成分工合理、特色明显、优势互补的区域产业结构，推动各地区共同发展。
加大对欠发达地区和困难地区的扶持。
鼓励东部地区带动和帮助中西部地区发展。
扩大发达地区对欠发达地区和民族地区的对口援助，形成以政府为主导、市场为纽带、企业为主体、项目为载体的互惠互利机制。
【高考考查预测】1、以中部崛起为主题，全面认识促进中部崛起的意义和新政策、新举措。
2、明确落实区域发展总体战略、促进区域协调发展对构建和谐社会的重大意义。
3、结合教材有关知识，深刻理解政府宏观经济政策的变化及其影响。
一、促进中部地区崛起【背景材料】2006年9月26日至28日，湖南长沙成功举办了首届中国中部贸易投资博览会。
“中部博览会”是一次大规模、高规格的区域性经贸活动，是推动中部六省扩大对外开放和加强区域及国际交流合作的重要平台。
中部六省位于中国内陆腹地，具有承东启西、连南通北的区位优势，自然资源丰富，生态环境优美，科教基础扎实，文化底蕴深厚，综合优势明显。
促进中部地区崛起，是中国新阶段总体发展战略布局的重要组成部分，对于形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局，对于提高对外开放水平、构建社会主义和谐社会，都具有重大而深远的意义。
中部地区应坚持用科学发展观统领经济社会发展全局，坚持改革开放，以开放促改革促发展，把人民群众的积极性和创造性调动起来，把各种优势和潜力发挥出来，闯出一条实现崛起的新路子。
（一）经济常识1、“中部博览会”成功举办，有利于促进中部崛起，解放和发展中部的生产力，实现共同富裕的目标，这体现了社会主义的本质要求。
2、中部地区有独特的区位、资源、环境、文化优势，加强中部地区的交流与合作，扩大中部六省对外开放，加强国际交流合作，能实现资源的优化配置，提高对外开放水平，体现了社会主义市场经济发展的内在要求，符合经济全球化要求。
高考政治总复习科学发展观和小康社会的经济建设课件新人教版必修
式。生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城
区无垃圾等目标。这体现了科学发展观中的( )
①以人为本 ②全面发展 ③协调发展 ④可持续发展
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
解析：本题考查学生对科学发展观的理解，重点考查学生对知 识的理解、运用能力。本题为组合式选择题，四选三，舍去一个即 可，材料中强调的是保护生态，实现可再生能源广泛利用，节能减 排，没有强调其他方面，不体现全面发展，舍去②。
观 法是统 关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利
筹兼顾 益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，
树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境
1．(2010年天津文综)长期以来，对经济快速增长的片面追求已
威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。在建的中新
天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
点击考点
1.全面建设小 康社会的经济 目标：小康社 会；经济建设 的要求 2.促进国家的 经济发展：科 学发展观；经 济持续协调发 展
提示重点
近三年高考考 频较高的知识 点依次是：促 进国民经济又 好又快发展的 措施；科学发 展观的重要性 及其内涵；全 面建设小康社 会经济建设的 新要求
答案：A
2．(2012年浙江卷)近年来，我国经济发展过程中“产量过剩” 问题突出，引起社会广泛关注。
材料一 2007－2011年我国重点大中型钢铁企业利润率及进口 铁矿石价格
年份 项目
2007
重点钢企利润率(%) 7.26
进口铁矿石价格(美元 /吨)Fra bibliotek92.3
高中政治(人教版)必修一课时作业 实现全面建成小康社会的目标 含解析
高中政治（人教版）必修一课时作业实现全面建成小康社会的目标含解析课时作业(十九) 实现全面建成小康社会的目标1．至20世纪末，我国人民生活水平总体上达到小康。
下列对此评价不正确的是( )A．城乡居民的生活水平、生活质量明显提高B．实现了由贫困到温饱的历史性跨越C．国家的整体经济实力大大增强D．是低水平、不全面、发展不平衡的小康解析：B 本题为一道逆向选择题，考查学生对小康社会内容的理解能力。
B项表述错误，符合题意，应选。
2．改革开放30多年来，中国特色社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。
至20世纪末已实现“三步走”战略的第一、二步目标。
微观方面体现在( )A．人们的消费已过渡到享受型消费B．彻底消灭了贫困问题C．国家整体实力大大增强D．城乡居民生活水平、生活质量明显提高解析：D 本题从微观方面考查我国小康社会建设的巨大成就。
A、B两项本身说法错误；C项是从宏观上来说的；D项正确且符合题意，应选。
3．《诗经·大雅·民劳》中说：“民亦劳止，汔可小康。
”现阶段，我国已经实现总体小康，并正在为建设更高水平的小康社会而奋斗。
下列对我国现阶段的小康水平认识正确的是( )A．只是在经济上实现全面小康B．是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康C．已经实现全面小康，只是水平仍比较低D．少数人的小康，多数人还处于贫困状态解析：B 本题考查我国现阶段的小康水平，即低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
本题需要学生提高对教材的识记能力。
B项正确。
4．建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入，是全面建成小康社会的重大任务。
为此需要( )①逐步提高城镇化水平②推进农业和农村经济结构的战略性调整③引导农村劳动力合理有序流动④优先发展工业A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析：A 本题考查全面建成小康社会的措施。
①②③都是其中的合理化措施，应选；④错误，排除。
故本题选A项。
5．党的十八大明确提出，到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。
人教版高中政治必修一101《全面建设小康社会的经济目标》习题
⼈教版⾼中政治必修⼀101《全⾯建设⼩康社会的经济⽬标》习题基础演练⼀、选择题1。
总体上⼩康是发展不均衡的⼩康，全⾯建成⼩康社会将缩⼩地区、城乡、各阶层的差距.为此,不正确的做法是（）A.坚持科学发展观B。
⾼度重视“三农”问题C.加快中国的发展，迅速缩⼩与发达国家的差距D.坚持“五个统筹"的思想［答案] C［解析]发展需要⼀个过程,故C中的“迅速”说法错误，注意本题为逆向选择题.2.现阶段我国⼈民⽣活⽔平实现了总体⼩康,这意味着()A.农产品消费占主导地位B。
⼈们的消费主要是⽣存资料消费C。
⼯业品消费占主导，部分向服务型消费迈进D。
享受资料消费已成为⼈们⽣活的主要部分［答案] C[解析]A、B、D三项都没有正确说明总体⼩康⽔平的表现.3.总体上的⼩康是⼀个发展不平衡的⼩康,全⾯建成⼩康社会将缩⼩地区、城乡和各阶层之间的差距。
为此我们必须要(）①加快中西部地区的发展②⾼度重视“三农”问题③振兴东北⽼⼯业基地④加快城镇化建设A。
①②③ B.①③④C。
②③④ D.①②③④［答案］ D[解析］①②③④都是从解决发展不平衡问题的⾓度说明全⾯建设⼩康社会的要求.4。
实现全⾯建成⼩康社会⽬标，对东部发达地区⽽⾔,要() A。
适当放慢发展速度，拿出更多的⼒量⽀持相对落后地区B.发展得更快些，在全⾯建设⼩康社会的基础上，率先实现现代化C.率先消除⼯农差别、城乡差别和地区差别D。
以追求经济发展的⾼速度为核⼼，加快经济发展［答案] B［解析]实现全⾯⼩康社会⽬标的进程,是⼀种不平衡的发展过程,对于东部发达地区⽽⾔,可以发展得更快些，在全⾯建设⼩康社会的基础上，率先实现现代化，故B正确,A、C、D三项表述均不妥。
5.在我国经济⾼速增长的情况下,如果不能降低能耗,减少废⽓排放,在不久的将来,我们可能⾯临严重的能源缺⼝,⽽环境的恶化将使得⽣态系统⾯临崩溃的威胁。
在我国,实施节能减排，发展新能源科技等措施,直接有利于()A。
人教版必修1《实现全面建成小康社会的目标》学案
人教版必修1《实现全面建成小康社会的目标》学案第1课时实现全面建成小康社会的目标学习目标1. 知识目标：(1)全面建成小康社会的新要求；(2)总体小康的特点和小康社会建设进程的不平衡性；(3)运用所学知识，初步分析全面建成小康社会的意义。
2. 能力目标：通过分析由总体小康到全面小康的奋斗目标，培养用联系的、全面的、发展的观点看问题的能力。
3. 情感态度价值观:(1)通过学习本课的内容，可以激发自身的民族自豪感和自信心；(2)通过对经济建设目标的认识，增强对中华民族伟大复兴的信心。
预习检测一、从总体小康到全面小康1. 我国总体小康的实现(1) 时间:① ___________(2) 成就的表现：城乡居民的生活水平、生活质量② ______________ 。
千百年来始终困扰中国人民的③ _______________ 从此得到解决。
人民生活总体上达到④ ____________ ,实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
这是⑤ _______________________ 的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹。
2. 总体小康的特点我国已经达到的小康，还是⑥的小康。
全面建成小康，还需要艰苦奋斗。
3. 全面小康社会的目标到2020年全面建成小康之时，我们这个发展中的社会主义大国，将：(1) 成为⑦ __________ 基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家；(2) 成为⑧ ________________ 普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家；(3) 成为人民享有更加充分⑨______________ 、具有更高文明素质和精神追求的国家；(4) 成为各方面制度更加完善、社会更加⑩ _____________ 而又安定团结的国家；(5) 成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
社会主义___________ 更加完善。
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【背景材料】
1．党的十八大提出全面建成小康社会，努力实现新的要求。
――经济持续健康发展。
转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，到二0二0年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。
【能力测试】
1．关于总体小康与全面小康的区别，下列说法正确的是
①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康②总体小康偏重于物质消费，全面小康不仅注重物质生活的提高，还强调实现社会的全面进步③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小各地区、城乡各阶层的差距④总体小康只是城市的，全面小康还包括农村的
A．①②④B．①②③C．②③④ D．①②④
2．我国的国内生产总值已超过日本成为世界第二大经济体，但我国人均国内生产总值不到世界平均水平的一半。
按照联合国的标准，目前我国仍有1.5亿贫困人口。
帮助1.5亿人口脱贫致富，实现全面建成小康社会的奋斗目标，最根本是要坚持
A．以政治改革为中心，建设民主社会
B．大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明
C．大力发展政治文明，提高党的执政能力
D．以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力
4．全面建成小康社会，要求我们大力发展社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向。
下列各项中能够体现这一要求的是
①切实加强思想道德建设②大力发展教育和科学事业③加强和改善党的建设④营造良好的文化环境
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A．我国全面建设小康社会目标符合我国国情
B．相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持
C．小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些
D．小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程
7．发展农业经济，增加农民收入，不仅关系到亿万农民的切身利益和积极性的发挥，而且关系到
①全面建设小康社会目标的实现②构建和谐社会③农村社会的稳定④经济和社会的持续、协调发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
8．党中央为我国社会发展描绘了全面建成小康社会的宏伟蓝图，从政治学角度讲，这是
A．党坚持科学执政的体现B．党组织经济建设职能的体现
C．坚持共同富裕原则的要求D．走新型工业化道路的表现
1 0．十六大以来的十年，我国经济腾飞、人民生活水平进一步改善、中国国际地位进一步提升、综合实力长足发展、人民的民主权利得到进一步保障……夯实了我们由“全面建设小康社会”到“全面建成小康社会”的基础。
这说明
①全面建成小康社会是一个量的不断积累的过程②全面建成小康社会是一个曲折发展的过程③要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展④社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑
A．①③ B．②④C．①④ D．②③
12．我国人民生活全面达到小康水平的一个重要指标就是恩格尔系数逐年下降。
恩格尔系数逐年下降意味着
①我国城乡居民生活水平在逐年提高②城乡居民对食品的需求量在逐年下降③城乡居民的实际收入在不断增长④城乡居民的食品消费水平高，其他消费水平低
A. ①②
B.③④
C. ①③
D. ②④
13．到2020年，全面建成小康社会的目标和主要任务之一是：城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。
从《经济生活》角度看，这一目标和任务体现了
①国家要运用政策和措施，化解制度和市场因素造成的收入分配中的矛盾②社会和谐是
国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证③社会主义本质和现阶段国情的要求④社会和谐是中国特色社会主义民主政治发展的要求
A. ①②
B. ①③
C.②④
D.③④
①民族区域自治是我国的根本政治制度②加强援助是巩固新型民族关系的根本保证③我国国家机构坚持民主集中制的原则④各民族共同繁荣是社会主义本质的体现
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
16．某中学组织学生利用暑假进行社会实践活动。
同学们在农村拍摄到一组农村新景镜头：
镜头一富起来的农民，绿树掩映中，一幢幢漂亮的农家别墅，屋前停着拖拉机和摩托车，屋里有彩电、冰箱等家用电器。
镜头二村委会大楼里正在举行村民代表会议，村主任向村民代表汇报本村“建设花卉交易市场”、“警民共建平安乡村”工作的进展情况，征求村民意见，接受村民监督。
镜头三晚上，一户农家灯火通明，门框上挂着“文化示范户”的横匾，两边贴着大红对联：“学文化学科技科技繁荣业繁荣，重知识重教育教育兴旺家兴旺”，屋内坐满了读书看报的农民，四周书架上放了不少农业科普书刊。
镜头四全面建成小康社会规划上墙：在目标定位上，“快中求好，好中求优”；在路径选择上，“扬长避短，整体推进”；在工作方法上，“以点带面，典型示范”；在组织保障上，“全村一盘棋，凝成一股劲”。
根据上述镜头的内容，请回答：
（1）三个镜头分别主要反映了我国农村哪一方面的文明成果？
（2）镜头二中的这种会议制度及研究的工作对当地全面实现小康目标各有何作用？
（3）镜头三中的对联反映了我国哪一战略？当地在全面建成小康社会的过程中应如何贯
彻实施这一战略？
⑷结合镜头四，说明该村在全面建成小康社会的过程中是如何坚持唯物辩证法的？
【参考答案】
7．【答案】D （分析要全面）
8．【答案】A （党不履行国家职能，B观点错误，CD是从经济生活角度分析）
9．【答案】D （全面建成小康社会，公民要依法有序参与政治生活，D不符合）
16．【解析】全面建成小康社会的重点难点在农村，本题采撷农村的几组镜头，考查分析问题解决问题的能力。
第⑴问，要学会分析归纳概括，学以致用；第⑵问从政治生活角度作答，材料贴近生活、贴近实际，材料鲜活，生活气息浓；第⑶问，时政性较强，要关注时政；第⑷问，材料精简，有更多的思考时间，知识范围是唯物辩证法，学会从材料中提炼观点。
【答案】（1）分别反映了物质文明、政治文明、精神文明成果。
（2）村民代表会议制度有利于民主更健全；建设花卉市场有利于经济更发展，人民生活更富裕；警民共建平安乡村有利于社会稳定，使社会更加和谐。
（3）科教兴国战略。
全面落实科学技术是第一生产力的思想，依靠科技进步促进农村经济发展；坚持教育为本，大力提高农民的科学文化素质，推动农村经济社会的全面进步。