人教版小学数学二年级上册1. 乘法的初步认识课件

你看到了 什么?
3+3+3+3+3=15
4 6+6+6+6=24
7
2
2+2+2+2+2+2+2=14
还有哪些数学 问题可以用乘 法来解决呢?
认识乘法
想一想
( 4 )个( 2 ) ( 4 )个( 3 ) ( 5 )个( 6)
3、根据加法算式,直接写出乘法算式
8
4
4+4+4+4+4+4+4+4=32
在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情 76、人生生命贵太相过知短,暂何,用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。2260分280时年276月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日 像桃花一样美丽,感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天,堂只,要怯我懦们通继往续地,狱收。获的20季:26节2就0:2在6前:02方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0J.u7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十
像桃花一样美丽,感谢你的阅读。 四日 8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2020
亲爱的读者: 1、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。20.7.147.14.202020:2620:26:02Jul-2020:26
420、:2敏67而.1好4.学20,20不20耻:2下67问.1。4.。2072.01240.2:20620270.:1246.:2002270.1240.:220622002:206:22607:2.164:0.2202200:26:02
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方, 54、海不内要存为知它已的,结天束涯而若哭比,邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑14。, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:2u6ly201:42,622002:2067:/01242/200:206:02 在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情 65莫、愁生前命路的无成知长已,,需天要下吃谁饭人,不还识需君要。吃苦8时,2吃6分亏8。时T2u6e分sd1a4y-J, uJlu-2ly0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情 6、居安思危,思则有备,有备无患。8时26分8时26分14-Jul-207.14.2020
7、若要功夫深,铁杵磨成针。20.7.1420.7.1420.7.14。2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十四日
像桃花一样美丽,感谢你的阅读。 8、人无远虑,必有近忧。20:2620:26:027.14.2020Tuesday, July 14, 2,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节, 愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。
亲爱的读者: 1、盛生年活不重相来信,眼一泪日,难眼再泪晨并。不及代时表宜软自 弱勉 。,20岁.7.月14不7.待14人.2。02。02200:.276.12407:2.164:0.20J2u0l-20:2206:206:26:02Jul-2020:26 亲爱的读者: 2、千世里上之没行有,绝始望于的足处下境。,只20有20对年处7月境1绝4日望星的期人二。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二 春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方, 3、少成年功易都学永老远难不成会,言一弃寸,光放阴弃不者可永轻远。 不。 会成20功:26。7.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020
2、鞠躬尽瘁,死而后已。二〇二〇年七月十四日2020年7月14日星期二
春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方, 3、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。20:267.14.202020:267.14.202020:2620:26:027.14.202020:267.14.2020
4、人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。7.14.20207.14.202020:2620:2620:26:0220:26:02 5、书到用时方恨少,事非经过不知难。Tuesday, July 14, 2020July 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020
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新人教版二年级数学上册:第一课 乘法的初步认识(课件)

新人教版二年级数学上册:第一课 乘法的初步认识(课件)

答案
揭晓
3+3+3+3+3=15 6+6+6+6=24
3×5=15 或 5×3=15
6×4=24 或 4×6=24
用乘法算式表示真简便 !
探究新知
你会算吗?
一共有多少个气球?
探究新知
小组讨论,并说说你是怎样想的。
小组比赛
比赛规则 说得正确 清晰就是 小组冠军 。
探究新知
你会算吗?
用加法算:5+5+5=15(个) 用乘法算: 5×3=15(个)
探究新知
乘法
2+2+2+2+2+2+2=14
乘法算式: 2×7=14 读作:2乘7等于14
或 7×2=14 乘号
。读作:7乘2等于14 。
你能把其他两个加法算 式写成乘法算式吗?
探究新知
小组活动(3分钟) 把其他两个加法算式改写成乘法算式 。3+3+3+3+3=15
6+6+6+6=24
探究新知
或 :3×5=15(个)
乘乘 积 数数 答:一共有15个气球 。
探究新知 算一算:一共有多少根小棒?
8+6=14 4+4+4=12 4×3=12 3+3+3+3=12 3×4=12 5+5+5+5=20 5×4=20
探究新知 怎样用乘法表示?
加数相同的加法可以用乘法表示。 相同加数×相同加数的个数
人教版二年级上册第四单元第一课
乘法的初步认识
激趣导入
快乐的游乐场
你能发现哪些 数学信息?

人教版二年级上册数学第一课乘法的初步认识(课件)

人教版二年级上册数学第一课乘法的初步认识(课件)

1 合作探究一
1、添加相关的描述文字 2、添加相关的描述文字 3、添加相关的描述文字 4、添加相关的描述文字 5、添加相关的描述文字 6、添加相关的描述文字
2 合作探究二
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学生情况
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点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了演示发布的良好效果,请言简意赅的阐述您 的观点。
课堂练习 1、写算式。
加法算式:( 5+5+5+5=20

乘法算式:( 5×4=20 ) 或:( 4×5=20 )
课堂练习 2、把加法算式改写成乘法算式。
6+6+6+6+6= 6 × 5 4+4+4= 4 × 3
3+3= 3 × 2 5+5= 5 × 2

乘法的初步认识(课件)(共12张PPT)-二年级上册数学人教版

乘法的初步认识(课件)(共12张PPT)-二年级上册数学人教版
复习导入
乘法
5+5+5= 15 10+10+10+10= 40
3+3= 6
3+4+6= 13
5+5+5= 10+10+10+10=
1+1+2+3= 6-6= 7 0 3+3= 3+4+6= 1+1+2+3= 6-6=
加法
减法
ห้องสมุดไป่ตู้ 乘法的初步认识
小飞机上一共有几人?
小飞机上一共有几人?
3+3+3+3+3= 15(人)
1、下面哪些算式可以直接改成乘法算式把它写出来?
5+5
6-6
10+10+10+10
1+1+2+3
3+3
3+4+6
(1)圈出3个2、2个3 (2)圈出4×2
小收获:
我们在遇到几个相同数的和,用乘法表 示很方便。
在加法运算中,几个加数相同,可以转换 成乘法算式。
2+2+2+2+2+2+2 +2+2+2+2+2+2+2 +2+2+2+2+2+……
加数相同
3+3+3+3+3=15(人) 6+6+6+6=24(人) 2+2+2+2+2+2+2 =14(人)
7个2相加
用乘法算式写成 2×7=14或7×2=14
“×”读作乘号,在读的时候读作“乘”。
2+2+2+2+2+2+2 =14 2×7=14或7×2=14
读作:2乘7等于14或7乘2等于14
“7”在加法算式中表示相同加数的个数。 “2”在加法算式中表示相同加数。

人教版二级上册数学《乘法的初步认识》 (共18张PPT)

人教版二级上册数学《乘法的初步认识》 (共18张PPT)

5×5=25(元)
2021/7/25
19
1×5=5
一五得五
5×1=5
2×5=10 3×5=15 4×5=20
二五一十 三五十五 四五二十
5×2=10 5×3=15 5×4=20
5×5=25
2021/7/25
五五二十五 乘法口诀 4
三棵植物一共有多 少片叶子?请用乘 法算式与出来。
5 × 4 = 20
4 × 5 = 20
口诀:四五二十
2021/7/25
表内乘法(一)
2021/7/25
1



一朵鲜花有 几片花瓣?
2021/7/25
一朵鲜花有5片花瓣。
2
说一说
2021/7/25
5 1朵鲜花有( )片花瓣。 10 2朵鲜花有( )片花瓣。 15 3朵鲜花有( )片花瓣。 20 4朵鲜花有( )片花瓣。 25 5朵鲜花有( )片花瓣。
3
5 +5 10 +5 15 +5 20 +5 25

4×2= 8 5×2=10 1×1= 1 5×4=20 1×4= 4 4×4=16
1×2= 2 3×5=15 3×2= 6
2×5=10 4×3=12 5×5=25
3×4=12 5×3=15 2×1= 2
2021/7/25
5×4=2014
四个盘子中一共 有多少个桃?
4×3=12(个)

3×4=12(个)
2021/7/25
11
想一想: 一一( 得一)
乘 法 口 诀
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五

二年级上册数学课件乘法的初步认识人教版(20张)

二年级上册数学课件乘法的初步认识人教版(20张)

二年级上册数学课件-4.1乘法的初步 认识| 人教版( 共20张 PPT) 二年级上册数学课件-4.1乘法的初步 认识| 人教版( 共20张 PPT)
二年级上册数学课件-4.1乘法的初步 认识| 人教版( 共20张 PPT)
●谢 谢
二年级上册数学课件-4.1乘法的初步 认识| 人教版( 共20张 PPT)
乘法的初步认识
你能把拍手次数列出算式吗?
2+2= 4
3+3+3= 9
4+4+1= 9
我想去坐小飞 机
小飞机里共有多少人?
3
3
一共有5个3。
3
3 3
3+3+3+3+3=15(人)
5个3
小火车里共有多少人?
一共有( )个6。
6 66 6
6+6+6+6=24(人)
4个6
过山车里共有多少人?
( 7 )个( 2 )
5×3=15
智力大比拼里有3个难关,闯关通过的 孩子得到相应的印章书,获得5个印章的 孩子可以兑换自己想要的礼品。孩子们 让我们一起来智力大比拼。
第一关:读一读。(1个印章)
1、你会读吗?
3×2
4×3
5×3
2×5
第二关:写一写。(2个印章)
(4)个(3) 加法算式: 3+3+3+3=12
3=12
2+2+2+2+2+2+2=14
7个2
假如有100节车厢,就有() 个2相加?
同桌说一说:这些加法算式有 什么共同特征?
3+3+3+3+3=15(人)
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