三家店镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
三家店镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）把5kg糖放入20 kg水中，糖的质量占糖水的（）。
A. B. C. D.【答案】B【考点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【解答】解：糖的质量占糖水的5÷（5+20）=。
故答案为：B。
【分析】糖的质量占糖水的几分之几=。
2．（2分）a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（）.A. 因数B. 合数C. 倍数【答案】C【考点】因数与倍数的关系【解析】【解答】a，b是两个非零的整数，8a=b，b是a的倍数。
故答案为：C。
【分析】如果整数a能被整数b（b ≠ 0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数，根据条件“8a=b”可得：b÷a=8，所以b是a的倍数，据此解答。
3．（2分）下面的图形中，（）是正方体的表面展开图。
A. B. C. D.【答案】A【考点】正方体的展开图【解析】【解答】解：A项是正方体的展开图。
故答案为：A。
【分析】正方体的展开图有：四个正方形排在一行，剩下的两个分别排在这一列的两侧；也有“222”型和“33”型。
4．（2分）若a+ =b+ ，则a与b的关系是（）．A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定【答案】B【考点】异分子分母分数的大小比较【解析】【解答】解：因为，所以a＜b。
故答案为：B。
【分析】先根据分子是1的分数大小的比较方法比较出和的大小，然后确定a与b的大小。
因为和相等，一个加数大，另一个加数一定小。
5．（2分）如果是偶数，是奇数，那么下面计算结果是偶数的式子是（）A. B. C.【答案】B【考点】奇数和偶数【解析】【解答】解：2a是偶数，b是奇数，所以（2a+b）是奇数，故A错；a是偶数，2b是偶数，所以（a+2b）是偶数，故B对；a是偶数，b是奇数，所以（a+b）是奇数，故C错。
【分析】奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，偶数+奇数=奇数。
整数中，能被2整除的数叫做偶数，不能被2整除的数叫做奇数。
6．（2分）为最小质数，为自然数，那么一定是（）A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 奇数或偶数【答案】C【考点】合数与质数的特征【解析】【解答】解：ab=2b，b为自然数，则2b一定是偶数。
故答案为：C。
【分析】由题意可知a=2，ab=2b，b为自然数时，2b一定为偶数。
7．（2分）打一份稿件，第一天打了全部稿件的，第二天打了全部稿件的，还要打全部稿件的（）才能打完。
A. B. C. D.【答案】A【考点】分数加减混合运算及应用【解析】【解答】解：故答案为：A。
【分析】把这份稿件看作单位“1”，用1减去这两天打稿件的分率和即可求出还要打的分率。
8．（2分）下面的平面面形中，图（）不是正方体的展开图。
A. B. C. D.【答案】A【考点】正方体的展开图【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，A图中不是正方体的展开图。
故答案为：A。
【分析】如果以一个面为底面，然后折叠这些正方形，如果没有重叠的面就能折成正方体，如果有重叠的面就不能折叠成正方形。
9．（2分）小明从学校回家要花20分钟，小红则要小时。
若他们行走速度相同，则（）A. 小明家离学校远些B. 小红家离学校远些C. 两家离学校一样远【答案】A【考点】异分子分母分数的大小比较【解析】【解答】解：20分钟=小时，因为，说明小明到家花的时间更长，所以当他们行走速度相同时，小明家离学校更远。
故答案为：A。
【分析】异分母分数比较大小：先通分，化成分母相同的分数再进行比较。
路程=速度×时间，速度相同时，时间越长，则说明路程越远。
10．（2分）在下面算式中计算结果最大的是（）。
A.2.35-1.68B.C.D.【答案】B【考点】多位小数的加减法，异分母分数加减法【解析】【解答】解：A、2.35-1.68=0.67；B、；C、；D、；所以得数最大的是1.5。
故答案为：B。
【分析】根据小数减法的计算方法、分数加减法的计算方法计算出每个算式的得数，最好把得数都化成小数，然后确定得数最大的即可。
11．（2分）小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。
A.B.C.D.【答案】A【考点】异分母分数加减法【解析】【解答】解：故答案为：A。
【分析】把两天看的占全书的分率相加，根据异分母分数加法的计算方法求出两天一共看了这本书的几分之几。
12．（2分）长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍，要使体积扩大到原来的3倍，那么高（）。
A. 扩大到原来的3倍B. 不变C. 缩小到原来的D. 以上都不正确【答案】A【考点】长方体的体积【解析】【解答】解：长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍，要使体积扩大到原来的3倍，那么高扩大到原来的3倍。
故答案为：A。
【分析】长方体的体积=长×宽×高，长方体的长缩小到原来的，宽扩大到原来的3倍后，现在长方体的体积=长××宽×3×高=长×宽×高=原来长方体的体积，要使体积扩大3倍，那么长方体的体积×3=长×宽×高×3。
二、填空题13．（3分）填上合适的数字，使每个数同时是括号里面的数字的倍数。
①16________（2，3）②2________ 3________（2，3，5）【答案】2或8；1或4或7；0【考点】2、5的倍数的特征，3的倍数的特征【解析】【解答】解：160、162、164、166、168都是2的倍数，因为1+6+2=9，9能被3整除，1+6+8=15，15能被3整除，所以综合可得162、168都是2和3的倍数；2_30都是2和5的倍数，因为2+1+3+0=6，6能被3整除，2+4+3+0=9，9是3的倍数，2+7+3+0=12，12能被3整除，所以综合可得2130、2430、2730都是2、3、5的倍数。
故答案为：2或8；1或4或7；0。
【分析】2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的整数；3的倍数特征：各个数位上的数字和是3的倍数；5的倍数特征：个位是0或5的整数。
14．（2分）的分数单位是________，再添________个这样的分数单位就是最小的质数。
【答案】；17【考点】合数与质数的特征，分数单位的认识与判断【解析】【解答】解：的分数单位是；，24-7=17，所以再添17个分数单位就是最小的质数。
故答案为：；17。
【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫计数单位；把2写成分母是12的分数，然后确定再添的计数单位的个数。
15．（4分）27有________个不同的因数，18有________个不同的因数，27和18的最大公因数是________，最小公倍数是________。
【答案】4；6；9；54【考点】因数的特点及求法，倍数的特点及求法【解析】【解答】解：27的因数有：1,3,9,27；18的因数有：1,2,3,6,9,18；27和18的最大公因数是：9；最小公倍数是：54.故答案为：4；6；9；54。
【分析】先分别才写出27和18的因数，再根据因数和倍数的关系求出27和18的最大公因数和最小公倍数即可。
16．（2分）一根长方形木料（如图），它的表面积是________ 。
沿着它的横截面把它锯成两段后，表面积增加了________ 。
【答案】936；72【考点】长方体的表面积【解析】【解答】解：（6×6+36×6+36×6）×2=936（cm2），增加面积为：6×6×2=72（cm2）。
故答案为：936；72。
【分析】根据长方体的表面积计算公式，代入数据解答即可。
沿着它的横截面把它锯成两段后，表面积增加的量为两个横截面积的大小，据此代入数据解答即可。
17．（2分）为了便于比较，我们常将两个单式条形统计图合并在一起，称为________条形统计图；将两个单式折线统计图合并在一起，称为________折线统计图。
【答案】复式；复式【考点】复式条形统计图的特点及绘制，复式折线统计图的特点及绘制【解析】【解答】解：为了便于比较，我们将两个单式条形统计图合并在一起，称为复式条形统计图；将两个单式折线统计图合并在一起，称为复式折线统计图。
故答案为：复式；复式。
【分析】单式条形统计图或单式折线统计图只能表示一种数据；复式条形统计图或复式折线统计图能表示两种或两种以上的数据。
三、解答题18．（5分）李叔叔要做10节长120cm，宽和高都是40cm的长方体通分管，至少需要多少平方米铁皮。
【答案】解：120×40×4×10=192000（cm2）=19.2（m2）答：至少需要19.2平方米铁皮。
【考点】长方体的表面积【解析】【分析】根据题意可知，通风管的左右两个侧面不需要铁皮，要求铁皮的面积，就是求其它四个面的面积，长方体通风管的面积=（长×高+长×宽）×2，先求出1节通风管的表面积，然后乘10即可得到10节需要的铁皮面积，据此解答.19．（5分）一张长方形硬纸板的面积是6 dm2，周长是10 dm，水平摆放后向上平移，形成的长方体的表面积是22 dm2，这个长方体的体积是多少立方分米？【答案】解：10÷2＝5（dm）长方形的长和宽分别是3dm和2dm（22÷2－3×2）÷（3＋2）＝1（dm）3×2×1＝6（dm3）答：这个长方体的体积是6立方分米。
【考点】长方体的体积【解析】【分析】长方形的周长=10dm，那么这个长方形的长+这个长方形的宽=10÷2=5dm，又因为长方形的面积=6dm2，据此可以得出长方形的长和宽，根据长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2，可以得出这个长方形硬纸板向上移动的距离，那么长方体的体积=长×宽×硬纸板向上移动的距离，据此代入数据作答即可。
20．（5分）一个长方体的饼干盒，长10厘米，宽6厘米，高12厘米。
如果围着它贴一圈商标纸（上下面不贴）。
这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?【答案】解：（10×12+6×12）×2=384（平方厘米）答：这张商标纸的面积至少要384平方厘米。
【考点】长方体的表面积【解析】【分析】由题可知，将长方体的表面积减去上下面的面积即可得出答案。
长方体的表面积公式为：（长×宽+长×高+宽×高）×2 ，不包含上下两面的面积为：（长×高+宽×高）×2，将数字带入公式即可得出答案。
完整版五年级数学下册期中考试试卷及答案 - 百度文库(1)
完整版五年级数学下册期中考试试卷及答案 - 百度文库(1) 一、选择题1．用两个棱长为1分米的小正方体拼成一个长方体，发生了什么变化？（）A．体积变大，表面积变小B．体积变小，表面积变大C．体积不变，表面积变大D．体积不变，表面积变小2．图形绕点O顺时针旋转180°得到的图形是（）。
A．B．C．D．3．（）既是奇数又是质数。
A．0 B．1 C．2 D．34．a＝8b（a和b都是非零自然数），那么a和b的最小公倍数是（）。
A．a B．b C．8 D．15．下面四道算式中，结果最小的是（）。
A．3243+B．3243-C．3243⨯D．3243÷6．一根2米长的彩带，用去45，还剩下（）。
A．15米B．15C．115米D．1157．周末，学校要组织合唱队的35名同学参加紧急演出，老师需要尽快通知到每一个同学，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花（）分钟就能通知到每一个人．A．5 B．6 C．8 D．98．用大豆发豆芽，1kg大豆可长出5kg豆芽。
已知种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用会消耗有机物，但种子萌发长出芽开始进行光合作用后，有机物的量就会逐渐增加。
那么下列四幅图中，（）能正确反映大豆长成豆芽过程中有机物质量变化。
A．B．C．D ．二、填空题9．在括号里填上适当的数。
400dm 2＝（________）m 2 2m 3500dm 3＝（________）m 3 0.52L ＝（________）mL 10．分母是9的最大真分数是（________），分子是9的最大假分数是（________）。
11．美术课上进行折纸活动，老师拿来一摞不超过80张的彩纸，如果把这些纸平均分给2个、3个或5个同学都能正好分完，没有剩余，这摞彩纸最多有（________）张。
12．互质的两个数的最大公因数是_____。
13．储藏室的长16dm ，宽12dm ，如果用边长是整分米的正方形地砖把地面铺满（使用整块砖），可以选用边长最大是（________）dm 的地砖。
店张小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
店张小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个立体图形从上面看到的是，从左面看到的是，从前面看到的是，这个立体图形是（）。
A. B. C. D.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】这个立体图形是图形B，故答案为：B。
【分析】从上面看到的图形可以确定立体图形的位置是，结合从前面看到的图形，可以确定，再结合从左面看到的图形，可以确定立体图形的位置是，即B。
2．（2分）300×（315÷9）= （）A. 10500B. 7120C. 9800D. 8120【答案】A【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】300×（315÷9）=300×35=10500故答案为：A.【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答. 3．（2分）把5.5千克、5.5吨、5吨50千克和5000千克从大到小排列，排在第二位的是（）。
A. 5.5千克B. 5.5吨C. 5吨50千克D. 5000千克【答案】C【考点】整数大小的比较，小数大小的比较【解析】【解答】解：通过计算比较从大到小排列：5.5吨，5吨50千克，5000千克，5.5千克。
故答案为：C。
【分析】要比较这四个数大小，最关键的是先把所有数的单位统一为千克，然后再根据要求进行从大到小排列。
4．（2分）下面表示“a比b大0.01"的算式是（）。
A. b+0.01=aB. a+0.01=bC. b-a=0.01【答案】A【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解：根据题意得：a-b=0.01，所以b+0.01=a。
故答案为：A。
【分析】大小不同的两个数相比较，大数-小数=多出的数；大数=小数+多出的数；小数=大数-多出的数。
2018-2019下学年五年级数学期中试卷及答案
一、选择题（下列各题的选项中只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填在括号内。
每题2分，共16分）1、下列各组数中，互为倒数的是（ ）。
A . 81和82B . 21和0.2C .41和0.25 D. 0.125和8 2、至少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体。
A. 4B.8C.14D.643、看右图，是图形（ ）的展开图。
A. B. C.D.4、黑兔只数的94与白兔只数的74相同，黑兔和白兔相比（ ）。
A. 黑兔多 B. 白兔多 C .无法比较 D. 一样多5、下面算式中，（ ）的积在41和85之间。
A. 41×21 B. 53×34 C . 7×143 D. 53×65 6、一根钢管用去它的21后，再用去余下的21，还剩（ ）。
A. 21 B. 14 C. 43 D ．0 7、从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后(如右图) ，它的表面积( ) 。
A. 不变B. 变大 C ．变小 D ．无法比较8、一个长方体的体积是40立方厘米，如果这个长方体长5厘米，宽6厘米，高增加（ ）厘米后，这个长方体的体积就是100立方厘米了。
A.5B.3C.2D.6 二、填空（每空1分，共18分）9、23000毫升 =（ ）升=（ ）立方分米 127时=（ ）分 10、在括号里填上合适的容积或体积单位。
一听可乐的净含量是330（ ） 一部手机的体积大约是85（ ）11、玲玲有12个苹果，淘气和笑笑的苹果数分别是玲玲的13 、61，笑笑有（ ）个苹果，淘气有（ ）个苹果。
12、一个棱长是（ ）的正方体，体积是1分米3，一个棱长是1m 的大正方体中可容纳（ ）个这样的小正方体。
13、不用计算，在下面的○里面填上“＜”、“＞”、“=”。
7 × 103 ○ 7 74×34 ○ 74 21×125 ○125 ×23 发现的规律是（ ）14、一件上衣原价600元，现按八五折出售，应卖（ ）元15、将一个长6厘米，宽4厘米，高5厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米，剩余部分的体积是（ ）立方厘米。
店张小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
【答案】 1000； 【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化，小数点向右移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把 0.06 扩大到它的 1000 倍是 60；把 86 缩小到它的
是 0.086。
故答案为：1000；
。
【分析】一个数的小数点向右移动三位，就是把它扩大到它的 1000 倍；一个数的小数点向左移动三位，就是
B. 7120
【考点】整数四则混合运算
C. 9800
D. 8120
，即
【解析】【解答】300×（315÷9） =300×35 =10500
故答案为：A.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答.
3． （ 2 分 ） 把 5.5 千克、5.5 吨、5 吨 50 千克和 5000 千克从大到小排列，排在第二位的是（ ）。
4． （ 2 分 ） 下面表示“a 比 b 大 0.01"的算式是（ ）。
A. b+0.01=a
B. a+0.01=b
C. b-a=0.01
【答案】 A
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】解：根据题意得：a-b=0.01，所以 b+0.01=a。 故答案为：A。 【分析】大小不同的两个数相比较，大数-小数=多出的数；大数=小数+多出的数；小数=大数-多出的数。 5． （ 2 分 ） 如右图，若将三角形 ABC 向左平移 2 格得到三角形 A′B′C′，则新图形中顶点 A′（点 A 平移 后对应的点）的位置用数对表示为（ ）。
D. 0.001
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：小数每相邻两个单位之间的进率是 10。 故答案为：A。 【分析】根据小数的数位与计数单位的意义解答即可。
店塔镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
A. 180°
B. 360°
C. 540°
【答案】 A
【考点】三角形的内角和
【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是 。
故答案为：A。 【分析】只要是三角形，它的内角和就是 ， 不管三角形是大还是小，它的内角和都是 ， 据此解 答即可。 6． （ 2 分 ） 有 6 名少先队员，上午植树 30 棵，下午植树 24 棵，平均每名少先队员植树多少棵？正确答
（1）2.08（ ） A. 2.40 （2）2.80（ ） A. 2.40 （3）2.4（ ） A. 2.40 【答案】（1）B
（2）C
（3）A
【考点】小数的性质
B. 2.080 B. 2.080 B. 2.080
C. 2.800 C. 2.800 C. 2.800
【解析】【解答】（1）2.08=2.080； （2）2.80=2.800； （3）2.4=2.40 故答案为：（1）B；（2）C；（3）A. 【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此分析解答.
【答案】 60cm 【考点】长方体的特征
【解析】【解答】解：这个长方体的棱长和=（6+4+5）×4=60（cm）。 故答案为：60cm。 【分析】长方体有 12 条棱，分别是 4 条长、4 条宽、4 条高，所以长方体的棱长和=长×4+宽×4+高×4=（长+
宽+高）×4。
三、解答题
18．（ 5 分 ） 1 千克黄豆可以榨油 0.38 千克。照这样计算，100 千克黄豆可以榨油多少千克?1 吨黄豆呢? 【答案】 解：0.38×100=38（千克），1 吨=1000 千克，0.38×1000=380（千克） 答：100 千克黄豆可以榨油 38 千克。1 吨黄豆可以榨油 380 千克。 【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化，吨与千克之间的换算与比较
三家子满族乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
三家子满族乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）直接写出得数＝（）A.B.1C.D.0【答案】A【考点】异分母分数加减法【解析】【解答】-0=故答案为；A【分析】任何数减去零的值都得这个数。
2．（2分）一杯牛奶，小茜第一次喝了半杯，第二次喝了剩下的一半。
小茜第二次喝了这杯牛奶的（）。
A. B. C. D.【答案】B【考点】分数的简单应用--占总数的几分之几【解析】【解答】解：1-=，×=。
故答案为：B。
【分析】先求出第一次喝了之后剩下的牛奶，再求出剩下的一半即可。
3．（2分）下面的平面面形中，图（）不是正方体的展开图。
A. B. C. D.【答案】A【考点】正方体的展开图【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，A图中不是正方体的展开图。
故答案为：A。
【分析】如果以一个面为底面，然后折叠这些正方形，如果没有重叠的面就能折成正方体，如果有重叠的面就不能折叠成正方形。
4．（2分）把两个棱长都是10厘米的正方体拼成一个长方体后。
表面积减少了（）厘米2。
A. 80B. 100C. 120D. 200【答案】D【考点】组合体的表面积，立方体的切拼【解析】【解答】解：10×10×2=200（平方厘米）故答案为：D。
【分析】把两个正方体拼成一个长方体，表面积会增加两个重叠的面，因此计算出这两个重叠的面的面积就是表面积减少的部分。
5．（2分）用一根68cm长的铁丝刚好做了一个长方体框架，它的长是8cm，宽是6cm，高是（）cm。
A. 20B. 18C. 12D. 3【答案】D【考点】正方体的特征【解析】【解答】解：68÷4-8-6=3（厘米）。
故答案为：D。
【分析】长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，据此变形后代入数据即可求出长方体框架的高。
三间房镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
三间房镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）若a+ =b+ ，则a与b的关系是（）．A. a>bB. a<bC. a=bD. 无法确定【答案】B【考点】异分子分母分数的大小比较【解析】【解答】解：因为，所以a＜b。
故答案为：B。
【分析】先根据分子是1的分数大小的比较方法比较出和的大小，然后确定a与b的大小。
因为和相等，一个加数大，另一个加数一定小。
2．（2分）的分子减少3，要使分数的大小不变，分母应该（）。
A. 减少3B. 减少6C. 减少4D. 增加4【答案】C【考点】分数的基本性质【解析】【解答】解：6-3=3，6÷3=2；8÷2-4=4，分母应该减少4。
故答案为：C。
【分析】用原来的分子减去3求出现在的分子，然后计算分子缩小的倍数，把分母也缩小相同的倍数，然后确定分母应该减少的数即可。
3．（2分）一个最简真分数，分子和分母的和是9，这样的最简真分数有（）个。
A. 4B. 3C. 5【答案】B【考点】最简分数的特征【解析】【解答】分子和分母的和是9的最简真分数有3个：、、.故答案为：B。
【分析】分子小于分母的分数叫做真分数，分子和分母只有公因数1的分数叫做最简分数，两个条件都符合的即为最简真分数。
4．（2分）5里面有20个（）。
A. B. C.【答案】B【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】5÷20=.故答案为：B.【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答.5．（2分）直接写出得数＝（）A.B.1C.D.0【答案】A【考点】异分母分数加减法【解析】【解答】-0=故答案为；A【分析】任何数减去零的值都得这个数。
6．（2分）一个不是正方体的长方体，最多有（）个面是正方形。
A. 3B. 2C. 4【答案】B【考点】长方体的特征【解析】【解答】解：如果一个不是正方体的长方体有4个面是正方形，则必可得长=宽=高，即此为正方体，矛盾。
最新2018-2019学年度第二学期人教版五年级数学期中测试题.docx
2018-2019 学年度第二学期人教版五年级数学期中测试题五年（ ）班 姓名：成绩：一、填空题 . （24 分）1．3 的分数单位是 ( ), 它有() 个这样的分数单位 .42 ．3（ 34升40毫升=12dm= ） cm（）升69 秒=（ ）分3.85 立方米 =（ ）立方分米3．在下面的括号里填上适当的数 .3 （）15（）5 （）15 （）8===48=18==5424 （）9（）4．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地 48（）一辆小汽车油箱容积是 30（）小明每步的长度约是60（）5．有一个长方体木块长 6 厘米，宽 4 厘米，高3 厘米，如果把它切成 1立方厘米的小方块，可以切出（）块 .6．把 2 米平均分成9 份，每份是总长的 ( )，每份长 ()米.7．42 和 54 的公因数有（），最大公因数是（）.8．长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点 .二、判断 . （4 分）1．24 是倍数， 6 是因数 .（）23吨表示 131（）．吨的,也表示 3吨的.4443．长 6 分米的正方体，它的表面积和体积相等 .（）4．自然数中除了质数就是合数（）三、选择 .（将正确答案的序号填在括号里）（ 5 分）1.一个长 2 米、宽 2 米、高 3米木箱平放在地面上，占地面积至少是 ().A、6 平方米B、6 立方米C、4 平方米D、4 立方米2.自然数 a 除以自然数 b，商是５，这两个自然数的最大公因数是（）.Ａ、 a B、 b C 、51.用 0、3、9 排成一个三位数， 5 的倍数有（）；3 的倍数有（）.2．48 的因数有 (),在这些因数中 ,质数有 (),合数有() ，奇数有（），偶数有（） .六、我会观察（ 6 分）上面的图形中，从正面看到的有（），从正面看到的有（），从侧面看到的有（）七、求下面长方体和正方体的表面积和体积. 单位：厘米 . （16 分）756787五、、解决问题 . （25 分）1．要制作 12 节长方体的铁皮烟囱，每节长 2 米，宽 4 分米，高 3 分米，至少要用多少平方米的铁皮？2．一间教室的长是 8 米，宽是 6 米，高是 3.5 米，要粉刷教室的四壁和屋顶，除去门窗和黑板面积 24.5 平方米，粉刷的面积是多少平方米？3．一段方钢长 40 分米，横截面是一个边长 5 分米的正方形，这段方钢的体积是多少立方米？4、一个长方体玻璃缸，从里面量长40 厘米，宽25 厘米，缸内水深12厘米 . 把一块石头浸入水中后，水面升到16 厘米，求石块的体积 .5、五年级同学参加劳动，男同学有54名，女同学有60名.现在把男、女同学混合编组，各组中男生人数相等，女生人数也相等，最多可编为多少组？每组中男、女同学各多少人？。
店子乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
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此列式解答. 15．（ 1 分 ） 3.26 至少加上________就等于一个整数。 【答案】 0.74 【考点】多位小数的加减法 【解析】【解答】解：4-3.26=0.74， 故答案为：0.74 【分析】大于 3.26 的第一个整数是 4，所以用 4 减去 3.26 即可求得。 16．（ 1 分 ） 仓库中原有 375.08 吨粮食，第一天运走 39.6 吨，第二天又运走 121.51 吨.现在仓库剩下粮食 ________吨。 【答案】 213.97 【考点】多位小数的加减法 【解析】【解答】解：现在仓库剩下粮食 375.08-39.6-121.51=213.97 吨。 故答案为：213.97。 【分析】现在仓库剩下粮食的吨数=仓库原有粮食的吨数-第一天运走的吨数-第二天运走的吨数，据此代入数 据作答即可。 17．（ 2 分 ） 有 12 枝铅笔，平均分给 6 个同学，每枝铅笔是铅笔总数的________，每人分得铅笔总数的 ________。 【答案】 ；
二、填空题
13．（ 1 分 ） 把 2.65，2.56，2.056，2.605 按从小到大的顺序排列，排第二位的是________。 【答案】2.56 【考点】多位小数的大小比较 【解析】【解答】解：2.056＜2.56＜2.605＜2.65，所以排第二位的是 2.56。 故答案为：2.56。 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大 ； 整数部分相等，就比较十分位数字，十分 位数字相等就比较百分位数字，这样依次比较直到比较出大小为止。 14．（ 1 分 ） 在直角三角形中，如果有一个锐角是 45°，那么另一个锐角是________。 【答案】45° 【考点】三角形的分类，三角形的内角和 【解析】【解答】90°-45°=45° 故答案为：45°.【分析】直角三角形中，两个锐角的和是 90°，用 90°-一个锐角的度数=另一个锐角的度数，据
店集镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析
店集镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）一个三角形中，两个内角之和比第三个内角小2，这个三角形是（）。
A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】设第三个内角度数是x度，x+x-2=1802x=182x=91这个三角形是钝角三角形故答案为：C【分析】设第三个内角度数是x度，那么两个内角之和是（x-2）度，根据两个内角之和度数+第三个内角度数=180度，列方程，解方程。
2．（2分）一个三角形中，其中一个内角是70°，另一个角是48°，第三个角是（）。
A. 96°B. 106°C. 62°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】180°-（70°+48°）=180°-118°=62°故答案为：C.【分析】三角形的内角和是180°，用三角形的内角和-已知的两个角的度数之和=第三个角的度数，据此列式解答.3．（2分）直角三角形的内角和（）锐角三角形的内角和。
A. 等于B. 小于C. 大于【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】直角三角形的内角和等于锐角三角形的内角和。
故答案为：A.【分析】任意一个三角形的内角和都是180°，据此解答.4．（2分）怎样算简便就怎样算.81×125＝（）A. 10125B. 975C. 39200D. 75600【答案】A【考点】运算定律与简便运算【解析】【解答】解：81×125＝（80＋1）×125＝10000＋125＝10125故答案为：A【分析】可以把81写成（80+1），然后运用乘法分配律简便计算。
5．（2分）下面图形不是轴对称图形的是（）。