(名师整理)最新中考语文《文学文化常识》专题复习精品课件
专 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国
题
技 的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
法
精 D.铭,古人刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这
讲
种文体一般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。
随 堂 巩 固 练 习
中
题
技 形声、转注、假借;《诗经》中的“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
法
精 D.中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三
讲
教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是松、竹、梅。
随 堂 巩 固 练 习
中
考 真
【答案】B
题 精
【解析】此题考查古代文学文化常识。回答古代文学文化常识,一定要注意平
真
题
()
精
选
A.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种
文体,一般都用韵,如刘禹锡的《陋室铭》。
B.《简·爱》一书讲述了一位孤女在经历各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持
专
题
自我,最终获得幸福的故事。 主人公简·爱是一个性格坚强、独立自主、积极进
技
法
取的女性形象。
精
讲
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头,它汇集
精
选
讳”。
专
【答案】C
题
技 【解析】A项中中国四大民间传说分别是:《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁
法
精 山伯与祝英台》和《白蛇传》;B项《变色龙》的作者是契诃夫,不是莫泊桑;D项
讲
中,古代对于称谓别人的姓名,要进行避讳。
随 堂 巩 固 练 习
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
国虽大，好战必亡；天下 虽安，忘战必危.
——《司马法》
讲
D.“达于汉阴”中的“阴”指水的南岸;“千里共婵娟”中的“婵娟”指月
亮;“寒舍”“贵姓”是谦辞,“惠顾”“高见”是敬辞。
随 堂 巩 固 练 习
中
考 真
【答案】B
题 精
【解析】本题考查文学文化常识。A项,吴敬梓是清代作家。C项,《曹刿论战》
选
选自《左传》。D项,“贵姓”是敬辞。
专 题 技 法 精 讲
文学文化常识专题
中 考
1.[2019·连云港]下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是 ( )
真 A.古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁束发加冠,举行加冠礼,
题
精 表示已经成年。“耄耋”指八九十岁。
选
B.科举考试中的“乡试”是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考
中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
专
题
称经典。
技
法
C.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,内
精
讲
容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟。
随 堂 巩 固 练 习
中
考
D.“捷报贵府老爷范讳进高中广东乡试第七名亚元。”句中“讳”是避讳,意
真
题
思要避讳“进”,封建时代对于自己的名字,必须避免直接说出或写出,称为“避
这样的代称还有很多,如:“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指史
专
题
册。
技
法
C.《左传》,即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的
精
讲
史学和文学名著。《左传》相传是战国时期鲁国的左丘明所作。
随 堂 巩 固 练 习
中
考
D.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的
选
时的积累,对于不同流派的经典著作一定要有全面的了解,比如作家、作品流派、
作品中的经典选段等要掌握住。本题B项中“子”是古代对男子的美称,也用以
专
尊称对方。
题
技
法
精
讲
随 堂 巩 固 练 习
中 考
【考情总结】
真
盐城、泰州、南通三地近5年均未考查文学文化常识,但随着统编版教材的
题
精 使用和近几年全国各地中考传统文化的持续走热,应考复习时应该适当关注此
题
技
示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”。冠,帽子,指代成年。后世泛指男
法 精
子二十左右的年纪。
讲
随 堂 巩 固 练 习
中
考
3.[2019·黄冈改编]下列关于文学文化常识的表述,无误的一项是 ( )
真
题
A.端午节是我国传统节日,该节日与纪念屈原有关,有吃粽子、赛龙舟、赏菊花
精
选
等习俗。
B.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用 “社稷”作为国家的代称。
随 堂 巩 固 练 习
中 考
4.[2019·扬州]下列有关文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是
真
()
题
精 A.中外小说中有一大批下层人物形象。如《孔乙己》中被封建科举制度毒害的
选
知识分子孔乙己,《我的叔叔于勒》中虚荣势利、自私贪婪的小市民于勒。
B.阅读游记,要读出作者的感受与思考。余秋雨的《阳关雪》,记录阳关文化苦
专 C.《出师表》中的“表”,是臣写给君主的奏章,“中道崩殂”中的“崩”和
题
技 “殂”一般用来称大臣的死。
法
精 D.《雁门太守行》中的“行”和《茅屋为秋风所破歌》中的“歌”都是古代诗
讲
歌的一种体裁。
随 堂 巩 固 练 习
中
考 真
【答案】C
题 精
【解析】C项的“崩殂”古时指皇帝的死亡。
选
专 题 技 法 精 讲
专 旅,抒发历史沧桑感;谢大光借《鼎湖山听泉》,表达于游山听泉中净化心灵、感
题
技
悟人生之思。
法
精
讲
随 堂 巩 固 练 习
中 考
C.乡土、家国情怀深植人心。余光中将乡愁化为“邮票”“船票”“坟
真 墓”“海峡”,都德将韩麦尔先生等法国人对国土沦丧的悲愤之情浓缩在了最
题
精 后一节法语课中,引起无数共鸣。
选
D.读古代典籍,获人生智慧。无论是春秋时期的《论语》、战国时期的《礼记》,
还是编年体史书《左传》,纪传体史书《史记》,都能从不同方面给予我们启发。
专
题
技
法
精 讲
【答案】A
【解析】A项中“«我的叔叔于勒»中虚荣势利、自私贪婪的小市民”不是“于
勒”,而是“菲利普夫妇”。
随 堂 巩 固 练 习
中 考
5.[2018·连云港]下列有关文化常识的表述,错误的一项是
题
精 象,对整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
选
B.联想和想象是诗歌创作的常见手法。郭沫若《天上的街市》,由街灯联想到明
星,并想象牛郎织女在天上过着自由自在的幸福生活,寄托了诗人追求美好生活
专
的理想。
题
技 C.《曹刿论战》选自《战国策》,《三峡》选自《水经注》,《北冥有鱼》选自
法
精 《庄子》。这些著作皆非专门的文学创作,但都有较高的文学价值。
()
真 A.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样
题
精 的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。
选
B.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、
贤、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。
专 C.“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构成方式,即象形、会意、指事、
真
题
“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”
精
选
是谥号。
专
【答案】D
题
技 【解析】A项中“赏菊花”不是端午节习俗。B项“社稷”的解释有误,应该是
法
精 “社”是土地神,“稷”是谷神。C项中《左传》相传是春秋时期鲁国的左丘明
讲
所作。
随 堂 巩 固 练 习
中
考
4.[2019·杭州]下列文学、文化常识,分类恰当的一项是 ( )
真
题
A.谦辞:家君、在下、愚见、寒舍
精
选
B.法国:莫泊桑、普希金、法布尔、都德
C.小说:《儒林外史》《水浒传》《朝花夕拾》《骆驼祥子》
D.律诗:《游山西村》《春望》《木兰诗》《钱塘湖春行》
专
题
技
法
精
讲
【答案】A
【解析】B项错误,“普希金”是俄国人。C项错误,《朝花夕拾》是鲁迅的散文
集。D项错误,《木兰诗》是乐府古诗,不是律诗。
选
类内容。考察周边地区考查情况,一般以选择题形式或穿插于综合性学习中,分
值2-3分,文学常识考查内容主要涉及教材中重要文学作家作品,文化常识考查主
专 要涉及文体知识、称谓、重要作家并称以及中国传统文化类内容。
题 技 法 精 讲
随 堂 巩 固 练 习
中 考 真 题 精 选
专
题 技
本书《教材精华》详细梳理统编版教材重要文学常识和传统文化,详见
法 精
《教材精华》梳理(二)(三)
讲
随 堂 巩 固 练 习
中
考
1.[2019·金华模拟]下列说法不正确的一项是 ( )
真
题
A.古人对“死”有许多讳称,如对天子、太后、公卿王侯之死称为薨、百岁等;
精
选
对父母之死称见背、崩等;对佛道徒之死称坐化、仙游等。
合集下载
2024年中考语文二轮复习 专题八 文学文化常识 课件(共76张PPT)
导析:D 何大学问是小说《蒲柳人家》中的一位人物，是虚构的，不 是真实存在的，不是运用写实的笔法来表现的人物。
4.(2023滨州)下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是(3分)( A ) A.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，豪放派词人代表。我们在初中 课本上学过他的《记承天寺夜游》《江城子·密州出猎》《卜算子·咏梅》 《水调歌头》《定风波》。 B.“说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者 的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。如周敦颐的《爱莲说》和韩 愈的《马说》。 C.古代常用的敬辞和谦辞如今仍在广泛使用，例如请教他人时常说“赐教”， 询问别人的年龄时常说“贵庚”，发表自己的见解时常说“拙见”。 D.律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简 称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，分为首 联、颔联、颈联、尾联。
导析:C “古稀”指“70岁”，“知天命”或“半百”指的才是“50 岁”。
(时间:25分钟 满分:40分)
1.(2023齐齐哈尔)下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是(3分) (C) A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。 其主要表现手法为赋、比、兴。 B.中华诗文浩如烟海，逐渐形成了一些表意相对固定的词语，如“汗青” 指史册，“青鸟”指信使，“瀚海”指大海，“蛾眉”指女子。 C.我国历史上曾用干支纪年与皇帝年号纪年。“崇祯五年”为皇帝年号纪 年;“丙辰中秋”中的“丙辰”为干支纪年，“丙”属天干，“辰”属地 支。 D.普希金，俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《吉檀迦利》《致大海》等。
专题八 文学文化常识
课标导航
考查角度 命题方向 字积累
与梳理
文学常识复习课件(共38张)2023年中考语文二轮专题
(1928- 2017),出生 于南京，后迁居台湾，现当 余光中 代诗人。著有诗集《白玉.苦瓜》《记忆像铁轨一
样长》等。课文《 乡愁》
(1918- 1977)，原名查良铮，曾用笔名梁真，祖籍浙江省 穆旦 海宁市，出生于天津。现代主义诗人、翻译家。主要译作有
俄国普希金的《青铜骑士》《普希金抒情诗集》,英国雪莱的 《云雀》《雪莱抒情诗选》,英国拜伦的《唐璜》《拜伦抒情 诗选》《拜伦诗选》，英国《布莱克诗选》《济慈诗选》。 课文《我看》
即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》,儒家
经典之一,是中国古代的史学和文学名著。
《左传》
旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战
国时人所编。记载了从鲁隐公元年至鲁哀公二十
七年间的史实国别体史书。课文《曹刿论战》选
自此书。
《战国 策》
为西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的， 共33篇，分国编次。
主要记述了战国时期的游说之士的政治主张 和言行策略，如《邹忌讽齐王纳谏》
《论语》 儒家经典，语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行， 由孔子弟子及再传弟子编纂。与《大学》《中庸》《孟子》 合称为“四书”。
《孟子》 儒家经典，孟子及及其门人所著，主要记录孟子及 其弟子的言论、活动以及政治学说、哲学伦理、教 育思想等学术论述。课文《鱼我所欲也》等
《庄子》 道家经典，是庄子及其后学的著作，文章想象奇幻，构思 巧妙，文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。课文《北 冥有鱼》
小 以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写
说
来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要 素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括
序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说
样长》等。课文《 乡愁》
(1918- 1977)，原名查良铮，曾用笔名梁真，祖籍浙江省 穆旦 海宁市，出生于天津。现代主义诗人、翻译家。主要译作有
俄国普希金的《青铜骑士》《普希金抒情诗集》,英国雪莱的 《云雀》《雪莱抒情诗选》,英国拜伦的《唐璜》《拜伦抒情 诗选》《拜伦诗选》，英国《布莱克诗选》《济慈诗选》。 课文《我看》
即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》,儒家
经典之一,是中国古代的史学和文学名著。
《左传》
旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战
国时人所编。记载了从鲁隐公元年至鲁哀公二十
七年间的史实国别体史书。课文《曹刿论战》选
自此书。
《战国 策》
为西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的， 共33篇，分国编次。
主要记述了战国时期的游说之士的政治主张 和言行策略，如《邹忌讽齐王纳谏》
《论语》 儒家经典，语录体散文集，主要记录孔子及其弟子的言行， 由孔子弟子及再传弟子编纂。与《大学》《中庸》《孟子》 合称为“四书”。
《孟子》 儒家经典，孟子及及其门人所著，主要记录孟子及 其弟子的言论、活动以及政治学说、哲学伦理、教 育思想等学术论述。课文《鱼我所欲也》等
《庄子》 道家经典，是庄子及其后学的著作，文章想象奇幻，构思 巧妙，文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。课文《北 冥有鱼》
小 以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写
说
来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要 素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括
序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。
小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说
中考语文复习《文学文化常识》课件
特点
以现实生活为题材，通过典型环境中 的典型人物来反映社会生活，塑造形 象生动的人物形象，运用多种艺术手 法，注重故事情节的展开和人物形象 的刻画。
现代诗歌
代表作品
徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《 雨巷》、艾青的《大堰河--我的保姆 》等。
特点
以现代汉语为表达形式，通过意象、 意境的营造，运用节奏、韵律、音乐 等艺术手法，抒发感情，表现主题， 具有强烈的抒情色彩和象征意义。
详细描述
秦汉文学在中国古代文学发展史上具有重要地位，其作品具 有较高的艺术价值和思想意义。秦汉文学强调对人物性格和 情感的刻画，以及对社会现象的观察和思考，对中国古代文 学的发展产生了深远的影响。
唐宋文学
总结词
唐宋文学是中国古代文学的巅峰时期，出现了众多优秀的诗人、词人和散文家， 如李白、杜甫、苏轼等。
THANKS
感谢观看
详细描述
唐宋文学是中国古代文学发展史上的巅峰时期，其作品具有极高的艺术价值和思 想意义。唐宋文学涵盖了诗歌、散文、小说等多种文学形式，其作品具有鲜明的 个性和独特的风格，反映了当时社会的繁荣和文化的高度发展。
元明清文学
总结词
元明清文学是中国古代文学的延续和转型期，主要包括元杂剧、明清小说等文学作品和《水浒传》、《西游记》 等长篇小说。
中考语文复习《文学文化常 识》ppt课件
2023-12-11
目录
• 文学常识概述 • 古代文学常识 • 现代文学常识 • 文化常识概述 • 中国传统文化常识 • 中考语文复习策略与建议
01 文学常识概述
文学常识的定义
文学常识是指关于文学、文化、艺术 、历史等方面的基本知识，包括各种 文学体裁、著名作家、经典作品、文 学流派、文化背景等方面的内容。
以现实生活为题材，通过典型环境中 的典型人物来反映社会生活，塑造形 象生动的人物形象，运用多种艺术手 法，注重故事情节的展开和人物形象 的刻画。
现代诗歌
代表作品
徐志摩的《再别康桥》、戴望舒的《 雨巷》、艾青的《大堰河--我的保姆 》等。
特点
以现代汉语为表达形式，通过意象、 意境的营造，运用节奏、韵律、音乐 等艺术手法，抒发感情，表现主题， 具有强烈的抒情色彩和象征意义。
详细描述
秦汉文学在中国古代文学发展史上具有重要地位，其作品具 有较高的艺术价值和思想意义。秦汉文学强调对人物性格和 情感的刻画，以及对社会现象的观察和思考，对中国古代文 学的发展产生了深远的影响。
唐宋文学
总结词
唐宋文学是中国古代文学的巅峰时期，出现了众多优秀的诗人、词人和散文家， 如李白、杜甫、苏轼等。
THANKS
感谢观看
详细描述
唐宋文学是中国古代文学发展史上的巅峰时期，其作品具有极高的艺术价值和思 想意义。唐宋文学涵盖了诗歌、散文、小说等多种文学形式，其作品具有鲜明的 个性和独特的风格，反映了当时社会的繁荣和文化的高度发展。
元明清文学
总结词
元明清文学是中国古代文学的延续和转型期，主要包括元杂剧、明清小说等文学作品和《水浒传》、《西游记》 等长篇小说。
中考语文复习《文学文化常 识》ppt课件
2023-12-11
目录
• 文学常识概述 • 古代文学常识 • 现代文学常识 • 文化常识概述 • 中国传统文化常识 • 中考语文复习策略与建议
01 文学常识概述
文学常识的定义
文学常识是指关于文学、文化、艺术 、历史等方面的基本知识，包括各种 文学体裁、著名作家、经典作品、文 学流派、文化背景等方面的内容。
2024年中考语文一轮复习专题六 文学、文化常识 课件(共71张PPT)
2.张养浩,字希孟,号云庄,元代文学家。我们学过他的《山坡羊•潼关怀古》《山坡羊•骊山 怀古》。 3.《三国演义》,我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末年到西晋建立期间 的社会历史为背景,着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程,反映了东汉末年及三国时期政治 腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割据的社会现实。罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。 我们学过的《三顾茅庐》选自《三国演义》第三十八回。
3.《孟子》,记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇, 一般认为是孟子及其弟子万章、 公四孙书丑:等《人论共语同》编《著大的学。》孟《子中,庸名》轲《,战孟国子时》期思想家,儒家学派代表人物之一,被尊 称为“亚圣”。教材篇目涉及《得道多助,失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患, 死于安乐》《鱼我所欲也》。
第一部分 积累与运用
专题六 文学、文化常识
专题六 文学、文化常识—知识梳理
1 数据透视 知识梳理
一、教材重点文学常识梳理 二目导航
专题六 文学、文化常识—知识梳理
返回知识梳理 返回栏目导航
一、教材重点文学常识梳理
（一）重要作家作品梳理
（二）古代重要的文体知识
专题六 文学、文化常识—知识梳理 返回知识梳理一 返回知识梳理 返回栏目导航
14.李商隐,字义山,号玉谿生,唐代诗人。我们学过他的《夜雨寄北》《贾生》《无题》。 15.范仲淹,字希文, 谥号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。我们学过他的 《岳阳楼记》《渔家傲•秋思》。 16.晏殊,字同叔,北宋政治家 、文学家。我们学过他的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》。 17.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之 一。我们学过他的《卖油翁》《采桑子(轻舟短棹西湖好)》《醉翁亭记》。 18.周敦颐,字茂叔,北宋哲学家,著有《太极图说》《通书》等。我们学过他的《爱莲说》。 19.王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。我们学过他 的《登飞来峰》。
3.《孟子》,记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇, 一般认为是孟子及其弟子万章、 公四孙书丑:等《人论共语同》编《著大的学。》孟《子中,庸名》轲《,战孟国子时》期思想家,儒家学派代表人物之一,被尊 称为“亚圣”。教材篇目涉及《得道多助,失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患, 死于安乐》《鱼我所欲也》。
第一部分 积累与运用
专题六 文学、文化常识
专题六 文学、文化常识—知识梳理
1 数据透视 知识梳理
一、教材重点文学常识梳理 二目导航
专题六 文学、文化常识—知识梳理
返回知识梳理 返回栏目导航
一、教材重点文学常识梳理
（一）重要作家作品梳理
（二）古代重要的文体知识
专题六 文学、文化常识—知识梳理 返回知识梳理一 返回知识梳理 返回栏目导航
14.李商隐,字义山,号玉谿生,唐代诗人。我们学过他的《夜雨寄北》《贾生》《无题》。 15.范仲淹,字希文, 谥号文正,北宋政治家、文学家,有《范文正公集》传世。我们学过他的 《岳阳楼记》《渔家傲•秋思》。 16.晏殊,字同叔,北宋政治家 、文学家。我们学过他的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》。 17.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之 一。我们学过他的《卖油翁》《采桑子(轻舟短棹西湖好)》《醉翁亭记》。 18.周敦颐,字茂叔,北宋哲学家,著有《太极图说》《通书》等。我们学过他的《爱莲说》。 19.王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。我们学过他 的《登飞来峰》。
2023年中考语文一轮复习《文化常识》课件(共27张PPT)
是英国女作家艾米莉•勃朗特,小说以第一人称讲述了简•爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋
斗的故事。
B.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头(明月几时有)》都是 “唐宋八大家”的作
品。
C.《左传》即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,是中国古代的史学和文学名著。《史记》是我
国第一部纪传体通史,有本纪、世家、列传、书、表共130篇,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离
最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指红军两万五千里长征。
B.《我爱这土地》《阿长与<山海经>》《我的叔叔于勒》《屈原》的体裁分别是诗歌、散文、小
说、戏剧,它们的作者分别是艾青、鲁迅、莫泊桑、郭沫若。
C.《陈太丘与友期行》选自《世说新语》。《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部
小说集,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈逸事。
()
A.陆游《游山西村》“莫笑农家腊酒浑”,“腊酒”指腊月酿造的酒,古时年终祭百神叫腊祭,所以
后来人们把农历十二月叫腊月。
B.“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”位于汉水的北面,“衡阳雁去无留意”中的“衡阳”则位于衡
山的南面。
C.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是东汉的
[解析]本题考查文学文化常识。《礼记》又名《小戴礼记》《小戴记》,是中国古代一部重 要的典章制度选集,《礼记》之“记”不属于用来记事、记游、状物或表达情感的一种文体。
突破训练
9.[2022•威海]下列表述有误的一项是
()
A.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,作家,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》
“丙辰”为干支纪年，“丙”属地支，“辰”属天干。
中考语文文学常识专题复习【优质PPT】
2021/10/10
9
典例精选
A选择题
虽然用选择题形式来考查学生的语 文水平已经渐渐显得落后和呆板，但在 文化常识这一块却发挥它独有的优势， 那就是：灵活方便、包容广泛。
2021/10/10
10
这种考题，其知识容量同样可以包含得 非常广泛，一个选择项可以看作是一个小题， 可以考查许多方面，体现出极高的效率。在 一些例子中，它既可涉及到了中国诗歌和小 说，也能考查到外国名家名著；在时间上， 既有古代的，又有现代的。除了考查除作家 作品的对应关系外，还会注意到作品的文体 分类，时间的先后顺序等。
21/10/10
7
重点考查
①中国古代某些常见作家的字、号、别名、笔名， 所处的朝代，外国作家的国籍。他们的代表作品 及艺术风格。 ②对于与课本有关的中国著名作品的体例、命名， 以及作品里的主要人物形象，典型的故事情节； 作品中出现过的名言警句。 ③对于文学作品的分类；古代诗词曲、史传、小 说、论文、杂记的特点及分类。 ④在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团 体、诗人作家的合称和文学运动等等。
役）“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
句②出处中的“左迁”是贬指官或降职
。
2021/10/10
6
考点破译
１．《全日制义务教育语文课程标准》对文 学和文化常识的基本要求是：中学生能“了 解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。” ２．对于文学和文化常识的考核，侧重于课 文中出现的比较常见且具有代表性的内容。
和留恋。
B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地
上最后一节法语课的情景，表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇
文章也给我们这样一个启示：热爱自己国家的语言就是热爱自己的
2023年语文中考专题复习—— 文学、文体、文化常识 课件(共15张PPT)
》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
起源于汉、魏,形成于南北朝,盛行于隋唐。全篇以双句(即俪句、偶句)为主 骈文 ,讲究对仗、声律和藻饰。其以四字六字相间定句者,又称“四六文”。如:吴均
的《与朱元思书》。
我国古代的一种文体。最早见于诸子散文中,后以屈原为代表的“骚体”是 诗向赋的过渡,称“骚赋”。汉代正式确立了赋的体例,称为“辞赋”;魏晋以后, 辞赋 日益向骈文方向发展,叫作“骈赋”;唐代又由骈体转入律体叫“律赋”;宋代以 散文形式写赋,称“文赋”。辞赋这种文体,讲求字句的整齐和声调的和谐,注重 文采、韵律,兼具诗歌和散文的性质。
战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式,其特点是运用楚地方言
楚辞体
、声韵,具有浓厚的楚地色彩。东汉刘向编辑的《楚辞》,以屈原作品 为主,而屈原作品又以《离骚》为代表作,后人因此又称“楚辞体”为
“骚体”。
乐府
“乐府”,诗体名。本指乐府官署所采集、创作的乐歌,也用以称 魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。宋元以后的 词、散曲和剧曲,因配合音乐,有时也称乐府。宋代郭茂倩编有《乐府 诗集》。《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
2 数据链接 真题试做
下列关于文化常识的表述,不正确的一项是( D )(3分) A.古代住宅旁边常栽种桑树和梓树,后来就用“桑梓”指代家乡。 B.பைடு நூலகம்晋太元中”中的“太元”、“元丰六年”中的“元丰”, 都是帝王的年 号。 C.“无丝竹之乱耳”中的“丝”指弦乐器,“竹” 指管乐器,“丝竹”泛指音 乐。 D.古代的中国人有“名”有“字”。如杜甫字子美,辛弃疾字稼轩,韩愈字退 之。⑤说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不足取 的。
传
主,有史传或一般纪传文字等;另一类属于文学范围,多用形象化方法,描写各种著名 人物的生活经历、精神面貌及其历史背景,以史实为根据,但不排斥文学描写。如:
中考文学文化常识专题复习 PPT
作家并称美誉
屈宋：战国时楚诗人屈原和宋玉的并称 两司马：指汉辞赋家司马相如和史学家 散文家司马迁 三曹：曹操和其子曹丕、曹植 初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾 王 唐宋八大家 ：唐代的韩愈、柳宗元和 宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王 安石、曾巩。 元曲四大家：关汉卿、白朴、郑光祖、 马致远
亚圣 诗仙
丹青世家
杏林世家 梨园世家 园丁世家
汗青 轩辕
黔首 庶民
风骚
阴阳
江河 岁寒三友 折柳
左迁
贬谪
擢升 玉兔 圆寂 羽化 仙逝 婵娟 谥号 桑梓
社稷 江山 桃李满天下 科举考试分为三级： ①乡试；②会试；③殿试
烽火 干戈
交际用语
交友称谓
初次见面说“久仰”；等候客人用“恭候”；
求人原谅说“包涵”；请人帮忙说“劳驾”；
D
2.选出下列说法有误的一项是：（ Ｃ ） Ａ故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分，有 时有些故事还前有序幕，后有尾声。 Ｂ、议论文从论证方式上看，一般可分为立论和驳论两种， 但两者不是截然分开的，常常联系的，交错使用。 Ｃ、从文学常识的角度来看，《孔乙已》和《我的叔叔于 勒》有三点相同：作品中的“我”都不是作者本人；都是 短篇小说；都是以主人公的名字命名的。 Ｄ、奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的《变色龙》中的人物； 祥子是课文《在烈日和暴雨下》中的人物；杨白劳是歌剧 《白毛女》中的人物。
妻子之父母称：泰山、泰水 ____ 。
他人之妻称： 尊夫人
自己之妻称： 拙荆，贱内 妻子称呼丈夫： 相公
丈夫称呼妻子：娘子
尊称： 尊——尊府、尊兄、尊驾、尊夫人 贤——贤弟、贤妻 仁——仁兄、仁弟 贵——贵体(有问候意)、贵姓、贵庚 高——高朋、高亲、高邻、高见 大——大礼、大作、大驾。
中考专题复习——文化文学常识PPT课件
37
（一）古代文体
韵文类
1、铭 古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字叫铭，后来就 成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。《陋室铭》 “墓志铭”，追记 死者生前事迹的文字。“志”，类乎传记；“铭”，类乎诗歌。《五人墓碑 记》，有志而无铭。 2、赋 介乎诗与散文之间的一种文体。赋讲求字句的整齐和声调的和谐， 主要特点总在于铺叙事物。描写的部分总是淋漓尽致，极尽铺叙夸张之 能事；结尾的部分则往往发一点议论，以寄托讽喻之意。 3、骈文 骈，两马并驾。骈文是我国古代的一种特殊文体，介乎韵文和 非韵文之间。相对散文来说，它讲求对偶；而相对韵文来说，它不讲求 压韵。南北朝时期，骈文盛行。骈文的主要特点是讲究对仗，要求通篇 句子两两相对。句子的结构、词性、平仄都要合乎对仗要求。骈文中以 四字句、六字句最多，故骈文又称“四六”、“四六句”。 4、诗 “诗言志，歌咏言”。歌，比诗自由、奔放、土气。行，铺张本事 而歌称“行”。 5、词 一种抒情诗体，和乐而歌的韵文。萌于南朝，成于唐，盛于宋。 6、曲 一种韵文，可泛指秦汉以来各种可入乐的诗歌，通常指宋以来38 的 南曲、北曲。
文章四大体裁：说、表、记、志
文学四大体裁：诗歌、散文、 小说、戏剧
32
（五、）建筑工艺
1、岳阳楼： 2、岳麓书院： 3、爱晚亭： 4、中国三大名楼：滕王阁（江西南昌）、 黄鹤楼（湖北武汉）、岳阳楼（湖南岳阳）。 5、中国古代四大书院：岳麓书院（今湖南 长沙岳麓山）、白鹿洞书院（今江西庐山）、 嵩阳书院（今河南登封）、应天书院（今河 南商丘）。
33
二、文学常识
（一）古代文体 （二）古代作品 （三）古代作家 （四）现代作家作品 （五）古代作家作品
22
与人分别用“____”；看望别人用“____ 请人勿送用“____”；麻烦别人说“____ 求给方便说“____”；请人指教说“____ 欢迎购买叫“____”；好久不见说“____ 中途先走用“____”；请人改文用“____
（一）古代文体
韵文类
1、铭 古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字叫铭，后来就 成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。《陋室铭》 “墓志铭”，追记 死者生前事迹的文字。“志”，类乎传记；“铭”，类乎诗歌。《五人墓碑 记》，有志而无铭。 2、赋 介乎诗与散文之间的一种文体。赋讲求字句的整齐和声调的和谐， 主要特点总在于铺叙事物。描写的部分总是淋漓尽致，极尽铺叙夸张之 能事；结尾的部分则往往发一点议论，以寄托讽喻之意。 3、骈文 骈，两马并驾。骈文是我国古代的一种特殊文体，介乎韵文和 非韵文之间。相对散文来说，它讲求对偶；而相对韵文来说，它不讲求 压韵。南北朝时期，骈文盛行。骈文的主要特点是讲究对仗，要求通篇 句子两两相对。句子的结构、词性、平仄都要合乎对仗要求。骈文中以 四字句、六字句最多，故骈文又称“四六”、“四六句”。 4、诗 “诗言志，歌咏言”。歌，比诗自由、奔放、土气。行，铺张本事 而歌称“行”。 5、词 一种抒情诗体，和乐而歌的韵文。萌于南朝，成于唐，盛于宋。 6、曲 一种韵文，可泛指秦汉以来各种可入乐的诗歌，通常指宋以来38 的 南曲、北曲。
文章四大体裁：说、表、记、志
文学四大体裁：诗歌、散文、 小说、戏剧
32
（五、）建筑工艺
1、岳阳楼： 2、岳麓书院： 3、爱晚亭： 4、中国三大名楼：滕王阁（江西南昌）、 黄鹤楼（湖北武汉）、岳阳楼（湖南岳阳）。 5、中国古代四大书院：岳麓书院（今湖南 长沙岳麓山）、白鹿洞书院（今江西庐山）、 嵩阳书院（今河南登封）、应天书院（今河 南商丘）。
33
二、文学常识
（一）古代文体 （二）古代作品 （三）古代作家 （四）现代作家作品 （五）古代作家作品
22
与人分别用“____”；看望别人用“____ 请人勿送用“____”；麻烦别人说“____ 求给方便说“____”；请人指教说“____ 欢迎购买叫“____”；好久不见说“____ 中途先走用“____”；请人改文用“____
2024年中考语文一轮复习进阶课件：《文化文学常识》复习课件
基础知识复习
(2)称字 古人幼时命名，成年(男20岁女15岁)取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜甫为杜子美，韩愈为韩退之，柳宗元为柳子厚，欧阳修为欧阳永叔，司马光为司马君实，苏轼为苏子瞻，苏辙为苏子由等。
贰
基础知识复习
基础知识复习
知识清单
知识1 中国古代文化常识知识2 中国古代文学风格与流派知识3 中国古代作家并称集录
基础知识复习
中国古代文化常识
1
1.天干地支天干地支，简称“干支”。在中国古代的历法中甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二支”十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序互相配合，组成了“干支纪法”。
基础知识复习
(1)纪年法①年次纪年法《曹刿论战》中“十年春”的“十年”，指鲁庄公十年(前 684)，鲁庄公继位的第十年。②年号纪年法 汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。如《岳阳楼记》“庆历四年春”，《琵琶行》“元和十年”等。
基础知识复习
③干支纪年法 如《五人墓碑记》：“予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。”“丙寅”指公元 1626 年，近代还常用干支纪年来表示重大历史事件，如“甲午战争”“庚子赔款”等。④年号、干支兼用法 纪年时皇帝年号置前，干支列后。如《扬州慢》“淳熙丙申”，“淳熙”为南宋孝宗赵昚(shèn)年号，“丙申”是干支纪年；《核舟记》“天启壬戌秋日”，“天启”是明熹宗朱由校的年号“壬戍”是干支纪年。
基础知识复习
④年龄的称谓垂髫(tiáo)是三四发至八九发的儿童(髫，古代孩子头上垂下的头发)。总角是八九岁至十三四岁的儿童(古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。豆蔻是女子十三四岁(豆是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少女时代为“豆蔻年华”)。
(2)称字 古人幼时命名，成年(男20岁女15岁)取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。如称屈平为屈原，司马迁为司马子长，陶渊明为陶元亮，李白为李太白，杜甫为杜子美，韩愈为韩退之，柳宗元为柳子厚，欧阳修为欧阳永叔，司马光为司马君实，苏轼为苏子瞻，苏辙为苏子由等。
贰
基础知识复习
基础知识复习
知识清单
知识1 中国古代文化常识知识2 中国古代文学风格与流派知识3 中国古代作家并称集录
基础知识复习
中国古代文化常识
1
1.天干地支天干地支，简称“干支”。在中国古代的历法中甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十干”，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二支”十干和十二支依次相配，组成六十个基本单位，两者按固定的顺序互相配合，组成了“干支纪法”。
基础知识复习
(1)纪年法①年次纪年法《曹刿论战》中“十年春”的“十年”，指鲁庄公十年(前 684)，鲁庄公继位的第十年。②年号纪年法 汉武帝起开始有年号。此后每个皇帝即位都要改元，并以年号纪年。如《岳阳楼记》“庆历四年春”，《琵琶行》“元和十年”等。
基础知识复习
③干支纪年法 如《五人墓碑记》：“予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。”“丙寅”指公元 1626 年，近代还常用干支纪年来表示重大历史事件，如“甲午战争”“庚子赔款”等。④年号、干支兼用法 纪年时皇帝年号置前，干支列后。如《扬州慢》“淳熙丙申”，“淳熙”为南宋孝宗赵昚(shèn)年号，“丙申”是干支纪年；《核舟记》“天启壬戌秋日”，“天启”是明熹宗朱由校的年号“壬戍”是干支纪年。
基础知识复习
④年龄的称谓垂髫(tiáo)是三四发至八九发的儿童(髫，古代孩子头上垂下的头发)。总角是八九岁至十三四岁的儿童(古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。豆蔻是女子十三四岁(豆是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少女时代为“豆蔻年华”)。