《中国国防》试题

大学20（）本科生《中国国防》试题
特别关注：此试题与答案一起上交，无试题者成绩为零分。

考试时间：90分钟。

一、填空题（共10分、每空0.5分）
1、中国的国防，是国家安全的重要保障，是促进（）、维护（）的强大力量，是现代化建设的重要组成部分。

2、国防的基本要素包括（）、国防的目的、（）、国防的对象。

3、对付武装入侵和武装暴乱的最根本和最直接、最有效的莫过于军事手段。

这是因为：首先，军事手段是最有（）的手段；军事手段是唯一能够有效对付（）的手段；军事手段是解决国家之间矛盾冲突的最终手段，同时，军事手段还能够作为各种非军事手段的有力后盾，可以强化各种非军事手段的国防功能。

4、在现代条件下，无论是国防建设还是国防斗争，都要广泛采用经济手段，这些手段主要有国防经济活动、（）、经济战、（）等。

5、国防外交主要是国家与国家之间、军事集团与军事集团之间的（）关系、军队关系、（）关系、军事科技关系和军事经济关系等。

6、根据《中华人民共和国国防法》的界定，国防的对象，一是（），二是（）。

7、毛泽东曾把全民的国防称之为“（）”和使敌人深陷的“汪洋大海”，对此，毛泽东总结为“（）”。

8、扩张型国防就是一切奉行（）侵略扩张政策的国家，为了维护本国在世界许多地区的利益、打着防卫的幌子，对别国侵略、（）。

把国防作为侵犯别国主权和领土、干涉他国内政的代名词。

9、1895年日本以清朝出兵朝鲜为由发动了（）。

北洋水师全军覆没，清政府被迫与日本签订了（），中国被进一步肢解，中国半殖民地程度加深，民族危机加剧。

10、从1840年鸦片战争到1911年辛亥革命这70多年间，国家（），（），绝大部分中国领土成了帝国主义的势力范围：俄国在长城以北；英国在长江流域；日本在台湾、福建；德国在山东；法国在云南。

中华民族美丽富饶的国土被蹂躏得支离破碎。

二、选择题（多选、少选或错选均不得分，共10分、每小题2分）
1、国防的基本类型可分为（）。

①扩张型②自卫型③联盟型④中立型
2、国防教育实行（）的方针。

①全民参与②长期坚持③讲求实效④全员发动
3、“文化大革命”期间，国防和军队建设同其他各条战线一样，受到严重挫折和破坏。

国防和军队建设形势急转直下，出现了邓小平后来所指出的“肿、（）”的状况。

①散②骄③奢④惰
4、国防教育的原则是（）。

①经常教育与集中教育相结合②普及教育与重点教育相结合
③理论教育与行为教育相结合④课堂教育与网络教育相结合
5、江泽民还围绕军队“三化”建设的总目标，提出了“（）、保障有力”的总要求，提出了军队建设要逐步实现由数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变，进一步明确了加强我军质量建设的标准和途径。

①政治合格②军事过硬③作风优良④纪律严明
三、概念题（共10分、每题2分）
1、国防：
2、国防法规：
3、兵役法：
4、国防动员：
5、领土：
四、判断正误题（对错误的进行改正，共10分、每题1分）
1、中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。

2、中华人民共和国国务院是最高国家权力机关的执行机关和最高国家行政机关。

3、中华人民共和国中央军事委员会是最高国家军事机关，负责领导全国武装力量。

4、公民有了选举权与被选举权，就应履行兵役义务。

5、自觉履行《兵役法》规定的兵役义务，是每个公民民族精神的重要体现。

6、经济是国防的核心，社会经济制度决定国防活动的性质，社会经济状况决定国防建设的水平。

7、扩张型国防主要是依靠本国力量、广泛争取国际上的同情和支持，以维护本国的安全、周边地区和世界的和平和稳定。

8、联盟型主要是指一些奉行和平中立的中小发达国家，为了保障本国的安全，严守和平中立的国防政策，制定总体防御战略和建构
寓兵于民的防御体系。

9、中国人民解放军预备役部队组建于1949年，是以现役军人为骨干、预备役人员为基础，按规定的体制编制组成的部队，分为陆、海、空军和兵种预备役部队。

10、从抗美援朝结束到60年代中期，我国国防和军队建设明确提出了“建设一支优良的现代化的革命军队”的奋斗目标。

五、简答题（共20分、每小题4分）
1、公民的国防义务包括哪些内容？
2、国防法规区别于其他法规的特殊性质有哪些？
3、国防教育的特点是什么？
4、科学技术动员的任务有哪些？
5、国防理论的主要内容和体系包括哪些方面？
六、简述题（共20分、每小题5分）
1、简述政治与国防关系密切有哪些？
2、简述人民防空动员主要任务是什么？
3、简述民兵的性质和任务？
4、简述义务兵与志愿兵相结合的优点和缺点？
七、论述发挥题（共20分、每小题10分）
1、目前，对世界和平及我国安全存在的威胁因素主要表现在哪些方面？
2、结合当前国防教育，论述一下大学生军事训练的重要意义？。