2020年沪粤版八年级物理下学期《6.5探究杠杆的平衡条件》测试卷及答案解析
C．力F’变大D．力F’的力臂变小
5．下列简单机械中，属于省力杠杆的是（ ）
A． 筷子B． 理发剪
C． 羊角锤D． 钓鱼竿
6．下列图中使用的工具中属于费力杠杆的是（ ）
A． 起子B． 道钉撬
C． 筷子D． 钢丝钳
7．关于杠杆，下列说法中正确的是（ ）
A．杠杆一定是一根直的硬棒
（2）若物块的体积为10cm3，求小球的重力。
2020年沪粤版八年级物理下学期
《6.5探究杠杆的平衡条件》测试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共9小题）
1．如图是用撬棒撬石头的情景，下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是（ ）
A．向右移动支点B．换用较长的轻杆
C．换用较轻的秤砣D．换用较轻的空桶
9．密度均匀的直尺放在水平桌面上，尺子伸出桌面部分CB是全尺长的1/3，当B端挂上5N的物体时，直尺的A端刚好没有翘起。如图，则此直尺受到的重力是（ ）
A．2.5NB．5NC．10ND．无法确定
二．填空题（共3小题）
10．如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
20．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）如图甲所示，实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测。
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂2个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码：当杠杆在水平位置平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时各加一个相同的钩码，则杠杆（选填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。
（3）实验小组成员将实验数据记录在下表中：通过探究，由实验数据可以得出杠杆的平衡条件是（用字母表示）。
实验次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
1
1
10
2
5
2
1.5
5
0.5
15
3
2
15
1.5
20
（4）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转动到b位置过程中，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计示数大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13．如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，请在图中画出F1的力臂l1以及F2的力臂l2。
14．如图所示为钓鱼杆钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对鱼竿的拉力，请在图中画出F1、F2力臂L1、L2。
15．画出图中拉力F的力臂L和重物A所受重力的示意图。
16．护城河上安装的吊桥可以看成一个以B为支点的杠杆，一个人通过定滑轮将吊桥拉起，请在图中画出阻力的方向和动力（拉力）的力臂。
17．如图所示，用羊角锤拔铁钉，请画出在A点施加最小动力F的示意图及其力臂l。
18．如图，轻质杠杆在图示位置平衡，作出人加在杠杆上的最小作用力及其力臂。
19．如图所示，小明想用最省力的方法把一个油桶推上台阶（油桶可看作杠杆），请你在图中作出：（1）杠杆的支点；（2）最省力的动力臂；（3）阻力臂。
四．实验探究题（共1小题）
B．杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置
C．作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力方向相反
D．力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上
8．如图，某兴趣小组用轻杆自制简易液体密度秤。A端空桶不注入液体时，调节秤砣M悬挂点B使杆在水平位置平衡，在B处标注“0”；往空桶注入一定体积的水，再次调节使杆平衡，在悬挂点处标注“1”，按比例标注其它刻度。下列操作中一定可以增大密度秤量程的是（ ）
（5）多次实验的目的是（选填“A”或“B”）。
A．使实验结论具有普遍性B．减小误差
Байду номын сангаас五．计算题（共4小题）
21．身高1.7米，质量为50千克的小明同学做俯卧撑运动，此时将他视为一个杠杆如图所示，他的重心在A点，g＝10N/kg，则：
（1）他的重力为多少牛？
（2）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少要多大？
11．一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走，如图所示，他胳膊所用的力物重（选填“大于”、“小于”或“等于”），要使胳膊所用的力减小些，可采用的办法是将重物肩膀（选填“远离”或“靠近”）。
12．如图所示是活塞式抽水机在工作，请根据图中阻力F2的示意图，在A点画出最小动力F1的示意图及阻力臂L2。
三．作图题（共7小题）
C． D．
3．如图所示，要使杠杆平衡，在A点作用的力分别为F1、F2、F3，则（ ）
A．沿竖直方向的力F1最小
B．沿垂直干杠杆OA方向的力F2最小
C．沿水平方向的力F3最小
D．无论什么方向，用的力一样大
4．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力为F，重物G通过细线对杠杆的拉力为F’，现将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，下列说法正确的是（ ）
22．如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，将边长为10cm，质量为6kg的正方体合金块，用细绳挂在杠杆左端A处。在杠杆右端B处施加一个大小为15N的拉力FB，此时杠杆在水平位置平衡，已知OA＝30cm，OB＝20cm，求：（g取10N/kg）
（1）细绳对A点的拉力FA；
（2）合金块对水平地面的压强。
23．如图所示，某人用一根轻质木棒挑着重为120N的物体站在水平地面上，木棒保持水平，棒AB长为1.2m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8m，
（1）则手在A端对木棒竖直向下的作用力大小为多少N？
（2）若人重为500N，双脚面积为400cm2，则该人在走路时对地面的压强为多少？
24．如图所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆左端A处挂了一物块，右端B处施加一个F＝3N的拉力，此时杠杆在水平位置平衡，得OA＝30cm，OB＝20cm。
（1）求绳子对杠杆A端的拉力。
2020年沪粤版八年级物理下学期
《6.5探究杠杆的平衡条件》测试卷
一．选择题（共9小题）
1．如图是用撬棒撬石头的情景，下图中关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
2．如图所示，开瓶盖的起子可以看作是一个杠杆，在图中能正确表示开瓶盖时，杠杆的支点、动力和阻力的是（ ）
A． B．
沪粤版八年级物理下册 6.5探究杠杆的平衡条件同步练习题2
《6.5探究杠杆的平衡条件》同步练习1．如图所示，一杠杆在三个大小相同的力F作用下保持平衡，如果将力F均减小一半，则该杠杆将（）A、向左倾斜B、向右倾斜C、仍旧平衡D、无法确定2．如图所示钢丝钳，在使用中属于（）A、省力杠杆B、等臂杠杆C、费力杠杆D、无法确定3．下列机械或工具的使用，属于费力杠杆的是（）A．羊角锤 B．筷子 C．起瓶器 D．独轮车4．杠杆处于或匀速转动状态叫杠杆平衡。
杠杆平衡条件的公式为。
5．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图，其支点位于图中的点。
若要使钓起鱼时省力一些，则钓鱼者两只手之间的距离应一些（填“增大”或“减小”）。
6．在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向调节，使其在水平位置平衡．在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿方向，此时读数为 N．7．小阳为了测量某金属块的密度，他找来一根均匀的直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物A挂在硬棒上的位置为E，如图所示。
下面是小阳测出金属块B密度的部分实验步骤，请你按小阳的思路，将实验步骤补充完整。
（1）用刻度尺测出OE的长度L0。
（2）把金属块B浸没在水中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次在水平位置平衡。
（3）。
（4）利用上述测量出的物理量和题中的已知量，计算B物体的密度的表达式是：ρB ＝。
8．我班物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．（1）若杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆平衡吗？．（选填“平衡”或“不平衡”）（2）为尽量减小杠杆自身的对实验结果的影响，应使杠杆在水平位置平衡，如图甲中，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；将杠杆调在水平位置平衡还可以方便的测量．（3）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为 N．（4）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，为解决本实验方案的这一不足，请你给他们一个合理的建议：．9．（6分）按要求完成下列作图：（2）如图乙所示，小明站在地面上，欲用滑轮组提升重物，请画出最合适的绕线方法。
沪粤版八年级下册物理6.5 探究杠杆的平衡条件素养提升练习(含解析)
第六章力和机械6.5探究杠杆的平衡条件基础过关全练知识点1杠杆及其五要素1.(2023广东茂名实验中学月考)以下概念不是杠杆的基本要素的是()A.支点B.动力C.阻力臂D.重心2.【跨学科·物理学与日常生活】如图所示,当人们钓鱼时,钓鱼竿可看成是一个杠杆。
能正确表示其支点O、动力F1和阻力F2的是()A BC D3.【跨学科·物理学与日常生活】(2023山西翼城一模)图甲是一种落地式海报架,图乙是海报架的侧视结构示意图。
若视海报架为杠杆,水平向右的风将其吹倒的瞬间,支点是(选填“A”“B”或“C”)。
知识点2杠杆的平衡条件4.【劳动教育】(2023湖北随州中考)劳动教育越来越重要,许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。
小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。
假如一个筐子重一个筐子轻(一头重一头轻),在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。
请你根据劳动体验结合杠杆平衡知识,判断下列说法中正确的是()A.肩膀应该靠近“轻的一头”B.肩膀应该靠近“重的一头”C.肩膀应该居于扁担正中间D.挑着担子走路,扁担一般会上下“闪动”,“闪动”时一定是一个筐子向上运动,同时另一个筐子向下运动5.【中华优秀传统文化】(2023山西平遥一模)如图为我国古人运送巨木的劳动情境示意图。
他们通过横杆、支架、石块等,将巨木的一端抬起,垫上圆木,以便将其移到其他地方。
如果他们无法将巨木抬起,请你提出一个有可能抬起巨木的改进方案,并简述其中的物理学原理。
你的改进方案:,其中的物理学原理是。
6.(2023安徽亳州风华中学三模)如图所示,质量均匀的刻度尺长30 cm,右端伸出水平课桌边缘10 cm。
将一枚质地均匀、直径为3 cm、质量为9 g的硬币放在刻度尺上,硬币右端边缘与刻度尺右端对齐时,刻度尺刚好翻转,则刻度尺的质量是g。
知识点3杠杆的分类7.【新独家原创】关于杠杆,下列说法正确的是()A.省力杠杆一定省距离B.天平是省力杠杆C.筷子是省力杠杆D.费力杠杆一定省距离8.【中华优秀传统文化】(2023广东茂名期中)如图所示是《天工开物》中记录的舂米工具的示意图。
2019-2020年物理八年级下第六章 力和机械5 探究杠杆的平衡条件粤沪版练习题第四十五篇
2019-2020年物理八年级下第六章力和机械5 探究杠杆的平衡条件粤沪版练习题第四十五篇第1题【单选题】以下关于杠杆的说法正确的是( )A、杠杆是能绕支点转动的弹性棒B、天平是利用杠杆的平衡条件来称出物体的质量的C、使用杠杆的目的是为了省力D、商贩不慎在称砣上沾了一块泥，他卖给顾客的菜将会缺斤少两【答案】：【解析】：第2题【单选题】小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是( )有误A、便于直接读出拉力的大小B、便于提供大小不同的拉力C、改变拉力的方向便于得出普遍规律D、便于测量力臂的大小【答案】：第3题【单选题】如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是( )A、ODB、OFC、OAD、OC【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列简单工具与瓶盖起子在应用上相同的是( )A、钓鱼杆B、镊子C、铡刀D、定滑轮【答案】：第5题【填空题】如图所示，秤砣的质量为100g，秤杆的质量忽略不计．秤杆水平静止时，OA=5cm，OB=25cm，则被测物的质量为______kg．若秤砣有缺损时，则杆秤所示的质量值______被测物的真实质量值（选填“小于”、“等于”或“大于”）．【答案】：【解析】：第6题【填空题】如图所示，一轻质杠杆支在支架上，OA=20cm，G1为边长是5cm的正方体，G2重为20N．当OC=l0cm时，绳子的拉力为______N，此时G1对地面的压强为2×10^4Pa．现用一水平拉力，使G2以______cm/s的速度向右匀速运动，经过12.5s后，可使G1对地面的压力恰好为零．【答案】：【解析】：第7题【填空题】如图长2m的粗细和密度都均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图所示，则杆重______N；当滑环滑到图中A点时，金属杆是一个______杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）.【答案】：【解析】：第8题【填空题】如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA的长0.3米，AB的长0.1米，B点处挂一个重力为3牛的重物，A点处加一个竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则重物的质量大小为______千克，力F大小为______牛，这是______杠杆（选填“省力”或“费力”），g=10N/kg．A、0.3B、4C费力【答案】：【解析】：第9题【填空题】在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向______调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿______方向，此时读数为______N．【答案】：【解析】：第10题【解答题】小丽学完杠杆知识后，利用如图所示的实验装置进行了实验，装置中，圆盘可绕转轴O在竖直平面内转动，（图示中，转轴与纸面垂直）其实验过程如下：1)在支点O的两侧，分别挂上完全相同的钩码，调节悬挂点的位置使圆盘平衡。
2020-2021学年沪粤版八年级物理下册练习——6.5探究杠杆的平衡条件
探究杠杆的平衡条件一、选择题1．下列说法正确的是（）A．杠杆都是直的B．杠杆可能是弯的C．力的作用线不可能通过杠杆的支点D．从支点到动力作用点的距离叫动力臂2．如图所示，活塞式抽水机手柄可以看做是绕O点转动的杠杆．它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，要想最省力应使F1沿着哪个方向？A．由C指向F B．由C指向DC．由C指向E D．由C指向O3．用日常生活中常用的剪刀剪叠的很厚的纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪容易把纸片剪断，这是因为这样做（）A．增加了动力 B．增加了动力臂 C．减小了动力 D．减小了阻力臂4．如图中OA为轻质杠杆，可绕O点转动，在点B处用细绳悬挂一重物，在A端施加动力F1，使杠杆在水平位置平衡．则F 1的力臂为图中哪一个？（）A． B． C． D．5．如图，一个不等臂杠杆，在水平位置平衡后，若再在两端分别挂上两个质量相同的物体后，则（）A．杠杆不能平衡，左端下沉B．杠杆仍然平衡C．杠杆不能平衡，右端下沉D．无法判断6．如图所示，用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态．图中F1、F2、F3、F4表示力F的四种不同方向，其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为（）A．F1B．F2C．F3D．F4．这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能验证该结论是否正确的操作是A．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性B．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计竖直向下拉C．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向下拉D．去掉右侧钩码，在右侧换用弹簧测力计斜向上拉8．农村保留一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图所示。
使用这种装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎，下列说法正确的是（）A．是省力杠杆B．是费力杠杆C．是等臂杠杆D．不是杠杆9．如图所示，杠杆处于平衡状态，下面说法正确的是（）A．若将杠杆两侧钩码分别向外侧移动一格，杠杆右端会下降B．若在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆仍在水平位置平衡C．若在杠杆两侧挂钩码处各取走一个质量相同的钩码，杠杆左端会下降D．以上说法都错误10．用汽水瓶扳手开启瓶盖时（如图所示），其受力示意图应为下图中的哪一个？二、填空题11．如果使用杠杆是为了省力，那么动力臂应当______阻力臂；如果为了少移动距离，那么动力臂应当___阻力臂．无论使用哪种杠杆，都_____既省力又少移动距离．12．用杠杆撬一块质量为1t的石块，如果动力臂为160cm，阻力臂为20cm，那么至少要用______牛力才可把石块撬起．13．如图所示，用始终水平方向的力，将杠杆慢慢地由位置A拉到位置B，阻力G的力臂将_____，动力F ' 的力臂将____，动力F ' 将______．(填“变大”、“不变”、“变小”)14．自行车因为方便快捷、环保无污染深受人们的喜爱，图是自行车车闸的结构示意图，刹车闸实际上是一个______；刹车时自行车可以慢慢停下来，说明力可以改变物体的______。
最新八年级物理下册6.5探究杠杆的平衡条件同步练习含解析新版粤教沪版
3.在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确的是（ ）
A. 使用机械可以省力、省距离，也可以省功 B. 机械做功越快，机械效率越高
C. 使用机械可以省力或省距离，但不能省功 D. 机械做功越多，机械效率越高
4.用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，如图所示，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）（ ）
根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知，船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
为省力，可将用力划浆的手远离支点，选项A错误，选项B正确；
为省距离，可将用力划浆的手靠近支点，但费距离，选项C、D错误；
故选B。
【分析】根据动力臂和阻力臂的大小关系判断杠杆的类型。
6.【答案】B
【解析】【解答】由图示可知，在杠杆缓慢由A到B的过程中，动力臂OA的长度没有变化，阻力G的大小没有变化，而阻力臂L却逐渐增大；根据杠杆的平衡条件知：F•OA=G•L，当OA、G不变时，L越大，那么F越大；故拉力F在这个过程中逐渐变大，B符合题意.
二、填空题
8.列车上有出售食品的手推车（如图所示）．若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是 ________（写出字母）；当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是 ________．手推车可以视为 ________杠杆．
2020年沪粤版八年级物理下学期《6.5探究杠杆的平衡条件》测试试卷及答案解析
2020年沪粤版八年级物理下学期
《6.5探究杠杆的平衡条件》测试试卷
一．选择题（共7小题）
1．下列关于杠杆的说法中，正确的是（）
A．杠杆必是一个直棒
B．杠杆一定要有支点
C．使用杠杆可以省功
D．作用在杠杆上的动力和阻力一定是反方向的
2．一位物理老师利用杠杆原理，仅用小小的弹簧测力计就测出了一头大象的质量。
测量时用一根长度为12m的槽钢作为杠杆，如图所示。
吊钩固定于槽钢的中点O．当槽钢水平静止时，弹簧测力计的示数F1为200N．测得l1为6m，l2为4cm。
若不计装大象铁笼的质量，g取10N/kg。
下列说法中正确的是（）
A．称象时，槽钢是等臂杠杆
B．大象受到的重力是杠杆的阻力
C．大象的质量是3t
D．使用该杠杆可以省功
3．以下是费力杠杆的是（）
A ．汽车的方向盘
B ．井上的轱辘
C ．水龙头
D ．汽车前窗上的雨刷器
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沪科粤教版物理八年级下册探究杠杆平衡条件 同步练习
6.5探究杠杆的平衡条件-练习第1课时杠杆及其平衡条件题组1杠杆及其五要素1．在如图所示的杠杆中，O点是________，若重物G对杠杆的拉力是阻力，则F是________，动力臂是________，阻力臂是________。
2．下列关于杠杆的说法正确的是()A．杠杆不一定是硬棒B．支点一定在杠杆的中点C．杠杆一定是直的D．杠杆可以是弯的3．如图所示，工人师傅将油桶推上台阶，下列说法中正确的是()A．这不能看作杠杆，因为油桶是圆的B．这不能看作杠杆，因为没有支点C．这可以看作杠杆，因为满足杠杆的所有条件D．这可以看作杠杆，支点就是横截面的圆心4．图中开瓶器开启瓶盖时可抽象为一杠杆，不计自重。
图中能正确表示它工作示意图的是()5．如图所示的皮划艇运动员一只手支撑住桨柄的末端，另一只手用力划桨，此时的船桨可看作一个杠杆。
图中的船桨模型中最合理的是()题组2力臂及其画法6．关于力臂，下列说法中正确的是()A．力臂一定在杠杆上B．力臂不可能等于零C．从支点到动力作用点的距离叫动力臂D．从支点到力的作用线的距离叫力臂7．如图所示的杠杆AOB，支点为O，作用在A点的动力F的力臂是图中的()A．OD B．OF C．OA D．OC8．2020·益阳如图所示是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力，则下列关于指甲剪的说法正确的是()A．指甲剪只由一个杠杆组成B．指甲剪由两个杠杆组成C．对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是LD．对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC9. 如图所示，拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上，请画出行李箱受到的重力G的示意图以及拉力F 的力臂L。
10．如图所示，轻质杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态。
O为支点，L2为F2的力臂，请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。
题组3探究杠杆的平衡条件11．小华研究杠杆平衡条件的实验装置如图所示，使用的每个钩码的质量均为50 g，杠杆上相临刻度线的距离相等。
沪粤版2021-2022学年八年级物理下学期《探究杠杆的平衡条件》同步练习题(带答案)
沪粤版2021-2022学年八年级物理下学期6.5《探究杠杆的平衡条件》同步练习题一、单选题1．如图所示，轻质直杆OA可绕O点转动，直杆下端挂一重物G。
现用一个始终跟直杆垂直的力F将直杆由竖直位置缓慢转动到图示虚线位置，在转动过程中这个直杆（）A．始终是省力杠杆B．始终是费力杠杆C．先是省力杠杆，后是费力杠杆D．先是费力杠杆，后是省力杠杆2．下面把车轮推上台阶的四种方法，推力的作用点相同，推力的方向不同，如图所示，则哪一种推法最省力（）A． B．C．D．3．关于力臂，下列说法中正确的是（）A．力臂是支点到力的作用点的距离B．杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和C．力臂一定在杠杆上D．有力作用在杠杆上，但此力的力臂可能为零4．“给我一个支点，我就能撬动整个地球”，下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是（）A．食品夹B．托盘天平C．钓鱼竿D．修树剪5．综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力，为了使小红容易剪断树枝，有四位同学给出了自己的建议，你认为其中最合理的是（）A．小明：用剪刀尖去剪B．小莹：用剪刀的中后部去剪C．小敏：用剪刀的中前部去剪D．小洁：放弃，不去修剪了6．如图所示，若杠杆在水平位置平衡，关于力的大小、方向和作用点正确的是（）A．B．C．D．7．身高相同的兄弟二人同用一根重力不计的均匀扁担抬起一个900N的重物。
已知扁担长为1.8m，重物悬挂点与哥哥的肩之间的距离OA=0.8m，如图所示。
则（）A．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为9：5B．以O为支点，可计算出兄弟二人承担的压力之比为4：9C．以弟弟的肩B为支点，可计算出哥哥承担的压力为600ND．以哥哥的肩A为支点，可计算出弟弟承担的压力为400N二、填空题8．如图所示，在刻度均匀的轻质杠杆的A点悬挂一个重为4N的物体，在B点施加一个竖直向下的作用力F，使杠杆在水平位置保持平衡，则F ______N；若保持物体悬挂的位置不变，改变力F的方向（如图斜向左方向），杠杆仍在水平位置保持平衡，则力F将______ （填“不变”、“变大”或“变小”）。
2020春沪粤版八年级下册物理课件：课后作业6.5探究杠杆的平衡条件(共21张PPT)
（2）在图③装置的左右两边各取下一个钩码后， 杠杆____右______（填“左”或“右”）端下沉， 为使杠杆恢复水平平衡，只需将左侧的钩码移至 离O点_____4_____格的位置. (3)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动 力臂＝阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的 做法不合理，理由是 _一__组__实_验__数__据_太__少__，__具_有__偶__然__性_，__不__便_找__出__普__遍_规__律____.
4. 如图K6-5-3中的皮划艇运动员一手支撑住桨
柄的末端，另一手用力划桨，此时的船桨可看作
是一个杠杆. 下图中的船桨受阻力F2和动力F1的方
向都正确的是
（B ）
5. 超市购物用的手推车，如图K6-5-4所示，若货 物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物A时，你应 向___下__按_____（填“上提”或“下按”）扶把，这 时手推车可以视为杠杆，支点是____C______（填字 母）；当后轮遇到障碍物A时，你应向___上__提_____ （填“上提”或“下按”）扶把，这时支点是 _____B_____（填字母）.
如答图6-5-7所示.
10. 如图K6-5-9所示是羊角锤的示意图，请画出 用羊角锤撬铁钉时最小动力F1的示意图.
如答图6-5-8所示.
11. 如图K6-5-10是“探究杠杆的平衡条件”实验.
（1）调节杠杆水平平衡后，小华进行的三次实验如 图①、②、③所示. 根据实验数据分析归纳，得出 杠杆的平衡条件为 _动__力__×__动__力__臂__=_阻__力__×__阻__力__臂__（__或__F_1_L_1_=_F_2L_2_）_______.
6. 如图K6-5-5是自行车手闸示意图，手闸是一个简 单机械，这种简单机械的名称是____杠__杆____;当图中 手对车闸的作用力F=10 N时，刹车拉线受到力的大 小为____4_0_____N.
新沪粤版八年级物理下册考点练习：6.5 探究杠杆的平衡条件(附答案)
(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，其示数大小将________。
3．杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂；公式：F1×L1=F2×L2。
4．杠杆的类型(分类)：
(1)省力杠杆：动力臂__>__阻力臂，_F1<F2特点：省力但费距离。
(2)费力杠杆：动力臂<阻力臂，F1>F2特点：费力但省距离。
(3)等臂杠杆：动力臂=阻力臂，F1=F2特点：既不省力也不费距离。
8.在已调节平衡的杠杆左边距离支点4个小格处挂上总重为3 N的钩码,将弹簧测力计挂在右边距离支点3个小格处,沿不同的方向拉着弹簧测力计使杠杆水平平衡,如图甲、乙所示。两次测力计的示数相比()
A.甲中示数为3 N B.乙中示数为4 N
C.乙中示数比甲大D.两次示数相同
9.如图所示,甲、乙、丙、丁四个天平,其上各自摆放不同的重物,重物摆放前后天平皆保持水平平衡。若不改变四个天平的秤盘吊挂位置,仅将天平上的重物各自左右互换,则互换后会向右端倾斜的是()
A．用钓鱼竿钓鱼费距离B．钓鱼竿是个省力杠杆
C．手对鱼竿的拉力F1的大小为75 N D．手对鱼竿的拉力F1的大小为3 N
18消防安全,人人有责。下列有关灭火器使用方法的分析不正确的是()
A.提灭火器时,手靠近瓶口,容易提起
B.拔保险销时,放开手柄,有利于拔出