2015年暨南大学普通生物学考研真题,参考答案,考研参考书,复习方法,,考研资料
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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2015《普通生物学》考试大纲科目名称：普通生物学(814)适用专业：生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、动物学、遗传学、水生生物学、发育生物学、神经生物学、生物物理学、生物医药、海洋生物学与生物技术、生物工程、生态学等专业总分：150分参考书目：吴相钰,陈守良,葛明德.陈阅增普通生物学(第3版).北京：高等教育出版社,2009考试题型：名词解释（20～40分），填空题（10～30分），简答题（50～70分），论述题（30-50分）考试内容一、总体要求掌握生命科学的基础知识和基本理论，理解生命活动的基本规律和基本原理，了解当代生命科学的新成就和发展的新动向。
二、教材与主要参考书[1]吴相钰,陈守良,葛明德.陈阅增普通生物学(第3版).北京：高等教育出版社，2009.2/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2[2]吴相钰.陈阅增普通生物学(第2版).北京：高等教育出版社，2005.[3]赵寿元,乔守怡.现代遗传学.北京：高等教育出版社，2008.[4]朱玉贤,李毅,郑晓峰.现代分子生物学.北京：高等教育出版社，2008.[5]翟中和,王喜忠,丁明孝.细胞生物学.北京：高等教育出版社，2007.[6]王玢,左明雪.人体及动物生理学.北京：高等教育出版社，2007.[7]周云龙.植物生物学.北京：高等教育出版社，2011.[8]陈小麟.动物生物学.北京：高等教育出版社，2006.[9]周德庆.微生物学教程.北京：高等教育出版社，2011.尚玉昌.普通生态学.北京：北京大学出版社，2010.考研时想要取得好成绩，总要寻找各种各样的成功秘诀，但是你是否曾留意，很多考生在毫不觉察的情况下，就已经沉溺于误区，甚至因此付出了惨痛的代价。
接下来为大家详细分析这些误区，考生若能避免则考研成功率会大大提升。
一、盲目做题不少考生以为考研复习就是要拼命做题,做得越多效果越好，其实不然。
正确的方法应该是在做题之后进行总结归纳,找出共性的问题和方法,同时还要及时记忆,一环扣一环,任何一环都不可缺乏。
在选择复习内容时,一定要去伪存真,去粗取精,并教会正确记忆的方法。
针对个人出错的情况,考生最好整理到属于自己的难题错题本上随时翻阅,这是一个好方法。
考生在归纳总结的过程中将繁杂的问题整理提炼出核3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3心部分,能使学习效果事半功倍。
二、苦学有余巧学不足在备战阶段大部分考生延长学习时间，甚至每天学习到凌晨。
由于缺乏休息，直接导致情绪紧张，记忆力减退，学习效率大幅下降。
时间长了，并非学习效率就高，而合理的复习计划，是考研成功的关键，因此考生需要制定合理的学习计划并掌握高效的学习方法，才能在考研备战中脱颖而出。
三、死盯“问题”考点发现自己有几处知识点薄弱，占用了大量的时间和精力，每次做这些题总是出错，于是决定尽最大的努力，以解决这些问题。
花大力气恶补自己不擅长的会令你无暇顾及自己的强项，这就意味着，最终所有科目的成绩都会下降。
让我们直面这个让人确实会有些沮丧的现实吧。
我们之所以说这些，也并不是让大家彻底放弃薄弱环节，加强薄弱科目的复习是必须的，只是希望考生能够合理的分配有限的精力，不要过犹不及，顾此失彼。
四、依靠“小聪明”你能快速的理解学习内容，能很快记住一个单词，就能很快提高成绩吗?错!提高成绩需要激情，有了激情，早晨你会早早从床上爬起来，因为你迫不及待要去背会那些单词，你会整天去思考这道题，喜欢这些富有挑战性新鲜事务，甚至在你筋疲力尽、连鞋带也没力气系的时候也一样去做。
这不是爱好。
爱好是释放能量的；而激情则是创造能量的。
4/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 4五、忽视基础和老师的引导，过分注重自我复习一些考生想走捷径，自认为多做题，用“好的复习资料”来代替基础教材甚至老师，忽略辅导老师对考研方向性的把握，以为这样才是高效率的备考，最终耽误备考进度和效率。
辅导老师比学生要站得高、看得远，更了解考研要考查的复习重点与难点。
考生复习时最好循序渐进地进行，切忌我行我素。
以上是考研备考中比较典型的五大误区，但每个考生情况略有不同。
当然，考研备考过程中还有很多需要关注的事项和汲取的教训，但上述陷阱是近几年来绝大多数考生的通病。
只要你能抓住学习的本质，循序渐进，持之以恒，到考试的时候一定可以顺利通过!睡眠对于每个考研的同学来说，都是那样的重要和宝贵。
除了吃饭、学习，考研同学每天的生活中最重要的事情就是睡眠了。
睡眠的好坏很大程度上影响着考研学子的成败，谁都希望自己能够最大限度地睡好觉，但是，随着考试时间的临近，一些同学出现了不能很快入睡、常常做梦等睡眠方面的问题，经历着睡眠痛苦的同学往往学习效率大受影响，考研信心也随之下降。
那么，如何调节自己的睡眠，克服睡眠困扰，拥有良好的睡眠状态呢？进入九月份就开始有考研学生受睡眠的问题困扰，十月份、十一月份以后人数会呈逐渐上升的趋势。
其中比较常见的有：1.入睡困难：表现在到了入睡时间却不能很快进入睡眠状态，需要花费很长时间才能入睡，5/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 5虽有困意，却常有要入睡却无法入睡之间的交互矛盾心情，在床上辗转反侧、思维兴奋、感觉非常痛苦。
2.早醒：主要表现是比预定时间提前醒来，虽感到十分疲倦，醒来后却无法继续入睡。
像文章中的王刚同学就是如此。
3.睡眠浅：常感觉在似睡非睡的状态，很容易被外界的干扰所影响，易醒，醒来后也能再次入睡，却像是没有睡着，一直状态比较模糊。
4.多梦：表现在睡醒后发现自己一直在做梦，好像一直没有停止，对一些梦境还能有清晰的记忆，感觉比较疲劳，没有休息的感觉。
大多数考研学生的睡眠问题都伴有情绪上的紧张、焦虑、烦躁不安，内心体验非常痛苦。
他们通常会寻求各种各样有利于睡眠的方法。
一般而言，多数睡眠问题都能通过自己的主动调节而得到解决，只有极少部分同学会演变成比较严重的睡眠障碍。
绝大多数的睡眠问题都是心因性的，也就是心理因素的影响，当然也不排除一些睡眠问题的出现有生理或疾病的影响，所以，当考研同学出现这些症状时，首先就要考虑是否是身体方面的因素，如生病、体质下降、营养不良等。
如果排除了这方面的影响，就要考虑心理方面的影响了。
心理因素在睡眠问题中的作用很大，我国古代中医学《景岳全书·不寐》篇中就指出：“盖寐本乎阴，神其主也。
神安则寐，神不安则不寐。
”“神”就是现在所说的心理活动。
睡眠出现问题不仅是生理失调，也是心理失调，心理因素在其发生、发展中起着重要作用。
考研学生6/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 6的心理因素主要有以下几个方面：一是压力过大，随着考试时间的临近，很多学生会逐渐感受到越来越大的心理压力。
担心自己不能按时复习完，担心自己学得不够好，担心考不上怎么办等等。
如果这些压力不能得到有效的调节，可能就会影响到睡眠。
二是易受外界各种因素的影响，产生情绪波动。
由于紧张的学习、持续性的压力刺激，每个同学的心理资源都超负荷地运转，应对外界变化的能力受到限制，可能就会在出现困难时感到手足无措，反映在睡眠上就会很容易受到干扰。
三是存在攀比心理。
同班同学或是同宿舍同学可能会报考同样的学校或专业，无形之中的竞争压可能会导致彼此间的紧张氛围，如果不能很好地处理，即有可能影响自己的身心状态，思绪太多，对比太多等，易出现睡眠问题。
四是遇到突发事件的影响。
有的考研同学突然遭遇家中变故、情感危机或者生病、报名出错、自习室被占等事件时受到影响，长时间不能摆脱也会出现睡眠方面的困扰。
既然睡眠对于每个考研学生都有重要的影响，而且由于考研学生面临的困难很容易导致睡眠问题的出现，那么，如何调节自己，更好地预防和处理睡眠方面的问题呢？首先，不要对睡眠给与过多的关注。
睡眠作为一种自主性的生命活动有其自身的规律和特点，作为高级生命个体的我们具有十分强大的调节能力，一般而言，短期之内出现的睡眠问题，我们都能够运用自身的适应性很好地克服。
所以，最好不要对睡眠给与过多的关注。
睡眠也不7/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 7存在怎样是最好的定论，试想一下，高中时很多同学的睡眠也是不足或者质量不高的，但是依然能够满足日常的生活学习需要。
克服自身对睡眠的固有观念，如必须要睡多长时间、不能有其他影响、睡不好就不能学习等不良信念，相信自己的调节能力、增强认识的广度和弹性能够帮助你减轻睡眠困扰。
二要综合调整自己的生活学习安排。
考研不是一天、一个星期的事情，它是一场持久战。
要保证良好的战斗力，需要做好身体、心理各方面资源的储备和调节工作。
将自己的复习安排的有张有弛、科学合理才是保证考研成功的法宝。
另外，千万不要在营养、体育锻炼方面吝啬，这些平时的积累，都能够成为你良好睡眠的保障。
第三，面对考研要树立平和的心态。
睡眠常常成为我们临考状态的体温计，压力过大、紧张不安、情绪波动、复习中的人际关系紧张等，都可能会以睡眠困扰的方式出现。
或许同学自己不能察觉，但大量的咨询实践及理论都说明睡眠问题通常都是其他问题的表现形式。
如果把太多的精力放在如何克服睡眠上，就会导致舍本逐末、南辕北辙的状况出现。
所以，当你也出现了睡眠方面的困扰时，不妨静下心来好好思考一下自己的处境和面对的困难，争取做到对症下药，不要将“睡觉”作为替罪羊。
第四，遇到困难寻求多途径解决。
如果睡眠问题比较严重，靠自身的力量不能解决，最好能够发挥自己的主动性，多尝试一些解决的办法。
如与宿舍同学沟通协调彼此都能接受的作息时间，主动向他人提及自己的困难，争取他人的理解和帮助，向自己的朋友或同学倾诉，向他人征求好的建议和意见，等等。
8/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：8第五，必要的时候也可以到所在学校的心理咨询部门求助，所有的高等院校都已经安排了专业人员从事大学生的心理健康工作，同学们要主动利用学校的资源，更好地帮助自己克服困难，获得成功！99/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：。
暨南大学生命科学技术学院814普通生物学历年考研真题汇编
2008 年Байду номын сангаас南大学普通生物学考研真题
一、填空（20 分） 1．人属于______门______亚门______纲______亚纲______科______种。
2．自然选择包括______、______、______、______、______。
3．人体免疫方式包括由______介导的______和由______介导的______。
8．人体必需营养素______、______、______、______、______、______。
9．无脊椎动物的视觉器官主要由______、______、______。
10．根吸收养分主要有两种方式______和______。
11．神经元分为______、______、______三部分。
12．对应哈迪－温伯格定律，种群基因库平衡发生变迁的主要因素有______、______、______、______。
4．比较原核细胞与真核细胞、植物细胞与动物细胞的异同点；叶绿体、线粒体的异同点。 5．为什么动物界、节肢动物门种类最多？结合其形态结构及环境的适用性方面进行解释。
2007 年暨南大学普通生物学考研真题 一、填空题 1．血浆中蛋白质分为三类，分别是______、______、______。 2．哺乳动物的精子（包括人类）是从______产生，依次经过由______、______、______组成 的管道系统排 除体外的。 3．______是神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括______、______、______三部分。 4．水分进入木质部的途径有两条，分别是______和______。 5．染色体结构的畸变包括______、______、______、______。 6．病毒的基本结构包括______和______，类病毒与病毒的主要区别是______。 7．合子后障碍主要有______、______、______。 8．蛋白质合成时核糖体有与 mRNA 结合的位点还有与______结合的位点。P 位是接受______的位点，A 点 是接受______的位点。 9．细胞骨架是由蛋白质构成的______主要由三种蛋白质骨架构成分别是______、______、______。 10．根据生物对温度的适应，可分为______和______。 11．男性生殖管道系统组成为______、______、______。 12．神经元包括______、______。 13．植物器官 3 种类型的组织是______、______、______。 14．自然选择的 3 个模式是______、______、______。 二、名词解释 1．生态因子 2．内环境 3．假体腔 4．营养繁殖 5．哈温平衡 6．细胞分化 7．端粒 8．营养素
暨南大学814普通生物学2012-2019年考研专业课真题试卷
2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)
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招生专业与代码：
考试科目名称及代码：普通生物学814
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
1、填空题（每空2分，共20分）
1.动物细胞中，细胞核包括核被膜、、、和等。
2.目前已知，细胞的DNA损伤修复系统有许多种，最常见的修复系统是
，其他还有错配修复、、。
3.整个光合作用分为光反应和两大部分，分别发生在类囊体膜上和
__ _。
4.神经组织是由细胞和细胞组成。
二、名词解释（每题5分，共30分）
1.反转录酶
2.干细胞
3.过敏反应
4.抗原表位
5.生态因子
6.最小存活种群(生态学概念)
3、简答题（每题10分，共40分）
1.请简述食物中的脂肪消化和吸收的主要方式和过程。
2.请简述抗原刺激机体产生抗体的基本过程。
3.简述PCR的基本程序和反应体系的组成。
4.从植物或植被的垂直刨面上看，动物常常只局限在一定的空间觅食，试利用生
态学原理解释该现象。
考试科目：普通生物学共 2 页，第 1 页。
暨南大学814普通生物学2010--2021年考研专业课初试真题
2021年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)******************************************************************************************** 招生专业与代码：考试科目名称及代码：普通生物学814考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、填空题（每空2分，共20分）1.PCR的一个循环由______、______、______三个基本反应组成。
2.植物细胞中，和是主要的转换能量的细胞器。
3.有氧条件下，细胞呼吸的反应可归纳为3个阶段：、和。
4.传统的分类学是根据来考量物种之间的共祖近度的。
5.事实证明，是推动形成群体间表型分化的一个重要因素。
二、名词解释（每题5分，共30分）1.转录2.细胞凋亡3.第二信使4.光周期5.种子休眠6.实际生态位三、简答题（每题10分，共40分）1.简述动物的多层次结构。
2.试以简图描述细胞的DNA损伤修复系统的切除修复的过程。
3.简述秋水仙素诱导多倍体细胞的原理。
4.什么是生态系统？生态系统包括哪些成分？四、论述题（每题20分，共60分）1.在真核细胞有丝分裂的不同阶段，详述染色体的主要行为和形态改变。
2.什么叫植物细胞全能性？在生产上有何意义？3.地球上有哪些主要的陆地群落类型？其所处环境各有什么特点？2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B卷）******************************************************************************************** 招生专业与代码：考试科目名称及代码：普通生物学814考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
二、填空题（每空2分，共20分）1.真核细胞中，是生物氧化、产生能量的场所，是光合作用的场所，是蛋白质合成的场所。
2015年暨南大学考研试题338生物化学
2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
********************************************************************************************学科、专业名称：生物工程专业
研究方向：
考试科目名称：生物化学338
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（共10小题，每小题5分）
1.氨基酸的等电点
2.维生素
3.底物水平磷酸化
4.呼吸链
5.密码子的简并性
6.PCR
7.酶的抑制作用
8.DNA的一级结构
9.核酶
10.一碳单位
二、简答题（共5小题，每小题12分）
1.简述蛋白质的四级结构。
2.简述新陈代谢在不同水平的调节方式。
3.简述酶作为生物催化剂的特点。
4.简述戊糖磷酸途径的生物学意义。
5.简述DNA的变性、复性及杂交。
三、论述题(共2小题，每小题20分)
1.论述三羧酸循环的过程及其特点。
2.论述真核生物基因表达的调节方式及其特点。
考试科目：生物化学338共1页，第1页。
暨南大学2015年《718细胞生物学》考研专业课真题试卷
2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 招生专业与代码：再生医学0710J5考试科目名称及代码：细胞生物学718考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（共10小题，每小题4分，共40分）1. 细胞连接：2. 细胞通讯：3. 接触抑制：4. 细胞外基质：5. 端粒：6. 跨膜运输：7. 全能干细胞：8. 受体：9. 核定位信号：10. 程序性死亡：二、填空题（共10空，每空2分，共20分）1. 内在蛋白与膜结合的主要方式有、离子键作用和共价键结合。
2. 通讯连接的主要方式有、胞间连丝和化学突触。
3. 物质跨膜运输的主要途径是被动运输、主动运输和。
4. 协助扩散中需要特异的来完成物质的跨膜转运。
5. 真核细胞中，大分子的跨膜运输是通过来完成的。
6. 由G蛋白介导的信号通路主要包括和磷脂酰肌醇信号通路。
7. 具有将蛋白进行修饰、分选并分泌到细胞外的细胞器是。
8. 线粒体在超微结构上课分为内膜、外膜、和基质。
9. 细胞连接可分为、锚定连接和通讯连接。
10. 被动运输可分为简单扩散和两种方式。
三、简答题（共5小题，每小题10分，共50分）1. 生殖细胞进行减数分裂有何生物学意义。
2. 细胞凋亡与坏死的主要区别。
3. 在细胞周期的调控过程中不同周期蛋白依赖性激酶所发挥的作用。
4. 简述细胞骨架的生物学功能。
5. 简述细胞膜的生物学功能。
四、论述题（共3小题，任选2小题进行解答，每小题20分，共40分）1. 试述干细胞治疗与再生医学的联系与区别。
2. 论述细胞凋亡信号转导中不同信号通路之间的相互窜扰.3. 论述如何将细胞生物学研究成果应用的临床治疗领域。
考试科目：细胞生物学共1 页，第1页。
2015年暨南大学普通生物学考查内容,考研真题,参考答案,考研参考书,复习方法,,考研资料
1/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年暨南大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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基本内容绪论：生物界与生物学（一）生命的特征；（二）生物界的组构系统；（三）生物界的划分；（四）生物和它的环境形成相互联结的网络；（五）生物界的多样性与统一性；（六）研究生物学的方法；（七）生物学和现代社会生活的关系；（八）生命科学的发展趋势。
第一章生命的化学基础（一）原子和分子；（二）组成细胞的大分子；（三）糖类；（四）脂质的生物学活性物质；（五）蛋白质；（六）核酸。
第二章细胞结构与细胞通讯（一）细胞的结构；（二）真核细胞的结构；（三）生物膜—流动镶嵌模型；（四）细胞通讯。
第三章细胞代谢（一）能与细胞；（二）酶；（三）物质的跨膜转运；（四）细胞呼吸；（五）光合作用。
第四章细胞的分裂和分化（一）细胞周期与有丝分裂；（二）减数分裂；（三）个体发育中的细胞。
第五章高等动物的结构与功能（一）动物是由多层次的结构所组成的；（二）动物的结构与功能对生存环境的适应；（三）动物的外部环境与内部环境。
2/11【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2第六章营养与消化（一）营养；（二）动物处理食物的过程；（三）人的消化系统及其功能；（四）脊椎动物消化系统的结构与功能对食物的适应。
第七章血液与循环（一）人和动物体内含有大量的水；（二）血液的结构与功能；（三）哺乳动物的心脏血管系统。
第八章呼吸：气体交换（一）人的呼吸系统的结构与功能；（二）人体对高山的适应；（三）危害身体健康的呼吸系统疾病。
第九章内环境的控制（一）体温调节；（二）渗透调节和排泄。
暨南大学_814普通生物学2010--2017_考研真题／硕士研究生入学考试试题
20010 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向：考试科目名称：814普通生物学考试科目：814普通生物学共2 页，第 1 页考试科目：共2 页，第2 页2011 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向：考试科目名称：814普通生物学2012 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B******************************************************************************************** 学科、专业名称：动物学、水生生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生态学、生物化学与分子生物学、生物物理学、微生物学、生物工程研究方向：考试科目名称：814普通生物学考试科目：814普通生物学共2 页，第 1 页考试科目：共2 页，第2页2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************* 学科、专业名称：普通生物学研究方向：考试科目名称：814 普通生物学考试科目：普通生物学共 2 页，第2 页2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 学科、专业名称：研究方向：考试科目名称：814 普通生物学考试科目：普通生物学共2 页，第1 页考试科目：普通生物学共2 页，第2 页2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 招生专业与代码：动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、海洋生物学与生物技术、生物医药、生态学、生物工程（专业学位）、神经生物学考试科目名称及代码：普通生物学814考试科目：普通生物学共 2 页，第 1 页考试科目：普通生物学共 2 页，第 2 页2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题******************************************************************************************** 招生专业与代码：动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、海洋生物学与生物技术、生物医药、生态学、生物工程（专业学位）、神经生物学考试科目名称及代码：普通生物学814考试科目：普通生物学共 2 页，第 1 页考试科目：普通生物学共 2 页，第 2 页2017 年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题（B卷）********************************************************************************************。
06-15年暨南大学普通生物学考研真题
2006年全国研究生入学考试暨南大学普通生物学试题一、填空（1.5×30）1、植物的叶由表皮组织、（）和（）组织组成。
2、生物摄取营养的方式归纳为（）（）两种类型。
3、对正常凝血有重要作用的维生素为（），促进Ca吸收的维生素为（）。
4、海绵属（）胚层动物，体形为（）对称；涤虫属（）胚层动物，体形为（）对称。
5、卵生动物排泄代谢废物是（），胎生动物排泄代谢废物是（）。
6、两个（）即（）和（）融合为（），成为（），再发育成新的一代，即有性生殖。
7、（）（）（）（）等器官组成人的雌性生殖系统。
8、动物组织分为（）（）（）（）等4大类。
9、整个光合作用分为（）（）两大部分，（）发生在类囊体；（）发生在叶绿体基质中。
10、血液分为（）和血细胞两部分；血细胞分（）（）（）3类。
二、名词解释（4×10）1、蒸腾作用2、细胞质遗传3、半抗原4、内稳态5、原口动物6、细胞呼吸7、细胞周期8、卵裂9、线粒体10、胞发育全能性三、问答（42）1、叙述中心法则2、达尔文自然选择的基本要点3、减数分裂与有丝分裂的不同点，结合例子说明其重要意义。
4、比较原核细胞与真核细胞、植物细胞与动物细胞的异同点；叶绿体、线粒体的异同点。
5、为什么动物界、节肢动物门种类最多？结合其形态结构及环境的适用性方面进行解释。
2007年普生一、填空题1、血浆中蛋白质分为三类，分别是（）（）（）。
2、哺乳动物的精子（包括人类）是从（）产生，依次经过由（）（）（）组成的管道系统排除体外的。
3、（）是神经系统结构和功能的基本单位，其基本结构包括（）（）（）三部分。
4、水分进入木质部的途径有两条，分别是（）和（）。
5、染色体结构的畸变包括（）（）（）（）。
6、病毒的基本结构包括（）和（），类病毒与病毒的主要区别是（）。
7、合子后障碍主要有（）（）（）。
8、蛋白质合成时核糖体有与mRNA结合的位点还有与（）结合的位点。
P位是接受（）的位点，A点是接受（）的位点。
暨南大学考研普通生物学复习（第一部分）
暨南大学考研普通生物学复习（第一部分）普通生物学第一部分下面这些题是以往考过的。
出题老师变了，这些仅供参考，重点部分：1 细胞和生物大分子（蛋白质、脂肪、核酸等及氨基酸）2 遗传、进化和生态学3 分子生物学的部分要重视如基因、中心法则、基因工程等，适当了解不要过深，掌握书本即可。
相对来说微观知识比较重要，宏观知识可能会在生物分类及生态学方面。
黑体字部分要牢记，那是知识的框架，复习要全面，也要有重点，复习的深度该深的就深，需要了解的就不要深究，复习时可以上面的知识为切入点检测自己的复习水平，查漏补缺，这仅是我的一点建议，个人之见，但愿对你们有所帮助。
1)植物分类，植物组织分类2)叶的结构及功能3)鲍鱼的分类地位，原口动物；4)减数分裂与有丝分裂的联系及区别；它们有什么重要的生物学意义？5)内质网的的功能与分类。
6)真核动物的线粒体、核糖体与原核动物的线粒体、核糖体的区别？7)人类基因组计划的意义及你的看法？8)DNA 、RNA 、蛋白质各有什么生物学意义？9)新陈代谢，细胞质遗传；10)细胞分裂和细胞周期；减数分裂与有丝分裂的区别与联系；11)光合作用12)TAC13)基因、基因工程的概念、原理以及其基本的实验程序。
14)造血干细胞的概念。
15)白细胞的自我保护方式？16)细胞连接，桥粒；卵裂；线粒体；细胞的全能性；17)tRNA 的二级结构、三级结构？中心法则；18)粘菌是原核or真核？19)蓝藻，淡水藻简单了解。
20)溶酶体由高尔基体分泌，了解高尔基体的一些知识。
21)达尔文自然选择学说主要内容；22)PCR原理，基本程序23)生物分类，五界系统24)化学进化的过程25)无性生殖；内稳态；26)“学习”行为的方式了解27)生物发光了解28)单克隆抗体免疫知识细胞免疫体液免疫等，半抗原；29)血液的作用30)蒸腾作用内呼吸外呼吸，细胞呼吸；31)异养营养类型119页32)细胞中各种物质代谢的相互关系83页33)生物膜模型各种细胞器的功能及生物学意义。
2015年暨南大学814普通生物学2015年考研专业课真题_研究生入学考试试题
10.假定一个座位上有20个复等位基因，则可能存在的基因型有个，其中杂合子个。
考试科目：普通生物学共2页，第1页
三、简答题（每小题10分，共60分）
1.密码子的简并性是指什么？有何生物学意义？
2.请简述细胞核的基本结构与功能。
3.请简述蛋白激酶的功能。
4.请解释，为什么在同一群落中，不可能有两个物种的生态位是完全相同的？
2.干细胞从功能上可分为、和单能干细胞。
3.蛋白质的修饰与加工包括、、、等。
4.生态因子是指环境中对生物的、发育、、行为和分布有着直接影响的环境要素。
5.细胞周期检验点有、、、等。
6.异养植物有两类：和。
7.染色体的结构变化最常见的情况有、、和。
8.影响或调解种群数量的因子大致可以区分为和两大类。前者相当于生物因子，如捕食、寄生、流行病和食物等，后者则相当于气候等非生物因子。
2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
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招生专业与代码：动物学、水生生物学、微生物学、遗传学、发育生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、海洋生物学与生物技术、生物医药、生态学、生物工程（专业学位）、神经生物学
考试科目名称及代码：普通生物学814
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（每小题4分，共40分）
1.细胞株
2.感觉的适应
3.细胞凋亡
4.群落
5.端粒
6.基因的多效性
7.核外遗传