华东师大版高中历史第一分册知识点梳理

高一历史第一分册专题

古代文明

亚洲：古代两河流域（古巴比伦王国）

古代印度（印度河、恒河）

古代中国（黄河）

非洲：古代埃及（尼罗河）成就：金字塔（法老的陵墓）

美洲：玛雅成就：金字塔（祭祀场所）；培育农作物，因此被称为

“美洲的希腊”

欧洲：希腊：地形多山多岛屿；导致发展出民主政治，其特点（小国寡民、轮番而

治）、全盛时期（伯里克利时期）、评价（有利于调动城邦公民的积极性和创

造性，有利于推动社会经济和文化的进步，同时将妇女、奴隶、外邦人排除在

外，具有一定的局限性）

罗马：发展流程：罗马城—意大利半岛--（前3世纪）地中海地区--（前27年，屋大维）罗马帝国—（2世纪）地跨欧亚非—（395年）分裂为东西罗马

帝国—（476年）西罗马帝国灭亡

【说明】1.找出地图册，将以上提及的洲名、国家、河流等找出，熟记它们的具体位置及相对位置，达到拿开地图而地图自在脑中呈现的程度。

2.以地理环境特点不同，发展出了两种不同类型的古代文明，即大河文明

（顾名思义，境内流淌了大河流域，以农业为主业，两河流域文明、埃及、

中国、印度都属于此类型，发展出中央集权政治）、海洋文明（以希腊文

明为典型，多山多岛屿，以商业为主业，发展出民主政治）

3.希腊民主政治及说明中的第2点都是核心考点，即常以大题形式出现的考

点。括号中的文字属于帮助理解记忆，同样是核心知识点，回答的时候灵

活运用。

4.几个需要关注的时间节点：雅典民主政治全盛时期和中国春秋时期和印度

佛教的诞生大致相当；罗马帝国建立与中国秦汉帝国建立大致相当。

文字

两河流域：楔形文字；埃及：象形文字；中国：甲骨文

【说明】在书中找出这几种文字的图片，仔细观察它们的特点及不同之处，要求做到根据图片能说出属于何种类型文字。

法律

已知世界第一部比较完备的法典：古巴比伦王国的《汉莫拉比法典》，作用：了解和

研究古巴比伦王国的第一手文献

古代世界最为完备的法律体系：罗马法体系（十二铜表法，罗马第一部成文法典→公

民法→万民法），罗马法体系是随着疆域的不断扩

大而逐渐完善的，适应了当时社会政治、经济和文

化发展的需要。意义：对后来欧洲各国的法律制度

产生了深远的影响，古代罗马人的法治精神和法律

意识则为后人树立了榜样。

【说明】罗马法体系是核心考点，熟读成诵，灵活运用。

宗教：佛教，前6世纪，印度，悉达多，《大藏经》

基督教，1世纪，马勒斯坦地区，耶稣，《圣经》

伊斯兰教，7世纪，阿拉伯半岛，穆罕默德，《古兰经》

【说明】1.三大宗教都诞生在亚洲地区

2．佛教在印度诞生以后有一个向东传播的过程，注意与中国佛教的引入建立

联系

3.伊斯兰教是属于政教合一的体系。

制度

种姓制度（古印度）：，婆罗门和刹帝利属于统治阶层，首陀罗和吠舍是被统治阶层。

影响：造成印度社会阶层的隔离，阻碍了社会成员的流动，对印度社会的

发展产生了重大影响

城邦制度（古希腊）：两大城邦，雅典和斯巴达

封建等级制（西欧）：6世纪-11世纪，8世纪采邑改革促进发展，特点：层层分封土地，国王是名义上的最高统治者，实际权力有限

等级君主制（西欧）：12世纪-15世纪，取代了之前的封建制度，定义：王权借助等级代表会议实施统治的一种政权形式，贵族市民共同参政，分享权力。16

世纪以后被君主专制所取代。

【说明】

1核心知识点是西欧封建制度，即封建等级制+等级君主制。注意它们之间的区别，一是时间上的先后关系，后者取代了前者，二是等级君主制下出现了一个新的阶层：市民，这一阶层诞生，是由于12世纪城市的复兴和商品经济的发展，与农村中的庄园经济形成了对比，后来在城市中出现了大学。城市出现以后，伴随着市民与封建领主争

夺自治权的斗争，国王也借助市民打击封建领主势力，因此形成等级君主制。

2本知识体系是对第一分册知识网络的再加工，不同于书本上的排列方式，而是采用

了模块式处理，不可能做到面面俱到，未到之处请自行查书补充、自行理解。

3熟练掌握以后，通过练习，找出自己的知识、思维、解答上的盲区，补充、提高。

4.记住：背诵知识点并不能解决所有问题，但我们可以通过对知识的精细加工使学习

变得轻便，可以通过反复翻阅使知识内化于心，读题、审题、知识点之间

的牵连、语言组织、答题规范这些需要在今后的学习考试中有意识的提高，

我也会有提供相应的总结、训练支持。祝学习愉快！

2014.10.26