六年级上品德与社会-2.1让田野告诉你2｜科教版(共14张)PPT课件
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教科版品德与社会六年级上册全册课件
03
总结词
民族团结与和谐社会
05
04
详细描述
分析民族文化的传承和发展，强调政 府和社会各界在保护和传承民族文化 方面所做的努力和取得的成果。
06
详细描述
阐述民族团结和谐社会的重要性，分析民族团 结的内涵和实现途径，强调各民族之间的相互 尊重和包容。
第十五课：世界文化之旅
总结词
世界各国文化的特点与差异
详细描述
科技的发展历程：从 工业革命到现代科技 革命，科技对人类社 会产生了深远的影响 。
科技改变生产方式： 科技的发展使得生产 方式发生了翻天覆地 的变化，提高了生产 效率和产品质量。
科技改变生活：科技 在医疗、交通、通讯 等领域的应用，极大 地改善了人们的生活 质量。
第十一课：科技发展改变了我们的生活
总结词
中华文化的起源与传承
详细描述
介绍中华文化的起源，包括古代文明、民族融合等方面 ，阐述中华文化的传承和发展，强调中华文化的独特性 和包容性。
总结词
中华文化的特点和价值
详细描述
分析中华文化的特点和价值，如注重家庭、强调孝道、 尊重传统等，阐述这些价值观在当今社会的意义和作用 。
总结词
中华文化的国际影响
教育方式的变革：科技 的发展使得教育不再局 限于传统的课堂，在线 教育、远程教育等方式 为人们提供了更多的学 习机会。
第十二课：科技是把双刃剑
总结词：认识科技发 展带来的负面影响及 应对措施
详细描述
环境污染问题：科技 的发展加速了工业化 进程，同时也带来了 严重的环境污染问题 ，如空气污染、水污 染等。
人与自然的和谐共生
阐述人类与大自然相互依存的关系，提倡人与自然和谐共生的理念 。
六年级上品德与社会课件-让田野告诉你1科教版(15页PPT)【推荐】
•
7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化，有 时不采 用这种 方法时 ，往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ，对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。
•
8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ，但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。
•
9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性， 注意对 员工提 供保健 因素， 以消除 员工的 不满情 绪。
•
10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
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小麦是一种在世界各地广泛种植的禾 本科植物，起源于中东地区。小麦是世 界上总产量第二的粮食作物，仅次于玉 米，而稻米则排名第三。
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种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。
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5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
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地 结 下 了 不 解 之 缘 ，
一 年 又 一
年 ， 农 民
与
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第二单元第一课 让田野告诉你
种瓜得瓜， 种瓜得“乐”
农业和我们的生活有 什么关系？
1 “吃”的离开农业行吗？ 2 “穿”的离开农业行吗？ 3 “住”的离开农业行吗？ 4.……
农业与我们的 生活息息相关，我 们所用的粮食、工 业原料，衣食住行 都离不开农业。
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实践活动
有机会和家人 一起参加农业生产 劳动。可以终止一 种农作物或喂养家 畜、家禽，再把你 的感受写下来。
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六年级上册品德课件1.让田野告诉你∣教科版(共30张PPT)
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
粮食知多少 抢答赛
1、米是由什么加工而成的？
2、稻谷从播种到收割，大约要 经历几个月的时间？
3、三大粮食作物是指？
4、世界粮食日是几月几日？
5、杂交水稻之父是谁？
6、算一算，中国有13Байду номын сангаас人口，如 果每人每天节约1粒米，每天一共 可以节约多少吨米？（每粒米约重 0.02克）
播种
移栽
插秧
田间管理
收割
打谷
碾米
我也来插秧
节粮小妙招
1.让田野告诉你 小小一粒米
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 7:36:32 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
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粮食知多少 抢答赛
1、米是由什么加工而成的？
2、稻谷从播种到收割，大约要 经历几个月的时间？
3、三大粮食作物是指？
4、世界粮食日是几月几日？
5、杂交水稻之父是谁？
6、算一算，中国有13Байду номын сангаас人口，如 果每人每天节约1粒米，每天一共 可以节约多少吨米？（每粒米约重 0.02克）
播种
移栽
插秧
田间管理
收割
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碾米
我也来插秧
节粮小妙招
1.让田野告诉你 小小一粒米
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 7:36:32 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/252021/8/252021/8/25Aug-2125-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/252021/8/252021/8/25Wednesday, August 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
六年级上品德与社会精品课件-让田野告诉你1科教版
玉米是世界上分布最广泛的粮食作物之一， 种植面积仅次于小麦和水稻而居第三位，但 却是世界上总产量最高的粮食作物。原产於 中美洲，是主要的粮食作物，喜高温，十六 世纪时传入中国。
玉米在中国的播种面积很大，分布也很广， 是中国北方和西南山区及其它旱谷地区人民 的主要粮食之一。山东省莱西市为玉米的重 要产区之一。
小麦是一种在世界各地广泛种植的禾 本科植物，起源于中东地区。小麦是世 界上总产量第二的粮食作物，仅次于玉 米，而稻米则排名第三。
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种庄稼不仅辛苦，也是一门学问。
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高粱，古称蜀黍,因为我国蜀地民族最 先种植的，按性状及用途可分为食用高粱、 糖用高粱、帚用高粱等类。我国栽培较广， 以东北各地为最多，黑龙江肇源是红高粱 主产区之一。
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锄禾
（唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
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玉米亦称包谷、苞米、珍珠米，禾本 科，一年生草本。
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谷粒供食用、酿酒（高粱酒）或制饴糖。 糖用高粱的秆可制糖浆或生食；帚用高粱 的穗可制笤帚或炊帚；嫩叶阴干青贮，或 晒干后可作饲料；颖果能入药，能燥湿祛 痰，宁心安神。
玉米在中国的播种面积很大，分布也很广， 是中国北方和西南山区及其它旱谷地区人民 的主要粮食之一。山东省莱西市为玉米的重 要产区之一。
小麦是一种在世界各地广泛种植的禾 本科植物，起源于中东地区。小麦是世 界上总产量第二的粮食作物，仅次于玉 米，而稻米则排名第三。
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高粱，古称蜀黍,因为我国蜀地民族最 先种植的，按性状及用途可分为食用高粱、 糖用高粱、帚用高粱等类。我国栽培较广， 以东北各地为最多，黑龙江肇源是红高粱 主产区之一。
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玉米亦称包谷、苞米、珍珠米，禾本 科，一年生草本。
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高粱，古称蜀黍,因为我国蜀地民族最 先种植的，按性状及用途可分为食用高粱、 糖用高粱、帚用高粱等类。我国栽培较广， 以东北各地为最多，黑龙江肇源是红高粱 主产区之一。
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小麦是一种在世界各地广泛种植的禾 本科植物，起源于中东地区。小麦是世 界上总产量第二的粮食作物，仅次于玉 米，而稻米则排名第三。
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1、遇上旱灾、水灾、虫灾等自然灾害， 农民伯伯心急如焚，他们抗旱、排涝、 除虫，想尽办法保住地里的庄稼。
2、储藏粮食的时候要注意防虫、防 潮。
3、……
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1、遇上旱灾、水灾、虫灾等自然灾害， 农民伯伯心急如焚，他们抗旱、排涝、 除虫，想尽办法保住地里的庄稼。
2、储藏粮食的时候要注意防虫、防 潮。
3、……
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教科版品德与社会六年级上册全册课件
爱迪生孵小鸡
有一次，爱迪生看见一只母鸡静静的趴在蛋上孵小 鸡，觉得很有趣，蹲在旁边观察了好久。突然，他跳 起来，一阵风似的跑出去。天快黑了，爱的生的妈妈 左等右等，不见爱迪生回家吃饭，就急匆匆的出来寻 找。找来找去，最后发现爱迪生趴在草堆中一动不动。 妈妈惊讶得问：“孩子你这是干什么呀？”爱迪生 认真地说：“妈妈我想试一试，看看我能不能孵出小 鸡来。”当时，妈妈又好气又好笑地将他拉起来，告 诉他，人是孵不出小鸡来的。在回家的路上，他还迷 惑不解地问，“为什么母鸡能孵小鸡，我就不能呢？”
说说这些同学的好奇心值得学习吗？
1.某生盲目好奇，品尝毒品，结果吸毒上瘾；
2.某生为探知陡坡得得高度，不假思索地往
下跳；
3.某生对家中新购的电器产生好奇，偷偷地
将其拆散。
如果你真心希望你的人生能不断成
长，那么就得有像孩童般的好奇心。
如果你不希望人生过得那么乏味，
那就生活中多带些好奇心。
如果你有好奇心，那么便会发现生 活中处处都有奥妙之处，你就能更好 地发挥潜能。
交流 共享
你认为牛顿和瓦 特为什么能发现和 提出问题？
在实际生活中善于观察身 边的现象。 时刻保持一颗好奇心。
勤动脑，多思考。
什么是想象？
“想象”指想出不在眼前的具体形象或
情景。在原有材料的基础上，创造出没有
经历过的，甚至是现实中根本不存在的事
物形象。
想象可以使我们的思维活跃，可以为我
们的思维，提供更广阔的空间。
问题。
鲁班的故事 爱迪生孵小鸡 达尔文吃甲虫
鲁班的故事
传说，有一年鲁班接受了一项很大的任务——建筑一 座大宫殿。鲁班的徒弟们每天都上山砍伐木材，但是当时 还没有锯子，只能用斧子砍，效率实在是太低了，而且徒 弟们每天累得精疲力竭，可是木料还是远远不够，耽误了 工程的进度。 鲁班心里非常着急，就亲自上山察看。上山的时候， 他偶尔拉了一把长在山上的一种野草，一下子手就被划破 了。鲁班很奇怪，小小的一根草为什么这样锋利？他把草 折下来细心观察，发现草的两边都长有许多小细齿，他的 手就是被这些小齿划破的。既然小草的齿可以划破我的手， 那带有很多小齿的铁条应该可以锯断大树吧。于是，在金 属工匠的帮助下，鲁班做出了世界上的第一把锯——一把 带有许多小齿的铁条。
6.21让田野告诉你
降， 夏满芒夏暑相连， 冬雪雪冬小大寒。
茄子
问题
• 种庄稼不仅辛苦，也是一 门学问。请同学们交流一 下你所收集的农业谚语？
六月不热，五谷不结 梨花白，种大豆 种田不施肥，你骗它，它骗你 麦盖三层被,枕着馒头睡. 瑞雪兆丰年 春光一刻值千金，廿四个节气勿等人。 三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。 春天三场雨，秋后不缺米。 清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。 大雪飞满天，来岁是丰年。 大雪下成堆，小麦装满屋。 高粱熟，收稻谷。
一颗大米粒的诉说
我是大米粒，在脱掉衣服之前叫稻子，我人类不可缺少的食物。春 天，农民辛辛苦苦地把我种到田里，我变成苗后，就又给我施肥，又 给我浇水，把欺负我的野草除掉，使我茁壮成长。到了秋天，农民又 把我收回家里，真可谓汗珠子掉地摔八瓣呀。 在万恶的旧社会，只有少数人才能食到我，贫苦的百姓想都不敢 想。还记得十粒米一条命的故事吧？地主收租的时候，一个小孩抓了 一把米，被地主老财活活踢死，后来一数正好是十粒。这个故事就是 警示人们爱惜粮食。听老人们讲：在伪满时期，中国人生产的我，却 不能食，如果食我，就是经济犯，就得让日本鬼子打死。六十年代在 年困难时期，多数人甭想见到我的影子。可是现在人们生活好了，不 拿我当回事了。他们吃饱了肚子就忘了挨饿的时候，不少的人盛完我 后，吃不了了就把剩在饭桌上，甚至有的人整碗整碗地把我倒掉， 我看到心里是真难受呀。连小孩都知道“除禾是当午， 汗滴禾下土，谁识盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。 朋友啊！劝您每当想扔掉我的时候，要想一想伺候 我成长的农民；想一想那些食不起我的山沟里的人； 想一想世界上还有很多没得解决温饱的人们。请记住： 当您扔掉我的同时，正在犯罪！
爱惜五谷，儿孙多福 粮收万石，也要粗茶淡饭 饱时省一口，饿时得一斗 细水长流，遇灾不愁 精打细算够半年，遇到荒年不受难 年年有储存，荒年不荒人 一粥一饭当思来之不易， 惜衣有衣，惜食有食 一粥一饭汗珠换 不当家不知柴米贵 无农不稳,无粮则乱 珍珠为宝,稻米为王 存粮如存金,有粮不担心
茄子
问题
• 种庄稼不仅辛苦，也是一 门学问。请同学们交流一 下你所收集的农业谚语？
六月不热，五谷不结 梨花白，种大豆 种田不施肥，你骗它，它骗你 麦盖三层被,枕着馒头睡. 瑞雪兆丰年 春光一刻值千金，廿四个节气勿等人。 三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。 春天三场雨，秋后不缺米。 清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。 大雪飞满天，来岁是丰年。 大雪下成堆，小麦装满屋。 高粱熟，收稻谷。
一颗大米粒的诉说
我是大米粒，在脱掉衣服之前叫稻子，我人类不可缺少的食物。春 天，农民辛辛苦苦地把我种到田里，我变成苗后，就又给我施肥，又 给我浇水，把欺负我的野草除掉，使我茁壮成长。到了秋天，农民又 把我收回家里，真可谓汗珠子掉地摔八瓣呀。 在万恶的旧社会，只有少数人才能食到我，贫苦的百姓想都不敢 想。还记得十粒米一条命的故事吧？地主收租的时候，一个小孩抓了 一把米，被地主老财活活踢死，后来一数正好是十粒。这个故事就是 警示人们爱惜粮食。听老人们讲：在伪满时期，中国人生产的我，却 不能食，如果食我，就是经济犯，就得让日本鬼子打死。六十年代在 年困难时期，多数人甭想见到我的影子。可是现在人们生活好了，不 拿我当回事了。他们吃饱了肚子就忘了挨饿的时候，不少的人盛完我 后，吃不了了就把剩在饭桌上，甚至有的人整碗整碗地把我倒掉， 我看到心里是真难受呀。连小孩都知道“除禾是当午， 汗滴禾下土，谁识盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。 朋友啊！劝您每当想扔掉我的时候，要想一想伺候 我成长的农民；想一想那些食不起我的山沟里的人； 想一想世界上还有很多没得解决温饱的人们。请记住： 当您扔掉我的同时，正在犯罪！
爱惜五谷，儿孙多福 粮收万石，也要粗茶淡饭 饱时省一口，饿时得一斗 细水长流，遇灾不愁 精打细算够半年，遇到荒年不受难 年年有储存，荒年不荒人 一粥一饭当思来之不易， 惜衣有衣，惜食有食 一粥一饭汗珠换 不当家不知柴米贵 无农不稳,无粮则乱 珍珠为宝,稻米为王 存粮如存金,有粮不担心
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第二单元第一课 让田野告诉你
种瓜得瓜， 种瓜得“乐”
2021
1
农业和我们的生活有 什么关系？
1 “吃”的离开农业行吗？ 2 “穿”的离开农业行吗？ 3 “住”的离开农业行吗？ 4.……
2021
2
农业与我们的 生活息息相关，我 们所用的粮食、工 业原料，衣食住行 都离不开农业。
2021
3
小调查：想一想，你昨天都吃了些什么？
2021
6
种瓜得“乐”，“乐”在哪里？
快果也他土
乐 。
实 的 同 时 ， 也 收
获 着
播 下 了 希 望 ， 在
收 获
们 在 播 下 种 子 的 同 时 ，
地 结 下 了 不 解 之
缘 ，
一 年 又 一
年 ， 农 民
与
2021
7
他们在干什么？
2021
8
实践活动
有机会和家人 一起参加农业生产 劳动。可以终止一 种农作物或喂养家 畜、家禽，再把你 的感受写下来。
2021
9
2021
10
我的种瓜得“乐”。
2021
11
农民伯伯的喜与乐。
2021
12
课后活动：
到农家去看一看， 了解农民的生产生活 情况，写下你的所见 所闻、所思所想。
2021
13
谢谢观看！
2021
14
早餐 中餐 傍晚 晚餐
水果
蔬菜
ห้องสมุดไป่ตู้粮食
饮料
2021
4
一日三餐，我们都离不开食物。每天， 当我们吃着香甜的面包，喝着鲜美的牛奶； 当我们端起饭碗吃饭，拿起筷子夹菜，你 会想到什么？
2021
5
什么是农业？
农业生产就是人们从事的栽培农作物和 饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农 作物、果树和林木，饲养的动物包括家禽 和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。人们 平时所说的农业，既包括种植业，也包括 林业、牧业和渔业。
种瓜得瓜， 种瓜得“乐”
2021
1
农业和我们的生活有 什么关系？
1 “吃”的离开农业行吗？ 2 “穿”的离开农业行吗？ 3 “住”的离开农业行吗？ 4.……
2021
2
农业与我们的 生活息息相关，我 们所用的粮食、工 业原料，衣食住行 都离不开农业。
2021
3
小调查：想一想，你昨天都吃了些什么？
2021
6
种瓜得“乐”，“乐”在哪里？
快果也他土
乐 。
实 的 同 时 ， 也 收
获 着
播 下 了 希 望 ， 在
收 获
们 在 播 下 种 子 的 同 时 ，
地 结 下 了 不 解 之
缘 ，
一 年 又 一
年 ， 农 民
与
2021
7
他们在干什么？
2021
8
实践活动
有机会和家人 一起参加农业生产 劳动。可以终止一 种农作物或喂养家 畜、家禽，再把你 的感受写下来。
2021
9
2021
10
我的种瓜得“乐”。
2021
11
农民伯伯的喜与乐。
2021
12
课后活动：
到农家去看一看， 了解农民的生产生活 情况，写下你的所见 所闻、所思所想。
2021
13
谢谢观看！
2021
14
早餐 中餐 傍晚 晚餐
水果
蔬菜
ห้องสมุดไป่ตู้粮食
饮料
2021
4
一日三餐，我们都离不开食物。每天， 当我们吃着香甜的面包，喝着鲜美的牛奶； 当我们端起饭碗吃饭，拿起筷子夹菜，你 会想到什么？
2021
5
什么是农业？
农业生产就是人们从事的栽培农作物和 饲养动物的生产活动。栽培的植物包括农 作物、果树和林木，饲养的动物包括家禽 和家畜，以及养殖或捕捞的水产品。人们 平时所说的农业，既包括种植业，也包括 林业、牧业和渔业。