人教版五年级语文上册《七组 回顾 拓展七》示范课课件_13
创作背景
罗广斌、杨益言都是重 庆中美合作所集中营的 幸存者，他们亲身经历 了血与火的考验，目睹 了革命烈士牺牲的壮烈 场面。
根据亲身经历，他们于 1957年写了革命回忆录 《烈火中永生》，随后 在此基础上创作了可告可告余快特忘俩些许任1的 的 运 书 立 党甫不擅售作克许9是，耻密新被统时动记沙的务形，革云何4志自进主昌云顾结的，江捕甫8治 刻 ， 许 坪 备头，疯命峰需年高扩步张峰的联果 叛 、 。志 许下 ， 重 云 书 用，为 大 书 吸 知青络子他狂者要等被 徒 刘高 云， 为 庆 峰 店 联中了 书 刊 收年道站使地，的徐人捕 。 思峰根处 了 地 络命 ，国表 店 。 了入后的尽折却东鹏身， 由 扬、本在 配 下 站甫作在现 规 后 一店大保并 于江不 等各 磨 没 西飞 上最 合 党 。志为国自模来名工吃密成他姐听人种 着 能 。得得黑工工高地民己，又叫作一性了的、劝很暗人运下建伎 这 从到意党，销自，郑惊质，，
振 兴 中 华！
第二环节展示 手抄报展示
第三环节展示 诗朗诵《松花江上》
第二组展示
组 长：杨笑林 主持人：杨笑林 组 员：
樊聪凯 刘奕飞 高志航 李文悦 王稳嘉 高睿彦林 牛润涵 闫嘉宁 刘明希 冯义斐
作者简介
杨 罗益 广言斌
第一环节展示
中国共产党党员，著名
物☆1理9学4家8年杨振8宁月的被学捕生。，
士兵一：王稳嘉 士兵二：高志航
1《红岩第》三的环作节者展是示 （罗广斌、记杨《益言红）岩。》
2、《红岩》是在革命回忆录 《烈火中永生》的基础上创作的。
3、（ 许云峰 ）在白公馆的监狱中，
用手给战友们挖出来一条秘密隧道
4、白公馆中的“，疯子”是华（子良 ）
他是故意装疯的， 他也是最后幸存的共产党员。
10、小萝卜头牺牲时只 9有（ ）岁。
11、江姐的丈夫是华蓥山总队政 委，名字是（彭松涛 ）。
第三组展示
组 长：韩一菲 主持人：南雅睿 组 员：
张茂森 商天航 南雅睿 王雨航 冯昭阳 张义涵 武子檬 臧嘉康 杨 柳 荀成丞 王泽琪 郭梦迪
第一环节展示 猜 英雄
第二环节展示
杨 靖
说《红岩》 1囚94禁8年于9月渣因滓叛徒洞出。卖 在成都被捕，先后囚禁
于在1☆营9重狱渣4救9中滓庆年出仍洞1解1坚、月狱放持白，。斗公带前争馆领夕监难狱被友，
越狱成功。
1967年，在文革中，被 迫害致死。
《红岩》的意义
其一：红岩，重庆的一个
地名，因其地质成分主 要为红色页岩而得名 。
他发现郑克昌形迹可疑， 便让甫志高通知所有人 员迅速转移。
典型人物和情节
面对毒刑，她傲然宣 告：
一天，区委书记江姐要
去叛华蓥徒山甫根据志地高。当带江领
毒刑拷打是太小的考 验，
姐特走到务一窜座县到城乡时，下发， 现彭江丈松夫涛姐华的不蓥人山头幸被总被高队挂政捕在委， 城被头，关她押顿时在热渣泪盈滓眶洞，
我是凉山的一棵小树 英雄啊 你让我那颤抖的身躯 没有被大火吞没
英雄啊 你让我在熊熊大火中 重获第二次生命 而你们 却永远走了 我想说 一路走好，英雄 英雄，一路走好
我们一起来总结
英雄在我心中
宇
四月的风
四月的风
四月的风
带给三十个家庭刺骨的痛
第三环节展示 吹走了英雄的生命
那最美的逆行
那一次次行动 是家人的骄傲
诗 送 英 雄 挽救了万千群众
是对祖国的回报
英雄 您在火场里冲锋 为的是更多人的生命 您 是凉山上最美的风景
我多么希望 时光能够倒流 四月的风 不再那么无情
英雄，一路走好
歌谣
第 请百一君炮环莫才畏闻节大几展炮个子死示，？
请图君莫说畏历火箭史烧，
彻夜才烧二三里。 我所畏者鸦片烟， 杀人不计亿万千。
中日甲午战争
签订《马关条约》
八国联军侵华战争
还我江山还我权， 刀山火海爷敢钻。 哪怕皇上服了外， 不杀洋人誓不完！
南京大屠杀
淡化仇恨
勿 忘 国 耻！
以 史为鉴
“中美合作所集中营” 这个监狱，就在这里。 离这里不远的地方就是 党的办事处。
进步青年，想去党的办 事处，如果不熟悉红岩 这个地方，很容易被特
其二： 红，是革命的颜色。
岩石，又是非常坚硬的 物质，而革命者在狱中 也坚持斗争，他们坚忍 不拔的精神，和这坚硬 的岩石浑然一体。
务引到监狱里面去。
人教版五年级上册第七单元
“勿忘国耻，振兴中华”
展示台
评价说明
★评价项目：内容充实，形式新颖 仪态大方，语言清楚流畅
★评价方式：每小组选三名代表评分 各组循环评分，不评本组
★评价结果：评选一个优秀小组 各组评选一个优秀节目
第一组展示
组长：李诺 主持人：焦愉航 ★组员：
吴若涵、夏若诗 贾倍莹、安柏松 孙浩阳、焦愉航 和柏翔、张佳鑫 郭一朴、张奥博
竹签子是竹子做的， 禁她里不想住到。要当在痛 时哭 的狱出 处中声 境。 和，但 新她 共产党员的意志是 的受战斗尽任折务，磨很，快就凶强残
钢铁铸成的！
忍到的悲新痛的敌，战人更 斗英 中把勇 去竹地 。投签入子 钉入她的十指。
读后感
课本剧《我的“自白书》
编剧：焦愉航
演员： 第二环节展示 樊刘奕聪飞凯饰饰演演徐成鹏岗演飞《红岩》
5、中美合作所集中营，主要包括两个地方：
一是（白公馆 ），由军阀白驹的别墅改造而成；
二是（渣滓洞 ），由煤少渣多的小煤窑改造而成
6、出卖许云峰和江姐等人的 叛徒甫是志（高 ）。
7、《红岩》是一部革命题 材的长（ ）篇小说。
8、《红岩》的故事背景是 重庆（ ）解放前夕。
9、许云峰被捕后，特务头子 （徐鹏飞 ）对他进行了秘密审讯
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人教课标版小学五年级语文上册 回顾 拓展七 公开课课件
2、新中国取得的成就 （1）军事战争上：对越、对苏、对印、对美等七次战役基本全 胜。 （2）军事科技上：核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神舟飞船上 天等等。 （3）政治地位上：联合国五大常任理事国之一，随着国力的壮 大，中国在国际上地位也越来越高。 （4）经济上：改革开放，经济快速发展，渐渐使全国人民都富 裕起来。 （5）体育上：中国的成就太辉煌了，已经连续几届人类奥运会 名列前三甲，中国的优势项目称霸全人类。 （6）疆土上：收复香港、澳门。
同仇敌忾 力挽狂澜 不屈不挠 众志成城
临危不惧 勇往直前 前赴后继 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 舍生取义 任重道远 再接再厉
展示的内容： 展示本组课文学习过程中 的学习成果。 展示的主题： 不忘国耻，振兴中华。
搜集、整理有关近代中国的屈辱历史和新中 国取得的成就的资料。 请老红军、抗日老战士讲故事，参观烈士陵 园等。 结合清明节、抗战胜利纪念日、七七事变纪 念日、南京大屠杀纪念日等节日、纪念中华” 为主题的手抄报，将你们写的读后感、演讲稿、 搜集的历史资料(文稿、图片)展示出来。
1、我经常到图书馆去查阅资料。搜集资料的时候，我先判断 自己所要找的资料属于哪个领域，在搜集本组课文的有关资料时， 我是在“中国近代史类”的图书中进行查阅的。查阅时，我总是先 浏览，找到有价值的资料再仔细阅读并记录下来。 2、我是通过网络来获取资料的。我觉得更快捷。先输入关键 字，点击搜索，就能找到相关信息。 3、我在电脑上建立了自己的资料文件夹，把搜集的资料按主 题分类。 4、我觉得搜集资料的主要目的是运用资料，我们在学习和生 活中，要学会运用资料。比如《难忘的一课》，通过课前读课文， 我知道故事发生在台湾，于是我查找了有关台湾的资料。关于搜集 到的资料，我和同学们进行了交流。通过交流，同学们更强烈地感 受到台湾人民热爱祖国的深厚感情和浓浓的民族情感。
人教版五年级语文上册单元回顾拓展七课件ppt
读后感的一般写法
紧扣原文，抓住重点；
联系实际，情感真实； 叙议结合，以“感”为 主。
例文欣赏 英雄的壮举，不朽的史话
-----读《狼牙山五壮士》有感
读了《狼牙山五壮士》这篇课 文，我深受感动。（开篇简洁） 这篇文章主要记叙了1941年 秋，七连六班的五位壮士为了掩护 人民群众和祁连队主力，把
1 、从“东亚病夫”到“相约 2008”。新中国成 立以后，国力不断增强，国际地位不断提高。加入了 “WTO”， 成为联合国常任理事国，成功举办了 2008 年国际奥林匹克运动会。 2、科技越来越发达，赶上世界先进行列。核弹爆炸 成功、火箭卫星上天、神州飞船发射成功、嫦娥一号 登月成功、 龙芯的开发研制成功等。
豪情壮志——豪情：豪迈的性情。豪迈 的情感，远大的志向。
不屈不挠——屈：屈服；挠：弯曲。比喻 在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
披荆斩棘——劈开丛生多刺的野生植物。 比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍， 克服重重困难。 奋发图强——图：谋求。振作精神，以求 强盛。 励精图治——励：奋勉；图：设法；治： 治理好国家。振奋精神，想办法治理好国 家。
如何才能写好读后感？
１、“读”是基础，只有仔细地 阅读，认真地思考，深入地感悟， 理解了文章的主要内容和体验到 了文章的思想感情，读出了自己 的感受和体会，才能有感而发写 好读后感。 ２、“感”是重点，要着重写出 自己的感受，不宜过多地重复作
自由阅读范文
愤怒和惋惜──读《圆明 园的毁灭》有感。
3、经济发展，人民富裕。改革开放，经济快速发展， 人民渐渐富裕起来了，中国的 GDP 位列世界第四位。 人民受教育程度普遍提高。 4、打开国门，走向世界。加大改革开放，加大对外 交往，举办各种国际 交流和论坛.参与各种国际救济活动，
人教版小学语文五年级上册《回顾 拓展七》公开课PPT课件_0
找一找，本组课文中，描写人物的外貌、 动作和语言的句子。说说那些句子的好处。
他满脸灰尘、双眼布满血丝，衣服破 烂不堪，到处都是血迹。
外貌描写，看出父亲坚信儿子在 等着自己去救，为此他不顾自己的劳 累和安危，历尽艰辛。
描写人物外貌的句子： 褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的 眼睛吃惊地望着我，我的母亲……
对母亲外貌地描写突出了母亲的 辛劳，表达了母亲对我的爱。
描写人物语言的句子：
“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！ 精彩极了！”
母亲对巴迪的诗赞美是对巴迪的 鼓励，那是母亲深深的爱。
描写人物动作的句子：
他坚定地站起身，向那片废墟走去。
“站”、“走”看出父亲的动作坚 定，父亲坚信自己的儿子还活着，在 等着他。父亲不轻言放弃，那是对儿 子深深的爱。
亲情驿站
整合阅读课
掌握基本的细节描写方法有：
外貌描写 动作描写 语言描写 神态描写 心理描写 ……
我们来回顾本单元的四篇文章， 《地震中的父与子》 《慈母情深》 《精彩极了和糟糕透了》 《学会看病》
哪篇文章的人物让你印象最深刻， 找出让你感动的句子，说说运用了什么 细节描写,体会到人物的什么情感？
语文主题丛书5——《亲情驿站》
《父亲》 （ P55） 《母亲的5000米奔跑》 （ P69）
小组合作学习：
画出让你感动的语段，思考这是抓住人 物的什么细节来描写，体会人物的情感，并 做好批注。
《亲情驿站》中还有很多这种“爱”的情
感贯穿始终，父母爱的角度、方式、表现虽然 不同，但都源于对孩子的爱。引导孩子在生活 中学会发现、体会、享受、回报各种不同的爱。
正当我想退出比赛的时候，我听见背 后有艰难而又有力的脚步声朝我逼近， 我回头一看，顿时愣住了，原来是父亲。 父亲脸色苍白，一缕白发湿漉漉地贴在 额头，假肢发出吱扭吱扭的响声，但父 亲仍然咬紧牙关跑着，望着前方的眼神 是那么坚毅。
20178最新人教版五年级语文上回顾·拓展七ppt公开课优质教学课件
有关团结一心的成语： 同仇敌忾 众志成城
有关勇敢顽强的成语：
临危不惧 前仆后继 勇往直前 大义凛然 不屈不挠
【同仇敌忾】同仇：共同对敌；敌：对抗，抵挡；忾：愤怒。 指全体一致痛恨敌人。 【临危不惧】临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候， 一点也不怕。 【勇往直前】勇敢地一直向前进。 【前仆后继】仆：倒下；继：接着，跟上。前面的倒下了，后 面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。
③1931年日本帝国主义发动九一八事变，1935年日本发动华北 事变，全面侵华并在1937年12月进行了惨无人道的南京大屠杀。 1949年中华人民共和国政府成立后，不承认以前签订的所 有不平等条约。
新中国所取得的成就例举：
20世纪六七十年代，我国成功研制了原子弹、氢弹，并发 射了“东方红一号”人造地球卫星。 1980年，改革开放后设立了深圳、珠海等经济特区。在经 济特区的带动下，全国经济飞速发展。 2003—2008年，“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号” 载人飞船先后成功发射，翻开了我国航天事业的新篇章。 2008年，我国成功举办了北京奥运会，其规模、成就让世 界震惊。
【众志成城】万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团 结一致，力量无比强大。 【舍生取义】舍：舍弃；生：生命；取：求取；义：正义。舍 弃生命以求正义。指为正义而牺牲生命。 【任重道远】任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻 责任重大，要经历长期的奋斗。 【再接再厉】接：接战；厉：磨快，引伸为奋勉，努力。公鸡 相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力， 再加一把劲。
《难忘的一课》
讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾一所乡 村小学见到一位年轻的台湾认真教孩子们学习祖国 文字的动人情景，以及在学校礼堂里参观中国历代 伟人像的深切感受。
人教版五年级语文上册《回顾 拓展七》教学课件
填一填：
同仇敌（） 前（）后（） 中流（）柱 （）情（）志 披（）斩（） （）精图治 众志成（） 任（）道远
（ ）危不惧 力（）狂（） 大义（）然 不屈不（） 奋（）图强 勇往（）前 （）生（）义 再接再（）
谢谢！
主题。 2、同学们讨论回顾可以从哪些思路来收集资
料（晚清政府，抗日，香港回归，台湾问题 等）。
活动三：习词练兵
活动任务：学习词语，根据本课所学方法收集 整理资料并且写主题演讲稿
活动流程： 自己学习词语，不会的查字典 教师展示PPT，带领全班学习并解疑 要求学生回家后一“民族意识和爱国主义”为
ห้องสมุดไป่ตู้回顾拓展
导入： 同学们，在习作课和口语交际课的时候，
让你们写读后感和围绕主题做演讲，你们有没 有注意到收集资料特别重要吗？资料收集的好 的同学他们的习作和演讲也更加地充实有趣？ 那么这堂课老师就带领大家学习怎样高效地收 集资料。
活动一：同学交流
活动任务：通过同学自己回顾和同学间交流， 引导学生自己发现收集资料的好方法。
活动流程： 1、请同学们回顾，在写读后感和口语交际课
时大家收集资料是通过什么途径完成的？运用 了整理资料的哪些方法？ 2、小组交流。 3、代表发言，教师板书记录。 4、学生说完后总结。
活动二：主题收集
活动任务：以民族意识和爱国主义为主题，收 集资料。
活动流程： 1、教师展示主题“民族意识和爱国主义”的
任重道远
任重道远：担子很重，路途遥远。比 喻责任重大，需要经过长期的艰苦奋 斗。
众志成城
众志成城：万众一心，像坚固的城堡一样 不可摧毁。比喻大家团结一致，力量无比强 大。
中流砥柱
中流砥柱：形容人很坚强，不屈不挠，像砥 柱在激流中屹立一样。也比喻在动荡艰难的环 境中能起支柱作用的力量。