2020年西师大版小学五年级下学期数学期末测试卷
， 西师大版小学五年级下册数学期末测试卷
考试时间：60分钟
满分：100分
－、填空题。
(每空 1 分，共 23 分)
20
1.
＝
（ ）
4
（ ） 5
＝
10
＝16 ÷ ( ) ＝ ( ) (填小数)
2. 8d N 3＝ (
)L
32mL ＝(
)cm 3
(
)L ＝3750mL
4
3.
13
的分数单位是( )，再加上( )个这样的分数单位就是最小的合
数。
4. 把24的因数按从小到大的顺序排列，第五个是( )。
5. 在1～20中，既不是质数，也不是合数的是(
)；既是偶数，又是质数的
是( )； 既是奇数，又是合数的是(
)和( )。
1
8 6. 将
，29 ，0.3 这四个数按从大到小的顺序排列。
3
25
100
(
)＞ ( )＞( )＞( )
7. 如右图，正方形的周长比正六边形的周长少15cm ，可以列出方程(
)。
8. 如右图，从一个棱长是 3dm 的正方体木块上锯下一个棱长是 1dm 的小正方体，剩下部分的表面积是( )d N 2。
9. 两个质数的差是 41，这两个质数的和是( )。
10. 右面的立体图形是由若干个棱长为 1cm 的小正方体拼成的，它的
体积是( ) c N 3。
从正面和上面看这个立体图形，所看到的图形的面积之和是( )c N 2。
二、判－判。
（每题 1 分，共 5 分）
1. 相邻的两个非0自然数，其中一定有一个是合数。
( )
2.把18写成质数相乘的形式是18＝2×3×3×1。
(
)
3. 用8个棱长为1厘米的小正方体拼成一个长方体或正方体，表面积最小是24 平方厘米。
(
)
4. 在整数除法算式中，除数是b ，商是c(b ，c 均不为0)，余数是3，被除数是bc+3。
( )
5. 把两个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体拼成一个大长方体，表面积最
多减少20平方厘米。
(
)
三、选择。
（每题 2 分，共 10 分） 1. 9和12的最大公因数是(
)，最小公倍数是 (
)。
A.3
B.9
C.36
D.108
2.有－个长方体(如右图)，如果高增加 2cm ，那么就变成了棱长为 6cm 的正方体。
原来长方体的体积是( )cm 3。
A.24
B.72
C.96
D.144
3.
从正面看这个立体图形，看到的图形是( )。
4. 对比某地一周早上7时和晚上7时的气温情况，宜选用(
)。
A.复式条形统计图
B. 复式折线统计图
C.单式折线统计图
四、计算。
（共26分） 1.
直接写得数。
(8 分)
2 + 1＝
1－8 ＝
1
－1 ＝
5 －
1
＝
3
3
9 6 7
8
2 0.5+1
＝
1
+ 1＝
3
+ 3 +3 ＝ 13
－ 3
－ 4
＝
2
4 6
20 10 5
8
7 7
2. 下面各题怎样算简便就怎样算。
(12 分)
5 － 1 +
1
5 －（ 5 －1 ）
7 +12 －
3 3
8
3
9
6
3
15
5
10
3.解方程。
(6 分)
x-0.8x＝1.6 1.5x+0.6×3＝3.6 15.6÷4+3.5x＝6.7
五、动手实践。
(共 10 分)
1.下面是李明和张强跳远比赛情况统计表。
根据统计表中的数据，完成折线统
计图。
(6 分)
2.两名同学跳远的最好成绩分别是多少？张强第几次的成绩超过了李明？ ( 4
分)
六、解决问题。
(共 26 分)
3 7
1.王大爷有一块地，准备用这块地的
7
种辣椒，用这块地的种茄子。
(5 分)
2.甲、乙两车同时从相距 880km 的A、B 两地相向开出，经过 8 时相遇，甲车平
均每时行 65 km，乙车平均每时行多少千米？ (5 分
)
10
12
1
2
3. 妈妈买了一袋 5 千克的杂粮，其中 7 是燕麦仁， 5
是黑米，其余的是普通大
米。
普通大米占这袋杂粮的几分之几？ (5 分)
4. 一块长方形铁皮，长 96 厘米，宽 80 厘米，要把它剪成同样大小的正方形且
没有剩余，这种正方形的边长最大是多少厘米？能被剪成几块？ (5 分)
5. 一个正方体容器，里面装有 6d N 3的水(如下图)，把一块石头完全浸没在水中，
水面刚好上升到容器的顶部且水未溢出。
这块石头的体积是多少立方分米？ (容器的厚度忽略不计。
)(6 分)
1、读书破万卷，下笔如有神。
20.7.37.3.202005:1305:13:21七月-2005:13
2、敏而好学，不耻下问。
二〇二〇年七月三日2020年7月3日星期五
3、读书百遍，其义自见。
05:137.3.202005:137.3.202005:1305:13:217.3.202005:137.3.2020
4、吾生也有涯，而知也无涯。
7.3.20207.3.202005:1305:1305:13:2105:13:21
5、书籍是前人的经验。
星期五, 七月 3, 2020七月 20星期五, 七月 3, 20207/3/2020
6、书籍是巨大的力量。
5时13分5时13分3-七月-207.3.2020
7、过去一切时代的精华尽在书中。
20.7.320.7.320.7.3。
2020年7月3日星期五二〇二〇年七月三日 8、读书忌死读，死读钻牛角。
05:1305:13:217.3.2020星期五, 七月 3, 2020
亲爱的读者： 春去燕归来，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在
这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
20.7.37.3.202005:1305:13:21七月-2005:13
2、千里之行，始于足下。
2020年7月3日星期五
3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
05:137.3.202005:137.3.202005:1305:13:217.3.202005:137.3.2020
4、敏而好学，不耻下问。
7.3.20207.3.202005:1305:1305:13:2105:13:21
5、海内存知已，天涯若比邻。
星期五, 七月 3, 2020七月 20星期五, 七月 3, 20207/3/2020 6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
5时13分5时13分3-七月-207.3.2020
7、人生贵相知，何用金与钱。
20.7.320.7.320.7.3。
2020年7月3日星期五二〇二〇年七月三日 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
05:1305:13:217.3.2020星期五, 七月 3, 2020
亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
精品解析：2019-2020学年重庆市江津区西师大版五年级下册期末测试数学试卷(解析版)
＋ － ＋ ，根据加法交换律和结合律，原式化为：（ － ）＋（ ＋ ）再进行计算。
【详解】1－（ － ）
＝1－（ － ）
＝1－
＝
－ ＋
＝ － ＋
＝ ＋
＝
＝
＋ －
＝ ＋ －
＝ －
＝
－ ＋
＝ ＋ －
＝1－
＝
＋ ＋
＝ ＋（ ＋ ）
＝ ＋1
＝
＋ － ＋
【答案】(1).1(2).9(3).＞9
【解析】
【分析】根据分数与除法的关系，可得： ，得 ； ，得 ；依据真分数的定义， ，这个分数是真分数。据此解答。
【详解】由分析知：在 里，当a是1时，这个分数等于9，当a是9时，这个分数等于1，当 时，这个分数是真分数。
【点睛】掌握分数与除法的关系及真分数的定义是解答本题的关键。
【点睛】本题根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自特点进行解答。
10.把5米长的绳子平均分成8段，每段长 米，每段是全长的 。
【答案】 ；
【解析】
【分析】将绳子的总长度看作单位“1”，平均分成8份，每一段长用总长度除以平均分成的份数，即：5÷8；每段是全长的几分之几，用1÷8，就是每一段长占全长的几分之几，即可解答。
【分析】求两数的最小公倍数，要看两个数之间的关系：两个数互质，则最小公倍数是这两个数的乘积；两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数；由此进行解答。
【详解】a和b都是非0自然数，a÷b＝5，a是b的5倍，属于倍数关系，a＞b
a和b最小公倍数是a
故答案选：A
【点睛】本题考查求两个数为倍数关系时两个数的最小公倍数：两个数为倍数关系，则最小公倍数为较大的数。
2022-2023学年四川省广安市岳池县西师大版五年级下册末测试数学试卷(含答案解析)
2022-2023学年四川省广安市岳池县西师大版五年级下册末测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题10．一个正方体礼品盒的棱长和是的侧面贴一圈包装纸，至少需要二、判断题11．任意两个折线统计图都可以合成一个复式折线统计图。
()三、选择题四、口算和估算五、其他计算六、脱式计算七、解方程或比例25．解方程。
x=x÷=38769-=74096x+= 1079x x八、作图题26．涂色表示下面的分数。
27．给指定的面涂色。
九、解答题十、填空题(1)这5天中，甲市的日最高气温最低是℃；乙市的日最高气温最高是(2)甲、乙两个城市的日最高气温在6月日相差最大，相差(3)6月5日甲市日最高气温是乙市日最高气温的十一、解答题31．某小学六（2）班的学生分组进行植树活动，如果按8人一组，正好分完，如果按12人一组，也正好分完。
这个班最少有多少名学生？32．一个长方体玻璃缸，在里面测得长20厘米，宽10厘米，高16厘米，缸内有水，且水位高12厘米。
如果在缸内投入一个棱长为10厘米的正方体铁块，水会溢出玻璃缸吗？参考答案：【详解】解决此题明确分数的分母表示把单位“1”平均分成的份数，分子表示被涂色的份数。
．见详解【分析】根据长方体、正方体的认识，以及上下、左右的位置，找出对应位置，并对相应的【详解】【点睛】本题主要考查了长方体、正方体的认识。
千克43【详解】8222=⨯⨯=⨯⨯122238和12的最小公倍数是222324⨯⨯⨯=答：这个班最少有24名学生。
【点睛】本题主要考查了最小公倍数的求法和应用，掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
32．水会溢出玻璃缸。
【分析】长方体的体积（容积）＝长×宽×高，正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，据此先用20×10×16求出长方体玻璃缸的容积；再用20×10×12求出水的体积；再用10×10×10求出正方体铁块的体积；最后把水与铁块的体积和和玻璃缸的容积比较大小，若水与铁块的体积和大于玻璃缸的容积，则水会溢出。
西南师大版五年级数学下册期末测试卷
期末测试卷（A ）一、直接写出得数。
（共4分）27 + 57 = 34 +31= 7a+5a= 13x-9x=912 - 712 = 51+ 23 = 1 - 79 = 89 - 56 =二、填空。
（18分）1. 在18， 19， 5,，100,，3,，1,，25,，16,，17， 2这几个数中，奇数有（ ）；质数有（ ）。
2. 24的因数有（ ）； 24和18的公因数有（ ），最大公因数是（ ）。
3.在7，15，36，41，42，55这些数中，3的倍数有（ ），5的倍数有（ ），3和5的公倍数有（ ）。
4．把3个棱长都是4 cm 的正方体拼成一个长方体，表面积减少了( )cm 2，这个长方体的体积是( )cm 3。
5．460升＝（ ）立方米 6.48m 3＝（ ）m 3（ ）dm 39.4 m 3＝( )dm 3 980 dm 3＝( )m 3 6．115的分数单位是（ ），再（ ）个这样的分数单位就等于最小的质数。
7．把75的分子扩大4倍，分母要加上（ ），分数的大小才不变。
8. 9 ÷（ ）= 35 = ( )40= ( )(填小数)9．从甲地到乙地，小汽车要行驶3小时，面包车要行驶5小时，小汽车2小时行驶了全程的（ ）（ ），面包车3小时行驶了全程的（ ）（ ）。
三、判断。
（共12分）1．分子、分母都是质数的分数一定是最简分数。
（ ） 2．正方体的表面积是54平方厘米，体积是27平方厘米。
（ ） 3．两个数的乘积一定是它们的最小公倍数。
( ) 4．假分数一定大于真分数。
( )5．大于25而小于45的最简真分数只有一个。
( )6．复式折线统计图能清楚地反映两组数据的增减变化情况。
( )四、选择。
（共10分）1．分子是7的假分数有( )个。
A 、5B 、6C 、7 2．一个奇数与一个偶数的和一定是( )。
A ．奇数B ．偶数C ．合数 3．把一个长4cm ，宽2 cm ，高2 cm 的长方体分成两个小正方体，它的表面积( )。
西师大版五年级下册数学测试卷合集(含期中、期末)(8份)(有答案)
第一单元测试卷（A）一、填一填。
（19分）1、在自然数中（0除外），最小的质数是（），最小的合数是（），最小的偶数是（），最小的奇数是（）。
2、算式9×6＝54，那么我们可以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
“6□”是3的倍数，□里可以填（），“3□”是5的倍数□里可以填（）3、4、两个数都是质数，且这两个数的和是12，积是35，这两个数是（）和（）。
5、在25、38、75、60、18中，2的倍数有( )，5的倍数有( )，3的倍数有( )，既是2的倍数，又是5的倍数的有（），同时是2、3、5的倍数有( )。
6、一个数的最大因数是18，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
7、8和14的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
二、判断。
（12分）1、一个数的最小倍数与它的最大因数一样大。
（）2、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。
（）3、个位上是3，6，9的数都是3的倍数。
（）4、两个数的最小公倍数大于其中的任何一个数。
（）5、两个自然数的积一定是合数。
（）6、35的因数有4个。
（）三、选择。
（8分）1、a,b是两个非零的整数，8a=b，b是a的（）.A、因数B、合数C、倍数2、要使9□既是2的倍数，又是5的倍数，在□里可以填（）。
A、2、4、6、8B、0C、0、2、53、一个比10小的自然数，它是2的倍数，又有因数3，这个自然数是（）。
A、9B、8C、64、下面每组数中最大公因数是15的是（）。
A、45和55B、25和45C、30和45四、把下面的数写成几个质数连乘积的形式。
（12分）8 40 33 52五、找出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
（20分）28和7 8和9 63和27 16和40六、解决问题。
（29分）1、三个连续偶数的和是72，这三个数分别是多少？2、一个长方形的长和宽均为质数，并且长方形的周长是18厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？3、李丽每隔2天去1次图书馆，王芳每隔5天去1次图书馆，4月30日她们都去图书馆，5月份同时去图书馆的日子有哪几天？4、小明和小华在操场上跑步，小明跑一圈需要8分钟，小华跑一圈需要10分钟，现在两个同时从起点出发后，至少需要多少分钟两人第一次相遇？参考答案。
西师大版五年级数学下册期末试题及答案最新(八套)
西师大版五年级数学下册期末试题及答案最新说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：西师大版五年级数学下册期末试题及答案最新（一）西师大版五年级数学下册期末试题及答案汇总（二）西师大版五年级数学下册期末试题及答案汇编（三）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（四）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（五）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（六）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（七）西师大版五年级数学下册期末试题及答案真题（八）西师大版五年级数学下册期末试题及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、12有（______）个因数，17有（______）个因数。
2、用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系．5减x的差除以3（____） 160减5个a（____）x的3倍等于57（____） x除以5等于1.6（____）3、小明统计了自己装有125个硬币的储蓄罐的情况如图，则储蓄罐内共有（_____）元钱。
4、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是_____，最大公约数是_____．5、5÷6商是（____）小数，商保留两位小数约等于（____）．6、如果A×8＝120，那么A×16＝_____，A×_____＝15．7、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年_____岁．8、水果店有水果m千克，每天卖出30千克，x天后还剩________千克．9、一个平行四边形的面积是10平方米，如果底和高都扩大到它的2倍，它的面积是________平方米．10、云南鲁甸发生地震后，某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，那么至少要（_____）分钟才能通知到每一个人。
新西师大版小学数学5五年级下册全册测试卷(含答案)
15 和 60 14 和 35 8 和 9 8 和 12 15 和 16
) ) ) ) )
13 和 52
八、按要求组数。(10 分)
1．选两个数字组成 2 的倍数： 2．选两个数字组成 3 的倍数： 3．选两个数字组成 2 和 5 的公倍数： 4. 选两个数字组成 3 和 5 的公倍数： 5. 选三个数字组成 2，3 和 5 的公倍数：
3．a，b 都是大于 0 的自然数，且 a＝b+1，那么 a 和 b 的最大公因数是( )，
最小公倍数是( )。
A. 1
B．a
C．b
D．ab
4．两个质数的积一定是( )。
A．合数
B．质数
C．奇数
5．将 54 写成质数相乘的形式是( )。
A. 54＝6×9
B. 54＝1×2×3×3×3 C．54＝2×3×3×3
()
2．因为 4×0.5＝2，所以 2 是 0.5 的倍数。
()
3. 8 既是 8 的因数，又是 8 的倍数。
()
4．两个数的最大公因数是 15，则这两个数一定有公因数 1，3，5。( )
5．一个数的因数一定比它的倍数小。
()
6．一个数既是偶数又是 3 的倍数，这个数一定有因数 6。
()
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5 分)
九、解决问题。(15 分) 1．小丽到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，她买了 3 本同样的
日记本，售货员阿姨说应付 13.4 元，小丽认为不对。你能解释这是为什么吗？ (4 分)(导学号：92854003)
2．有 24 个边长是 1cm 的小正方形，用这些小正方形拼出面积是 24cm 2 的长 方形，你有几种拼法？请分别说出它的长和宽。(5 分)(导学号：92854004)
2020-2021学年西师大版数学五年级下学期第三单元长方体正方体测试卷(含解析)
2020-2021学年西师大版数学五年级下学期第三单元长方体正方体测试卷（含解析）一、选择题1.制作一个长方体框架，一共用了32厘米长的铁丝，这个长方体框架的长是4厘米、宽是3厘米，高是（）厘米。
A. 1B. 4C. 9D. 252.笑笑想用同样的小正方体拼成一个大正方体，她至少需要准备（）个小正方体。
A. 4B. 6C. 8D. 103.把两个棱长为a cm的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（）cm2。
A. 12a2B. 2a2C. 10a24.从长7分米、宽6分米、高3分米的长方体中切出一个表面积最大的正方体，该正方体的棱长总和是（）分米。
A. 36B. 64C. 72D. 845.用4个棱长为1厘米的小木块摆成一个长方体，它的表面积不可能是（）。
A. 18cm2B. 16cm2C. 24cm26.一罐可口可乐的容量是（）。
A. 355LB. 0.3m³C. 355 mLD. 355立方分米7.一本数学书的体积大概是（）A. 380mLB. 380cm3C. 380cm28.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米，如果高增加3米，那么新长方体的体积比原来增加了（）立方米。
A. abh+3B. 3abC. ab（h+3）9.把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。
A. 200立方厘米B. 10000立方厘米C. 20立方分米10.把3个小正方体拼成一个长方体，这个长方体与原来相比，（）。
A. 总体积变小，表面积变小B. 总体积不变，表面积变小C. 总体积变大，表面积变大D. 总体积不变，表面积不变11.如图所示，把这个木块锯成三块后，木块的表面积增加了（）平方厘米。
A. 80B. 160C. 240D. 320二、填空题12.长方体与正方体都有个面，个顶点和条棱。
正方体是的长方体。
13.一个长方体的长10厘米，宽8厘米，高6厘米，它的棱长总和是厘米。
2019-2020学年西师大版小学五年级下册期末考试数学试卷1
2019-2020学年西师大版小学五年级下册期末考试数学试卷一．选择题（共10小题）1．12的因数有（）个．A．4B．5C．6D．82．72是4和9的（）A．最小公倍数B．公因数C．公倍数3．一个最简分数，把它的分子和分母都扩大到原来的4倍后，分子与分母的和是44，原来的分数是（）A．B．C．D．4．（）化成带分数．A．可以B．不可以C．无法确定5．西街小学的校园面积大约是（）公顷A．4B．400C．400006．2个和（）个相等．A．8B．10C．127．一个盒子长8dm，宽4dm，高5dm．这个盒子里最多能放（）个棱长2dm的方块．A．12B．16C．208．如图，是一辆工程车从工地到停车场行驶路程情况，以下说法中，错误的是（）A．工地到停车场的路程是6kmB．在第7分钟到第9分钟之间，车子停下来了C．全程共用了13分钟D．在第4分钟到第7分钟之间，车子的速度越来越快9．使331□既有因数3，又是5的倍数，□里可以填（）A．0B．2C．510．一个长方体所有棱长之和是48厘米，它的长、宽、高的和是（）A．12厘米B．8厘米C．4厘米二．填空题（共8小题）11．6的因数有，6和8的公因数有．12．一根铁丝长x米，用去4米，式子表示剩下的长度．如果剩下的长度为10米，那么x等于．13．芳芳今年8岁，比弟弟大b岁，弟弟今年岁．14．2.08升＝升毫升；5.4平方分米＝平方厘米．15．把一张纸平均分成8份，其中的一份是占总共的，2份占，3份占，7份占，8份占．16．表示个减个差是个，即．17．下面图形的每个面各是什么形状的？前面和后面是；上面和下面是；左面和右面是．18．运动会上，李林和张军两人进行1000米的长跑比赛．右图中的两条折线分别表示两人途中的情况．看图回答问题．（1）跑完1000米，李林用分，先到达终点．（2）起跑后的第1分钟，跑的速度快些．（3）李林平均每分钟跑米．三．判断题（共5小题）19．两个不同的非0自然数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数．（判断对错）20．容器的高是指容器外面的高．（判断对错）21．+不能直接相加，因为它们的分数单位不同．（判断对错）22．等式两边同时乘同一个数，所得的结果仍然是等式．（判断对错）23．我吃了一块蛋糕的．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．把下面的假分数化成整数或带分数．＝＝＝＝＝25．算一算．+＝﹣＝1﹣＝﹣＝+＝+＝+＝﹣＝26．求下面各图形的表面积和体积．（单位：分米）五．应用题（共6小题）27．一包饼干有15块，把它平均分给3个小朋友．（1）每人分得这包饼干的几分之几？（2）每人分得多少块？28．在长为6m，宽为2.8m的沙坑中，铺50cm厚的一层沙子，需要多少立方米的沙子？29．美术兴趣小组一起去郊外写生．该兴趣小组的人数多于30人但不到35人，刚好可以分成几个人数相等的小组，且小组数和每组人数都是不同的质数．该兴趣小组有多少人？30．在等式（）+（）＝的括号中填入分母小于24的最简分数（使等式成立），一共有多少种不同的填法？（列出所有的可能）31．修路队从甲地修向乙地，甲乙两地间相距580千米，平均每天修路30千米，（1）从甲地修t天后，距离甲地多少千米？距乙地多少千米？（用式子表示）（2）当t＝7时，修路队距离甲地多少千米？距乙地多少千米？32．某市甲，乙两所学校学生参加课外活动情况统计图如下．（1）哪﹣年两校参加课外活动的人数相差最多？相差多少人？（2）两校参加课外活动的人数逐年增加，请你估计一下2016年甲校参加课外活动的有多少人，乙校参加课外活动的有多少人？（3）甲校参加课外活动的人数在哪个时间段上升最多？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】找一个数的因数，可以一对一对的找，把12写成两个数的乘积，那么每一个乘积中的因数都是12的因数，然后从小到大依次写出即可．【解答】解：12的因数有：1、2、3、4、6、12．共6个．故选：C．【点评】解答此题应根据找一个数的因数的方法分别进行列举，进而得出结论．2．【分析】根据公倍数的意义，几个数公有的倍数叫做这几个数的公倍数，由此解答．【解答】解：4和9的公倍数有36、72、108…；所以72是4和9的公倍数．故选：C．【点评】本题主要考查学生理解和掌握公倍数的意义及求法．3．【分析】把它的分子和分母都扩大到原来的4倍后，分子与分母的和是44，则原来的分子+分母＝44÷4＝11，观察选项，只有B项符合分子分母和是11，且为最简分数，据此解答即可．【解答】解：原来分子分母和为：44÷4＝11A、1+6＝7，不符合要求；B、7+4＝11，符合要求；C、5+3＝8，不符合要求；D、7+5＝12，不符合要求；故选：B．【点评】解答此题的关键是明确原来的分子分母和是多少，再选择．4．【分析】假分数化带分数或整数的方法是：用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变．当分子为分母的倍数时，能化成整数．【解答】解：28÷7＝4＝4不可以化成带分数．故选：B．【点评】分子为分母倍数的假分数，可以化成整数，分子不为分母的整数倍时，可以化成带分数．5．【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，计量西街小学的校园面积，用面积单位，结合实际可知：应为4公顷；由此解答即可．【解答】解：由分析可知：西街小学的校园面积大约是4公顷；故选：A．【点评】本题考查了选择合适的计量单位，计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位．6．【分析】2个是，把化成分母是15的分数，是，里面有10个，由此解答即可．【解答】解：+＝＝里面有10个所以2个和10个相等．故选：B．【点评】本题主要考查了分数的意义和分数的计数单位，关键是看有几个分数单位．7．【分析】首先求出沿长方体盒子的长一排放几个，沿长方体的宽放几排，沿长方体的高可以放几层，进而求出最多可以放的块数．【解答】解：8÷2＝4（个）4×2＝2（个）5÷2＝2（层）…1（分米）4×2×2＝16（个）答：这个盒子最多能放16个棱长2分米的方块．故选：B．【点评】这类题容易出现的错误是：用长方体盒子的容积除以棱长2分米的正方体的体积，明确：长方体盒子的高5分米，只能放2层．8．【分析】通过观察折线统计图可知：工地到停车场的路程是6千米，在第3分钟到第4分车子停下来了，在第7分钟到第9分钟之间，车子又停下来了，全程共用了13分钟，车子在第2分钟到第三3分钟之间车子的速度与第9分钟到第10分钟车子的速度最快，因此，在第4分钟到第7分钟之间，车子的速度越来越快的说法是错误．据此解答．【解答】解：由分析得：A．工地到停车场的路程是6千米．说法正确．B．在第7分钟到第9分钟之间，车子停下来了．说法正确．C．全程共用了13分钟．说法正确．D．在第4分钟到第7分钟之间，车子的速度越来越快．说法是错误．故选：D．【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．9．【分析】根据2、3、5的倍数的特征，既有因数3，又是5的倍数，个位上必须是5或0，且各位上的数字之和是3的倍数．【解答】解：既有因数3，又是5的倍数，个位上必须是5或0，且各位上的数字之和是3的倍数，因为3+3+1+0＝7不是3的倍数，3+3+1+5＝12是3的倍数，所以个位上只能填5，故选：C．【点评】本题主要考查2、3、5的倍数的特征．以及同时是3和5的数的特征，注意个位上的数．10．【分析】根据长方体的特征，12条棱分为互相平行的（相对的）3组，每组4条棱的长度相等．长方体的棱长总和＝（长+宽+高）×4，已知棱长总和是48厘米，用棱长总和÷4即可求得长、宽、高的和．【解答】解：48÷4＝12（cm）答：它的长、宽、高的和是12cm．故选：A．【点评】此题主要考查长方体的特征及棱长总和的计算方法．二．填空题（共8小题）11．【分析】先根据题意，找出6和8的因数，然后找出6和8的公因数即可．【解答】解：6的因数有：1、2、3、68的因数有：1、2、4、86和8的公因数有1、2；故答案为：1、2、3、6；1、2．【点评】明确求一个数的因数的方法，应注意应成对成对的找，避免遗漏．12．【分析】剩下的长度是总长度减去用去的长度，即（x﹣4）m，如果剩下的长度为10米，则x﹣4＝10，解出x即可．【解答】解：x﹣4＝（x﹣4）mx﹣4＝10x＝10+4x＝14答：一根铁丝长x米，用去4米，式子（x﹣4）表示剩下的长度．如果剩下的长度为10米，那么x等于14．故答案为：（x﹣4），14．【点评】此题考查了用字母表示数的方法，关键是弄清题中字母所表示的含义，再进一步解答．13．【分析】芳芳今年8岁，比弟弟大b岁，求弟弟的岁数，用减法计算，是8﹣b＝（8﹣b）岁．【解答】解：8﹣b＝（8﹣b）岁答：弟弟今年（8﹣b）岁．故答案为：（8﹣b）．【点评】此题考查了用字母表示数的方法，关键是弄清题中字母所表示的含义，再进一步解答．14．【分析】（1）2.08升看作2升与0.08升之和，把0.08升乘进率1000化成80毫升．（2）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．【解答】解：（1）2.08升＝2升80毫升；（2）5.4平方分米＝540平方厘米．故答案为：2，80；540．【点评】本题是考查体积（容积）的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．15．【分析】把这张纸的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是总份数（或者说这张纸），几份就占总份数的八分之几．【解答】解：把一张纸平均分成8份，其中的一份是占总共的，2份占，3份占，7份占，8份占．故答案为：，，，，．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．16．【分析】与分母相同，所以它们的分数单位也相同，表示8个减去5个差是3个，即．【解答】解：由分析可知：表示8个减5个差是3个，即．故答案为：8.5，3.．【点评】本题考查了算式的意义，同时考查了分数单位的意义及同分母减法的意义．17．【分析】长方体有6个面．有三组相对的面完全相同．一般情况下六个面都是长方形，特殊情况时有两个面是正方形，其他四个面都是长方形，并且这四个面完全相同．观察图形，可知这个长方体的每个面都是长方形．【解答】解：前面和后面是长方形；上面和下面是长方形；左面和右面是长方形．故答案为：长方形，长方形，长方形．【点评】此题考查了长方体的特征，要熟练掌握．18．【分析】（1）根据统计图中的数据，可知跑完1000米，李林用4分，李林先到达终点；（2）根据统计图中的数据，可知起跑后的第1分钟，张军跑的速度快些；（3）根据统计图中的数据，可知李林1000米用时4分，然后用1000÷4计算即可得到李林的速度．【解答】解：（1）由统计图可知，跑完1000米，李林用4分，李林先到达终点；（2）起跑后的第1分钟，张军跑的速度快些；（3）1000÷4＝250（米/分钟）即李林平均每分钟跑250米．故答案为：4，李林；张军；250．【点评】本题考查复式折线统计图，明确题意，从统计图中获取解答问题的信息是解答本题的关键．三．判断题（共5小题）19．【分析】两个数的最小公倍数，是其中任何一个数的倍数，最大公因数能整除这两个数中的任何一个数，所以两个数的最小公倍数，是这两个数的最大公因数的倍数；由此判断即可．【解答】解：因为两个数的最小公倍数，是其中任何一个数的倍数，最大公因数能整除这两个数中的任何一个数，所以两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据几个数的最大公因数和最小公倍数的之间的关系进行解答．20．【分析】根据容积的意义，某容器所能容纳别的物体的体积，叫做容器的容积，在计算容积时，应从容器的里面测量有关数据．据此判断．【解答】解：在计算容积时，应从容器的里面测量有关数据．因此，容器的高是指容器外面的高．这种说法是错误的．故答案为：×．【点评】解答此题的关键是理解掌握容积的意义．21．【分析】异分母分数相加减，因为分数的计数单位不同，所以必须先通分，化成分数单位相同的分数，然后按照同分母分数相加减的法则进行计算，据此解答即可．【解答】解：+属于异分母分数相加，不能直接相加，因为它们的分数单位不同，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答本题关键是明确异分母分数加减法的计算法则和算理．22．【分析】根据等式的性质：等式的两边同时乘一个相同的数，等式仍然成立，据此判断即可．【解答】解：等式的两边同时乘一个相同的数，等式仍然成立，故原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了等式的意义，本题中只说了乘法，没有说除法，所以不用考虑0除外．23．【分析】把一块蛋糕看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，最多吃这个蛋糕的（整个蛋糕都吃了），表示吃了其中的3份，只分成了2份，不可能吃其中的3份．【解答】解：把一块蛋糕看作单位“1”，把它平均分成2份，每份是它的，最多吃这个蛋糕的，不可能吃了一块蛋糕的．原题说法错误．故答案为：×．【点评】把一块蛋糕平均分成2份，可以吃这样的3份，不可能吃一个蛋糕的，即不可能吃其中的3份．四．计算题（共3小题）24．【分析】假分数化整数或带分数时，用分子除以分母，商为整数部分，余数作分子，分母不变（当分子为分母的倍数时，可化成整数）．【解答】解：＝1＝1＝3＝6＝5【点评】此题是考查假分数化带分数，属于基础知识，要掌握．25．【分析】根据分数加减法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：+＝﹣＝1﹣＝﹣＝+＝1+＝+＝1﹣＝【点评】考查了分数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．26．【分析】（1）根据长方体的表面积公式：S＝（ab+ah+bh）×2，体积公式：V＝abh，把数据分别代入公式解答．（2）根据正方体的表面积公式：S＝6a2，体积公式：V＝a3，把数据代入公式解答．（3）由于正方体和长方体粘合在一起，所以在计算表面积时，长方体只求上下、前后4个面，正方体计算它的表面积，它的体积等于正方体与长方体的体积和．据此解答．【解答】解：（1）12×6×2+12×3.5×2+6×3.5×2＝144+84+42＝270（平方方米）12×6×3.5＝252（立方分米）答：这个长方体的表面积是270平方分米，体积是252立方分米．（2）7×7×6＝294（平方分米）7×7×7＝343（立方分米）答：这个正方体的表面积是294平方分米，体积是343立方分米．（3）2×2×6+3×1×2+3×2×2＝24+6+12＝42（平方分米）2×2×2+3×2×1＝8+6＝14（立方分米）答：它的表面积是42平方分米，体积是14立方分米．【点评】此题主要考查长方体、正方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．五．应用题（共6小题）27．【分析】（1）把这包饼干看作单位“1”，把它平均分成3份，每个小朋友分得1份，每份是这些饼干的．（2）求每个分得多少块，用这包饼干的块数除以小朋友人数．【解答】解：（1）1÷3＝答：每人分得这包饼干的．（2）15÷3＝5（块）答：每人分得5块．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．28．【分析】求需要多少立方米的沙子，实际上是求长是6米、宽是2.8米、高是50厘米（要化成0.5米）的长方体的体积，再利用长方体的体积＝长×宽×高，代入数据即可求解．【解答】解：50厘米＝0.5米6×0.5×2.8＝3×2.8＝8.4（立方米）答：需要8.4立方米的沙子．【点评】此题主要考查长方体的体积的计算方法在实际生活中的应用．29．【分析】根据该兴趣小组的人数多于30人但不到35人，可得该兴趣小组的人数可能是31、32、33、34人，又因为可以分成几个人数相等的小组，且小组数和每组人数都是不同的质数，即人数必须是合数，所以首先排除31这个质数，然后从剩下的32、33、34人，找到能分成两个质数的乘积的数即可．【解答】解：根据分析可得，因为该兴趣小组的人数多于30人但不到35人，可得该兴趣小组的人数可能是31、32、33、34人，其中31是质数，不符合题意，舍去；剩下的32、33、34人中，32＝2×16＝1×32＝4×8，都不符合题意，舍去；而33＝3×11，34＝2×17，因数都是质数，都符合题意，所以该兴趣小组有33人或34人；答：该兴趣小组有33人或34人．【点评】本题考查了质数与合数问题，关键是确定什么样的数符合要求．30．【分析】把写成分母是24的两个分数的和，这样的算式有+，+，+，+，+，+，+，+，如果两个分数都不是最简分数，那么约分后的两个分数的分母都小于24，符合要求．【解答】解：+＝+＝+＝答：一共有3种不同的填法．【点评】考查了分数的加法和减法，关键是将写成分母是24的两个分数的和．31．【分析】（1）用每天修路的米数乘修路的时间求出距离甲地的路程；用甲乙两地间相距580千米减去距离甲地的路程求出距乙地的路程；（2）把t＝7代入（1）中求出的含字母的式子，求出距离甲地的路程和距乙地的路程．【解答】解：（1）30t（千米），580﹣30t（千米），答：从甲地修t天后，距离甲地30t千米，距乙地580﹣30t千米．（2）把t＝7代入30t得30×7＝210（千米），把t＝7代入580﹣30t，得580﹣30×7＝370（千米），答：当t＝7时，修路队距离甲地210千米；距乙地370千米．【点评】关键是把给出的字母当做已知数，再根据基本的数量关系解决问题．32．【分析】（1）通过观察统计图可知，2015年两校参加课外活动的人数相差最多，根据求一个数比另一个多或少几，用减法解答．（2）根据甲校2015年比2014年增加700人，由此可以预测2016年甲校参加课外活动的人数约有2800人；根据乙校2015年比2014年增加250人，由此可以预测2016年乙校参加课外活动的人数约有1500人．（3）通过观察统计图可知，甲校参加课外活动的人数在2015年上升最多．据此解答．【解答】解：（1）2000﹣1250＝750（人）答：2015年两校参加课外活动的人数相差最多，相差750人．（2）根据两校参加课外活动的人数逐年增加的人数，我估计2016年甲校参加课外活动的人数约有2800人；乙校参加课外活动的人数约有1500人．（3）甲校参加课外活动的人数在2015年上升最多．【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．。
2020年2020年西师大版五年级数学下册期末试卷(附答案)
西师大版五年级数学下册期末试卷一、填空。
(每空1分,共28分)1、在0，1，2，8，9，31，182这七个数中，质数有( )，合数有( )，既是奇数又是合数的数有( )，既不是质数，也不是合数的有( )。
2、填上合适的数。
5900ml=( )L=( )cm³ 4.5 dm³=( )L=( )ml3、把0.62，，0.605，0.61按从大到小的顺序排列为( )。
4、 0.2= =( )÷355、在括号里填上适当的单位名称。
鱼缸容积约2.5 ( )，热水瓶的容积约1000( )小明家本月用水6 ( )6、，不能直接相加，是因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以必须先通分再计算。
7、张老师要给30个同学打电话通知到校上课，最少要用( )分钟。
(假如每打一人要1分钟时间)8、用棱长3cm的小正方体要( ) 块才能拼成稍大的正方体，这个大正方体的棱长和是( )cm，体积是( )cm3。
9、下面是五(一)班9名男生1分钟仰卧起坐成绩：(单位：次)10，23，26，29，28，35，25，35，41，这组数据的平均数是（）。
10、右图中涂色部分的用分数表示是( )，至少再加上( )个这样的分数单位就成了假分数。
11、加工6个零件要用5小时，平均加工每个零件用小时，平均每小时加工零件个。
12、有12盒饼干，其中11盒质量相同，另有一盒少了几块，如果用天平称至少称( )次一定能找出这盒饼干。
14、有3m长的绳子，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩它的 .二、判断,对的打“√”，错的打“×”。
(5分)1、如果a ÷b =5，（b是非零自然数，那么a 是b 的倍数。
( )2、两个表面积一样大的长方体，体积也一样大。
( )3、一个合数至少有3个因数。
( )4、把异分母分数化成同分母分数叫做通分。
( )5、把一条铁丝截成两段，第一段长米，第二段是全长的，那么两段铁丝长度相比较，结果一样长。
西师大版五年级下册数学期末试题及答案(2)
小学五年级数学（下）期末试题一、填空。
（23分）1、12的因数有（），18的因数有（），12和18的公因数有（）。
2、6和8 的最小公倍数是（）。
4 和9的最小公倍数是（）。
3、 =12÷（）=（）（填小数）4、把5 米长的绳子平均分成9 段，每段占全长的，每段长米。
5、如果a÷b=5（a、b均是非0自然数），它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
6、方程3x=7.2的解是（），那么2x+3.5=（）。
7、在括号里填上最简分数。
400kg=（）吨 15 分=（）小时60cm=（）m 250mL=（）L8、的分数单位是（）再加上（）个这样的分数单位是最小的质数。
9、把这三个分数按从小到大排列是（）。
10、在右表方框里的两个数的和是3，移动这个方框，可以使每次框出的两个数的和各1 2 3 4 5 6 7 8 9 1不相同，一共可以得到（）不同的和。
二、判断。
（5分）1 、假分数都比1小。
（）2、在平面图上，数对（8，3）表示第8行第3 列。
（）3、两个自然数的最大公因数肯定比这两个数都小。
（）4、4a=24不是方程。
（）5、最简真分数分数就是分子、分母没有公因数的分数。
（）三、选择。
（5分）1、将（5，7）点右移3格后的位置用数对表示是（）。
A、（5，10） B（2，7） C、（8，7） D、（5，4）2、把一根绳子对折三次后，这时每段绳子占全长的（）3、，这三个分数是（）。
A、意义相同B、分数大小相等C、分数单位相同D、都相同4、把的分子加上12，要使分数大小不变，分母应（）。
A、加上12B、乘4C、除以4D、加165、一辆小汽车6分钟行驶9千米，行驶1千米要（）分。
四、计算。
（43分）1、把下面的小数化成分数。
（8分）0.7 = 0.25 = 0.041 = 3.2=2、把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。
（8分）3、解方程。
(18)X÷5 = 4 368+x=470 2x =0.56x÷3=160 5x=13 x – 0.54 =7.254、求正面各组数的最大公因数和最小公倍数。