部编版三年级语文下册第八单元主题阅读2套 附答案
部编版三年级语文下册第八单元主题阅读冰糖葫芦的传奇故事冰糖葫芦，酸甜适中，老少皆宜，它不仅好吃，还十分好看，红彤彤的山楂按大小排列穿在竹签子上，外面裹着晶莹透明的糖稀。
出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上，像一棵结满硕果的小树，煞是诱人。
提起冰糖葫芦的来历，还得说说南宋的一位皇帝宋光宗呢。
宋光宗绍熙年间，皇帝最宠爱的黄贵妃病了。
她面黄肌瘦，不思饮食。
御医用了许多贵重药品，皆不见什么效果。
皇帝见爱妃日渐憔悴，也整日愁眉不展。
最后迫于无奈，只好张榜求医。
一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五至十枚，不出半月，病准见好。
”开始大家还将信将疑，好在这种吃法还合贵妃口味，贵妃按此办法服用后，果然如期病愈了。
皇帝自然大喜，愁眉终于舒展开了。
后来这种做法传到民间，老百姓又把它串起来卖，就成了冰糖葫芦。
原来，山楂的药用功效很多，它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢疾，特别是助消化，自古为消食积之要药，尤长于消肉积。
也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食，因而落下了病，小小山楂却帮她解除了病痛。
明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过：“煮老鸡硬肉，入山楂数颗即易烂，则其消向积之功，盖可推矣。
”今人研究证明，山楂还有降血脂、降低血清胆固醇（chún）等作用，因而更加受到人们的青睐（lài）。
山楂食品也花样翻新，品种繁多，但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是极受人们喜爱的山楂吃食。
1.【理解词语】联系上下文，理解下面词语的意思。
将信将疑：______________________________________________________2.【提取信息】阅读短文，选一选。
（1）读了短文，我了解到山楂有很多药用功效，但不包括（）A.消食积、散淤血B.驱绦虫、止痢疾C.降血脂、降低血清胆固醇D.治疗厌食症（2）状状的妈妈准备用一只老母鸡炖汤，但是担心鸡肉太硬不容易煮烂，读了短文，你可以建议她（）。
A.在炖汤时加入香菇B.延长炖煮的时间C.在炖汤时加入几颗山楂果D.改用高压锅炖煮3.【复述故事】成成准备复述《冰糖葫芦的传奇故事》这个故事，下面是他拟写的复述提纲，最恰当的一项是（）A.贵妃生病→张榜求医→冰糖山楂治病→如期病愈B.贵妃生病→张榜求医→冰糖山楂治病→如期病愈→传到民间C.贵妃生病→冰糖山楂治病→张榜求医→如期病愈D.贵妃生病→张榜求医→如期病愈→冰糖山楂治病→传到民间（一）“压岁钱”的传说除夕之夜，每个孩子都能够得到压岁钱。
最早的压岁钱出现于汉代，又叫压胜钱，并不在市面上流通，而是铸成钱币形式的玩赏物，有辟邪的功能。
钱币正面一般铸有“万岁千秋”“去殃除凶”等吉祥话和龙凤、龟蛇、双鱼等吉祥图案。
关于压岁钱，有一个故事。
传说古代有一个叫“祟”的小妖，黑身白手，他每年在大年三十夜里出来，专门摸睡熟的小孩的脑门。
小孩被摸过后就会发高烧说梦话，退烧后就会变成痴呆疯癫的傻子。
人们怕“祟”来伤害孩子，整夜点灯不睡，就叫“守祟”。
据说嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻老年得子，十分珍爱。
在大年三十晚上，为防止“祟”来侵扰，一直逗孩子玩，小孩用红纸包了八枚铜钱，包了又拆，拆了又包，睡下以后，包着的八枚铜钱就放在枕边。
半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边迸出一道金光，“祟”就尖叫着逃跑了。
于是这件事传扬开来，大家纷纷效仿，在大年夜用红纸包上钱给孩子，“祟”就不敢再来侵扰了。
因而人们把这种钱叫“压祟钱”，因“祟”与“岁”发音相同，日久天长，就被称为“压岁钱”了。
（二）关于“年”的传说传说，中国古时候有一种名叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常。
“年”长年深居海底，每到除夕，就爬上岸来吞食牲畜，伤害人命。
因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。
又到了一年的除夕，乡亲们像往年一样，都忙着收拾东西准备逃往深山。
这时候村东头来了一个白发老人，白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚，他定能将“年”驱赶走。
众人不信，老婆婆劝他还是上山躲避的好，但老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。
当“年”像往年一样准备闯进村子肆虐的时候，突然传来爆竹声。
“年”浑身战栗，再也不敢向前了。
原来“年”最怕红色、火光和炸响。
这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”大惊失色，仓惶而逃。
第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里竟然安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是来帮助大家驱逐“年”的。
从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁。
这风俗越传越广，后来就成了中国汉族民间最隆重的传统节日“过年”。
春节是我国的传统佳节，它象征着团圆、兴旺。
人们对新的一年也寄托着希望。
后来，人们为了庆祝过年，并且防止“年”再出来伤人，在每年的腊月三十放鞭炮、穿红衣服、贴红对联、敲锣打鼓。
这种习俗一直延续下来，成为全世界庆祝人数最多、最热闹的节日之一。
1.【理解词语】根据意思，在括号中填写故事里出现的词语。
（1）原指人平安没有疾病，现泛指平平安安、没有受到任何损伤。
（）（2）指忽然明白，醒悟过来。
（）2.【梳理故事】品读故事，做一做。
（1）两则民间故事都与中国传统节日______有关系。
小妖“祟”和怪兽“年”都出现在________。
“祟”专门伤害________，而“年”每到除夕就__________________ _________________。
（2）在大年夜用红纸包上钱给孩子，“祟”就不敢再来侵扰了，因而人们把这种钱叫“_________”。
白发老人抓住“年”______________________的弱点将“年”驱逐。
从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁；这风俗越传越广，后来就成了中国汉族民间最隆重的传统节日“________”。
3.【积累句子】两则故事中有许多生动有趣的句子，将故事中这样的句子摘抄到卡片里。
第八单元主题阅读参考答案类文阅读1.有些相信，又有些怀疑。
2.（1）D （2）C3.B微群阅读1.（1）安然无恙（2）恍然大悟2.（1）春节除夕夜小孩爬上岸来吞食牲畜，伤害人命（2）压祟钱最怕红色、火光和炸响过年3.半夜里，一阵阴风吹过，黑矮的小人正要用他的白手摸孩子的头，突然孩子枕边迸出一道金光，“祟”就尖叫着逃跑了。
当“年”像往年一样准备闯进村子肆虐的时候，突然传来爆竹声。
“年”浑身战栗，再也不敢向前了。
原来“年”最怕红色、火光和炸响。
部编版三年级语文下册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(40分) 一、我是小小书法家。
(每字0.5分，共8分)二、单项选择。
(10分)1．下列加点字注音完全正确的一组是()。
A．咳嗽．(sou) 作．坊(zuō)纵．横(zhòng) 瞭．望(liào)B．鸳鸯．(yāng) 模．样(mú)盗贼．(zéi) 栅．栏(zhà)C．衬衫．(sān) 脆薄．(bó)陈醋．(cù) 嘀．咕(dí)2．下列词语书写全部正确的一项是()。
A．争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天B．耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误C．丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足3．《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？() A．下雨天不能去山上海边玩。
B．母亲只让我们阴雨天吹肥皂泡。
C．廊子上阴雨天只能吹肥皂泡。
D．天气潮湿，肥皂泡不容易破。
4．“清”对“浊”，“勤”对“懒”，正如“旭日东升”对()。
A．皓月当空B．夕阳西下C．晴空万里D．月朗星稀5．“他们俩的相貌差得远了，怎么会认错呢？”这句话中“差”的意思是()。
A．不相同；不相合B．错误C．缺少；欠D．不好；不够标准6．“这本书越看越有味道。
”一句中“味道”的意思是()。
A．舌头尝得到的某种味觉的特性B．气味C．指趣味；情趣7．下列句子中没有语病的是()A．《西游记》是我国的四大名著。
B．五颜六色的红旗在空中飘舞。
C．妈妈去菜市场买了很多蔬菜：黄瓜、冬瓜、西瓜和南瓜。
D．今天，我怀着愉快的心情到公园玩耍。
8．“海底是否没有一点儿声音呢？”朗读这句话应该带着()的语气。
A．难过B．好奇C．赞叹D．兴奋9．下面这个句子用自己的话转述正确的是()庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。
”A．庆龄说，我并不后悔，因为我没有失信。
B．庆龄说，她并不后悔，因为她没有失信。
C．庆龄说：“她并不后悔，因为她没有失信。
”10．以下诗句不是描写春天景色的是()A．迟日江山丽，春风花草香。
B．蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
C．谁言寸草心，报得三春晖。
D．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
三、判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(12分)11．《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常好。
()12．《漏》中“漏”是一只可怕的怪物，它吓跑了老虎和贼。
()13．《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树，是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。
()14．“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。
()15．《肥皂泡》一文的作者是冰心，她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。
()16．《火烧云》中作者从形状和声音两方面写了火烧云从上来到下去的过程。
() 四、根据课本内容或要求答题。
(每题2分，共10分)17．春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“____________________，____________________。
”18．郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他知道：“________________，_______________________。
”19．“山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把比作，这样写的好处是________________________________________。
20．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
21．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。
关于“改过”的名言我知道的有：___________________________________________________________________________________________________。
第二部分阅读与欣赏(30分)(一)一杯牛奶(18分)一天，一个贫穷的小男孩为了攒够学费，挨家挨户地推销商品。
劳累了一整天，他感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。
2023年三年级语文下册第八单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版
三年级语文下册第八单元主题阅读答题技巧一、开放性题目的特点1、没有固定的标准答案。
2、无论是赞成还是反对，肯定还是否定，言之有理即可。
二、开放性题目考点1、重视文学知识的积累。
2、重视情感价值的体现。
3、联系生活实际。
4、关注社会热点。
三、开放性题目答题方法1、认真审题，解读题目考点。
2、善用积累，巧取信息。
3、提高能力，整体把握。
4、紧跟时代，贴近生活。
5、语言通顺，思路清晰。
四、答题格式概括文章主要内容（谁做了什么，结果怎么样。
）+自己的感受（观点、解释语句的含义）+联系生活实际（举例自己与文本相关的故事）三年级语文下册第八单元主题阅读训练——开放性题目【主题阅读1】爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的，（）谁到了他的爪子下面，（）休想逃命。
今天，豹先生把身上的毛梳理得溜光，穿上漂亮的外套，还打上一个黑色的领结，绝对像一位尊贵的钟士。
他在树林里慢条斯理地走着，可谁看到他都躲得远远的。
没有谁敢来欣赏他的美丽，豹先生对此深感遗憾。
有一只小兔子，正在和松鼠聊天，他们聊得可出神了，豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时，小兔子还推了一下豹先生的爪子，说：“别开玩笑！”他回头一看，发现是豹先生，吓得直哆嗦。
小松鼠呢？早吓得爬上了树。
小兔子哆嗦了一下子，反倒镇定了，他说：“先生，您好！您这身打扮真是高贵极了，我很欣赏。
”小兔子从头到脚打量了一下豹先生，又说：“给这么绅士的豹先生充饥，我觉得很荣幸。
”豹先生听了哈哈大笑，得意极了。
“不过，”小兔子接着说，“你在吃我的时候，会把衣服弄脏的，多可惜呀！”“对，我得把新衣服脱下来。
”豹先生自言自语。
“你脱吧，我不会跑的。
再说我怎么跑得过你呢？”听小兔子这么一说，豹先生想：对呀，说起赛跑，小兔子可不是我的对手！豹先生脱下了衣服，拿下了漂亮的领结，正准备享受美餐时，小兔子撒腿就跑。
豹先生迅速追了上去，眼看快赶上小兔子了，这时，树上的小松鼠狠命地喊了起来：“大家快来捡新衣服啊！这漂亮的领结可归我啦！”豹先生一听，赶快又跑回来穿上衣服，戴好领结，再去追赶小兔子。
人教部编版三年级语文下册1-8单元主题阅读练习及答案
三年级语文下册1-8单元主题阅读练习及答案第一单元主题阅读返乡报春的家燕春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。
在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。
在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。
家燕有一个“怪癖”。
它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。
家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。
家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。
没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。
家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语。
成群结队：_______________________________________________________________千山万水：_______________________________________________________________ 2.【归纳概括】根据短文内容，完成下面的表格。
段落主要内容第1自然段春天返乡，（）。
第2自然段（），一闪而过。
第3自然段（），准确返回。
第4自然段头等大事，（）。
第5自然段体态轻盈，飞行迅速。
第6自然段（），不能伤害。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
作者把______比作____________，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到______，看不到______的迅速。
部编版三年级语文下册 第八单元测试卷含答案(最新)
第八单元单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。
(6分)xuán jīrāng旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( )zhéxièbà折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( )二、读句子,看拼音,写字词。
(7分)1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuājiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lìhài()啦!”2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。
三、加偏旁,变新字,再组词。
(12分)户{()()良{()()生{()()交{()()占{()()扁{()()四、选词填空。
(6分)2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。
3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。
五、连一连。
(8分)美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水六、按要求完成句子练习。
(12分)1.衙役一棍子打下了县官的牙。
(改为“把”字句和“被”字句)2.人们戴着帽子。
(扩写句子)3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
”(改为转述句)4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。
(修改病句)5.您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(4分)1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。
( )2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。
( )3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。
( )4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。
( )八、课内阅读。
(9分)急性子顾客挺纳闷:“为什么?”“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
部编版三年级语文下册第八单元主题阅读附答案
部编版三年级语文下册第八单元主题阅读（了解故事的主要内容，复述故事。
）（一）棍子告诉我一个农夫揪着一个青年来到县衙（yá）。
农夫说：“我把绵羊拉到集市上卖了五两银子。
这个人把银子偷去了。
”青年则一口咬定是农夫陷害他。
县令待两人把话讲完，拿来两根棍子，说道：“这样吧！这两根棍子一样长，你们每人带一根回家，明天中午你们再拿着棍子来见我。
要是农夫自己丢了钱，他拿的棍子会长出两寸来；要是青年偷了农夫的钱，青年拿的棍子会长出两寸来。
”两人回到家中，___________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 第二天，农夫跟青年把各自拿的棍子交给县令。
县令果断地宣判道：“青年，你拿的棍子告诉我，是你偷了农夫的五两银子，你必须把钱还给他！”1.【思维表达】根据上下文，猜测农夫和青年回到家中的情形，写在横线上。
2.【语文要素】填写关键词，复述故事。
农夫状告青年__________→青年__________→县令__________→青年__________→县令宣判__________说谎（二）换靴子古代有一个人，他有两双靴子，一双靴子是厚底的，另一双靴子是薄底的。
一天，他穿靴子的时候，错将一只厚底靴和一只薄底靴穿在了脚上。
他走在路上，自言自语地说：“真奇怪，今天我的腿怎么变得一长一短了?”正好来了一个过路人，提醒他说：“你是穿错靴子啦！”他听了这话，急急忙忙回家去换靴子。
可是他刚到家就又要出门。
他的妻子问他：“你不是回家换靴子的吗？怎么又不换？”他懊恼地说：“不换啦，家里的这一双也是一厚一薄。
”1.【发表看法】你觉得这个故事的哪个情节最引人发笑？用横线画出来。
2.【解决问题】帮这个人解决问题的办法是：_________________________________________________________________________________________________________________3.【领悟道理】你领悟到的道理是（）A.没有弄清楚错在哪里，就没有办法改正。
2023年三年级语文下册第八单元主题阅读训练(含答案)部编版
三年级语文下册第八单元主题阅读训练（一）最贵的项链①店主站在柜台后面，望着窗外。
一个小女孩走过来，出神地盯着那条世界蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐。
你能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结。
然后推在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“今天是姐姐的生日是，我想把这项链当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我想念她一定会喜欢这条项链的。
因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出那条项链，羵在一个小盒子里。
他不仅用一张漂亮的红色包装纸包装好，还在上面系了一根绿色的丝带。
做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。
”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的小姑娘，她有一双蓝色的眼睛，她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
”“我妹妹只有几枚硬币。
这条宝石项链却货真价实，她买不起的。
我是来把这项链退还给你的．”姑娘扫着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，好付出了她所有的一切！”1．下面选项中能准确概括文中第③、④段主要内容的是（）A．小女孩的姐姐来店把项链退给店主就走了。
B．小女孩的姐姐在店里问明项链的真正价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。
C．小女孩的姐姐来店时情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
2．文中写到了小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？（）A．因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B．因为小女孩答应后面把钱补全。
C．因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
3．文中“她给出了任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“她所拥有的一切”是指（）A．小女孩的姐姐掉有了最贵的项链。
人教部编版三年级语文下册1-8单元主题阅读练习及答案
三年级语文下册1-8单元主题阅读练习及答案第一单元主题阅读返乡报春的家燕春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。
在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。
在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。
家燕有一个“怪癖”。
它们总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁飞，而且飞得很快，有时只能看见它们的影子一闪而过，根本看不清楚它们的模样。
家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。
家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。
家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。
没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。
家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！1.【理解词语】联系上下文，理解下列词语。
成群结队：_______________________________________________________________千山万水：_______________________________________________________________ 2.【归纳概括】根据短文内容，完成下面的表格。
段落主要内容第1自然段春天返乡，（）。
第2自然段（），一闪而过。
第3自然段（），准确返回。
第4自然段头等大事，（）。
第5自然段体态轻盈，飞行迅速。
第6自然段（），不能伤害。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
作者把______比作____________，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到______，看不到______的迅速。
部编版三年级语文下册 第八单元测试卷含答案
第八单元单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。
(6分)xuán jīrāng旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( )zhéxièbà折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( )二、读句子,看拼音,写字词。
(7分)1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuājiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lìhài()啦!”2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。
三、加偏旁,变新字,再组词。
(12分)户{()()良{()()生{()()交{()()占{()()扁{()()四、选词填空。
(6分)2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。
3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。
五、连一连。
(8分)美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水六、按要求完成句子练习。
(12分)1.衙役一棍子打下了县官的牙。
(改为“把”字句和“被”字句)2.人们戴着帽子。
(扩写句子)3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
”(改为转述句)4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。
(修改病句)5.您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(4分)1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。
( )2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。
( )3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。
( )4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。
( )八、课内阅读。
(9分)急性子顾客挺纳闷:“为什么?”“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
部编版三年级语文下册第八单元主题阅读附答案
部编版三年级语文下册第八单元主题阅读大象想做一条裤子，但他自己却不会做，于是用长鼻子卷着一块布走来走去，急得直出汗。
他走着走着，遇到了狗熊。
狗熊问：“什么事情把你急成这样？”大象说：“我想做条裤子，可是自己不会做。
”狗熊得意地说：“这很简单，我给你做吧！”狗熊接过布，很快就裁完了。
他拎起裤子看，越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。
做成以后，他把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。
他自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得往下剪。
”狗熊脱下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。
他高兴地说：“大象穿上一定合身。
”狗熊捧着做好的裤子，得意扬扬地向大象家走去。
狗熊到了大象家，把做好的裤子拿给大象，大象高兴地接过裤子去试穿。
过了一会儿，大象愁眉苦脸地走出来，说道：“这裤子太小了。
”狗熊不解地问：“怎么会这样呢？我在家试穿的时候，尺寸明明正好的呀！”大象这下明白了，忍不住笑了起来，他说：“我的腿比你的粗多了，裤子的尺寸肯定不一样啦！”狗熊恍然大悟，红着脸向大象要来尺子，量了大象的腰围和腿长，不好意思地说：“我明早再送新的裤子来。
”第二天一大早，狗熊便把裤子送来了，大象十分感动，赶紧接过裤子去试穿。
“这次不大不小刚刚好，谢谢你！”大象穿着新裤子高兴地说道。
1.【了解人物】根据人物的动作和语言，体会人物的性格特征。
请选择合适的答案。
（1）与狗熊的性格不符的是（）。
A.热心助人 B.技术精湛 C.得意忘形（2）与大象的性格不符的是（）。
A.善良友爱 B.蛮不讲理 C.宽容大度2.【故事梗概】这个故事的主要内容是怎样的？故事的主人公是______，他帮助大象________，第一次他是根据____________做的裤子，第二次他是根据____________做的裤子。
最后，他做的裤子尺寸________。
3.【品读句子】读下面的句子，体会作者是如何把故事写得生动有趣的，并填空。
狗熊恍然大悟，红着脸向大象要来尺子，量了大象的腰围和腿长，不好意思地说：“我明早再送新的裤子来。
部编版语文三年级下册 第八单元课内阅读专项训练(含答案)
部编版三年级下册语文试题-第八单元专项训练：课内阅读1.阅读语段。
完成练习。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
跑着跑着，雨大了起来。
前边有棵歪脖老树，老虎想：“漏”真厉害，像粘胶一样，________住我了。
到树跟前，得把它________下来，好逃命。
”贼也想：“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是________到家再吃我。
到树跟前，得想法________上去，好逃命。
”到了树跟前，老虎把身子一________，贼顺势一________，蹿到树上。
老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”（1）做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是________，一心想逃命。
（）A.老爷爷B.老婆婆C.对方D.厉害的角色（2）语段中画线句子运用了________的修辞手法。
（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比（3）请用横线和波浪线分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。
2.重点段落品析老虎听得浑身发抖，贼听得腿脚发软。
贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。
老虎未料到房上会有东西掉下来________心想________坏事________漏________捉我来了________撒腿就往外跑________（1）从上文中找出表示老虎和贼害怕的词语：________。
（2）你觉得那句话最可笑？请找出来。
（3）给文中的句子加上标点符号。
老虎未料到房上会有东西掉下来（）心想（）坏事（）漏（）捉我来了（）撒腿就往外跑（）（4）老虎认为“漏”是指________。
3.阅读课内片段，完成练习。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。
跑着跑着，雨大了起来。
前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，（）住我了。
到树跟前，得把它（）下来，好逃命。
”贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（）到家再吃我。
第8单元主题阅读(知识梳理+精选真题阅读)-2022-2023学年语文三年级下册(部编版)
第8单元主题阅读【学问梳理】学问点：了解故事的主要内容，复述故事“故事里的事，说是就是，不是也是；故事里的事，说不是就不是，是也不是。
”好玩的故事，留下的不仅是快活的笑声，还有很多的思考。
这个单元，让我们走进故事王国看一看吧，一边了解故事的主要内容，一边感悟故事中蕴含的道理，并学会复述故事。
《慢性子裁缝和急性子顾客》通过慢性子裁缝和急性子顾客的对话，体会人物的性格特点，借助表格复述故事。
《方帽子店》抓住描写孩子们和大人们言行的语句进行对比，感受孩子们擅长打破老旧思想的奇特品质；能复述故事的精彩部分。
《漏》找出故事进展的起因、经过和结果，体会故事的趣味性。
《枣核》了解故事的主要内容，用自己的话复述故事，体会枣核的聪慧英勇。
二、复述时，还要留意以下几点：①把书面语转换为口头语；②突出重点，精确地体现原文的中心；③条理清楚，反映各部分内容的内在联系，交代清楚时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果等；④语言力求精确；⑤必要时可以加人个人的想象。
【精选真题阅读】1．（2022·南京）“没头脑”和“不兴奋”（节选）“没头脑”成了建筑工程师以后，首先就想设计一座少年宫，让全市小伴侣能同时在里面玩。
他画了张图纸，是一片三四百层高的大楼群，剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。
“没头脑”还收到请帖，被邀请去那儿看戏。
一路上人山人海，吵闹非凡，有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”想：去少年宫玩怎么跟去露营一样呢？“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。
“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新颖．．了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。
不带吃的还不饿死？”“没头脑”心里直懊恼：电梯和指示牌给忘了！设计图纸的时候怎么不好好想想呢？没法儿，“没头脑”只能跟着大伙儿，像没头的苍蝇一样，乱碰乱撞地往里走，一层一层地往上爬。