《苏教版五年级上册数学第二单元试卷》
苏教版五年级上册数学第二单元试卷
班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿
一、填空（共21分）
⒈8米＝（）分米8平方米＝（）平方分米
400厘米＝（）分米400平方厘米＝（）平方分米
5700平方分米＝（）平方米12平方分米＝（）平方厘米
450000平方厘米＝（）平方分米＝（）平方米
⒉平行四边形的面积公式可用字母表示为（），其中（）表示高。
⒊两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
三角形的底与拼成的图形的底（），三角形的高与拼成的图形的高（），三角形的面积是拼成的图形面积的（）。
⒋一个三角形和一个平行四边形同底等高，如果平行四边形的面积是60平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米。
⒌一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是26厘米，那么平行四边形的高是（）。
⒍底边长6米，高4米的三角形25个，面积一共是（）平方米。
⒎一个直角梯形的上底与高相等地，下底长8分米，比上底长2分米，梯形面积是（）平方分米。
⒏一个梯形的面积是20平方米，如果它的上底、下底和高各扩大2倍，它的面积是（）平方米。
⒐一个梯形的高是8厘米，下底是9厘米，面积是56平方厘米，它的上底是（）厘米。
⒑一个梯形的上底是240厘米，是高的3倍，又比下底短60厘米，梯形的面积是（）平方分米。
二、选择（共4分）
⒈在一个平行四边形中剪去一个最大的三角形，余下的面积与剪去的面积比较，（）。
A 余下的面积大
B 剪去的面积大
C 一样大
D 无法比较
⒉已知一个三角形的面积是80平方米，高是8米，求底的算式是（）。
A 80÷8
B 80×2÷8
C 80×8÷2
D 80÷2÷8
⒊一块直角三角形菜地，三条边长分别是30米、40米、50米，这块菜地的面积是（）。
A 1200平方米
B 1000平方米
C 600平方米
D 250平方米
⒋给长5米、宽4米的长方形地面铺地面砖，需要边长5分米的在正方形地面砖（）块。
A 80
B 4
C 200
D 400
三、判断（共6分）
⒈两个完全一样的梯形只能拼成一个平行四边形。
（）
⒉两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。
（）
⒊两个三角形，底相等，高也相等，它们的面积一定相等。
（）
⒋三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）
⒌平行四边形的底扩大4倍，高缩小4倍，面积不变。
（）
⒍两个梯形的高相等，它们的面积也相等。
（）四、计算下面各图形的面积。
（单位：分米）（共24分）
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五、应用题（共45分）
⒈有一块平行四边形的钢板，底是4米，高是5米，如果每平方米重12千克，这块钢板重多少千克？
⒉有一座水电站的拦河坝的横截面是梯形，它的上底是24米，下底是上底的2倍，高是20米。
这个横截面的面积是多少平方米？
⒊一块三角形的小麦试验田，底长80米，高60米，一共收小麦24吨，平均每平方米收小麦多少千克？
⒋农场要划出1000平方米的三角形地种大豆，已知底是50米，高应该是多少米？
⒌“农夫”果园是一块平行四边形的园地，里面种植了360棵果树，如果平均每棵果树占地4平方米，量得平行四边形的底是90米，平行四边形的高是多少米？
⒍有一台播种机，作业宽度是4米。
按每小时行6千米计算，一天工作8小时，可以播种多少平方米？
⒎有一块长方形操场，长60米，宽50米。
现在要扩建这个操场，长增加30米，宽增加20米。
扩建后的操场面积是多少？
⒏某商场门口的装饰牌是个等腰梯形。
上底是15米，下底米19米，高2米。
如果要油漆这块装饰牌，每平方米用油漆1千克。
现在准备了35千克油漆，够不够？
⒐一个桥墩的形状如右图，上部的横截面是梯形，下部横截
面是长方形。
这个桥墩的横截面的面积一共是多少平方分米？
附加题（共10分）
如右图，大正方形面积与小正方形的面积相差60平方米，大
正方形和小正方形的边长各是多少？。
苏教版数学五年级上册单元测试卷-第二单元 多边形的面积(含答案)
苏教版数学五年级上册单元测试卷第二单元多边形的面积学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。
A．都比原来大B．都比原来小C．都与原来相等2．下面图中长方形和平行四边形的面积相比，（）。
A．长方形大B．同样大C．平行四边形大D．无法比较3．平行四边形的底扩大6倍，高缩小到原来的13，它的面积（）。
A．不变B．扩大到原来的6倍C．缩小到原来的13D．扩大到原来的2倍4．下面两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙。
A．等于B．小于C．大于D．无法判断二、填空题5．把一个平行四边形木框拉成一个长方形，周长( )，它的高和面积都( )。
6．把一个平行四边形沿高剪开，重新拼成一个长方形，它的高和面积( )，周长( )．7．一堆圆木，最顶层有2根，最底层有14根。
每相邻两层相差1根圆木，这堆圆木一共有( )根。
8．0.85公顷＝( )平方米0.56平方千米＝( )公顷86000平方米＝( )公顷1386.1平方千米＝( )公顷9.28平方米＝( )平方分米＝( )平方厘米9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是8米，那么平行四边形的高是( )米。
10．一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等，如果平行四边形的底是30厘米，那么三角形的底是( )厘米。
11．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是35平方厘米，那么三角形的面积是( )平方厘米；如果三角形的面积是19平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
12．把一个底9厘米、高5厘米的平行四边形分成两个完全一样的梯形，如果梯形的高是5厘米，那么梯形上下底的和是( )厘米。
13．一个等腰三角形的周长是16厘米，腰长是5厘米，底边上的高是4厘米，它的面积是( )平方厘米。
苏教版五年级上册数学第二单元 多边形的面积 测试卷及答案(全国通用)
苏教版五年级上册数学第二单元多边形的面积测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
A.24B.42C.20D.302.一个三角形的底和高都扩大了3倍，它的面积扩大了（）倍。
A.3B.9C.123.如下图，AB与CD平行,E是AB的中点，比较三角形甲和三角形乙的面积，结果是（）。
A.甲面积大B.乙面积大C.它们面积相等4.一个三形和一个平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是6m，三角形的高是（）cm。
A.3B.6C.12D.无法确定5.一个梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，要使梯形的面积不变，高（）。
A.变小了B.不变C.变大了6.一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，则这个三角形的面积扩大（）。
倍．A.3B.5C.6二.判断题(共6题，共12分)1.平行四边形的底和高各扩大5倍，它的面积扩大10倍。
（）2.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）3.下图是三个完全相同的长方形，它们阴影部分的面积相等。
（）4.计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。
（）5.拉动长方形木框，变成平行四边形木框，周长和面积都不变。
（）6.两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
（）三.填空题(共6题，共14分)1.一个梯形的上底是2.2厘米，下底是4.8厘米，面积是28平方厘米，它的高是（）厘米。
2.下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积分别是15 平方厘米和25 平方厘米。
中间涂色三角形的面积是（）。
3.一个平行四边形的底是8厘米，高是2厘米，面积是（）平方厘米；如果底不变，高增加2厘米，则面积增加（）平方厘米；如果高不变，底扩大到原来的10倍，则面积扩大到原来的（）倍。
4.右图是由两个边长为6厘米的正方形拼成的，涂色部分的面积是（）平方厘米。
5.两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
【苏教版】五年级上册数学第二单元多边形面积单元测试卷(含解析)
苏教版五年级数学上册第二单元多边形面积单元测试一、填空题。
1.一个三角形的面积是34cm2，与它同底等高的平行四边形的面积是________cm2。
2.一个三角形的面积是30cm2，底是5cm，它的高是________。
3.一个梯形的上底是6dm、下底是8dm，面积是112dm2，这个梯形的高是________dm。
4.填上合适的数字5公顷=________平方米20平方千米=________公顷7平方千米=________公顷=________平方米60000000平方米=________公顷=________平方千米5.一个三角形比它等底等高的平行四边形小52cm2，平行四边形的面积是________cm2。
6.一个直角梯形的下底是8cm，如果把上底增加3cm，它就变成一个正方形，这个梯形的面积是________cm27.一个梯形的面积是48m2，上下底之和是12m，高是________m。
8.一平行四边形纸，底是12cm，高是5cm，它的面积是________cm2。
9.一个平行四边形的高扩大4倍，底缩小2倍，则面积________；若它的高扩大4倍，底缩小4倍，则面积________10.一个三角形面积为10平方厘米，若底扩大2倍，高缩小4倍，则现在的面积为________。
二、选择题。
11.把一个平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积（）。
A. 变小了B. 变大了C. 不变D. 不确定12.一个直角三角形的三边分别是6cm、8cm和10cm，这个三角形的面积是（）A. 48B. 24C. 60D. 8013.( )的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。
A. 面积相等B. 周长相等C. 完全相同 D. 任意14.一个平行四边形与一个三角形的高相等，面积也相等。
三角形的底是6cm，平行四边形的底是( )cm。
A.3B.6C.12D.415.一个正方形果园的周长是400米，它的占地面积是（）公顷。
最新苏教版五年级数学上册第二单元测试卷及答案
最新苏教版五年级数学上册第二单元测试卷及答案《多边形的面积》班级_________姓名__________ 得分________一、填空：(每空1分，共28分)1．边长100米的正方形土地，面积是1( )。
2．填上适当的单位名称。
(1)一个篮球场的面积是420( )。
(2)一本数学书的封面大约是380( )。
(3)一所学校的占地面积约是4( )。
(4)钓鱼诸岛总面积比6（）多一些。
3．360000平方米＝( )公顷 78公顷＝( )平方米120平方千米＝( )公顷9000000平方米＝( )平方千米8平方千米=( )平方米＝( )公顷4．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长16厘米，高5厘米。
每个梯形的面积是( )平方厘米。
5．一个平行四边形，它的一条边长20厘米，高6厘米；另一条边长15厘米，高是（）厘米。
6．一个直角三角形，三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米。
这个三角形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。
7．估计一下，右图中“心”形的面积。
(每个小方格表示1平方厘米)（1）只数整格的，“心”形面积至少是（）平方厘米。
（2）把不满整格的都看作整格，“心”形面积最多是（）平方厘米。
（3）把不满整格的都看作半格，“心”形面积大约是（）平方厘米。
8．在一个长9厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是( )平方厘米。
9．一个梯形的上底与下底的平均长度是40厘米，高是12厘米，这个梯形的面积是( )平方厘米。
10．如图1，在一个梯形中剪去一个最大的平行四边形，这个平行四边形的面积是（）平方厘米，剩下的图形的面积是（）平方厘米。
11．如图2，每个方格的边长为1厘米，这条小鱼的面积是( )平方厘米。
12．将木条钉成的长方形拉成一个平行四边形(如图3)，原来长方形的面积是( )平方厘米，现在平行四边形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。
13．右图，一个平行四边形和一个长方形部分重叠。
苏教版小学数学五年级上册第二单元测试试卷-含答案02
第二单元测试一、选择题（共10小题）1.把一个平行四边形拉成一个长方形，它们的周长（ ），它们的面积（ ） A .增加B .缩小C .不变D .不能判断2.正确计算下面三角形面积的算式是（ ）A .5 1.7⨯B .5 1.72⨯÷C .6 1.7⨯D .6 1.72⨯÷3.如图，平行四边形底边的中点是A ，它的面积是248 m .涂色三角形的面积是（ ）2m .A .4B .8C .124.如果长方形的长扩大到原来的2倍，宽扩大到原来的4倍，它的面积扩大到原来的（ ）倍. A .2B .4C .85.用两根10厘米和两根6厘米的小棒，围成一个平行四边形，这个平行四边形的面积可能是（ ）平方厘米. A .30B .65C .100D .806.一个三角形的面积是24.8 m ，高是3 m ，与它面积相等高也相等的平行四边形的底是（ ）m . A .3.2B .1.6C .0.87.如图，甲、乙两个梯形的面积相比，甲的面积（ ）乙的面积.A .＞B .＜C .=8.用18根1米长的木棒围长方形，围出的长方形面积最大是（ ）平方米. A .14B .16C .18D .209.在如图中，长方形面积是红色三角形面积的（ ）A .12B .1倍C .2倍10.这堆钢管一共有（ ）根. A .20B .25C .28二、填空题（共8小题）11.一个梯形的面积是30平方厘米，高是5厘米，下底是1分米，它的上底是________. 12.一块梯形田地，它的上下底之和是120米，高是30米，面积是________平方米. 13.最少已知________条边的长度即可求出等腰直角三角形的面积.14.如图一个等腰直角三角形的最长边长度为5厘米，这个三角形的面积为________平方厘米.15.学校足球场的长是90米，宽是45米，它的面积是________平方米，它的周长是________米.16.如图，一张平行四边形的纸沿AB 边折叠（点A 把平行四边形的一条边按2:3的比分成了两段），阴影部分的面积是12平方厘米.这个平行四边形的面积是________平方厘米.17.如图中，已知平行四边形的面积是246 cm ，那么阴影部分的面积是________2cm .18.如图：大正方形的边长是13厘米，小正方形（阴影部分）的面积是9平方厘米.那么小长方形的长是________厘米.三、判断题（共5小题）19.把一个平行四边形木框，拉成一个长方形，周长变大，面积不变. （ ） 20.平行四边形的面积一定比梯形面积大.（ ） 21.如图中阴影部分的面积占整个图形面积的12.5%.（ ）22.长方形的长增加6米，宽增加4米，它的面积就增加24平方米.（）23.把一个三角形的高扩大4倍，它的面积也扩大4倍.（）四、计算题（共1小题）24.求如图各图形的面积.（单位：cm）五、操作题（共1小题）25.在如图的方格图中，以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使每个图形的面积都是12平方厘米.（每个小方格表示1平方厘米）六、应用题（共5小题）26.一块平行四边形麦田底是500米，高是60米，去年平均每公顷产小麦72吨，这块麦田去年一共产小麦多少吨？答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
苏教版五年级上册数学第二单元测试卷
第二单元综合素质达标一、填空。
(每空 1分，共22分)1．60000 平方米＝( )公顷3平方千米＝( )公顷＝( )平方米2平方千米38公顷＝( )公顷8平方米＝( )平方分米2．在( )里填上合适的单位。
(1)手机屏幕的面积大约是 95( )。
(2)江苏省的面积大约是 11万( )。
(3)北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，是中国古代宫廷建筑之精华。
北京故宫占地面积约72( )，建筑面积约15( )，是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一。
3．下图中小鱼的面积约是( )平方厘米。
(每个小方格表示 1平方厘米)4．【北京市大兴区】一个平行四边形相邻两条边的长度分别为6分米和4分米，其中一条边上的高是5分米，这个平行四边形的面积是( )平方分米。
5．【成都市双流区】右面的等腰梯形中能找到( )组面积相等的三角形。
6．有一个边长是10厘米的正方形框架，如右图，若将它拉成高9厘米的平行四边形，则面积减少( )平方厘米。
7．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大18平方厘米，那么这个三角形的面积是( )平方厘米。
8．【新角度】我国古代数学名著《九章算术》中记载了一些常见图形的面积计算方法，如三角形面积的计算方法，数学家刘徽在注文中用“以盈补虚”的方法加以说明。
如果三角形的底是12厘米，高是6厘米。
用如右图的方法将三角形转化成长方形，那么转化的长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，面积是( )平方厘米。
(“广”指三角形的底，“从”指三角形的高)9．【北京市房山区】如图，已知整个平行四边形的面积是64平方分米，A、B两点分别是平行四边形上、下两边的中点，则阴影部分的面积是( )平方分米。
10．一堆钢管，相邻两层之间相差1根，已知最上面一层有8根，最下面一层有20根，这堆钢管一共有( )层，共有 ( )根。
11．【南京市江宁区】一个平行四边形被分成甲、乙、丙3个三角形，已知甲的面积比丙小22平方厘米，丙的面积比乙大12平方厘米，则丙的面积是( )平方厘米。
最新苏教版五年级上册数学第二单元测试卷(多边形的面积)
最新苏教版五年级上册数学第二单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套》）第二单元过关检测卷(一)我会填。
(每空1分，共18分)1．2平方米＝()平方分米3米＝()厘米3600平方厘米＝()平方分米400公顷＝()平方千米2．3．一个平行四边形的面积是48 cm2，与它等底等高的三角形的面积是()cm2；如果三角形的面积是48 cm2，那么与它等底等高的平行四边形的面积是()cm2。
4．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长20 cm，高是9 cm，则每个梯形的面积是()cm2。
5．梯形上下底的和是32米，高是13米，这个梯形的面积是()平方米。
6．一个长方形的长是20 cm，宽是6 cm，现将它剪成底和高都是2 cm的直角三角形，可以剪()个。
7．将木条钉成长方形后拉成一个平行四边形(如右图)，原来长方形的面积是()cm2，周长是()cm；现在平行四边形的面积是()cm2，周长是()cm。
8．一个直角三角形三条边长分别是6 cm、8 cm、10 cm，则它的面积是()cm2。
9．在如右图所示的梯形中剪一个最大的三角形，则这个三角形的面积是()cm2。
(二)我会判。
(每题2分，共10分)1．平行四边形的面积是三角形的2倍。
() 2．把一个平行四边形分成两个三角形，这两个三角形一定完全相同。
() 3．三角形的面积的大小与它的底和高有关，与它的形状和位置无关。
() 4．面积是1公顷的土地一定是边长100米的正方形。
()5．右边的梯形中，两个阴影部分三角形的面积相等。
()(三)我会选。
(每题2分，共10分)1．在面积是64 cm2的平行四边形内画一个最大的三角形，则这个三角形的面积是()。
A．128 cm2B．32 cm2C．16 cm2D．60 cm22．一块长方形地砖的面积是3000()。
A．公顷B．平方米C．平方分米D．平方厘米3．如下图所示，①②③这三个图形的面积相比，()。
苏教版五年级上册数学第二单元测试卷
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【三套试卷】【苏教版】小学五年级数学上册第二单元试题(及答案)
第二单元单元测试卷(附答案)一、单选题1.小明在教室的第6列第5行，在他前排的同学用数对表示为（）A.（7，5）B.（6，4）C.（7，4）2.小敏的座位是（5，4），他的同桌的座位可能是（）A.（5，5）B.（5，3）C.（6，4）D.（6，1）3.小明在教室的位置用数对表示是（3，5），他前面的一个同学的位置用数对表示是（）A.（2，5）B.（3，4）C.（3，6）4.下面四点中，（）所表示的位置与（5，3）所表示的位置距离最远．A.（5，2）B.（1，3）C.（2，3）D.（5，6）5.图中点A用数对表示是（）A.（2，3）B.（3，2）C.（3，4）D.（4，3）二、非选择题6.教室里的座位整齐摆放，小晴坐在第三列第五行用（3，5）表示，那么（6，2）表示小亮坐的位置是____．7.确定一个物体的位置，一般要用____个数据．剧院里2排5号可以用（2，5）表示，那么（7，4）表示的位置是____．8.小军在教室里的位置是第8列第5行，用数对表示为____．9.在表示平面上某一点位置时通常先写表示____的数据，再写表示____的数据．10.小亮在班级的位置是第4列，第3行，用数对表示是____．11.小芳在教室里的座位用数对表示是（7，4），那么小芳坐在教室的第____行，第____列．12.王英在教室的座位是第3列第4行，简记为（3，4），李红坐在王英左边第一列的后面第二个位置，简记为____．13.数对（3，5）表示第____列第____行．14.如图是儿童乐园的平面图．（1）小飞机在地图上的位置是（____，____）（2）现在小李的位置是（5，4），他正在玩____．15.操作题．（1）在图中分别描出下面各点．A（3，8）B（8，8）C（8，3）D（3，3）（2）按顺序连接A、B、C、D、A．（3）在连接的图形中画出一个最大的半圆．（4）计算出这个半圆的周长和面积．16.操作题：（1）在方格图中标出A（2，1）、B（8，1）、C（8，7）、D（2，7）的点并顺次连成封闭图形ABCD（2）在四边形ABCD内分别以AB、BC边为直径画半圆，并画出这个组合图形的对称轴．（3）将图中两个半圆重叠部分涂上阴影，若每个小方格的边长是2厘米，则图中阴影部分的面积是____平方厘米．（写出必要的过程）．17.（1）在表中先画出A（3，5）、B（6，0）、C（2，1）三个点，再用线把这三个点连接成一个三角形．（2）将得到的三角形向右平移5格，并写出数对．18.根据数对A（1，0）、B（3，1）、C（1，4），在下面方格纸上标出A、B、C点所在的位置，并依次把它们连起来．第二单元达标测试卷(包含答案)一、填空。
苏教版小学数学五年级上册第二单元测试试卷含答案-答案在前
第二单元测试答案解析一、1．【答案】B【解析】解：由于把长方形框架拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了．故选：B．2．【答案】A43 2【解析】解：=12 2.答：这个三角形的面积是6．故选：A．=63．【答案】B【解析】解：6 4 =2（4平方厘米）.答：图中阴影部分的面积是24平方厘米．故选：B．4．【答案】A【解析】解：200200 =40 00（0平方米），5公顷=50 000平方米，40 000＜50 000.答：第二块地大．故选：B．5．【答案】B【解析】解：如图所示：158 =12（0平方厘米）.答：这个平行四边形的面积是120平方厘米．故选：B．6.【答案】B【解析】解：将每个小正方形的边长看作单位“1”，平行四边形的底为5，高为6，它的面积为5 6 =30 .①三角形的底为5，高为6，它的面积为125 6 =15 ，符合题意；②三角形的底为5，高为6，它的面积为1 2=，符合题意；③三角形的底为6，高为5，它的面积为1 6 5 155 6 15 =，符合题意；④三角形的底2为5，高为4，它的面积为一半.故选：B. 125 4 =10 ，不符合题意.所以，①②③三角形的面积等于平行四边形的面积的7．【答案】C15 6 2=90 2【解析】解：.答：这个三角形的面积是45 平方分米．故选：C．=4（5平方分米）8．【答案】D【解析】解：根据题干分析可得，这五个图形中阴影部分的面积都等于这个长方形的面积的一半，即4030 2 =60（0平方厘米）．答：有5 个图形的阴影部分的面积是600 cm2 ．故选：D．9．【答案】D（）20 4 2=【解析】解：52.答：整个图形的面积是25 平方厘米．故选：D．=2（5平方厘米）10．【答案】C（）（﹣）6 +12 12 6 +1 2=187 2【解析】解：.答：这堆圆木共有63 根．故选：C．=6（3根）二、11．【答案】52.5157 2=105 2【解析】解：.答：这个梯形的面积是52.5 平方米．故答案为：52.5．=52.（5平方米）12．【答案】10240 8=80 8 .答：上底与下底的和是10 m ．故答案为：10．【解析】解：=1（0m）13．【答案】72 cm2【解析】解：246 2 =7（2cm2）.答：它的面积是72 cm2 ．故答案为：72 cm2 ．14．【答案】10【解析】解：100220 =1（0米）.答：高是10 米．故答案为：10．15.【答案】4 050 270290 +45（）它的周长是270 米.故答案为：4 050，270.16．【答案】40小学数学五年级上册2/ 5312 22 +3【解析】解： 5 .答：平行四边形的面积是40 平方厘米．故答案为：40．=12 23=40 （平方厘米）17．【答案】长方24【解析】解：6 4 =2（4平方厘米）.答：拉成长方形时面积最大，面积最大是24 平方厘米．故答案为：长方、24．59 5 +7 5（﹣）18．【答案】小美=5 4 +35=20 +35=5（5平方米）【解析】解：我选小美的方式，计算过程如下：59 5 +7 5（﹣）=5 4 +35=20 +35.答：这个房屋的总面积是55 平方米．=5（5平方米）5（9﹣5）+7 5=5 4 +35=20 +35故答案为：小美，.答：这个房屋的总面积是55 平方米．（答案不唯一）=5（5平方米）三、19.【答案】×【解析】解：因为把平行四边形木框拉成长方形，四个边的长度没变，则其周长不变；但是它的高变长了，所以它的面积就变大了.所以题干说法错误.故答案为：×.20．【答案】×【解析】解：两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底=梯形上底+下底，拼成平行四边形的高等于梯形的高，因为平行四边形的面积底高，所以梯形的面积公式：S=（a+b）h 2 ，21．【答案】√【解析】解：运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变．原题说法正确．故答案为：√．22．【答案】×【解析】解：2514 =35（0平方米），3公顷=30000平方米＞35平方米.原题说法错误．故答案为：×．23.【答案】×【解析】解：当三角形的底一定时，一个三角形高扩大4倍，它的面积就扩大4倍；当三角形的底不是一定时，它的面积不一定扩大4倍.所以题干的说法是错误的.故答案为：×.四、24．【答案】解：78.5 2 5 +3 3.2 2（）=59.5 2 =8 1.6 9.8 2.1=20.5（8cm2）=29.7（5cm ）=12.（8cm2）2五、25.【答案】【解析】解：12 2 4 =（6厘米），12 4 =（3厘米）.梯形的上底是2厘米，下底是4厘米，高是4厘米.六、25.51812=45912.答：共可栽5 508 棵瓜苗．26．【答案】解：=5 50（8棵）（）8 +4 2.答：平行四边形的27.【答案】解：120 2 =24（0m2），240 30 =（8m），240 60 =（4m），=12 2=2（4m）周长是24 m.28．【答案】解：16 2 =3（2米），3216 =51（2平方米）.答：这个花坛的面积是512 平方米．29．【答案】解：教室的面积：9 6 =5（4m2），每块地砖的面积：33=（9dm2），54 m =5 400 dm2 2所需地砖：5 400 9 =60（0块）.答：一共需要600 块地砖．（90 +60）28.答：这个操场的面积有5 400 平方米；30.【答案】解：（1）9060 =5 40（0平方米）（2）=150 2 8=2 40（0米）他要跑2 400 米.小学数学五年级上册5/ 5第二单元测试一、选择题（共10小题）1.如图：把一个长方形框架拉成一个平行四边形.下面说法正确的是（）A.周长变大了面积没变B.面积变小了周长没变C.面积和周长都变了D.周长和面积都没变2.一个直角三角形的三条边分别是3、5、4，这个直角三角形的面积是（）A.6B.7.5C.10D.无法计算3.图中每个小方格均为边长1 cm的正方形.图中阴影部分的面积是（）cm2 .A.18B.24C.364.有两块地，第一块地是边长为200 米的正方形，第二块地的面积是5 公顷.两块地的面积相比较，（）A.第一块地大B.第二块地大C.面积相等D.无法判断5.如图，平行四边形的四个数据分别是15 cm 、12 cm 、10 cm 、8 cm ，这个平行四边形的面积是（）平方厘米.A.96B.120C.150D.1806.如图中三角形的面积等于平行四边形的面积的一半的是（）A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④7.一个梯形的上底是9 分米，下底是15 分米，高是6 分米，在这个梯形里面画一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方分米.A.18B.36C.45D.67.58.如图所示，长方形的长均是40 cm ，宽均是30 cm .A为长方形内部或边上的任意一点，有（）个图形的涂色部分的面积是600 cm2 .A.2B.3C.4D.59.如图中两个涂色正方形的周长的和是20 厘米，整个图形的面积是（）平方厘米.A.100B.50C.2D.2510.一堆圆木，如果按照图中每层间的规律堆放，最下层有12 根，最上层有6 根，这堆圆木共有（）根.A.45B.54C.63二、填空题（共8小题）11.一个梯形的上、下底之和是15 米，高是7 米，这个梯形的面积是________平方米.12.一个面积是40 m2 的梯形，高是8 m .上底与下底的和是________ m.13.一个三角形的底是24 cm ，高是6 cm，它的面积是________.14.一个三角形的面积是100 平方米，底是20 米，高是________米.15.学校足球场的长是90 米，宽是45 米，它的面积是________平方米，它的周长是________米.16.如图，一张平行四边形的纸沿AB边折叠（点A 把平行四边形的一条边按2:3的比分成了两段），阴影部分的面积是12 平方厘米.这个平行四边形的面积是________平方厘米.17.如图：拉动平行四边形的邻边，它的面积会发生变化.当拉成________形时最大，最大面积是________平方厘米.18.小美的父母计划购买一套公寓，小美想估计一下房屋的总面积（包括露台和墙，如户型图所示），小美、小美爸爸和小美妈妈三人分别利用户型图中的4 条边的长度来估计，以下是他们不同的思考方式，请你选其中一种计算出这套公寓的面积.我选的是________的方式，我的计算过程是：________.三、判断题（共5小题）19.把一个长方形拉成平行四边形，面积和周长都不变. （）20.梯形的面积等于平行四边形面积的一半. （）21.运用出入相补的方法对图形进行转换，图形的总面积没变. （）22.一个图书馆长为25 米，宽为14 米，占地面积约为3 公顷. （）23.把一个三角形的高扩大4 倍，它的面积也扩大4 倍. （）四、计算题（共1小题）24.计算下列图形的面积.（单位：cm ）五、操作题（共1小题）25.在如图的方格图中，以给定的三条线段为底分别画一个三角形、一个平行四边形和一个梯形，使每个图形的面积都是12 平方厘米.（每个小方格表示1 平方厘米）六、应用题（共5小题）26.这块平行四边形瓜地共可栽多少棵瓜苗？27.图中的平行四边形被分成两个三角形，它们的面积都是120 m2 ，求平行四边形的周长.28.一个长方形花坛宽16米，长是宽的2倍，这个花坛的面积是多少平方米？29.外语小学三一班教室长9米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖来铺，一共需要多少块地砖？30.学校的长方形操场，长90米，宽60米.这个操场的面积是多少平方米？李老师晨练，绕操场跑8圈，他要跑多少米？。