北京市海淀区2021届高三上学期期末练习物理试题+Word版含答案

北京市海淀区2020~2021学年第一学期期末练习高三物理2021.01说明:本试卷共8页,共100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

第一部分本部分共10题,每题3分,共30分。

在每题给出的四个选项中,有的题只有一个选项是正确的,有的题有多个选项是正确的。

全部选对的得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。

把正确的答案填涂在答题纸上。

1.如图1所示为某示波管内的聚焦电场横截面示意图,实线和虚线分别表示电场线和等势线。

电场中a 、b 两点的场强大小分别为E a 和E b ,电势分别为φa 和φb 。

下列说法中正确的是A .E a >E b ,φa >φbB .E a >E b ,φa <φbC .E a <E b ,φa >φbD .E a <E b ,φa <φb2.第五代移动通信技术(简称5G )是最新一代蜂窝移动通信技术,5G 的性能目标是高数据速率、减少延迟、大规模设备连接等。

与4G 相比,5G 使用的电磁波频率更高。

下列说法中正确的是A .5G 和4G 使用的电磁波都是横波B .5G 和4G 使用的电磁波在真空中的传播速度相同C .5G 和4G 使用的电磁波都可以发生干涉和衍射现象D .在真空中5G 使用的电磁波波长比4G 的长3.物理课上,老师做了一个奇妙的“自感现象”实验。

按图2连接电路,先闭合开关S ,电路稳定后小灯泡A 正常发光,然后断开开关S ,同学们发现小灯泡A 闪亮一下再熄灭。

已知自感线圈L 的直流电阻为R L ,小灯泡A 正常发光时电阻为R A 。

下列说法中正确的是1. A .R L >R A2. B .R L <R A3. C .断开开关S 的瞬间,小灯泡A 中的电流方向为a b →4. D .断开开关S 的瞬间,小灯泡A 中的电流方向为b a →4.用图3所示装置探究感应电流产生的条件,线圈A 通过滑动变阻器和开关S 1连接到电源上,线圈B 通过开关S 2连到电流表上,把线圈A 装在线圈B 的里面。

下列说法中正确的是A .该装置用于探究线圈B 中感应电流产生的条件 B .S 2处于闭合状态,在S 1闭合瞬间,电流表的指针会发生偏转C .S 1处于闭合状态,在S 2闭合瞬间,电流表的指针会发生偏转D .两开关均处于闭合状态,电路稳定后匀速移动滑动变阻器的滑片,电流表的指针会发生偏转 5.中国的特高压直流输电网已达到世界先进水平,向家坝—上海特高压直流输电工程,是世界上同类工程中容量最大、距离最远、技术最先进的。

图4甲所示为输电塔,图4乙为其局部放大图,两根在同一水平面内且相互平行的长直导线A 和B 分别通有方向相同的电流I 1和I 2,且I 1>I 2。

a 、b 、c 三点连线与两根导线等高并垂直,b 点位于两根导线间的中点,a 、c 两点与b 点距离相等。

不考虑地磁场的影响。

下列说法中正确的是图2 L Sb a AE ab 图1 图3—+ —+ AB + S 1 S 255A .a 点和c 点处的磁感应强度方向相同B .b 点处的磁感应强度方向竖直向下C .导线B 对A 的安培力大于导线A 对B 的安培力D .导线B 和A 之间因安培力的作用而相互吸引6.如图5所示,匀强磁场中有a 、b 两个闭合线圈,它们用同样的导线制成,匝数均为n 匝,线圈半径r a = 2r b 。

磁场方向与两线圈所在平面垂直,磁感应强度B 随时间均匀增大。

两线圈中产生的感应电动势分别为E a 和E b ,感应电流分别为I a 和I b 。

不考虑两线圈间的相互影响。

下列说法中正确的是A .E a ∶E b = 4∶1,感应电流均沿逆时针方向B .E a ∶E b = 2∶1,感应电流均沿顺时针方向C .I a ∶I b = 2∶1,感应电流均沿逆时针方向D .I a ∶I b = 1∶2,感应电流均沿顺时针方向7.如图6甲所示,在某电场中建立x 坐标轴,O 为坐标原点, A 点坐标为x 1,一电子仅在电场力作用下沿x 轴运动,其电势能E p 随其坐标x 变化的关系如图6乙所示。

下列说法中正确的是 A .过O 点的电场线一定与x 轴重合B .A 点电场强度的方向沿x 轴负方向C .该电子在A 点受到的电场力大于其在O 点受到的电场力D .该电子在O 点的动能大于其在A 点的动能8.图7甲是某实验小组的同学通过实验作出的电源E 的路端电压U 与电流I 的关系图像,图7乙是该实验小组的同学通过实验作出的小灯泡L 的I -U 图像。

下列说法中正确的是A .电源E 的电动势约为3.0VB .电源E 的内阻约为12.5ΩC .电源E 的路端电压为2.0V 时,电源效率约为50%D .将小灯泡L 接在电源E 两端组成闭合回路,此时小灯泡消耗的功率约为0.23W9.电容器在生产生活中有广泛的应用。

用如图8甲所示的电路给电容器充电,其中C 表示电容器的电容,R 表示电阻的阻值,E 表示电源的电动势(电源内阻可忽略)。

改变电路中元件的参数对同一电容器进行三次充电,三次充电对应的电容器电荷量q 随时间t 变化的图像分别如图8乙中①②③所示。

第一次充电时电容器两端的电压u 随电荷量q 变化的图像如图8丙所示。

下列说法中正确的是a bB 图5 图70.1 0.20.3 I /A2.03.04.0 1.0 U /V 甲1.02.03.0 U /V0.20.4 0.6I /A乙x A 甲 O 图6乙 x O E px 1 ③ 图4甲乙 A BA .第一次充电时所用电阻阻值大于第二次充电时所用电阻阻值B .第二次充电时所用电源电动势大于第三次充电时所用电源电动势C .第二次充电时电容器两端的电压u 随电荷量q 变化的图线斜率比丙图中图线斜率大D .第二次充电时t 1时刻的电流大于t 2时刻的电流10.图9为某种质谱仪的工作原理示意图。

此质谱仪由以下几部分构成:粒子源N ;PQ 间电压恒为U 的加速电场;静电分析器,即中心线半径为R 的四分之一圆形通道,通道内有均匀辐射电场,方向沿径向指向圆心O ,且与圆心O 等距的各点电场强度大小相等;磁感应强度为B 的有界匀强磁场,方向垂直纸面向外。

当有粒子打到胶片M 上时,可以通过测量粒子打到M 上的位置来推算粒子的比荷,从而分析粒子的种类以及性质。

由粒子源N 发出的不同种类的带电粒子,经加速电场加速后从小孔S 1进入静电分析器,其中粒子a 和粒子b 恰能沿圆形通道的中心线通过静电分析器,并经小孔S 2垂直磁场边界进入磁场,最终打到胶片上,其轨迹分别如图9中的S 1S 2a 和S 1S 2b 所示。

忽略带电粒子离开粒子源N 时的初速度,不计粒子所受重力以及粒子间的相互作用。

下列说法中正确的是A .粒子a 和粒子b 经过小孔S 1时速度大小一定相等B .若只减小加速电场的电压U ,粒子a 可能沿曲线S 1c 运动C .静电分析器中距离圆心O 为R 处的电场强度大小为2U /RD .粒子b 的比荷一定大于粒子a 的比荷第二部分本部分共8题,共70分。

11.(4分)某实验小组在利用实验室提供的器材测量一种金属电阻丝的电阻率时,先用多用电表欧姆挡粗测了金属电阻丝的阻值,所使用的多用电表欧姆挡共有“⨯1” “⨯10”“⨯100”“⨯1k ”四个挡。

实验小组的主要操作步骤有如下三步:[请填写第....(.2.).步操作...] (1)将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔,选择“⨯10”倍率的欧姆挡;(2) ;(3)把红、黑表笔分别与金属电阻丝的两端相接,表针指在如图10中虚线①的位置。

为了能获得更准确的测量数据,应将倍率调整到欧姆挡 的挡位;在一系列正确操作后表针指在如图10中虚线②的位置,则该金属电阻丝阻值的测量值是 Ω;12.(11分)在第11题中,已粗略测得金属电阻丝的阻值,为了更精确地测量这根金属电阻丝的阻值,进而测得其电阻率,实验小组采用伏安法继续进行测量。

现有实验器材如下:A .电源E (电动势3.0V ,内阻约0.5Ω)B .电压表V 1(0~3 V ,内阻约3 kΩ)C .电压表V 2(0~15V ,内阻约15 kΩ)D .电流表A 1(0~0.6 A ,内阻约0.125Ω)E .电流表A 2(0~3A ,内阻约0.025Ω)F .滑动变阻器R 1(0~5Ω,3A )G .滑动变阻器R 2(0~1750Ω,1.5A ) H .开关S 和导线若干(1)为了调节方便,测量准确,并能在实验中获得尽可能大....的电压调节范围.......,滑动变阻器应选用 、连接电路时,电压表应选 、电流表应选 (均选填选项前的字母);图10 ①②S 1R N图9 B Q P O M S 2a bc(2)如图11所示,实验小组使用螺旋测微器测得金属电阻丝的直径为 mm ;(3)请在图12中用连线代替导线完成实验器材的连接(提示:注意选取合适的电表量程);(4)关于本次实验中产生的误差,下列说法中正确的是(本实验所用测量仪器均已校准) (选填选项前的字母);A .用螺旋测微器测量金属电阻丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差B .用U -I 图像处理实验数据求金属电阻丝电阻可减小偶然误差C .由于电流表或电压表内阻的影响会使本次实验电阻率测量值小于真实值(5)保持图12中的电源、开关及滑动变阻器组成的原控制电路部分不变,实验小组对测量电路进行了创新。

如图13甲所示,在金属电阻丝上夹有一个可沿电阻丝滑动的金属触头P ,触头上固定了接线柱C ,按下P 时,触头才与电阻丝接触,触头的位置可从刻度尺上读出。

实验中改变触头P 与电阻丝接触的位置,并移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数U 保持不变,分别测量出多组接入电路中电阻丝的长度L ,记录对应的电流I 。

利用测量数据画出1L I 图像,已知其中图线上某点的坐标为(a ,b ),如图13乙所示。

根据图像信息,用电阻丝的直径d 、电压U 、a 、b 及必要常数可计算得出电阻丝的电阻率ρ= 。

图12-315 --+甲乙 图13 原控制电路 保护电阻 - - ++VA 接线柱C触头P L a b O 1I 图1113.(8分)如图14所示,间距L =0.40 m 的平行光滑金属导轨固定在绝缘水平面上,导轨的一端连接阻值R =0.40Ω的电阻。

导轨所在空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小B =0.10 T 。

一根长度为L 、电阻r=0.10Ω的导体棒ab 放在导轨上,导轨的电阻可忽略不计。

现用一垂直于导体棒的水平拉力拉动导体棒使其沿导轨以v =5.0 m/s 的速度向右匀速运动,在运动过程中保持导体棒与导轨垂直且接触良好。

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2021届《金版教程》高考物理大一轮总复习配套限时规范特训 选3-4-2-1 Word版含答案

2021届《金版教程》高考物理大一轮总复习配套限时规范特训 选3-4-2-1 Word版含答案

题组一 双基练1. [2021·福州高三期末]如图所示,一束光线从折射率为1.5的玻璃内射向空气,在界面上的入射角为45°,下面四个光路图中,正确的是 ( )解析:本题考查全反射条件.光从玻璃射向空气,是从光密介质射向光疏介质,由于玻璃的折射率n =1.5,因此发生全反射的临界角sin C =1n =23<22,所以C <45°,因此图中的光会发生全反射,A 项正确.答案:A2. [2022·福建高三仿真模拟]如图所示,有一束光投射到放在空气中的平行玻璃砖的表面Ⅰ上,下列说法中正确的是 ( )A. 假如在界面Ⅰ上入射角大于临界角,光将不会进入玻璃砖B. 光从界面Ⅱ射出时出射光线可能与最初的入射光线不平行C. 光进入界面Ⅰ后可能不从界面Ⅱ射出D. 不论光从什么角度入射,都能从界面Ⅱ射出解析:发生全反射的必要条件有两个,即光从光密介质射入光疏介质和入射角不小于临界角,本题中光从空气射入界面Ⅰ上时,光是从光疏介质射入光密介质,所以即使入射角大于临界角,光也不会发生全反射现象,光会进入玻璃砖,选项A 错误;由于光的上、下两个界面平行,光从界面Ⅱ射出时出射光线确定会与最初的入射光线平行,选项B 错误;光进入界面Ⅰ后,从玻璃射向界面Ⅱ时的入射角确定小于临界角,光确定会从界面Ⅱ射出,选项C 错误;不论光从什么角度入射,都能从界面Ⅱ射出,选项D 正确.答案:D3. 夜间行车光照在警示标志上后反射回来特殊醒目,主要是由于警示标志是由球形的反射物制成,如图,假设反射物为分布均匀的球形,其折射率为 3.某次灯光照射在该标志上后,经球形物一系列的折射和反射后,出射光线恰与入射光线平行,则第一次的入射角( )A. 30°B. 45°C. 60°D. 15°解析:设入射角为i ,折射角为θ,作出光路图,由于出射光线恰好和入射光线平行,所以i =2θ,依据折射定律sin i sin θ=sin2θsin θ=3,所以θ=30°,i =2θ=60°.答案:C4. [2022·江苏南京]如图甲所示,在安静的湖面下有一个点光源S ,它发出的是两种不同颜色的a 光和b光,在水面上形成了一个被照亮的圆形区域,该区域的中间为由ab 两种单色光构成的复色光的圆形区域,周边为环状区域,且为a 光的颜色(图乙为俯视图).则以下说法中正确的是 ( )A. 水对a 光的折射率比b 光的大B. a 光在水中的传播速度比b 光的大C. a 光的频率比b 光的大D. 在同一装置的杨氏双缝干涉试验中,a 光的干涉条纹比b 光窄解析:依据“周边为环状区域,且为a 光的颜色”知,点光源射向水面的单色光b 在环形区域内边界处发生全反射,而单色光a 在外边界处发生全反射,即水对单色光b 的临界角C 较小,由sin C =1n 可确定水对单色光a 的折射率比b 光的小,A 项错误;由折射率公式n =cv 知,a 光在水中的传播速度比b 光的大,B 项正确;a 光的频率比b 光的小,C 项错误;a 光的波长比b 光的大,干涉条纹间距与波长成正比,所以在同一装置的杨氏双缝干涉试验中,a 光的干涉条纹比b 光的宽,D 项错误.答案:B5. 如图所示的长直光纤,柱芯为玻璃,外层以折射率较玻璃低的介质包覆.若光线自光纤左端进入,与中心轴的夹角为θ,则下列有关此光线传播方式的叙述正确的是( )A. 不论θ为何值,光线都不会发生全反射B. 不论θ为何值,光线都会发生全反射C. θ够小时,光线才会发生全反射D. θ够大时,光线才会发生全反射解析:发生全反射的条件之一是入射角i 要大于等于临界角C ,即光线传播到光纤侧面时的入射角i 应满。

2021届高三人教版物理一轮复习全程考卷:阶段评估月考卷(三) Word版含答案

2021届高三人教版物理一轮复习全程考卷:阶段评估月考卷(三) Word版含答案

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阶段评估月考卷(三)静电场与稳恒电路(90分钟100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。

1~6题为单选题,7~10题为多选题)1.(滚动单独考查)山城重庆的轻轨交通颇有山城特色,由于地域限制,弯道半径很小,在某些弯道上行驶时列车的车身严峻倾斜。

每到这样的弯道乘客都有一种坐过山车的感觉,很是惊险刺激。

假设某弯道铁轨是圆弧的一部分,转弯半径为R,重力加速度为g,列车转弯过程中倾角(车厢地面与水平面夹角)为θ,则列车在这样的轨道上转弯行驶的平安速度(轨道不受侧向挤压)为( )A.√gRsinθB.√gRcosθC.√gRtanθD.√gRcotθ2.(滚动单独考查)2021年9月28日,年度最大最圆的月亮(“超级月亮”)现身天宇,这是月球运动到了近地点的原因。

然后月球离开近地点向着远地点而去,“超级月亮”也与我们渐行渐远。

在月球从近地点到达远地点的过程中,下面说法正确的是( ) A.月球运动速度越来越大B.月球的向心加速度越来越大C.地球对月球的万有引力做正功D.虽然离地球越来越远,但月球的机械能不变3.如图,一半圆形碗的边缘上装有肯定滑轮,滑轮两边通过一不行伸长的轻质细线挂着两个小物体,质量分别为m1、m2,m1>m2,现让m1从靠近定滑轮处由静止开头沿碗内壁下滑,设碗固定不动,其内壁光滑、半径为R,则m1滑到碗最低点时的速度为( )A.2√(m1−m2)gR2m1+m2B.√2(m1−m2)gRm1+m2C.√2(m1−√2m2)gRm1+m2D.2√(m1−√2m2)gR2m1+m24.(滚动单独考查)(2022·芜湖模拟)一环状物体套在光滑水平直杆上,能沿杆自由滑动,绳子一端系在物体上,另一端绕过定滑轮,用大小恒定的力F拉着,使物体沿杆自左向右滑动,如图所示,物体在杆上通过a、b、c三点时的动能分别为E a、E b、E c,且ab=bc,滑轮质量和摩擦均不计,则下列关系中正确的是( )A.E b-E a=E c-E bB.E b-E a<E c-E bC.E b-E a>E c-E bD.E a>E b>E c5.(2022·平顶山模拟)如图所示,电源的电动势和内阻分别为E、r,R0=r,滑动变阻器的滑片P由a向b缓慢移动,则在此过程中( )A.电压表V1的示数始终增大B.电压表V2的示数先增大后减小C.电源的总功领先增大后减小D.电源的输出功领先减小后增大6.(2022·威海模拟)如图所示的电路中,电源的电动势E和内阻r肯定,A、B为平行板电容器的两块正对金属板,R1为光敏电阻。

解析北京市海淀区2020┄2021届高三上学期期末考试英语试题 Word版含解析

解析北京市海淀区2020┄2021届高三上学期期末考试英语试题 Word版含解析

英语01本试卷共12页,共150分。

考试时间120分钟。

注意事项:1.考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

2.答题前考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写。

3.答题卡上选择题必须用2B铅笔作答,将选中项涂满涂黑,黑度以盖住框内字母为准,修改时用橡皮擦除干净。

非选择题必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。

第一部分:听力理解(共三节,30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,共7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话你将听一遍。

1. What would the woman like for dessert?A. Cake.B. Rice pudding.C. Ice cream.2. For whom does the man want to buy a new sweater?A. Susan.B. Jimmy.C. Macy.3. What is the weather like now?A. Cloudy.B. Sunny.C. Rainy.4. Where is the man’s mobile phone?A. On the table.B. On top of the fridge.C. In his mo m’s handbag.5. What does the woman ask the man to do?A. Lend a book to her.B. Return a book for her.C. Go to the library with her.第二节(共10小题;每小题1.5分,共15分)听下面4段对话或独白。

每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

2021届高三物理一轮复习第六单元动量训练卷 A卷 word版带解析答案

2021届高三物理一轮复习第六单元动量训练卷 A卷  word版带解析答案

2021届高三一轮复习单元训练卷·物理(A)卷第六单元动量注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、(本题共10小题,每小题4分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列有关动量的说法中正确的是()A.物体的动量发生改变,其动能一定改变B.物体的运动状态改变,其动量一定改变C.对于同一研究对象,若机械能守恒,则动量一定守恒D.对于同一研究对象,若动量守恒,则机械能一定守恒2.行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体。

若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正确的是() A.增加了司机单位面积的受力大小B.减少了碰撞前后司机动量的变化量C.将司机的动能全部转换成汽车的动能D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积3.以初速度竖直向上抛出一物体,空气阻力大小不变。

关于物体受到的冲量,以下说法正确的是()A.物体上升阶段和下落阶段受到的重力的冲量方向相反B.物体上升阶段和下落阶段受到空气阻力冲量的大小相等C.物体在下落阶段受到重力的冲量小于上升阶段受到重力的冲量D.物体从抛出到返回抛出点,动量变化的方向向下4.如图所示,一小车停在光滑水平面上,车上一人持枪向车的竖直挡板连续平射,所有子弹全部嵌在挡板内没有穿出,当射击持续了一会儿后停止,则小车()A.速度为零B.将向射击方向做匀速运动C.将向射击相反方向做匀速运动D.无法确定5.如图所示,静止在光滑水平面上的小车质量为M,固定在小车上的杆用长为l的轻绳与质量为m的小球相连,将小球拉至水平右端后放手,则小车向右移动的最大距离为()A.mlM m+B.MlM m+C.2mlM m+D.2MlM m+6.如图所示,放在光滑水平桌面上的A、B两个小木块中间夹一被压缩的轻弹簧,当轻弹簧被放开时,A、B两个小木块各自在桌面上滑行一段距离后,飞离桌面落在地面上。

2021届高考物理一轮专题重组卷:第一部分 单元十一 电磁感应 Word版含解析

2021届高考物理一轮专题重组卷:第一部分 单元十一 电磁感应 Word版含解析

单元十一电磁感应考点1.电磁感应现象(Ⅰ);2.磁通量(Ⅰ);3.法拉第电磁感应定律(Ⅱ);4.楞次定律(Ⅱ);5.自感、涡流(Ⅰ)知识点1.楞次定律的理解及应用;2.法拉第电磁感应定律的理解及应用;3.自感现象和涡流;4.电磁感应与动力学、能量、电路的综合;5.图象问题一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.(2019·全国卷Ⅲ)楞次定律是下列哪个定律在电磁感应现象中的具体体现?()A.电阻定律B.库仑定律C.欧姆定律D.能量守恒定律答案D解析楞次定律表述了感应电流的磁场方向,同时也体现了不同能量间的关系。

总能量是守恒的,感应电流做功产生电能,电能是“阻碍”的结果,D正确。

2. (2019·江苏扬州一模)航母上飞机弹射起飞是利用电磁驱动来实现的。

电磁驱动原理如图所示,在固定线圈左右两侧对称位置放置两个闭合金属圆环,铝环和铜环的形状、大小相同,已知铜的电阻率较小,则合上开关S的瞬间()A.两个金属环都向左运动B.两个金属环都向右运动C.铜环受到的安培力小于铝环受到的安培力D.从左侧向右看,铝环中感应电流沿顺时针方向答案 D解析 合上开关S 的瞬间,穿过两个金属环的磁通量变大,为阻碍磁通量的增大,铝环向左运动,铜环向右运动,A 、B 错误;由于铜环和铝环的形状、大小相同,铜的电阻率较小,故铜环的电阻较小,两环对称地放在固定线圈两侧,闭合S 瞬间,穿过两环的磁通量的变化率相同,两环产生的感应电动势大小相同,铜环电阻较小,则铜环中的感应电流较大,故铜环受到的安培力较大,C 错误;由右手螺旋定则可知,闭合S 瞬间,穿过铝环的磁通量向左增大,由楞次定律知,从左侧向右看,铝环中感应电流沿顺时针方向,D 正确。

3.(2019·安徽宣城高三上学期期末)边界MN 的一侧区域内,存在着磁感应强度大小为B ,方向垂直于光滑水平桌面的匀强磁场。

北京市海淀区2021届高三一模政治试题(word版,含答案)

北京市海淀区2021届高三一模政治试题(word版,含答案)

北京市海淀区2021届高三一模政治试题政治2021.04 本试卷共8页,100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

第一部分(选择题共45分)本部分共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.惟殷先人,有册有典。

央视大型文化节目《典籍里的中国》聚焦中华优秀文化典籍中《尚书》《论语》《史记》等流传千古的经典名篇,通过时空对话的形式,以“戏剧+影视化”的表现方法,讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转及书中的闪亮故事。

节目播出后,引发了人们强烈的关注和热议,更唤起了人们阅读典籍的热情。

这一档大型文化节目①展现中国智慧、中国精神和中国价值,全面传承了中华传统文化②借助新媒体平台,用鲜活、统一的形式与风格完整呈现了现代生活③深挖传统精髓,诠释了延绵不绝、生生不息的中华民族精神④精准找到与当代人内心贴近的共振点,拉近了典籍与当下的距离A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④牛作为“六畜之首”,与劳动人民的生活息息相关。

回答第2、3题。

2.古人向来有残冬出土牛送寒气的习俗,到两汉固定为立春之际举行的土牛迎春仪式。

立春日清晨,京城百官着青衣、戴青帽、立青幡,送土牛于城门外,官员执鞭击土牛,以示春耕开始,并兆示丰年。

唐代以后逐渐向全国各地扩散,传入到了北方的契丹、女真等少数民族之中。

鞭春牛的习俗A.体现了农耕文明,寄托着人们对美好生活的向往B.作为传统文化的重要标志,需要不断传承与保护C.来自于时间和历史,表明越古老的文化越有价值D.体现了不同民族文化的融合,是文化发展的关键3.在中华五千年的传统文化中,牛始终以默默苦干、实干担当、奋蹄前行的实干家、奉献者的形象示人,并逐渐升华为一种精神。

今天,在全面建设社会主义现代化国家新征程上我们要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神。

发扬“三牛”精神有助于①创新文化传播手段,增强文化自信②解放思想,为我国的改革创新提供现实路径③克服前进道路上的风险挑战,在新征程上行稳致远④培育中华民族精神,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力A.①②B.①③C.②④D.③④4.流失海外近一个世纪的天龙山石窟第8窟北壁主尊佛首,作为2020年回归祖国的第100件流失文物回家了。

北京市房山区2021-2022学年高一上学期期末测试物理试题(Word版含答案)

2021北京房山高一(上)期末物理本试卷共8页,共100分。

考试时长90分钟。

考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后.将答题纸交回,试卷自行保存。

一、单项选择题(共20小题.每小题3分,共计60分)请阅读下述文字,完成第1题、第2题、第3题。

一辆从静止开始沿直线运动的汽车,在某段路程中,每隔1s测一个速度值,加图1所示所示1.下列描述汽车运动的物理量中,属于标量的是A加速度 B.位移 C.路程 D.速度2.汽车在前2s内平均速度的大小为A.2m/sB.5m/sC.7m/sD.9m/s3.某同学根据题目所提供的信息,猜想汽车做匀加速直线运动,如果他的猜想是正确的,可进一步推断汽车所受的合力A.越来越大B.保持不变C.越来越小D.先变大后变小请阅读下述文字,完成第4题、第5题、第6题。

小红陪妈妈去超市购物,她在从一层到二层的过程中,站立在自动人行道上,并随自动人行道做匀速运动,自动人行道为如图2所示的坡面平整的斜面,从侧面看可简化为如图3所示的示意图。

4.若该超市一层和二层之间自动人行道的长度约为20m,小红测得她从一层到二层所用的时间约为40s,则自动人行道运行速度的大小的为A.2m/sB.1m/sC.0.5m/sD.0.2m/s5.在小红随自动人行道做匀速运动的过程中,关于她的受力情况,下列说法正确的是A.只受重力B.只受重力和支持力C.只受重力和摩擦力D.受重力、支持力和摩擦力6.在小红随自动人行道做匀速运动的过程中,人行道对小红支持力的反作用力是A.小红受到的重力B.小红对人行道的压力C.人行道对小红的摩擦力D.小红对人行道的摩擦力请阅读下述文字,完成第7题、第6题、第9题。

如图4(甲)所示,轻质小圆环挂在橡皮条的一端,另一端固定,橡皮条的长度为GE。

在图4(乙)中,用于通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环,小圆环收到拉力F1、F2、F3三力共同作用,静止于O点,橡皮条伸长的长度为EO。

四川省成都七中2021届高三上学期入学摸底考试物理试题 Word版含解析

成都七中高2021届2022年秋季入学考试理科综合力量测试(物理部分)【试卷综析】本试卷是高三开学模拟试题,包含了高中物理必修一的全部内容,主要包含匀变速运动规律、受力分析、牛顿运动定律等内容,在考查问题上以基本定义、基本规律为主,题型大部分都是历年全国各地高考题,思路活,是份格外好的试卷。

一、选择题。

(本题共7小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。

全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.伽利略制造的把试验、假设和规律推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学生疏的进展.利用如图所示的装置做如下试验:小球从左侧斜面上的O 点由静止释放后沿斜面对下运动,并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度渐渐减低的材料时,小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3.依据三次试验结果的对比,可以得到的最直接的结论是()A.假如斜面光滑,小球将上升到与O点等高的位置B.假如小球不受力,它将始终保持匀速运动或静止状态C.假如小球受到力的作用,它的运动状态将发生转变D.小球受到的力肯定时,质量越大,它的加速度越小【学问点】伽利略争辩自由落体运动的试验和推理方法.P0【答案解析】 A解析: A、假如斜面光滑,小球不会有能量损失,将上升到与O点等高的位置,故A正确;B、通过推理和假想,假如小球不受力,它将始终保持匀速运动,得不出静止的结论,故B错误;C、依据三次试验结果的对比,不行以直接得到运动状态将发生转变的结论,故C错误;D、受到的力肯定时,质量越大,它的加速度越小是牛顿其次定律的结论,与本试验无关,故D错误.故选:A.【思路点拨】小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面对下运动,并沿右侧斜面上升,阻力越小则上升的高度越大,伽利略通过上述试验推理得出运动物体假如不受其他物体的作用,将会始终运动下去.要想分清哪些是牢靠事实,哪些是科学推论要抓住其关键的特征,即是否是真实的客观存在,这一点至关重要,这也是本题不易推断之处;伽利略的结论并不是最终牛顿所得出的牛顿第肯定律,因此,在确定最终一空时肯定要留意这一点2.小明想推动家里的衣橱,但使出了吃奶的力气也推不动,他便想了个妙招,如图所示,用A、B两块木板,搭成一个底角较小的人字形架,然后往中心一站,衣橱被推动了.下列说法中正确的是()A.这是不行能的,由于小明根本没有用力去推衣橱B.这有可能,A板对衣橱的推力有可能大于小明的重力C.A、B板的夹角应当尽可能小,才能推动衣橱D.这不行能,A板对衣橱的推力不行能大于小明的重力【学问点】力的分解.B3 【答案解析】B解析:首选开头小明是推不动衣橱的,但是小明的推力与他自身的重力没什么关系.如图,小明的重力可以分解成沿A,B俩个方向的力,由于底角较小,所以A,B方向的力会很大.A对衣橱的力可以分解成水平方向和垂直方向的力,而水平方向的力有可能大于小明重力,.故选:B.【思路点拨】这个要从力的分解角度来解释,将重力分解为沿人字形架斜向下的两个力.由于底角较小,依据三角函数关系得A板的作用力明显大于重力.我们应当知道两个分力的合力可以远小于两个分力,也就是说用一个较小的力可以产生两个较大的分力.3.在t=0时,甲乙两质点从相距70m的两地开头相向运动,它们的v-t图象如图所示.则()A.第1s末,乙质点转变运动方向B.第2s木,甲乙两质点相遇C.前4s内,乙质点运动的加速度先比甲质点的小后比甲质点的大D.第4s末,甲乙两质点相距20m【学问点】匀变速直线运动的图像.A5【答案解析】D解析:A、在第1s末,乙质点的速度仍旧为负值,说明运动方向并未转变.故A错误.B、在第2s末,甲的位移大小x甲=12×30×2=30m,乙的位移大小x乙=-12×30×2m=-30m,此时两车相距△x=70-30-30=10(m).故B错误.C、在前4s内,乙图线的斜率确定值始终大于甲图线的斜率确定值,则乙质点的加速度大小总比甲质点大.故C错误.D、在第4s末,甲质点的位移x甲=12×60×4m=120m,乙质点的位移x乙=-12×30×2km+12×60×2m=30m,所以△x=x甲-x乙-70=120-30-70=20m.故D正确.故选:D.【思路点拨】速度-时间图线中速度的正负表示运动方向,图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移,速度的正负表示运动的方向.解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义.4.沿直线运动的汽车刹车后匀减速运动,经过3.5s停止,它在刹车开头后的1s内、2s内、3s内的位移之比()A.3:2:1 B.3:5:6 C.9:4:1 D.5:3:1【学问点】匀变速直线运动规律的综合运用;匀变速直线运动的位移与时间的关系.A2【答案解析】B解析:画示意图如图所示,把汽车从A→E的末速度为0的匀减速直线运动,逆过来转换为从E→A的初速度为0的匀加速直线运动,来等效处理,由于逆过来前后,加速度相同,故逆过来前后的运动位移、速度时间均具有对称性.所以知汽车在相等时间内发生的位移之比为1:3:5:…,把时间间隔分为0.5 s.所以x DE:x CD:x BC:x AB=1:8:16:24,所以x AB:x AC:x AD=3:5:6.故选项B正确.故选:B【思路点拨】利用逆向思维,把汽车运动视为逆向的匀加速运动,依据初速度为零的匀加速直线运动的规律即可求解.解决本题的关键把握匀变速直线运动的推论,本题运用逆向思维解决比较简洁.5.如图所示,一个质量为m 的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则()A.滑块可能受到三个力作用B.弹簧肯定处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.斜面对滑块的摩擦力大小肯定等于0.5mg【学问点】共点力平衡的条件及其应用.B4【答案解析】D解析:A、弹簧与竖直方向的夹角为30°,所以弹簧的方向垂直于斜面,由于弹簧的形变状况未知,所以斜面与滑块之间的弹力大小不确定,所以滑块可能只受重力、斜面支持力和静摩擦力三个力的作用而平衡,也可能有弹簧的弹力,故A正确;B、弹簧对滑块可以是拉力,故弹簧可能处于伸长状态,故B错误;C、由于滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面对下的分力(等于12mg),不行能为零,所以斜面对滑块的支持力不行能为零,故C错误;D、静摩擦力肯定等于重力的下滑分力,故为12mg,故D正确.故选:AD.【思路点拨】滑块可能受重力、支持力、摩擦力三个力处于平衡,弹簧处于原长,弹力为零.滑块可能受重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力四个力处于平衡.依据共点力平衡进行分析.解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,留意弹簧的弹力可能为零,可能不为零.6.如图所示,在一绝缘斜面C上有一带正电的小物体A处于静止状态,现将一带正电的小球B沿以A为圆心的圆弧缓慢地从P点转至A正上方的Q点处,已知P、A在同一水平线上,且在此过程中物体A和C始终保持静止不动,A、B可视为质点.关于此过程,下列说法正确的是()A.物体A受到斜面的库仑力始终不变B.物体A受到斜面的支持力先增大后减小C.地面对斜面C的摩擦力先增大后减小D.斜面对A的作用力始终增大【学问点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.B3 B4【答案解析】BD 解析:A、物体A受到的库仑力大小不变,但是方向始终在转变,故A错误;B、对A争辩:P对A的库仑力垂直于斜面方向的分力,先渐渐增大后渐渐减小,当库仑力与斜面垂直时最大,设该分力为F′,依据平衡条件:斜面对A的支持力N=mgcosα+F′,可知N先增大后减小,故B正确;C、以A和C整体为争辩对象,分析受力状况如图所示.设P对A的库仑力大小为F,与竖直方向的夹角为θ.依据平衡条件得:f=Fsinθ由于F 大小不变,θ减小,则知地面对斜面C的摩擦力渐渐减小.故C错误;D、对A分析,A受力重力、库仑力,斜面对A的支持力、摩擦力,斜面对物体A的合力与重力和库伦力的合力平衡,重力与库仑力夹角变小,合力变大,故斜面对A的作用力变大,故D正确;故选:BD.【思路点拨】分析地面对斜面C的摩擦力可以以A和C整体为争辩对象,运用平衡条件列式分析;再对A分析受力,运用共点力平衡条件进行分析支持力的变化.本题首先要机敏选择争辩对象,再对物体进行受力分析,运用共点力平衡条件求解.当几个物体的加速度相同时,可以考虑整体法.7.如图所示,物块A、B叠放在一起,其总质量为1.0kg,物块B被水平方向的弹簧和斜向上的绳拉住,物块B恰好对地面无压力,若物块B与地面间的动摩擦因数0.25μ=,O是弹簧的原特长,绳与竖直方向的夹角为045,某时刻把绳与物块B连接处剪断,最终物块A、B一起向左运动,停在O点左侧某处,运动中物块A、B始终没有相对滑动,则下列说法正确的是()A .剪断绳的瞬间物块A 、B 的合外力发生变化 B .剪断绳的瞬间物块A 、B 的加速度是27.5/m s C.弹簧恢复原长时,物块A 受的摩擦力向左 D.剪断绳后物块A 、B 到达O 点时的速度最大 【学问点】共点力的平衡,牛顿其次定律 B4 C2【答案解析】AB 解析: A 、B 剪断细绳前受力平衡,对整体受力分析,受到重力,弹力向左的拉力,细绳向右上的拉力,由于是细绳向右上045 ,所以kx=mg=10N ,剪断后整理合力向左27.5/kx mga m s mμ-== ,故A 、B 正确;C 、D 当kx mg μ= 时,整体加速度为零,速度最大,然后开头做减速运动,B 对A 的摩擦力方向转变,变为向左,故C 、D 错误 故选AB【思路点拨】对整体受力分析,可以得到弹簧弹力与重力关系,然后弹力减去摩擦力供应加速度,留意当弹力等于摩擦力时整体就开头做减速运动,而不是到达原长。

2021届高三人教版物理一轮复习 2021年高考分类题库 新课标版 考点6 功和能 Word版含答案

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考点6 功和能一、选择题1.(2011·新课标全国卷·T15)一质点开头时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用。

此后,该质点的动能可能 A. 始终增大B. 先渐渐减小至零,再渐渐增大C. 先渐渐增大至某一最大值,再渐渐减小D. 先渐渐减小至某一非零的最小值,再渐渐增大 【思路点拨】解答本题时可按以下思路分析:考虑恒力方向与速度方向相同或相反来判定A 、B 选项,再考虑恒力方向与速度方向成小于90°或大于90°的夹角来判定C 、D 选项,并留意物体速度方向与恒力方向的夹角变化。

【精讲精析】选A 、B 、 D 。

当恒力方向与速度方向相同时,物体加速,动能始终增大,故A 正确。

当恒力方向与速度方向相反时,物体开头减速至零,再反向加速,动能先减小再增大,故B 正确。

当恒力与速度成小于90°夹角时,把速度沿恒力方向和垂直方向分解,物体做曲线运动,速度始终增大,故C 错。

当恒力与速度成大于90°的夹角时,把速度沿恒力方向和垂直方向分解,开头在原运动方向物体做减速运动直至速度为0,而在垂直原运动方向上物体速度渐渐增加,某一时刻物体速度最小,此后,物体在恒力作用下速度增加,其动能经受一个先减小到某一数值,再渐渐增大的过程,故D 正确。

2.(2011·山东高考·T18).如图所示,将小球a 从地面以初速度v 0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b 从距地面h 处由静止释放,两球恰在2h处相遇(不计空气阻力)。

则A.两球同时落地B.相遇时两球速度大小相等C.从开头运动到相遇,球a 动能的削减量等于球b 动能的增加量D.相遇后的任意时刻,重力对球a 做功功率和对球b 做功功率相等【思路点拨】本题是对匀变速直线运动和动能定理、功率学问的综合考察,应分析两个小球的具体运动过程,明晰a 和b 在相遇时的速度、位移、时间之间的关系,然后归纳分析。

北京市海淀区2021届高三语文上学期期末考试试卷(word版附解析)

北京市海淀区2021届高三语文上学期期末考试试卷(word版附解析)海淀区2020~2021学年第一学期期末练习高三语文本试卷共8页,150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面材料,完成下面小题。

材料一长江是我国第一长河、全球第三长河,国家战略水源地,是货运量位居全球内河第一的黄金水道,在维护我国生态和水安全方面的地位无可替代。

依托长江黄金水道,建设长江经济带是新时期国家重大区域发展战略,也是我国走绿色发展之路的重要示范。

习近平同志指出,长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展,把生态环境保护摆在优先位置,共抓大保护,不搞大开发。

改革开放后的很长时间内,长江沿线省市曾过度追求经济指标的快速增长,忽视了长江流域生态容量的有限性和环境承载力的脆弱性。

经济发展目标与生态发展目标长期不平衡,导致长江流域的生态文明建设严重滞后于物质文明建设,生态“账户”透支严重。

长江流域已遭到破坏的生态容量和环境承载力,需要较长时间才能有效恢复。

更严峻的是,在长江生态需求与生态供给重新实现平衡之前,长江生态“赤字”仍会持续增长。

因此,“大开发”带来的后果必须通过“大保护”来弥补,而且刻不容缓。

“不搞大开发”,要求长江流域各省市在生态环境保护上加强自律。

自律意味着取舍,背后是对生态价值的充分认可和高度重视。

一些地方之所以面临转型困难,本质上是因为还在传统的发展路径上一意孤行。

对这些地方而言,当务之急是严格以生态红线为标尺,明确什么不能做。

减掉一项破坏生态环境的政策,就是增加一项建设生态文明的举措;这种“减法”正是实现“绿水青山”和“金山银山”有机统一的开端。

“共抓大保护”,要求长江流域各省市加强沟通合作,形成保护长江生态的合力。

长江经济带涉及11个省市,是全世界人口最多、产业规模最大的沿江经济带。

沿线省市因长江而构成了统一的生态整体。

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