民族团结教育月活动计划
民族团结教育月实施方案三篇
民族团结教育月实施方案三篇
民族团结教育月实施方案一：组织多种形式的交流活动
为了增强各个民族之间的交流和相互了解，我们可以组织多种形式的交流活动。
可以
组织民族文化展览，让各个民族展示自己的传统文化和风俗习惯。
可以组织文化交流活动，邀请不同民族的代表团来学校进行访问和交流，让学生们亲身体验其他民族文化的魅力。
还可以组织各种比赛和竞赛，让同学们以团队的方式参与，增强彼此之间的联系和沟通。
为了加强对民族团结教育的宣传和教育，我们可以组织多场主题讲座和座谈会。
通过
邀请专家学者和民族团结工作经验丰富的人士来校园进行讲座，向学生们传授相关知识和
经验。
可以组织座谈会，邀请学生代表和各民族的代表进行沟通和交流，共同探讨如何加
强民族团结的途径和方法。
通过举办这些活动，可以提高学生们的意识和认识，增强他们
对民族团结的重视和理解。
为了让学生们更好地了解和体验民族团结的重要性，我们可以通过开展主题班会和文
化成果展示来进行教育。
在主题班会上，可以邀请一些同学来分享自己的民族文化和传统
习俗，让其他同学们能够更加深入地了解不同民族之间的差异和共同点。
可以组织学生自
发组织的文化展示活动，让同学们展示自己对民族文化的理解和创造，以及自己对民族团
结的认识和表达。
通过这些班会和展示活动，可以增强学生们对民族团结的认知和感受，
提高他们对多元文化的理解和包容能力。
深入开展第30个民族团结教育月活动的实施方案
深入开展第30个民族团结教育月活动的实施方案一、活动背景及意义民族团结教育月是我国一项重要的教育活动，旨在促进各民族之间的交流与融合，增强国家的团结稳定。
第30个民族团结教育月的开展具有重要的历史意义和现实意义。
随着我国不断深化改革开放和社会主义现代化建设的进程，各民族之间的联系日益密切，开展民族团结教育月活动，对于增进各族人民的认同感和归属感，构建和谐社会具有重要的推动作用。
二、活动目标1. 增进民族团结意识：通过丰富多彩的活动，加深不同民族之间的了解，促进各族群众之间的交流与互动，增强各族群众的团结意识。
2. 加强民族文化传承：通过展览、演出、民族村等形式，弘扬各民族的传统文化和民族特色，推动各民族优秀文化传承和保护。
3. 培养民族团结教育意识：通过开展主题教育活动，引导广大干部群众树立正确的民族观念，传承民族团结的优良传统。
三、活动内容和形式1. 多元文化展览：组织各民族的文化艺术团队，在中心广场设置展览区，展示各民族的传统乐器、服饰、手工艺品等，同时举办各民族特色食品展销活动。
2. 民族文化演出：邀请各民族表演团队展示独具特色的歌舞、杂技、戏曲等艺术形式，开展大型文艺晚会，为群众送上一场精彩纷呈的文化盛宴。
3. 座谈交流活动：邀请各民族的代表、专家学者等进行座谈交流，围绕民族团结、文化传承、教育发展等议题展开讨论，加深各民族之间的相互了解和沟通。
4. 民族乡村行活动：组织相关单位和专家学者深入各民族乡村，了解当地的民族特色和文化传统，记录和保护非物质文化遗产，推动乡村振兴和民族团结教育。
5. 主题教育活动：结合民族团结教育月的主题，开展形式多样的教育活动，如举办主题演讲、辩论赛、征文比赛等，引导广大干部群众深入学习，增强民族团结意识。
四、宣传推广1. 媒体宣传：通过报纸、电视、广播、网络等多种渠道广泛宣传活动的重要性和意义，报道各项活动的开展过程、取得的成果，提高社会公众对民族团结教育月的关注度。
民族团结月工作计划
民族团结月工作计划引言民族团结是我国社会主义民族关系的本质属性，也是维护国家统一和加强民族团结的重要保障。
为了贯彻落实党的民族政策，进一步加强各民族的团结和交流，推动全社会形成共建共享的民族团结格局，制定了如下民族团结月工作计划。
一、整体目标通过开展丰富多彩的活动，促进各民族之间的交流，增进理解和友谊，加强各民族共同体的凝聚力和向心力，推动形成和谐稳定的民族关系。
二、具体措施和活动安排1. 举办多种多样的文化交流活动•通过举办文艺演出、展览、表演等文化交流活动，展示各民族的传统文化和特色，增进对其他民族文化的了解和尊重。
•安排各民族学生互访交流活动，促进不同民族的学生相互交流学习，培养跨民族交往的能力和素养。
2. 组织形式多样的座谈会和论坛•组织民族代表和专家学者就民族团结、宗教信仰、民族文化保护等问题进行座谈交流，分享成功经验和思考。
•设立专题论坛，聚焦涉及民族关系的重大问题，推动深入研究和探索，为完善民族政策提出有益建议。
3. 加强教育宣传•利用各种媒体平台，加大对民族政策和民族团结的宣传力度，提高全社会对民族团结的认知和重视。
•在学校和社区开展形式多样的宣传教育活动，向青少年和民众普及民族团结的重要性，倡导文明互鉴、和谐相处的观念。
4. 加强基层民族工作组织建设•加强对各级民族工作组织的培训和指导，提高他们组织开展民族团结工作的能力和水平。
•加大基层民族工作组织的建设力度，完善组织结构和人员配置，提高组织执行力和服务质量。
5. 推动民族地区的经济发展和民生改善•制定针对民族地区的经济发展规划和政策，提升当地民众的生活水平，增强他们对国家的归属感和幸福感。
•支持民族地区的教育、医疗、交通等基础设施建设，改善民众生活条件，缩小民族地区与内地的发展差距。
三、工作推进与落实1. 加强领导协调•各级政府和相关部门要高度重视民族团结工作，加强组织领导和统筹协调，确保各项工作的有序推进。
•建立工作联系机制，加强与少数民族代表、专家学者和基层工作人员的沟通和交流，听取他们的意见和建议。
民族团结月工作计划
民族团结月工作计划一、活动背景民族团结是国家繁荣发展的重要基石，为了进一步增强各民族之间的相互理解和尊重，我们计划在本月开展一系列以民族团结为主题的活动。
二、工作目标1. 提升各民族员工之间的相互了解和尊重。
2. 强化民族团结意识，促进和谐共处。
3. 通过活动增进民族间的交流与合作。
三、活动时间民族团结月：2024年5月1日至2024年5月31日四、活动内容1. 知识讲座：邀请民族学专家举办讲座，介绍不同民族的历史、文化、风俗习惯。
2. 文化交流：组织各民族员工展示其民族的特色文化，如服饰、音乐、舞蹈、手工艺等。
3. 民族美食节：举办民族美食节，让员工品尝不同民族的特色美食。
4. 民族团结故事分享会：鼓励员工分享他们亲身经历的民族团结故事，增进相互理解。
5. 民族语言学习：开设民族语言学习小组，鼓励员工学习其他民族的语言。
6. 体育竞技：组织民族体育项目比赛，如摔跤、射箭、赛马等，促进员工之间的友谊。
7. 志愿服务：组织志愿者团队，为社区中的少数民族提供帮助和支持。
8. 民族团结主题征文：开展征文活动，鼓励员工撰写有关民族团结的文章。
五、工作安排1. 筹备阶段（5月1日至5月7日）- 成立活动筹备小组。
- 确定活动方案和预算。
- 邀请专家、讲师和志愿者。
2. 宣传阶段（5月8日至5月14日）- 制作宣传材料。
- 通过内部邮件、公告板、社交媒体等渠道进行宣传。
3. 实施阶段（5月15日至5月28日）- 按计划开展各项活动。
- 确保活动顺利进行，及时解决出现的问题。
4. 总结阶段（5月29日至5月31日）- 收集活动反馈。
- 总结经验教训，为未来活动提供参考。
六、预算计划1. 讲座和专家费用。
2. 活动场地布置和设备租赁。
3. 民族美食节食材和制作费用。
4. 体育竞技设备和场地租赁。
5. 志愿者交通和餐饮补贴。
6. 宣传材料制作和分发费用。
七、预期效果通过本月的民族团结月活动，我们预期能够：1. 提高员工对民族团结重要性的认识。
2024年民族团结进步宣传月活动方案
2024年民族团结进步宣传月活动方案如下：
在2024年民族团结进步宣传月中，我们将致力于深入宣传民族团结进步的重要意义，引导社会各界广泛参与，共同推动民族团结进步事业。
具体活动安排如下：
1. 开展主题宣传活动：通过多种形式，如宣讲会、展览、演出等，向广大人民群众普及民族团结进步的基本知识，弘扬中华民族优良传统文化。
2. 组织团结进步实践活动：联合各族群众，开展舞龙舞狮、合唱等群众喜闻乐见的活动，增进彼此了解和友谊，促进不同民族之间的相互交流。
3. 举办民族交流座谈会：邀请各民族代表、专家学者共同探讨民族团结进步的路径和方法，为促进民族团结进步事业提供思想指导和智力支持。
4. 开展文化交流活动：组织各族人民参观民族文化展览、体验传统手工艺等活动，推动各民族文化的传承和交流，促进文化多样性的发展。
5. 发起志愿服务活动：组织各族志愿者走进社区、学校、街道等地，开展各类志愿服务活动，传播爱心、传递温暖，促进社会和谐发展。
通过以上系列活动的开展，我们将不断强化民族团结进步的意识，鼓励各民族群众积极参与，共同推动民族团结进步事业取得更大成就！愿我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献！
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2024年民族团结进步宣传月活动实施方案
2024年民族团结进步宣传月活动实施方案2024年民族团结进步宣传月活动实施方案一、活动目标1. 深入贯彻落实党的民族政策，全面推进民族团结进步事业，巩固和增强中华民族大团结，促进各民族交往交融交流，共同推进全面建设社会主义现代化国家。
2. 宣传普及民族团结进步理念，加强各民族互学互鉴，促进相互理解和包容，切实维护民族关系和谐稳定。
3. 鼓励各民族互相学习优点、借鉴经验，推进各民族经济社会发展，实现共同繁荣进步。
二、活动主题民族团结进步，和谐共生、共同发展。
三、活动时间整个2014年。
四、活动内容1. 增强主题教育活动的影响力。
通过开展主题讲座、座谈会、研讨会等形式，邀请专家学者和民族团体代表，深入探讨各民族关系发展与民族团结进步经验和路径，引导全社会形成关注和支持民族团结进步的良好氛围。
2. 开展优秀民族文化展示活动。
通过展览、演出、民族文化体验等形式，向社会传播各民族文化、风俗、传统技艺等的独特魅力，增进民族认同感和自豪感，激发各族群众对民族团结进步的热爱和支持。
3. 开展少数民族宣传报道培训活动。
加强对少数民族宣传报道工作力量的培养，组织专家进行相关培训，培养一批优秀的民族宣传报道工作者，提高宣传报道的质量和水平，传播民族团结进步的正能量和典型事迹。
4. 强化民族团结进步教育。
加大对民族团结进步教育的宣传力度，通过举办文艺演出、展览、比赛等活动，增加民族团结进步教育的形象表达，引导广大民众自觉参与民族团结进步事业。
5. 开展支持和帮扶少数民族地区活动。
组织跨地区援助和对口帮扶活动，加大财政投入，支持少数民族地区基础设施建设、教育医疗事业发展等，促进少数民族地区共同发展，落实各项惠民政策。
6. 推动民族团结进步事业研究和理论创新。
组织开展研究活动，邀请专家学者进行研究论证，推出一批针对性强、实践性好的研究成果，为推进民族团结进步事业提供理论支持和实践指导。
五、活动组织1.成立活动筹备组，负责具体活动的统筹安排和组织实施工作。
民族团结月活动实施计划
民族团结月活动实施计划1. 活动背景为了加强我国民族团结，促进各民族和睦相处，根据我国相关政策规定，我们计划开展民族团结月活动。
本次活动旨在弘扬中华民族优秀传统文化，增强各民族之间的交流与了解，营造和谐稳定的社会环境。
2. 活动目标1. 加强各民族之间的沟通与交流，增进彼此的了解和友谊。
2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，提升民族自豪感。
3. 提高全体师生的民族团结意识，营造和谐稳定的校园环境。
4. 增强各民族团结一心，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
3. 活动时间民族团结月活动将于2023年9月1日至9月30日举行。
4. 活动地点活动将在学校校园内进行，具体地点包括教室、操场、图书馆等。
5. 活动内容1. 开展民族团结主题班会：通过班会形式，让各民族同学分享自己的文化特色和风俗习惯，增进彼此了解。
2. 举办民族团结知识竞赛：以竞赛形式，测试同学们对民族团结知识的掌握程度，提高民族团结意识。
3. 开展民族团结文艺演出：组织各民族同学表演民族舞蹈、歌曲、戏剧等节目，展示中华民族优秀传统文化。
4. 举办民族团结讲座：邀请专家为全体师生作民族团结专题报告，加深对民族团结重要性的认识。
5. 开展民族团结实践活动：组织同学们参观民族团结示范点，了解各民族和睦相处的生动案例。
6. 开展民族团结志愿服务活动：组织同学们为少数民族地区捐款、捐物，关爱少数民族贫困学生。
6. 活动组织及分工1. 活动策划：由校团委、学生会负责，制定活动方案，明确活动内容、时间、地点等。
2. 活动宣传：由校团委、学生会负责，通过校园广播、海报、网络等形式，广泛宣传本次活动。
3. 活动组织：由校团委、学生会、各民族班级负责人共同负责，确保活动顺利进行。
4. 活动摄影：由校摄影社负责，记录活动精彩瞬间。
5. 活动总结：由校团委、学生会负责，对本次活动进行总结，撰写活动报告。
7. 活动预算根据活动内容，预计本次活动经费约为人民币5000元，主要用于活动场地租赁、道具购置、奖品购置等。
某单位民族团结一家亲每月主题活动计划
某单位民族团结一家亲每月主题活动计划为了促进各民族之间的和谐与共融，某单位精心策划了每月一次的主题活动，旨在加强团队的凝聚力和互信度。
本文将为您详细介绍某单位民族团结一家亲每月主题活动计划。
第一月：文化交流为了更好地了解和了解彼此的民族文化背景，第一个月的主题活动是文化交流。
每个月的第一个周末，我们将设立展台，展示各个民族的传统服饰、音乐、舞蹈等。
此外，每个部门都可以设计自己的文化展览，通过口头介绍、摆放展品等方式向其他团队成员展示自己的文化特色。
第二月：民俗游园在第二个月的主题活动中，我们将一起前往当地的民俗村，参观各民族的传统民居、工艺品和农田等。
通过深入了解各民族的生活方式和传统习俗，我们可以更好地增进相互了解，加强民族团结。
第三月：手工艺品制作在第三个月，我们将组织一次手工艺品制作活动。
成员们将学习制作传统手工艺品，并将自己的作品展示出来。
这将是一个交流和合作的机会，同时也是发现和培养团队成员的才能和潜力的平台。
第四月：民族美食分享第四个月的主题活动是民族美食分享。
在这个活动中，成员们可以自愿带来各自民族的传统美食，并和大家一起品尝和分享。
这将是一个欢乐和美味的时刻，通过美食的交流，也能增进文化的相互了解和尊重。
第五月：音乐盛宴音乐是一种超越语言和国界的艺术形式，它能够打破沉默、传达情感。
在第五个月的主题活动中，我们将举办一场音乐盛宴。
成员们可以带来各自喜欢的音乐作品，或是现场演奏、翻唱等。
这将是一个展示才艺和享受音乐的时刻。
第六月：体育竞技在第六个月的主题活动中，我们将举办一场体育竞技活动。
成员们可以组成不同民族的队伍，互相比拼体育技能和团队协作能力。
这既是锻炼身体、保持健康的机会，也是促进民族团结和友谊的时刻。
通过每月一次的主题活动，某单位的民族团结得到了进一步加强。
成员们通过了解和体验彼此的文化，形成了更紧密的联系和互信度。
这也为单位的发展壮大奠定了坚实的基础。
在未来，我们将继续坚持每月一次的主题活动，不断丰富活动内容和形式。
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民族团结教育月活动计划围绕民族团结教育月活动主题：学习发展史，争做民族团结好伙伴，以电子读本《热爱祖国，同心同行》为载体，以班队会为平台，以手拉手志愿结对为主要形式，积极开展各民族同学之间的手拉手活动，引导各族少年儿童在相互理解、相互尊重的良好氛围中互帮互学，共同进步。
现做出如下计划：五月（民族团结教育月）：1、开展民族团结教育月系列活动；2、主题队会：“夸夸我的手拉手小伙伴”；3、参加“体育大课间”项目评选活动；4、五老宣讲团讲座：树立快乐心情、健康快乐成长6、出板报：感恩伟大祖国珍惜民族团结；第八小学少先大队2012-5-4第八小学2012年民族团结教育月活动总结在民族团结教育月到来之际，我校全面贯彻区教育局、团区委的文件精神，结合我校教师、学生思想现状开展了一系列民族团结教育活动。
现总结如下：一、将丰富多彩的德育实践活动与民族团结教育结合起来。
1、民汉伙伴参加未成年人社会实践基地种植活动5月5日上午，我校部分老师、民汉学生、家长代表参加了由克拉玛依区宣传部主办、市农业开发区管委会气象局协办的区未成年人社会实践基地揭牌仪式。
与会领导还为到场的学生代表赠送了科普气象书刊《克拉玛依区灾害避险指南》。
仪式结束后，孩子们和家长在工作人员的引导下兴致勃勃地来到田间地头一起参加亲子种植活动。
和煦的春风吹过田野，同学们和家长大手牵小手，共同种下玉米种子，还为已经发芽的蔬菜、瓜苗除草。
这些平时娇生惯养的小皇帝、小公主们着实过了一把“农民瘾”，他们从对种植技术一无所知到较为熟练的播种、埋土，真是令人刮目相看，认真程度让人更是佩服之至。
工作人员告诉孩子们每个洞里只放2颗玉米种子，有位家长不小心放了三颗，孩子硬是把多的一颗种子从又窄又深的洞里掏了出来才允许填土，全不顾小手上沾满泥土。
在短短的一个多小时的时间里，孩子和家长忙得不亦乐乎。
尽管有些劳累，可依然难掩同学们心的自豪和喜悦之情。
种完玉米，大家还一起参观了气象雷达塔和科普基地的标本馆，得知我市架设的新型雷达塔，耗资四千多万，为我市准确的预报天气立下汗马功劳。
雷达塔的斜后方就是一片广阔的农田，再远处的大棚是养殖基地，我们吃上本土蔬菜和瓜果的设想如今已经变成现实。
此次活动旨在引导学生通过亲身实践，体会农民种植的辛苦和劳动的乐趣，理解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，旨在增进师生、亲子之间的感情，旨在激发每个克拉玛依人民热爱家乡、建设家乡的豪情壮志。
大家期盼着为玉米除草、施肥的后续实践活动，更期盼着“春种一粒粟，秋收万颗子”的喜悦。
2、开展纪念“5.8”世界红十字日系列宣传、学习活动作为红十字会学校，第八小学在校园改扩建之前，每到“5.8”世界红十字日，第八小学都会在校门口打出了庆祝“国际红十字日”的横幅，用以宣传红十字会所倡导的“人道、博爱、奉献”精神。
自学校改扩建分流到三个校区后，第八小学少先大队在无法统一组织全校师生认真学习“国际红十字运动”常识的情况下，依然通过学校QQ群、家长QQ 群对老师、家长还进行宣传，在学习园地贴红十字知识宣传单对同学们进行相关知识宣传。
除此之外，还与5月7日安排各中队以班级为单位利用班会课进行学习、答题活动，让孩子们对世界红十字会的宗旨、任务、章程、精神以及学校红十字会的基本任务、活动形式等容有更深层次的了解，并向身边的亲友宣传世界红十字会的精神与宗旨。
等新校园竣工后，我校还将在中年级学生中选出一批热心公益活动的红十字少年参加救护培训，组织他们积极投入到社区服务中去，奉献社会，敬老助残。
在实践中培养他们的社会实践能力和社会责任感，让红十字会所倡导的“人道、博爱、奉献”精神在油城这块广阔的土地上生根、开花，结出更加丰硕的果实。
3、民汉伙伴积极参加区书信写作比赛为了在我市少年儿童中继续传播中华民族优秀书信写作的良好习惯，巩固我市成功创建全国闻名城市成果，提升城市的文明指数和市民素质，市邮政局、区文明办、区教育局、区融汇环卫有限责任公司联合开展了克拉玛依区“是谁扮靓我们的城市”书信写作比赛。
我校少先大队围绕“是谁扮靓我们的城市”这一主题，结合全国文明城市创建活动期间开展的主题队会、读书读报、体验教育、征文、绘画比赛、少先队“雏鹰争章”等各类教育实践活动，引导少先队员通过书信这一载体，感受传统书信文化的特殊魅力，以此相互学习，加深沟通，增进交流，分享“文明是城市之魂，美德是立身之本”和谐共处及生活中的文明行为，促进社会的和谐。
使少先队员们懂得文明行为应从基础做起，也使队员们深深体会到把一座城市建设得更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每个公民的事。
只有齐心协力从点滴做起，从现在做起，从小事做起，为文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设得越来越美丽。
经过层层推选，学校评选出了165名同学的优秀书信作品代表学校参加区级比赛。
4、艺术节-民汉伙伴现场绘画比赛为响丰富学生校园文化生活，培养学生能力，我校根据改扩建分流以及结合第十一届“德育实践周”活动情况，组织了丰富多彩、具有时代特征、校园特色和学生特点的艺术活动，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特征，努力提高学生参与活动的质量和水平。
5月14日下午，1-6年级的150名民汉伙伴代表汇聚在十一小校区体育馆参加了校现场绘画比赛。
本次比赛以科技、民族团结、消防、交通安全、法制、环保、文明、爱心奉献等多项容为主题，学生自由选择，用画笔表达自己对美好生活的热爱和憧憬，用巧妙的构思诠释自己对上述社会主题的理解和感悟。
孩子们或蹲、或坐、或趴，姿势各不相同，画纸上的图案也各有异，但他们向真、向善、向美、向上的心是相同的，他们展现校园文化艺术的美丽深情是一样的，他们热爱和平、关注社会、追求幸福的愿望和理想是一样的。
5、财商课堂——《我是小小财政部长》针对目前学生买零食、花钱大手大脚等不良习惯，我校少先大队结合学校第十一届德育实践周，利用五一假期在5年级学生中开展了为期一周的《我是小小财政部长》当家理财活动。
少先大队设计了当家理财活动记录表，指导学生和家长一起预算一周消费总额，由学生管理预算经费并详实记录每天的支出、总额结余等；鼓励学生体验用一元钱买最多的、最实用的物品；最后写一写自己当家的酸甜苦辣，并请家长对本次活动进行评价。
前松后紧、入不敷出的窘迫境遇让同学们体会到了当家理财的不易，也意识到勤俭节约的重要性。
家长一致认为此项活动意义重大，应多开展此类活动。
本次活动中，当家有方、体会深刻的丁雅洁等近61名同学受到少先大队的表彰。
6、第八小学开展“晒晒妈妈的荣誉”感恩教育活动感恩是人的一种美德，对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激，反映了人性中的真善美。
我校以母亲节为契机，组织民汉伙伴参加了以“晒晒妈妈的荣誉”为主题的感恩教育活动。
母亲节时，孩子们和妈妈一起在家先晒晒妈妈的所有荣誉，让妈妈感到自豪的同时，也激发孩子们了对妈妈的崇敬之情。
5月14日的下午，1-6年级各班以班级为单位召开了以“晒晒妈妈的荣誉”为主题的班队会。
同学们有的带来了妈妈在工作中、学习中获得的荣誉证书和奖牌；有的展示自己为妈妈颁发的“热爱劳动好妈妈”、“温柔体贴好妈妈”、“心灵手巧好妈妈”等手绘荣誉证书；还有的同学口头讲述了妈妈的优点和特长，自豪之情溢于言表。
孩子们的表达方式各不相同，但对妈妈的崇敬和热爱之情是一样的。
当然，在妈妈心中，金杯银杯都不如孩子夸赞自己的口碑。
通过此次晒荣誉活动，同学们发现看似平凡的妈妈竟然有这么多的优点。
他们更爱、更敬佩妈妈的同时，纷纷表示会好好学习，努力超越自己的妈妈。
7、召开“幸福在哪里”主题队会心理学认为所谓幸福感，就是人们根据化了的社会标准对自己生活质量的整体性、肯定性的评估，是人们对生活的满意度及其各个方面的全面评价，并由此而产生的积极性情感占优势心理状态。
为了引导学生体会幸福的含义，做到珍惜身边的人和事，快乐度过每一天，我校少先大队部结合团区委工作安排，于5月21日下午组织各中队开展了以“幸福在哪里”为主题的队会。
在中队长的主持下，队员们用歌声、舞蹈、诗朗诵、器乐表演、书画等多种形式展现了自己眼中的幸福。
队员们大都认为幸福其实很简单，也很朴素。
让我们一起体味幸福吧！珍视生活中的点点滴滴！这样，还何愁没有幸福之歌在传诵，还何愁没有幸福之鸟在飞翔，何愁没有幸福之音充满人间！8、一、二年级师生参观民警教育培训中心结合第十一届德育实践周“勤实践重感悟喜收获乐成长”活动主题，我校于5月21日上午组织一、二年级师生参观了克拉玛依市民警教育培训中心。
一进大门，特警叔叔的飒爽英姿就吸引了同学们的目光。
在同学们热烈的掌声中火热的期待中，特警叔叔为大家表演了各种防恐、防暴动作演练，他们娴熟的技巧，潇洒的造型博得同学们的一阵又一阵的掌声和喝彩声，孩子们为能在现场看到平时出现电影、电视以及游戏中的熟悉场面而欢呼雀跃、激动不已。
演练结束后，同学们近距离观看了特警叔叔身上的防暴装备，仅用小手摸装备已经不能表达他们对特警叔叔的崇拜，他们干脆将摆放的步枪、手枪围了个水泄不通，急得圈外的叫屈不止。
手快的男同学索性端起枪模仿特警叔叔，一招一式很是有模有样。
通过参观，同学们知道了我们克拉玛依的和平安定离不开这些特警叔叔的奉献，并向他们致以崇高敬意。
恋恋不舍地告别时，有好多男同学表示了长大也当特警的美好愿望。
9、举行迎“六一”少先队员入队仪式伴着花的芳香，踏着歌的节拍，同学们迎来了六月的时光。
孩子们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!在“六一”儿童节来临之际，我校少先大队于5月24日下午借用第十小学多媒体教室举行了迎“六一”新队员入队仪式。
这次入队仪式本着让每个孩子在队组织中共同成长的理念，全年级72名民汉同学同时入队，邀请家长参加入队仪式并亲自为孩子佩戴红领巾。
大队辅导员老师组织所有同学和家长重温了少先队知识之后，隆重的入队仪式开始了。
从入场到家长为孩子佩戴红领巾、赠送纪念品，再到宣誓，新队员和家长个个脸上洋溢着幸福的笑容。
大队辅导员向新队员致辞，欢迎他们加入少先队组织，并向他们提出了更高的要求，并鼓励少先队员们以今天为起点，努力进取，时刻准备着为共产主义事业贡献出自己的力量！入队仪式结束后，在场的老师、家长和少先队员一起跟大队辅导员、大队长一起学唱感恩手语歌曲《生命的河》。
台上台下互动，甜美的笑容荡漾在每个人的脸上，充满亲情的欢声笑语在大厅中流淌。
10、组织学生观看电影《幸福的向日葵》在第30个民族团结教育月到来之际，我校于5月25日组织三、四年级学生在教室观看了天山电影制片厂拍摄的电影《幸福的向日葵》。
影片讲述的是：“母亲去世后，美丽的维吾尔族小姑娘阿曼古丽十分想见爸爸，可是奶奶却认定爸爸是“贼娃子”。
有一次，奶奶看见阿曼古丽对着空气说：爸爸，这是我做的抓饭，可香了，你喝点茶水吧，等一会儿，我给你煮面条去。