小学四年级英语下册知识点及复习要点(第六单元人教版)
小学四年级英语下册知识点及复习要点
（第六单元人教版）
第六单元shopping
一，知识点
、canIhelpyou?是一般购物时，售货员的礼貌用语。
2、Howmuch与Howmany的区别：
Howmuch意思是多少钱？用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单位。
如：问一件物品的价钱时用Howmuchis„?
Howmuchisthisjacket?这件夹克衫多少钱？
It’sforty-fiveyuan.它是45元。
问多件物品的价钱时用Howmuchare„?
Howmucharethesebooks?这些书多少钱？Theyareninety-nineyuan.它们是99元。
2、Howmany意思是多少。
用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。
如：Howmanyhorsesarethere?那儿有多少匹马？
Theyare12.有12匹。
二、单词
glovescarfumbrellasunglassesprettyexpensive
cheapniceTryonsizeofcoursetoojusthowmuch
eightydollarsale。
人教新起点英语四年级下册unit6知识点汇总
短语
koala, maple leaves, Big Ben, Disneyland
句子
I'm from Canada. I like koalas and maple leaves. Big Ben is a famous landmark in my country.
05
结语
结语
单词和句型
本单元主要学习了一些国家的名称、一些有特色的单词以及常用句 型。这些单词和句型将在今后的学习中反复出现，是英语学习的基 础。
happy, hobby, candy
短语
be happy with, have a hobby, sweet as candy
句子
I'm happy with my new hobby. It's sweet as candy.
音标发音应用示例
01
02
03
单词
Canada, Australia, the UK, the USA, China
A
Hello! My name is Binbin. 你好！我叫彬彬。
句型复习
A
I‘m from China. Where are you from? 我来自中国。你来自 哪里？
B
I‘m from the UK. My name is Tom. 我来自英国。我叫汤姆 。
A
I like drawing and making models. What are your hobbies? 我喜欢画画和做模型。你的爱好是什么？
Big Ben 大本钟：英国伦敦的标 志性建筑之一，高78米，重13.5 吨，是世界上最著名的钟楼之一 。
campfire 篝火：在户外点燃的火 焰，通常用于取暖、烹饪和庆祝 活动。
小学四年级英语下册知识点及复习要点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上,要用介词on,如on the first floor.在一楼;The first 表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序;2、介绍离自己近的事物时用this is .,介绍离自己比较远的事物时用that is 如：This is my computer.这是我的计算机;Thatis your computer.那是你的计算机;3、how many多少用来询问物品的数量有多少,后面只能跟名词的复数形式;如Howmany books do you have你有多少本书4、当表示有一个时,名词的前面可以用a或者an.元音前用an ,辅音前用a.如an apple一个苹果 an orange一个橙子apear一个梨a dog一只狗5、当用Is this Is that提问时,一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.三、句子：1、This is the teacher’s office.这是老师办公室;2、That is my classroom.那是我的教室;3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆;读故事书;4、Is this the library Yes, it is.这是图书馆吗是的;5Isthat the art room The art room is on the second floor. 那是美术室吗不是,美术室在二楼;6、Whereis the canteenIts on the first floor.食堂在哪里在一楼;7、How many students are there in youclass Forty.数字8、 8、Let’s go and have a look 让我们去看一看;四、单词：playground garden library artroom light picture boardteachers'office gym TV room teacher’s desk wallfloor your computer fan this way ,please五、Go to the library ,read a book.Go to the teachers’ office, say hello.Go to the playground, play football.Go to the garden, water the flowers.复习知识点Unit 1A部分：computer计算机 board写字板 fan风扇light灯This is my computer.这是我的电脑;That is your computer.那是你的电脑B部分：teacher′s desk讲台picture图画；照片wall墙壁floor 地板Is this a teacher’s desk ——Yes, it is.第二单元：What time is it一、知识点1、同义词：supper ===dinner晚饭2、say第三人称单数 says have =has3、同义句：Whattime is it ===What’s the time现在几点了4、Let’s 后面直接跟动词的原形;如：Let’s go让我们走吧Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧5、It’stime for后面跟名词;如：It’s time fordinner.该吃晚饭了; It’s time for Englishclass.该上英语课了It’s time to 后面跟动词;如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了; It’s time to have English class.该上英语课了;二、句子：1、What time is it 几点钟了2、It’s nine o’clock.现在九点;3、It’s time for English class.该上英语课了;lunch English class musicclass breakfast dinner class4、School is over. Let’s go to the playground.放学了,让我们去操场吧5、It’s time to go to school.该去学校了get up go to school go to bed go home三、单词：lunch English class music class breakfast dinner class get up go to school go to bed go home just a minute 复数形式：foot----feet 脚四、It’s time for breakfast. Let’s drinksome milk.It’s time for lunch. Let’s have some chicken.It’s time for dinner. Let’s eat some rice.It’s time for PE class. Let’s jump and run.It’s time for English class. Let’s read and write.It’stime for music class. Let’s sing and dance.Unit 2复习知识点A部分：one一two二three三four 四five五six六seven七eight八nine九ten十What time is it ——It’s two o’clock.B部分：math数学Chinese语文English英语.体育music音乐class 课程It’s 9:45. It’s time for math class.第三单元weather一、知识点1.同义词：Howabout ===What about怎么样2、表示天气的几个形容词都是同是由相应的名词变化而来的,它们的对应形式是：名词形式形容词形式rain雨 rainy下雨的snow雪 snowy下雪的wind风 windy有风的cloud云 cloudy有云的sun阳光 sunny晴朗的3、一般疑问句Canyou 的回答形式有两种肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I 的回答形式也有两种肯定回答是：Yes, you can.否定回答是: No, you can’t.4、当问某个地方的天气如何时,要用What’s the weather like in +地名如：What’s the weather like in Beijing北京的天气怎么样二、单词cold cool warm hot sunny windy cloudy snowy rainy outside be careful weather New York degree world London Moscow Singapore Sydney fly loveUnit3复习知识点A部分：red红色的blue蓝色的yellow黄色的green绿色的white白色的Is thisthatyour T-shirt ——No, it’s not.Yes,it is.B部分：jacket夹克衫shirt衬衫skirt裙子dress连衣裙T-shirt T恤衫What colour is it ——It’s white.第四单元At the farm一、复数形式Sheep = sheep 绵羊 hen= hens母鸡Goat= goats山羊cow= cows奶牛horse= horses马foot=feet脚 tooth= teeth牙齿二、可数名词变复数的规则：1、一般情况下,在单数名词词尾加“s”.如：Cat= cats dog=dogs book= books ruler= rulers2、在以s,ss , x , sh , ch结尾的名词后面加“es”,如：Box= boxes peach=peaches bus= buses class= classes3、在以o结尾的单词后面加“es”,如： Tomato= tomatoes potato=potatoes4、以元音字母加y结尾的名词,直接加“s”如： Boy=boys toy=toys day= days以辅音字母加y结尾的名词,去掉y后加“ies”,如： Baby= babies lady= ladies butterfly =butterflies5、以f,fe结尾的名词,去掉f或fe后加“ves”,如：shelf=shelves leaf=leaves knife= knives三、I like 后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词,如：I like apples .我喜欢苹果;I like chicken.我喜欢鸡肉;四、特殊疑问句：What are these What are thoseWhat arethey 在回答时,都要用“They are ”What is thisWhat is thatWhat is it在回答时都要用It’s a an一般疑问句：AretheseAre thoseAre they 的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, they are.否定回答：No, they aren’t. 一般疑问句：Is this aan Is that aanIs it aan的回答形式也都是一样的,肯定回答：Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.五、单词tomato potato green beans carrot horse cow sheep hen these yummy animal those garden farm goatUnit4重点A部分：jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子It’s warm today. Let’s play football.B部分：sunny晴朗的warm温暖的cold寒冷的snowy下雪的It’s cool. Is it cold ——Yes,it is.No, it’snot.第五单元My clothes一、知识点1、对应词：puton -- take off white=black these—those2、特殊疑问词Whatcolour什么颜色用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语;如：What colour is your bag It’s blue.3、Who和Whose的区别： Who谁; 用来问人是谁;如:Who is thatgirl 那个女孩是谁 She is mysister.她是我的姐姐;Who is that tall man那个高个子男人是谁He is my father.他是我的爸爸;Whose谁的; 用来询问物品是谁的;在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加's,其中的’s表示“某人的”;如：Whose shirt is this 这是谁的衬衣It’s Mike’s .它是mike的;Whose bike is blue 谁的书包是蓝色的 My bag is blue.我的书包是蓝色的;4、have第三人称单数 has5、pants, socks , shoes , shorts , jeans这些单词都是成双成对出现的,所以在句子中一般都是复数形式;如：These are my shoes.这是我的鞋子;Those are your socks.那是你的袜子;6、人称代词和名词性物主代词对应：我I 我的my你you 你的your他he 他的his她she 她的her我们we 我们的our你们you 你们的your他她们they 他她们的their人称代词一般在句中用作主语;物主代词一般后面加名词; 二、短语Put on your shirt.穿上你的衬衫Hang up your dress.把连衣裙挂起来Take off your hat. 摘下你的帽子Wash your skirt .洗洗你的裙子Put away your pants.收好你的裤子;三、单词Clothes pants hat dress skirt coat sweater sock shorts jacketShirt yours whose mine pack waitUnit5A部分：big大的small小的long长的short短的nice好的How much is it ——It’s ten yuan.B部分：apple苹果banana香蕉pear梨orange橙子watermelon西瓜How much are they ——They’re three yuan.第六单元shopping一,知识点1、CanI help you 是一般购物时,售货员的礼貌用语;2、How much与How many的区别：How much意思是多少钱用来问物品的价格;在回答时一般要有表示价钱的单位;如：问一件物品的价钱时用How much isHow much is this jacket 这件夹克衫多少钱It’s forty-five yuan.它是45元;问多件物品的价钱时用How much areHow much are these books 这些书多少钱 They are ninety-nine yuan.它们是99元;2、Howmany意思是多少;用来询问物品的数量有多少,后面跟名词的复数形式,回答时一般数字后面没有单位;如：How many horses are there 那儿有多少匹马They are 12. 有12匹;二、单词glove scarf umbrella sunglasses pretty expensivecheap nice Try on size ofcourse too just how mucheighty dollar saleUnit6A部分：cat猫rabbit兔子pig猪duck 鸭子dog狗horse马Are they ducks ——No, they aren’t.B部分：eleven十一twelve十二thirteen十三fifteen十五twenty二十How many horses are there ——Twelve.句型翻译1Whereisthe canteen 餐厅在哪里——It’sonthe first floor.餐厅在一楼;2Doyouhave a library 你们有图书馆吗——Yes, Ido.3Doyouhave lunchatschool你们在学校吃饭吗——Yes, I do.4This way, please.请这边走;5Welcometoour school.欢迎来我们学校6this board这个写字板7that light 那盏灯8Isthat your gym那是你们的体育馆吗——Yes, it is./ No, it isn’t.No, it’s not.9Isthis your garden 这是你们的花园吗——Yes, itis./ No, itisn’t.No, it’s not.10Just a minute.再等一会11Hurryup 抓紧赶快;12It’s timetoget up.该起床了;It’s time to +动作go to school /go home/go to bed.13It’s timeforEnglish class.该上英语课了;It’stime for +名称.14Wherearethe socks 袜子在哪里——Theyarein/on/under/near/behind…15Whereisthe skirt 裙子在哪里——Itisin/on/under/near/behind…16I have anew dressformy birthday party.我为我的生日派对准备了一条新连衣裙I like the white sweater with the greenskirt.我喜欢白色毛衣搭配绿色短裙;17）These aremy jeans.那是我的牛仔裤;18）18Those aremy pants.那是我的长裤;19）Lookatmy T-shirt.看看我的体恤衫;20）20I havetoclose the window.我必须关上窗户;21CanI wear my shirttoday ——No, youcan’t./Yes, youcan.我今天能穿我的衬衫吗22A:What’s the weather like in Beijing北京天气怎么样B：—It’srainy New York 纽约怎么样A：It’ssunny.24）How much is that colour ful dress 那五颜六色的连衣裙多少钱——They are.....yuan.25How much are these sandals 那双凉鞋多少钱——They arethirty-fiveyuan.26Iwant apairofsneakers/sandals/boots slippersformy son.我想给我儿子买一双…….27What size ——Size Five.多大号码五号28Are theyallright / nice 它们合适吗美吗——Yes, they are./No,they aren’t.29Are theyhorses ——Yes, theyare./ No, theyaren’t.它们是马吗30How many cows do you have 你有多少奶牛——I have / We have one hundred.我有/我们有100头奶牛;31Whatare these/those/they 这些/那些/它们是什么——These/Those/They are…32Are theypotatoes 它们是土豆吗——Yes, they are./ No, they aren’t.33Are thesetomatoes 这些是番茄吗——Yes, they are./ No, they aren’t.34Are thosecucumbers 那些是黄瓜吗——Yes, they are./ No,they aren’t.语音考点1. a1cake snake grapes face potato take2apple bag cat hat that lamb fan fat carrot jacket math rabbit2. e1me she we he these2egg desk pen bed dress hen help ten twenty3. i1bike library rice kite ice-cream light nine five2milk six fish pig big window is it dinner fifteen4. o1hole home nose rose over cold go hello potato2box fox orange lock dog donkey long not sock5. u1student cute tube music computer2bus umbrella toothbrush cup duck up much but。
人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。
重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。
∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。
它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。
人教版小学四年级英语下册第六单元知识点及复习要点
人教版小学四年级英语下册第六单元知识点及复习要点第六单元：一、单数——复数形式单词sheep——sheephen——henslab——labsgoat——goatsco——coshorse——horsesgoose——geesefoot——feettooth——teeth二、可数名词变复数的规则：一般情况下，在单数名词词尾加“s”.如：cat——catsdog——dogsboo——boosruler——rulers在以s,ss,x,sh,ch结尾的名词后面加“es”,如：box——boxespeach——peachesbus——busesclass——classes在以o结尾的单词后面加“es”,如：toato——toatoespotato——potatoes以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”如：boy——boystoy——toysday——days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”,如：baby——babieslady——ladiesbutterfly——butterflies以f,fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”，如：shelf——shelves书架leaf——leaves叶子nife——nives刀三、Ilie…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：Ilieapples.我喜欢苹果。
Iliechicen.我喜欢鸡肉。
四、特殊疑问句：hatarethese?hatarethose?hatarethey?在回答时，都要用“Theyare…”hatisthis?hatisthat?hatisit?在回答时都要用It’sa…一般疑问句：Arethese…?Arethose…?Arethey…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：yes,theyare.否定回答：No,theyaren’t.一般疑问句：Isthisa…?Isthata…?Isita…?的回答形式也都是一样的，肯定回答：yes,itis.否定回答：No,itisn’t.。
人教版PEP四年级下学期Unit6_知识详解
Unit6 知识详解A Let’s talk 知识详解重难点1. “Can I help you?”用法集锦课文应用：Can I help you? 我能为您做点什么？在商店、旅店、饭店等场所，我们总能听到服务人员彬彬有礼地说“Can I help you?”。
这是口语中很常用的句子，还可以表达为“What can I do for you?”或“May I help you?”。
其本义是“我可以帮你吗？”或“我能为你做点什么吗？”，但具体含义要根据场合而定，即在不同的语境中可以表示不同的意思。
例如：—Can I help you? 你想买点什么吗？—I want some bananas. 我想要一些香蕉。
—Can I help you? 你要吃点什么吗？—Just a cup of tea and two eggs, please. 只要一杯茶和两个鸡蛋。
2. 购买服装常用语—Can I try them on?课文应用：Can I try them on? 我能试试吗？这个句子是在购买服装时的常用语，用于向售货员提出想要试穿一下某种衣物。
try on这个短语的意思是“试穿”，them用于指代复数意义的衣物，必须放在try on之间。
如果所指代的衣物为单数，需用代词it来指代。
3. 如何描述尺码—Size ...课文应用：Size 6, please. 请给我拿6号的。
“Size + 数字.”用于描述衣服、鞋子等的尺码。
通常用来回答“What size of +物品?”。
例如：—What size of these shoes? 这双鞋是多大号的？—Size 4. 4号的。
英汉有别：汉语表示鞋子号码的时候数字在前，如7号的鞋子，但用英语表达时要注意数字位于size的后面。
4. 对衣物进行评价的句型—… is/are + 形容词.课文应用：These shoes are nice. 这双鞋不错。
人教PEP版英语四年级下册Unit 6 知识清单
Unit 6 Shopping一、核心词汇1.表示服饰及日用品的名词: glove(分手指的)手套scarf 围巾;披巾umbrella 伞;雨伞sunglasses太阳镜2.描述商品的形容词: pretty美观的;精致的expensive昂贵的;花钱多的cheap花钱少的;便宜的nice好的3.短语: how much多少钱try on试穿for sale出售no problem没问题look at看of course当然too small太小too expensive太贵just right 正好;恰好二、了解词汇1.其他服饰名词: shoes 鞋raincoat雨衣sneakers运动鞋boots 靴子slippers拖鞋sandals凉鞋2.其他常见的描述商品的形容词: big大的small小的long长的short短的dark暗的light亮的3.短语: how many 多少help sb (to) do sth帮助某人做某事play with 与……一起玩sit down 坐下三、核心句型1.Can I help you? 我能为您做点什么?解读: “Can I help you?”一般是商场服务员询问顾客需求所用的日常口语。
举一反三:— Can I help you?我能为您做点什么?— Yes, I want a scarf.是的,我想要一条围巾。
2.Can I try them on?我能试试吗?解读: “Can I do sth?”是征求对方意见或建议的常用句型。
try on是固定短语,意思是“试穿”。
举一反三:— Can I try them on?我能试试吗?— Sure.当然。
3.— How do you like this skirt?你觉得这条女裙怎么样?— It’s very pretty.它很漂亮。
解读: “How do you like …?”意思是“你认为……怎么样?”是用于询问对方对某事物的评价或看法。
人教版四年级英语下册unit-6_知识点归纳
四年级英语下册重点知识归纳Unit 1 My School一．重点词汇：playground操场library图书馆music room音乐室first floor 一楼second floor 二楼homework作业computer room 电脑室art room 美术室music room 音乐教室next to 在…近旁teacher’s office 教师办公室二、重点句型1.--Where’s the teacher’s office ? 老师办公室在哪里？--It’s on the second floor. 它在二楼。
2.--Is this the teacher’s office ? 这是教师办公室吗--No,isn’t. The teacher’s office libraryis next to the library .不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3.Is that the computer room? 那是计算机房吗4--Do you have a library ? 你们有图书馆吗？-Yes, we do. 是的，有。
5.Go to the library. Read a book. 去图书馆，看故事书6.6. Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，交作业7.Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球8.8. Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花三、重点知识讲解。
1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
One 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
pep四年级下册第6单元知识重点
四年级下册 Unit 6 shopping一、重点单词glove 手套scarf围巾umbrella 雨伞sunglasses太阳镜pretty美观的cheap便宜的expensive昂贵的eighty八十size尺码too太，过于dollar美元sale大减价just 正好more更多的us我们fired 解雇的just right 正好for sale出售no problem 没问题try on试穿二、单元重点句型1.How much is it ?--It’s eighty-five yuan. 多少钱？85元。
2.How much are those big shoes ?---Sorry,they’re not for sale.那些大鞋子多少钱？--不好意思，它们不是卖的。
3.Can I try it on ? ---Sure. 我可以试穿吗？--当然。
4.Can I help you ?我可以帮你吗？5. Yes. These shoes are nice. Can I try them on ? Size 6, please.是的。
这些鞋子很好。
我可以试穿吗? 请拿6码的给我。
5.John, are they OK? 约翰，它们合适吗？No. They’re too small. 不，它们太小了。
7. Let’s try size 7. 让我们试试7码的。
8. How do you like this skirt? --It’s very pretty.萨拉，你觉得这条裙子怎么样？-- 很漂亮9.Oh, that’s expensive ! 噢，太贵了！10.Today all sunglasses and gloves are five yuan ! 今天所有的太阳镜和手套都是5元！11.They are very cheap. 它们很便宜。
12.We have many pretty colours for you.雨伞也很便宜。
人教版英语四年级下册Unit3-6知识点汇总
人教版英语四年级下册Unit3-6知识点汇总小学阶段的口语话题，其实就是一些简单句子的堆砌，它不同于我们的中文作文的写作要求和难度。
下面是小偏整理的人教版英语四年级下册Unit3-6知识点汇总，感谢您的每一次阅读。
人教版英语四年级下册Unit3-6知识点汇总Unit3【单词】cold寒冷的;冷的cool凉的;凉爽的warm温暖的;暖和的hot热的;烫的sunny阳光充足的windy多风的;风大的cloudy阴天的;多云的snowy下雪(多)的rainy阴雨的，多雨的outside在户外becareful小心weather天气NewYork纽约howabout……怎么样?……情况如何?degree度;度数world世界London伦敦Moscow莫斯科Singapore新加坡城fly放(风筝等)love(写信结尾的热情问候)爱你的【语音】ararmcarcardfarfarmalballtallwalla遇l要发噢【句型】1.——CanIgooutsidenow?现在我能去外面吗?——Yes,youcan.可以，你可以。
No,youcan’t.不，你不可以。
2.——What’stheweatherlikeinNewYork?纽约天气怎么样?——It’srainy.是下雨天3.——It’s26degrees.是26度。
4.It’ssunnyandwarminBeijing.5.——Isitsunny?是晴天吗?——No,itisn’t.不，不是。
Unit4【单词】tomato西红柿potato马铃薯;土豆greenbeans豆角;四季豆carrot胡萝卜horse马cow母牛;奶牛sheep羊;绵羊hen母鸡these(this的复数形式)yum(表示味道或气味非常好)animal兽;动物those(that的复数形式)那些garden花园;菜园farm农场goat山羊eat吃【语音】or1.horseforkforborn(出生)2.workhomeworkworldmap【句型】1.——Arethesecarrots?这些是胡萝卜吗?——Yes,theyare./No,theyaren’t.是的，他们是。
四年级英语下册u6课文
四年级英语下册u6课文摘要：一、课文概述二、重点词汇和短语三、实用语法解析四、对话场景应用五、课后练习与拓展正文：一、课文概述四年级英语下册Unit 6课文以一个日常场景为背景，讲述了同学们在教室里进行英语学习的情景。
文中通过生动的对话，展现了同学们在学习过程中所遇到的趣事和问题，旨在激发学生对英语学习的兴趣和热情。
二、重点词汇和短语1.新词汇：文中介绍了许多新词汇，如alphabet（字母表）、numbers （数字）、colors（颜色）等。
2.短语：文中出现了多个实用的短语，如：What"s your name?（你叫什么名字？）、How old are you?（你多大了？）等。
三、实用语法解析本文主要涉及一般现在时和一般疑问句的用法。
一般现在时用于描述人物的特征、习惯和状态，如：I am a student.（我是一个学生。
）一般疑问句用于询问个人信息，如：What"s your name?（你叫什么名字？）回答时要用Yes/No开头，如：Yes, my name is Liu Mei.（是的，我叫刘梅。
）四、对话场景应用本文提供一个现实生活中的英语对话场景，通过这个场景，同学们可以学会在实际生活中与他人进行英语交流。
如：A: What"s your name?B: My name is Lisa.What"s your name?A: My name is Jack.五、课后练习与拓展1.完成课本后的练习题，巩固所学知识。
2.模仿课文中的对话，与同学或家长进行角色扮演，提高英语口语表达能力。
3.运用所学词汇和短语，创作一个小故事，展示自己的英语写作能力。