年度第一学期小学少先队工作总结-年度工作总结
年度第一学期小学少先队工作总结-年度工
作总结
本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织开展“民族精神代代传”等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。
下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。
定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比工作。
3、加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校主题队会方案的评选活动。
做好了《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1，少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不规范言行。
每周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。
2，学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
三月份开展了“学雷锋树新风”主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义教育和革命传统教育；五月份结合我县创建“节约型城市”开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了“民族精神代代传”主题教育活动。
培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。
三、存在的不足：
少先队活动的开展经常是以点带面，以小队活动为主体的。
在队会评比中发现，四、六中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动积极，由于活动积极六中队被评为优秀班集体。
所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热情，有想法的辅导员发挥作用。
小学学年第一学期少先队工作总结8篇
小学学年第一学期少先队工作总结8篇篇1一、引言本学期，我校少先队在上级团委和学校党支部的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻落实上级有关文件精神，充分发挥少先队组织在学校德育工作中的作用，以开展“民族精神代代传”活动为契机，积极开展各项有意义的活动，现将本学期少先队工作总结如下：二、主要工作及成效1. 完善组织建设，夯实工作基础。
本学期，我校少先队组织认真学习贯彻《关于进一步加强中小学少先队工作的意见》，完善了少先队组织建设，夯实了工作基础。
通过加强辅导员队伍建设、完善少先队工作机制、加强少先队阵地建设、丰富少先队活动内容等措施，使我校少先队组织建设取得了显著进展。
目前，我校共有少先队员XXXX人，辅导员XX人，所有辅导员都经过严格培训并取得了合格证书。
2. 开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。
（1）开学之初，我校少先队组织以“民族精神代代传”为主题，开展了“五个一”系列活动，即举行一次升旗仪式、开展一次主题班会、举办一场读书交流会、出一期黑板报、写一篇心得体会。
通过这些活动，让学生们深刻理解了民族精神的内涵，增强了他们的民族自豪感和责任感。
（2）本学期，我校少先队组织还开展了“阳光体育”活动。
通过开展踢毽子、跳绳、拔河等比赛活动，不仅锻炼了学生们的身体，还培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。
（3）此外，我校少先队组织还参加了上级团委组织的各类比赛和活动，如“红领巾心向党”演讲比赛、“祖国在我心中”征文比赛等。
通过这些比赛和活动，不仅锻炼了学生们的才干和技能，还展示了他们的综合素质和才华。
3. 加强安全教育，保障学生身心健康。
本学期，我校少先队组织高度重视安全教育工作，通过开展安全知识讲座、安全演练等活动，提高了学生的安全意识和自我保护能力。
同时，我们还与学校保卫处密切合作，加强校园安全巡查和值班工作，确保了校园的安全与稳定。
三、存在的问题及改进措施1. 辅导员队伍建设有待进一步加强。
年度第一学期小学少先队工作总结6篇
年度第一学期小学少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期，小学少先队工作在上级领导的关怀和指导下，以培养学生的爱国主义情感、集体主义精神和社会责任感为核心，开展了一系列丰富多彩的活动。
通过全体队员的积极参与和辅导员的辛勤付出，我们取得了显著的成果。
现将本学期的工作总结如下。
二、工作总结（一）开展主题教育活动，提升学生综合素质1. 爱国主义教育：本学期，我们紧密围绕爱国主义主题，开展了“我心中的祖国”演讲比赛、“小小爱国者”故事会等活动。
通过这些活动，学生们深入了解了祖国的历史和文化，增强了民族自豪感和自信心。
2. 集体主义教育：通过组织集体游戏、团队拓展等活动，培养学生们的团队协作意识和集体荣誉感。
例如，“团队建设拓展活动”让学生们亲身体验团队合作的重要性，学会了在集体中发挥自己的作用。
3. 文明礼仪教育：针对小学生的年龄特点，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题活动，通过课堂讲解、模拟演示、实践体验等方式，使学生们养成良好的文明习惯和道德品质。
（二）举办丰富多彩的活动，激发学生兴趣爱好1. 文化艺术类活动：举办了“童心向党”歌咏比赛、“小小艺术家”绘画比赛等活动，让学生们展示自己的才艺，激发了他们对艺术的兴趣和热爱。
2. 科技创新类活动：开展了“小小发明家”创意大赛、“科技制作”比赛等，培养学生的创新精神和动手能力。
3. 体育活动：组织了趣味运动会、篮球比赛等体育活动，增强了学生体质，培养了他们团结协作的精神。
（三）加强队伍建设，提升辅导员素质1. 辅导员培训：本学期，我们组织了多次辅导员培训活动，提高了辅导员的业务水平和育人能力。
2. 队伍建设：加强少先队组织建设，选拔优秀队员担任大队干部，培养他们的组织能力和领导能力。
（四）家校合作，共同育人1. 家长学校：通过家长学校、家长会等途径，加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
2. 家校互动活动：组织家长参与学校各项活动，如志愿者活动、亲子运动会等，增强家校之间的联系和互动。
小学少先队-学年度第一学期工作总结7篇
小学少先队-学年度第一学期工作总结7篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校德育工作，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以“以人为本，弘扬德育”为核心，以“文明行为习惯养成教育”为重点，积极推进素质教育，切实加强少年儿童思想道德建设，全面提高少年儿童的综合素质。
现将本学期少先队工作总结如下：一、完善组织机构，健全管理制度1. 抓好队伍建设。
加强大队委员和中队干部的培养，每月定期召开大队委员会议，发扬民主，讨论并决定大队工作计划。
2. 规范管理。
完善少先队管理制度，建立例会制度，规范少先队礼仪，定期开展活动。
3. 注重实效。
抓好少先队日常管理，充分发挥少先队干部的作用，及时了解队员的思想动态，帮助解决存在的问题。
二、开展丰富多彩的活动，提高队员综合素质1. 开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。
通过国旗下讲话、主题班会、观看礼仪教育视频等形式，培养队员文明礼貌、助人为乐的品质。
2. 举办“我是校园小画家”绘画比赛。
展示队员的绘画才能，激发队员的想象力和创造力，丰富校园文化生活。
3. 举行“汉字书写比赛”。
引导队员重视汉字书写，培养认真细心的学习态度和良好的书写习惯。
4. 举办“庆国庆”文艺汇演。
通过歌舞、朗诵、器乐演奏等形式，表达对祖国的热爱和祝福。
三、加强阵地建设，营造育人氛围1. 规范教室布置。
各中队布置要简洁、美观、大方，体现育人氛围。
2. 办好黑板报。
定期更换黑板报内容，确保版面设计新颖、美观、富有创意。
3. 利用红领巾广播站和校园网站宣传少先队活动。
及时报道学校开展的各项活动，营造良好的校园文化氛围。
四、做好家校合作，共同育人1. 通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通和联系，及时反馈队员在校表现。
2. 利用家长资源，邀请家长参与少先队活动。
如“家长进课堂”活动，让家长走进学校，走进课堂，与孩子共同学习、交流。
3. 通过微信群等渠道，及时向家长传递教育理念和方法，形成家校共育的合力。
年度上学期少先队工作总结8篇
年度上学期少先队工作总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同志们：在这个充满激情与活力的年度上学期，我们少先队工作取得了丰硕的成果。
在此，我代表少先队全体成员，向大家汇报本学期的工作总结。
一、队伍建设：培养合格的少先队员本学期，我们注重培养合格的少先队员，通过开展丰富多彩的活动，提高了队员们的综合素质。
我们组织了“我是合格小公民”主题活动，引导队员们树立正确的价值观和人生观。
同时，我们还举办了“红领巾心向党”演讲比赛，锻炼了队员们的语言表达能力和爱国情感。
此外，我们还开展了“小小志愿者”服务活动，让队员们学会了关爱他人、奉献社会。
二、德育工作：塑造良好品德德育工作是少先队工作的重中之重。
本学期，我们通过开展“争做美德少年”系列活动，引导队员们养成良好的道德习惯。
我们组织了“关爱他人、快乐自己”的慈善义卖活动，让队员们学会了感恩和奉献。
同时，我们还举办了“文明礼仪伴我行”主题班会，让队员们明白了文明礼仪的重要性。
此外，我们还开展了“小小宣讲员”活动，让队员们将所学到的品德知识传播给更多的人。
三、活动开展：展现少先队员风采本学期，我们开展了丰富多彩的活动，让队员们展现了自己的风采。
我们组织了“庆国庆”文艺汇演，让队员们用自己的歌声和舞蹈表达对祖国的热爱。
同时，我们还举办了“迎新年”游园活动，让队员们在欢乐的氛围中迎接新的一年。
此外，我们还开展了“小小运动员”运动会，让队员们学会了团结合作、勇夺胜利。
四、家校合作：共同培养少先队员家校合作是少先队工作的重要环节。
本学期，我们通过举办“家长进课堂”活动，让家长们参与到学校教育中来。
我们邀请了多位家长走进课堂，为队员们带来了生动有趣的课程。
同时，我们还通过微信群、电话等方式与家长保持密切联系，及时反馈队员们的学习和生活情况。
在家校的共同努力下，我们的少先队员们取得了更加优异的成绩。
五、特色活动：打造品牌效应本学期，我们还开展了一系列特色活动，打造了少先队的品牌效应。
第一学期小学少先队工作总结6篇
第一学期小学少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校少先队工作在上级领导的大力支持和全体队员的共同努力下，各项工作得以顺利开展。
我们以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心，全面推进素质教育，加强少先队组织建设，充分发挥少先队组织在学校工作中的重要作用。
现将本学期少先队工作总结如下：二、加强队伍建设，提升少先队组织影响力1. 完善少先队组织架构：本学期，我们进一步完善了少先队组织架构，明确了各岗位职责，确保了少先队工作的有序进行。
2. 加强辅导员队伍建设：通过定期培训和交流活动，提高了辅导员队伍的素质和能力。
辅导员们积极参与各项活动，为少先队工作提供了有力保障。
3. 壮大少先队员队伍：本学期，我们吸引了更多优秀少年儿童加入少先队组织，壮大了队伍力量，为少先队工作注入了新鲜血液。
三、丰富活动内容，增强少先队组织凝聚力1. 开展主题活动：我们以“学习、实践、创新”为主题，开展了系列丰富多彩的活动。
如“学习之星”评选、“环保小卫士”评选等，激发了队员们的积极性和创造力。
2. 加强社会实践：我们组织队员们参与各类社会实践活动，如参观科技馆、博物馆，参加志愿者服务等。
这些活动不仅增长了队员们的见识，也锻炼了他们的实践能力。
3. 举办文艺活动：我们举办了“六一”文艺汇演、“中秋晚会”等大型文艺活动。
这些活动展示了队员们的才艺和团队合作精神，增强了少先队组织的凝聚力。
四、强化德育教育，提升少先队员素质1. 注重思想品德教育：我们通过主题班会、队会等形式，加强了对队员们的思想品德教育。
引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 提升科学文化素养：我们组织了各类文化活动，如读书节、科技节等，培养了队员们的科学素养和人文素养。
3. 加强体育锻炼：我们组织了多样化的体育活动，如运动会、篮球比赛等，增强了队员们的身体素质和团队协作能力。
五、总结与展望本学期，我校少先队工作取得了显著成绩，但仍有改进空间。
在今后的工作中，我们将继续加强队伍建设，丰富活动内容，强化德育教育，全面提升少先队工作质量。
2024年小学少先队工作年度总结（5篇）
2024年小学少先队工作年度总结本学年，我承担了学校的少先队工作，整体而言，工作进展有序：在____月份，我们成功举办了学校及学区的中队仪式比赛，通过这一活动，全体少先队员在队仪式的训练中接受了队组织的教育；____月份，我们组织了主题大队会，让少先队员在鲜艳的队旗下，接受了爱国爱____的教育；____月，我们举办了“永远的丰碑”主题诗歌朗诵比赛，通过形式多样的诗歌朗诵，少先队员们受到了革命主义思想的教育；而在____月，我们则举办了“迎新杯”学区小歌手比赛，为少先队员们营造了一个愉快的氛围，共同迎接新年的到来。
回顾这一学年的工作，我们虽取得了一定成绩，但仍存在诸多不足与待完善之处。
其中，学校升旗班和学校鼓号队的组织与训练工作未能如期完成，这将成为我们下一阶段工作的重点。
在少先队工作的实践中，我深刻体会到作为学校大队辅导员的责任与使命。
我意识到，在指导各中队辅导员开展少先队活动时，我在理论层面的指导尚显不足，特别是在活动组织过程中应遵循的原则方面，有待进一步加强。
为此，我计划在下学期对各中队辅导员进行系统的理论学习和工作方法指导。
在征得校长同意后，我们已订购了《辅导员》、《班主任工作》等刊物，旨在通过班主任会议这一平台，实现有组织、有计划、有目的的学习，并将所学付诸实践。
通过个人学习与研究，我认为少先队活动的开展应遵循以下基本原则：一、教育性与趣味性相结合的原则。
少先队活动应紧密围绕少先队员的思想、学习和生活实践展开，以____精神为引领，体现社会主义方向，引导少先队员树立崇高理想。
活动的设计应充分考虑其教育意义，确保教育性贯穿始终。
为吸引少先队员的参与与喜爱，活动还需注重趣味性，避免单纯政治教化的倾向，使活动内容丰富多彩、生动活泼，真正走进少先队员的思想、情感和生活中去。
但需注意，趣味性应服从于教育性，努力提升少先队员的趣味水平，培养其高雅情趣。
二、自主性与指导性相结合的原则。
少先队活动是少先队的生命线，而自主性则是其活力的源泉。
年度上学期少先队工作总结8篇
年度上学期少先队工作总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们：随着本学期即将结束，我们少先队的工作也迎来了总结与反思的时刻。
在上级领导的关心和支持下，我们少先队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，按照学校工作计划和少先队大队工作计划的要求，认真开展了各项活动。
现将本学期少先队工作总结如下：一、加强队伍建设和组织管理1. 完善少先队组织机构。
本学期，我们进一步完善了少先队组织机构，明确了各岗位职责，确保了少先队工作的顺利进行。
2. 加强队伍建设。
通过培训、考核等方式，提高了少先队干部的素质和能力，为少先队工作提供了有力保障。
3. 规范组织管理。
我们制定了完善的少先队管理制度，加强了组织管理的规范性和科学性，确保了少先队工作的有序进行。
二、开展丰富多彩的活动1. 开展主题活动。
本学期，我们围绕“争做新时代好队员”主题，开展了丰富多彩的活动。
如“我是新时代好队员”演讲比赛、“新时代好队员标准我知道”知识竞赛等，这些活动不仅锻炼了队员们的能力，还增强了他们的责任感和使命感。
2. 举办特色活动。
我们结合学校特色和当地资源，举办了多种特色活动。
如“爱我中华·共筑中国梦”主题征文比赛、“家乡变化我观察”社会实践等，这些活动让队员们在实践中增长知识、锻炼能力。
3. 拓展校外活动。
我们积极联系社会资源，拓展校外活动基地。
如与当地消防队、医院等单位建立合作关系，开展“小小消防员”、“小小医生”等体验活动，让队员们在亲身实践中学习社会知识、培养社会责任感。
三、加强思想政治引领1. 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
我们结合党的百年历史，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导队员们树立正确的政治观念和价值观念。
2. 举办“光荣的少先队”主题队会。
通过举办主题队会，让队员们了解少先队的光辉历史和优良传统，增强他们的荣誉感和责任感。
3. 开展“红领巾心向党”阅读活动。
我们推荐了一系列红色经典书籍，开展“红领巾心向党”阅读活动，让队员们在阅读中感受党的光辉历程和伟大精神。
2024年小学第一学期少先队工作总结5篇
2024年小学第一学期少先队工作总结5篇篇1一、引言本学期，少先队工作紧紧围绕学校教育教学总体目标，以培养学生社会主义核心价值观为主线，积极开展各项教育活动，不断提高学生的思想道德素质。
下面，我将对过去一学期的工作进行详细的总结和反思。
二、工作内容概述1. 思想引领，弘扬主流价值观（1）定期组织主题班会，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、法制教育等。
（2）开展“红领巾心向党”系列活动，激发学生爱国热情。
（3）举办家长学校，提高家长育人意识，共同促进学生成长。
2. 实践活动，丰富学生体验（1）举办校园科技节、文化艺术节等活动，为学生提供展示才艺的平台。
（2）开展志愿服务活动，如环保志愿服务、慰问社区老人等。
（3）组织参加各级体育赛事，培养学生团队合作精神和竞争意识。
3. 队伍建设，提升自我管理能力（1）加强少先队干部培训，提高干部素质和工作能力。
（2）完善奖惩机制，激发学生参与少先队活动的积极性。
（3）加强队伍建设，提高中队活动的组织能力和影响力。
三、重点成果1. 成功举办多场主题教育活动，得到师生及家长的高度评价。
2. 志愿服务活动参与人数增多，活动效果显著。
3. 校园文化艺术节和科技节活动创新，多项作品获得市级以上荣誉。
4. 少先队干部队伍素质明显提升，自我管理能力得到加强。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：部分学生对少先队活动缺乏兴趣。
解决方案：加强宣传教育，创新活动形式和内容，提高学生参与度。
2. 问题：家长对少先队活动的支持度不高。
解决方案：加强与家长的沟通与合作，举办家长学校，提高家长对少先队工作的认识和支持。
3. 问题：活动场地和设施不足。
解决方案：积极协调学校及相关部门，争取更多资源支持，合理利用现有场地和设施。
五、自我评估/反思过去一学期，少先队工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题和不足。
在活动组织、队伍建设和学生参与度等方面仍需改进。
未来，我们将进一步创新工作思路和方法，加强队伍建设，提高活动质量，促进学生全面发展。
小学学年第一学期少先队工作总结9篇
小学学年第一学期少先队工作总结9篇第1篇示例：小学学年第一学期少先队工作总结随着学年的顺利进行，我们的少先队工作也逐渐展开，这一学期，我们以“团结友爱、勇敢坚强”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了丰硕的成果。
在孩子们的共同努力下，少先队工作在我校得到了蓬勃的发展。
一、组织开展集体活动本学期，我们组织开展了一系列集体活动，如组织学生自发参加环境整治、校园清洁等，通过这些活动，培养了学生对环境的保护意识和责任感，增强了学生们的集体荣誉感和团队协作能力。
在这些集体活动中，学生们积极参与、踊跃配合，展现了良好的团结合作风貌。
二、组织个性活动为了满足不同学生的需求，我们还组织了一些个性活动，如少先队员军训、才艺比赛等。
通过这些活动，激发了学生们的积极性和创造性，提高了学生们的综合素质。
在活动中，学生们展现出了各自独特的才艺和特长，为校团队带来了更多元化的活力。
三、举办主题班会为了加强学生的思想教育和团队凝聚力，我们还定期举办主题班会，如“感恩父母”、“学习雷锋”等。
通过这些班会，引导学生正确对待生活、亲情和友情，培养学生的感恩之心和奉献精神。
在班会中，学生们积极表达自己的想法和感受，增强了彼此的交流和理解。
四、指导学生制定个人计划为了帮助学生树立正确的人生目标和规划未来发展，我们还指导学生制定了个人计划。
通过个人计划，让学生认识到自己的优势和不足，激发学生的自我管理和自我提升的意识，为学生的未来发展打下坚实的基础。
五、加强家校合作为了更好地推动少先队工作，我们加强了与家长的沟通和合作。
定期召开家长会，向家长介绍少先队工作的情况和学生表现，征求家长的意见和建议，促进家校之间的良好合作关系，共同为学生的健康成长而努力。
六、展望下学期工作虽然本学期的少先队工作取得了不俗的成绩，但也存在一些不足和问题，如活动内容单一、学生参与度不高等。
下学期，我们将进一步深化少先队工作，开展更多样化的活动，激发学生的兴趣和积极性；加强师生沟通，听取学生的意见和建议，更好地指导学生的学习和生活；加强与家长的联系，共同关注学生的成长和发展。
小学少先队-学年度第一学期工作总结8篇
小学少先队-学年度第一学期工作总结8篇篇1本学期，我校少先队紧紧围绕学校工作计划，全面贯彻落实共青团中央、教育部、中央少工委有关文件精神，以弘扬和培育民族精神、树立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质为主线，以雏鹰争章活动为载体，开展了一系列丰富多彩的活动，营造了“快乐学习、健康成长”的良好氛围。
现将本学期少先队工作总结如下：一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯学校少先队以《小学生礼仪常规》为主要内容，强化队员思想品德教育、规范队员行为习惯。
各中队辅导员充分利用晨会、班会时间，认真组织学习《小学生礼仪常规》，让队员们比一比、看一看、议一议，逐渐养成文明礼仪好习惯。
同时，学校以“快乐中队”为平台，举行“文明礼仪伴我行”故事大王比赛，引导队员们从自己做起，从身边的小事做起，争做文明礼仪小标兵。
二、规范阵地建设，发挥育人功能1. 坚持规范升旗仪式。
每周一早晨，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，聆听同学们精彩纷呈的国旗下讲话，使队员们受到了一次又一次的爱国教育。
2. 定期更新“红领巾”广播站。
学校利用红领巾广播站对队员进行思想教育。
每周定时播音，内容包括：国家大事、名人故事、安全知识等，为培养队员的爱国之情提供了良好的条件。
3. 布置好班级文化。
各中队布置好班级文化，为队员们创设了良好的学习环境。
三、加强行为养成教育，促进队员自主管理1. 继续强化行为规范教育。
各中队辅导员利用班会课时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让队员们比一比、看一看、议一议，逐渐养成文明礼仪好习惯。
2. 积极开展“阳光体育”活动。
学校开展了丰富多彩的体育活动，如足球比赛、拔河比赛等，不仅锻炼了身体，还增强了班级凝聚力。
3. 开展“快乐中队”特色活动。
各中队根据本班实际情况开展了特色活动，如读书交流会、书法比赛等，让队员们在活动中展示自己的才华。
四、开展主题活动，增强少先队凝聚力1. 开展“我们的节日”主题活动。