最新统编版四年级语文上册练习试题 13 精卫填海 - 精编.doc
13 精卫填海
第一课时
一、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。
shǎo（） rì（） wéi（）
少．女名曰．故为．精卫
shào（） yuē（） wèi （）二、看拼音，写词语。
dì wánɡ nì shuǐ fǎn huí xián tǔ
（）（）（）（）xián dì fǎn nì yuē
（）接皇（）往（）沉（）美其名（）三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：
溺：
故：
堙：
四、选择填空。
1.这篇文言文出自于《》。
A.《三字经》
B.《山海经》
2.精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：（）
A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3.“以堙于东海”的“堙”读音是:（）
A.yān
B.yīn
13 精卫填海第一课时答案
一、shào yuē wéi
二、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰
三、小女儿。
淹没。
因此。
填塞。
四、1.B 2.A 3.B
五、游泳溺亡树枝和石块东海
13 精卫填海
第二课时一、辨字填空，组词语。
（1）曰日: 美其名（）（）记
（2）违伟：（）反（）大
（3）弱溺：（）亡微（）
（4）古故：（）诗（）事
二、翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
炎帝之少女，（）女娃。
女娃游于（），（），故为精卫，常（），以堙于东海。
1.按原文填空。
2.精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
3.在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神？
4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会?
13 精卫填海第二课时答案
一、（1）美其名曰；日记（2）违反；伟大（3）溺亡；微弱（4）古诗；故事
二、（1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
（2）溺水而死未能回来。
三、1.名曰东海溺而不返衔西山之木石
2.不怕困难，与困难斗争到底的精神
3.我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
4.示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。
反映了古代人民征服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。
13+精卫填海(同步练习)2024-2025学年统编版语文四年级上册
13.精卫填海一、看拼音，写词语。
yán dì nǚ wánìér bù fǎn( ) ( ) ( )二、选择题。
1．“以堙于东海”的“堙”读音是:（）A．yān B．yīn2．下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是（）。
A．炎帝之/少女。
B．溺而/不返，故/为精卫。
C．常衔/西山/之木石三、按要求填空。
溺．是( )结构的字，可以用( )+( )的方法来识记。
用音序查字法，应先查音序，再查音节，在字典中的解释是：①淹没；②沉迷不悟，过分，无节制。
对照解释，选出下列加点字的意思。
（1）溺．子如杀子。
( ) （2）溺．死者千有余。
( )四、形近字组词。
帝( )曰( )溺( )衔( )返( )旁( )日( )弱( )街( )反( ) 五、选择正确的字，画“√”。
（1）西湖美好的景致，令游客们流连忘（反返）。
（2）羊有跪乳之恩，鸦有（反返）哺之义。
（3）这位皇（帝啼）喜欢听鸟的（帝啼）叫声。
（4）宁波市人民检察院积极推动行政执法与刑事司法“两法（街衔）接”工作机制建设。
（5）南大（街衔）地处常州市中心最繁华地段，东临晋陵中路，西到马公桥，南接兰陵桥，北邻关河。
六、先解释加点字的意思，再解释整句话的意思。
1.女娃游于东海，溺．而不返．，故．为精卫。
溺：返：故：句子的意思：2.常衔．西山之木石，以堙．于东海。
衔：堙：句子的意思：七、根据课文内容填空。
《精卫填海》选自《》，精卫以前叫，因为后变成了精卫鸟，常常衔着西山的树枝和石子，用来填塞。
这则神话故事刻画了的精卫鸟的形象，反映了古代劳动人民的强烈愿望和的精神。
八、阅读。
燧人钻木取火遂明国不识．四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。
后世有圣人，游日月之外，至．于其国，息．此树下。
有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
圣人感．焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
（选自《精编神话故事一百篇》）1．解释文中加点的字。
部编版四年级语文上册类文阅读-13 精卫填海 练习及答案
类文阅读-13 精卫填海燧人钻木取火遂明国不识．四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。
后世有圣人，游日月之外，至．于其国，息．此树下。
有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
圣人感．焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
（选自《精编神话故事一百篇》）1.解释文中加点的字。
识：至：息：感：2.“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧(suì)人。
”翻译成白话文，意思是：。
3.短文中的圣人从哪里受到启发，发明了钻木取火？从文中找出来，用“”画出来。
4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？5.人类从自然现象或生活现象中受到启发，从而进行发明创造的事例数不胜数。
试着举个例子吧。
【参考答案】1.知道到休息感悟2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。
3.有鸟类鸮(xiāo)，啄树则灿然火出。
4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。
木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。
5.示例：牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。
鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。
共工怒触不周山昔者．．，共工与颛顼(xū)争．为帝，怒而触．不周之山，天柱折．，地维绝。
天倾西北，故日月星辰移焉;地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（选自《精编神话故事一百篇》）共工原来是一个驾波驭浪、争强好胜的水神。
他挑战权威，天不怕地不怕，要与黄帝之孙颛顼争夺帝位。
争战中，怒气冲天的共工一头撞向不周山，结果，撑着天宇的巨柱被撞折，兜着大地的网绳被撞断。
天空向西北倾斜，日月星辰一下也向西北移了位;东南大地塌陷，水土向那里流灌成了海洋。
1.解释文中加点的词。
昔者：争：触：折：2.“天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”的意思是：。
3.找出文中体现共工性格的句子，用“”画出来。
4.这篇神话故事解释了什么现象？【参考答案】1.从前争夺碰、撞折断2.天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向西北方向移动了；大地的东南角塌陷了，所以江河积水泥沙都朝东南角流去了。
部编版语文四年级上册13 精卫填海练习卷
部编版语文四年级上册13 精卫填海练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 《王戎不取道旁李》让我懂得了（）A．只有仔细观察，善于思考，善于根据有关现象进行推理判断，才能得出正确的结论。
B．不要人云亦云，跟风是一种不好的现象，也不会有好的结果。
2 . 下列文学常识表述错误的一项是（）A．《穷人》的作者是德国作家列夫.托尔斯泰，文中心理描写细腻。
B．《只有一个地球》的文体是说明文，提醒我们要保护地球。
C．《这片土地是神圣的》是一篇有关环境保护的演讲稿。
D．《绿山墙的安妮》是一个有关孤儿长大成人的故事。
3 . 给划线字选择正确读音。
红墙(qiáng qián)茱萸(yíyù)更(ɡèngɡèn)加重(chóng zhòng)阳整体（zhěn zhěng）凉爽(suǎn shuǎng)二、填空题4 . 火眼金睛。
（比一比，组词语）渴（_____）井（_____）喝（_____）开（_____）沿（_____）话（_____）铅（_____）活（_____）5 . 我会根据情境，填上表示“看”的词语。
1.只有学会（）和积累，才能写出好作文。
2.他很（）这个建筑的独特风格。
3.小鸟从树叶中探出头来，四处（）。
4.他（）着星罗棋布的夜空，听爷爷讲着牛郎织女的故事。
5.我默默地（）它，心里一下子踏实了。
6 . 多音字组词。
shǎo（_______）wéi（_______）dǎo（_______）少为倒shào（_______）wèi（_______）dào（_______）三、语言表达7 . 写出诗句的意思。
①不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。
_________________________________。
人教统编版四年级上学期语文第13课《精卫填海》同步练习A卷
人教统编版四年级上学期语文第13课《精卫填海》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累与运用 (共7题；共42分)1. （3分）填空。
①这道菜味道鲜________美，在朝鲜________很受欢迎。
（xiǎn , xiān）②对máng________人等残疾人的教yù________也不容忽视。
(盲，育)③为了péi________育出优良品种，科学家日日夜夜péi________伴在试管旁。
（陪，培）2. （5分）给下列词语中的划线字注音。
________________________________耘田篱落蛱蝶日长_3. （10分）比一比，再组词。
刀________ 去________ 木________ 五________力________ 云________ 本________ 正________4. （4分）形近字组词。
搭________响________悄________塔________晌________消________沙________捕________萃________纱________辅________翠________5. （4分）课文回顾。
（填序号）①成功搬运奶酪进洞②遵守纪律③说到做到，严守纪律④搬运粮食，宣布禁令6. （10分）写出下列诗句的意思。
（1）山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。
（2）谁道人生无再少?门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
7. （6分）选择注音完全正确的一组。
A . 兴奋（xìng fèng）脑袋（nǎo dai）B . 腼腆（miǎn diǎn）餐桌（cān zhuō）C . 冲出（chōng chū）相当（xiāng dāng）D . 谨慎（jǐn shèn）断言（buàn yán）二、文言文阅读 (共2题；共35分)8. （20分） (2019三下·吴忠期末) 课内阅读，回答问题。
统编版语文四年级上册 13 精卫填海 同步练习题(含答案)
13 精卫填海课时1一、读一读，连一连.fǎn xián dì yuē yīn nì帝曰溺返衔堙二、辨字组词.精() 娃() 溺() 衔()情() 蛙() 弱() 街()请() 洼() 疆() 衡()睛() 哇() 羽() 衙()三、解释加点字的含义.1.炎帝之少女．．： .2.溺．而不返： .3.故．为精卫： .4.以堙．于东海： .四、写出下面句子的意思.1.女娃游于东海，溺而不返.2.常衔西山之木石，以堙于东海.五、用“/”画出《精卫填海》的朗读节奏.炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海.六、根据课文内容填空.1.《精卫填海》中精卫鸟其实是变化的，她不甘心自己这样死去，就决心填平东海，以免此类悲剧再发生.2.《精卫填海》这个故事告诉我们：.七、精卫在传说中，还有很多别名.请你猜猜这些别名的各自含义是什么？誓鸟：冤禽：志鸟：课时2一、课文理解.炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海.1.用简洁的语言概括故事的大意.2.文中“常衔西山之木石，以堙于东海”这句话表现了女娃的什么精神？3.你如何理解人死后化成鸟填海的做法？传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里.大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事很不方便.愚公很恼火，下定决心要把这两座大山挖掉.第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山.大家干得很起劲，一年四季很少回家休息.黄河边上住着一个精明的老汉，人们管他叫智叟.他看到愚公他们一年到头挖山运土不止，觉得很好笑，就地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”愚公地说：“不错，我是老了，活不了几年.可是，我死了还有儿子.儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去是无穷无尽的.又怎么会搬不了这座山呢？”听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了.后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神把两座山搬走了.从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了.1.在第三、四自然段的横线上加上合适的提示语.2.在文中找出与“怎么能搬动这么大的山？”这句意思相反的一句是：3.玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？4.读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？参考答案课时1一、读一读，连一连.fǎn xián dì yuē yīn nì帝曰溺返衔堙二、辨字组词.精(精神) 娃(女娃) 溺(溺爱) 衔(头衔)情(感情) 蛙(青蛙) 弱(弱者) 街(街道)请(请问) 洼(洼地) 疆(新疆) 衡(平衡)睛(眼睛) 哇(好哇) 羽(羽毛) 衙(衙门)三、解释加点字的含义.1.炎帝之少女．．：小女儿.2.溺．而不返：溺水，淹没.3.故．为精卫：因此.4.以堙．于东海：填塞.四、写出下面句子的意思.1.女娃游于东海，溺而不返.有一次，女娃去东海游泳，被溺死了，再也没有回来.2.常衔西山之木石，以堙于东海.经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海.五、用“/”画出《精卫填海》的朗读节奏.炎帝/之少女，名曰/女娃.女娃/游于/东海，溺/而不返，故为/精卫，常衔/西山/之木石，以/堙于/东海.誓鸟：表现其不达目的永不罢休的精神.冤禽：表现其死的十分冤屈，令人同情.志鸟：是说它志向宏伟，意志坚强.课时2一、课文理解.炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海.1.用简洁的语言概括故事的大意.这个故事讲的是女娃变成精卫鸟，填海的故事.2.文中“常衔西山之木石，以堙于东海”这句话表现了女娃的什么精神？表现了女娃坚强的意志，不达目的决不罢休.3.你如何理解人死后化成鸟填海的做法？人化成鸟，只是一种幻想，但故事所表现出来的死而不屈的精神，却永远激传说很早以前，在冀州以南、河阳以北有两座大山，一座是太行山，一座是王屋山，山高万丈，方圆七百里.大山的北面，住着一位叫愚公的老汉，年近九十，他家的大门，正对着这两座大山，出门办事很不方便.愚公很恼火，下定决心要把这两座大山挖掉.第二天天刚亮，愚公就带领全家老小开始挖山.大家干得很起劲，一年四季很少回家休息.黄河边上住着一个精明的老汉，人们管他叫智叟.他看到愚公他们一年到头挖山运土不止，觉得很好笑，就不屑地劝告愚公：“你这个人可真傻，这么大岁数了，还能活几天？用尽你的力气，也拔不了山上几根草，怎么能搬动这么大的山？”愚公很有信心地说：“不错，我是老了，活不了几年.可是，我死了还有儿子.儿子又生孙子，孙子又生儿子，子子孙孙、世世代代，一直传下去是无穷无尽的.又怎么会搬不了这座山呢？”听了这番话，那个自以为聪明的智叟，再也无话可说了.后来，玉皇大帝被愚公的精神感动了，派了两个大力神把两座山搬走了.从此以后，冀州和汉水的南面，就没有高山阻挡了.1.在第三、四自然段的横线上加上合适的提示语.2.在文中找出与“怎么能搬动这么大的山？”这句意思相反的一句是：又怎么会搬不了这座山呢？3.玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢？坚持不解的精神.4.读了这个故事，你觉得作者要告诉我们什么道理呢？认准一个目标，坚定不移地努力奋斗，最终会取得成功.。
语文部编版四年级上册 4-13精卫填海 同步练习7
部编版四年级上册语文同步练习第四单元13 精卫填海一、选择题1．对“女娃游于东海，溺而不返”理解正确的一项是（）A．女娃到东海游泳，淹死没有返回。
B．女娃到东海游玩，沉溺东海美景不愿返回。
C．女娃到东海游泳，沉到水中不愿起来。
D．女娃到东海游玩，淹死后没有回来。
2．下列成语中，与《精卫填海》中精卫的精神品质不同的一项是（）A．坚韧不拔B．自不量力C．坚持不懈D．持之以恒3．下列选项中不是反义词的一项是（）。
A．茂密——稀疏B．亲热——冷淡C．凌乱——混乱D．淘气——乖巧4．选出下列加点字词解释正确的一项。
名曰．女娃（）A．叫做B．说5．下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是（）。
A．炎帝之/少女。
B．溺而/不返，故/为精卫。
C．常衔/西山/之木石二、填空题6．炎帝之女1．炎帝是传说中上古时期的______。
2．炎帝最小的女儿，她的名字叫______。
7．根据所学知识填空。
（1）看到新月初升的夜景，我想起了白居易的诗句：“__________________，________________”。
（2）有时候，我们对自己正在做的事因为一些原因，认识得不够全面，反而不及旁边的人看得清楚。
正如宋代诗人苏轼所说的“_____________，________________ 。
”（3）如果用一句名言警句来劝告一位自以为是、不虚心向人求教的同学，我知道是_________；如果要用一句来鼓励一位自卑、不敢向人求教的同学，则应该是____________。
三、语言表达8．请根据语境把下面句子补充完整。
小明在大街上吃了一个苹果，随手把果核往地上一扔就想走。
小强看见了，连忙把他叫住，说：“_________。
”小明不以为然，说：“____________？反正等一会就会有清洁工人过来清扫。
”小强接过小明的话在儿说：“如果大家都像你这样，_________________。
”说完他马上走过去，捡起苹果核扔到垃圾筒里。
小明脸红了。
统编人教版四年级语文上册精卫填海课堂练习题
(1)名曰女娃(A ) A.叫作。 B.说。
●
(2)溺而不返(A ) A.溺水，淹没。 B.沉迷不悟，过分。
●
(3)故● 为精卫(B ) A.因为。 B.因此。
(4)炎帝之少女
●●
(A
)
A.小女儿。
B.未婚的年轻女子。
4.熟读课文内容完成思维导图及练习。
少女 女娃
东海
英勇顽强、坚持不懈
(1)下面几则故事中，与“精卫填海”的精神相似的是( B ) 。(填序号)
1.选出加点字的正确读音，画“√”。
(1)每个人在少(ｓｈǎｏ
●
sh√ào)年时代多少(sh√ǎo
shào)有些
不切实际的梦想。
(2)精卫衔(ｘｉáｎ xié)来一块块小石子,想要堙(yīn yīng)塞
●√
√
大海。
(3)子曰(ｙｕē ｒì)：“温故而知新，可以为师矣。”
●√
2.看拼音，写词语。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.给下列加点的字选择正确的解释。
A.八仙过海 B.愚公移山 C.嫦娥奔月 D.女娲造人
(2)精卫不停地填海，她和大海会说些什么呢？请你发挥想 象，完成大海与精卫的对话。 大海：“傻鸟儿，算了吧，就算你干上一千年、一万年， 也别想把我填平！” 精卫：“_____就__算__干__上__一___千__年__、__一___万__年__，__我___也__要__做__下__去___。__ _只__要__坚__持__下___去__，__总__有___一__天__我__会__把___你__填__平__！________”
四年级上册语文试题-13精卫填海人教部编版含答案
的努力，最后终于填平了 的故事。
13精卫填海第一课时、在加点字的正确注音后的括号内打“2”、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女: 溺: 故: 埋:四、选择填空。
A.《三字经》B. 《山海经》2. 精卫"衔西山之木石，以埋于东海"的原因是：（A.善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
B.精卫不自量力，她只是在做无用功。
3. “以埋于东海”的“埋”读音是：（A.y mB.y in五、课文整体梳理。
传说精卫因为 .而填海，用西山上的 和 经过不懈 s h 「 a ( )r 少女斗名曰s h( ) yu二、看拼音， 写词语。
d 1 w 印g n 1 shu 1 () ( )hu xi()接 皇（ ） 往（ a n沉（yu 美其名（ 1.这篇文言文出自于《 》。
i (xi 印 d 、 113 精卫填海第一课时答案、sh GD yu e w d二、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰三、小女儿。
淹没。
因此。
填塞。
四、1.B 2.A 3.B五、游泳溺亡树枝和石块东海13精卫填海第二课时、辨字填空，组词语。
(1)曰日：美其名（）（）记(2)违伟: （）反（）大(3)弱溺: （）亡微（)(4) 古故: （）诗（）事、翻译句子。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
（2）溺而不返。
三、课内阅读。
炎帝之少女，（故为精卫，常（）女娃。
女娃游于（），以埋于东海。
),1. 按原文填空。
2. 精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
3. 在生活中，你在哪些人的身上看到过这种精神?4.读完这个神话故事后，你有什么感想和体会？13精卫填海第二课时答案诗；故事二、 （1）它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。
三、 1.名曰 东海 溺而不返 衔西山之木石 2. 不怕困难，与困难斗争到底的精神3. 我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
4. 示例：这个神话故事刻画了英勇顽强的精卫鸟的形象。
反映了古代人民征 服水患的强烈愿望和不畏艰苦、勤奋不止、不达目的、誓不罢休的精神。
部编版四年级语文上册13精卫填海同步检测(含答案)
13. 精卫填海厚积薄发1. 拼读多音字填空。
（1）“炎帝之少女”中“少”的读音是，表示的意思选择。
（2）“少将”中“少”的读音是，表示的意思选择。
（3）用意思②组词：，用意思④组词：。
2. 看拼音，写同音字。
nì （）水（）反 dì （）王传（）xián （）话（）石头 fǎn （）回（）正yuē名（）大（）3. 给加点字选择正确的解释。
（1）溺而不返（）A.溺水、淹没B.水性好C.错误（2）故为精卫（）A.过去的B.所以、因此C. 原因（3）以湮于东海（）A.填塞B.满满的C.沉陷4. 下面句子中停顿不正确的一项是（）A.炎帝之/少女，名曰/女娃。
B.女娃/游于/东海，溺/而不返，故为/精卫。
/之木石,以/堙于/东海。
5.句子品读。
（1）炎帝之少女，名曰女娃。
这句话中“之”的意思是，这句话的意思是（2）女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以湮于东海。
① “女娃游于东海，溺而不返”的意思是。
②女娃衔木石的目的是，“常”说明了女娃具有的品质。
6.比较阅读。
（一）夸父逐日夸父①与日逐走②，入日③；渴，欲得饮，饮于河、渭；河渭不足，北饮大泽④。
未至，道渴而死。
弃⑤其杖，化为邓林⑥。
【注释】①夸父：《山海经·海外北经》记载有一个“博父国”。
前人考证，“博父”就是夸父，是一个善跑的巨人。
②逐走：追赶赛跑。
③入日：进入太阳光圈。
④大泽：神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。
⑤弃：遗弃。
⑥邓林：桃林。
（二）精卫填海炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）选文（一）题目的意思是，选文（二）题目的意思是。
（2）两则故事都按照的顺序来写的，请填写表格。
选文起因经过结果（一）（二）（3）写写句子“未至，道渴而死”的意思。
（4）两则选文中分别刻画了怎样的人物形象呢？请用一个四字词语概括。
的刑天7.选一选，连一连。
【精品】人教部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》精品配套练习(基础+阅读)
第13课《精卫填海》精品配套练习一、积累与运用1．专项书写展示。
把下列句子抄写在横格上，注意字距和在横格中的位置。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
2．下列加点字的读音有误的一项是（）A．这一趟旅行最少．（shào）得走三天。
B．沉溺．（nì）网络的危害太大了！C．你应该迷途知返．（fǎn）,改正错误。
D．喜鹊把小树枝衔．（xián）入自己的新巢。
3．下列句子朗读停顿错误的一项是（）A．炎帝/之少女，名曰/女娃。
B．女娃游/于东海，溺而/不返。
故为精卫。
C．常衔/西山/之木石，以堙于/东海。
4．下列词语中,没有错别字的一项是( )A．犹如依旧鸦鹊无声山崩地裂B．叶柄架驶垂头丧气无原无故C．庞大大概悄无声息无可奈何D．清晰追问腾云架雾疑惑不解5．下列加点词语运用有误的一项是（）A．每逢学校搞活动时，刘辉总是打头阵．．．，从来不叫苦叫累。
B．碰钉子．．．的事情在所难免，我们要学会迎难而上，勇于克服。
C．爸爸将车停在十字路口，等到开绿灯．．．后才走。
D．年轻时候，不栽跟头．．．，不碰壁，又怎么能成长呢？6．下面对于课文内容的理解，说法正确的有( )（多选）A．课文选自《山海经·北山经》，“精卫”是神话中鸟的名字。
B．课文讲述了黄帝的小女儿女娃去东海游玩时不幸溺水，化为精卫，衔来西山木石填塞东海的故事。
C．精卫填海的起因是“游于东海，溺而不返”，经过是“常衔西山之木石，以堙于东海”。
D．从精卫鸟誓填东海的行为中，可以感受到它敢于困难斗争到底的决心和坚韧执着的形象。
E．对那些不畏困难、不屈不挠地同困难做斗争的人，我们都可以赞扬他们具有精卫填海的精神。
第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明三、信息匹配7．选择正确的读音填空。
shǎo shào1．炎帝之少．( )女，名曰女娃。
2．盘子里剩下的水果已经很少．( )了。