九年级语文第四单元检测题

九年级语文第四单元检测题一、基础知识积累和运用1.下加点字音形全对的一组是()。

(4分)A.汲.取(jǐ)佁.情(yí)要诀. (jǘe)B.框.骗(kuāng)彷徨.(huáng)挑剔.(tì)C.矫.情 (jiáo) 诘.难(jí)滞.碍 (zhì)D.脊.梁(jǐ)玄.虚(xuán)狡黠.(xiá)2.下列词语中没有错别字的一项的是()。

(4分)A.孜孜不倦持之以横根深蒂固 B.袖手旁观轻而意举契而不舍C.格物致知高谈阔论味同嚼蜡 C.狂忘自大豁然惯通咬文嚼字3.下列句中成语使用不当的一项是()(4分)A.封建思想在闰土的心里早已根深蒂固。

B.在这场战斗中,敌军前仆后继,与我军进行顽固抵抗。

C.作为一名科研工作者,就应该具有格物致知的精神。

D.有些人读文章,不是寻其精华,只是一味地吹毛求疵。

4.没有语病的一项是()。

(4分)A.福厦高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。

B.全世界的植物,一年中能制造几亿吨有机物。

C.为了防止大灾之后无大疫,医务人员日夜巡查,吃住都在堤岸上。

D.没有一个同学不从心理不佩服他的勇气。

5 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )A.后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我儿子要走小路,小路有意思。

B.每年清明节,人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。

C.“我不会杀猪了,”胡屠户道:“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?”D.花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。

6 诗歌默写1 《朝天子·咏喇叭》曲中运用拟人手法,刻画狐假虎威的宦官形象的句子是______________________________2 《山坡羊·潼关怀古》中有“望西都,意踌躇,宫阙万间都做了土。

”的句子,《山坡羊·骊山怀古》中与此意境相似的语句是______________________________3 词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,并战而胜之的句子是______________________________ 4 词中暗示饮酒赏花,也难解思念之苦 ,抒发了离别的极度悲苦的感情的诗句是:______________________________5 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪,绝胜南陌碾成尘”的诗句,《卜算子·咏梅》中比其用意更为深沉的词句是______________________________6 诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是7 诗中通过对昆虫的描写,使之感到春已来临(“春天的脚步近了”的)诗句二阅读(一)读渔家傲秋思回答问题塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.本词下片中“羌管悠悠霜满地”有怎样的表达作用?2.诗歌表达了作者怎样的思想感情?3 请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。

4 .千里边塞,黄沙漫漫,空旷荒凉,雄壮豪迈,请另写两句描写边塞风光的诗句并注明作者。

(二)阅读,回答问题。

【甲】秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”……秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

”(选自《唐雎不辱使命》)【乙】荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。

至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。

因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

荆轲逐秦王,秦王还⑨柱而走。

群臣惊愕,卒⑩起不意,尽失其度。

而秦11执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中○方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

(选自《荆轲刺秦王》)【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。

②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。

③[陛]殿前的台阶。

④[少]通“稍”。

⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。

⑥(发]打开。

⑦[揕]用刀剑等刺。

⑧[绝]挣断。

⑨(还]通“环”,绕。

⑩ [卒]“猝”,突然。

○11[郎中]宫廷的侍卫。

20.根据上文,解释下列加点词语的意思。

(4分)(1)长跪而谢.之 (2)安陵君受地于.先王而守之(3)寡人谕.矣 (4)图穷.而匕首见21.用“/”给句子断句划出两处。

方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。

22.翻译下列句子。

(6分)(1)怀怒未发,休祲降于天。

译文:(2)使毕使于前。

译文:23.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是( )(2分)A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。

B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。

C.【乙】文中记载了秦国的一条法律:带刀的侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。

D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。

(三)阅读《牵手》一文,回答问题。

①女儿很小的时候,带她出门,总是伸一根食指让她紧紧牵住。

那时的女儿多小啊,脑袋刚刚齐到我的大腿,走路深一脚浅一脚趔趔趄趄,小小的胖手攥住我的食指,不要命地抓着,那真是甩也甩不脱,割也割不掉。

不知道那只小手哪来那么大的劲道,我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。

②稍大的时候领她上街,牵手已经不够了,牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂,结结实实的,一步不落,仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。

我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼,甩动不灵也妨碍走路。

我会冷不防地用劲,从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。

她“嗷”地一声扑上来,仍然是不屈不挠地抓住,而且比刚才更加用劲。

后来我就怕带她上街,或者喝令她去牵爸爸的手。

她牵爸爸的手也是一样全心全意,她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。

③女儿现在已经十三四岁了。

十三四岁的女儿人高马大,我们俩并排走路,我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。

人高马大的女儿出门依旧牵着我的手,但不是攥住我一根食指了,是把我的食指中指无名小指捏成一排,而后囊括进她的掌心。

我说不行,你太大了,你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的?她“嗯”一声说,我想牵。

我试图甩脱她,一次两次,三次四次,但她固执地不让我的手滑开。

她的手劲多大啊!我的指骨在她掌心里酥麻酥麻,只要她再加一把劲我就会叫唤出声。

可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。

④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开。

我嘴里说着:不要,不要。

我心里默念着:牵吧,牵吧。

我的孩子!妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。

女儿把她的手交到我手里,她就把她的一切都交给我了:在她满十八岁之前,她无忧无虑,因为忧虑有妈妈担着,荆棘由妈妈去砍,给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

谁让我是妈妈呢?她的手不交给妈妈还能够交给谁呢?妈妈生来就是要牵着孩子走路的。

⑤可是妈妈老了之后,你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗,我的孩子?跟现在你把一切交给妈妈一样,那时候妈妈也该把一切都交给你了。

从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体,诗一般梦一样的年华;以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干,一个琐碎不堪的灵魂。

到那时候,你会牵我的这只手吗,我的孩子,我的女儿?1、本文题目“牵手”有哪些方面的含义,请结合全文简要说说你的理解。

______________________________________________________________ _____________2、文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写,请简要概括写出来并说说这几处细节描写突出了什么(或“有什么作用”)。

______________________________________________________________3、请结合上下文,简要说说你对下面两个句子的理解。

(1)妈妈牵女儿的手天经地义,女儿牵妈妈的手地久天长。

( 2 )给她一把毒药她会不眨眼的当糖吞下,领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。

4、试概括说说文章最后两段表达了作者怎样的感情。

______________________________________________________________ 5、请写出文中与“我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候,今生今世我们的手还会不会分开”这句话相照应的一个句子。

______________________________________________________________(四)读《风雨中的菊花》回答问题午后的天空灰蒙蒙的,风没有消息。

乌云压得很低,似乎要下雨。

就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋着很难受。

多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。

由于生计的关系,他要转车到休斯敦。

车站周围的一切他最熟悉不过了。

他一年中大部分时间是在旅途中度过的。

他厌倦了这样奔波的生活,他最急于见到的是上小学的儿子。

一想起儿子,他浑身就有力量。

正是由于自己整天漂泊,妻子和儿子才能过上安逸的日子,儿子才能上寄宿学校,受到良好的教育。

想到这些他的心情舒畅些。

离开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。

“太太,行行好。

”声音吸引了他的注意力。

循声望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。

那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜,我三天没有吃东西了,给一美元也行。

”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么大点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。

真是缺一行不成世界,多尔先生想。

听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。

还有一些大人专门指使一帮孩了利用人们的同情心向过路人乞讨,说不定这些大人就站在附近观察,更说不定这些人就是孩了的父母。

如果孩子完不成定额,回家就要挨处罚。

不管怎么说,孩子也怪可怜的。

这个年龄本来该上学,在课堂里学习。

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部编版语文九年级上册第四单元检测(含答案)

部编版语文九年级上册第四单元检测(含答案)

部编版语文九年级上学期第四单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、基础题(20分)1.下列加点字的注音无误的一项是()(4分)A.狡黠.(xié)诘.难(jié)心旷神怡.(yí)B.惆.怅(chóu) 曲.解(qǔ) 朝.朝暮暮(zhāo)C.谚.语(yàn)拘泥.(ní)铢两悉称.(chèng)D.驱遣.(qiǎn) 契.合(qì) 栩.栩如生(xǔ)2.下面标序号的四个句子中各有一个错别字,请找出并改正。

(4分)阅读小说是一场奇妙的旅程,能认识不同的人物,感受不同的心灵。

①有人灵俐,有人痴傻;有人阔绰,有人贫穷。

②有人让你愕然,有人让你赞叹,还有人让你莫名奇妙。

③有时你会觉得自己的情绪被撩逗、被震憾、被打动,你会掺杂进一些自己的情感。

④当你对小说中的人物感同身受,你对小说的喜爱便会与日具增。

①______改为______ ②______改为______②______改为______ ④______改为______3.依次填入下列文段横线处的语句,最恰当的一项是()(4分)心的本色该是如此。

成,如朗月照花,________,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,乃滴水穿石,________,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无种,男儿当自强”的倔强;荣,________,风采犹然,恰沧海巫山,视岁月如流,浮华万千,不屑过眼云烟;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,________,海阔天空,不可因噎废食。

①汇流入海②知退一步③深潭微澜④江山依旧A.③①④②B.①④②③C.③④②①D.②①③④4.下列复句的类型判断不正确的一项是()(4分)A.“虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

”这是一个转折复句。

B.“无论路上有什么样的艰难险阻,我都要勇往直前。

”这是一个条件复句。

1.部编九年级下册语文第四单元检测卷及答案

1.部编九年级下册语文第四单元检测卷及答案

部编九年级下册语文第四单元检测卷及答案一、积累(18分)1.根据拼音书写词语,并给加点字选择正确读音。

(3分正如登山需要阶梯,进入经典作品的世界同样需要主题,一般历千载而不变,充满泛着古老铜绿的端庄大词,重如千钧、庄严sùmù。

诸.(A.zhū B.zhù)如民族和命运、历史与兴衰等等。

理解这些主题是困难的,需要借助思想的阶梯。

2.古诗文名句默写。

(7分)(1),城郭一时非。

(文天祥《南安军》)(2)眼见的吹翻了这家,吹伤了那家,!(王磐《朝天子·咏喇叭》)(3)刿曰:“,未能远谋。

”(《曹刿论战》)(4)夏完淳《别云间》中描写山河破碎,泪眼朦胧,满腔悲愤的诗句是:,。

(5)古诗文中有很多关于读书(阅读)的经典名句,写出连续两句:,。

3.某校九(1)班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会,反方的观点是:汉语的魅力在消退。

下列不能证明这一观点的是()(2分)A.汉语中有些同音字、同义词混淆难辨,造成听读障碍,影响我们的学习兴趣。

B.目前,许多幼儿园开了识字课,增加了幼儿的学习负担,不利于幼儿快乐成长。

C.现实生活中,由于种种原因,外语的强势地位越来越突出。

因此,汉语的魅力之光逐渐暗淡了。

4.文常填空。

(2分)《培根随笔》为 (国籍)十七世纪著名思想家、所著,共58篇。

5.习作修改。

(4分)诱人的美食听说,市中心开了家人工智能餐厅,里面有全城最好的机器人厨师秋秋。

星期天,我和轩轩满怀期待地去品尝美食。

来到餐厅,这里的景象真让我们大开眼界。

迎宾机器人熟练地用普通话和方言热情招呼顾客;点菜机器人以独特的舞蹈方式推荐菜品;送餐机器人自由穿梭于餐桌之间。

餐厅人很多,但秩序井然,人们边等餐边欣赏机器人音乐会。

▲。

我们有幸品尝了秋秋的拿手好菜,果然名不虚传。

我们心满意足地回家了。

(1)请在文中空缺处补写一个过渡句。

(3分)二、阅读(44分)(一)名著阅读(4分)6.名家名译,各具匠心。

部编版九年级语文上册第四单元检测卷(附答案解析)

部编版九年级语文上册第四单元检测卷(附答案解析)

部编版九年级语文上册第四单元检测卷(附答案解析)一、知识积累与运用。

(30分)(一)根据提示默写。

(每空1分,共10分)1我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。

___________________;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

2、出自《桃花源记》一文,常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“__________”,常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界的成语是“__________”,常用来比喻没人过问、受到冷落的成语是“____________”。

3、读下面每句话,都会想起一个名句。

根据你的理解,任选其中二句,填写在横线上陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏拭矫健弯弓,梦想射下天上的星座。

①,。

②,。

4、更深月色半人家,。

今夜偏知春色暖,________________________。

(二)(20分)1、下列句子没有语病的一句是( )(2分)A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。

B.事实证明,经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难和挫折。

C.庆祝“国庆”演讲比赛将于今晚七时半在学校大礼堂开始举行。

D.今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。

2、根据拼音写汉字(2分)在任长霞同志先进事迹采访中,我们一次次地感受到她无私无畏、打黑除恶的hào①然正气;一次次地感受到她爱民、亲民、敬民、为民的zhōnɡ②肠柔情,也一次次地感受到人民群众对这样的好干部的拥dāi③。

她是共产党员的杰出代表、公安局长的kǎi④模,也是我们学习的榜样。

①②③④3、名著阅读根据下面文字,写出A、B两个人物的名字。

(2分)A 扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起B 叫:“兄弟,俺自从你受官司,又无处救你。

打听得你刺配沧州,便来开封府前寻你,却撞见酒保来请两个人,说话,酒家疑心,恐这厮们在路上害你,就一路跟了来。

第四单元检测卷 2022-2023学年部编版语文九年级下册

第四单元检测卷     2022-2023学年部编版语文九年级下册

德江县2023年春季学期九年级语文第四单元检测卷(考试时间:150分钟;卷面分值:150分)一、积累运用1.请运用所积累的知识,完成下面小题(12分)。

严贡生道:“后来倒也不常进去。

实不相瞒.,小弟只是一个为人shuài真,在乡里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜,所以历来的父母官都蒙相爱。

汤父母容易不大喜会客,却也凡事心照。

就如前月县考,把二小儿取在第十名,叫了进去,细细问他从的先生是那个,又问他可曾定过亲事,着实关切。

”范举人道:“我这老师看文章是法眼,既然赏鉴.令郎,一定是英才。

可贺!”严贡生道:“岂敢,岂敢!”又道:”我这高要,是广东出名县分,一年之中,钱粮耗羡,花、布、牛,驴,渔、船、田、房税,不下万金。

”又自拿手在桌上画着,低声说道:“像汤父母这个做法,不过八千金。

前任潘父母做的时节,实有万金。

他还有些枝叶,还用着我们几个要紧的人。

”说着,恐怕有人听见,把头别转来望着门外。

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字(3分)。

相瞒.( )赏鉴.( )shuài( )真(2)下列词语的词性与“晓得”相同的一项是()(3分)A.关切B.英才C.门外D.细细(3)明清时期对中试者称呼“举人”的考试是()(3分)A.会试B.乡试C.殿试D.院试(4)上文段节选自吴敬梓的《儒林外史》,作者揭露和讽刺的主要对象是___________,书中“隐括全文”的“名流”指的是______(人名),“暮年登上第”的老童生是______________(人名)。

(3分)2.下列语句中,加点成语使用恰当..的一项是()(3分)A.先生文笔犀利,敢发常人未发之音,时至今日读其文章,仍觉震耳欲聋....,发人深省。

B.此刻波光粼粼的汉江水,与晴朗天幕上的星河融为一体,好一派浮光掠影....的景象。

C.每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉,既要薪火相传....,也要与时俱进。

D.为了把角色扮演得入木三分....,同学们拿到剧本就开始准备,熟悉并揣摩人物形象。

部编版九年级语文下册第四单元检测卷附答案 (2)

部编版九年级语文下册第四单元检测卷附答案 (2)

部编版九年级语文下册第四单元检测卷时间:120分钟满分:120分一、基础题(20分)1.下列加点字的注音无误的一项是()(3分)A.狡黠.(xiè)诘.难(jié) 心旷神怡.(yí)B.惆.怅(chóu) 曲.解(qǔ) 朝.朝暮暮(zhāo)C.谚.语(yàn) 拘泥.(nì) 铢两悉称.(chèng)D.驱遣.(qiǎn) 契.合(qì) 栩.栩如生(xǔ)2.下列词语字形无误的一项是()(3 分)A.统畴寂寥闲情逸致吹毛求疵B.意蕴渲染豁然贯通惨淡经营C.旷远笼统浮光掠影味同嚼腊D.苟安藻饰信手粘来轻描淡写3.【2020·凉山州】下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分)A. 这里的三个人:你、我、他,都必须去。

B. 今天的早餐品种丰富,你是吃稀饭馒头,还是吃豆浆油条?C. “体考和实验考试结束后,我就可以一心一意地搞文化复习了。

”小明激动地说。

D. 怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。

4.【2020·济宁改编】阅读下面的文字,完成各题。

(6分)翻过山峰,突然眼前一亮,众人齐声惊呼“哇——哇——”!但见花如潮涌,汪洋恣肆,绵沿数里,铺陈山脊。

____①____,连片的鲜花依山就势,高低起伏,像(一幅/一副)长轴画卷,铺展浩荡,壮丽辉煌。

人在花海徜徉,恍若置身仙境。

蓦然回首,红色深浅交织,而又层次分明。

川梭的游人,时而漂浮于花海柔波,时而被漩涡淹没,但总是沉醉其中,(徘徊不前/流连忘返)。

____②____,在花海里循环往复,无止无休……我不禁想:龟峰山是大自然亿万年的心血造化,面对大自然坚辛的付出、多情的馈赠,我们的确应该自觉地加以爱护。

(1)下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是()(2分)A.绵沿恣.(zì)肆山脊.(jī)B.川梭徜.(cháng)徉蓦.(mù)然C.漂浮漩.(xuán)涡不禁.(jīn)D.坚辛心血.(xiě) 馈.(kuì)赠(2)依次选用文段中括号里的词语,最恰当的一项是()(2分)A.一副徘徊不前B.一幅流连忘返C.一幅徘徊不前D.一副流连忘返(3)在文段中的两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是()(2分)A.①放眼望去②人流如游龙般变得越来越长B.①驻足近观②人流如飘带般变得越来越长C.①驻足近观②人流如游龙般变得越来越长D.①放眼望去②人流如飘带般变得越来越长5.下列句子中没有语病的一项是()(3分)A.在“安全生产月”活动中,由于消防队通过加大宣传力度,让消防知识走进千家万户。

部编版语文九年级下册第四单元 测试题 (四)附答案

部编版语文九年级下册第四单元 测试题 (四)附答案

部编版九年级下单元测试第4单元班级________ 姓名________一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分。

)1.下列加粗字注音全都正确的一项是()(3分)A.怡情(yí)惆怅(zhàng)信手拈来(niān)B.劝诫(jiè)真挚(zhì)味同嚼蜡(jué)C.统筹(chóu)寂寥(liáo)诸如此类(zhū)D.狡黠(xié)契合(qì)目不忍睹(dǔ)2.下列词语书写有误的一项是()(3分)A.诘难笼统吹毛求疵轻描淡写B.藻饰附丽全神惯注开卷有益C.滞碍谚语狂妄自大高谈阔论D.渲染苟安铢两悉称心旷神怡3.下列加粗成语运用不恰当的一项是()(3分)A.陶公不图名利,不慕虚荣,喜好读书,不求甚解。

每当对书中的要义有一些领会时,便会高兴得连饭都忘记吃。

B.2020年7月26日,北京中赫国安将在新赛季中超首轮比赛中迎战重庆当代队,对此赛事,主帅热内西奥胸有成竹。

C.未来,被存档的圆明园遗址可以形成虚拟三维影像在网上展示,游客通过手机就能实现“掌上观展”,达到身临其境的效果。

D.假期游览驰名中外的五岳之首泰山,晓琳浮光掠影,拍摄了“泰山日出”“黄河金带”等许多绝美的风景图片。

4.下列说法有误的一项是()(3分)A.《无言之美》中以文学作品为例,说明言不能尽意,也不必尽意的道理。

B.《驱遣我们的想象》用生动的语言,以一诗一文为例,深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法。

C.《不求甚解》一文在批驳别人观点的过程中,又阐述了自己的主张。

D.《谈读书》一文中运用了比喻说理、排比说理、对比说理等多种论证方法。

5.下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是()(3分)A.古代有许多表示敬称的特定字词,例如“惠”用于对方对待自己的行动,如“惠存”“惠赠”;“贵”用于称跟对方有关的事物,如“贵干”“贵庚”。

B.二十四节气中,立春之后是雨水,立夏之后是小满,处暑之后是立秋,冬至之后是小雪。

语文九年级下册第四单元检测题及答案

语文九年级下册第四单元检测题及答案本试卷满分120分,考试时间120分钟。

一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( A )(2分)A.枸杞/拘泥骄傲/矫揉造作铢两悉称/称兄道弟B.狡黠/诘问此刻/吹毛求疵心旷神怡/矿产资源C.渲染/喧闹要诀/悬而未决味同嚼蜡/细嚼慢咽D.姑且/香菇粘贴/信手拈来只争朝夕/朝朝暮暮【点拨】A项,ɡǒu/jū,jiāo/jiǎo,chèn/chēnɡ;B项,xiá/jié,cǐ/cī,kuànɡ/kuànɡ;C项,xuàn/xuān,jué/jué,jiáo/jiáo;D项,ɡū/ɡū,zhān/niān,zhāo/zhāo。

2.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分)A.契合真挚式金石轻描淡写高谈阔论B.统筹寂寥破天荒目不忍睹胸有成竹C.歌谣惆怅跑龙套诩诩如生狂妄自大D.意蕴聪颖护身付浮光掠影开卷有益【点拨】A项,式—试;C项,诩诩—栩栩;D项,付—符。

3.古诗文默写。

(8分)(1)(2019·临沂)一抹晚烟荒戍垒,半竿斜日旧关城。

(纳兰性德《浣溪沙》) (2)四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

(秋瑾《满江红》)(3)(2019·鄂州)《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难,但他始终没有放弃,其原因是:以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

(4)一份愁绪,不同倾诉。

崔颢登高远眺,用“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”(《黄鹤楼》)表达碧波浩渺家难寻的感慨;范仲淹戍边独酌,用“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”(《渔家傲·秋思》)抒发功名未建不回家的惆怅。

4.(2019·洛阳一模)名著阅读。

(任选一题作答)(4分)(1)下面是章回小说《西游记》和《水浒传》中的两个回目,请任选一个,简要叙述其主要故事情节。

人教统编版语文九年级上册第四单元综合测试题部编版(word版含答案)

九年级上册语文第四单元综合测试题(时间: 90分钟,满分: 100 分)一、积累与运用(23分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是(2分)( )A.瑟.缩(sè) 阴晦.(huì) 潮汛.(xùn) 撅.断(juē)B.煞.白(shà) 别墅.(shù) 潺.潺(cán) 撬.开(qiào)C.栈.桥(zhàn) 伶仃.(dīng ) 愕.然(è) 幽咽.(yàn)D.槛楼..(lán lǚ) 嗤.笑(chī) 糟蹋.(tà ) 恣睢..(sì suī)2.填写在下面横线上的词语最恰当的一项是(2分)( )(1)苍黄的天底下,远近几个萧索的荒村,没有一些活气。

(2)鸭们十分。

也正是在夜幕下的大水上,它们才忽然觉得自己己成了无家的漂游者了。

(3)我们上了轮船,离开栈桥,在一片得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。

(4)我母亲对我们的生活感到非常痛苦。

A.躺着乖巧平静贫苦B.横着乖巧平静拮据C.躺着轻巧平静贫困D.横着乖巧寂静拮据3.下列说法错误的一项是(2分)( )A.《故乡》是一篇短篇小说,成功塑造了“我”、闰土、杨二嫂三个人物形象。

作品中的“我”并不是作者,而是小说中虚构的人物。

B.《我的叔叔于勒》这篇小说,通过对主人公于勒遭遇的描绘,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

C. 《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索,以“我”记忆中的故乡与现实中的故乡发生的巨大变化为基本内容,展开情节,揭示了深刻的主题。

D. 孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代有代表性的“成长小说”。

它展示了人生旅途上的一个普遍规律:磨炼使人不断走向成熟。

作者是曹文轩。

4.指出下列句子的描写方法及作用。

(4 分)(1)那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。

(2)在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。

九年级语文上册第四单元检测卷含答案

九年级语文上册第四单元检测卷(考试时间:120分钟满分:150分)一、语文积累。

(25分)1.阅读短文,完成①~③题。

(5分)烂漫的春光里有诗意,萧瑟.的秋景中也能找到诗意。

你可以为春日暖雨中蔓延的新绿写诗,夏日的炎阳照耀着含苞欲放的莲花是一首诗,初冬的冷雨敲打湖面衰败的残荷也是一首诗。

诗意的产生,常常是突然而又自然。

你无法预知它的到来,而当它出现时,你总是深深为之陶醉。

譬如在冰天雪地中行走时,蓦然见到一株粲然zhàn( )放的梅花;譬如在乌云弥漫时,一缕耀眼的阳光突然穿过云层的缝隙照亮地面;譬如早晨从奇妙的梦中醒来,发现惊醒你的是窗外一只不知名的小鸟在唱歌……①给加点字注音,根据拼音写出汉字。

(1分)萧瑟.()zhàn(②结合全文,说说你对“诗意”一词的理解。

(2分)③结合语境,填出文中画横线处空缺的句子。

(2分)2.下列词语中有四个错别字,请把它们找出来填入表格,然后改正。

(4分)诘难持之以衡根深缔固孜孜不倦3.认真回忆平时阅读的名著,按要求填空。

(2分)我国古典名著《水浒传》中,“倒拔垂杨柳”的好汉是,“醉打蒋门神”的是。

4.补写出下列名句的上句或下句。

(任意选做4题)(4分)⑴俱怀逸兴壮思飞,。

⑵采菊东篱下,。

⑶,斜晖脉脉水悠悠。

⑷会当凌绝顶,。

⑸,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

5.按提示默写句子。

(6分)⑴《使至塞上》一诗中被王国维赞为“千古壮观”的名句是:“,。

⑵《水调歌头·明月几时有》中表达作者美好愿望的词句是:,。

⑶陶渊明在《五柳先生传》中对读书问题发表的独到见解是:,。

6.根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。

(4分)讲节气,讲骨气,是我们民族的优良传统。

陶渊明一生贫穷,却不愿为五斗米折腰,这是骨气;郑成功历尽艰险,从荷兰海盗手中收复台湾,这是骨气;;。

二、阅读(52分)(一)阅读下面文段,回答问题。

(18分)其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。

2022—2023学年九年级语文上册第四单元测试题及答案 部编人教版九年级上册

2022—2023学年九年级语文上册第四单元测试题及答案部编人教版九年级上册第四单元测试一、积累.运用(38分)1.阅读下面的文段,回答问题。

(10分)沧黄的天底下,远近横着几个xiāo索的荒村,闰土穿着一件极薄的棉衣在寒风中瑟缩;万顷芦苇荡中掺杂着芦叶、香草的清香的空气,不能驱除杜小康心中的恐慌;拮据的生活让菲利普夫妇感到非常痛苦,但对弟弟于勒的期盼,在见到衣衫lánlǚ的老水手的那一刻,消失骀尽了……小说的作者别具匠心,制造了栩栩如生的人物形象,吸引着我们去阅读。

(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。

(4分)掺杂( ) 拮据( ) xiāo( )索lánlǚ( )(2)找出文段中的两个错别字并改正。

(2分)改为改为(3)文段中画横线的句子是病句,请指出语病的类型并修改。

(4分)2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(5分)( )A.我们大可不必自惭形秽,充盈的精神生活远比富裕的物质生活可贵得多。

B.我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。

C.改革开放以来,我国城乡面貌发生了日新月异的变化,民众的住房条件也与日俱增。

D.只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春光彩。

3.下列各项对复句类型的判断不正确的一项是(5分)( )A.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

(转折复句)B.整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短工。

(并列复句)C.几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。

(因果复句)D.于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后,还大大占用了我父亲应得的那一部分。

(并列复句)4.给下列句子排序,最恰当的一项是(5分)( )①静穆中,我发现北山公园除了郁郁葱葱的樟子松、落叶松等树外,还生长着一棵棵稠李子树。

②它适应了大兴安岭这片土地,早已将自己的根坚实地扎了下去。

③雨后出彩虹,北山公园越发清新。

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