吴冠中《父爱之舟》阅读练习及答案
父爱之舟
吴冠中
①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
③我又见到了姑爹那只小小渔船。
父亲送我离开家乡去鹅山上学，总是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。
④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。
我看各样彩排着的戏文边走边唱。
看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
⑤我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
⑥初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。
我考取了。
要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架吵架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
⑦第一学期结束，根据总分，我名列全班第一。
我拿着老师孙德如的签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一。
这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢？”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。
”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”
⑧我又要去投考无锡师范了。
⑨父亲又同姑爹两人摇船送我到无锡，时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉。
但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。
⑩老天不负苦心人，他的儿子考取了。
送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被。
我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
……醒来，枕边一片湿。
(有删改)
（注释）作者吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家，美术教育家。
83．本文为什么要取题“父爱之舟”？请结合文章内容，说说你的理解。
84．本文多从小事着笔而意味深长，请概括文章叙述了哪几件小事？
85．细节描写最能让人感动。
请结合上下文，分析下面细节描写的作用。
(1)朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……
(2)我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
86．文章的开头与结尾有怎样的特点？这样写有怎样的用意？
【答案】
83．①“父爱之舟”把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用；②“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，以此为题，化抽象为具体；③“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送我读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容；④“父爱之舟”情感内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
84．①借船送我上学；②庙会归来为我糊万花筒；③雨雪天背我上学；④送我上学为我铺床；⑤考试第一，父亲高兴；⑥星夜摇船送我去无锡上师范。
85．(1) 这一细节是我童年难忘的记忆，这一情景既交代家庭生活背景，写出父母的辛劳，也由此引出父亲对我的疼爱。
(2)父亲“弯腰低头缝补”这一背影，表现了如母亲般细腻深沉的父爱，自然流露出“我”内心的感动。
86．本文首尾照应，以梦境开始，引入对往事的回忆；以从梦中醒来，泪湿枕边结束。
这样写表现了对父爱的追忆，既有怀念，也有感激、愧疚等复杂的情绪。
父爱之舟_阅读附答案(2020呼和浩特中考试题)
父爱之舟阅读附答案（2020呼和浩特中考试题）父爱之舟吴冠中①是昨夜梦中的阅历吧，我刚刚梦醒！②朦胧中，父亲和母亲在夜半起来给蚕宝宝添桑叶每一年卖趼子的时候，我总跟在父亲身后，卖了趼子，父亲便给我买枇杷吃③我又见到了姑爹那只小小渔船。
父亲送我离开故乡去报考学校和上学，老是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
咱们不肯等闲上岸，花钱住旅店的教训太深了。
有一次，父亲同我住了一间最廉价的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。
父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。
茶房说没办法，要末加点儿钱换个较好的房间。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰巨。
他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了夜半，只剩下后夜半，就不肯再加钱换房子。
④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是非常的快活，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密麻麻，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏远的处所，父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太冤屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩艺儿的也很多，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇尽管不可能花钱买玩艺儿，但父亲很理解我那依依不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年独一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案名堂，是我最先的抽象美的启发者吧！⑤父亲时常说要我念好书，最佳将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，赶上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。
我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那仍是母亲出嫁时的陪嫁呢。
五年级上册语文阅读题及答案《父爱之舟》
五年级上册语文阅读题及答案《父爱之舟》是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒!朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑......每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃......我又见到了姑爹那只小渔船。
父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。
他同姑爹一起摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。
父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。
茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面......人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊!但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇.....虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧!父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。
我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
部编版五年级上册《第19课_父爱之舟》小学语文-有答案-同步练习卷(4)
部编版五年级上册《第19课父爱之舟》同步练习卷（4）一、解答题（共2小题，满分6分）1. 拼音写词。
2. 用横线画出下列加点字的正确读音。
A他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的……B 每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……C 茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。
父亲动心了……D 吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
对比A句和其它三句话描述的内容，谈一谈你的体会。
________A ……我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
B 我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
C 父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。
D 但我也睡不好，因为确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗情画意。
结合上述四句话描述的内容，谈一谈你的体会。
________四、读句子，回答问题．“这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到新滋味了。
”这句话中加点部分能不能去掉？为什么？________。
“新滋味”指的是什么？________。
“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？________参考答案与试题解析部编版五年级上册《第19课父爱之舟》同步练习卷（4）一、解答题（共2小题，满分6分）1.【答案】报考,心疼,糖果,启迪,陪嫁,毕业,暑天,枕边,钉鞋,纸屑【考点】看拼音写汉字父爱之舟【解析】考查了看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】答案为：报考心疼糖果启迪陪嫁毕业暑天枕边钉鞋纸屑2.【答案】zhàn,qiāo,bàng,pì,jiǎo,tiào,pián,bì【考点】拼音父爱之舟【解析】考查了选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到选择正确的读音。
《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)
《父爱之舟》阅读练习及答案(部编本五年级上册)父爱之舟吴冠中【注】①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……③我又见到了姑爹那只小小的渔船。
父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。
有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
他平时节省到极点，自已是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加钱换房子……④恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了。
我看各样彩排着的戏文边走边唱。
看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！⑤我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里．腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
⑥初小毕业时，鹅山小学是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山。
我考取了。
要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
最新部编版五年级语文下册短文阅读考点练习及答案
最新部编版五年级语文下册短文阅读考点练习及答案一、课文核心语段阅读：父爱之舟（节选）①父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇到大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。
我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
②初小毕业时，我考取了鹅山高小。
要住在鹅山当寄宿生，要缴．（jiāo jiǎo）饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
父亲送我到学校，替我铺．（pū pù）好床，他回家时，我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
1．阅读第1自然段，请你用“____”画出作者对父亲细节描写的句子。
2．下面哪几项是作者对父亲的细节描写中所蕴含的情感（____）（多选）A．父亲对儿子殷切的希望。
B．父亲和儿子之间的温情。
C．父亲背我上学，我从不逃学。
D．父亲的丝绸汗巾是母亲的陪嫁。
3．将括号里不正确的读音用“/”画去。
4．在短文的两个自然段中，作者回忆了________、_________、________三个场景，让我们感受到_________5．请你联系上下文，说一说你对于作者所说的“新滋味”是怎么理解的？____________________________二、阅读短文，回答问题。
鸟的天堂（节选）我们的船渐渐逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习1(含答案)
五年级上父爱之舟同步练习一、选择题1．下列词语书写完全正确的一项是()A．鱼船报考教训心疼B．席子庙会采排糖果C．磨灭寄宿磨灭精致D．师范伦换领略意境2．[词语辨析]将下列词语填入下面的句子中，最恰当的一项是（）。
警察用的目光看了一眼人群，一下子就把小偷抓了出来。
A．机警B．机灵C．机智D．机巧3．填在横线上最恰当的一句话是（）。
“ ”大家很生气，异口同声的责问兽医。
兽医没有办法，再次抚摩受伤的老鹰。
A．你可以见死不救吗？B．你不能见死不救。
C．你怎么能见死不救呢？D．你不可以见死不救吗？4．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（）。
①心旷神怡①沁人心脾①连接①联结①与其……不如①只有……（1）茉莉花开，芳香四溢，__________。
（2）我们共同的奋斗目标把大家的心紧紧__________在一起。
（3）他们__________这样守株待兔，__________脚踏实地地勇往直前。
A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①5．将下列短语依次填入句中的横线上最恰当的一项是（）。
①不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬①昂首挺立①不怕无边黑暗的包围，不怕长年累月的孤独①勇往直前①不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖①永放光芒小溪是勇敢的，它__________，__________；大树是坚强的，它__________，__________；灯塔是无畏的，它__________，__________。
A．①①①①①①B．①①①①①①C．①①①①①①D．①①①①①①二、填空题6．会认给下列生字注音。
栈( )枉( )屑( )僻( )7．仿写词语。
千变万化（带数字）_____________________结结实实（AABB）_______________________恋恋不舍（AABC）________________________三、语言表达8．班级开展了以“感恩父亲”为主题的活动，请你完成以下题目。
统编(部编)版语文五年级上册 第六单元 父爱之舟 同步练习5(含答案)
部编版五年级上册父爱之舟同步练习一、选择题1．[词语辨析]将下列词语填入下面的句子中，最恰当的一项是（）。
警察用的目光看了一眼人群，一下子就把小偷抓了出来。
A．机警B．机灵C．机智D．机巧2．下列对于吴冠中《父爱之舟》一文的赏析，不正确的一项是（）A．本文以梦境开始，引入对往事的回忆以从梦中醒来，泪湿枕边结束，首尾照应，意在强化作者对父母姑爹的深切怀念之情。
B．本文多从小事着笔却意味深长，父亲为“我”糊万花筒，背“我”上学，借船送“我”考学等，从细微处表现出贫苦生活中父爱的伟大。
C．父母深夜为蚕宝宝添桑叶，是“我”童年难忘的记忆，这一情景既交代了家庭生活背景，写出父母的辛劳，也由此引出父亲对“我”的疼爱。
D．“父爱之舟”实指姑爹的渔船，虚指父亲的爱，把父爱与船联结起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。
3．对于下列各句的判断，不正确的一项是（）。
A．夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡的月光洒向大地。
（环境描写）B．七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
（场景描写）C．当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
（细节描写）D．明月松间照，清泉石上流。
（静态描写）4．下列句子中表达的意思与其他三句不同的一项是()A．台山公园的景色真美。
B．台山公园的景色不能不说真美。
C．台山公园的景色谁能说不美?D．台山公园的景色怎么能说美呢?5．《伊索寓言》是（）文学史上流传最广的寓言故事集之一。
A．中国B．西方C．世界二、填空题6．写出下列词语的近义词。
盛大----( ) 珍贵----( ) 领略----( )轮换----( ) 心酸----( ) 启迪----( )7．写出下面词语的近义词。
启迪( )偏僻( )心疼( )唯一( )艰难( )嘲笑( )三、语言表达8．写出你对“一个季度就生产了600台冰箱”这句话的两种不同理解。
（1）________________________（2）_________________________9．题目是“父爱之舟”，运用了比喻句，把父爱比作小船你还能写出类似的比喻句吗？父爱像__________________。
七年级初中语文现代文阅读理解专题训练及答案带解析(2)
七年级初中语文现代文阅读理解专题训练及答案带解析(2)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读吴冠中的《父爱之舟》，完成下列小题。
父爱之舟吴冠中①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！②朦胧中，我又见到了姑爹那只小小渔船。
父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船。
他同姑爹一同摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
③父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员……冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课，上课时脚踩在脚炉上，大部分同学没有脚炉，一下课便踢毽子取暖。
毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞。
后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕。
夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边。
④我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。
我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里。
⑤初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考取了鹅山小学，这是当年全县最有名气的县立完全小学，方圆二十里之内的学生都争着来上。
但在这里读书就得住在鹅山，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。
钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上。
我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。
父亲借了姑爹的渔船送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了。
这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。
⑥第一学期结束，我名列全班第一。
我拿着老师孙德如签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一，这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢？”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名。
部编版五年级语文上册第十九课《父爱之舟》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级语文上册第十九课《父爱之舟》课文原文、知识点及练习题【原文】是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑……每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……我又见到了姑爹那只小渔船。
父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。
他同姑爹一起摇船送我。
带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。
我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。
有一次，父亲同我住了一间的小客栈，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。
父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。
茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。
他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。
我看各样彩排着的戏人边走边唱。
看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。
我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。
吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年的也是最珍贵的玩具了。
万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！父亲经常说要我念好书，将来到外面当个教员，所以我从来不缺课，不逃学。
读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学。
我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。
他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈，那还是母亲出嫁时的陪嫁呢。
第19课《父爱之舟》(第二课时)(分层作业) 五年级语文上册同步高效课堂系列 (统编版)
第19课父爱之舟第二课时分层作业【参考答案】【阅读与鉴赏】一、1．bóyīn2．C3．玩滑梯讲故事教写字打蚊子看照片4．一方面，给了“我”童年的快乐，保护了“我”作为儿童的天性；一方面，培养了“我”读书、绘画、写字等有关学习的兴趣，对“我”能取得今天的成就产生了巨大影响。
5．内容上：总结全文，点明文章中心，表达“我”对父亲的深切怀念；结构上：照应开头。
【分析】1．本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
簿子bù zi。
殷红yān hóng。
2．本题考查词语解释。
学生结合句子进行分析，这里的“气候”指的是结果，成就，前途。
3．本题考查提取关键信息。
通读全文，联系上下文进行分析。
从“最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯。
”“当然，父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。
”“父亲不擅画，但是很会写字”“把着我的小手，一笔一笔地描。
”“八十二岁的老母常仰着脸，盯着他的照片”“尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。
”可知答案。
4．本题考查文章内容理解。
通读全文，联系上下文进行分析。
从“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。
”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”“把着我的小手，一笔一笔地描。
直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后……”等内容可知，一方面，给了“我”童年的快乐，保护了“我”作为儿童的天性；一方面，培养了“我”读书、绘画、写字等有关学习的兴趣，对“我”能取得今天的成就产生了巨大影响。
5．本题考查分析段落在文章的作用。
“总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹”和“清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。
”是前后照应。
在内容上最后自然段总结全文，点明文章中心，表达“我”对父亲的深切怀念。