人教版七年级生物下册第一章人的由来单元检测试卷及答案
人教版七年级生物下册-第一章《人的由来》 测试(Word版包含答案)
第一章《人的由来》单元测试姓名：班级：座号：一、单选题（共20题；共60分）1.进入青春期后，最显著的变化是（）A. 出现第二性征B. 身高突增C. 性器官发育D. 器官功能增强2.下列关于人类起源的说法正确的是（）A. 人类是由上帝创造的B. 人类是自然产生的C. 人类是女娲用泥捏出来的D. 人类是由森林古猿进化而来的3.俗话说：“女大十八变”。
进入青春期以后，女孩的体形开始发生变化，与男孩的区别也越来越明显。
这与下列哪种器官的迅速发育有关（）A. 子宫B. 卵巢C. 输卵管D. 阴道4.人类和现代类人猿的共同祖先是（）A. 猩猩B. 猿猴C. 森林古猿D. 长臂猿5.受精卵是新生命的开始，受精卵在什么部位形成（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜6.胚胎在母体内发育的场所是（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 胎盘7.促进部分森林古猿向直立行走方向发展的原因是（）A. 火的使用B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活8.人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A. 卵巢、输卵管、子宫B. 卵巢、卵巢、子宫C. 子宫、输卵管、卵巢D. 卵巢、子宫、子宫9.下列各项中，不属于青春期发育特点的是（）A. 身高突增B. 脑的重量迅速增加C. 性器官迅速发育D. 神经调节功能增强10.如图是女性的生殖系统模式图，正常情况下，人体的精子和卵细胞结合的场所是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11.在人类的进化过程中，下列行为或特点最先发展的是（）A. 使用工具B. 直立行走C. 大脑发达D. 使用语言12.在女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A. 卵巢、输卵管B. 子宫、输卵管C. 子宫、阴道D. 卵巢、阴道13.下列选项中，不属于青春期可能出现的正常生理现象是（）A. 神经系统功能进一步发育、完善B. 贫血C. 性器官发育、成熟D. 心脏功能进一步发育、完善14.下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是( )A. 正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现B. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上D. 正常开展人际交往15.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（）A. 青春期B. 幼儿期C. 中年期D. 老年期16.下图是某地男女身高生长速度曲线图，下列有关叙述正确的是（）A. 女孩开始身高突增比男孩晚B. 男孩身高增长总是比女孩快C. 生长激素与身高突增无关D. 身高突增是青春期的显著特征17.下列有关青春期的叙述不正确的是（）A. 男生比女生进入青春期的年龄大约晚两年B. 进入青春期后性器官开始迅速发育C. 进入青春期后性意识开始萌动D. 男生进入青春期后出现月经，女生出现遗精等生理现象18.胎儿不进行的生理活动是（）A. 气体交换B. 排泄废物C. 消化食物D. 血液循环19.某中年妇女因病切除子宫，该妇女表现出（）A. 不排卵、无月经、第二性征消失B. 能排卵、有月经、第二性征无影响C. 能排卵、无月经、第二性征正常D. 不排卵、有月经、第二性征消失二、综合题（共40分）1. 经过学习，我们对自己如何从一个细胞变化成“小帅哥”，已有了一些了解，请回答下列问题：（1）我的生命开始于一个被称为________的细胞，这个细胞由来自父亲的________和来自母亲的________融合而成的，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的________里，每时每刻都能通过脐带和________从妈妈那里获得营养。
人教版七年级下册生物 第四单元 第一章 人的由来 单元测试卷 有答案
第一章人的由来一选择题（本大题共7个小题，每题2分，共14分）1.在人类起源和发展的漫长历程中，古猿下地生活的原因是（）A.其他动物入侵B.地形和气候的变化C.扩大领地D.躲避敌害2.与南方古猿、能人、直立人相比，下列不属于智人独有的特征是（）A.人工取火B.会制造工具C.脑容量已达到现代人的大小D.能完全直立行走3.下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的4.两足直立行走可使人类祖先（）①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓状变为“S”形A.①②B.①②③C.②③④D.①③④5.人类和类人猿所共有的特征是（）A.发达的大脑B.复杂的语言C.会制造工具D.会使用天然工具6.下列哪项是南方古猿所具有的特征?（）A.直立行走B.会制造工具C.会用火D.会狩猎7.下列有关森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（）A.由于森林的大量消失，部分森林古猿不得不下到地面上生活B.下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C.森林古猿之间在下到地面上之前就有了本质的区别D.环境影响了森林古猿的进化方向二非选择题（每空1分，共16分）30.（8分）下图为受精和受精卵植入子宫的过程示意图，请据图回答：（1）③_______ 与④_______ 融合的过程叫受精，形成②______，此过程发生在①____中。
（2）胚胎在________里发育，此过程称为妊娠。
（3）因病摘除子宫的妇女，_________填“能”或“不能”）产生卵细胞，第二性征_____ （填“消失”“不消失”）。
（4）胎儿在母体内发育期间需要大量养分，胎儿与母体进行物质交换的结构是_______ 。
28.（8分）据下图回答问题。
（1）图中所示的人类进化的历程排序为________________ 。
人教版七年级生物下册单元检测练习 第一章人的由来 含答案
人教版七年级生物下册单元检测练习:第一章人的由来一、选择题（每小题3分，共45分）1.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A．直立行走 B．产生语言C．防御敌害 D．制造工具2.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。
这些事实说明（）A．人比猿高等 B．人和猿有共同的原始祖先C．人是由猿进化来的 D．现代的猿也能进化成人3.下列有关现代类人猿与人类根本区别的叙述，不正确的是（）A．类人猿主要是臂行，人类是直立行走B．类人猿没有喜、怒、哀、乐等表情，人类有喜、怒、哀、乐等表情C．类人猿没有语言文字能力，人类有很强的思维能力和语言文字能力D．类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类能制造并使用各种简单和复杂的工具4.“人类从哪里来？”是人们一直探索的问题。
下列有关人类起源和进化的观点不正确的是（）A．达尔文通过比较人类和类人猿的相似之处，提出它们的共同祖先是一类古猿B．根据露西化石和其他有关证据，科学家认为森林古猿能下地行走C．根据古人类石器的遗物表明露西之后的古人类能够使用工具D．在与大自然斗争中，人类越来越强大，可以按自己的意愿改造大自然5.科学家成功地教会一只黑猩猩认识阿拉伯数字，它还会将数从0到9按大小顺序排列，并能记住多达5位的数。
此实例可说明（）A．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系B．人类是由黑猩猩经漫长的年代进化来的C．人类和黑猩猩都是由森林古猿进化来的D．黑猩猩可与人类一样在群体生活中利用语言交流6. 采用结扎手术可以避孕，男性输精管结扎后（）A．能产生精子，有第二性征 B．能产生精子，无第二性征C．不产生精子，有第二性征 D．不产生精子，无第二性征7.如图是女性生殖系统的部分结构示意图，下列说法错误的是（）A．产生卵细胞并分泌雌性激素的是②B．受精卵的形成场所是①C．怀孕是指受精卵植入④的内膜的过程D．④是胚胎和胎儿发育的场所8.基因在亲子代间传递的“桥梁”是生殖细胞。
4.1 人的由来 单元测试 人教版生物七年级下册(含答案)
第1章人的由来测试卷一、选择题（每题2分，共50分）1．进化论的建立者在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
进化论的建立者是（）A．赫胥黎 B．巴斯德C．达尔文 D．列文虎克2．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走的方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可以看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式3．下图所示现代类人猿是人类的近亲，对他们的研究，为解开人类起源之谜提供了重要的线索。
关于现代类人猿与人类的区别，说法错误的是（）A．现代类人猿生活在温带或亚热带丛林中，适于树栖生活B．现代类人猿不能真正直立行走C．现代类人猿的手远不如人类的灵巧D ．现代类人猿的大脑和智力远逊于人类4．1 000万~2 000万年前，地壳运动剧烈，形成了全长6 000多千米的东非大裂谷。
多数古人类学家认为，人类起源于东非大裂谷地区的（ ）A ．热带丛林B ．稀树草原C ．喜马拉雅山脉D ．阿尔卑斯山脉5．科学家比较了几种现代类人猿与人类的某段DNA ，得到下图所示结果，该结果说明（ ）A ．长臂猿与人类没有亲缘关系B ．黑猩猩与人类的亲缘关系更近C ．黑猩猩是人类的祖先D ．现代类人猿与人类的共同祖先 是一类古猿 6．考古学家根据挖掘出的头骨化石复原了头骨模型，根据下图头骨模型分析推测不恰当的是（ ）AB ．从左到右，脑的容量逐渐增大C ．脑容量大可能利于脑功能发展D ．尼安德人的语言功能最为发达 7．在人类医学领域，一种新药应用于临床前，必须先在动物身体上进行药物实验。
下表是几种动物的细胞色素c 与人的细胞色素c 的组成差异，请根据表中数据判断，为使实验结果与人类接近，应选择的实验动物是（）A．黑猩猩 B．猕猴 C．鸡 D．响尾蛇C.只有激素对人体各项生理活动起调节作用D.内分泌腺一般没有导管8．能产生生殖细胞并分泌性激素的是（）A．子宫、阴道 B．输卵管、输精管C．卵巢、睾丸 D．精囊腺、前列腺9．男性生殖系统中，产生和输送生殖细胞的器官分别是（）A．卵巢、输卵管 B．子宫、输卵管C．睾丸、附睾 D．睾丸、输精管10．有关女性生殖系统中的结构，下列说法正确的是（）A．子宫是产生生殖细胞和胚胎发育的场所B．卵细胞是由输卵管产生的C．月经现象是由子宫内膜增厚，周期性出血形成的D．若女性的一侧输卵管摘除，则失去生育能力11．有国外媒体报道称，从技术方面来看，可以通过医学手段让男性像女性一样怀孕生子。
人教版初中生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》检测题(含答案)
《人的由来》检测题一、单选题1．下列关于人体生殖和生长发育叙述正确的是（）A．受精卵发育初期所需的营养物质来自于母体的血液B．胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换C．子宫是女性产生生殖细胞的器官D．婴儿出生标志着新生命的开始2．青春期是每个人成长过程中的必经阶段，以下的生活方式，做法不正确的是（）A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．选择长跑、听歌等方式转移遇到烦恼的注意力C．男、女同学互相帮助，集中精力学习D．“三更起五更眠”，因学习紧张可以熬夜早起3．在人类进化史中最显著地变化之一是（）A．脑容量增加 B．能直立行走 C．群居生活 D．能制造工具4．下表显示四种生物的细胞色素c与人的细色胞色素c的氨基酸差异，差异越小表明亲缘关系越近。
,分析可知，与人亲缘关系最近的是A．黑猩猩B．金枪鱼C．向日葵D．酵母菌5．下列有关人类起源的叙述错误的是（）A．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．黑猩猩与人类的亲缘关系可能比长臂猿、猕猴、狒狒更近D．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展无直接关系6．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A．睾丸、子宫、卵巢B．卵巢、阴道、子宫C．卵巢、输卵管、子宫D．卵巢、子宫、子宫7．试管婴儿技术又称体外受精技术。
该技术需要女性提供多个卵细胞，为保证卵细胞进入输卵管前被成功取出，取卵针应穿刺到女性的A．阴道B．子宫C．输卵管D．卵巢8．子宫肌瘤是威胁女性健康的一种疾病，因病而摘除子宫的女性（）A．没有生育能力，具女性第二性征B．有生育能力，不具女性第二性征C．有生育能力，具女性第二性征D．没有生育能力，不具女性第二性征9．下列有关生物的生殖和发育的说法中正确的是（）A．人类生殖中，精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫B．鸡卵的卵黄表面中央有一盘状的小白点，说明卵已受精C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵一幼虫一蛹一成虫四个时期D．青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活10．从化石看，露西已经是古人类了，因为在人类起源和进化的过程中，由猿进化到人的重要标志是A．直立行走B．使用工具C．制造工具D．产生语言11．人体的受精作用正常发生部位是A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．腹腔12．进入青春期的你，身体和心理都会发生很大的变化，进入所谓的“叛逆期”。
人教版生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试试题(含答案)
第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．我如果喜欢班上的某位异性同学（）A．希望得到老师的理解，因为我不会因此放弃学习B．永远是我个人的秘密，谁也不能知道C．我能正确处理好，请相信我D．反感谁提及此事2．下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述，不正确的是（）A．青春期内心世界变得复杂，有些事情不愿意和家长交流B．青春期性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋C．青春期的青少年，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D．青春期要多吃肯德基、麦当劳等高能量食品，有利于生长发育3．人类和类人猿的共同祖先是：（）A．长臂猿C．森林古猿B．北京猿人D．猩猩4．下列属于青春期不正常心理现象的是A．生活学习处处依赖家长B．强烈的独立意识C．内心世界逐渐复杂D．具有性意识5．下列器官具有贮存精子和产生精子功能的分别是()A．睾丸和输精管B．附睾和睾丸C．输精管和附睾D．精囊腺和前列腺6．人类与现代类人猿共同的祖先是()A．猴B．黑猩猩C．长臂猿D．森林古猿7．青春期男子的第二性征主要表现在（）A．心脏和肺的功能加强B．大脑兴奋性较强，易接受新事物C．生殖器官开始发育成熟D．长胡须、喉结突出、声调较低8．有原始人捕食毛象的说法，但从未听说过原始人捕食恐龙，原因是（）A．恐龙个体太大又凶猛，原始人对它避而远之B．原始人以果实为食，对恐龙不感兴趣C．恐龙的皮太厚，原始人缺乏有效的武器对付它D．原始人生存的年代，恐龙早已灭绝9．动物和人的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是A、受精卵B、精细胞C、液泡D、体细胞10．你和同龄人都在步入一个重要的发育时期-青春期，以下对青春期的描述正确的是（）①大多数男孩比女孩身高突增的年龄早一到两年②进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，女孩会来月经和男孩出现遗精都是正常现象③有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀④进入青春期后，性意识开始萌动，常表现为初期与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近．A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④11．青春期男子的第二性征主要表现在（）A．长胡须、喉结突出、声调较低B．生殖器官开始发育成熟C．大脑兴奋性较强，易接受新事物D．心脏和肺的功能加强12．精子和卵子结合的部位发生在A．阴道B．子宫C．输卵管D．卵巢13．古人类能更好地交流合作是由于（）A．直立行走B．工具的使用C．使用语言D．火的使用14．下列男女生殖器官中，具有产生生殖细胞和分泌性激素作用的一组是（）A．输卵管和输精管B．卵巢和睾丸C．子宫和精囊腺D．阴茎和阴道15．下列关于生物生殖与发育的描述中，错误的是（）A．卵黄能为胚胎早期发育提供营养物质B．嫁接和扦插都能很好地保留植物的性状C．所有生物的生命都始于受精卵D．昆虫的变态发育过程受体内遗传物质控制16．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A．①——精子C．②——卵巢B．③——受精卵D．④——分娩17．下列关于青春期的表述正确的是（）A．进入青春期，男孩、女孩的生理和心理已经完全发育成熟B．进入青春期，男子长胡须和声调变低，对此起直接作用的是生长激素C．古人所说的“精满自溢”指的是遗精，频繁遗精对身体的健康没有影响D．月经周期的出现，标志着女性具有了生育的能力18．森林古猿进化发展成人类的基础是（）A．用语音交流B．使用简单工具C．用大脑思考D．能直立行走19．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列关于人的生殖和发育过程的叙述不正确的是（）A．与卵细胞结合的精子类型决定胎儿的性别B．受精过程发生的场所是①C．胚胎发育的主要场所是②D．维持人体第二性征的器官主要是睾丸和卵巢20．遗精是因为（）A．性中枢兴奋B．身体虚弱C．精满自溢D．睡裤过松软21．进入青春期的男生，开始长胡须、喉结突出。
人教版生物七年级下册第四单元 第一章 人的由来 检测题(含答案)
第一章人的由来检测题一．选择题（共25小题）1．以下说法正确的是（）A．人类起源于类人猿B．人类起源于森林古猿C．上帝创造了人类D．女娲创造了人类2．在进化过程中，人的下列各项变化是最显著的变化之一的是（）A．后肢粗壮B．奔跑加快C．群居生活D．脑容量增加3．从森林古猿向古人类进化的第一步是（）A．制造工具B．直立行走C．使用语言D．学会狩猎4．下列哪一项不是现代类人猿的特征（）A．生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活B．能下地，能直立行走C．手不如人类的手灵巧D．大脑和智力不如人类发达5．在人类漫长的进化过程中，有以下几个重要阶段，若按时间先后的顺序排列，正确的是（）①出现语言③直立行走④使用工具⑤用火⑥制造和使用复杂工具A．③④⑤⑥①B．①③④⑤⑥C．④③⑤①⑥D．⑥⑤①③④6．在人类起源与发展过程中，人猿分界的重要标志是（）A．直立行走B．使用工具C．制造工具D．用语言交流7．下列属于生殖细胞的是（）A．卵细胞和精子B．受精卵和精子C．卵巢和睾丸D．受精卵8．下列有关新生命的孕育的表述中，不正确的是（）A．正常情况下，卵细胞可以植入子宫内壁，发育成为一个新个体B．卵细胞和精子在输卵管中结合形成受精卵C．胎儿代谢产生的二氧化碳和废物由胎盘排到母体的血液里D．受精卵发育成胎儿的过程中，胚胎发育的营养主要是由母体提供9．下列哪种情形的人理论上失去了生育能力（）A．切除双侧卵巢的女性B．切除单侧睾丸的男性C．一侧输精管被结扎的男性D．月经初潮后的女性10．进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化。
学习、生活中常常遇到一些问题。
以下做法中不正确的是（）A．积极参加集体组织的活动B．经常对父母说：“我长大了，我的事你们少管。
”C．经常与老师、家长交流思想，接受指导D．男、女同学之间互帮互助，集中精力学习11．下列有关青春期特征的描述中不正确的是（）A．出现第二性征B．脑细胞、神经元数目大量增加C．身高和体重迅速增长D．心肺功能明显增强12．你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期﹣﹣青春期。
人教版初中生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题(含答案)
第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．产生卵细胞、形成受精卵分别是（）A．卵巢、子宫B．输卵管、子宫C．输卵管、胎盘D．卵巢、输卵管2．我如果喜欢班上的某位异性同学（）A．希望得到老师的理解，因为我不会因此放弃学习B．永远是我个人的秘密，谁也不能知道C．我能正确处理好，请相信我D．反感谁提及此事3．下列关于青春期性发育的描述，不正确的是A．生殖器官迅速生长发育B．男性出现遗精，女性出现月经C．出现生殖器官D．出现男女各自的第二性征4．在人类进化过程中，发生的最显著的变化是A．脑容量的变化 B．学会用火 C．群居生活 D．学会捕猎5．人类起源于（）A．原始海洋 B．类人猿 C．森林古猿 D．黑猩猩6．我国控制人口增长的具体要求是（）A．晚婚 B．少生C．晚育 D．以上三种都是7．人类胚胎在母体子宫内发育的时间约为: （）A．250天B．266天C．300天D．360天8．一般来说，从形成受精卵开始到胎儿发育成熟，所需的时间是（）A．1周左右 B．8周左右 C．38周左右 D．一年左右9．精子与卵子结合的部位是（）A．阴道B．输卵管C．卵巢D．子宫10．下图是一女性生殖系统的结构图，人的胎儿在母体内发育的场所是12A ．①B ．②C ．③11．生物通过生殖实现了生命延续和种族繁衍，下列有关叙述正确的是（ ）A ．睾丸和卵巢只能产生生殖细胞B ．试管婴儿在母亲的子宫内发育成胎儿C ．所有绿色植物既能进行有性生殖也能进行无性生殖D ．雄蛙在繁殖季节高声鸣叫是繁殖行为也是学习行为12．下列有关人类进化的叙述中，正确的是（ ）A ．直立人阶段开始直立行走B ．脑容量的逐渐增加是人类进化过程中最显著的变化之一C ．智人阶段是人类进化史中最关键的一个阶段D ．现代的黑猩猩将来也可以进化为人类13．人类产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ ）A ．卵巢、子宫、 胎盘B ．输卵管、子宫、胎盘C ．卵巢、输卵管、胎盘D ．卵巢、输卵管、子宫14．产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ ）A ．卵巢、输卵管、子宫B ．卵巢、阴道、子宫C ．输卵管、子宫、子宫D ．输卵管、阴道、子宫15．下列哪项不是人类进化形成的环境条件？（ ）A ．气候由温暖湿润变得干燥寒冷B ．茂密的森林变得稀疏C ．气候由干燥寒冷变得温暖湿润D ．稀树草原取代大片的森林16．小红进入青春期后，脸上长了很多青春症，经医生检查发现她体内的雌性激素分泌失调，这与如图中哪个器官的功能有关（ ）A ．①B ．②C ．③D ．④17．下列关于人类起源和进化的说法中，错误的是（ ）A ．人类进化历程中，最关键的阶段是直立人B ．制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征C ．南方古猿→能人→智人→直立人D ．能否直立行走是人猿分界的重要标准18．1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”，1997年第一只克隆动物“多莉”问世，“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（）A．都属于有性生殖B．都属于无性生殖C．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖19．以上选项为生殖过程先后顺序的是（）A．卵细胞→胚泡→受精卵→胚胎→胎儿B．卵细胞→胚胎→胚泡→受精卵→胎儿C．卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿D．受精卵→卵细胞→胚泡→胚胎→胎儿20．如图是人体生长曲线图，由图能得出的正确信息是( )。
2024-2025学年人教版七年级生物下学期《第1章 人的由来》测试卷及答案解析
2024-2025学年人教版七年级生物下学期《第1章人的由来》测试卷一．选择题（共40小题）1．下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A．男性、女性的主要性器官分別是睾丸和卵巢B．成年男性终生有产生精子的能力，成年女性只在生育期有产生成熟卵细胞的能力C．母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D．在童年期人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态2．从古猿到人的过渡中，最关键的变化是（）A．使用工具的改变B．居住环境的改变C．生活习性的改变D．思维方式的改变3．在森林古猿的进化成人过程中，发生最显著变化的是（）A．直立行走B．使用劳动工具C．群居生活D．脑容量增加4．进入青春期的中学生，身体和心理都会发生很大的变化．下列叙述不正确的是（）A．有疑虑不能对家人和老师说B．生殖器官有幼稚型变成成人型C．有了较强的独立意识D．身高和体重迅速增长5．在北京房山周口店发现的距今4万多年前的山顶洞人化石，它在人类的进化中属于（）A．晚期猿人B．早期猿人C．早期智人D．晚期智人（新人）6．“露西”少女生活在距今300万年前，“东非人”生活在距今175万年前，下列哪项是“东非人”较“露西”少女高等的本领（）A．两足直立行走B．使用工具C．制造简单工具D．产生语言7．下列关于人类的生殖和胚胎发育叙述不正确的是（）A．人体发育的起点是受精卵B．男性和女性的主要生殖器官是睾丸和卵巢C．人体胚胎发育初期所需要的营养物质来处于胎盘D．母亲在怀孕期间，由于担负为胎儿提供营养和排出废物的生理活动，身体负担会大大加重8．以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表．相关叙述不正确的是（）生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别（个）0 11113142135 44 A．分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B．与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩C．与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼D．各种生物细胞色素C含量不同，说明他们的原始祖先不同9．“十月怀胎，一朝分娩”．母亲在怀孕期间，身体负担明显加重．在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，其生长发育所需各种营养物质获取于：①卵黄②胎盘③脐带④母体（）A．①③B．②④C．①④D．②③10．下列各项中，不属于男女第二性征差异的是（）A．性器官的差异B．乳腺发达程度的差异C．声调上的差异D．骨盆宽大程度的差异11．人体新生命诞生于图中哪个结构（）A．①B．②C．③D．④12．“十月怀胎，一朝分娩”，280天左右，一个新生命诞生了，在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中，胚胎生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取？（）①子宫②脐带③卵黄④胎盘．A．①②B．②③C．③④D．②④13．青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段．下列关于青春期特征的叙述中，错误的是（）A．生殖器官完全发育成熟B．大脑功能逐步健全C．男女出现各自第二性征D．心脏的收缩力提高14．北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段？（）A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人15．一个男孩总是喜欢站在他喜欢的女孩子的左边，因为他觉得这样会离她的心更近一点。
人教版初中生物七年级下册第四单元第一章《人的由来》测试题(含答案)
第一章《人的由来》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（）A．幼儿期 B．青春期 C．中年期 D．老年期2．与人类亲缘关系最近的动物是( )A．长臂猿B．大猩猩C．黑猩猩D．森林古猿3．正处在青春期的你，也许已经感受到了自己生理、心理的明显变化。
下列各位同学的表现中，不可取的是A．正确认识自己的身体变化B．男女同学交往，建立真诚友谊C．经常与家长、老师、同学沟通交流D．“我长大了，不用你们操心，少管我”4．在人的生殖过程中，精、卵细胞相结合成受精卵，发生在：A．阴道 B．子宫 C．卵巢 D．输卵管5．我国已实施“全面二孩”政策，不少夫妇希望孕育二胎。
如图为女性生殖系统的部分结构示意图，下列关于人类生殖和发育的叙述不正确的是（）A．图中①是女性的主要生殖器官，能分泌雌性激素B．图中②能输送卵细胞，是精子与卵细胞相遇结合形成受精卵的场所C．图中③是胚胎发育的主要场所D．受精卵在③中开始分裂、分化形成胎儿6．男性的主要生殖器官是( )A．睾丸 B．附睾 C．前列腺 D．精囊腺7．现代类人猿和人类的共同祖先是A．长臂猿 B．北京猿人 C．类人猿 D森林古猿8．生物个体发育的起点是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．胚 D．幼体或种子9．下列是人类进化历程中的几个主要过程，请按照进化的顺序将各序号排列起来（）①下地面生活②使用工具③使用火④制造工具⑤产生丰富的语言⑥直立行走A．①②③④⑤⑥B．①⑥②④③⑤C．③①②⑥④⑤D．①⑥③②④⑤10．南方古猿的脑容量约为 mlA．500 B．800 C．1000 D．150011．下列关于人类生殖和发育的叙述错误的是（）A．受精和胚胎发育的场所分别是输卵管和子宫B．男女第二性征的出现是性激素作用的结果C．提倡母乳喂养因为母乳中不仅有婴儿所需营养成分还有抵抗传染病的抗体D．女性的主要生殖器官是子宫12．在人类的生殖系统中，精卵细胞结合及胚胎发育的场所分别是A．子宫、子宫 B．子宫、输卵管 C．输卵管、输卵管 D．输卵管、子宫13．怀孕尤如一粒“种子”植入子宫内膜上，这粒“种子”是指A．胎儿 B．胚胎 C．卵子 D．受精卵14．学了《人的由来》一章知识后，小红同学列表整理了该章主要知识点，整理中有错误的是（）第一章《人的由来》知识要点A．4和5 B．2和3 C．3和4 D．都正确15．下列叙述，错误的是（）A．原始生命是地球上生物的共同祖先B．利用乳酸发酵技术制作酸奶属于现代生物技术C．徐悲鸿的《八骏图》，展现了奔马的绝妙风姿，预示着马到成功，是生物直接使用价值的体现D．人类的进化历程为：南方古猿→能人→直立人→智人16．曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。