五年级家长会发言稿-家长会家长发言稿简短
五年级家长会发言稿|家长会家长发言稿简短
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五年级家长会发言稿
欢迎各位家长的到来，下面先请刘老师说一说关于语文方面的情况
请赵老师说说关于英语方面的情况。
一、本学期我班取得的荣誉
在运动会上我班获得精神文明奖、团体第二的好成绩。
象棋比赛中我班获得五年级团体冠军。
其中王晋旭获得男子组第二名，刘**、李**获得年级女子组第
一、二名。
在跳绳比赛中获得年级第二名
六一儿童节这天，我校举行了义卖会，学生们在这次活动中受益匪浅，有的学生真是赚翻了，韩**、宋**等都能赚到80多。
有的体会到了父母赚钱的不易，有的学到了讨价还价的门道等等，学生的收获很大。
二、本学期表现较好的学生
三、安全问题
1、学校的安全事故
2、学校实施措施：
（1）送到接送区，不允许家长进校园
（2）按箭头行走，否则扣分
（3）值日生家长不允许在5：30之前进校园，否则一人次扣分。
学生必须准时干完值日。
（4）小方桌家长接送。
凭卡接送，进的时候不允许开车进。
四、学生的在校表现（习惯和学习情况）
习惯
1、有的学生吸电子烟。
电子烟有没害关键是看烟液好不好，和雾化器做工，材料。
差的烟液会导致嗓子不舒服，胸闷，干呕是因为全是香精做的，和造成越抽越凶
2、中暑的较多，多给学生带些水。
举例学校的条不可能普及纯净水。
3、存在追星的现象。
弊端：过渡迷恋明星，课上讨论，课下买海报，学习没放在心上。
好处，看到他们的优点和好的品质，以此为榜样，也可能带动学生的学习。
4、有上课传纸条和上课偷着看课外书的。
很影响听讲，影响别的学生听课。
5、抄作业的现象较多。
早中晚
7、说话粗俗野蛮的学生多。
课下、放学路上经常听到，很不文明，希望家长做好示范。
8、总是迟到、带红领巾
学习存在的问题
1、积极、主动性不强。
（（1）环境太优越，没有奋斗的动力。
（2）没有学习的目标或者计划）
2、没养成独立思考的习惯。
（（1）抄作业现象严重早、晚（2）依赖小饭桌、家长、辅导机构。
）
3、学习态度差，写得很乱，故意做一半作业，甚至不交作业。
4、看着很认真，实际没听清
5、学习自觉性差（不够专注、必须老师盯着）
老师跟一学生讲题，其它同学就乱说话。
考试的时候，有的学生也说话。
现在我再来说说班里需要改进的学生。
（纸质的和PPT）
五、数学复习
复习的计划：先单元复习，再专题复习、最后再综合复习。
最难的章节：第二单元的分数的意义和性质、第五单元分数的加减法、第七单元长方体和正方体。
六、建议家长做的事
1、少给学生零花钱。
（a中午休息的时间买零食b去朋友家玩买零食c买垃圾食品）
工作再忙也要抽点时间来了解孩子的学习情况
2、针对学生的情况，发现问题及时和老师联系、沟通，支持老师的工作（有些学困生的家长）
、督促并认真检查学生的作业（不是检查做完了就可以了，必须分析出学生是否书写整洁、是否态度端正等等。
）
3、和学生一起制定计划，学生能完成的计划。
帮学生确定学习目标。
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五年级家长会家长讲话(优秀3篇)
五年级家长会家长讲话（优秀3篇）小学五年级家长会发言稿篇一尊敬的各位老师，家长朋友，亲爱的同学们：大家好！今天，因为孩子的缘分，我们坐到了一起，共同探讨教育孩子的大事。
我今天在这里和大家交流一下教育孩子的一些做法和体会。
我是本班学生xx的妈妈，首先要向孩子的所有课任教师表示最衷心的感谢，感谢你们为了孩子的成长，不辞劳苦，谆谆教诲，在你们爱的目光中，在你们春风化雨的关爱下，孩子们像阳光下的小苗，在快乐中学习，在学习中成长。
望子成龙，盼女成凤是我们每个家长的愿望，青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此，要想我们的`孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。
家校携手，共同托起明天的太阳。
学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？下面，我想从一个家长的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。
有人曾把老师比做医生，家长比作护士，就是说多么好的学校教育，也离不开家长的密切关注与支持。
孩子是每一个家庭的希望，谁不爱自己的孩子呢？但是什么才是对孩子真正的爱呢？力所能及尽我们所能让孩子吃好的穿好的是爱；紧盯孩子的分数，严格要求孩子每一次考试都只许成功不许失败，也是一种爱，但如果仅仅这些，还是远远不够的，这些只是片面的肤浅的爱。
因为只有身心健康，品行端正，积极向上的孩子才是家庭幸福的顶梁柱。
因此，我们做家长的，要和学校老师携起手来，共同关注孩子的成长，形成教育的合力，才能托起孩子的美好明天。
要想孩子优秀，我们家长要先争取成为一个优秀的家长，在这里，我愿意为关心孩子成长的家长们提几点小建议：一为孩子安排一个安宁的学习场所。
不管家庭条件如何，我们都要尽可能的为孩子做作业固定一个合适的地方，不干扰影响孩子的学习。
二根据孩子的个性和实际情况，引导孩子养成及时完成家庭作业的习惯。
比如我的女儿比较好玩，我就从来不要求她周五回家做作业，让她尽情的放松，然后由她自己决定是周六还是周日做完作业，但是要求她必须说到做到。
小学五年级开家长会家长发言稿五分钟（通用5篇）
小学五年级开家长会家长发言稿五分钟（通用5篇）小学五年级开家长会家长五分钟篇1各位家长朋友，大家下午好!为了节省时间，我就不跟大家客套，虽然我们不曾见面，但我们都是老熟人了，因为孩子的教育我们走到了一起。
今天学校组织本次家长会有两个目标：一是进行一场安全教育讲座，让家长和孩子共同注意自己的人生安全，一是对前半期学生在校表现给家长做一反馈和对期中检测后的成绩进行简单分析。
借此机会，我主要说以下四方面的意思：一、习惯比成绩重要记得在期中考试成绩公布的那天晚上，我就赶着写了一篇博文《表扬比批评凑效》。
目的就在于告诉在座的各位，怎么正确对待孩子的考试成绩。
我也和大家一样，看到孩子的成绩不理想就会发脾气，这是常人之举。
但是，我们可以想想，孩子答卷时肯定尽力了。
只是分数的取得也不是一件简单的事。
我回家看到我孩子的成绩，正准备发火，那小家伙就做好了挨批的准备，看到这些我心疼孩子了。
想想儿子已经够辛苦了，数学、英语、语文、还要背诵拗口经典古诗文，他已经尽力了。
所以我帮他把错误的地方纠正了一下，把试卷放在了一边，和他谈起了习惯和态度。
慢慢地，他不再怯懦了，脸上露出了笑容，也给我说出了他当时答卷的心理状态和分析思路，当然也明白了自己错误的原因。
这时候我鼓励他说：“你真会发现自己的不足啊，好好努力，下次一定会考好;并且，在生活中你若善于发现，你会拥有比别人更多的财富!”他笑着点了点头，我让他早早去睡。
接着几天，粘着我说他发现了这，发现了那，一副很自豪的样子。
这不，没有批评他，反而激起了他发现问题的兴趣，这不是很好吗!试想，当时给他一顿责骂或体罚，他只会想着怎么熬过这一劫，根本不会想怎么解决问题，结果会是现在这样吗?所以，当孩子的教育出现问题时，我们也可以反其道而行之，因为有时候表扬比批评凑效，习惯比成绩重要。
批评也许只会收到短期效应，但是培养一种习惯，一定会让他终生受用。
二、教育孩子就好像种庄稼，容不得半点马虎叶圣陶老先生说过,“教育是农业。
五年级家长代表家长会发言稿通用15篇
五年级家长代表家长会发言稿通用15篇在当今社会生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
那要怎么写好发言稿呢？下面是小编精心整理的五年级家长代表家长会发言稿，欢迎大家分享。
五年级家长代表家长会发言稿1首先，感谢老师给与我这次与大家共同讨论的机会。
我的孩子三小就读已经近一年半了，在班主任和任课老师的关怀教导下，孩子在学习和生活方面取得了非常大的进步，在这里，作为一名学生家长真诚的表达对老师的谢意！对于孩子的家庭教育，我有几点不成熟的看法和大家讨论一下，希望能对孩子的成长有些许帮助：要处理好家长与老师的关系。
老师面对的是五十个以上的学生，家长面对的是一个孩子。
因此，老师不可能将孩子的所有情况都及时地向家长反映，而家长则可能更方便给老师进行联系。
因此，隔三差五的给班主任老师打个电话，技能维护了家长和老师之间的关系，也充分了解了孩子在学校的表现情况，做到心中有数。
否则，孩子在学校的情况家长一无所知，特别是一些不良倾向家长根本不知道，一旦形成为习惯就不好改正了。
在这里我们家长要明白：从根本上来说，老师给家长服务，家长为了自己的孩子，要主动、积极的与老师进行合作，而不是，老师追着家长合作，更不应该出现家长与老师之间的争议、甚至矛盾。
关于孩子的看电视问题。
我坚决反对孩子过度看电视。
孩子的大脑容量是有限的，不可能无限制的往里塞东西。
一旦电视里的东西，塞满了孩子的大脑空间，学校里的知识就塞不进去了。
塞满了，又不能用手给掏出来，这能靠孩子的遗忘来为大脑腾出空间。
一旦看电视过多，看得多，忘得少。
孩子大脑里的空间总是腾不出来，学习也就可想而知。
电视节目就还有一大缺陷，就是孩子可以不作出任何努力的通过看、听就能够获取信息，养成孩子的懒惰心理，这样的孩子想象力、创造力会受到非常大的损伤。
严重影响到孩子读书这一习惯的养成关于孩子读书的问题。
只要孩子不看电视，他总得找点东西充实一下自己的大脑，要不然闲得慌。
五年级家长会家长发言稿(优秀4篇)
五年级家长会家长发言稿(优秀4篇)小学五年级开家长会家长发言稿五分钟篇一尊敬的各位老师、各位家长朋友：晚上好！今天，我们共聚一堂，对如何培养孩子进行交流切磋。
在这里我要感谢学校、感谢班主老师通过家长会这个平台，为我们提供了这次相聚的机会。
我的孩子叫黄度，自从进入五年级后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了。
这是各位老师的管理和教育的结果。
因此，我首先要感谢的是各位任课教师，老师培养他参与班级管理的热情与能力，激发他对语文学习的热望；数学老师的严格，培养他严密的思维习惯；英语老师的鼓励，促使他对英语学习产生浓厚的兴趣；电脑老师的开小灶，让他拥有比别人多学点知识的快乐；科学老师广博的知识引领他如饥似渴地汲取课外知识，音体美老师培养他艺术欣赏能力、运动能力与创造能力。
其次，我要感谢在座的各位，是你们培养了孩子优秀的品质，让黄度在这个大家庭中发挥他的特长，弥补他的不足。
我时常听他讲起，班长汪卓玮文武双全，是我学习的榜样，杨超杰奥数学得好，篮球打得更好，他和舒逸、毛昕、任杰等同学一起，让黄度从此喜欢上运动，周末邀上几个同学运动运动，开辟了另一片天地。
同桌王云，字写得又快又好，她那良好的书写习惯促使黄度以同桌为榜样，渐渐地改掉了慢吞吞的习惯，就像他所说的那样：要不然我就赶不上她了。
前不久，他又告诉我，他帮扶的一个同学数学成绩进步了，受到老师的表扬。
我问他，你怎么帮他的，他说我每天帮他几道数学题。
我说，妈妈为你感到骄傲，老师表扬你了吗？他说，这事不必跟老师说，这是我自己的事，我不喜欢宣扬。
我说，对呀，你是班干部，帮助别人是应该的，他的进步就是你的成功，就把它当做你俩的秘密吧。
这件事让我看到了他的成长。
黄度从三年级转入这里，有过好几任同桌、邻桌，我都叫不出名字来，但我相信，每个孩子都有自己独特的个性和优点，黄度在与他们的交往过程中学会学习、学会合作、学会交流，这对孩子的成长起着不可替代的作用。
黄度兴趣广泛，1-3年级学了硬笔书法，现在除了偶尔写出几个令我们大吃一惊的字以外，已经不留痕迹了。
五年级家长代表家长会发言稿(6篇)
五年级家长代表家长会发言稿（优秀6篇）五年级家长会讲话篇一尊敬的各位家长：你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。
为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。
五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是接近青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
这是开学以来我的体会，不知各位家长是否也感觉到了？借这次阶段性测验，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面：向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些情况：两个半月以来，整体来看，大部分学生进步都很大，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了。
每周的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。
当然，我们也看到不足的地方还很多，比如：早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习，必须得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着态度不端正，完成学习任务不及时，靠老师再三催促，课堂上自我约束能力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。
在学校作业完成比较认真，正确率也比较高。
而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。
第二方面：说说期中检测。
这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社进行了出卷检测，试卷分析..第三方面：与家长互动经验交流1、立足课堂，提高课堂效率。
每小周语文课是8节，有3天是一天2节课，有2天是一天只有1节课，由于升入五年级课目增多，课都排的非常满，基本上没有自习课时间，所以对于语文学科，那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费，必须在课堂的45分钟里高效的，保质保量的把知识传授给学生，所以在课前我备好课，计划好每节课我要完成哪些教学任务，在课堂上我充分调动学生的积极性，让学生参与学习，重点内容重点讲，该放手让学生解决的让学生解决，力求当堂课任务当堂课完成，不留尾巴。
五年级家长会家长发言稿(6篇)
五年级家长会家长发言稿（6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级家长代表家长会发言稿
五年级家长代表家长会发言稿五年级家长代表家长会发言稿(15篇)在我们平凡的日常里，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
那么你有了解过发言稿吗？以下是小编收集整理的五年级家长代表家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级家长代表家长会发言稿1尊敬的老师，各位家长：大家好!我是机电10班王耀浚同学的家长。
首先非常感谢班主任杨老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
也非常感谢各位老师对王耀浚的精心培养。
孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。
在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。
”其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足之处。
所以，我今天要和大家聊的，只能说是自己的一些体会和感受。
如果在某些方面说的不足，恳请老师及各位家长多多批评、指正。
一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。
我非常赞同这个观点。
只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落他。
也不要拿自己的孩子和别人的孩子做对比。
我们每个孩子身上都有很多的闪光点。
家长如果经常表扬鼓励孩子，我相信孩子会更有自信。
我的孩子来到这里，第一次担任了班委，我看到了他的兴奋和紧张，我常常鼓励他：你有责任心、有爱心，所以老师和同学都如此信任你，我们家长也相信你可以做得很好!二、培养孩子的独立性以前，我是事无巨细，结果让孩子养成了过分依赖的习惯。
现在，孩子离开家上学了，我也开始转变心理，让孩子学会独立生活：自己按时起床、自己排队买饭、自己上下学、自己支配一周的生活费……我发现孩子已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。
我相信，将来他会是个有责任心的人。
看着孩子一天天的变得独立，一天天的长大，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
五年级家长会家长代表发言稿
五年级家长会家长代表发言稿五年级家长会家长代表发言稿范文（精选5篇）五年级家长会家长代表发言稿1亲爱的各位家长、老师、同学们：大家下午好！首先，请允许我代表五年级所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，从这点就可看出大家对孩子的关心和对学校工作的支持。
今天，我们趁这次难得的机会就孩子的教育问题予以交流。
随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了。
我相信各位家长在你们事业有成之际，更愿意看到孩子的茁壮成长，因为他们承载着我们每一个家庭的希望。
孩子进入五年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师，我们都要掌握孩子的情况，因材施教，因势利导，才能使孩子更好地成长。
那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了老师的努力，孩子自己的主观因素之外，也需要我们家长的帮助，那如何更好的帮助他们呢，我们就必须了解这个时期孩子的特点：1、学习方面：五年级已进入小学的高段，课程内容增加，知识内容广泛，学习深度也有所加深。
所以这就对学生提出了更高的要求，不管每一学科，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，鼓励他们从不同角度去考虑问题。
2、心理方面：现在这个年龄的孩子对很多事情都处于好奇，似懂非懂的阶段，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到所要求的标准，尽管如此，我们也不要总是否定孩子，而要让孩子去大胆尝试。
另外，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，知道“难为情”了，怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好场合与尺度。
3、思想意识：有些家长会说：“我的孩子很强，不听我们的话。
”孩子大了，思想从单纯走向复杂，想的事情多了，开始自己有自己的打算，想干什么就干什么，但是此时的他们的辨别力弱，不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确方向，这就需要家庭成员的“口风”一致，家校联合教育一致。
五年级家长会家长的发言稿（精选13篇）
五年级家长会家长的发言稿五年级家长会家长的发言稿（精选13篇）在日新月异的现代社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级家长会家长的发言稿（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级家长会家长的发言稿篇1各位家长朋友：下午好！非常高兴能同大家一起交流育儿感想，也非常感谢xx老师给我这次交流的机会！xx老师认为我的孩子上课发言比较积极，所以给我这次机会。
但是我的孩子xxx还不够优秀，我站在这里还有些惶恐。
我先来发言，只是起一个抛砖引玉的作用，还请大家多提宝贵意见和经验！今天，我谈三点感想：第一：让孩子说—————做孩子的耐心听众现在的家庭，一般都只有一个孩子，没有其他孩子交流；而且象我们这个年龄，还正在为生活、工作打拼，少有时间同孩子交流。
所以，孩子很少有说话表达的机会，显得寂寞而无聊，性格也变的内向。
经常看到孩子因无人交流而烦躁。
这些客观现实对孩子的成长极其不利。
我也是做教育工作的，也听到一些家长说到：“我们每天忙碌，等晚上回家，孩子已经睡下；早上起来，孩子已经上学了。
一个月没几天在家陪孩子吃顿饭，偶尔有空拉孩子来说两句话，孩子又无话可说！”实际上，孩子因为很少有机会交流表达，以及不善于表达交流，最低与父母没有多少共同语言！家庭教育已显得苍白和失败！我在教育儿子方面，认为还是要创造条件让孩子能够表达，愿意并敢于表达。
最近几次开学，xx老师安排学生提前到校做卫生，孩子兴奋得直跳，原因很简单————又可以见到同学、又可以和同学玩。
有人交流呗！孩子实在缺乏与伙伴交流的机会了！所以，在家长们组织的孩子集体节假日外出旅游时，只要条件许可，我还是非常乐意孩子参与的。
例如去年寒假的通山隐水洞之旅，尽管不是我带儿子去的，但听其他家长说，我的孩子“还有表演天赋”、“非常活跃”！这实在是超出我的想像。
优秀五年级家长会家长发言稿(模板16篇)
优秀五年级家长会家长发言稿（模板16篇）优秀五年级家长会家长发言稿（模板16篇）篇一晚上好!感谢你们在百忙之中，抽空来参加这个家长会。
今天晚上，为了共同的目标，我们走到了一起。
相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。
班里半学期以来的单元考试情况如下：85.9、83.6、84、82.7、85.6。
从考试成绩来看，孩子们的学习基本上没有太大变化，说明在学校和家庭的共同努力下，一切都在平稳前进。
接下来，就本学期的情况和需要注意的事项，向家长们做一个反馈。
一、五年级语文学习的特点。
五年级作为小学第三学段的起点，承担着重要的学习任务。
如果说第一学段重在字词句的教学，第二学段也就是三四年级重在段的教学，那么第三学段则重在篇的教学。
本学段教学存在以下特点：1.延续中段教学的基础知识，继续学习分段、研读重点段落;2.以体会文章的思想感情为重点，在理解感悟中揣摩感悟写作方法;3.读书方式方面注重默读，一般不采用朗读;4.在读写迁移中，学会整体有序地运用多种表达方式写好写人或记事文体。
这一学段的教学，既是在整个小学阶段的一个总的提升，又是为中学阶段培养孩子个性化的阅读奠定基础，因此，对于孩子的长足发展起着非常重要的作用。
二、本学期作业变化。
本学期的作业情况主要如下：1.常规作业。
包括常规课堂作业和常规家庭作业。
常规课堂作业包括：练习册、课堂小练笔、作文、背诵、抄写、听写和默写，常规家庭作业包括新课程新练习、家庭抄写、听写和默写、朗读、背诵、小练笔、周记、资料收集与处理。
其中，家庭抄写、听默写是为学校抄写、听默写打下基础，在多次巩固的基础上，力争让每一个都能在常用字词的学习上过关。
而周记则是作为课堂作文的一个补充，通常情况下你，课堂作文内容都比较单一，写法也比较一致，为的是让学生掌握基本的写法;而周记则围绕三大主题：生活周记、读书周记和班级故事周记，其实还包括课堂上并没有训练的单元作文主题展开，从而让学生获得基本写作训练之外的更为自由的写作训练。