我的心爱之物——口琴_优秀作文
我的心爱之物——口琴
我的心爱之物——口琴
林依晨
星期四的拓展课，我要学口琴。
于是，妈妈给我在淘宝上买了一支。
我一见到它，就喜欢得不得了。
我早就想要一支口琴了，只是一直没有借口买。
这下可好，不费吹灰之力。
一打开盒子，我立刻就被它那美丽的外表吸引住了：口琴长长的呈银灰色，约15厘米，我数了数有24个吹奏的孔。
它的每个孔上方，都有音符，方便我这样的“小白”学习。
口琴上还刻着各种各样银白色的字与花纹，漂亮极了，就像大雕刻家雕出的最美丽的作品。
口琴来到我家，已经有好几天了。
几乎每天晚上回家，我都要瞧瞧它，摸摸它。
如果脏了，我还会小心翼翼地捧着，仔细地用干净的布来来回回地擦，直到擦得一尘不染亮得能清楚地看到自己的倒影为止。
有一次，我在擦口琴时，手不小心一滑，口琴“哐当”一声，掉在了地上。
我的心顿时凉了一半，连忙在地上找了起来。
奇怪的是，这一下，它不知蹦哪儿去了。
我发了疯似的拼命寻找，急得眼泪都快要掉下来了。
最后，我终于在茶几底下找到了它。
我把它看了又看，直到确认没摔坏后，还擦了好几遍，才又把口琴放回了盒中。
这就是我的心爱之物——口琴。
我将用它吹出最好听、最优美的音乐。
口琴作文400字八篇
口琴作文400字口琴作文400字八篇在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的口琴作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
口琴作文400字篇1如果你独自环游世界旅行，你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样呢？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一只能吹出美妙音乐的口琴，一个八音盒，还是一只有趣的小狗……似乎很难作出选择。
如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一只口琴。
”当我在最忧伤的时候，我会吹起悲伤的音乐，当我在高兴的时候，我就会吹奏起欢快的乐曲。
一只口琴！我听到有人感叹：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你是否愿意将这只口琴吹上千遍呢？达到耳熟能详的程度。
对此我的回答是：是的，我愿意吹上千遍。
这又有什么关系呢？你喜欢的口琴就好比是一个朋友，一个家人。
在你悲伤的时候，它和你一起分担忧伤，在你快乐的时候，它和你一起分享快乐。
一路坐着船，我看见小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着，我就会吹起欢快的音乐。
看着龙卷风哗哗地刮着，把树连根拔起，我就会吹着悲伤的乐曲。
看见了蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在采蜜，阳光照耀着大地，那时我就会吹起愉快、兴奋、激情的乐曲……一只你喜欢的口琴就是你的一位知心朋友，也是你打开音乐之门的钥匙，还是陪伴你终生的伴侣。
口琴作文400字篇2在我卧室的橱柜里，一只口琴静静地躺着。
这把口琴在我的卧室里放了一两年了。
灰尘已经覆盖了它。
平时，没有人主动拿起口琴来吹。
它已经成为一种装饰和无用的东西。
口琴的表面是绿色和绿色的。
吹出的声音是委婉的，虽然不是天籁之音。
但不知何故，它“荒废”了一两年。
在我看来，这把口琴已经完成了它的使命，是时候“去死”了。
但在我的记忆中，我已经渐渐忘记了这把口琴，这把口琴一直静静地躺在橱柜里。
白天，你不能“呼吸”新鲜空气，晚上，你也看不到这个世界。
直到前天。
当我不小心打开柜子的时候。
【说明文】奇妙的口琴 我喜欢的一种乐器600字作文
【说明文】奇妙的口琴我喜欢的一种乐器600字作文【说明文】奇妙的口琴我喜欢的一种乐器600字作文最近，我对口琴起了极大的兴趣。
凡是和琴有关的字眼，钢琴，小提琴，大提琴，扬琴……我总是不由地会想起一位友人，她的名字中恰好有一个琴字。
奈何她丝毫不通音律，真是可惜了这么美好的的一个名字。
谈及口琴，大家对它的感觉大都就是像是儿童玩具，距正统的乐器似乎存有千里之遥。
口琴在正统乐器的行列中就是难寻芳踪的，但是由于其易学易练，携带方便所以在民间流传甚广。
提到口琴，这让我想起了另一种乐器dd笙。
我第一次听说这种乐器的时候，是在一部电视剧《何以笙箫默》，其中女主角的名字“赵默笙”里就有这个字。
“笙”被认为是近代口琴的鼻祖。
同样的受笙的发声原理的启发，萨克斯风和簧风琴也随之诞生。
笙是我国古典乐器八音之一，而且又是一种自由律动的簧乐器，也是最早的一种和声的乐器。
据说口琴是德国人弗里德利克·布殊曼在1821年发明的，至今已有198年的历史。
口琴虽然就是民间流传最广为的乐器之一，但是也甚得一些音乐大师的钟爱。
世界知名指挥大师托斯卡尼尼曾对半音阶口琴这样评价道：“这就是一种美妙的乐器，可以应验，它将在管弦乐家族中释出异样的光彩。
”世界知名指挥大师小泽叛二也对口琴有著浓厚的感情。
他在他的自传中写到：“还是在我孩提时代，我就讨厌这个美妙的小乐器，我用它弹奏母亲教导我的歌，必须毫不生硬地说道，我的心扉就是被口琴关上的。
”对口琴了解得越多，我就觉得口琴真的是一种很奇妙的乐器。
如今的口琴各种各样，复音口琴，半音阶口琴，十孔口琴，合奏用口琴等等，这些都极大地引发了我的好奇心。
读书这么多年，突然间我也想要自学一门乐器，但是又不讨厌古筝，吉他那么小的乐器，反而就是讨厌口琴这样小巧玲珑又能够随时拎在身边的乐器。
我的心爱之物五年级作文400字【六篇】
我的心爱之物五年级作文400字【六篇】【篇一】我的心爱之物五年级作文400字每人都有自己的心爱之物, 当然, 我也有我自己的心爱之物。
它是只天蓝色的口琴, 是24口的。
它对别人来说是很普通, 但对我来说, 它的意义却很非凡。
为什么呢？因为这普通的口琴上刻着一行特殊的字:广东省口琴大赛获奖者——李文颢。
这可是我经历了好几场决赛才赢来的。
记得那时候, 老师分别给我们一人一首歌, 我被分到的那首歌是西海情歌。
当我被分到这首歌时, 我心想:我一定要好好练习这首歌。
我每天都在家里练习半小时, 练了很久。
终于, 皇天不负有心人。
我成功练成了这首歌并且成功的通过了晋级赛。
老师和同学们都叫我参加比赛, 最后, 我也凭着我的信心参加比赛。
成功通过了, 终于进入了总决赛。
在和对手的激烈比拼下, 我终于赢得总决赛的冠军。
当时主持人手拿着冠军奖品递给我时, 我心里像喝了蜜一样甜。
其实我早就看上了这只口琴, 我以前的口琴是土黄色的。
我也是靠这只口琴赢得比赛的。
我很喜欢这只口琴, 我用我积攒的零花钱全部用来买口琴教材, 还用来买个口琴盒。
我把我的冠军奖品和奖状锁在我的柜子里, 无论谁来都只能参观, 我都不允许别人吹。
每天放学, 我来到家里, 我看到我的奖状和奖品, 我心里很自豪。
我的心爱之物小口琴呀, 你是我人生中不可缺少的一部分!【篇二】我的心爱之物五年级作文400字表哥送给我一个超人玩具, 这是我最喜欢的玩具, 我给他起个名字叫“达亚超人”。
达亚超人有一头浓密的齐肩黄发, 胸前的正中间有一个黄色标志, 这个标志象征着和平。
他有一条蓝色腰带, 正中间是一个黄色三角形, 后部有紫色飘带。
绿披肩下露出强壮的肌肉, 似乎可以与巨人相比。
达亚超人的双手带着紫色的手套, 右手的手套上也有一个黄色的三角形, 蓝色的护膝上各有一道闪电标志。
护心甲晶莹剔透, 象一颗未受任何污染的水晶, 再加上一身绿色的盔甲, 非常帅也非常酷。
我特别喜欢达亚超人, 简直把他当成了宝贝。
有关老物件口琴的作文
有关老物件口琴的作文
《我的老物件口琴》
咱家里头啊，有个宝贝，那就是一把老口琴。
每次看到它，我就好像被拉回到了从前的那些时光。
还记得小时候，有一次家里来了好多亲戚，大人们在那热热闹闹地聊天。
我一眼就瞅见了那把放在柜子上的口琴，哎呀，心里就像有只小手在挠痒痒，特别想拿来吹一吹。
趁着大人们不注意，我就偷偷把它拿到了手。
我学着电视里那些人吹口琴的样子，把口琴放在嘴边，鼓起腮帮子就开始吹，结果发出的声音那叫一个难听啊，“呜呜哇哇”的，要多滑稽有多滑稽。
亲戚们听到声音都扭过头来看我，然后哄堂大笑起来，我当时那个脸啊，一下子就红透了，感觉都能烫熟鸡蛋了，特别不好意思。
可是呢，我还是舍不得放下那口琴，又偷偷跑到一边继续摆弄。
后来啊，我才知道，这吹口琴也是一门技术活，不是随便就能吹响得好听的。
这么多年过去了，那把老口琴依然还在，虽然它已经有点旧了，可每次看到它，我就会想起小时候那次尴尬又好玩的经历。
它可不仅仅是个物件，它承载着我的童年回忆呢，真希望它能一直陪着我呀，哈哈。
我的拿手口风琴作文
我的拿手口风琴作文我的拿手口风琴作文【篇1】我的拿手口风琴作文我的小口风琴，是爷爷送给我的生日礼物。
它小巧玲珑，外形宛如一只会唱歌的小青蛙。
爷爷耐心地教我如何用嘴吹气，用小手指按动键盘，奏出悦耳的旋律。
起初，我只能吹奏简单的《小星星》和《梦中的婚礼》。
但随着时间的推移，我的技艺渐渐娴熟，爷爷称赞我是个“艺术小天才”。
后来，我学会了《探清水河》和《卡门序曲》，这些曲子虽然复杂，但我乐在其中。
每当我成功演奏出一首新曲子，心中便涌起一股成就感，仿佛自己是一位小小的音乐家。
记得有一次，我在家门口表演，吸引了一群小伙伴。
他们的目光如星星般闪烁，令我倍感自豪。
小口风琴成了我最亲密的伙伴，无论喜悦还是忧伤，只要吹奏一曲，心中的烦恼便烟消云散。
那一刻，我仿佛置身于一个音乐的世界，所有的烦恼都被旋律带走，只剩下纯粹的快乐。
爸爸妈妈常说，听我吹奏名曲，他们感到心旷神怡，仿佛打开了新的视野。
有时，他们也会尝试吹出几个小节，尽管笨拙，却充满乐趣。
每当看到他们努力尝试的样子，我都会忍不住微笑，音乐不仅是我的爱好，更是我们家庭的纽带。
这小小的口风琴，如同一本梦幻的童话书，为我平淡的生活增添了绚丽的色彩。
我会永远珍惜它，像珍惜童年时光一样。
等到长大后，我也要将它传承给下一代，让他们感受音乐的魅力。
音乐是一种无声的语言，它能跨越时间和空间，将情感传递给每一个聆听者。
在未来的日子里，我希望能学习更多的乐器，探索更广阔的音乐世界。
但无论我走得多远，这只小口风琴始终是我音乐旅程的起点。
它不仅教会了我如何演奏，更让我明白了坚持与努力的重要性。
每一个音符都是我成长的足迹，每一段旋律都是我心灵的写照。
音乐的魅力在于它能触动人心，带来无尽的想象与感动。
我的小口风琴，虽小却承载着我无数的梦想与希望。
未来，我将继续用它演奏出属于自己的乐章，让音乐的美好在生活中绽放。
【篇2】我的拿手口风琴作文今天，妈妈为我带回了一件特别的礼物——一架崭新的口风琴。
关于口琴的作文三篇
关于口琴的作文三篇篇一：口琴相伴“艺术”这一词，乍一听起来似乎离我们很遥远。
人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。
是一个个高雅人士的研究对象，很难与我们这些平民百姓套上近乎。
但实际上却恰恰相反，仔细想一想，在我们的生活中到处都是艺术。
如：一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊，艺术就在我们的身边。
因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。
啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉；啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园；啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。
岁岁月月，朝朝暮暮。
刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。
它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。
所以，六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。
如今，盼望时之问。
又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。
我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。
不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。
“唉，这里面是什么？”“也许是好吃的吧！”大家讨论了起来。
而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的盒子，说：“这是口琴，可以吹或吸发出声音的。
”此时此刻，大家都不迫不及待的喊了起来：“我要！我要！”于是，老师走了下来，按座位每人发了一把口琴。
此时，我用好奇的目光打量着口琴。
对着上面的口吹了几声。
没想到吹出几个杂音。
全班同学都哄堂大笑起来。
坐在我身边的其他几个学生也尝试着吹了吹，没想到结果都和我一样。
老师实在看不下去了。
便开始教大家这么吹。
起先我们什么音都吹不起来，但在老师的鼓励和帮助下，慢慢学会了吹“哆、咪、??……”后来也只会吹x个音。
日复一日，你年复一年。
我终于对口琴爱不释手了，一直吹到脸红肿了也不愿意放下。
在学习过程中，我渐渐体会到了学口琴有多难。
二年级时，我们会吹一些简单的曲子了。
如今，我对口琴*纵自如，连《小城故事》、《义勇*进行曲》……也吹的妙不可言、滚瓜烂熟了。
是啊，功夫不负有心人，有付出就会有收获。
口琴——我最好的伴侣_小学作文
口琴——我最好的伴侣
本文是关于小学作文的口琴——我最好的伴侣，感谢您的阅读！
如果我独自到处旅行，如果我只能到一件东西让自己开心，并能使自己放松心情的话，我肯定会选择一把口琴，为什么呢？下面，我来说说我选择的理由。
口琴可以吹出许多动听的、悦耳的歌曲，曲式是多样化的，可以根据自己的喜欢而改变，能千变万化。
自己也可以把喜欢的乐曲用口琴吹出来或自编一些好听的乐章等等。
最重要的是，我喜爱音乐，因为音乐可以抒情，听了音乐也可以使疲劳的人心情轻松。
所以，我愿意在我休息时，不停地吹着那把小巧玲珑的口琴，口琴方便携带，不管在树荫下、石制的长椅上、还是绿茵茵的草地上，都能时时刻刻感受着音乐的魅力。
我吹口琴时，先把我已经会吹的、并且喜欢吹的曲子吹一遍；然后，学习新的歌曲，把我听过或会唱的曲子用口琴把主旋律吹出来，刚开始，我可能会吹得错误百出，我会把这些错误都一一改正过来，反复吹，吹熟了之后，我会加上一些装饰音呀、颤音呀之类的音，这样，可以使曲子听起来更加完美。
有时，我还会自己编一些喜爱的曲子，这些自编的曲子，还能够体现我的风格！
口琴——我最好的伴侣，你不仅是一把普普通通的乐器，还是在我孤独时陪伴我的一位朋友，更是一把能让我打开音乐之门的钥匙！你虽然小，但你最能让我快乐——我心爱的口琴！。
我爱口琴作文
我爱口琴作文我爱口琴作文（通用27篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺收集整理的我爱口琴作文，希望能够帮助到大家。
我爱口琴作文篇1我是一个孤僻、爱幻想的男孩儿，迷恋于脉脉水田，迷恋于淙淙细波，迷恋于山水的阔丽，更迷恋于天籁之音。
而口琴那缕缕琴音，把我拉进了我憧憬的时间。
或高或低，或活泼或沉凝，或轻缓如溪，或激荡如瀑。
一曲《高山流水》，让我徜徉于青山绿水间，体验到山的高峻，感受“水乃真君子也”。
“高山流水有知音”，正是这样。
一曲《月光曲》，使我身临其境，欣赏到“海上明月共潮生”的美妙风光。
一曲《牛郎织女》，让我回到天上，领悟到“盈盈一水间，脉脉不得语”的千古绝唱，洒下多愁善感的泪水。
在一个飞雪飘逸的大白天，一个人倚着栏杆吹口琴，琴音回旋于头顶，再穿梭于飘舞的雪花间，该是何等的闲情逸致！最爱在秋月清冽的静夜，沐浴着习习晚风，借皎洁的月光，吹上一曲，让柔柔的乐声萦绕在夜空。
此时，双目微闭，十指轻抚胸口，人琴共同迷醉在这样洋溢着诗韵的静夜，哦，“恰是有声胜无声”！多少次，在梦中走进那小桥、流水、人家的时间，醒来时总有一种淡淡的失落感；多少次，在琴声中飘入那个“世外桃源”，从痴迷中走出，带着一丝喜悦，一丝欢欣。
因为性格的缘故，有了烦恼总难以向父母启齿，而口琴成了我最好的倾诉的伙伴。
它用悦耳的乐声轻轻抚慰我的内心，驱散我心头的愁云，把一份沁人的甘凉注入我的心脾。
无忧的日子里，我喜欢与它共享。
那优美的乐声，似一条小河，从我心间流过，流到哪儿，哪儿清爽。
每次吹口琴，心中总藏匿着一份莫名的情感，随时发泄，仿佛吹奏的是我的心声，飘走的是丝丝烦恼，留下的是片片真情。
此时此刻，我只需要月儿默默陪伴，吹奏我的心琴。
这份感觉，无法用言语文字来表达，只能用那颗纯真、敏感的心去体味，那大概便是缘吧！我爱口琴作文篇2最近，我对口琴起了极大的兴趣。
我的口琴说明文小学作文范例
我的口琴说明文小学作文范例分享借鉴,希望对大家有所帮助.我的口琴说明文作文1我有一个叫人喜爱的小口琴.它虽然是用铁皮做的,但是十分楮致.美观.琴面刻画着五种动物,有生龙活虎的猛兽,也有美丽可爱的小动物.看,满身灰黑,长宥一对明亮的眼睛的海豹,正把一个圆球顶在灰黑的头上.它正好奇地耵着我呢』一只正在奔跑的小鹿腾空而起,那四条看上去瘦弱.实际却非常强健的腿,时时叫人惊叹不已.有趣的是梅花鹿的神态,那小心霣翼的样子十分逗人.它圆圆的脑袋上长着一对树杈形的鹿角,鹿角下边藏着一对喇叭似的耳朵,像在谕听周围的动静,随时准备逃命似的.只有那根又细又短的尾巴疋在悠闲地摇动,说明现在平安无事.全身黄色的小鸭,紧跟着小鹿无忧无虑地用自已黄黄的嘴巴梳理那光泽美丽的羽毛.在琴的另一面,画着一只胖胖的小熊猫.看着它那津津有味地吃着竹子,一双招风耳还得意地一动一动的神气劲,你准会羡慕它的舒心日子!瞧!站在最后面的长鼻子大象,它正用灵巧的长鼻子卷起一束青草,不慌不忙地送向鲜红的嘴里呢!这口琴实在很美,从我第一次看到它,把它拿到手里,我们就成了好明友.过了一段时间,我们简直是形影不离了.这不光是因为上面五个好朋友在时时陪伴着我,更主要的还在于小口琴懂我的心.每当我不快活的时候,它就唱起次乐的曲子替我赶走愁闷;每当我高兴的时候,它又会用悠扬的歌声向我祝贺.还有什么比这更可爱呢?我真想喊一声:〝啊!朋友,我心爱的小口琴.〞我的口琴说明文作文2近期,我迷上了口琴,它那动听的旋律令我深深的沉醉其中,种.种奇妙的想法在我脑海里盘旋.口琴身穿〝银色盔甲〞,在那长长的身上布满了那整齐的琴键,时常发出那跃动的琴音.还有几只美丽的海鸥身穿着艳丽的衣服,跳着那优美的舞步.你看!它正用那双会说话的眼睛望着我呢!在琴身中间有两排孔隙,那美妙.动人的旋律就是从那儿流出来的!老师告诉我们吹琴时,一定要气流均匀,嘴唇轻轻的移动,找准位置,这样才可以吹出迷人的琴声.唉!说的容易,做起来难.我练琴的时候,经常出错.害得同学们个个都捂住耳朵.但是,经过我不懈的努力,终于换来了音乐之果.也许是我〝琴有独钟〞的缘故,每当发出那柔美的琴声,还有那美妙的音乐,我就会沉醉在那音乐的海洋不可自拔,眼前就会浮现出一幅幅美丽的画面,好像身临其境.琴声就更生动了,感觉自己就在那充满琴声的天空中自由的翱翔,无比快乐.口琴不仅是我的爱好,更是我的好伙伴.我的口琴说明文作文3口琴是一种小巧玲珑的乐器,形状特别,声音也十分美妙.当我在电视上看到别人口琴吹得多么美妙,不由自主地喜欢上了口琴,被这小小的口琴吸引住了.于是,母亲帮我买了个口琴,让我在家里练习,看上去是很容易的,但练习的过程中简直是难上加难.我吹出来的声音是乱七八糟,一点儿都不像电视里一样通顺.流利,过了十几天,我一点儿收获都没有,越唱越差.当我正陷入绝望之中,母亲反而对我说:〝你练不好,以后我什么东西都不给你买了!〞听了母亲的话,我心灰意冷,想当年孙悟空被压在五行山下,而我却被压例在〝音乐山〞下.我突然想起一句话:〝事上无难事,只怕有心人〞.似乎明白了其中的道理,又充满了信心和恒心,决定要完事地吹出一首美妙的曲子.我走进书店买了一本练口琴的书,然后按着书上的拗口示练:第一步嘴半张天,嘴唇往里收一点,嘴角往两边扯.要做到声未到,心先到,气息连贯.虽然在练习中受了少挫折,但我一点儿也不气馁.经过两个月的〝魔鬼训练〞我终于练好口琴了.现在的我已经和从前的我不一样了.已经能吹出两三首曲子了,到了现在,我终于知道,成功是千锤百炼得来的,并不是自己说行就行的.只要努力,铁杆也能磨成针,可不要因为一点儿小小的挫折就灰心丧气哦!我的口琴说明文作文4咦?这是哪来的歌曲?哈哈!当然是我们的快乐天地——音乐教室啦!音乐教室是口琴队的〝秘密基地〞,每天都会产生出无数个美妙的音符,而这都源自于——口琴口琴有很多种,和弦啦,贝司啦,重音口琴啦,等等等等,我吹的就是和弦,不过,一般小口琴都有24个孔,可以吹出8个基本音,可别小看了这8个音,连起来就是一首首美妙的曲子了.口琴呀,不仅仅可以吹出美妙的曲子,其实还很神奇呢.我就是一个例子.有一天,我被爸爸臭骂了一顿.回到房间重重的关上了门,就看见我的口琴在桌子上,我把它拿起,吹了起来,一首首曲子荡漾在我的房间里,我不生气了,居然还有些高兴,坐在那看起书来,没想到第二天语文考试,做起来简单极了,大部分都是我昨天看过的.难道是因为吹了口琴我才记得那么牢?我满脸疑问的回到了家,妈妈又叫我记单词,单词什么的最让人头疼了,可母命难为,妈妈说,记不住就不让我睡觉.我读了好多遍了,就是记不住,越记越浮躁,越记越烦.我干脆就把书扔到了一边,接着,我又把口琴拿了出来吹了吹,心平静多了,又回到单词,读了几遍就会了,妈妈还让我玩电脑呢!我查了查,原来口琴不仅可以让人心情愉快还可以提高记忆力的呀,太神奇了!所以,当你像我一样生气,记不住单词而头疼时,可以吹吹口琴放松放松,平静一下.我的口琴说明文作文5在我家卧室的一个柜子里,静静地躺着一只口琴.这口琴在我家卧室里,一趟就是一两年,脏物早已覆盖在它的上面.平时,也没有人主动拿起这把口琴吹一吹.它成为了摆设,成为了一个无用的东西.口琴表面是绿绿的,吹出来的声音虽不能算是天籁之音,也算是婉转动听.可不知为什么,它〝荒废〞了一两年.这把口琴在我看来,已经完成了它的使命,该是〝寿终正寝〞的时候了.可我的记忆里,却渐渐的淡忘了这把口琴,这把口琴,也就一直静静地躺在柜子里.白天不能〝呼吸〞新鲜空气,晚上不能看看晚上的世界.直到前天.当我无意中打开柜子的时候.我才发现了这已经忍受寂寞一两年的口琴.这把口琴,〝忍饥挨饿〞,一直处于我们的眼睛之外,一直处在生存与死亡的边缘线上.是什么力量能让这把口琴忍受一两年的寂寞?是什么意志使这把口琴一直怀着生的希望?我也不得而知.寂寞,孤独,这样的残忍生活不断折磨这把口琴.可这把口琴,在渺小之中,展现出了最大的光华.它忍受着寂寞,并不抱怨这残忍的现实.它一躺,就永远消失在我的记忆之中.可它并没有真正消失,也并没有灰心丧气.就那么静静躺着,忍受着孤独和寂寞,在孤独和寂寞中生存着.这样的一把口琴,尽管它吹出来的不是天籁之音,但在我心中,它却吹响了一支高亢激昂的歌,这支歌,荡涤着我心中的浮躁和狂妄,荡涤着我轻视渺小的行为.这一把口琴,从现在开始,我会永远珍藏在我心里.我的口琴说明文作文6我有一支口琴,是姐姐送给我的.半年前,一个星期四的上午,姐姐上音乐课发现忘带口琴了,因为姐姐家离桂林榕湖小学有2公里远,不方便回家拿,所以就急急忙忙地叫她妈妈在学校门口,临时买了一支口琴.姐姐上完课后,就把那支多出来的口琴送给我.其实,我并不喜欢吹口琴,觉得口琴吹起来挺费劲,又没什么意思,回到家,我就把它放到一边了.过了几天,我注意看了一下那只口琴,觉得它外观挺漂亮的,琴身呈长方形,长约_厘米,宽约5厘米,琴身两侧有金属盖板,像套着一件铁衬衫外面.中间开有上下两排小方格,每格有金属小簧片,里面绿莹莹的,可好看了.我拿起口琴试吹了一下,声音尖利,像干涩的噪音,嘴和两腮都胀胀的,让我感觉难受,我就把口琴扔在桌子上那堆装玩具的盒子里.有一天,姐姐来到我们家玩,看见口琴上布满了灰尘,她责怪我说:〝你怎么这么不爱惜口琴呀,我不送给你了〞.但我还是不情愿还给她,在我的再三恳求下,她把口琴留给了我,并对我说:〝以后你要爱惜它了.你一定可以学好口琴的,我也可以教你的.〞于是,我就下定决心,要好好学口琴,因为哥哥姐姐都会,每次有文艺表演,他们都在台上表演,而且每次都能拿奖,我很羡慕他们.爸爸说:〝学好口琴,它既能给你带来美妙的声音,也能给你带来无穷的乐趣,快乐的时候可以吹,伤心的时候也可以吹.〞我对爸爸说:〝我知道了,我一定好好学.〞我的口琴说明文作文。
口琴作文400字5篇
口琴作文400字5篇口琴作文400字篇1我有一个心爱的小口琴，它虽然是用铁皮做的，但我觉得它十分的精致美观。
这个小口琴可是通过我自己努力画画才得来的。
因为上次妈妈给报的美术班考试，我得了第一名，妈妈为了鼓励我，奖给了我这只漂亮的小口琴。
这只小口琴的'琴面刻画着四种动物，有生龙活虎的猛兽，也有可爱美丽的小动物。
看！满身灰白，长着一双明亮眼睛的海豹，正顶着圆球，好奇地看着你哩！一只正在奔跑的小鹿腾空而起，那四肢看上去非常的细小，但实际是那个非常的强健。
有趣的是那梅花鹿的神态，圆圆的脑袋上长着一对机敏的小耳朵，在偷听周围的动静，好像随时准备逃跑似的。
全身金黄的鸭子，大摇大摆地走到池塘边，好像用自己那黄色的嘴巴，梳理着那乱蓬蓬的毛发。
在琴的另一边，画着一只胖乎乎的熊猫，它在那津津有味地吃着竹子呢！瞧！站在最后面的大象“先生”甩动着长长的鼻子卷起一束青草，送进那小小的嘴中。
这口琴实在是太美了，从我第一眼看见它，我们就成了好朋友，过了一段时间，我们已经形影不离了，这不光是因口琴上的四个朋友陪伴着我，主要在于小口琴懂得我的心，每当我不高兴时，它就会唱起欢快的歌曲，帮我排除忧伤。
每当我高兴的时候，它就会唱起悠扬的歌声向我祝贺。
还有什么比这更美好的呢？啊！我真想大喊一声：“朋友！我心爱的小口琴！”口琴作文400字篇2那天，妈妈找出一把生锈的口琴，递给我看。
口琴相当旧，琴身绿色的油漆已掉落，琴上贴着的简谱音符纸也已发黄。
“这口琴是谁的？还能吹吗？”我问妈妈。
妈妈用毛巾轻轻地把口琴擦干净，放在嘴唇边吹出几个浑厚的音。
她说，这把口琴是外公送给她的，原本可以吹出清脆的声音，但现在旧了，音色没那么好了。
妈妈还告诉我，从前，口琴对贫穷人家来说就像现在的钢琴一样贵，买一把口琴要八块多钱，外公一个月的工资才两块多。
为了满足她学吹口琴的心愿，外公省吃俭用好几个月，终于买了这把口琴。
为了便于妈妈学吹口琴，外公在琴身上贴了一张简谱音符纸，标明了每个簧片的音符。